防溺水安全方案15篇
為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的防溺水安全方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
防溺水安全方案1
夏季是學生溺水死亡的高發期。為防止發生學生溺水死亡事件,保障學生的生命安全,根據省、市、縣有關會議精神和教基一司函【20xx】21號文,現就進一步加強xx轄區內小學小學防溺水安全工作制定本工作方案:
一、高度重視,進一步增強做好防溺水工作的`責任感和使命感。
人命關天,生命高于一切。各校要從政治的高度,充分認識預防學生溺水工作的極端重要性,進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。要將防溺水工作擺在學校工作重中之重的位置,并采取有效措施,嚴防此類事故發生。
二、防溺水安全工作領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
三、強化教育,進一步夯實學校防溺水安全教育基礎工作。
各學校要立即行動,充分繼續落實如下活動,即上好一堂安全課,開好一次安全教育專題會,要求學生寫一篇安全內容的作文,致學生家長一封公開信,開展一次安全專項家訪,組織一次安全知識競賽,在學校懸掛安全標語,開展一次安全演練。要采取多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實提高學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。各校要在放暑假前,通過班會、校會等形式向學生再進行一次防溺水等安全知識教育,教育學生不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳,在池塘等水域。
防溺水安全方案2
為了配合我縣中小學防溺水專項教育活動,預防中小學生溺水事故的發生。根據縣教育局《關于進一步加強汛期地質災害防范及防溺水安全工作的緊急通知》精神,根據我校具體情況,制度本方案
一、建立領導小組
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
領導小組下設辦公室,辦公室設在政教處,
辦公室主任:xxx
成員:全體教職員工
二、活動安排
有針對性地開展預防溺水宣傳教育活動。重點開展好以下“七個一”活動:
(1)利用國旗下講話,開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預防學生溺水事故獻計獻策。
(2)召開一次主題班會。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發生的建議,以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。
(3)出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求小學生必須做到以下五個不準:
①不準在上(放)學、雙休日、節假日等時段在未經父(母)親或者其他監護人同意的情況下下河(塘)游泳;
②不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;
③不準在不會游泳的監護人帶領下下河(塘)游泳;
④不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的`水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
⑤不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。
(4)掛一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅。
(5)發一份《告家長書》。加強暑假期間學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監管。
三、根據溺水事故發生的特點有針對性地開展防范教育
1、從發生的時機看:學生溺水事件大多發生在放學回家的途中、節假日等時機,尤其是暑假期間處于高發態勢。
2、從溺水的對象看:中小學生最多,農村學生多于城市學生,從年齡段上看,中小學生天性喜歡戲水,游泳技能差,自控能力弱,自救互救能力差是導致溺水的主要因素;幼兒大多是在無人看管的情況下墜河導致溺水。
3、從游泳技能看:稍具一點游泳技能的學生比會游泳和不會游泳的學生更容易出問題。主要原因是有一點游泳技能的學生安全意識和自救能力差,又喜歡冒險嘗試,容易發生溺水事故。
4、從發生溺水的水域看:本地學生溺水一般都發生在自家(或村)附近的小河,而外來人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于對本市河道水文特征不熟悉,表面上看河水比較淺,易發生溺水亡人事件。
四、活動要求
1、嚴格落實安全教育責任。各班要切實進步做好防學生溺水事故教育重要性的認識,要以對生命高度敬畏的態度,認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因對此項工作不重視,工作措施落實不到位而發生事故的,追究相關職員責任。
2、認真開展各項安全教育活動。各班要根據本通知要求和氣溫變化,及時調整安全教育工作重心,把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據通知要求,認真策劃本次活動,合理選取教育素材,采取一切可能措施,保質保量開展好各項安全教育活動,杜絕溺水事故的發生。
3、認真排查,杜絕學生在校時間私自出校門等嚴重違紀行為。各班主任要深入班級,排查學生放學后、雙休日、節假日的去處,了解每一位學生的課外生活,嚴防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀行為的發生。
防溺水安全方案3
一、指導思想
“以構建和諧校園,以人為本、關注生命”的方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的.努力。
二、工作目標
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題:
開展溺水教育,加強安全管理。
四、活動組織:
組長:
副組長:
后勤保障:
活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。
五、活動時間:
5月至6月
六、活動內容:
我校以防溺水安全宣傳為契機,開展八個一活動。
1、“珍愛生命,預防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。
2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向學生和家長宣傳《預防溺水》知識。
3、舉行一次國旗下主題教育講話。
4、開展一次排查安全隱患活動。
5、出一期防溺水。
6、發一份《告家長書》。
7、舉行一次安全為主題的班級活動,觀看一次防溺水安全專題教育片。
8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作。
七、活動要求:
安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
防溺水安全方案4
幾年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。夏季即將來臨,—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長下水游泳,這是極其危險的。為確保學生生命安全,有效遏制中小學生幼兒溺水死亡事故的發生,根據上級有關文件精神,結合我園實際情況,特制定本方案。
一、活動主題
珍愛生命、預防溺水
二、活動時間
5月25日至5月29日
三、活動對象
全園教師、幼兒及家長。
四、組織領導:
組長:張清園長
副組長:張化琴園長
組員:各班班主任
五、活動內容及措施
防溺水專項教育從4月開始,時間持續久,工作要求高,活動內容多,各年段要結合本年段實際,認真落實防溺水專項教育活動工作計劃,有針對性地開展幼兒預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間,要重點開展好以下活動:
1、開展一次線上“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全園師生人人參與防溺水教育活動。
2、防溺水作品宣傳活動。要充分發動老師,在班級群中宣傳預防溺水警示語、兒歌、順口溜等活動,并將收集到的優秀作品在班級群里宣傳并展示,以激勵家長為預防溺水獻計獻策,同時提高家長的監督意識。
3、組織一次親子專題教育活動。請家長為幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動幼兒分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發生的建議,以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。(利用微信群進行線上班會教育活動,專題活動課件、視頻等各班主任負責)。
4、通過家長微信群進行線上預防溺水教育活動的宣傳。宣傳內容:以預防溺水為主題,向幼兒宣傳防止溺水的基本常識。明確要求幼兒必須做到以下六個不準:
(1)不準在未經父(母)親或者其他監護人同意的情況下下河(塘)游泳;
(2)不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;
(3)不準在不會游泳的監護人帶領下下河(塘)游泳;
(4)不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
(5)不準擅自到河堤下玩耍。
(6)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。(各班主任負責)
5、簽訂一份家園防溺水安全承諾書。加強幼兒園與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的'責任意識,通過簽訂承諾書的形式向家長通報幼兒應遵守的事項等,請家長共同做好幼兒在家期間的安全監管。安全承諾書簽訂后,幼兒園需要回收回執單作為存檔,承諾書的簽訂率務求達到100%。(各班主任負責回收)
6、請家長在家對幼兒進行防溺水安全警示教育。班級教師在家長微信群里進行防溺水安全教育警示,提醒幼兒不私自下水。讓防溺水的警鐘時刻敲響在幼兒耳邊。
7、設立一個警示牌。在幼兒園周邊水域區入口位置,設立一塊全縣統一內容的警示牌,提示、告誡幼兒嚴禁私自下河游泳、預防溺水事故發生。
8、幼兒園教師利用線上教學開展一次“珍愛生命預防溺水”專題教育活動,并在開展時間上適當提前,以進一步提高家長的監護意識。
9、暑期每周一次防溺水短信警示。幼兒園將在暑假期間,通過家長微信群平臺,每周給幼兒家長發送一條安全警示短信,提醒家長對孩子的安全監管職責,確保幼兒暑期健康安全。
六、活動要求
各年段、各班自本活動方案實施之日起,嚴格按照活動方案的要求組織實施,認真做好安全教育宣傳工作,精心組織本班級的安全教育活動,切實提高幼兒自我保護能力。
1、突出重點教育時段。疫情期間幼兒在家、節假日等時段作為重點防范教育時段。
2、突出重點教育知識。教育的重點是防止幼兒私自下河(塘)游泳為主。由于溺水事故發生后幼兒普遍不具備互救的能力,互救中出現更多死亡的情況較多,因此溺水事故發生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。
3、突出重點教育對象。留守孩子在節假日、暑假期間,往往無人監管,要對這些幼兒重點進行教育。
防溺水安全方案5
活動目標:
1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
活動準備: 課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程: 一、創設情境,談話導入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?
2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。
1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。
三、自主討論,預防中暑。
1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什么會暈倒?
2、通過討論,教師小結:(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的`部分。
四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識
1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養成生活好習慣。
防溺水安全方案6
一、演練目的
按照中心校的十二周工作安排部署,為進一步加強安全宣傳教育工作,加強中小學安全工作,增強師生的安全意識,提高師生的緊急避險能力,針對我村池塘、河流較多,對學生的出行存在很大安全隱患的現實情況,我校定于5月20日開展一場以防溺水為主題的安全應急演練。此次演練經過多次的論證和周密的部署。根據預案,演練分三個階段:一是演練前進行相關的游泳安全知識教育;二是組織安排;三是溺水情況發生時,如何逃生、自救、互救。
二、演練安排
1、內容:防溺水安全演練
2、對象:全體師生
3、時間:20xx年5月20日
三、組織領導及職責:
總指揮:孫權。
現場指揮:把玉萍負責相關的游泳知識安全教育。
保生榮負責溺水情況發生時如何逃生和自救。
張重權負責學生的聚集和演練現場清點人數。
四、工作小組:
1、協助指揮小組:各班班主任和任課教師
職責:分別到各自班級,負責帶領學生和清點人數。
2、攝像:孫權
職責:負責指揮、照相
3、安全救護小組:張延仁
職責;負責現場的安全和救助。
4、警報發布:張重權
五、演練的組織實施:
(一)演練前游泳知識教育
1、游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的`通暢;
②溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
③若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進
行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
2、溺水急救
溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。
(二)全校溺水應急演練
1、準備:全體師生到達崗位。
2、啟動:(1)總指揮宣布演練開始
(2)警報響起
(3)各工作小組啟動,參加演練的教師和學生穿上救生衣開始演練。
(4)示范溺水急救。
3、演練結束,清點人數。
4、結束:總指揮宣布演練結束并做現場總結。
5、學生帶回學校。
防溺水安全方案7
一、指導思想
根據區教育局下發的《關于進一步加強學校安全工作的通知》要求,針對我校的實際情況,通過開展形式多樣的安全教育活動,重點開展“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。
二、領導機構
組員:
三、活動主題及目標
根據上級有關精神,我校將每年4月份的第1周作為全校中學生預防溺水教育活動周。
(一)主題:關愛生命、防止溺水
(二)目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強與家長、社會的溝通聯系,提高對學生的.監控聯防能力,杜絕溺水事故的發生。
四、主要措施
(一)突出重點,認真開展游泳的排查和整治活動,確保校園一方平安。要對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改,消除可能導致游泳的各種隱患,積極預防溺水事故的發生。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。
(二)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結經驗和不足,規范、完善相關安全制度和安全預案,探索建立實用性和操作性強的安
全管理制度和安全責任體系。同時,要認真落實安全保衛制度,特別是節假日期間的值班保衛制度。
(三)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點,通過主題班會、團的活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、傳單等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強師生的安全意識。
(四)圍繞主題,開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題,深入開展“五個一”活動:開展一次全校性的安全教育報告會,出一期防溺水為主要內容的黑板報,舉行一次主題班會活動,各校根據本校實際舉辦一項競賽活動(如手抄報、征文、演講等),召開一次家長會或印發致家長的一封信。
(五)建立安全防范標志。學校應當在校外池塘等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。加強與各村的聯系,積極爭取當地村居委會的支持,建立和完善防溺水關照網絡,明確各關照員職責,加強對所轄區域內河流、池塘、橋梁的管理,在事故多發地設立安全警示牌,充分發揮安全管理員的作用,加強防溺水的巡視。
防溺水安全方案8
一、工作目標
通過開展防溺水等安全教育工作,進一步強化學校安全管理和教育工作,提高學生自我保護和自救能力,做到預防溺水教育全覆蓋,安全警示標識全覆蓋,隱患排查整改全覆蓋,有效減少和杜絕學生意外溺水事故發生,維護校園和諧穩定。
二、組織機構
成立防溺水工作領導小組
組長:
副組長:
成員:
三、工作步驟
(一)安排部署宣傳階段(4月25日——4月30日)
1、學校召開防溺水專題會議,組織全體教師學習《西安市長安區教育局關于開展預防學生溺水專項行動的通知》精神及中心校《20xx夏季防溺水專項工作方案》。
2、學校召開班子會議,研究防溺水工作,并制定《防溺水工作方案》,分工進行防溺水工作安排。
(二)專項行動階段(5月1日——10月10日)
1、舉行一次全校師生防溺水專題教育會。
2、通過板報、LED、懸掛標語等多種形式對學生進行防溺水宣傳教育。
3、舉行“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題的班隊活動。讓學生進行討論私自下河游泳的危害性,從而增加安全知識。并讓學生舉行一次簽名承諾活動。
4、召開一次防溺水安全教育家長會,贏得家長的理解和支持,家校聯動,杜絕學生溺水事件的發生。同時,與家長簽訂防溺水責任書。
5、公示學校作息時間,讓家長明確學校正常上放學時間,加強學生課外監管。
6、開展好“五一”放假安全教育日工作,重點是防溺水安全、交通安全、食品衛生安全教育,要求學生注意個人安全,度過一個愉快的假期,制作美篇,下發至家長群。
7、印制教育部《致全國中小學生家長的一封信》和區教育局《致全區中小學生家長的一封信》做好發放,并及時回收回執學校存檔。
8、參觀中心校在全街道各小學舉辦的防溺水教育巡展。
9、在溺水事故高發時段,利用宣傳車和村組廣播在學區所在各村組宣傳。
0、利用本校微信公眾號、班級微信群等媒體做好預防溺水家長宣傳教育。
1、每班換寫防溺水主題板報,編寫防溺水手抄報。
2、學生撰寫防溺水安全保證書。
3、利用周一升旗集會時間深入開展學生防溺水安全教育。
4、特別關注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監管工作。通過建立家校聯系冊、印發《致家長一封信》、家校即時通等方式,督促學生家長切實加強對學生的'監管,特別是增強留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識和監護人的責任意識,使家長在學生上學放學路上、中午、傍晚、節假日、暑假等脫離學校和老師監管的時段,切實擔負起監護人的責任,避免產生監控“空檔”。
5、必須嚴格遵照上課、考試、放假的相關規定,不能擅自改變上級安排,如果違反上級規定而導致學生溺水事故發生,將依法依紀嚴肅問責。
(三)總結提升階段(10月11日——10月15日)
學校對開展預防學生溺水工作進行總結,對好的做法繼續延續,對存在的問題研究解決措施,為下一年預防溺水工作提供借鑒。
四、安全教育活動重點及要求
突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;教育學生要嚴格按照教育部要求做到“六不”。
一是不私自下水游泳;
二是不擅自與他人結伴游泳;
三是不在無家長或教師帶領的情況下游泳;
四是不到無安全設施、無救援人員的水域游泳; 五是不到不熟悉的水域游泳;
六是不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時學校要教會學生掌握基本的應急自救、求助、報警方法,特別是遇到同伴溺水時,不要盲目的手拉手下水施救,要智慧救援,立即尋求成人幫忙,不斷提高師生防范能力。
五、活動要求:
(一)強化意識,各校要清醒認識預防溺水是上半年校園安全的重點工作,進一步強化紅線意識和憂患意識,將防溺水工作落實到每個班級,每個師生。
(二)落實責任,校(園)長要時刻繃緊安全這根弦,切實負責,決不能絲毫麻痹、懈怠和僥幸心理,確保預防溺水各項措施落到實處,真正做到守土有責,守土負責、守土盡責。
(三)嚴格問責。
安全工作是學校的頭等大事,全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在“五一”假及暑假前必須進行預防溺水安全教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而杜絕學生溺水死亡事件的發生。
防溺水安全方案9
為進一步強化學校防溺水教育管理,有效防范學生溺水事故的發生,切實增強中學生的安全意識,限度防止溺水事故的發生,確保我校學生的生命安全,現制定我校預防學生溺水活動方案:
一、指導思想和活動目標
1.指導思想:認真落實《當地教育部門防溺水通知、文件》文件“珍愛生命、預防溺水”和“生命高于一切”的安全意識,充分認識預防學生溺水活動的重要性,扎實有效開展預防學生溺水活動,促進(當地)教育事業平安、和諧發展。
2.活動目標:堅決杜絕預防學校學生溺水責任事故的發生,確保廣大學生生命安全。
二、加強組織領導,高度重視
成立預防學生溺水活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
領導小組活動職責:
通過學習貫徹上級文件精神,提高認識,從保安全、保穩定、保發展的大局出發,狠抓學校防溺水的教育管理活動,要認真分析學校教育管理的現狀以及中學生溺水事故的發生特點,結合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中學生安全意識和自我保護能力。
三、活動措施
(一)切實加強防溺水安全常識教育,提高學生的防范意識
1、強化教育,注重實效。
1)在5月份召開一場以預防學生溺水事故教育為內容大會,學校校長作報告。
2)各班級開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會活動,加強學生對溺水事故的認識。
3)學校上課期間,持續開展以預防學生溺水為主題的活動,提高學生認知度和參與率。
4)開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的黑板報評比活動。
5)在學校校門顯著位置張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。
6)向學生發放一張預防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育,教育學生不在無成人帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍,學會正確的自救、互救方法。并要求學生會背。通過多種形式的宣傳教育,廣泛開展預防溺水教育活動。要健全制度,堅持堵疏結合,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
2、發揮課堂教育作用。
各班教師在學生周一到校后及周五放學前,都要對學生進行安全防溺水的教育。時時提醒學生安全,時時提醒學生防溺水,并做好記錄。學校要將教師對學生的防溺水安全教育納入教師的教學檢查活動之中。
3、把握好重點教育宣傳對象。
特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育,充分調動班主任等力量,對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動,認真做好談話記錄,堅持普遍教育和重點教育相結合。
(二)排查隱患,落實整改
學校安全領導小組要對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查,在校園周邊五百米以內等易發生溺水的地方設置警示標志,加裝防護設施,切實消除校園周邊安全隱患。要加強與鄉鎮政府和有關職能部門的溝通、協調,加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的.水域排查,設置警示標志,落實管理職責,切實承擔起安全責任。
(三)嚴格管理,嚴明紀律
學校加強重點時段的管理,特別是要切實做好課間監管,健全和強化課間教師值班巡查制度,不讓學生私自外出;加強在校學生的日常管理,嚴明紀律,不準學生在無成人帶領下私自下水游泳,不準學生擅自與同學結伴游泳,不準學生到無安全保障的水域游泳,不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。
(四)家校聯防,確保平安
學校加強與家長的聯系,充分利用夏季安全告知書、致家長一封信等形式,進一步密切家校聯系,增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識,督促家長切實加強監管,做到家校齊抓共管,聯防聯動。學校與學生家長(監護人)簽訂預防學生溺水安全承諾書,預防學生溺水安全承諾書,簽訂好后學校保留存檔。
(五)落實責任,嚴格考核
學校將預防學生溺水活動的職責和任務落實到學校各班主任等有關人員,要明確責任分工,有任務要求,有考核手段,與教職工年終績效等掛鉤。
四、活動要求
1.加強領導,周密部署:
對預防溺水活動學校高度重視,建立由校長任組長的防溺水活動領導小組,加強對此項活動的組織領導,制定學校《預防學生溺水活動方案》。
2.收集資料,規范檔案:
加強預防溺水安全活動的資料收集與管理,整理此項活動開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料,妥善保存。
3.加強過程管理,嚴格獎懲:
積極作好防溺水活動,對活動中出現的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、活動不落實、不按規定開展活動或發生事故后未按規定和程序報告,造成學生人身傷害的,將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任,并納入年終績效考核,學校對預防學生溺水活動開展情況及時總結。
防溺水安全方案10
保護自己
——大班防溺水安全教育活動方案
活動目的:
1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的'行為的辨別能力。
3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。
活動準備:
事先準備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料
一、活動導入
1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”
2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚,深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實
告訴我們了什么? (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
(2)、我們應如何遵守安全規則?
(3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:
(1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不
能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
三、活動延伸:如何保護自己
防溺水安全方案11
一、指導思想
“安全第一,預防為主”的思想。提高認識,增強本園責任意識,把預防幼兒溺水工作作為當前的重點工作,做到常抓不懈、抓緊抓好,認真研究幼兒發生溺水事故的特點和規律,加大對幼兒進行預防溺水安全教育的力度,切實采取有效措施,強化校園安全管理,堅決杜絕各種溺水事故的發生。
二、成立組織
為了落實此次防溺水安全教育各項工作的'安排,明確責任,落實任務,成立防溺水安全教育月工作領導小組:
組長:xxx
成員:xxx
三、活動目標
通過此次活動,全面落實“防溺水安全教育月”教育的各項要求,并通過教育活動的開展,教育廣大師生,安全第一,預防為主,把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展,杜絕幼兒園發生溺水等重特大關乎幼兒生命安全事故的發生。
四、活動的過程安排
1、提高認識,增強安全意識
每年的5月至9月為溺水事故多發期,地點主要在河、湖、塘邊,幼兒保護意識不強,監護人監管不力是造成事故的原因。要充分認識做好幼兒防溺水安全教育工作的重要性和現實意義。認真研究幼兒發生溺水事故的特點和規律,加大安全教育力度,確實采取有效措施,杜絕溺水事故的發生。
2、加強教育,開展活動
(1)我園利用課堂教學、班會、集體活動等形式,通過老師講解,觀看VCD宣傳片,黑板報等多種形式,認真組織開展好防溺水教育活動。同時召開了一次集體會議,讓幼兒及家長講述我們日常生活中存在易發生溺水的危險地帶、水域,發動家長自己來分析應如何避免溺水現象的發生。利用早上或傍晚放學接送時間向幼兒家長講防溺水安全。
(2)出期防溺水的黑板報,以預防溺水為主題,向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識,明確要求幼兒不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與伙伴結伴游泳,不準到小溪邊玩水······
(3)掛一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅。書寫標語,營造深厚的園內宣傳教育氛圍。
(4)發一封《給家長的一封信》,加強幼兒園與家長共同做好幼兒的安全管理工作。
五、落實防溺水安全防范措施
1、加強對上下學途中安全管理。家長一定要按時接送幼兒。
2、加強幼兒午睡管理,要求值班教師時刻清點人數,關注幼兒動態。
3、落實晨、午檢制度、做好出勤記錄等。
六、加強監督、認真總結
安全教育工作是幼兒管理工作中重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒、教師、家長之間的安全防范意識得到了增強,有效的避免了安全事故的發生,我園必須時刻樹立“安全第一,預防為主”的安全意識,安全教育工作。
防溺水安全方案12
為增強師生安全意識,提高安全防范能力,預防溺水事故發生,創建平安校園,根據州膠市教育體育局《關于在全市中小學開展“防溺水安全教育月”活動的通知》,結合我校實際,特擬定《州膠市初級實驗中學“防溺水安全教育月”活動實施方案》。
一、指導思想
以構建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標
分層管理,分級負責,上下協作,齊抓共管,全面清查、整改學校安全隱患,并通過防溺水安全教育與宣傳,提高學生的安全防范意識,形成家庭、社會與學校三位一體的預防教育管理模式,避免溺水事故的發生,為學生創造一個無重大安全隱患,無重大溺水事件的教學環境。
三、活動主題:關愛生命,遠離溺水傷害
四、組織領導:
組長
副組長
組員
五、安全教育活動重點
加強防溺水安全教育與宣傳,提高師生防范和自我保護能力以及處理突發安全事故的應對能力。
六、活動時間:6月1日至6月30日
七、活動安排:此次活動分兩個階段實施。
(一)宣傳發動階段:
1、召開動員大會:
時間:20xx年6月1日(星期三)
與會人員:領導小組成員、各班班主任、七xxx年級全體同學
內容:為全面深入地推動中小學安全教育工作,加強學生的安全教育,強化安全措施,防止溺水事故的.發生,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,將學生意外傷亡事故降到最低,達到師生總動員,共同預防溺水傷害。
2、懸掛橫幅:關愛生命,遠離溺水傷害
(二)活動實施階段:
1、舉行“關愛生命,遠離溺水傷害”簽字儀式。
時間:20xx年6月3日
組織:政教處及七xxx年級各級部
參加人員:全體學生
2、國旗下講話:“關愛生命,遠離溺水傷害”動員講話。
時間:20xx年5月30日
組織:實驗初中團委
主講人
3、“關愛生命,遠離溺水傷害”主題班會。
時間:20xx年6月7日星期二
組織:各班主任
4、出一期“關愛生命,遠離溺水傷害”的主題板報。
時間:20xx年6月10日
組織:實驗初中團委
參加:七xxx年級各班
5、發放《“關愛生命,遠離溺水傷害”致家長一封信》;
與家長簽訂《“關愛生命,遠離溺水傷害”安全責任書》
時間:20xx年6月10日星期五
組織:政教處及七xxx年級各級部
參與人員:實驗初中全體家長
6、組織實驗初中“關愛生命,遠離溺水傷害”征文比賽。
時間:20xx年6月13日至20xx年6月30日
組織發動:團委、下設評委會
參加人員:全體學生
獎項設立:
一等獎:6名
二等獎:12名
三等獎:24名
6、組織編寫“預防溺水,珍愛生命”知識普及學校課程。
時間:20xx年6月13日
教材編寫:教科室
學習實施:安全課程教師
八、總結階段
時間:20xx年6月30日
1、各負責部門落實各項工作實施情況。
2、對有獎征文獲獎同學及板報評比優秀班級進行總結表彰。
3、做好假前“關愛生命,遠離溺水傷害”的后期宣傳和保障工作。
4、撰寫州膠市初級實驗中學“防溺水安全教育月”活動總結。
防溺水安全方案13
一、指導思想
目前正值夏季,又臨近暑假,雨水增多,是容易發生溺水事件的高峰期,全國各地發生了多起學生溺水事故,觸目驚心。因此,加強對學生的安全教育,強化安全措施,防止發生溺水事故,是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實上級有關“防溺水”要求,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,保證學生生命安全,根據上級教體局通知要求,特制定實施方案如下:
二、活動主題:
“珍愛生命、預防溺水”
三、活動時間:
20xx年6月——20xx年8月
四、活動對象:
全校師生
五、活動內容:
(一)突出宣傳主題,營造“珍愛生命、預防溺水”健康育人氛圍。
1、通過升旗儀式、紅領巾廣播站、晨會、級組集會等,開展各種形式的“珍惜生命,預防溺水”宣講活動。通過校訊通、戶外LED電子屏幕、校園網、班級博客等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施,增強家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
2、圍繞“珍愛生命預防溺水”主題,開展好一次主題班隊會。用真實具體的事例提醒學生:玩水、游泳一定要在會游泳的`家長陪同下,采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳,切實增強學生的安全意識。
3、暑假前,學校印發《暑假防溺水告家長書》,與每位學生家長簽定《防溺水安全公約》,要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子,把溺水防范教育抓緊抓實,確保學生的人身安全。
時間:20xx年6月—8月
(二)邀請學校“安全教育副校長”開展“預防溺水安全教育”專題講座活動
時間:20xx年7月2日(初定)
(三)1-3年級開展“珍愛生命、預防溺水”繪畫評比活動、4-6年級開展“珍愛生命、預防溺水”手抄報評比活動。
時間:20xx年7月——8月
防溺水安全方案14
一、活動背景
為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神,增強師生的安全意識。按照上級防學生溺水通知精神要求,提高師生的緊急避險能力,針對我村內水庫、池塘、河流較多,對學生的游泳、出行存在很大安全隱患的現實情況,我校定于5月8日開展一場以防溺水為主題的安全應急演練。此次演練經過多次的論證和周密的部署。根據預案,演練分三個階段:一是演練前進行相關的游泳安全知識教育;二是組織安排;三是溺水情況發生時,如何逃生、自救、互救。
二、演練安排
1、內容:防溺水安全演練
2、對象:全體師生
3、時間:20xx年5月8日
三、組織領導及職責:
總指揮:
現場指揮:負責相關的游泳知識安全教育。
負責溺水情況發生時如何逃生和自救。
負責學生的聚集和演練現場清點人數。
四、工作小組:
1、協助指揮小組:各班班主任和任課教師
職責:分別到各自班級,負責帶領學生和清點人數。
2、現場維持小組:
職責:負責現場維持和安全工作。
3、照相:
職責:負責指揮、照相
4、安全救護小組:
職責;負責現場的安全和救助。
5、警報發布:
五、演練的組織實施:
(一)演練前游泳知識教育
1、游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生,對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
A若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的.通暢;
B溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
C若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,
要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
2、溺水急救
溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16,20次)進行,直至恢復呼吸為止。
3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60,80次)進行,直到心跳恢復為止。
防溺水安全方案15
一、工作目標
通過開展中小學生防溺水工作專項行動,采取多種方式方法,有針對性地對學生進行預防溺水的安全教育,完善工作措施,壓實工作責任,加強家校提醒告知,強化部門協作,建立預防學生溺水教育和管理的長效機制,最大限度減少學生溺水事故發生。
二、活動時間
即日起至20xx年底。
三、組織領導
為確保中小學校學生預防溺水教育活動的開展,成立xx教育系統中小學生預防溺水工作領導小組。
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
四、主要任務
(一)全面強化安全教育。中小學校要將防溺水安全教育作為學校中心工作抓緊抓好,納入中小學校的課程計劃,組織開展防溺水主題教育“八個一”活動(即:召開一次防溺水工作布置會和舉行一次全校師生防溺水安全教育活動,開展一次以“珍愛生命,遠離溺水”防溺水“六不”主題宣傳班隊會活動,校園通過多媒體、展板等多種方式營造一個濃厚的“防溺水”安全教育氛圍,結合“萬名教師訪萬家”行動開展一次預防溺水家訪,組織印發《防溺水致家長的一封信》,成立一個學生校外防溺水安全防護小組,加強對留守兒童防溺水關心幫教,開展一次學校周邊水域隱患拉網式排查)。同時,學校要落實利用上、下午放學前最后一節課對所有學生進行“每天5分鐘”防溺水安全教育,給每位學生發放防溺水宣傳教育卡,切實增強學生安全意識和自護自救能力。
(二)學校嚴明學生紀律。學校要加強封閉式管理和學生安全管理,特別是寄宿制學校要嚴格學生出入管理,請假外出必須要經過班主任和家長的同意。學校要教育學生熟知背誦和嚴格遵守“六不”(即:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救)的紀律要求,時刻注意安全,珍愛生命。
(三)加強家校聯系互動。中小學校要在暑假前采取“六個一行動”(即:一封《致家長的一封信》、一次家訪、一次家長會、一張家校聯系卡、一次電話回訪、一張家長責任書),就學生溺水問題等提醒家長加強對孩子的監護和教育,全部回收保存好家長簽名回執,特別是加強外來務工人員子女、留守兒童等特殊家庭的溝通聯系,增強家長防學生溺水的安全意識和監護人的責任意識。
(四)調查摸清和掌握本區域內的危險地段、河段,并及時告知學生和家長。通過校園廣播,并在校門口、班級、寄宿生宿舍、食堂等顯眼處張貼(掛)“嚴禁私自下河游泳”等有關宣傳標語、橫幅,提示學生。
(五)學校加強與鎮、村委(社區)及相關部門(單位)的.聯系,共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。與村(社區)溝通在江、河、溪、塘、水庫等岸邊顯著位置設立安全警示牌和落實其他防范措施,在事故多發地段設立游泳安全巡視員或義務監督管理員。
五、工作要求
(一)加強領導,提高認識。各中小學校要高度重視,要從為中小學生生命負責和維護社會和諧穩定的高度,進一步認識做好防范中小學生溺水工作的重要性和緊迫性,主動擔當,齊抓共管,把預防學生溺水作為當前和今后一段時間學校安全的一項重要工作抓緊抓好。
(二)明確任務,壓實責任。各中小學校要切實加強對防溺水工作的組織領
導,要制定具體方案和措施,將工作任務逐一進行分解細化,提出具體要求,確保各項工作落實到具體單位、具體部門和具體人員,務求取得實效。
(三)加強檢查,嚴肅追責。各學校要加強對防溺水工作的檢查,及時發現問題,提出整改意見,明確整改時限,落實安全責任。要加強責任追究,凡因工作不到位、責任不落實等引發安全責任事故或造成嚴重后果的,要嚴肅追究相關單位和個人的責任。
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