關于招生方案模板匯總5篇
為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編收集整理的招生方案5篇,歡迎大家分享。
招生方案 篇1
一. 指導思想
1.認真貫徹市、區教育行政部門意見,以國家和上海市的有關法律法規為依據,依法健全和規范本校六年級新生招收入學制度和行為,依法實施義務教育階段民辦學校招生入學工作。
2.在義務教育階段,為升六年級的學生可持續優質發展提供擇校機會,滿足部分學生擇校(明珠中學)的.需求。
3.堅持公開、公平、公正的原則,及時向社會公布學校招生入學工作信息加強學校和家庭、社會的相互溝通與理解,一律實施網上報名。
二. 招生辦法
根據《黃浦區初中招生工作實施意見》中關于對義務教育階段民辦學校自主招生的規定,本校六年級新生招收辦法為:
1.擇校學生于5月1日至10日在明珠網站《招聘招生》欄目內進行網上報名,逾期不再受理報名。
2.擇校報名學生來校面談時,家長偕學生本人帶戶口簿原件和四年級第二學期,五年級第一學期《學生成長記錄冊》以及五年級第二學期作文本、數學、英語練習本各壹本。
3.對報名學生提供的上述材料進行審閱。并于5月14、15日來校面談,擇優錄取。
4.拒收奧數成績和各類競賽證書,不進行學科考試。
三. 招生計劃和范圍
根據學校辦學規模,學校的實際狀況,20xx年六年級擬招收四個班級160人。招生范圍為:本區在籍小學五年級學生和今年4月30日之前戶籍在本區就讀在外區小學五年級學生。(已在就讀小學填寫過回戶籍地就讀登記表)。
四. 招生步驟
1.五月上旬向社會公布招生信息。
2.5月1日—10日擇校學生在明珠中學網站進行網上報名,填寫報名表。
3. 面談時,報名學生提供小學五年級第二學期的作文本、數學、英語練習本供老師參閱。
4.組織招生人員審閱報名學生提供材料,并提出初審意見。
5.召開招生領導小組會議,確定擇優錄取名單,于5月29日前完成招生錄取工作。
6.新生錄取名單上報黃浦區教育局中教科和黃浦區招生考試辦公室,并于七月初向有關單位領取新生材料。
五. 加強對自主招生工作的領導
1.成立以校長為組長的招生工作領導小組,制訂招生工作計劃,確立招生工作指導思想、方法、步驟,加強對招生工作的領導。
2.依法進行自主招生,學校向區教育局上報招生工作方案,區教育局審核、同意后進行招生。
3.教育行政部門公布學校教職工數、招生數、收費標準。學校接受區教育行政部門對學校招生錄取工作的專項督查。
招生方案 篇2
一、自主招生計劃40人
專業名稱
學歷性質
學制
計劃
電氣運行與控制
職業中專
3年
20人
國際商務
(網商運營管理方向)
職業中專
3年
20人
二、報名條件
(一)符合我市職業學校報名條件,且具有青島市學籍的應屆初中畢業生。
(二)報考電氣運行與控制專業的考生要求身體健康無殘疾;報考國際商務專業的考生要求面部無明顯缺陷。
三、招生程序
(一)報名
學生需要提交的材料:
1.《青島市中學生素質發展手冊》;
2.《初中畢業生綜合素質評價表》;
3.戶口本原件及復印件一份;
4.近期一寸免冠彩照兩張;
5.初中階段取得的標志性成果材料及榮譽證書原件和復印件一份。
(二)測評方式
1.職業綜合素質面試
(1)面試主要是從對學校的了解、專業認識、職業認知、職業規劃和儀表規范等方面進行考查。
(2)由考生從面試題庫中抽取題目,然后根據題目要求作答,評委結合考生的作答情況進行提問和打分。滿分100分,取得60分以上的.考生方可參加專業素質測評。
2.專業素質測評
專業
考核內容
分值
滿分
電氣運行與控制
識圖基礎
40分
100分
安全用電常識
40分
文字表達
20分
國際商務
(網商運營管理方向)
網商基礎知識
30分
100分
計算機基礎知識
30分
文字表達
40分
專業素質測評內容說明:每一個專業的考核內容分為3個部分,分別賦予不同分值,相加滿分為100分。采用筆試、口語和實際操作的方式進行測評,被測評學生各考核內容部分的得分相加為所得總分。考核內容的范圍和樣題由學校招生工作委員會提前在學校校園網(www.qdcjxx.qdedu.net)公布。
四、錄取辦法
(一)按照專業素質測評的綜合成績從高到低排序,分專業確定自主選拔錄取學生名單。60分以下的考生不予以錄取。
(二)按照市教育局相關規定,已被錄取考生仍需參加學業考試。
(三)參加自主招生并被錄取的市內三區初中畢業生可以兼報普通高中,允許被普通高中錄取的考生到普通高中就讀。
(四)考生被職業學校自主招生錄取的,不能被其他職業學校錄取。
五、公示
學校將通過校園網站公布錄取名單,時間為3天。對擬錄取結果有異議者,可在公示期內,向學校招生工作委員會提交書面意見。學校招生委員會,在接到書面意見后3個工作日內予以回復。
六、日程安排
日期
時間
內容
備注
4月21日至4月23日
8:30-16:30
報名
提交相關材料
4月24日
8:30-16:30
測試
4月25日至4月27日
8:30-24:00
公示
有異議須在公示期內書面提出
4月28至4月29日
8:30-24:00
公布錄取結果
七、保障機制
(一)組織保障
學校成立招生工作委員會。委員會主任由校長擔任,委員由黨、政、工各處室負責人組成。招生工作集體研究,分工負責。
(二)制度保障
建立公示制度、責任追究制度、監督制度和保密制度,充分體現公開、公平、公正的原則,做到招生條件明確,工作程序規范,實施辦法公開,錄取結果公示。
(三)監督機制
自主招生工作接受社會監督。學校及時受理學生、家長及初中學校的舉報,歡迎社會各界監督。所有參與招生工作的人員簽訂誠信協議書。
(四)咨詢服務
招生方案 篇3
一、營銷目的
在一定周期內使招生的規模幅射XXXX所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯系方式,從中發掘現有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對XXX的了解度達到80以上,認知度達45以上,在社區取得較好的口碑并產生較好的社會效益。
二、推廣周期
及目標
以三年為一周期,分三階段實施
預期每年在班學生達280名以上,學生流失率在8以下(不包括自然流失)
三、人員配備及支出預算
初期預算約25000元左右
1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個月試用期每人約千元,共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人:負責外招員的培訓,協助,和社區活動的聯系、直轄市以及方案執行。(三個月試用9000元)。
3、宣傳品的費用:2500元。
4、專職任課老師(兼職性質):每天50元,每年約100天課時,約需6000元。
四、具體措施
第一階段探索期(前三個月)
1營銷員的'培訓
六人分為三組進行社區走訪,每組必須有一名女性,要求以學校為中心向外幅射,時間為19:30至20:15,每天完成三戶。
晨跑時間:著制服,第周改變路線。時間:7:30至7:55。
專業知識培訓:9:00至11:00。
戶外走訪時間:15:00至18:00。
2宣傳品
精選3000句日常生活英語編輯冊,錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發放,光盤內要求有教學互動的內容,不得多于十分鐘。
3社區合作
與社區聯系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓,擴大認知度,信任度。根據學校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。(其間建立信息庫)
4戶外英語角
成立戶外英語角,可以與周邊的學校協辦。
5客源置換
與社區知名或信譽度高的單位進行客源轉換(隱性費用),以取得雙贏。
第二階段拓展期(二年時間)
穩定營銷隊伍:此段時間人員流失很大,根據具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段,留下的銷售員可以自給自足,應著重激勵引導和必要的重新定位。
晨練方式已經成為習慣,既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。
定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣,擴大影響度,達到媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。
免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業交換服務。
第三階段驗收期(后九個月)
逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數據庫。
鞏固前段時間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改進。
檢驗宣傳收益率。
開發英語教學以年的教學內容,提升教學附加值。使XXX學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點,成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力,也不同于家庭的封閉,要傳達的是快樂,創造,自由,聯想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調查
學校結構、近期目標、戰略形式、教學導向。
社區環境組成,人際脈絡。
人才的儲備。
財務狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業技術知識支持情況。
現階段民意調查。
招生方案 篇4
根據《安徽省職業院校升學考試改革試點方案(試行)》,制定本實施方案。
一、試點目標
通過開展高職院校自主招生改革試點,擴大試點范圍,進一步探索建立符合安徽省情的分類考試、綜合評價、多元錄取的高等職業院校考試招生制度,加強校際、校企合作和市級統籌,構建高等職業教育招生、培養、就業聯動機制和中高職協調發展的現代職教體系,推動職教大省和高教強省建設,提升職業教育服務經濟社會發展能力。
二、試點內容
(一)分類招生。高等職業院校自主招生改革試點對象為應歷屆普通高中畢業生、應歷屆中職(含技工學校、職業高中)畢業生,包括具有高中階段學歷的農民工、退役士兵、企事業單位在職職工、失業人員等。參加試點的高等職業院校可以結合考生意愿和學校自身情況,采取多種招生形式,招收各類生源。國家示范(骨干)高等職業院校、市屬高等職業院校、行業企業和民辦高等職業院校根據辦學特色和定位,可分別側重招收學有所長或有技能特長的.考生、中職學生、在職職工和退役士兵等。
(二)多元評價。省教育廳指導各試點院校根據不同招生對象,研究制定招生政策和考試(測試)辦法。對中職學生可參考《20xx年安徽省高等學校對口招收中等職業學校畢業生考試綱要》,實行知識加技能的考試(測試)辦法;對普通高中畢業生可實行以學業水平測試成績為基礎的考試(測試)辦法;對其他各類報考人員,可結合其自身實際和學校辦學特點,合理確定考試(測試)方法。參加自主招生改革試點的各類考生須進行高考(含對口招生考試)報名。考生憑考生號選擇一所試點高校參加招生考試(測試),具體時間另行公布。試點高校于20xx年5月15日前將擬錄取考生名單報省教育招生考試院并辦理相關錄取手續。被錄取考生不再參加普通高校招生全國統一考試及錄取。
(三)聯合培養。實施校企聯合培養,試點院校與企業緊密合作,合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展;鼓勵試點院校與企業聯合開設“訂單式”培養班。推進中高職銜接,對中職學校完成二年級學業的學生實行預報名,預報名后的中職三年級學生由中高職聯合培養。中職三年級學生畢業后,通過考試(測試)進入高等職業院校學習。加強市級統籌,市屬高等職業院校牽頭、中職學校參與,共同制定人才培養方案,共同實施人才培養。
三、試點范圍
(一)試點院校
今年我省高等職業院校自主招生改革試點實行申報制。國家、省示范高職院校必須參加試點工作申報,全省其他高等職業院校均可自愿申請參加高等職業院校自主招生改革試點,試點院校由省教育廳嚴格按有關標準和規定審核確定。
(二)招生計劃
20xx年度全省高等職業院校自主招生改革試點招生總計劃數控制在當年全省高職招生計劃總數的20%左右。面向中職招生計劃單列并確保完成,未完成的單列計劃不得轉入普通高考招生。
試點院校可根據報考人數等適當調劑分專業計劃。院校對報考學生較多且計劃已經完成的專業,經考生同意,可調劑到相近專業。鼓勵高校間建立學生報考信息互通和調劑機制。
(三)招生專業
申報自主招生的高職院校面向中職招生專業盡可能覆蓋中等職業教育18個專業大類。
(四)申報程序和申報材料
已參加試點的42所高等職業院校可直接向省教育廳申報招生章程、招生專業和計劃。試點院校要科學制定招生方案和人才培養方案。
其他高等職業院校根據辦學實際和側重招生對象,經主管廳局或舉辦者同意,向省教育廳申報。申報材料包括招生章程、招生方案、人才培養方案。市屬高等職業院校須有所在市政府意見,行業企業和民辦高等職業院校須有主管廳局或舉辦者意見,開展“訂單式”人才培養的試點高等職業院校須有訂單培養協議。
以上申報材料一式3份,同時報送電子版1份(包含以上所有材料)。報送截止日期為20xx年2月10日。報送地點:省教育廳高教處(合肥市金寨路321號省教育廳教科大樓906室)。聯系電話:0551-62831868。
四、試點工作要求
一是提高認識。高等職業院校自主招生改革試點工作對促進中高職教育協調發展,系統培養技能型人才,提升服務經濟社會發展能力具有重要意義。各地、各高等職業院校要提高認識、統籌安排,先易后難、突出重點,積極穩妥地做好改革試點工作。
二是科學制定方案。各試點高等職業院校要在充分調研、多方論證,廣泛征求意見的基礎上,突出重點,抓住關鍵環節,精心制定方案。各試點高等職業院校要根據辦學定位,選擇本校有特色的專業,合理確定招生計劃數,科學制定招生方案、人才培養方案和招生章程。省教育廳經過遴選確定后,向社會公布試點院校及其招生專業、招生計劃。
三是積極宣傳引導。各地要加強對廣大人民群眾的宣傳工作,加強政策解讀,合理引導社會預期,使全社會理解和支持改革。要大力開展對師生和其他招生對象的宣傳動員工作,讓其了解試點的重要意義、主要任務和政策措施,調動廣大師生和其他招生對象參與試點的積極性、主動性,為試點營造良好的環境。
四是嚴格考試招生紀律。高等職業院校自主招生改革試點工作,是普通高校招生改革的重要組成部分,關系著廣大考生的切身利益。各試點院校要按照公開、公正、公平的原則,切實完善自我約束機制和監督機制,嚴肅考試招生紀律,特別要加強試題保密和考場考務管理,切實履行承諾。試點院校紀檢監察部門要加大監管力度,對招生錄取工作進行全程監督,及時發現和查處違反考試招生紀律的行為。要按照“陽光工程”的要求,加強信息公開,及時公布招生章程、招生計劃和人才培養方案,主動接受社會監督,確保改革順利推進。
招生方案 篇5
根據河南省教育廳和鄭州市教育局關于做好20xx年中等職業學校招生工作的有關要求,為確保順利完成我市本年度中等職業學校招生任務,結合我市實際情況,制定如下方案:
一、及原則
(一)招生范圍:中等職業學校招收應、往屆初中畢業生、同等學力者、高中畢業生及其他城鄉青年。
(二)招生辦法:報考職業學校的學生可以參加中招考試,也可以免試注冊入學。中等職業學校招收的高中畢業生實行1-1.5年學制,原則上單獨編班,可免修文化基礎課,學生修滿規定的專業課程準予畢業。各學校可以多次招生。
二、考生報名及考試
(一)報名時間及地點:同普通高中報名時間和地點。
(二)考試科目及時間:同中招統一考試。
(三)報名辦法:
1、參加考試的應屆初中畢業生報考中等職業學校,其報名辦法、程序、條件、考場編排等工作與普通高中招生工作一致,由教體局統一安排,各鄉(鎮、辦事處)中心校、市直初中組織報名。
2、參加考試第一志愿報考職業學校的考生,應填寫《20xx年新密市中等職業學校招生報名登記表》,交近期同版免冠2寸照片3張、體育測試成績通知單。
3、不參加考試的往屆初中畢業生、高中畢業生及其他城鄉青年可直接到本人所選擇的職業學校登記注冊。
(四)填報志愿:
1、第一志愿報考中等職業學校的考生,二、三志愿必須是同類學校。
2、第一志愿報考普通高中、普通中專的考生,二、三志愿可報職業中專、職業高中。
(五)新生錄取
1、職業學校招生由教體局統一組織錄取。對未被中專、普通高中錄取的考生,各職業學校根據考生報考的第二、三志愿可實行二次錄取,盡可能吸收未升入普通高中學習的初中畢業生入學。市職教中心和雕塑藝術學校要發揮輻射作用,在完成我市招生任務的前提下,盡量吸收外地初、高中畢業生入學。
2、切實按計劃招生,保證生源質量。第一志愿沒有完成招生計劃的,可在第二志愿中錄取。各學校應根據本校招生計劃,本著“德智體全面考核、先錄統考生、后錄免試生”的原則,擇優錄取新生。
3、報名注冊學生多于招生計劃或所設專業對于文化課成績要求較高的學校,經批準可通過考試擇優錄取;根據專業特點需要進行面試和專業加試的學校,可優先錄取成績優秀者(面試或專業加試的具體時間由招生學校確定)。
4、未被中專、普通高中錄取的考生,可持中招考試成績通知單直接到本人所選擇的職業學校登記注冊。
三、有關事項及要求
(一)加大宣傳力度,切實做好初中后分流工作。做好職業教育宣傳和初中畢業生的分流工作是保證中招工作順利進行的重要環節。各鄉(鎮、辦事處)中心校、初中要高度重視這項工作,采取得力措施,加大職業教育宣傳力度,宣傳職業教育的廣闊前景,宣傳國家助學金資助中等職業學校所有全日制一、二年級學生每生每年1500元生活補貼的優惠政策等。要指導廣大初中畢業生合理填報志愿,鼓勵畢業生積極報考職業學校,使職業學校的生源數量有保證、質量有提高。對教體局下達給各鄉(鎮、辦事處)中心校、初中的職業學校升學任務,教體局要進行目標完成情況考核,并根據相關方案進行獎懲。各單位要層層分解任務,責任到人,抓好落實,確保任務完成。各單位完成任務數以到職業學校報到入學實有人數為準。
(二)各職業學校要樹立“以就業為導向”的觀念,遵循人才市場變化趨勢,緊密結合產業結構調整需求,穩中求變,積極創造條件,增設經濟社會發展急需的新專業;改變陳舊過時的`傳統教學模式,加強實踐教學環節,注重提高學生的專業技能水平,培養和發展學生的職業意識和職業能力,使學生能夠順利就業。同時落實“升學和就業并重”的指導思想,全面提高教育教學質量,為有愿參加對口升學、進入高等院校深造的學生搭建成材橋梁。
(三)各職業學校要積極與城市和發達地區的名優職業學校或企業聯合招生、合作辦學,拓寬辦學渠道;應探索1+1+1、1+2學制的分段培養模式,建立新的人才培養機制,推動我市中等職業學校辦學思路和辦學體制的改革與創新。
(四)創造有利于民辦中等職業學校招生的條件和環境,使民辦學校能夠順利完成招生任務。各民辦學校要采取多種形式加強宣傳,同時不斷改善辦學條件和教學環境,加強師資隊伍建設,以過硬的教學質量贏得學生和社會的信任。
(五)各職業學校要嚴格執行物價、財政部門核定的收費標準,嚴格落實國家對全日制一、二年級在校生每年資助1500元的政策,并安排一定數量的專項資金建立助學金、獎學金;對家庭經濟困難的新入校學生適當減免學雜費,可以允許學生緩期或分期繳納學雜費,確保家庭困難的學生能順利入學。
(六)各鄉(鎮、辦事處)中心校、初中、各職業學校嚴格按照教體局下達的招生工作方案和招生計劃,以切實可行的措施和規范、合法的行為進行招生。要遵紀守法、廉潔自律,實行陽光招生,以樹立教育部門的良好社會形象。
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