學雷鋒志愿服務主題活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的學雷鋒志愿服務主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學雷鋒志愿服務主題活動方案1

　　一、活動主題：

　　繼承雷鋒精神弘揚博愛理念

　　二、活動目的：

　　綠色服務社團紅十字會員小組，一直以來都是一個積極向上的團體，在學院內外本著：“心甘情愿的付出，全心全意的服務，心甘情愿的付出，綠色有效的服務”的宗旨參加和開展了許多大大小小的公益活動，在三月學雷鋒精神的季節，社員們自主的積極響應著，為發揚雷鋒精神，讓愛心永存心間，關愛社會弱勢群體，喚起社會人群的同感，我社將于20xx年3月8日到xx福利院慰問老人及孤兒。

　　三、活動時間：

　　3月8日

　　四、活動地點：

　　xx福利院

　　五、活動對象：

　　福利院全體老人與兒童及綠色服務社全體成員

　　六、活動流程：

　　（一）、前期準備：

　　1、組織宣傳部負責協助秘書長策劃活動并提出方案，以及準備本次活動在福利院的板報資料和宣傳海報。負責人：

　　2、文體部負責組織社團成員準備演唱革命老歌及兒童游戲。負責人：

　　3、外聯部負責與福利院負責人取得聯系，確定具體活動時間并明確注意事項。負責人：

　　4、財務部負責購買去福利院所需物品。負責人：

　　5、社長負責與院團委協商，申請校車接送社員。負責人：

　　6、各部長通知本部成員自愿準備贈給老人或孤兒的禮品

　　（二）、中間流程

　　1、紀檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過程的安全秩序。負責人：

　　2、請福利院院長為我們綠色服務社紅十字成員講解福利院的`發展歷史。

　　3、指導老師講話。

　　4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節目等相關活動。

　�。�5、生活部幫助院內老人澆菜水。負責人：）

　　6、外聯部在活動中及時采集相關資料，回來后及時撰寫新聞稿。負責人：

　　注意事項：全體社員穿社服，佩戴工作證，在福利院內不能抽煙，不能隨地吐痰，不能嬉戲打鬧！注意文明禮貌！

　　（三）、后期工作：

　　1、外聯部撰寫新聞稿并及時制作工作簡報。負責人：

　　2、活動結束后，各理事會成員召開總結會，做好總結工作，以便以后活動的更好開展。

　　3、負責人把本次活動情況反饋到學院團委。

　　七、經費預算

　　蘋果：3袋x50元/袋=150元

　　顏料：

　　八、安全預案

　　為預防在活動過程中可能的安全隱患，確保同學們在活動中的人身安全和活動的圓滿結束，根據《云南錫業職業技術學院學生安全手則》的安全預案，特制定本方案。

　　成立安全應急小組：

　　組長：xxx副組長：xxx應急成員：參與活動的所有成員

　　現場安全事故處理：在場的人員如遇突發事件應立即采取應急措施并向活動負責人報告情況，緊急時可撥打110報警電話；向就近醫院求救或撥打120急救電話；向上級主管部門報告。

學雷鋒志愿服務主題活動方案2

　　為弘揚雷鋒精神，倡導校園新風，培養青少年關愛他人，服務社會的優良品質，促進校園精神文明建設和良好道德風尚的形成，結合本年度學校德育工作的重點，決定開展x年“學雷鋒志愿服務”系列活動，并通過主題活動的開展，使踐行雷鋒精神實現常態化，特制訂方案如下：

　　一、指導思想

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。雷鋒事跡承載著社會主流道德的價值取向。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為弘揚中華民族傳統美德，傳承雷鋒精神，加強和改進未成年人思想道德建設，引導未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。因此在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的'號召五十一周年來臨之際，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，特制定我校x年學雷鋒志愿服務活動方案。

　　二、活動目標

　　1、以“向雷鋒同志學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動。

　　2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推動學校德育工作的開展。

　　3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，實踐雷鋒精神，形成學習雷鋒的良好氛圍。

　　4、全校師生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

　　5、全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向不文明行為告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　三、組織領導

　　為保證本年度學雷鋒活動的貫徹落實與順利開展，特成立獲嘉縣第一中學x年“學雷鋒志愿服務”活動領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各處室主任各年級組長各班班主任

　　四、活動宣傳

　　1、充分利用校園網站、宣傳展板、黑板報等宣傳陣地，加強對“學雷鋒”活動的宣傳力度；

　　2、通過演講會、主題班會、專題征文等形式，弘揚雷鋒精神；

　　3、積極向上級部門及媒體推薦我校開展學雷鋒活動的新聞素材，擴大宣傳影響。

　　五、活動安排

　　全年活動安排為三個階段。

　　第一階段：3月份“學雷鋒活動月”。

　　1、前期動員，利用開學典禮，對全體師生開展“學雷鋒活動月”動員宣傳，號召全體學生要時刻向雷鋒學習，從自己做起，高標準，嚴要求，爭做新時代雷鋒。

　　2、學校出臺《一中學雷鋒活動月方案》，具體指導三月學雷鋒活動。校團委向全校各班級團支部發出“向雷鋒學習”活動開展倡議書。

　　3、各班出一期以“我們心中的雷鋒”為主題的黑板報，初中語文安排學生寫一篇學雷鋒主題的作文。

　　4、各班組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

　　5、各班雨3月10日（周一）組織一次“我與雷鋒精神同行“主題班會。通過對雷鋒生平事跡的介紹，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發同學們自覺地向雷鋒同志學習的積極性和主動性。

　　6、結合3.8婦女節，在學生中開展感恩教育，制作一張節日賀卡送給母親，為母親做件家務活。

　　7、開展以學雷鋒為主題的道德講堂活動。使全校是師生在道德講堂中進一步學習雷鋒的事跡，以及雷鋒式的道德模范，做好本職工作和學習。

　　8、結合“3月12日”植樹節，開展“愛護綠色，美化校園”活動。對校園、花池及校園周邊區域進行垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、工作環境；組織志愿者在校內開展“植樹節”植樹種草活動，綠化美化校園。

　　9、xx年志愿者和黨員義工重新確認、招募與培訓活動。

　　第二階段：4月份，以實際行動開展學習雷鋒系列活動。

　　本階段跨時較長，又細分為三個階段：

　�。ㄒ�)20xx—xx學年下學期(4—6月）

　　1、立足校園和社區，以清掃地面、清潔墻面、清理衛生死角等方式，開展美化環境活動；鼓勵志愿者利用節假日和外出旅游時間，開展撿拾垃圾等“保護山川河流”活動。

　　2、組織師生到社會福利院、社區敬老院、特教學校等開展送溫暖送愛心活動；鼓勵志愿者利用節假日和外出旅游時間，到貧困地區訪貧問苦，送去物質幫助。

　　上述活動要經常性開展，活動組織者及時向校辦上報活動計劃安排、實施過程記錄、活動總結及活動照片。

　　3、5月份動員教職員工，開展“工資一日捐”活動，校辦組織；捐獻舊衣物，幫助山區貧困人群，團委組織；向臨清店村小學捐獻學生用書籍，學生處組織。

　　（二)—xx學年上學期(9—11月）

　　1、九月份新學期開始，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　2、利用學期初第二次“國旗下講話”活動，安排學生代表做以“學習雷鋒精神”為主題的演講。

　　3、9月下旬，高一年級開展“學習雷鋒精神”征文活動。題目自擬，內容積極向上，抒發自己的真實情感。要求每班評選后上交5篇文章，學校團委聯合語文組進行統一評比獎勵。

　　4、十月份，利用一次班會時間，各班召開一次“學雷鋒從身邊做起”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

　　5、十月份，動員全校學生，開展愛心捐助活動，為學校貧困學生捐獻“一日零用錢”，開展“關愛身邊的小伙伴”學雷鋒慰問活動。

　　6、十月份，高二年級開展“一言一行見功德”演講比賽。高中語文組具體負責。

　　第三階段：12月份，總結、考核、表彰。

　　學校辦公室匯總學雷鋒活動考核數據，做出年度學雷鋒活動總結。

　　校辦公室牽頭評選出志愿服務優秀教師。

　　校黨總支評選優秀黨員義工。

　　校團委根據班級活動情況評比學雷鋒先進志愿者團隊、先進班集體，先進志愿者個人。

　　學生處組織塑造身邊的學習典型，每個班評出一名“學雷鋒小標兵”，以學校名義進行表彰。

學雷鋒志愿服務主題活動方案3

　　一、活動目的

　　為進一步弘揚雷鋒精神，倡導環保、文明新風，深化雷鋒家鄉學雷鋒活動，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，根據上級團委、校黨總支要求，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，緊跟時代發展和社會需求，豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

　　二、活動主題：

　　用愛心點燃希望，用行動保護環境

　　三、活動時間：

　　20xx年3月起

　　四、活動安排：

　�。ㄒ唬┬麄靼l動階段

　　1、3月7日升旗儀式，校團委向全校師生發出“用愛心點燃希望，行動保護環境”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

　　2、利用學校的“麓山傳媒”、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。各支部出版一期“用愛心點燃希望，用行動保護環境”主題黑板報，校團委于3月18日前組織集中評比。

　　3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學雷鋒主題歌曲等，電視臺播放相關視頻，營造校園內濃重的學雷鋒活動氛圍。

　�。ǘ�）活動開展階段

　　活動一：“點滴匯大海，愛心燃希望”中小學義賣活動

　　中小學不同年級開展義賣活動。高一年級進行“愛心·希望”跳蚤市場活動；（另見詳細方案）初一、初二年級進行“愛心改變命運”義賣報紙活動；（另見詳細方案）小學三、四、五、六年級開展“紅領巾跳蚤市場”活動（另見詳細方案）

　　活動二：“愛心接力，傳遞希望”社區慰問活動

　　初二年級接手初三年級愛心接力棒，各支部派代表與學校扶貧助殘站聯手進行慰問望月湖岳龍社區孤寡老人愛心活動。

　　活動三：青年黨�！皩W習雷鋒，升華自我”系列活動（另見詳細方案）

　　活動四：主題班會及征文活動

　　1、各中隊、支部于3月18日（第四周周五）利用班會課舉行“學雷鋒，樹新風；護環境，創和諧”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展討論活動，從樹立文明個人作風到班風校風，在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時，從環境保護方面著手，討論如何珍惜和愛護生活環境，落實保護環境從小事做起，從自己做起，大家一起努力共創和諧人居環境。

　　2、團委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。校團委號召各中隊、支部，在校園內開展清潔大行動，愛護校園環境，讓美麗的.校園該變我們的生活。

　　3、結合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“學雷鋒，樹新風；護環境，創和諧”主題討論會及其他學雷鋒活動，文學社將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學期《麓山風》并且將投稿到瀟湘晨報少年版。

　　活動五：“用愛心點燃希望，讓環境改變生活”主題春游活動

　　學校將在3月底組織進行以“用愛心點燃希望，讓環境改變生活”為主題的春游活動。在春游過程當中，各中隊、組織其成員對春游行程中環境的關注和保護。同時，也可以在春游過程當中自主的開展保護環境的相關活動，春游后應對自身如何愛護環境作出深刻的思考。

　�。ㄈ�)：總結表彰階段月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等）于3月31日前上傳校團委郵箱、校團委、學生處將根據各支部學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部（中隊）”

　　，每個支部（中隊）同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。

　　五、活動要求：

　　1、各支部（中隊）要高度重視，認真組織安排，制定詳細、有特色的活動計劃，活動后寫好總結。

　　2、力求各支部都有活動，參與面大，可以組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

　　3、各支部（中隊）要立足校園，持之以恒。將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恒學雷鋒，真正做到雷鋒精神駐心中。

　　4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料（有照片、影像資料）并及時上報以便進行優秀評選和表彰。

學雷鋒志愿服務主題活動方案4

　　一、活動宗旨

　　學雷鋒活動，以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指針，以切實提高全體學生思想道德素質為目標，通過開展豐富多彩的思想道德建設實踐活動，全面提升學生的思想道德素質，激發其愛黨愛國愛社會主義的思想感情，使學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的價值，從而提升學生的素質，推動我校德育工作向縱深發展。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，提升道德素質，爭做“四有”新人，構建和諧校園。

　　三、活動口號

　　身邊處處有雷鋒。

　　四、階段與內容

　　第一階段：xxxx年3月1日——xxxx年3月10日

　　具體活動內容：

　　1、舉行一次升旗儀式，作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒，做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。

　　2、各班學唱一首關于歌頌雷鋒精神的歌曲。

　　3、學校出一期關于頌揚雷鋒精神的板報；學生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。

　　4、觀看一部有關雷鋒事跡的影視片，寫一篇觀后感。

　　5、在“三、八節”之際，開展一次“我幫媽媽做家務”活動。

　　6、開展一次“手拉手，獻愛心”扶貧救困活動。

　　第二階段：xxxx年3月11日——xxxx年3月20日

　　具體活動內容：

　　1、結合“3、12”植樹節，開展一次“做環保小衛士”實踐活動。

　　2、讀一本關于雷鋒故事的書，寫一篇讀后感。

　　3、召開一次以“學雷鋒，做新時代小主人”為主題的主題團(隊)會。

　　第三階段：xxxx年3月21日——xxxx年3月31日

　　具體活動內容：

　　1、舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的.演講比賽。

　　2、開展一次走進社區、福利院等社會實踐活動。

　　3、開展評選學雷鋒標兵活動。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。

　　提高認識，認真按照方案的要求開展活動，將學雷鋒活動貫穿于學生的學習、生活之中，擴大參與面，提高影響力，確�；顒勇涞綄嵦�。

　　2、形式多樣，增強實效。

　　要在廣泛宣傳的基礎上，營造學習氛圍，充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網等宣傳陣地，營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則，多讀、多聽、多看、多想、多做，做到“行動快、效果佳”，切實增強實效。

　　3、認真總結，深刻感悟。

　　在學雷鋒活動不斷深化的過程中，勤于思考，及時總結。反思開展活動前后的思想變化情況，認真感悟，深刻體會，并通過總結，及時肯定活動中的創新舉措與創新形式，積極推廣效果好的活動載體，同時客觀地分析活動過程中存在的不足，以促提高。

學雷鋒志愿服務主題活動方案5

　　一、活動主題：

　　傳承雷鋒精神愛心助你我他

　　二、活動目的及意義：

　　1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

　　2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會；

　　3、鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人；

　　4、與旅管專業共享資源，增強雙方的.影響力，對外樹立協會的良好形象。

　　三、活動時間：

　　3月14日——15日

　　四、活動地點：

　　xxxxx

　　五、活動主辦方：

　　xxxxx協會、xxxxx專業

　　六、活動對象：

　　xxxxx大學全體師生

　　七、活動流程：

　　1、前期準備

　　1)策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉星，由劉星交付校社聯審批；

　　2)3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

　　3)3月13日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯系；

　　4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負責）

　　5)3月14日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責后勤物品的準備。

　　2、活動期間：

　　1)中午

　　①10：30——10：50布置服務臺

　　②10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐

　�、�13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

　　2)下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧

　　八、負責人安排：

　　總負責人：賀鳳嬌（團支書）

　　聯絡人：郭一會（會長）負責與旅管專業的協作問題

　　南校第一負責人：劉彬玲（組織副部長）負責南校服務臺管理

　　南校第二負責人：林微（會長助理）負責南校后勤工作，同時協助第一負責人工作

　　北校第一負責人：歐陽新偉（外聯部長）負責北校服務臺管理

　　北校第二負責人：劉星（副團支書）負責北校后勤工作，同時協助第一負責人工作

　　協助者：孫多亮（南校策劃部長）處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

　　九、經費預算：

　　工作餐………………………………12x5x4=240

　　宣傳單………………………………1000x0.1=100

　　橫幅…………………………………30x2=60

　　海報…………………………………4x4=16

　　不可預計費用………………………80

　　總計……………………………496、00

　　十、注意事項：

　　1、各負責人應加強溝通，協同工作；

　　2、提前查看天氣預報，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

　　3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛；

　　4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

學雷鋒志愿服務主題活動方案6

　　20xx年3月5日，是學雷鋒日。為深入開展學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，推動學雷鋒活動常態化、制度化，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，市文明辦決定，從3月1日起在全市全面開展學雷鋒志愿服務活動�，F將活動的有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，傳承人間大愛。

　　二、活動內容

　　結合本地實際，圍繞主題創新形式、豐富載體，號召廣大群眾參與內容豐富、形式多樣、富有實效的學雷鋒志愿服務活動，在全社會積極實踐“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，推動全市志愿服務活動持續健康發展。重點開展好“六項”活動。

　　1、開展鄰里守望志愿服務活動。以社區空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務重點，圍繞家政服務、文體活動、心理疏導、醫療保健、法律服務等內容，充分發揮社區居民的主體作用，相互搭把手，把志愿服務活動做進城鄉基層、做進社區、做進家庭。

　　2、開展奉獻愛心志愿服務活動。針對空巢老人、殘疾人、農民工子女等社會困難群眾和特殊群眾，圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面內容，開展“奉獻愛心”志愿服務活動，使空巢老人、殘疾人、農民工子女等社會困難群眾和特殊群眾真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。

　　3、開展結對幫扶志愿服務活動。民政、衛計、農辦、工會、婦聯、殘聯等部門要深入城鄉基層開展結對幫扶活動。要立足職能，通過多種渠道為困難家庭提供救助，幫助解決實際困難，努力營造理解、尊重、關心、幫助困難群體的良好社會氛圍。

　　4、開展黨員志愿者志愿服務活動。落實機關、企事業單位黨組織和在職黨員到單位所屬社區和居住地社區進行實名注冊；落實黨員志愿者與社區居民和社區志愿服務項目的對接，鼓勵和引導廣大黨員立足本職、結合實際、多方位參與社會救助、文化、醫療等志愿服務活動，進一步了解基層需求，密切黨群干群關系。今年，市文明辦要表彰一批優秀黨員志愿者和優秀黨員志愿者團體。

　　5、開展優質服務志愿服務活動。醫院、銀行、交通、通信、電力、稅務、工商等窗口單位，要結合職業實際，對“雷鋒崗”志愿者進行文明禮儀、文明服務等專項培訓，通過讓志愿者介紹業務、說明程序、文明引導等方式，為辦事群眾開展知識講解、優質服務和文明勸導等志愿服務活動，傳播文明理念和雷鋒精神。

　　6、開展網上學雷鋒志愿服務活動。通過官方微博、微信發布“學雷鋒”志愿者榜樣等志愿者或志愿服務團體典型事跡，發布微心愿和群眾需求，拓展學雷鋒志愿服務活動形式。通過官方微博、微信直播學雷鋒志愿服務活動照片、開展微訪談和“曬一曬我們的志愿生活”等系列學雷鋒志愿服務微活動，進一步提升活動的影響力。

　　三、管理保障

　　1、發揮“文明使者”志愿服務站作用。利用“文明使者”志愿服務站平臺積極開展“學雷鋒”志愿服務活動，確保建一個成一個，建成一個發揮作用一個，不建形式站、無用站。各級各單位要定期組織“文明使者”志愿服務站的考察和抽查，加強日常指導和動態管理。

　　2、加強對志愿者的培訓。用好全國志愿服務信息管理平臺，按照分級分類、按需培訓、注重實效的原則，抓好志愿者培訓。各級各單位要有效整合各類培訓資源，積極構建布局合理、運轉順暢的'志愿服務培訓體系，加強志愿者培訓基地建設，加強對志愿者的專業技能培訓和業務骨干培訓。

　　3、做好學雷鋒志愿服務登記工作。參照民政部門關于志愿服務記錄時長和星級評定的標準，做好志愿者志愿服務登記工作。依據志愿者服務時間和質量給予志愿者相應的星級認定和激勵回饋。要逐步完善我市志愿服務記錄系統，推動志愿服務信息平臺有效運轉。

　　四、有關要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J識。開展學雷鋒志愿服務活動是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，是促進學雷鋒志愿服務活動常態化、制度化的重要抓手，是推動文明河南建設、提升公民道德水平的重要途徑，有利于營造“做文明人、辦文明事”的良好氛圍。各級各單位一定要高度重視，精心組織，扭住關鍵抓手，出實招求實效，努力推動全市志愿服務工作持續健康發展。

　�。ǘ�）加強宣傳。各級各單位要隨時上報重大活動信息，每月要向市文明辦書面報告活動開展情況。在學雷鋒日、國際志愿者日等重要時間節點，市屬主流媒體和網站要通過開辟專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式，對全市涌現出來的學雷鋒先進人物、優秀志愿者、道德模范、身邊好人等進行大力宣傳報道，傳播志愿文化，講好志愿故事，營造社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。

　　（三）創新方法。積極搭建拓展各類平臺、陣地，為學雷鋒志愿服務活動扎實開展暢通渠道。教育、民政、文化、衛計、工會、團委、婦聯等職能部門要有效對接，密切聯系群眾需求，為廣大志愿者提供活動平臺。加強培育和孵化社會公益組織，穿針引線，強化項目對接，提高后期保障，使廣大志愿服務社會組織有用武之地，實現良性發展。

　�。ㄋ模﹦涨髮嵭�。堅持從嚴、從小、從實、從細的標準和要求，扎扎實實抓好志愿服務活動，使志愿服務更好地惠及百姓生活。要立足實際，著眼長遠，不盲目求全求大，用“釘釘子”的精神一個問題一個問題地解決。要把部署和督導結合起來，注重問效和落實。要善于總結群眾的好做法好經驗，把集中活動、分散活動和常年活動有機結合起來，探索學雷鋒志愿服務活動常態化經驗，為文明河南建設提供堅實的載體支撐。

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