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評(píng)選方案

時(shí)間:2024-11-20 00:05:01 方案 我要投稿

【實(shí)用】評(píng)選方案匯編六篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的評(píng)選方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】評(píng)選方案匯編六篇

評(píng)選方案 篇1

  為了鼓勵(lì)班主任積極工作,創(chuàng)造性的開展班級(jí)管理,提升我校德育工作水平,學(xué)校決定,每兩年舉行一次“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下,請(qǐng)各年級(jí)根據(jù)要求,按規(guī)定時(shí)間做好推薦,初評(píng)工作。初二(含高一)推薦8人,初一推薦12人。

  一、參選條件:

  1、優(yōu)秀班主任,(包括年度或期中初評(píng))。

  2、所帶班必須是文明標(biāo)兵班(同上)。

  3、所帶班未發(fā)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故。

  4、所帶班學(xué)生沒有違法并受到相關(guān)部門處罰事件。

  5、本人所帶期中,期末總評(píng)成績初一排名十七名以前、初二排名十二名以前,以及本人所教學(xué)科成績(本班)年級(jí)排名初一排年級(jí)前二十名內(nèi),初二排年級(jí)前十五名以內(nèi)。

  6、本學(xué)期“班主任綜合素質(zhì)比賽”一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咦鳛樘貏e申報(bào)者。不受條件1、2限制。

  二、評(píng)選辦法:

  1、本人申報(bào),交一份申報(bào)材料。含工作總結(jié)—兩年內(nèi)歷次期中、期末考試成績及其它活動(dòng)所取得的成績,及上述1—6所列條件相關(guān)材料。

  2、年級(jí)初評(píng),級(jí)委會(huì)審議決定本年級(jí)推選名單,及推選評(píng)語。

  3、網(wǎng)上公示推薦人事跡,號(hào)召全校師生投票推選。

  4、學(xué)校評(píng)審小組審定十佳班主任人選(主管校長、德育處、教導(dǎo)處、辦公室、總務(wù)處、團(tuán)委、主任及年級(jí)組長)。

  5、網(wǎng)上公布“十佳班主任”優(yōu)秀事跡,頒發(fā)證書。

評(píng)選方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣,積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象,弘揚(yáng)正氣,樹立典型,營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè)。

  二、評(píng)選條件:

  凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強(qiáng)。

  1、品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;

  2、全面發(fā)展,能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),取得突出成績;

  3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;

  4、在某一方面有特長,為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的;

  5、能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊。

  三、評(píng)選類別:

  “校園之星”評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的.道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià),分別設(shè)立以下幾類:

  1.學(xué)習(xí)之星

  學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),進(jìn)取心強(qiáng),能很好地掌握學(xué)科的基 礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)異成績。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。

  2.文學(xué)之星

  熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書,有一定的文學(xué)功底,積極參加市級(jí)、學(xué)校組織的各類征文活動(dòng)并獲獎(jiǎng),積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿,或在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表作品。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。

  3.文明友愛之星

  尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信,模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,關(guān)心他人,積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星、勞動(dòng)之星等。

  4.才藝之星

  在美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體或者在校級(jí)以上各類藝術(shù)比賽中獲過三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。可包括書法之星、繪畫之星、攝影之星、音樂之星、舞蹈之星等。

  5.體育之星

  在體育運(yùn)動(dòng)方面有突出特長或在校級(jí)以上各類體育比賽中成績突出者。

  6.其他

  如果對(duì)班級(jí)班風(fēng)建設(shè)有利,能成為學(xué)生認(rèn)同并學(xué)習(xí)的榜樣的同學(xué)也可推薦。

  四、評(píng)選辦法:

  1、“校園之星”評(píng)選活動(dòng)原則上每月一次,于每月中旬進(jìn)行評(píng)選。

  2、層級(jí)推薦,逐層選拔:

  ①各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評(píng)選出本班的“班級(jí)之星”1人,填寫好推薦表交給年級(jí)組長。

  ②各年級(jí)組長參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),從各班的“班級(jí)之星”中,評(píng)選出本年級(jí)的“年級(jí)之星”,2人。

  ③年級(jí)組長將“年級(jí)之星”材料上交德育辦,有德育辦向全校公示。

  五、宣傳、表彰辦法:

  1.學(xué)校將對(duì)“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書,并通過學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

  2.學(xué)校以年級(jí)為單位,組織“校園之星”在班會(huì)課,到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行演講,號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵(lì)人人都來爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。

  3.在德育考評(píng)中相應(yīng)加分,并作為以后評(píng)選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。

  六、注意事項(xiàng):

  1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選,樹立榜樣的示范作用。

  2、各班、各年級(jí)要加大宣傳力度,積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅” 的良好氛圍。

  3、各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學(xué)生入圍的比例。

評(píng)選方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理,推動(dòng)我校教學(xué)研究工作,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮備課組的教研功能,表彰在教學(xué)、課改、教研等工作中做出突出成績的`備課組,經(jīng)研究特制訂本方案。

  二、考核評(píng)選對(duì)象

  備課組:1、語文組2、數(shù)學(xué)組3、英語組4、政治組5、歷史組6、物理組7、化學(xué)組8、地生組9、音體美組。

  三、評(píng)選方式

  1、評(píng)選采用“年級(jí)部自評(píng)推薦與學(xué)校評(píng)估相結(jié)合”的模式。

  2、每學(xué)期考核評(píng)選一次。

  3、考核分常規(guī)性工作和創(chuàng)新性工作兩方面進(jìn)行考核。

  4、將教學(xué)、教研等常規(guī)工作細(xì)化為若干個(gè)考核目標(biāo),對(duì)教研組和備課組工作進(jìn)行目標(biāo)考核量化。

  5、年級(jí)部、備課組在提供資料或數(shù)據(jù)時(shí)一定要本著實(shí)事求是的原則,杜絕弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評(píng)選資格。

  三、評(píng)選辦法

  1、各年級(jí)部對(duì)學(xué)期內(nèi)常規(guī)檢查情況進(jìn)行自評(píng)整理總結(jié),推薦上報(bào)教務(wù)處優(yōu)秀備課組4個(gè),并向評(píng)審小組提交相關(guān)數(shù)據(jù)材料。

  2、評(píng)審小組依據(jù)評(píng)選細(xì)則,參考教務(wù)處、督考辦各項(xiàng)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù),對(duì)各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)綜合,最后評(píng)定優(yōu)秀備課組每個(gè)年級(jí)部2個(gè)。

  四、評(píng)審小組成員

  組長:楊宗昌副組長:李盛清

  成員:宋國志張興旺于曉東景立山宋金陽隗學(xué)新劉占軍王義金

  五、評(píng)選結(jié)果的使用

  1、依據(jù)本方案進(jìn)行量化考核的結(jié)果,每個(gè)年級(jí)部得分前兩名的備課組為優(yōu)秀備課組。

  2、學(xué)校對(duì)優(yōu)秀備課組頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  3、在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面,相同條件下優(yōu)先考慮優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組成員。

  4、優(yōu)秀備課組評(píng)選結(jié)果納入到教科研的表彰和對(duì)教師的綜合評(píng)價(jià)中。年終量化考核,對(duì)優(yōu)秀備課組全體成員分別加0.5-1分。并在績效工資中予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)性工資。

評(píng)選方案 篇4

  為促進(jìn)每一學(xué)生健康快樂成長,培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感,使每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,營造積極向上的校園文化氛圍,通過典型進(jìn)行宣傳教育,在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍,推動(dòng)校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。特制定“每月之星”評(píng)選實(shí)施細(xì)則。

  一、評(píng)選目的

  為了尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性,充分挖掘?qū)W生的潛能,讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中,從一點(diǎn)一滴做起,使每個(gè)孩子都能看到自己的進(jìn)步,看到別人的進(jìn)步,感受到成功的喜悅,讓小學(xué)生行動(dòng)有目標(biāo),發(fā)展有方向,人人有亮點(diǎn),讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展,通過評(píng)星對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。同時(shí),也使孩子們?cè)跔?zhēng)“星”的過程中受到教育,讓“星級(jí)學(xué)生”真正起到榜樣的示范作用。

  二、評(píng)選條件

  凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模范遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校的一切規(guī)章制度,思想品德好、人格魅力強(qiáng),恪守社會(huì)公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好,熱愛學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能符合申報(bào)該星的條件,并在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中起積極的帶頭作用,有一定的活動(dòng)能力,有一定的影響力,有一定的榜樣示范作用。

  (對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng))

  1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

  2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

  3、破壞花草樹木者,不愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施設(shè)備者。

  4、在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語現(xiàn)象者。

  5、不服從學(xué)校班級(jí)管理,經(jīng)常違反紀(jì)律者。

  6、少先隊(duì)員在校期間不戴紅領(lǐng)巾者

  三、評(píng)選對(duì)象

  全體少先隊(duì)員,全體學(xué)生

  四、評(píng)選方法

  由學(xué)生、班級(jí)、大隊(duì)部共同評(píng)選。具體操作如下:

  1、自薦:班主任要給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)、努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì),要讓學(xué)生明白只要自己努力也能當(dāng)上“每周之星”。在“爭(zhēng)”的過程中,使學(xué)生自然而然規(guī)范自己的言行,自覺做到文明守紀(jì),主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  2、班級(jí)評(píng)比推薦:在班級(jí)內(nèi)根據(jù)星級(jí)評(píng)比細(xì)則進(jìn)行“記一記,說一說,評(píng)一評(píng)”,選出師生共同認(rèn)可的“每月之星”。“班級(jí)每月之星”每項(xiàng)可評(píng)1名,并及時(shí)公布于班級(jí)展板(在自薦、推薦和評(píng)議后可投票表決,在班級(jí)贊成票須過半才能當(dāng)選每月之星)。

  3、學(xué)期末各班各星可推一名由學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、每學(xué)年(6月份),分高、中、低年級(jí)組分別評(píng)出十大感動(dòng)校園之星,由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  每班推出最佳人選2名,并附1000字以內(nèi)的典型材料,分年級(jí)組組織競(jìng)選演講,老師和學(xué)生共同投票評(píng)選。低年級(jí)組可將材料在班班通上展示,然后組組老師或師生共同參與評(píng)選。

  五、各星標(biāo)準(zhǔn):

  1、文明禮儀之星

  每天與老師、同學(xué)第一次見面主動(dòng)問好,會(huì)使用禮貌用語“您好“、“謝謝“、“對(duì)不起“等。上下樓梯靠右行,課間做文明游戲,不在樓道內(nèi)活動(dòng)、喧嘩。與人說話態(tài)度誠懇謙虛,語調(diào)平和,不輕易打斷別人的話。尊重他人,不給別人起綽號(hào),主動(dòng)幫助有困難的人。尊重老師和長輩,不頂撞,不打擾他們的工作、學(xué)習(xí)和休息。模范執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,舉止文明,儀表整潔。尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì),不打架,不罵人。

  2、學(xué)習(xí)創(chuàng)新之星:

  學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,樂于探究,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。具有創(chuàng)新意識(shí),積極探究,勤于動(dòng)手,在學(xué)校的科技活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動(dòng),積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。具備良好的語言組織、表達(dá)能力,積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競(jìng)賽活動(dòng),曾在班級(jí)或校級(jí)(含校級(jí))以上比賽中獲獎(jiǎng)。

  3、守紀(jì)誠信之星:

  思想品德好,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,集體榮譽(yù)感強(qiáng);遵守紀(jì)律好,當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為,在做好自律的同時(shí),能配合班主任開展紀(jì)律工作,對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。誠實(shí)不撒謊,不欺騙他人、不做損人利己的事情,遇事堅(jiān)持正義,主持公道,能見義勇為,敢于批評(píng)不良行為,考試不作弊,平日不抄作業(yè)、不弄虛作假。

  4、愛校奉獻(xiàn)之星:

  思想品德好,模范的遵紀(jì)守法,集體榮譽(yù)感強(qiáng);積極維護(hù)學(xué)校利益,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),為學(xué)校樹立良好的社會(huì)形象作出了積極貢獻(xiàn);愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)花草樹木,自覺做到節(jié)水節(jié)電,是學(xué)生中愛校模范。

  講奉獻(xiàn)、有愛心、能夠主動(dòng)幫助弱小或有困難的同學(xué),積極為班級(jí)服務(wù),為學(xué)校服務(wù),成績突出。

  5、衛(wèi)生環(huán)保之星

  講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲,服裝整潔。講究公共衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑。在公共場(chǎng)所見到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。見到不講衛(wèi)生的人和事能主動(dòng)上前勸阻或報(bào)政務(wù)處。積極開展環(huán)保宣傳教育,積極參加社區(qū)和學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)。能從自身做起,處處以身作則講環(huán)保,做到垃圾分類,廢舊電池扔進(jìn)專用箱。

  6、勤勞儉樸之星:

  有良好的.勞動(dòng)習(xí)慣,能做力所能及的家務(wù)事,能積極參加勞動(dòng)鍛煉,勞動(dòng)中能吃苦肯干,不怕臟、不怕累。節(jié)約意識(shí)強(qiáng),愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品,平時(shí)能節(jié)約用水、用電,做到不亂花零用錢,不亂買零食,生活簡樸,同學(xué)之間不攀比,不講排場(chǎng),得到大家一致好評(píng)。

  7、勤奮進(jìn)步之星:

  學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法科學(xué),綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高,并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常受老師表揚(yáng)。學(xué)習(xí)刻苦,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,思想意識(shí),行為習(xí)慣各方面逐漸進(jìn)步,不斷提高,追求進(jìn)步,積極爭(zhēng)取入隊(duì)。

  8、體藝健康之星:

  堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真上好體育課和活動(dòng)課,積極參加各種體育活動(dòng)和比賽,身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校及以上組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽有較好名次。身體素質(zhì)良好,堅(jiān)持上好兩操一課、認(rèn)真做好廣播操和眼保健操,注意飲食衛(wèi)生,本月內(nèi)沒有病假。了解一定的樂理知識(shí);具有音樂、舞蹈等特長,有豐富的演出經(jīng)驗(yàn);有較強(qiáng)的組織能力,能夠幫助老師組織文藝表演。喜愛書法、繪畫,書法、繪畫方面有特長,在校級(jí)以上書法、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。

  9、自強(qiáng)自信之星:

  相信自己能學(xué)好,在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄;能和同學(xué)和睦相處。注重品德修養(yǎng),有遠(yuǎn)大理想,身處逆境,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,勇于進(jìn)取。

  10、組織管理之星:

  擔(dān)任班級(jí)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)、小組組長等工作的干部學(xué)生。成為老師的得力助手,模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。積極主動(dòng)地開展班級(jí)工作,認(rèn)真完成學(xué)校和班主任交辦的各項(xiàng)任務(wù),具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力,班級(jí)管理工作成績顯著。能正確對(duì)待成績和榮譽(yù),積極開展批評(píng)與自我批評(píng),以身作則,在師生中獲得一致好評(píng)。

  六、幾點(diǎn)要求:

  1、各班級(jí)要高度重視,認(rèn)真組織好本班級(jí)的推選工作。在評(píng)選過程中要讓學(xué)生明白經(jīng)過努力,每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)爭(zhēng)先奪星,同時(shí)又要把握標(biāo)準(zhǔn),寧缺毋濫,尋找差距,增強(qiáng)動(dòng)力。

  2、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用,為全體學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生的健康成長,加速成才。

評(píng)選方案 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  以文明禮儀為重點(diǎn)內(nèi)容,以文明活動(dòng)為突破口,通過組織開展“迎大運(yùn)禮儀之星形象大使評(píng)選”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀教育,表達(dá)我校學(xué)生大運(yùn)情懷,展示我校學(xué)生藝術(shù)才華,提高我校學(xué)生的禮儀素養(yǎng),并為區(qū)、市選撥“迎大運(yùn)展風(fēng)采”學(xué)生形象大賽活動(dòng)輸送選手,營造人人關(guān)心大運(yùn)、支持大運(yùn)、奉獻(xiàn)大運(yùn)的良好氛圍。

  二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:呂寧靜

  副組長:譚國紹 鄒潔丹 趙燕秋

  成 員:吳莫林 李建平 鐘燕 左鴻斌 劉迪 李婷及各班主任

  三、大賽主題:“迎大運(yùn)展風(fēng)采”

  四、主辦單位:沙中團(tuán)委 音樂科組

  協(xié)辦單位:沙中學(xué)生處 高一、高二年級(jí)

  五、參加對(duì)象:高一、高二全體同學(xué)

  六、參賽要求:

  1、參賽選手必須要填寫并上交報(bào)名表,報(bào)名表須有老師的推薦意見(班主任或任課老師均可)。

  2、參賽選手必須品學(xué)優(yōu)良,具有一定的代表性,形象好,思維敏捷、口齒伶俐,有才藝特長。

  七、參賽須知:

  1、報(bào)名選手達(dá)30人以上便舉行初賽,由音樂科組老師進(jìn)行考評(píng)。如報(bào)名選手在30人以下,則直接進(jìn)入決賽,評(píng)委由9名教師組成。

  2、初賽和決賽選手均要在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)進(jìn)行自我介紹和簡述對(duì)大運(yùn)禮儀之星的'認(rèn)識(shí)(不能拿稿念)。

  3、初賽選手準(zhǔn)備2分鐘的才藝展示,進(jìn)入決賽的選手準(zhǔn)備6分鐘之內(nèi)的才藝展示。

  八、比賽時(shí)間:(暫定)

  初賽:4月19下午4:00

  決賽:4月26下午4:00

  九、比賽地點(diǎn):音樂教室(初賽)、操場(chǎng)主席臺(tái)(決賽)

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

  十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  按分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序,一等獎(jiǎng)(兩名)選手將代表學(xué)校參加5月11號(hào)鹽田區(qū)舉行的“鹽田區(qū)學(xué)生大運(yùn)禮儀之星形象大使”比賽;前10名選手將授予沙頭角中學(xué)“迎大運(yùn)展風(fēng)采”禮儀之星形象大使榮譽(yù)稱號(hào),并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

  十二、具體活動(dòng)安排:

  (一)宣傳動(dòng)員階段

  宣傳時(shí)間:4月6日——12日

  宣傳方式:以廣播、張貼活動(dòng)通知及班會(huì)課等方式進(jìn)行宣傳。

  (二)報(bào)名階段

  報(bào)名時(shí)間:即日起至4月15日下午放學(xué)前

  報(bào)名方式:上交報(bào)名表(須張貼一寸彩照)

  報(bào)名地點(diǎn):高一(1)班 周海帆

  (三)初賽階段(4月19日)

  (四)決賽階段(4月26日)

  (五)總結(jié)階段

  1、將比賽結(jié)果和總結(jié)發(fā)布于校園網(wǎng)站;

  2、撰寫總結(jié)上報(bào)教育局及報(bào)社;

  3、于5月6日前將一等獎(jiǎng)選手名單上報(bào)教研室郭建忠老師處;

  4、做好選送及輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)(兩名)選手參加5月11號(hào)舉行的“鹽田區(qū)學(xué)生大運(yùn)禮儀之星形象大使”工作。

  十三、各項(xiàng)工作具體分工:

  1、擬定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知及選手報(bào)名表;(鄒潔丹)

  2、宣傳發(fā)動(dòng)工作;(鄒潔丹、吳莫林、李建平)

  3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況、制作比賽評(píng)分表及邀請(qǐng)?jiān)u委;(林映)

  4、落實(shí)活動(dòng)當(dāng)天的學(xué)生義工及制作活動(dòng)橫幅;(林映)

  5、組織初賽、決賽;(趙燕秋)

  6、活動(dòng)攝影、拍照;(袁科夫、劉升東)

  7、活動(dòng)音響器材;(吳偉民)

  8、購買獎(jiǎng)品、證書及總結(jié)撰寫、上報(bào)工作;(林映)

  9、上報(bào)一等獎(jiǎng)選手名單及輔導(dǎo)選手參加區(qū)級(jí)比賽工作;(趙燕秋)

評(píng)選方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育;樹立典型,在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神;形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)校園活力,提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育組織機(jī)構(gòu)從“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā),將在本學(xué)期開展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感受到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,為樹立良好的'校風(fēng)而努力!

  二、活動(dòng)宗旨

  關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步;營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位同學(xué)。“賞識(shí)使人自信,激勵(lì)使人進(jìn)步。”以賞識(shí)教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。通過榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)口號(hào)

  人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星,師生共建和諧校園。

  四、評(píng)選對(duì)象

  市六中全體學(xué)生。

  五、評(píng)選條件

  凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

  六、評(píng)選辦法

  校園之星每個(gè)月評(píng)選一期,采用自下而上民主推選辦法,一個(gè)學(xué)生可以申報(bào)多項(xiàng)先進(jìn)獎(jiǎng)項(xiàng),班主任需根據(jù)此方案嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真執(zhí)行,參照“校園之星”的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),推薦1名單項(xiàng)之星進(jìn)行審批,要求每個(gè)被推薦人有200字左右的推薦材料。如條件不夠,寧缺勿濫。

  七、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

  1、誠實(shí)守信之星:言行一致,表里如一,為人忠厚,遵紀(jì)守法

  2、孝敬父母之星:孝敬父母,尊長愛幼,聆聽長輩教誨。

  3、勤奮學(xué)習(xí)之星:認(rèn)真完成作業(yè),惜時(shí)如金;目標(biāo)明確,勤奮努力,堅(jiān)持如一;學(xué)習(xí)成績好;進(jìn)步快。

  4、環(huán)保衛(wèi)生之星:注重環(huán)保,講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,生活有規(guī)律。

  5、體育才藝之星:熱愛鍛煉,能在學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)中上表現(xiàn)突出,為班集體爭(zhēng)光

  6、愛護(hù)集體之星:愛護(hù)集體榮譽(yù),愛護(hù)集體財(cái)物。主動(dòng)抵制不良風(fēng)氣。

  7、遵守紀(jì)律之星:嚴(yán)格遵守學(xué)校日常行為規(guī)范,模范遵守校紀(jì)班規(guī)。

  8、文明禮儀之星:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明禮貌,為人謙和。

  八、注意事項(xiàng)

  1、“校園之星”可通過個(gè)人申報(bào),學(xué)生投票,班主任篩選推薦,學(xué)校審核,每月每班一名,不論是誰,只要有閃光點(diǎn)都有機(jī)會(huì)在校園中展示自我。

  2、各班要加大宣傳力度,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

  3、各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制氛圍,發(fā)動(dòng)學(xué)生開展?fàn)幮潜P腔顒?dòng),注意教育學(xué)生本月被評(píng)為班級(jí)之星,下月不一定再被評(píng)上。

  4、各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的議論氛圍,注意評(píng)選的公平,公正,增加透明度,適當(dāng)注意后進(jìn)生比例。

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