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方案

世界地球日主題活動方案

時間:2024-07-11 21:36:30 方案 我要投稿

世界地球日主題活動方案(15篇)

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編幫大家整理的世界地球日主題活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

世界地球日主題活動方案(15篇)

世界地球日主題活動方案1

  活動目的:

  通過本次活動,幫助學生了解地球,了解我們周圍的環境,了解地球污染的狀況,使學生認識到保護環境的`重要性,激發學生自身保護環境的意識,培養學生從小熱愛地球,保護地球的良好情操。

  活動準備:

  1閱讀有關環保的書籍,了解環保知識。

  2收集有關地球環保的詩歌、故事、小品等。

  3找有關無錫太湖的資料。

  4準備配樂。

  5會場布置。

  6準備花小動物的頭飾。

  活動程序:

  一、主持人宣布主題隊會開始

  二、主持人甲:我們居住的星球叫地球,它是一個美麗的星球。

  主持人乙:地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長。我們是地球哈哈哈孩子。

  主持人甲:地球媽媽愛我們。

  主持人乙:我們也愛地球媽媽。

  三、觀看錄像“地球簡介”

  主持人甲:現在我們一起來看看美麗的地球媽媽是個什么樣的!

  四、全班齊唱《小小世界》

  主持人乙:同學們,看了這么美麗的地球媽媽,你們有什么感受?(全班齊唱,放錄音)

  五、主持人甲:地球是這么的美麗,可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣,這是怎么回事呢?請看小品《可憐的地球》

世界地球日主題活動方案2

  一、活動主題

  珍惜地球資源,轉變發展方式——提高資源利用效益。

  二、活動地點

  分會場:xx鎮第三小學錄播教室。

  三、活動時間

  x月x日(周x)。

  四、參加對象

  1、學生:x年級x個班學生共xxx人。(xx老師負責安排x名學生上臺領取地球儀)

  2、教師:xxx。

  3、宣讀倡議書學生:xxx。

  五、活動安排

  時間、地點、活動內容、參加人員。

  六、工作要求

  1、德育處組織各班環境衛生整治,建設整潔、優美的校園環境。值周組開展環境衛生檢查與整治。

  2、德育處圍繞第xx個“世界地球日”紀念活動開展環境布置。

  3、信息處負責電子屏幕載體宣傳教育工作。

  4、各班出一期紀念“世界地球日”黑板報。

  5、x年級班主任組織學生進行交通安全、活動安全教育,增強學生安全防范意識和自我保護能力。

  6、x年級班主任加強學生路隊管理。學生沿人行道往返學校,跟班老師在隊伍前面,班主任在隊伍后面,監管學生路隊行走安全。

  7、x年級班主任加強活動安全管理。學生遵守活動紀律,服從統一指揮,不得亂跑亂跳,不得推推搡搡,不得攀爬危險地帶,安全文明參加活動。

  8、x年級班主任加強文明行為管理。學生統一穿校服、佩戴紅領巾、戴好小黃帽,精神飽滿、文明禮貌,遵守會場紀律,踴躍參與知識競答活動,不亂扔垃圾,垃圾分類投放。

  9、各班按時認真收看紀念世界地球日知識講座,收集與學習關于紀念第xx個“世界地球日”的.知識,教育學生從小養成愛護地球、節約環保、保護家園的意識。

世界地球日主題活動方案3

  世界地球日讓我們一起攜手走過豐富的綠色生活。教寶貝從自己做起,從身邊小事做起,從家庭,學校和社會做起,崇尚節約,拒絕浪費,珍愛環境,做"地球衛士",做"綠色使者",做新時代的新人,為創建一個更加可愛,宜居的.地球而作出應有的貢獻。

  一、活動主題:

  借著世界地球日的契機,對學生進行環保教育,提高環保意識。

  二、活動過程:

  1、"環保大家談"

  2、創意手工—<<創意盆栽>>

  3、游戲—運球轉轉轉

  三、活動費用:

  會員劃2課時,非會員160元每人。

  四、活動地點:

  南昌恒茂夢時代百盛三樓創意工坊店內

  五、活動時間:

  XX年4月17日(周五)晚上18:00-20:00

  六、報名方式:

  夢時代百盛活動中心

  七、活動要求:

  每人自帶一個廢棄的大可樂瓶罐。

世界地球日主題活動方案4

  一、活動主題:

  攜手第xx個世界地球日,共創綠色和諧社區。

  二、活動背景:

  今年4月22日是第xx個世界地球日,在我們的生存環境日益受到破壞,自然在開始向我們人類以牙還牙的時候,我們在也不能被動地索取,人類不擁有地球,而是屬于地球,地球接納了我們,而我們如果不懂的報恩,只是毫無忌憚的向地球索取的話,更大的災難將會將臨在人類的身上。

  作為人類,我們頭腦應該清醒,始終都要有保護地球的意識,保護自己的家園,與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起,分類回收垃圾資源,減少對一次性餐具的使用,節約資源,愛護花草樹木等等。

  三、活動目的:

  迎接第xx個世界地球日,走進社區,宣傳綠色生活環保理念,與社區居民活動交流,增加居民對地球日的認同和保護我們生存空間環境的重要性,呼吁人們重視地球的福祉,把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責任,共創人類與自然和諧共處。

  四、活動時間:

  20xx年x月x日。

  五、活動主辦單位:

  xx大學綠色動力協會。

  六、活動地點:

  xx街。

  七、活動介紹:

  主要分三個活動專區:

  1、“攜手地球日,共創綠色和諧社區”專區

 、賵D說地球:

  使用圖文并茂的海報介紹人類的影響對地球自然環境造成的'變化和破壞,倡導我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護我們的生存家園——唯一的地球。

 、凇靶恼Z心愿”互動:

  拒絕使用“一次性筷子”的簽名,也可寫一下祝福語

 、勖枥L“我心中的地球”:

  讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。

 、墉h保知識“智多多”游戲:

  我們將會提前設定xxx多道有關綠色生活等有關環保知識的判斷、選擇題,寫在小卡紙上,將適當的題數編在一組,分若干組,每個人可答一組題,根據答對不同類型的題所得的分數,根據累加的分數獲得不同的獎品

  2、“感受自然語言,保護動植物”專區

 、佟皠游锊虏驴础庇螒颍

  讓參與者通過謎語猜出一種動物,恰當的在動物紙牌里找出正確的答案,猜對者獲得一份獎品。

  ②盆栽展示:

  展示多種盆栽植物,根據查找的植物資料,向人們介紹相應植物的知識,懸掛若干植物介紹的圖文資料。

  3、“被忽視了的資源,垃圾分類回收”專區

 、傩麄骼诸惢厥障嚓P知識:

 、诰G色環保DIY產品展覽:展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品,同時現場與居民互動,變廢為寶,與居民一起制作小型的DIY產品。

  ③垃圾分類“層層疊”游戲:

  結合層層疊的游戲,將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標簽,人們通過玩這個游戲將這些代表不同“垃圾”的木塊分類,根據分類正確的“垃圾”數目獲得不同的獎品

  ④垃圾分類“樂投球”游戲:

  我們將標有不同垃圾分類的桶擺在一定位置,參與者將標有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中,x球投中x個(包括x個)將獲得不同的獎品。

  注意:每個專區由若干名協會同學負責,配有一張桌子以及符合主題的展示海報等。

世界地球日主題活動方案5

  今年世界地球日期間,省廳擬聯合xx省地質礦產勘查開發局、xx省地質勘查局、xx省地質調查院、xx省地質地理學會、各市縣國土環境資源局,在全省范圍內進行宣傳教育活動。為有組織、有步驟地做好宣傳活動各項工作,制定本方案。

  一、開展新聞宣傳

  協調xx日報、xx電視臺、xx網、xx晚報等省內主流媒體對我省的礦產資源管理工作的新舉措、新成績和宣傳活動進展情況進行報道。

  二、舉辦電視特別對話節目

  由廳領導作為節目主嘉賓進行節目訪談。

  基本思路:

 。ㄒ唬﹛x礦產資源情況。

  (二)整規的`初步成果。

 。ㄈ┟媾R的問題。

  (四)推動礦產資源優勢轉化為礦業經濟優勢。

 。ㄎ澹┑V產資源開發差別化管理政策促進形成特色礦業經濟產業群集。

  三、發表廳領導署名理論文章

  圍繞“推動礦產資源優勢轉化為礦業經濟優勢”基本思路,推出廳領導署名理論文章。

  四、開展廣場宣傳活動

 。ㄒ唬﹫D片展。主要宣傳以下內容:

  1、xx礦產資源現狀、礦產種類、分布情況、開發狀況、潛在價值。

  2、礦產資源的精加工和循環經濟。

  3、礦產資源的保護和合理開發以及礦山復墾、礦區環境治理、生態恢復。

  4、地質災害易發、多發市縣對地質災害的防治。

 。ǘ┵浰秃团砂l地質科普圖書。

 。ㄈ┰O立專家現場咨詢點。

  五、配合有關部門考察、推薦xx洞為國土資源科普基地。

  六、一般性宣傳(含各市縣)

  1、印發宣傳資料。

  2、主要街道懸掛宣傳橫幅。

  3、張貼標語及宣傳畫。

  4、舉辦科普講座。

  5、利用廣播等擴大宣傳覆蓋面。

世界地球日主題活動方案6

  今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球,就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落,經校團委、學生會研究決定,在世界地球日來臨之際,校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

  現將初步方案通知如下:

  一、指導思想:

  本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的`實際行動來維護綠色家園。

  二、活動組織:

  成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:

  組長:周文榮

  副組長:李堅、蔣卓敏、葛艷兵

  組員:黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

  學生會全體成員、各班環保委員

  三、參加對象:

  常州市新橋中學全體師生;

  四、活動安排:

  1、第七周(3月31—4月4日)

 。1)校團委委員會議,商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議,向全校師生公布各項活動細則。

  2、第八周(4月7日—4月11日)

  (1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

  3、第九周(4月14日—4月18日)

  (1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現場決賽。

  4、第十周(4月21—4月25日)

  (1)開展“綠色衛士·植物認養”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議,總結本次活動的得失。

  地球,就是我們人類賴以生存的家園,我們需要用真心去呵護,活動展現出來的是一種形式,大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時,也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動取得圓滿成功。

世界地球日主題活動方案7

  班會背景與目的:

  隨著人類活動的日益增多,工業廢料、生活垃圾等快速堆積,其中許多都不能及時得到解決,世界清潔地球日主題班會活動方案。這些垃圾的停留不僅會給地球土壤、環境帶來嚴重的損害,而且還會給人類的健康造成不利影響。因此,我們不僅要懂得保護地球,而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個方法。

  班會主題:世界清潔地球日 讓居住更潔凈

  班會時間:9月13日(星期五)

  前期安排:

  1、帶領大家觀看電影《北極熊:一個夏天的奧德賽》,將觀后感布置下去,作為班會活動的一個環節。屆時將評比出寫得較好的.五篇作文,指出其優缺點,并且頒發獎勵。

  2、準備好圖片、幻燈片與串詞,準備好有關環境的一些題目,屆時在班會上進行搶答比賽。為了這次搶答,老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時間將大部分題目寫在黑板報上告訴學生,以免大家都沒準備。

  3、布置任務,讓大家回去都幫助家里做一次家務,并且將家務內容寫成一篇日記上交,規劃方案《世界清潔地球日主題班會活動方案》。

  4、布置任務——手抄報,主題“世界清潔地球日 讓居住更潔凈”,在班會時將評選出結果。

  班會流程:

  1、老師講話,將話題引入到“世界清潔地球日”,并拿出事先準備好的小黑板或圖片給大家進行相關了解,介紹這個節日的時間(9月14日,或9月的第三個周末)、節日成立的意義和背景。

  2、小游戲:根據不同垃圾的性質來進行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上,然后讓參加游戲的學生進行配對,速度最快的為勝,獲取小獎勵。

  3、好作朗誦:評比寫得好的觀后感,并且進行段落朗誦和點評,告訴大家如何進行觀后感的寫作。

  4、誰是臥底游戲:準備幾個相似的詞語讓學生來做游戲,如地球、星球,如花園、花壇等。

  5、最后進行總結,號召大家一定要保護好環境,珍惜身邊的每一滴每一份資源,讓地球母親能夠更健康地生存下去。

世界地球日主題活動方案8

  為了認真開展第44個世界地球日(以下簡稱“地球日”)紀念活動,根據《湖北省國土資源廳關于組織開展第44個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(鄂土資函[20xx]239號)精神,結合我局工作實際,制定本實施方案。

  一、活動的主題及意義

  今年“地球日”紀念活動從4月16日(星期二)開始,至4月22日(星期一)結束,活動的主題是:珍惜地球資源·轉變發展方式——促進生態文明·共建美麗中國。通過組織開展“地球日”科普知識“三進活動”,宣傳我國國土資源國情國策、普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術,引導全社會節約集約利用資源,保護生態環境,促進經濟發展方式轉變,共同推進生態文明建設。

  二、活動的內容及分工

 。ㄒ唬┵徶每破招麄髌

  今年購置“地球日”宣傳品本著節約、實用的原則,以地球科普《彩色掛圖》為主,由市局統一購置、按計劃下發(責任單位:財務處、地質礦產處);

 。ǘI造紀念活動氛圍

  各單位在辦公樓顯著位置懸掛“地球日”宣傳條幅1至2條,利用機關公共視頻滾動播放“地球日”相關信息,并通過短信平臺發送“地球日”相關短信,使我局第44個世界地球日紀念活動開展得有聲有色(責任單位:局后勤服務中心,局屬各單位,各區局、分局);

  (三)組織開展“三進活動”

  各區局、分局要結合轄區地質災害防治工作實際,將地球科普《彩色掛圖》等宣傳資料送達到存在地質災害隱患或人口密集的社區、礦區、校園,通過開展地球科普知識進社區、進礦區、進校園活動,增強“地球日”紀念活動的廣泛性、實效性(責任單位:各區局、分局)。

  三、活動要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識、加強組織

  人類生活的地球已有46億年的歷史,地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類生存與發展提供了必不可少的條件。人類在漫長的歷史發展過程中,依靠開發利用自然資源繁衍生息,在增強生產力、提高生活水平的同時,對地球的索取日益變本加厲,不可再生的資源在迅速消耗,地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴重的污染,造成生態系統失衡,環境惡化,災害頻發,水土流失加劇,人類面臨著巨大挑戰。因此,各單位要高度重視,圍繞“地球日”活動周主題,認真組織開展紀念活動,以實際行動尊重人類賴以生存的地球。

 。ǘ┲卦趦热、突出效果

  “地球日”活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的.協調發展。各單位開展“地球日”活動必須突出效果、不搞形式主義,活動場面盡可能簡樸,活動內容盡可能充實,切實提高活動的社會效益。通過活動,擴大社會影響力,讓人們進一步了解“世界地球日”的內涵,進一步認識人類只有一個地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來,愛護地球家園,保護生存資源的重要性與緊迫性,進一步增強全民節約能源資源和做地球主人的意識。

  (三)結合實際、促進工作

  我局職責是國土規劃管理,是地球的守護者。各單位領導要在“地球日”活動中教育每一位工作者應該認識地球、愛護地球,帶頭崇尚科學,牢固樹立節約資源、保護環境的意識,樹立全面、協調、可持續的科學發展觀,自覺地從自己做起、從身邊做起,在國土規劃管理的工作實踐中、在我們的生活中為保護和改善地球環境做出應有的貢獻。

  各單位在活動周結束后,要認真進行總結,并形成總結材料于4月26日前報市局。

世界地球日主題活動方案9

  一、活動目的

  宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。

  二、活動時間

  x月x日至x日。

  三、活動內容

  做好“四個一”:

  1、收集關于地球日的'相關知識,以及人類保護環境的舉措,利用課余時間進行交流、討論,制定一份自己或小組、班級的《環保公約》,號召身邊的同學學生都自覺遵守。

  2、認真學習《簡單生活倡議書》,并付諸以行動。

  3、x月x日至x日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球,守衛家園》的文章。

  4、提出一句班級環保標語或口號參加xx環保標語征集活動,活動成果以評論形式發表,活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。

  截稿日期為x月x日

  四、活動要求

  1、希望每位xx三小的學生都力求做到環保觀念和知識的普及化。

  2、活動結束后,過程性活動材料(學生日記、照片等,數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。

世界地球日主題活動方案10

  活動目的:

  通過本次主題隊會,讓隊員們了解人類現在的生存環境。與此同時,還要鼓動大家保護我們人類自己的地球,從身邊的小事做起,讓我們的地球恢復原來的生態環境。

  活動形式:小品、舞蹈、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

  活動過程:

  一、隊會開始儀式:

  1、報告人數;

  2、出隊旗;

  3、唱隊歌;

  4、中隊長宣布隊會正式開始。

  二、活動內容:

  男主持人:一年365天,有些日子被人們確定為值得紀念的日子。

  女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界環境日。在我們中國,3月12日被定為植樹節,這些日子都是為保護地球而確定的。

  男主持人:因為地球是我們人類的母親,是我們共同的家,也是我們唯一可以生存的星球。

  女主持人:多少年來,地球雖然經受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機。

  男主持人:下面請各小隊匯報收集的資料。

  1、各小隊隊員匯報收集到的地球生態環境資料。如:

  20xx年10月20日公布的《20xx年地球生態報告》顯示:人類若依照目前的速度繼續消耗地球資源,那么所有的自然資源會在20xx年前耗光。另據資料統計顯示,我國沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里,占國土面積的17。6%,且每年以2460平方公里的速度在擴展。

  2、表演節目:

  女主持人:地球媽媽生病了,她去宇宙醫院看病,遇到了什么呢?

  男主持人:請欣賞第一小隊帶來的童話劇《地球媽媽就診記》。

  1)童話劇《地球媽媽就診記》

  大意為地球媽媽得病了,去宇宙醫院看病。大夫們治不了地球的病,建議找導致他得病的人類去解決。

  女主持人:地球媽媽是怎樣訴說的呢?

  男主持人:請欣賞第二小隊帶來的詩歌朗誦,《地球媽媽的哭訴》。

  2)詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》

  我是地球,年輕時我身上到處都是綠洲,動物們對我非常友好,他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發。而自從有了人類以后,特別是人類進入工業化生產時代,他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘——大氣層……,使我從來沒過過一天的舒心的日子,使我天天處于痛苦之中!

  人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽,可是人類在享用我的資源的同時,也把污染帶給了我,隨著人口的增加,生產力的發展,人類活動范圍的擴大,人類改造我外表的能力越來越大,對環境的影響也日益顯著。目前,污染已嚴重威脅著人類自身的生存。

  人們大量的開采礦產資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴重地污染了我的血液——水,要知道人是離不開水的,缺水會給人帶來嚴重后果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經處理的工業廢水、生活廢水及醫院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流,而水的嚴重污染,也導致了一些人的死亡。

  人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺,使許多種類的動物瀕臨滅絕,森林之王老虎現在只剩下20xx多只,棕色大熊貓已經全部滅絕……人類還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態環境日益惡化。

  男主持人:隊員們,面對地球媽媽的`哭訴,面對日益惡化的生態環境,請行動起來吧!做環保的小衛士,共同保護我們生存的家園。

  3)舞蹈——《種太陽》

  4)童話劇——《愛護花草》

  主要臺詞:

  I:我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。

  A:我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環境……

  A:可是有些人們不愛護我們,常!

  I:攀折我。

  A:踩踏我。

  D:哥們兒,聽說咱們家屬院旁邊新建了一個小林子,景色不錯,去瞧瞧吧?

  S:行!

  DS:這花不錯么,拔一朵,真香,這草肯定是新發芽的,玩一會兒。剪刀;石頭;布;……天色不早了,回家吧。

  O:聽說,咱們家屬院旁邊建了一個小花園,去看看吧。

  G:這花怎么枯了?

  O:這草怎么缺一塊少一塊,像個光頭小和尚。

  G:這是誰干的?

  O:真氣人。

  OG:去找他們。

  D:這花真漂亮。

  S:是咱們昨天摘的呀。

  O:你看他們拿的是不是那個花園的花。

  OG:站。

  G:你們拿的是什么?

  DS:沒拿什么。

  G:把手伸出來。

  O:像你們這種不愛護花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會受到懲罰的。

  DS:我們錯了。

  O:快去種好它們。

  D:看。

  O:多美的鮮花。

  D:聞。

  G:多清香的花朵。

  S:看。

  D:多嫩綠的草坪。

  IADSGO快板:公園里的小草真可愛,嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛。我們要保護,我們來愛惜,不去踩踏它,我們一定要保護,要保護!公園里的小花真美麗,大家一起聞一聞多清香。我們要保護,我們來愛惜,不去攀折它,我們一定要愛惜,要愛惜!我們要保護環境,爭做環保小衛士。(全體說)

  男主持人:植樹造林,保護地球。目前我國已啟動了六大生態工程;1、“三北”防護林工程;2、平原農田防護林工程;3、沿海防護林工程;4、長江防護林工程;5、國家造林項目工程;6、治沙工程。

  女主持人:希望大家每人種一棵樹,讓它和我們一起成長。

  5〉短劇——《小樹,我要和你一起長大》

  6〉綜合節目——《生命之綠》

  男主持人:植樹造林,保護地球。只有好好保護地球,我們才能有良好的生存環境。讓我們一同為“世紀林”栽下一棵樹吧!

  7)全班詩朗誦——《春天,我們栽下一棵樹》;

  3.對學校垃圾情況的調查

  **小學垃圾情況調查報告

  **小學六年級一班

  調查方法:詢問法、實地調查取樣法

  垃圾產量:

  日產量1—2車,每車60—70斤。日產量約為100斤左右。

  成分分析:

  主要由廢紙、廢文具、飲料瓶、果皮、小食品包裝袋、塵土及其他雜物組成。

  處理方法:

  每天集中混裝起來倒進垃圾收集坑里。

  存在問題:

  學校只注意到了校園的整潔,忽視了垃圾收集時機,收集以后的處理,這也是對環境的一種破壞,也是一種對資源的浪費。

  改進建議:

  學校垃圾可分類收集、存放?煞秩;一類為可直接回收垃圾,比如未用完的作業本、短鉛筆等,一學期回收下來數量是巨大的,可捐給手拉手學校的小伙伴們,相信他們一定樂于接受;一類為可間接回收的垃圾,比如用完的作業本、飲料瓶、易拉罐、廢紙等,可收集起來集中賣給垃圾收購站,可以將所換的錢用于加強隊員們的環保意識等方面;一類為不能回收垃圾,比如塵土、樹葉、果皮等,那就倒入學校的垃圾收集坑,由清潔工人統一處理。

  備注:

  垃圾的分類收集、存放難點有兩點:一是要教育隊員們要分類投放;一是要專人管理。我們六年級一班的隊員愿意承擔這項光榮而艱巨的任務。

  4、隊員談談我們自己應該如何做“環保”小衛士。

  三、隊會結束儀式:

  1、輔導員講話:親愛的隊員們,這次隊會開得非常成功,你們通過優美的舞姿,感人的話語,動聽的歌聲提出了許多破壞環境的不合理現象,贊揚了保護環境的人和事。老師希望隊員們能像這棵環保樹一樣茁壯成長,讓我們行動起來,爭做“環!毙⌒l士,讓我們的地球媽媽笑起來!

  2、呼號;

  3、退旗。

世界地球日主題活動方案11

  內容:環保時裝秀

  地點:植物園

  時間:4月22日

  一、活動目的:

  1、通過本次活動的開展,讓幼兒了解一定的環境保護的知識。

  2、給幼兒創造更大的、更好的.學習空間,提高他們綜合觀察、分析的能力,動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

  二、活動內容:

  1、提前將活動形式、內容、主題、要求等發給家長。

  2、資料收集:各班根據主題老師搜集相關圖片,通過QQ群等形式發給家長參考,并請家長搜集相關圖片。

  3、材料收集:

  (1)大班搜集廢舊報紙。

  (2)中班搜集廢舊宣傳彩頁。

  (3)小班收集各種絲巾、布料等不少于3條。

  三、活動流程:

  1、早9:00,由家長和孩子一起到植物園門口集合。

  2、9:00——9:30,參觀植物園,感受秋季的變化。

  3、9:30——10:10,在溫室西側進行親子環保時裝設計活動。

  4、10:10——10:30,環保時裝秀。

  5、10:30,活動結束,家長自由帶幼兒在植物園內參觀。

世界地球日主題活動方案12

  一、活動名稱

  以廢換綠,變廢為寶。

  二、活動時間

  20xx年x月x日中午xx:xx—xx:xx。

  三、活動地點

  學院國旗廣場。

  四、活動對象

  xx院全院學生。

  五、活動目的

  提高學生的環保意識,使學生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境,美化校園,讓大家在參與的同時認識環保,從而更好的關注環保。

  六、活動背景

  x月x日為世界地球日,xxx年x月x日,由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動,猶如星火燎原。全美國共有xxx多萬人參加,約x萬所中小學,xxx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。

  xxx年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開,xxx年聯合國環境規劃署成立,此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從xxx年開始,每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

  由于自然地址作用和認為地址作用,地球生態環境遭受破壞,從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件,統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害,被我國確定為xxx年地球日,也就是第xx個地球日的主題。

  世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受著歷史上最多的`人口和最大的發展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

  七、活動內容及安排

  宣傳綠色環保,把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐收集起來,結合校園文化節,與學院手工制作大賽合作,利用廢棄塑料瓶進行手工藝品的制作,真正實現“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家的動手動腦能力,促進了協作能力;另一方面美化了校園環境,增添了活力。活動結束將進行創作評比,優秀作品將給予一定的物質獎勵。而剩余的廢棄物將送往廢品收購站變賣,換來的錢會做為綠翼環保協會的基本會費,作為以后進行環;顒拥馁Y金。

  以班級或宿舍的形式,把收集的廢棄塑料瓶、易拉罐,按一定的數量換取綠色花卉,初步實現以廢換綠,同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

  八、活動要求

  提高認識,統一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求這項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發揮長效作用。

  九、注意事宜

  以廢棄塑料瓶、易拉罐換花卉活動將持續到x月底。

  廢棄塑料瓶、易拉罐手工制作截止日期為x月上旬。

  作品展出時間為x月上旬。

  十、活動資金預算

  花卉購買費:xxx元,海報宣傳費:xx元,制作工具費:xx元,獎品購買費:xx元,總計:xxx元。

世界地球日主題活動方案13

  一、活動來源

  每年的4月22日,是一個專為世界環境保護而設立的節日,旨在提高大家對于現有環境問題的意識,并動員人們參與到環保運動中,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環境。在全球環境不斷遭遇破壞的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

  二、活動目的

  1、知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的.現象。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

  3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

  三、活動時間

  20xx年4月xx日

  四、活動內容

  1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

  2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

  3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識):環保教育圖片展;

  4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

  5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

  6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

  7、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。

世界地球日主題活動方案14

  一、活動來源:

  今年的4月22日,是世界第xx個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

  二、活動目的:

  1、知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

  3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的`意識。

  三、活動時間:

  20xx年4月20日——20xx年4月24日

  四、活動實施:

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  活動內容:

  1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

  2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

  3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習):環保教育圖片展;

  4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量;

  5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出;

  6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋;

  7、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。

  你拍一,我拍一,環境保護是第一;

  你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;

  你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保護;

  地球媽媽我的家,爭做環保小衛士。

世界地球日主題活動方案15

  一、活動目標

  1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,了解世界地球日的起源和目的。

  2、感受地球生態環境日益惡化的現象,增強孩子對大自然和人類社會的.熱愛,激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。

  二、活動準備

  1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像,多媒體課件。

  2、請利用假日出去走走,感受大自然的美好。

  三、活動過程

  認識“世界地球日”。

  你們知道每年的4月22日是什么節日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來。

  世界地球日是每年的4月22日,是一項世界性的環境保護活動。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展,進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起,每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。

  為此,我們向全體老師和同學提出如下倡議,這也是本次地球日活動方案的一個重點。

  一、倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境;

  二、保護地球,不污染環境;保護生物,使生物與人類共存;使萬物與環境諧美相處,創造生態平衡條件,美化地球,再造環境;

  三、當前,我們面臨著資源短缺的困擾,在本次地球日活動方案中我們應該做到:

  1、從節約一滴水,一度電開始,樹立勤儉節約的美德。

  2、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

  3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

  4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。

  5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

  6、郊游及遠足自備垃圾袋,做到文明出游。

  7、節省用紙,必要時才打印,盡量雙面使用,安排把廢紙回收再生。

  8、使用可再生材料制成的工作生活用品。

  9、收集廢鐵、廢紙等物品,使它們得到循環利用。

  10、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。要結識朋友,自己得先是個朋友。――哈伯德

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