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方案

小學慶祝教師節活動方案

時間:2024-08-30 20:20:11 方案 我要投稿

小學慶祝教師節活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的小學慶祝教師節活動方案,希望能夠幫助到大家。

小學慶祝教師節活動方案

小學慶祝教師節活動方案1

  一、活動目的:

  弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

  二、活動主題:“恩師傾情播撒愛,同心共筑中國的夢”。

  三、活動時間:20xx年9月9日——9月10日

  四、活動內容:

  1、開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的'設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

  參加人:一、二年級全體學生

  活動時間:心意卡的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

  2、開展“謝師恩,繪心意”活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或將想對老師說的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

  參加人:三、四年級

  活動時間:手抄報的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

  3、開展“心語星愿傳祝福”活動:由各班班委組織,全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節時,將收集好的祝福盒送給老師。

  參加人:五、六年級

  活動時間:由大隊部會議后安排

小學慶祝教師節活動方案2

  一、活動目的:

  弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

  二、活動主題:恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢。

  三、活動時間:20xx年9月9日9月1日

  四、活動內容:

  金秋9月,教師節踏著輕盈的'步子緩緩而來,今年9月10日是全國第29個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

  2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

  三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

  4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

  活動時間:由大隊部會議后安排

小學慶祝教師節活動方案3

  一、指導思想:

  為慶祝第31個教師節,在校內掀起一股“尊師”熱潮,并加強學生創新、自立能力,大隊布特制定如下方案:

  二、活動主題:

  以人為本、尊師重教、做好服務、奠基未來

  三、活動安排:

  1、評選“我心目中的好老師”活動。

  在全校范圍內舉行“我心目中的好老師”評選活動,評選采用“三結合”的方式進行,與“學習孟二冬”活動相結合、與學生推薦相結合、與學期考評相結合。這項活動的開展,旨在加強師生的溝通和聯系,并通過宣傳優秀教師事跡,展現優秀教師精神風貌。(8月28日—9月25日)

  2、愛生小故事演講活動。

  以“為人、為師、為學——學習盂二冬,講述我們身邊的師德小故事”活動中涌現出的愛生小故事為藍本,進行演講活動。通過活動,在教師隊伍中樹立典型、宣傳典型、學習典型,從而激發教師的創造性、愛和責任心,促進教師隊伍的建設,不斷提高教師隊伍的專業素質和師德素質。(9月10日)

  3、組織走訪社區和學生家庭活動。

  教師對特殊學生普訪一次,每人幫助一名困難學生。開展向家長征求對學校和教師的意見和建議(8月28日—9月25日)

  4、組織慰問退休教師活動。

  召開座談會,進一步發揮退休教師的`積極性,為學校的進一步發展獻計獻策。(9月6日)

  5、“感恩,讓心靈飄香”系列感謝師恩活動。

  尊師重教是中華民族的傳統美德,在教師節來臨之際,通過感恩老師系列活動,讓學生體會到老師工作的辛勞,向老師送上一份愛心,一份溫暖、一份祝福,拉近師生之間的距離,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系。(9月1日—9月25日)

  6、閔小第31屆教師節慶祝活動暨表彰大會(9月10日)

小學慶祝教師節活動方案4

親愛的同事們:

  再過幾天就是第32個教師節了,從1985年9月10日第一個教師節到現在,日子過的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前,也許是幾年前,也許就在今朝,我們雖有各自的'夢想和憧憬,卻是同樣的選擇了教師這一行業揮灑我們的熱血和青春。

  點一盞心燈,照亮無數學子的前程;灑滿腔熱情,孕育滿園桃李的芬芳。教師節到了,讓我們大聲祝福自己吧!

  一、活動宗旨

  共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。

  二、工會分工

  活動策劃:z

  活動執行:zz

  聯歡會主持人:zz

  節目組成:各校區1-6年級段各推薦1~2個節目參加。

  四、時間和地點

  時間:2xxxx年9月9日(周五)下午三點整。

  地點:紅太陽賓館三樓大廳

  五、活動安排

  9月9日下午:

  14:00-15:00演出人員試音響、彩排。

  15:00-15:30教師到會,喝茶、自由交談。

  15:30-17:30主題聯歡會。

  17:30-20:00就餐

  溫馨提醒:

  1.教師節聯歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數不限、參加有獎!

  2、請各年級段語文教研組長負責節目推薦,在周四前把節目內容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!

小學慶祝教師節活動方案5

  一、活動主題:尊師重教 學會感恩

  二、活動目的:通過一系列體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的'辛勤工作,并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。

  三、活動對象:一至六年級全體學生。

  四、活動內容:

  1、說一說。開展"我最想對老師說的一句話"活動。說出你內心班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。

  3、演一演。開展"濃濃尊師意 款款愛生情"為主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

  4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

  每班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。

  3、演一演。開展"濃濃尊師意 款款愛生情"為主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

  4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

小學慶祝教師節活動方案6

  為隆重慶祝第**個教師節,進一步營造全社會尊師重教的良好氛圍,根據縣教委文件精神,現結合我校的實際,本著“隆重熱烈、廣泛活潑、簡樸實效”的原則,堅持“重心下移,突出重點,務求實效、教師為本”,突出“尊師重教、教書育人、為人師表,強校為民,積極推進學校新發展,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,努力塑造我校教師的美好形象。特制定20xx年慶祝第**個教師節活動實施方案:

  一、活動時間:20xx年9月1日至9月10日

  二、活動內容及安排

  1、積極組織“強師德、煉師能、鑄師魂”師德踐行活動。學校工會積極配合黨支部進一步開展好黨的純潔性主題教育實踐活動,爭先進位求提升,創先爭優促發展。組織開展師德先進個人、教學優秀教師、優秀班主任系列表彰活動。

  2、弘揚高尚師德,履行教師職責。為進一步加強教師職業道德建設,弘揚高尚師德、踐行師德規范,增強教師教書育人的責任感和使命感,展示廣大教師忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的良好師德風范,與學校黨支部聯合組織開展新學年師德宣誓活動。

  3、積極組織開展“煉師能教育教學基本功大練兵”活動,結合新課標的學習,全校教師人人撰寫“課改十年回顧——親歷之路所思所感”;結合新學年師德師風、教育教學業務培訓,全校教師個個撰寫“新學年、新姿態,盡職盡責展風采”。結合小學語文教師基本功大賽、小學數學“問題解決”專題活動,促進全校教師煉師能、促提升大練兵活動。

  4、精心組織、安排好班主任、教研組、課題組新學年、新學期工作思路研討會,交流、協調定舉措,用心、用情求提升;繼續組織落實好“薪竹工程”結對活動,扎實開展好一幫一、一對一,傳、幫、帶系列活動,相互促進求發展,攜手共進促提升。

  5、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作條件,特別要關心家境困難教師和無住房教師的思想、學習、工作和生活,盡快解決教師的住房問題和學校食堂,使他們能安心從教,樂于從教,努力提高學校教師幸福指數。

  6、結合今年的各級關工委和學校組織開展“感恩教育”系列主題教育活動,在學生中開展“感恩恩師表心意”活動,通過國旗下講話、黑板報、宣傳櫥窗等多種方式宣傳我校教育教學成果和教師教書育人、先進典型宣傳活動,展示我校優秀教師風采;通過“學會感恩·師生同樂”主題班隊會,加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系;通過開展一句問候、一份心意、一次進步“三個一”最好禮物送教師,中高年級可以開展“老師,我的愛對您說……”習作展評活動。

  三、組織領導及活動要求

  為切實把慶祝第**個教師節活動組織好、落實好,學校黨支部、工會要加強領導,協調各項活動的開展。各處室、年級組和全體教師要將第**個教師活動當作一項重要任務來完成,要站在師德師風建設再提升,促進學校新發展的高度,密切配合,精心組織,切實將每一項活動開展好、落實好,并取得良好的實效。

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有人說,您是平凡的,您就像那春天的細雨,滋潤著我們的心田。有人說,您是偉大的,就像我們生命中的一盞明燈,沒有您的指引,我們只能繼續在黑暗中摸索。我們知道您是辛苦的,沒有您的培育,就沒有我們的今天。為了我們的健康成長,吃再多的苦,您又何曾埋怨過呢?

  投之以桃,報之以李。時逢教師節,這是個向所有教師表達謝意的日子。

  我們曾想過為體育老師送去靠墊,可他們每天奔波在操場各個角落,能夠在辦公室舒舒服服坐在椅子上的時間少之又少;我們曾想過為任課老師送去護手霜,可終究抵不過粉筆對他們雙手的侵蝕;我們曾想過為全體老師送去念慈庵含片,可這些能夠滋潤他們的喉嚨卻滋養不了他們日夜為我們操勞的心。

  我們能做的'只有謹遵老師的教誨,讓他們少些擔心,少些操心。

  課間,不追跑打鬧,不大聲喧嘩,我們在保證了自己人身安全的同時,不是也為老師們提供了一個相對安靜的休息時間嗎?晚自習遵守紀律,不是也為老師們減少了一份負擔嗎?適當飲食,厲行節約,不是也讓老師為我們感到欣慰嗎?如果我們都按照老師的要求去做,不是會帶給老師更多的輕松嗎?

  每當我們上課不認真聽講時,錯過新知識的是我們,著急的是他們;每當我們做錯事時,犯錯誤的是我們而痛心的是他們;每當我們生病時或者因為意外受傷時,難受的是我們,擔心的是他們。

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前說過苦說過累,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價,在這里,我謹代表所有校學生會,校團委成員,向您道一聲:“老師,您辛苦了!”

小學慶祝教師節活動方案7

  一.活動目的:

  通過“歌師恩,贊月圓”活動,為師生搭建一個和諧溫馨的平臺,加深師生之間的友誼,使全校師生共同度過一個有意義的教師節和中秋節。以此為契機,讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

  二.活動時間:

  9月9日

  三.活動主體:

  全體同學

  四.活動內容:

  1、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。

  2、開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動。

  3、班隊課:“迎月會” 9日(周五)下午第三節課

  五.活動要求:

  1、學生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師,也可通過各種有意義的形式為老師獻上祝福。

  2、“對老師的祝福”點歌獻心意活動,要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲,每位同學只能選一首,用紙寫清楚自己的.班級、姓名,所點歌曲的名字,并寫下自己對老師的祝福,想要對老師說的話,(可以是學校里任意的一位或幾位老師,也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用9日中午,通過廣播選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。

小學慶祝教師節活動方案8

  一、 指導思想

  進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  二、活動時間:

  9月8日下午4:45分開始

  三、活動安排:

  1、熊校長講話,表彰教師節先進。

  2、歡送周校長調離新的工作崗位,發放紀念品,請周校長講話。

  3、讓每位老師給周校長獻上深情的`問候和祝福的話語。

  4、請每個組獻上一首祝福歌。

  5、開展教師節娛樂活動。

  (1)做游戲:搶座位

  摸球表演節目

  全校教師共分為高語、低語、藝體、行政、后勤五個大組,以組為單位輪流上臺,先進行搶座位游戲,環繞椅子一邊慢跑,一邊放音樂,音樂停每人搶占一個座位,未搶到座位的老師,摸球表演節目。(表演內容有唱歌、跳舞、詩朗頌、講笑話等)。

  (2)歡快而有趣的摸獎游藝活動。

  6、尾聲。

  最后:全體高呼“教師節快樂!”

小學慶祝教師節活動方案9

  比賽內容:將您和您的老師(或學生)間發生過的最有趣的事,寫下您親身經歷過的最搞笑的師生趣事,和所有隊員們們一起,在歡笑中,向全天下老師們致以節日的'問候!

  獎項設置:

  以趣事的搞笑程度為入圍評選標準,各年級利用課余時間在各班進行初賽,選出優秀隊員1名,在教師節當天分年級學生組和老師組各選6名參加決賽,共名入圍作品進行人氣pk,并綜合空間組意見,評選出:

  1、“哈哈哈哈”獎(一等獎):1名及獲獎證書

  2、“哈哈哈”獎(二等獎):3名, 1臺(1g)及獲獎證書

  3、“哈哈”獎(三等獎):7名,及獲獎證書

  4、優秀獎:10名,各獎百度特制雙肩背包1個+空間紀念帽衫1件及獲獎證書

  活動內容:

  一、意外驚喜傾情關懷——神秘禮物表真情

  朝天小學門口(大隊委代表負責獻花以及贈送小禮物給進校門的老師)

  活動時間:20xx年9月10日上午7:45——8:05(老師8:05回校完畢)

  活動地點:朝天小學門口

  二、慶祝活動

  活動時間:20xx年9月10日上午8:10(學生8:15進場完畢)

  活動地點:朝天小學大操場(帶小膠凳)

  活動安排:

  一、 主持宣布活動開始

  二、李校長致詞

  1、請評委出列

  2、師生趣事pk賽開始:

  每一個年部派1名學生和老師代表上臺

  順序安排:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級

  三、全體師生帶動唱:《感恩的心》

  四、宣讀獲獎名單,頒獎。

  五、宣布活動結束 退場

  活動準備:

  1、現場布置:彩旗、盆花(后勤)

  2、鮮花(后勤)禮物(大隊部)

  3、舞臺布置(美術科)

  4、攝像、攝影(伍毅、羅寶其)

  5、音響(梁祿文)

  6、活動總負責(大隊部)

小學慶祝教師節活動方案10

  活動目的:

  通過活動慶祝第32個教師節,讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節。并讓學生在活動中學會主動關心身邊的師長,通過學生勞動與實際行動表達對老師的祝愿,培養學生尊敬老師,懂得感恩的良好品質。

  活動主題:

  謝師恩 送祝福

  活動時間:

  9月8日9月10日

  活動安排:

  1、在9月10日前每個班級的中隊長負責,同學參與,出好一期慶祝教師節主題的黑板報。

  2、9月8日午間由少先隊大隊部組織,利用紅領巾廣播站進行全校慶祝第二十八個教師節的活動倡議,提出活動要求:

  a、說一句祝福老師節日快樂的話(一、二年級)

  b、做一張感恩師恩的創意賀卡(一至六年級)

  c、寫一篇感謝老師的征文(三至六年級)

  d、用自己的勞動表達對老師的祝福。

  3、9月10日教師節慶祝活動:

  (1)少先隊大隊干部在校門口迎接老師,并為每一位老師獻上鮮花和禮物,送出一份溫暖的情意。各中隊干部對每個教室的講臺進行布置,在老師上課前擺好粉筆,擦干凈黑板,整理好講臺,為老師營造干凈整潔的教學環境。其它隊員到校后可以到各個教師辦公室將親手制作的.精美賀卡和自己準備的小禮物送給自己最敬愛的老師,祝老師節日快樂。(7:007:50)

  (2)由校領導和少先隊員代表向老師們表達節日的祝福。

  (3)利用課間和午間,各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業教室幫助老師做一些力所能及的事情,為老師提供服務,用自己的勞動表達對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發尊師感恩服務卡,活動結束后將尊師感恩服務卡上交大隊部,大隊部擇優評選出出色的小隊進行全校表彰。

  (4)下午2:30在多媒體教室召開全體教師大會;4:00在小會議室召開老教師座談會。

  (5)5:00統一在學校食堂就餐;7:30參加娛樂活動。

小學慶祝教師節活動方案11

  在教師節即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍,現在制定如下方案:

  一、宣傳櫥窗

  “夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的工作實績,展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青年教師。負責人:

  宣傳標語:三幅。負責人:

  初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。

  二:9月10日早,舉行一次特殊的.教師節升旗儀式。

  內容包括:

  1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節日的祝福;并獻花,規劃方案《中學慶祝教師節活動方案》。負責人:各年級主任

  2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;負責人:

  3、高一新生詩歌朗誦;負責人:

  4、表彰骨干教師等。負責人:

  三、“老師、您辛苦了”征文比賽

  每一年級在9月12日前上報優秀作文,每班兩篇,體裁不限,內容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統一用材料紙。

  四、老教師座談會:

  9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人:

  五、詩歌朗誦

  每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。負責人:

  六、新教師拜師會

  9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人:

  七、退休教師座談會

  9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室

  八、教師卡拉ok比賽

  9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。負責人:

  九、教師舞會

  9月9日晚7點20分在演播廳舉行。負責人:

小學慶祝教師節活動方案12

親愛的同事們:

  再過幾天就是第xx個教師節了,從1985年9月10日第一個教師節到現在,日子過的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前,也許是幾年前,也許就在今朝,我們雖有各自的夢想和憧憬,卻是同樣的選擇了教師這一行業揮灑我們的`熱血和青春。

  點一盞心燈,照亮無數學子的前程;灑滿腔熱情,孕育滿園桃李的芬芳。教師節到了,讓我們大聲祝福自己吧!

  一、活動宗旨

  共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。

  二、工會分工

  活動策劃:x

  活動執行:xx

  聯歡會主持人:xx

  節目組成:各校區1—6年級段各推薦1~2個節目參加。

  四、時間和地點

  時間:20xx年9月9日(周五)下午三點整。

  地點:X賓館三樓大廳。

  五、活動安排

  9月9日下午:

  14:00—15:00演出人員試音響、彩排。

  15:00—15:30教師到會,喝茶、自由交談。

  15:30—17:30主題聯歡會。

  17:30—20:00就餐。

  溫馨提醒:

  1.教師節聯歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數不限、參加有獎!

  2、請各年級段語文教研組長負責節目推薦,在周四前把節目內容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!

小學慶祝教師節活動方案13

  金秋九月是收獲的季節,農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的`贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下:

  一、領導機構

  組長:xxxxx

  副組長:xxxxx

  成員:xxxxx

  二、活動主題:

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

  三、指導思想

  進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  四、活動時間:

  教師節前一周

  五、具體活動安排

  活動準備1:(9月2日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)

  活動準備2:1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

  活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“園丁頌”,在9日中午廣播,循環廣播。(大隊委負責)

  活動準備4:周一班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

  (各班主任負責)

  活動準備6:召開教職工會議,校委會,制定“三優”表彰方案,評選“三優”,并表彰。

  五、教師節前一天活動流程如下:

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、校領導向老師致節日祝福

  3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)

  4、開展教師節慶祝活動,并表彰獲獎教師名單。

  七、相關工作人員安排:

  1、活動總負責:xx

  2、活動宣傳報道:xx

  3、活動攝像、拍照:xx

小學慶祝教師節活動方案14

  活動目的:

  為了讓教師們高高興興度過自己的'節日,我校擬訂安排一系列活動來慶祝教師節,以此豐富教師物質、精神生活,活躍老師身心,加強教師之間的團結合作的精神。

  活動一:看表演

  時間:20xx年9月10日星期五下午第7節

  全體老師集中綜合電教室,看一個動人的節目——《師愛永恒》

  活動二:兩人運貨比賽

  地點:學校風雨廣場

  參加對象:以級部為單位參賽,級部全體教師參加(有特殊情況的請向學校工會請假)

  比賽辦法:

  1、比賽分兩輪進行,每輪3個級部同時進行,比賽前抽簽定順序

  2、每個級部參賽人數為18人次,要求級部所有老師都參加

  3、級部兩人結對子,兩人配合從起點出發,用兩根木棍同時運3球到終點來回走一趟,回到起點交給級部下兩位老師,按這樣輪換,直到級部18人次輪完為止,中途掉球從原地撿回繼續進行比賽

  4、 全級教師結束運球后,以速度快慢算名次

  獎勵辦法:

  獎金:以級部為單位,第一名:68元/人;第二名:67元/人;

  第三名:66元/人;第四名:65元/人;

  第五名:64元/人;第六名:63元/人。

  注意事項:

  1、了解比賽規則。

  2、準時到達比賽場地。

  3、賽前一定要做好充分準備活動。

  4、建議穿上利于運動的服裝

  活動二:

  游戲活動結束后,到隊部室抽獎領獎品

  活動三:

  當天晚上,以級部為單位一起進行快樂大餐

  備注:請體育科組安排老師提前劃好場地,準備好秒表和運球工具,做裁判

小學慶祝教師節活動方案15

  一、活動目的:

  在第xx個教師節來臨之際,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

  二、活動主題:感師恩 頌師魂

  三、活動過程:

  (一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動:

  1. 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ,學校門口慶祝教師節標語。

  2.出一期以“感恩教師學會尊敬”為主題的'黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹(1)教師節的由來;(2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。

  3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學年“鎮十佳教師”、“鎮十佳班主任”獲得者先進事跡。(版面展示)

  4. “教師節”的清晨,部分大隊委員在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話。

  (二)全校隊員活動準備

  各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作,要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯系起來,結合常規訓練,用自己的實際行動來回報老師。

  1.做一次優秀的作業、上好一天課;

  2.為老師做好一次服務性勞動;

  3.給老師一天最好的表現;

  4.向見到的每一位老師問好,給老師行一個標準的隊禮;

  (三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動:

  1.一二年級開展 “敬愛的老師,我來給您畫張像”活動。

  要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態,也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上“解說詞”,將它作為禮物送給老師。

  2.三四年級開展自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片,在照片背后寫一句最能表達心意的話語,表達對輔導員的感激之情;

  3.五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動。教師節這天,以小隊為單位,按當天課表進行分工,真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作,同時作好“備課”、 “上課”“批改作業”等學科教師的協助工作,于第二天召開總結交流會,切身體驗輔導員老師工作的艱辛,增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級,每班于9月9日上交2~3篇到大隊部參加評比。)

  4.三~六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網絡媒介,參加網校組織的“親愛的老師,我愛您”專欄,在網絡上送上對老師的節日祝福;

  5.特色活動:各中隊根據自身設計,開展特色性活動,可以上報活動的方案、材料等成果形式。

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