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方案

評(píng)選方案

時(shí)間:2024-06-06 11:03:55 方案 我要投稿

【精華】評(píng)選方案匯總10篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的評(píng)選方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】評(píng)選方案匯總10篇

評(píng)選方案 篇1

  今年以來(lái),市關(guān)心下一代工作委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)關(guān)工委)將省關(guān)工委“三項(xiàng)活動(dòng)”和我市“從我做起,走向文明”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,創(chuàng)新開(kāi)展了“老少攜手,從我做起,走向文明,爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”)活動(dòng),激勵(lì)廣大青少年在感恩教育活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵,在中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵,在才藝培養(yǎng)活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵,在美化環(huán)境活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵,在行為文明活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵。為推動(dòng)該項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展,推進(jìn)關(guān)工委工作上水平、見(jiàn)實(shí)效,擬評(píng)選表彰一批“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。特制定如下評(píng)選方案:

  一、評(píng)選指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主題,表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,激勵(lì)各級(jí)關(guān)工委和廣大“五老”志愿者、青少年積極參與“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng),進(jìn)一步普及、深化、創(chuàng)新、提高活動(dòng)內(nèi)容和形式,推動(dòng)全市關(guān)心下一代工作不斷邁上新臺(tái)階。

  二、評(píng)選對(duì)象

  廣大“五老”志愿者,全市青少年學(xué)生,各級(jí)關(guān)工委組織,全市中小學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)、村(社區(qū))。

  三、評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)及標(biāo)準(zhǔn)

  1、五項(xiàng)小標(biāo)兵

 。1)感恩教育小標(biāo)兵:在感恩教育活動(dòng)中懂得感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩社會(huì)、感恩黨和祖國(guó),深刻領(lǐng)悟理解、寬容、體貼、關(guān)愛(ài)與和諧,培養(yǎng)自身的人生幸福感、社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)主義情懷,并把感恩意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),從身邊小事做起,對(duì)父母、老師、同學(xué)、社會(huì)表達(dá)感激之情,將感恩落實(shí)在日常行動(dòng)中。

 。2)詩(shī)文誦讀小標(biāo)兵:積極參加“每天誦讀10分鐘,爭(zhēng)做背誦詩(shī)詞小能手”、“老少共誦經(jīng)典,爭(zhēng)做書(shū)香家庭”等活動(dòng),培養(yǎng)了高尚的情操、高雅的審美情趣,提高了文化素養(yǎng)。每天規(guī)定誦讀時(shí)間,誦讀篇目,養(yǎng)成誦讀習(xí)慣。

 。3)才藝培養(yǎng)小標(biāo)兵:積極參加“青少年才藝大賽”等各種才藝培養(yǎng)活動(dòng),努力培養(yǎng)自身才藝愛(ài)好、才藝特長(zhǎng),養(yǎng)成健康向上的生活情趣,提高綜合素質(zhì)。

 。4)美化環(huán)境小標(biāo)兵:積極參加“保護(hù)地球教育”、“節(jié)約資源從我做起”、“我愛(ài)美麗的家園”等活動(dòng),通過(guò)參與活動(dòng),接受教育,養(yǎng)成自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生,美化家園的'好習(xí)慣,并帶動(dòng)周?chē)嗟娜,以?shí)際行動(dòng)參與到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。

 。5)行為文明小標(biāo)兵:積極參與“紅領(lǐng)巾文明天使行動(dòng)”、“校園文明禮儀大賽”、“把文明禮儀帶回家”等活動(dòng),在活動(dòng)中努力爭(zhēng)做語(yǔ)言文明、講究禮讓、微笑待人、注重禮儀等文明行為的實(shí)踐者、傳播者、監(jiān)督者。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀,并融入到日常生活中,養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  2、先進(jìn)“五老”志愿者

  政治素質(zhì)高,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹并積極參與“老少攜手、從我做起,走向文明,爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng),事跡突出;充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,因地制宜創(chuàng)造性地開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng),成效明顯。

  3、“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)先進(jìn)集體

  按照市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)實(shí)施方案,積極開(kāi)展活動(dòng)并取得顯著成效;有組織領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)經(jīng)常、有載體,老同志和青少年的參與積極性得到充分發(fā)揮;活動(dòng)有計(jì)劃、有部署、有場(chǎng)所,且具有創(chuàng)新性;能夠主動(dòng)爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,與各有關(guān)部門(mén)主動(dòng)配合,工作成效突出,社會(huì)影響好,群眾認(rèn)可度高。

評(píng)選方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中發(fā)[20xx]8號(hào))精神,圍繞實(shí)施《江蘇省未成年人思想道德建設(shè)三年提升行動(dòng)計(jì)劃(20xx-2012年)》,以“做一個(gè)有道德的人”為主題,廣泛發(fā)掘未成年人中的先進(jìn)典型,評(píng)選表彰身邊的典型,鼓勵(lì)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識(shí),自覺(jué)踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好品格,形成學(xué)習(xí)美德、踐行美德、弘揚(yáng)美德的`濃厚氛圍,引導(dǎo)未成年人在廣泛參與中自我教育、自我提高,培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力的新一代少年兒童。

  二、評(píng)選范圍:

  全體學(xué)生

  三、基本條件:

  1.自覺(jué)執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,模范遵守學(xué)!兑蝗粘R(guī)》。

  2.孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué);自立自理,幫做家務(wù)、言行文明、積極鍛煉;勤儉惜時(shí),不搞攀比、關(guān)心集體、講究衛(wèi)生;遵守交通規(guī)則、遵守社會(huì)公德。

  四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  “文明有禮”美德好少年——禮貌待人,言語(yǔ)謙和,行為文明,舉止得體;模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德,養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序和城市形象。

  “勤奮學(xué)習(xí)”美德好少年——熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮刻苦,珍惜時(shí)間,不偏科,各門(mén)學(xué)科成績(jī)突出。

  “創(chuàng)新多能”美德好少年——積極參加學(xué)校及其它各類(lèi)競(jìng)賽,努力創(chuàng)新,多才多藝。

  “自強(qiáng)自立”美德好少年——身處逆境、困境,不屈服、不言棄、不依賴(lài),以樂(lè)觀的人生態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,熱愛(ài)生命,努力向上。

  “誠(chéng)實(shí)守信”美德好少年——言行一致,對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé);不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑,拾金不昧;即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守諾言;

  “盡責(zé)奉獻(xiàn)”美德好少年——熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),班務(wù)工作能力強(qiáng);積極肯干,默默奉獻(xiàn),不怕吃苦。

  “感恩孝親”美德好少年——尊敬老師,關(guān)愛(ài)親人,懂得感恩和孝敬長(zhǎng)輩;在親人有傷病、殘疾等困境下,做到不離不棄,守護(hù)相助,盡心盡責(zé)。

  “團(tuán)結(jié)助人”美德好少年——在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué);努力幫助他人排憂(yōu)解難,奉獻(xiàn)愛(ài)心;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者;主動(dòng)參加社會(huì)公益活動(dòng),并積極宣傳。

  “體魄強(qiáng)健”美德好少年——積極參加體育鍛煉,有自己喜歡或擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目,積極參加學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。

  “環(huán)保節(jié)約”美德好少年——堅(jiān)持樸素節(jié)儉,不亂花錢(qián),不浪費(fèi)糧食等,愛(ài)護(hù)環(huán)境,廢物利用,養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習(xí)慣。

  五、評(píng)選辦法:

  1.宣傳發(fā)動(dòng)——第16周(12月9日——12月13日)

  學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,并告知家長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。

  2.分層評(píng)選

 、俚16周(12月9日——12月13日)——根據(jù)要求自主申報(bào)和班級(jí)評(píng)選相結(jié)合,每班每項(xiàng)申報(bào)1人(每班10人),成為班級(jí)“美德好少年”。

 、诘17周(12月16日——12月20日)——按上報(bào)材料,由年級(jí)組評(píng)審老師結(jié)合年級(jí)學(xué)生投票選出每項(xiàng)一人,共計(jì)20人,成為年級(jí)“美德好少年”。

 、鄣18周(12月23日——12月27日)——全校推薦共計(jì)120人,事跡上傳學(xué)校外網(wǎng),家長(zhǎng)和學(xué)生參與網(wǎng)上投票,每年級(jí)以得票高低各選出10,共計(jì)60人,成為校級(jí)“美德好少年”。

  3.第18周(12月23日——12月27日)——學(xué)校下發(fā)文件并舉行“美德好少年”表彰大會(huì),頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。

  六、活動(dòng)要求

  1.高度重視,保證質(zhì)量。全校各年級(jí)、各班級(jí)精心組織,公平、公正、公開(kāi)地選出各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使“美德好少年”成為全校學(xué)生的楷模。

  2.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各班要充分利用少先隊(duì)活動(dòng)課、黑板報(bào)及班級(jí)網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳,了解“美德好少年”的評(píng)選意義;學(xué)校也將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)“美德好少年”、爭(zhēng)當(dāng)“美德好少年”的良好道德風(fēng)尚。

  3.表彰結(jié)果作為逐級(jí)推薦參加市和省級(jí)“美德好少年”評(píng)選的基本依據(jù)。

  七、材料準(zhǔn)備

  推薦人選需提供以下材料:

  1.申報(bào)表2份(見(jiàn)附件);

  2.被推薦的學(xué)生需準(zhǔn)備1000字以?xún)?nèi)的事跡材料2份,材料一律用A4紙張打印。

  3.1寸近期正面免冠彩照2張;

  4.推薦人獲獎(jiǎng)可附證書(shū)復(fù)印件2份;

  5.各中隊(duì)將推薦人選的全部材料報(bào)大隊(duì)部,同時(shí)將個(gè)人推薦表、事跡材料及照片電子稿交德育處。

評(píng)選方案 篇3

  一、“文明禮儀之星”評(píng)選條件

  A、愛(ài)祖國(guó)、學(xué)校,遵規(guī)范,尊師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極進(jìn)步。

  B、說(shuō)文明話(huà),辦文明事;敢于同不良行為做斗爭(zhēng)。

  C、有良好的行為習(xí)慣,誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,謙恭禮讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)合作。

  二、“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選條件

  A、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,能主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)幫助同學(xué)。

  B、勤于思考,積極回答,積極參與活動(dòng),主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教。

  C、平衡發(fā)展,按時(shí)作業(yè),起帶頭作用。D、喜歡讀書(shū),能寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  三、“誠(chéng)信之星”評(píng)選條件

  A、遵守公德,誠(chéng)實(shí)守信,尊重他人,言行一致。

  B、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,關(guān)系融洽,人際關(guān)系和諧。

  C、不說(shuō)謊話(huà)、大話(huà),知錯(cuò)就改,無(wú)作弊行為。

  D、能誠(chéng)信作業(yè),誠(chéng)信訓(xùn)練,誠(chéng)信考試。

  四、“紀(jì)律之星”評(píng)比條件

  A、按時(shí)上學(xué)、放學(xué),認(rèn)真早讀;認(rèn)真做好兩操,上下樓梯右行。

  B、專(zhuān)心聽(tīng)講,課間不喧嘩,不追逐打鬧,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

  C、及時(shí)回家,遵守交通規(guī)則,不在路上逗留,不在流動(dòng)小攤上買(mǎi)零食。

  五、“安全衛(wèi)生之星”評(píng)選條件

  A、遵守各項(xiàng)紀(jì)律和公共秩序,遵守交通安全法律法規(guī)。安全意識(shí)強(qiáng),不坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資格的社會(huì)黑車(chē)。B、積極參加安全教育活動(dòng),積極配合班級(jí)安全宣傳工作。

  C、到宿舍、食堂、第二課堂主動(dòng)排好隊(duì),并能主動(dòng)維護(hù)好集隊(duì)的秩序。

  D、著裝整潔清爽,經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲;對(duì)不講衛(wèi)生的行為能主動(dòng)勸阻。

  E、做好值日衛(wèi)生工作;不吃零食,不亂扔垃圾,不隨地亂吐痰。

  F、維護(hù)公共衛(wèi)生,不損花草樹(shù)木;愛(ài)護(hù)課桌,不亂涂亂畫(huà)。

  六、“陽(yáng)光之星”評(píng)選條件

  A、學(xué)習(xí)目的`明確,態(tài)度端正,有上進(jìn)心B、堅(jiān)持鍛煉,積極參加體育運(yùn)動(dòng),

  C、熱愛(ài)勞動(dòng),能做自己力所能及的事情,尊重他人勞動(dòng)成果。

  七、評(píng)選程序:

  “校園之星”的評(píng)選分三級(jí)操作——申報(bào)、組評(píng)、班評(píng)、校評(píng)

  組評(píng):根據(jù)評(píng)選條件在同學(xué)之間互評(píng),通過(guò)同伴相互評(píng)價(jià),相互促進(jìn)。評(píng)選出進(jìn)步大,表現(xiàn)好的學(xué)生。

  班評(píng):由班主任老師根據(jù)學(xué)生民主評(píng)選的情況,并征求科任老師意見(jiàn),評(píng)出班級(jí)之星。

  校評(píng):政教處、年級(jí)組根據(jù)各班推薦,確定期中期末校園之星。

評(píng)選方案 篇4

  一、評(píng)選意義:

  服務(wù)是酒店產(chǎn)品的靈魂,是酒店生存的生命線。提高酒店服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量,是顧客滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度的重要指標(biāo),在金泓酒店展開(kāi)“服務(wù)之星”評(píng)比活動(dòng),有助于員工形成比、學(xué)、趕、幫、超的積極向上的工作氛圍,增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)效率,樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的榜樣,為酒店的服務(wù)質(zhì)量不斷提高,不斷向優(yōu)質(zhì)、高效、個(gè)性化的方向發(fā)展。

  二、評(píng)選范圍:

  金泓酒店一線基層員工及管理人員

  三、評(píng)選方法及程序:

  1、貫徹“客人為中心”的原則,向客人發(fā)放賓客意見(jiàn)書(shū),廣泛征求客人意見(jiàn),由客人選取優(yōu)質(zhì)服務(wù)的員工。

  2、由行政人事部收集賓客意見(jiàn)書(shū)并進(jìn)行核實(shí),并呈報(bào)總經(jīng)辦。

  3、由行政人事部及各部經(jīng)理級(jí)以上管理人員對(duì)候選員工進(jìn)行審查,符合評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)后,在酒店范圍內(nèi)發(fā)布通文公布并獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  被評(píng)選人必須符合下列全部條件:

  1、一線服務(wù)的基層員工及各崗位的管理人員。

  2、儀容端莊整潔,精神面貌良好,符合酒店儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)。

  3、服務(wù)主動(dòng)、熱情、耐心、周到。嚴(yán)格按服務(wù)規(guī)范開(kāi)展工作,在評(píng)選期內(nèi)未出現(xiàn)任何有效的服務(wù)投訴。

  4、熟練、全面掌握本崗位的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,服務(wù)效率高,關(guān)心本部門(mén)工作,積極提出好的工作建議。

  5、具備良好的團(tuán)隊(duì)精神,工作中能主動(dòng)協(xié)助同事解決工作上的難題。

  6、工作責(zé)任心強(qiáng),能主動(dòng)地做好本崗位工作,工作任勞任怨,受到同事及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  7、在評(píng)選期內(nèi),沒(méi)有違規(guī)、違紀(jì)記錄,沒(méi)有被處罰記錄。

  8、在評(píng)選期內(nèi)有1件以上突出的'事跡或受到客人、管理人員的口頭、書(shū)面表?yè)P(yáng)。

  9、本部門(mén)的同事及領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同其在評(píng)選期內(nèi)工作突出。

  五、評(píng)選名額:

  以顧客投票數(shù)及管理人員綜合評(píng)定,每個(gè)部門(mén)評(píng)選一名。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)措施:

  1、將個(gè)人姓名、照片刊登在酒店宣傳欄通報(bào)表?yè)P(yáng),成為全酒店學(xué)習(xí)榜樣。

  2、頒發(fā)證書(shū)以及現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)200元,記錄入員工檔案。

  3、獎(jiǎng)勵(lì)入住酒店行政套房一晚,以資鼓勵(lì)。

  4、作為年終優(yōu)秀員工評(píng)選的依據(jù)。

  七、評(píng)選流程:

  1、各部門(mén)一線員工通過(guò)客人意見(jiàn)書(shū)征詢(xún)客人意見(jiàn)和優(yōu)秀員工推薦名額。

  2、員工將客人意見(jiàn)書(shū)上交各部管理人員后轉(zhuǎn)交人事部核實(shí),對(duì)每日受客人表?yè)P(yáng)的員工在員工通報(bào)欄予以書(shū)面表?yè)P(yáng)。

  3、活動(dòng)最后日期,人事部根據(jù)收集到的賓客意見(jiàn)表統(tǒng)計(jì)各部獲票最高的員工,由各部管理人員、人事部對(duì)獲票員工進(jìn)行審查。

  4、公布服務(wù)之星的名單,及通報(bào)表?yè)P(yáng),進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  八、其它

  1、參加投票的客人,有機(jī)會(huì)參加抽獎(jiǎng),獲得入住酒店行政套房一晚。

  2、采購(gòu)一批微笑徽章,在活動(dòng)期間全員佩帶。

  3、賓客意見(jiàn)書(shū)由客人親自填寫(xiě),并留下聯(lián)系方式,登記好客人消費(fèi)的房號(hào)及姓名,以便于核實(shí)。

  4、如發(fā)現(xiàn)在投票過(guò)程中有虛假行為,取消評(píng)選資格,并進(jìn)行罰款處理。

評(píng)選方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  為加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)廣大教師在教學(xué)和科研方面起引領(lǐng)示范作用,促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育質(zhì)量的整體提高,我中心小學(xué)將圍繞教育局精神,按照嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)選原則,公開(kāi)、公正地評(píng)選確定起一支質(zhì)量?jī)?yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力,適應(yīng)我校教育事業(yè)發(fā)展所需要的骨干教師隊(duì)伍。

  二、評(píng)審小組

  組長(zhǎng):何金興

  組員:許清其(語(yǔ)文組)、林華民(語(yǔ)文組)、何坤平(語(yǔ)文組)、彭國(guó)亮(數(shù)學(xué)組)、何美結(jié)(數(shù)學(xué)組)、林野森(數(shù)學(xué)組)

  三、評(píng)選條件:

  1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開(kāi)放。擁護(hù)黨的.路線、方針和政策;熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè);關(guān)心集體;具有良好的職業(yè)、社會(huì)道德,教書(shū)育人,為人師表;自覺(jué)遵守校園文明秩序。

  2、具有扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),能解決本專(zhuān)業(yè)教學(xué)上的一些疑難問(wèn)題,能在一定范圍內(nèi)指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué),且治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)效果好。

  3、能堅(jiān)守在教學(xué)及教學(xué)改革的第一線,身先士卒,勇于實(shí)踐。在校級(jí)以上(含校級(jí))做過(guò)引路課、示范課或觀摩課。

  4、積極投入教學(xué)改革,有先進(jìn)的教學(xué)理念,有較強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,課堂教學(xué)效果較明顯,在學(xué)校中起積極作用,且有較大的發(fā)展空間。

  5、備課認(rèn)真,作業(yè)批改和學(xué)生輔導(dǎo)及時(shí)到位,教學(xué)質(zhì)量好。

  6、主動(dòng)參與課題研究,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

  7、男教師50周歲以下,女教師45周歲以下均可報(bào)名參評(píng)骨干教師。

  四、評(píng)選辦法:

  1、個(gè)人申報(bào)

  教師本人參照條件,向中心小學(xué)評(píng)審小組自我申報(bào)并填寫(xiě)好《前何中心小學(xué)XX年校骨干教師推薦表》。

  2、組織推薦

  基層小學(xué)可以成立評(píng)選小組,按照師德師風(fēng)、教育能力等方面程序,進(jìn)行考核、評(píng)選,確定骨干教師對(duì)象報(bào)送中心小學(xué)。

  3、破格條件

  已成為市級(jí)以上骨干教師或在市級(jí)賽課取得較好成績(jī)的老師;XX年6月被確認(rèn)為校級(jí)骨干對(duì)象的老師。

  4、評(píng)選程序

  1、五個(gè)一”內(nèi)容考核。為確保骨干教師含金量,中心小學(xué)堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的評(píng)選原則,主要從“六個(gè)一”內(nèi)容考核,評(píng)選確認(rèn)13位校級(jí)骨干教師!傲鶄(gè)一”即一個(gè)博客、一篇論文、一篇教案、一篇說(shuō)課稿、一節(jié)課、一次作業(yè)檢查?己朔种狄粋(gè)博客5分,一篇論文5分、一篇教案5分、一篇說(shuō)課稿5分、一次作業(yè)檢查10分、一節(jié)課70分。

  2、組織評(píng)審組對(duì)參評(píng)骨干教師“一個(gè)博客”、“一篇論文”、“一篇教案”、“一篇說(shuō)課稿”等內(nèi)容考核,打分。

  3、組織評(píng)審組對(duì)參評(píng)骨干教師“一節(jié)課”進(jìn)行聽(tīng)課,了解課堂教學(xué)能力,并對(duì)參評(píng)骨干教師業(yè)務(wù)檢查,特別是檢查作業(yè)布置與批改情況。

  4、征求意見(jiàn)。根據(jù)以上內(nèi)容考核分值,以高至低的次序,確定骨干教師,并聽(tīng)取教師意見(jiàn),評(píng)審組確定擬評(píng)骨干教師名單,予以公示三天,聽(tīng)取意見(jiàn)。

  5、公示無(wú)異議,由校務(wù)會(huì)審核決定后,推薦參評(píng)骨干教師。

  附前何中心小學(xué)XX年校骨干教師考核分值表:

  前何中心小學(xué)XX年校骨干教師考核分值表

  姓 名

  性 別

  出生年月

  學(xué) 歷

  專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)

  現(xiàn)任職務(wù)

  任教學(xué)科

  任教年級(jí)

  工作單位

  單位電話(huà)

  手 機(jī)

  一個(gè)博客5分

  一篇論文5分

  一篇教案5分

  一篇說(shuō)課稿5分

  一次作業(yè)檢查10分

  一節(jié)課70分

  其它加分(幫教、課題研究)10分

  學(xué)校審核意見(jiàn):

  學(xué)校蓋章:

  領(lǐng)導(dǎo)小組審定意見(jiàn)

  組長(zhǎng)簽字:

評(píng)選方案 篇6

  為了全面了解、評(píng)價(jià)公司員工的工作成績(jī),提高工作效率,提倡公司向上的風(fēng)氣,有效地激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹(shù)立公司模范,從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平,完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),樹(shù)立全心全意爭(zhēng)創(chuàng)一流的'競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,特制訂本方案。

  一、優(yōu)秀員工評(píng)選辦法

  1、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)候選人各分公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人推薦辦法

  此次評(píng)選按工作實(shí)際出發(fā),以“民主、公開(kāi)、公平”為原則,主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。

  1)由各分公司負(fù)責(zé)推薦,各部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)在部門(mén)內(nèi)部組織開(kāi)展民主評(píng)議,確定人選;

  2)各分公司人員在10人以下推薦1-2名;各分公司人員在10至20人之間推薦2-3名;各分公司人員在30人以上推薦4-6名;

  2、優(yōu)秀員工評(píng)選程序

  評(píng)選工作由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)牽頭組織,以各部門(mén)為單位對(duì)本部門(mén)員工評(píng)選推薦,要求各部門(mén)在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上,注重實(shí)際的考核,優(yōu)中選優(yōu),切實(shí)按照評(píng)選條件進(jìn)行公平、公正評(píng)選,確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽(yù)。推薦上來(lái)的候選人通過(guò)部門(mén)負(fù)責(zé)人篩選填寫(xiě)《優(yōu)秀員工推薦表》上報(bào)人資部進(jìn)行匯總;評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組成員確定獲獎(jiǎng)名單。

  二、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  xxxxxxxxxxx

  三、參加評(píng)選對(duì)象、條件、要求

 、鍏⒓釉u(píng)選對(duì)象:

  公司員工(分公司總經(jīng)理及副總不參與公司優(yōu)秀員工評(píng)選)

  參加評(píng)選基本條件,具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀員工評(píng)選:

  1、遵紀(jì)守法,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)曠工、遲到、早退現(xiàn)象,無(wú)違法亂紀(jì)行為,評(píng)選期內(nèi),無(wú)因違反紀(jì)律而受到公司處罰或通報(bào)批評(píng)。

  2、遵守公司各項(xiàng)管理制度。

  3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),熱情友善,服從整體安排,能配合同事完成各項(xiàng)工作任務(wù),無(wú)較大的工作失誤。

  4、完全勝任本職工作,能較好按時(shí)完成工作任務(wù)。

  5、熱愛(ài)公司,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽善于合作;積極參加公司或部門(mén)組織的集體活動(dòng),在活動(dòng)中能夠起到示范帶頭作用。

 、嬖u(píng)選條件

  在基本條件已具備的條件下,具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評(píng)比,經(jīng)綜合評(píng)價(jià)后擇優(yōu)確定人選。

  1、對(duì)工作默默奉獻(xiàn)的員工。

  2、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,積極提高工作效率和品質(zhì),為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納,實(shí)施后取得顯著成效的員工。

  3、為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用的員工

  4、愛(ài)護(hù)公司財(cái)物,精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備。

  5、尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,工作認(rèn)真,積極主動(dòng),富有激情,任勞任怨,努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù);積極要求進(jìn)步,參加公司組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  6、嚴(yán)格遵守安全作業(yè)流程等規(guī)章制度,嚴(yán)格按本崗位的操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)操作,基本功扎實(shí),技術(shù)過(guò)硬;無(wú)安全事故,無(wú)違章及處罰記錄。

  五、優(yōu)秀員工評(píng)選時(shí)間:

  1、推薦材料報(bào)送時(shí)間:各部門(mén)應(yīng)于7月10日前將候選人推薦表報(bào)到人資部。

  2、優(yōu)秀員工名單確定時(shí)間:

  7月12日組織公司高層領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議對(duì)推薦人員進(jìn)行討論確定。

  3、表彰時(shí)間:公司上半年總結(jié)會(huì)議。

  六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

  1、在公司上半年總結(jié)會(huì)議上進(jìn)行表彰。

  2、在公司內(nèi)刊上刊登表彰信息

  3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲(chǔ)備,優(yōu)先培養(yǎng),選拔,晉升。

  七、注意事項(xiàng)

  1、禁止出現(xiàn)亂報(bào)候選人名單現(xiàn)象,如存在作假現(xiàn)象,則當(dāng)事人停止參與本活動(dòng)一年時(shí)間。

  2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門(mén)基層員工、部門(mén)主管等

  3、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;

  4、評(píng)選過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)員工業(yè)績(jī)的收集和驗(yàn)證;

  5、評(píng)選盡量保持各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通,對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。

  6、希望所有員工能夠熱愛(ài)本職工作,努力創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  八、優(yōu)秀員工評(píng)選原則

  公司員工同等條件下優(yōu)先評(píng)選。

評(píng)選方案 篇7

  為推進(jìn)“當(dāng)堂訓(xùn)練的研究與實(shí)施”課題研究活動(dòng)的開(kāi)展,深入探索我!皩W(xué)測(cè)評(píng)”三元教學(xué)模式課堂教學(xué)改革的理論與實(shí)踐,現(xiàn)決定組織論文評(píng)比活動(dòng)。

  一、論文內(nèi)容范圍。

  小學(xué)各學(xué)科關(guān)于當(dāng)堂訓(xùn)練的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式在課堂教學(xué)中應(yīng)用等各類(lèi)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)論文。具體見(jiàn)“選題指南”。

  二、參評(píng)對(duì)象:課題組成員:吳永生、王洪發(fā)、李娜、王洪順、王明芬、王曉歐、黃海波、王春麗、楊旭、閆立生、王欣、陳麗萍、岳嵩、董茹靖、栗巍。

  三、截止時(shí)間:20xx年5月25日

  四、評(píng)審辦法:

  1、參評(píng)教師5月25日前將論文發(fā)表至學(xué)校教研公共博客。用戶(hù)名:qianXXXXe@sina。cn,密碼:qiankule。把論文置于分類(lèi)“當(dāng)堂訓(xùn)練的研究與實(shí)施論文評(píng)比”下。

  2、評(píng)委于5月26日至5月30日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)排查。6月2日至6月6日對(duì)已通過(guò)排查的論文進(jìn)行打分。6月7日匯總成績(jī),評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撐牡燃?jí)。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:

  1、原則上對(duì)所有原創(chuàng)論文均評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),設(shè)特等、一等兩個(gè)等級(jí)。

  2、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)獲得考核加分。并作為今后評(píng)選各級(jí)教科研類(lèi)榮譽(yù)的依據(jù)。

  六、評(píng)委:

  劉萬(wàn)杰、王洪發(fā)、吳永生、閆立生

  “當(dāng)堂訓(xùn)練的研究與實(shí)施”課題組

  (附件1)

  評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

  1、科學(xué)性(20分)

  論點(diǎn)正確,論據(jù)充分,表述準(zhǔn)確,符合實(shí)際。立論精辟,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,邏輯性強(qiáng),用詞準(zhǔn)確,表達(dá)清楚。

  2、應(yīng)用性(20分)

  能解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

  3、學(xué)術(shù)性(20分)

  對(duì)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有較強(qiáng)的分析、概括、總結(jié)能力

  4、創(chuàng)新性(20分)

  能?chē)@教育教學(xué)相關(guān)問(wèn)題,提出新的思想、方法或運(yùn)用新的手段

  5、條理性(20分)

  文字通順,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,圖表清晰,可讀性強(qiáng)

 。ǜ郊2)

  論文格式

  一、論文用Word錄入排版,A4版面,單倍行距,頁(yè)邊距上下各 2.5cm、左右各2cm,頁(yè)眉頁(yè)腳取默認(rèn)值,插入頁(yè)碼居中。

  二、文章結(jié)構(gòu)。論文應(yīng)依次包含論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。

  三、論文格式

  1.正文以前部分

  論文題目:三號(hào)黑體,居中排,文頭頂空一行。

  作者姓名:小三號(hào)楷體,居中排,兩字姓名中間空一全角格。

  摘要:“摘要”二字小五號(hào)黑體;內(nèi)容小五號(hào)宋體。

  關(guān)鍵詞:需列出3~5個(gè)!瓣P(guān)鍵詞”三字小五號(hào)黑體,其他小五號(hào)宋體,中文關(guān)鍵詞之間用分號(hào)。

  2.正文

  正文宋體小4號(hào)字,字?jǐn)?shù)控制控制在5000字以?xún)?nèi),正文標(biāo)號(hào)統(tǒng)一按一、二、三、……,(一)(二)(三)……,1.2.3……,(1)(2)(3)……,①②③……,論文參考文獻(xiàn)及引文應(yīng)予注明。

  凡發(fā)現(xiàn)抄襲、剽竊他人研究成果者,將取消參評(píng)資格。

  (附件3)

  選題指南:

  1、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式的基本理論。

  2、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式在各學(xué)科中的應(yīng)用。

  3、學(xué)科課堂模式的`具體操作或應(yīng)用體會(huì)。

  4、教學(xué)案、預(yù)習(xí)案設(shè)計(jì)模板的研究。

  5、當(dāng)堂檢測(cè)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。

  6、當(dāng)堂檢測(cè)實(shí)施的效果評(píng)價(jià)。

  7、預(yù)習(xí)對(duì)課堂教學(xué)的促進(jìn)評(píng)價(jià)。

  8、堂堂清、日日清的做法和體會(huì)。

  9、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)困生幫扶提高的做法和經(jīng)驗(yàn)。

  10、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式與“有效教學(xué)”。

  11、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式與洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”

  12、信息技術(shù)(多媒體)在教學(xué)模式中的應(yīng)用。

  13、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式的發(fā)展和改進(jìn)。

評(píng)選方案 篇8

  書(shū)籍是智慧的源泉,讀書(shū)已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天,我校本學(xué)年末繼續(xù)開(kāi)展 “書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)、家庭的作用,使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者,進(jìn)而為學(xué)生和諧、快樂(lè)的成長(zhǎng)盡微薄之力。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的家庭文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生家庭愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,在家庭內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓家長(zhǎng)一起體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界。

  3.把讀書(shū)活動(dòng)從學(xué)校引向家庭、引向社會(huì),開(kāi)展“親子讀書(shū)”活動(dòng),創(chuàng)建書(shū)香家庭,通過(guò)活動(dòng),使更多的同學(xué)與家長(zhǎng)在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的.文化內(nèi)涵,從而提高家庭教育的質(zhì)量。

  二、“書(shū)香家庭”評(píng)選條件:

  1.家庭閱讀氣氛濃郁,認(rèn)真貫徹落實(shí)《“親子共讀書(shū) 家庭溢書(shū)香”第八屆讀書(shū)節(jié)親子共讀倡議書(shū)》中所倡議的內(nèi)容。積極開(kāi)展家庭親子共讀活動(dòng),每天抽出至少30分鐘的時(shí)間(也可每周累計(jì)三個(gè)半小時(shí),最好每天都讀)與孩子共同閱讀,一個(gè)月累積讀完2本書(shū)?梢院秃⒆庸沧x一本書(shū),可以共看報(bào)紙,有固定閱讀的時(shí)間,良好的閱讀環(huán)境,并有一定的閱讀記錄。養(yǎng)成認(rèn)真撰寫(xiě)親子共讀筆記的習(xí)慣。(可以提供親子共讀筆記)

  2.學(xué)生在學(xué)校所呈現(xiàn)出來(lái)的讀書(shū)修養(yǎng)。如,在學(xué)習(xí)方面所表現(xiàn)出來(lái)的良好的口語(yǔ)表達(dá)能力,在課堂發(fā)言過(guò)程中能夠引經(jīng)據(jù)典,表達(dá)流利、語(yǔ)病少,作文水平較高。有作品在各級(jí)各類(lèi)雜志刊物上發(fā)表或在各級(jí)各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮。

  3.家庭對(duì)學(xué)校、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的支持力度。比如,讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展、班級(jí)圖書(shū)角創(chuàng)建工作等。

  4.家庭藏書(shū)(不包括學(xué)生用書(shū))達(dá)到50冊(cè)及以上。(照片提供最好)

  5.每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店,并添置一定數(shù)量的好書(shū)?梢允峭(huà)、小說(shuō)、科普類(lèi)的,也可以是名人傳記、哲學(xué)類(lèi)及教育孩子做人方面的書(shū)籍等。家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子的年齡、興趣愛(ài)好幫助他們選擇一些適合自己的好書(shū)。

 。叮J(rèn)真填寫(xiě)《“親子共讀書(shū) 家庭溢書(shū)香”第八屆讀書(shū)節(jié)親子共讀倡議書(shū)》背后的親子共讀反饋表,隨時(shí)記錄家長(zhǎng)和孩子共讀的情況,認(rèn)真填寫(xiě)并付諸行動(dòng)的家庭優(yōu)先考慮。

  三、推薦方式:

  1.采用自愿報(bào)名、班級(jí)推薦、公開(kāi)評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行。歡迎符合條件的家庭踴躍報(bào)名。

  2.各班先進(jìn)行初評(píng),每班根據(jù)實(shí)際情況評(píng)出班級(jí)書(shū)香家庭,上報(bào)2個(gè)“優(yōu)秀書(shū)香家庭”做為校級(jí)書(shū)香家庭候選。

  3.學(xué)校組織評(píng)委會(huì)根據(jù)投票審定產(chǎn)生校級(jí)“書(shū)香家庭”若干。

  四、參評(píng)要求:

  參評(píng)家庭須上交的材料包括:

  填寫(xiě)好《申報(bào)表》。上交介紹書(shū)香家庭特色的材料(親子共讀照片必須交):家庭書(shū)架照片、家庭書(shū)目單、親子共讀照片、親子讀書(shū)計(jì)劃、親子讀感想或讀書(shū)筆記、讀書(shū)摘錄本、個(gè)人讀書(shū)讀后感等,材料至少交兩份,越具體詳細(xì)越好,材料附在申請(qǐng)表后面。

評(píng)選方案 篇9

各中小學(xué)、幼兒園、直屬單位:

  為全面貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神,深入實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,努力使xx教育在xx新一輪教育發(fā)展中走在前列,經(jīng)研究決定在20xx年教師節(jié)期間,表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批在教育工作中做出顯著成績(jī)的優(yōu)秀教育工作者,并在此基礎(chǔ)上推薦出xx市優(yōu)秀教育工作者候選人,F(xiàn)將評(píng)選事項(xiàng)通知如下:

  一、評(píng)選、推薦范圍、名額

  1、評(píng)選范圍:本區(qū)各中、小學(xué)、幼兒園(含集體幼兒園、系統(tǒng)幼兒園)、直屬單位正式在編的教職工,本區(qū)各類(lèi)民辦教育機(jī)構(gòu)的專(zhuān)任教師和教育工作者。

  2、名額分配:區(qū)先進(jìn)教育工作者名額的分配,按各單位上年末正式在編的教職工總數(shù)的5%確定,集體幼兒園、系統(tǒng)幼兒園和民辦教育機(jī)構(gòu)名額另定。(名額分配見(jiàn)附件)

  xx市優(yōu)秀教育工作者名額為20名(其中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2名),各單位參照區(qū)先進(jìn)教育工作者評(píng)選條件,可推薦一名市優(yōu)秀教育工作者候選人到區(qū)參加評(píng)選。

  3、各單位應(yīng)積極推薦教學(xué)第一線且在教書(shū)育人方面做出顯著成績(jī)的教師。區(qū)級(jí)先進(jìn)中,領(lǐng)導(dǎo)和行政人員受獎(jiǎng)的比例應(yīng)控制在25%以?xún)?nèi);政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng),在教育教學(xué)中做出突出成績(jī)的青年教師(35周歲以下),其受獎(jiǎng)比例要達(dá)到25%以上。市優(yōu)秀教育工作者候選人原則上推薦教學(xué)一線的教師。

  二、評(píng)選條件:

  區(qū)先進(jìn)教育工作者評(píng)選條件:熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持黨的基本路線,深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),求真務(wù)實(shí),勇于探索,銳意改革,開(kāi)拓創(chuàng)新,模范履行職責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn),師德高尚,并具備下列條件之一:

  1、全面貫徹教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,熱愛(ài)、尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生全面成長(zhǎng),教書(shū)育人,為人師表,在培養(yǎng)人才方面成績(jī)顯著。

  2、認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,教學(xué)任務(wù)飽滿(mǎn),教育水平較高,教育效果較好,不從事有償家教活動(dòng),在教學(xué)改革、課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)顯著。

  3、善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行教育教學(xué)研究和教育科學(xué)研究,具有一定的.科研能力。

  4、在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)等方面做出一定貢獻(xiàn)的。

  所有教師人選均應(yīng)具有相應(yīng)教師資格證書(shū)。推薦的xx市優(yōu)秀教育工作者的人選必須在區(qū)先進(jìn)教育工作者中產(chǎn)生,并在近三年的年度考核中至少有一次“優(yōu)秀”等次。

  三、評(píng)選推薦辦法:

  1、各單位必須認(rèn)真進(jìn)行宣傳,講清評(píng)選目的、意義,采取多種形式宣傳優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,把評(píng)選工作作為提高教師師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要過(guò)程。

  2、評(píng)選工作應(yīng)遵循“民主公開(kāi)、自下而上、好中選優(yōu)”的原則,嚴(yán)格按以下程序進(jìn)行:

  各單位要認(rèn)真做好區(qū)先進(jìn)教育工作者的評(píng)選和市優(yōu)秀教育工作者候選人的推薦工作。要公開(kāi)評(píng)選條件,加大宣傳力度,將評(píng)選的條件和辦法傳達(dá)到全體教職工,提高廣大教職工的參與熱情。發(fā)動(dòng)群眾提名,廣泛征求意見(jiàn),集體研究決定。評(píng)選推薦名單要在本學(xué)校(單位)全體教職工中進(jìn)行民意測(cè)評(píng),參加測(cè)評(píng)人數(shù)不得少于本學(xué)校(單位)教職工人數(shù)的80%,多數(shù)贊成方可上報(bào),上報(bào)前應(yīng)在本單位公示。民意測(cè)評(píng)等材料由各單位保存?zhèn)洳椤?/p>

  3、要特別強(qiáng)調(diào)教育工作者在實(shí)施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻(xiàn)。對(duì)從事有償家教,有違反師德的教師一律不得推薦。

  4、評(píng)選區(qū)先進(jìn)教育工作者,填寫(xiě)區(qū)先進(jìn)教育工作者登記表和名冊(cè)各一份(其中名冊(cè)還需交電子稿)。推薦市優(yōu)秀教育工作者候選人的單位,由單位將其先進(jìn)事跡材料和民意測(cè)評(píng)情況上報(bào)區(qū)教育局評(píng)審確定后,另行發(fā)放表格填寫(xiě)。

  5、區(qū)先進(jìn)教育工作者的表格和市優(yōu)秀教育工作者候選人的先進(jìn)事跡等材料于6月10日前報(bào)區(qū)教育局人事科。

評(píng)選方案 篇10

  為了大力挖掘、傳播優(yōu)良家風(fēng),根據(jù)縣家風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展“好家風(fēng)家庭”評(píng)選活動(dòng)的通知》洪家風(fēng)辦[20xx]24號(hào)文件精神,經(jīng)研究,決定舉辦城管系統(tǒng)干部職工“好家風(fēng)家庭”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)制定本次活動(dòng)方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  為了開(kāi)展好了家規(guī)家風(fēng)系列活動(dòng),局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,局工會(huì)唐克彬同志具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

  二、評(píng)選條件

  入選家庭應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn):

  1、家庭成員遵紀(jì)守法,家人之間和睦相處,親友鄰里團(tuán)結(jié)融洽,鄰里認(rèn)可度高。

  2、家庭成員愛(ài)崗敬業(yè),勤奮好學(xué),實(shí)績(jī)突出,誠(chéng)信友善,所在單位評(píng)價(jià)好。

  3、家庭成員面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈,面對(duì)工作生活中的'成功謙虛謹(jǐn)慎,助人為樂(lè),公德優(yōu)良,社會(huì)口碑好。

  三、評(píng)選相關(guān)要求

 。ň謾C(jī)關(guān)、整治辦、防違辦、督查科、廣場(chǎng)辦)五個(gè)部門(mén)聯(lián)合上報(bào)2戶(hù)“好家風(fēng)家庭”;城管大隊(duì)上報(bào)5戶(hù)“好家風(fēng)家庭”;、環(huán)衛(wèi)站上報(bào)7戶(hù)“好家風(fēng)家庭”;廣告科上報(bào)1戶(hù)“好家風(fēng)家庭”。各部門(mén)按照評(píng)選條件進(jìn)行推薦,局里評(píng)選出10戶(hù)進(jìn)行宣傳表彰。在此基礎(chǔ)上,好中選優(yōu),向家風(fēng)辦進(jìn)行推薦申報(bào)。

  各部門(mén)務(wù)必要高度重視,精心組織,深入挖掘、選樹(shù)和宣傳群眾身邊的各類(lèi)“好家風(fēng)家庭”及感人故事,屆時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)家庭給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

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