小學(xué)生母親節(jié)活動方案

時間：2024-09-18 03:45:30 方案我要投稿

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　　為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生母親節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生母親節(jié)活動方案

小學(xué)生母親節(jié)活動方案1

　　活動目的：

　　1、讓學(xué)生了解母親，體驗?zāi)赣H的無私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親，從現(xiàn)在開始，以實際行動來回報母親。

　　3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，的情感。

　　活動準備：

　　1、準備節(jié)目，搜集故事。

　　2、制作相關(guān)的課件，(詩朗誦、歌曲、講故事。)

　　3、場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

　　活動過程：

　　教師：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親"，這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際，安西小學(xué)四(一)班主題班會"濃濃春暉情，悠悠寸草心"現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!

　　一、濃濃春暉情

　　1 學(xué)生交流偉大母親的故事

　　首先請你聆聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)

　　教師：這是個真實的故事，發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子，母親是無所不能無所畏懼的，在歷史的長河中，又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。

　　視頻播放《孟母三遷》。

　　孟子后來成為了一個很有學(xué)問的人，我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!

　　2 說說自己和媽媽的故事

　　老師：剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

　　預(yù)設(shè)1"我媽媽每天早上送我上學(xué)，下午接我回家，不論刮風(fēng)還是下雨，從沒有耽誤過我的學(xué)習(xí)，甚至生病也要堅持送我之后才去看病"

　　預(yù)設(shè)2"我媽媽每天中午給我送飯，從來沒有間斷"

　　預(yù)設(shè)3"我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦"

　　預(yù)設(shè)4 第一個故事是媽媽講給我聽的，第一個字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的。

　　預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。

　　預(yù)設(shè)6 我生病了，媽媽非常擔(dān)心，急忙送我去醫(yī)院。

　　預(yù)設(shè)7 下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。

　　。。。。。。。

　　教師：孩子們，聆聽著你的訴說，感受著你的感動，讓我們伴隨著名歌手張強的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛!

　　播放《燭光里的媽媽》，全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。

　　那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流

　　二、實施回報方案

　　(1)給媽媽一份驚喜

　　送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……

　　(2)幫母親做家務(wù)

　　放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛。

　　(3)陪媽媽聊聊天

　　陪媽媽聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。

　　今天老師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設(shè)計，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽，好不好?

　　三、悠悠寸草心

　　母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。有了母愛，才有了生命的開始;有了母愛，才有了歷史的延續(xù);有了母愛，才有了理性的萌動;有了母愛，才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩，,羔羊有跪乳之義，我們班的同學(xué)們是怎么回報媽媽一份愛的?

　　2、母愛是最動聽的`歌，讓我們用稚嫩的童聲演唱她。

　　學(xué)生演唱《只要媽媽露笑臉》

　　3、母愛是最動人的詩，讓我們用赤子之心贊頌她。

　　學(xué)生朗誦《游子吟》

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

　　學(xué)生朗誦《慈母頌》：

　　襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露。

　　孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。

　　求學(xué)時，母親的耐心誘導(dǎo)，是啟動靈感的馬達。

　　困惑時，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤。

　　失足時，母親的善意規(guī)勸，是迷途識返的路標(biāo)。

　　成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風(fēng)帆。

　　攻關(guān)時，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯。

　　拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船。

　　挫折時，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號角。

　　患病時，母親的精心護理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

　　困倦時，母親的愛心，是安然入夢的搖籃。

　　疲憊時，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣。

　　3、母愛是最華麗的樂曲，讓我們用真誠的心贊美她。

小學(xué)生母親節(jié)活動方案2

　　陽光照耀萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恒的太陽，為慶祝20xx年母親節(jié)，表達對母親的感恩之情，鎮(zhèn)婦聯(lián)和鎮(zhèn)教育組在母親節(jié)期間舉辦全鎮(zhèn)小學(xué)生賀卡設(shè)計比賽及給媽媽的一封感恩信活動。通過活動，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)廣大學(xué)生從孝敬自己父母開始，學(xué)會熱愛生活，體驗生活，感受親情，并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。現(xiàn)將具體事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年5月1日——5月31日

　　1、月1日—5月9日學(xué)生賀卡設(shè)計制作及感恩信撰寫

　　2、月10日—5月16日各校選送優(yōu)秀作品參與評獎

　　3、月17日—5月31日作品評審及獲獎作品專集制作（獲獎作品不予退回，請自留底稿）

　　二、參加對象

　　樂從鎮(zhèn)各小學(xué)全體在校學(xué)生，其中低年級組（1—3年級）學(xué)生參加賀卡設(shè)計比賽，高年級組（4—6年級）參加＂給媽媽的'一封感恩信＂活動。

　　三、作品要求

　　（一）低年級組：賀卡設(shè)計比賽

　　1、緊密圍繞＂感恩母親＂的主題，由學(xué)生自己動手，通過繪畫，照片，剪貼，節(jié)日寄語等形式制作一張體現(xiàn)母子，母女親情的節(jié)日賀卡，作品尺寸控制在a4紙大小范圍內(nèi)；

　　2、根據(jù)學(xué)生自己實際情況設(shè)定感謝母親的5種方式，如＂我?guī)蛬寢屜匆路ⅲ⑽規(guī)蛬寢屪鲱D飯＂等，記錄在作品內(nèi)；

　　3、作品需統(tǒng)一預(yù)留背面右下角位置填寫學(xué)校，班級，姓名，母親姓名等，母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認。

　　（二）高年級組：給媽媽的一封感恩信

　　1、信件必須是作者原創(chuàng)，字數(shù)不限，主要表達對母親養(yǎng)育的感恩之情及想對母親講的心里話。

　　2、每篇作品的末頁右下角預(yù)留位置填寫學(xué)校，班級，姓名，母親姓名等，母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認。

　　3、上鎮(zhèn)參評的感恩信要用a4紙打印。

　　四、獎項設(shè)置

　　（一）低年級組：評選一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，并相應(yīng)給予獎勵。

　　（二）高年級組：評選一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，并相應(yīng)給予獎勵。

　　五、材料上送

　　1，各校要在母親節(jié)期間大力開展感恩教育活動，在收集學(xué)生作品后，認真開展評選工作，把學(xué)生優(yōu)秀作品匯總后校內(nèi)展覽，加強感恩教育。

　　2，各校在評優(yōu)基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀作品上鎮(zhèn)參評。12個班以下規(guī)模的學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各6件；12個班至24個班規(guī)模的學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各10件；24個班以上學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各15件。

小學(xué)生母親節(jié)活動方案3

　　母親節(jié)就要到了，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動目的：

　　1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”就是一種生活態(tài)度，就是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

　　2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

　　3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。

　　2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

　　3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認識到知恩圖報就是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　三、活動要求：

　　1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

　　2、加強指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認真做好活動的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。

　　3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

　　活動目標(biāo)

　　1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

　　活動一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

　　活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。

　　活動三：制作一張簡單的'小賀卡，送給自己的媽媽。

　　活動目標(biāo)：

　　1、能夠主動說出對媽媽的愛。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力。

　　活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

　　活動二：手工康乃馨。

　　活動目標(biāo)：

　　1、幼兒能夠知道5月8日就是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

　　3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你就是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

　　活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

　　活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

　　活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

　　集體活動：

　　1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。

　　2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

　　母親節(jié)的起源

　　母親節(jié)的傳統(tǒng)起源于古希臘。在一月八日這一天，古希臘人向希臘眾神之母瑞亞(英文：Rhea、Cybele，希臘文：宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親，故稱眾神之母)致敬。到古羅馬時，這些活動的規(guī)模就變得更大，慶祝盛況往往持續(xù)達三天之久。當(dāng)然，古時人們對女神的崇拜只不過就是一種迷信，它同今天人們對母性的尊敬就是大不相同的。

小學(xué)生母親節(jié)活動方案4

　　在“母親節(jié)”來臨之際，各校各班可以召開“媽媽，您辛苦了”活動啟動儀式，要求隊員們在周末完成一“察”、二“想”、三“看”、四“找”、五“做”、六“寫”的任務(wù)。

　　一察：觀察**的起床就寢時間，從早到晚都做了哪些家務(wù)?

　　二想：想一想這么多年來論文寫作，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你感動?

　　三看：有條件的到媽媽單位去看一看，看看工作環(huán)境，了解工作量，體會其中辛苦。

　　四找：作為兒女在體會媽媽無私奉獻的'基礎(chǔ)上，想一想我們平時是怎樣對待**的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)

　　五做：在察、想、看、找的基礎(chǔ)上，要將尊敬父母落實在行動上。

　　六寫：給媽媽寫一封信，抒發(fā)自己對**的愛。

　　活動要求做好記錄工作總結(jié)，并中隊舉行“媽媽，您辛苦了”主題隊會。

小學(xué)生母親節(jié)活動方案5

　　母愛如無助時的一雙手，當(dāng)你手足無措時，只需牽上它困難都會迎刃而解；母愛如冬天的陽光，當(dāng)你寒冷絕望時，只要沐浴在這愛的溫暖中，一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩，幽遠純靜，和雅清淡；母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，回味無窮；母愛就像一幅山水畫，清幽秀麗，恬淡高雅。

　　母愛是兒女成長的殷殷期盼；母愛是兒女病榻前的關(guān)切焦灼；母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念；母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節(jié)”（五月的第二個星期日）來臨之際，學(xué)校將組織一系列的活動，學(xué)生會、團支部、各班委要積極對“母親節(jié)”進行宣傳造勢，加大宣傳的提示、渲染作用，感召全體同學(xué)，強化做子女對母親的關(guān)注程度，號召做兒女的向母親表達關(guān)愛和祝福，引起做兒女的心聲共鳴！誰不愛自己的母親呢？連自己的母親都不愛的人還能愛別人嗎？正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。”

　　一、活動主題

　　媽媽，我愛您！

　　二、活動時間

　　20xx年5月3日——20xx年5月12日

　　三、活動目的

　　通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”；同時，借助這次活動，進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩，感恩父母、感恩社會、感恩他人、活動主要是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學(xué)會感恩，學(xué)會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。

　　四、活動設(shè)計

　　1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信或同學(xué)們寫給媽媽的寄語：作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現(xiàn)？或許，千言萬語，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中。或親自為母親寫一封感謝信，以表達對母親的.關(guān)懷和熱愛。

　　2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

　　4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！

　　5、給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天，有一個好心情；

　　6、感謝媽媽的其他方式：

　　（1）給媽媽泡一杯茶；

　　（2）幫媽媽洗一次衣服；

　　（3）為媽媽表演一段節(jié)目；

　　（4）慰問媽媽，晚上，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂！

　　（5）獻禮物。除了挑選的小禮物外，再口頭附上一句“媽媽，我愛你！”。