競賽方案

時(shí)間：2024-07-10 21:55:10 方案我要投稿

數(shù)學(xué)競賽方案推薦度：
數(shù)學(xué)競賽方案推薦度：
業(yè)務(wù)競賽方案推薦度：
業(yè)務(wù)競賽方案推薦度：
業(yè)務(wù)競賽方案推薦度：
相關(guān)推薦

【熱門】競賽方案模板合集八篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的競賽方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】競賽方案模板合集八篇

競賽方案篇1

　　為深入貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針和我礦礦開展“安康杯”競賽活動(dòng)的通知。全面完成20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)，進(jìn)一步發(fā)揮“安康杯”競賽活動(dòng)在保運(yùn)隊(duì)安全生產(chǎn)中的重要作用，經(jīng)研究決定在保運(yùn)隊(duì)繼續(xù)深入開展“安康杯”競賽活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，牢固樹立“事故可防可控”的理念，廣泛開展員工培訓(xùn)教育，有效提升班組安全管理水平和員工的安全技術(shù)素質(zhì)，著力構(gòu)建“安康”長效機(jī)制，切實(shí)保障員工生命安全與健康，打造“本質(zhì)安全型”班隊(duì)，實(shí)現(xiàn)保運(yùn)隊(duì)安全生產(chǎn)形勢的健康穩(wěn)步發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　做到“兩提高、兩實(shí)現(xiàn)、六加強(qiáng)”

　　兩提高：提高班隊(duì)管理人員安全生產(chǎn)精細(xì)化管理水平；提高員工安全生產(chǎn)技能和自我保護(hù)意識(shí)。

　　兩實(shí)現(xiàn)：杜絕微傷事故；事故影響率控制在礦規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)。

　　五加強(qiáng)：加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理；加強(qiáng)群眾安全監(jiān)督；加強(qiáng)員工安全培訓(xùn)；加強(qiáng)安全文化建設(shè)；加強(qiáng)班組安全建設(shè)。

　　三、競賽主題

　　科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防，預(yù)防為主重現(xiàn)場

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對(duì)“安康杯”競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)成立“安康杯”競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　五、實(shí)施辦法

　　（一）每月對(duì)兩個(gè)生產(chǎn)班進(jìn)行定期檢查，綜合成績第一名獎(jiǎng)該班組200元，第二名的罰該班組100元。

　　（二）檢查人員：本隊(duì)管技人員、部管理人員及職能科室管理人員。

　　（三）否決項(xiàng)目：班中三違、事故影響、礦職能部門或一線單位投訴。

　　（四）分值比重：本隊(duì)檢查占總成績60%，部領(lǐng)導(dǎo)檢查占20%，礦職能部門檢查占20%，

　　（五）檢查考核標(biāo)準(zhǔn)

　　1、安全生產(chǎn)（40分）

　　（1）現(xiàn)場各類隱患沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和匯報(bào)的每次扣10分；

　　（2）現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患及時(shí)匯報(bào)的每次加5分，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患并及時(shí)處理每次加10分；

　　（3）因自身責(zé)任心不強(qiáng)導(dǎo)致影響生產(chǎn)在20分鐘以上的.一次扣10分；

　　（4）緊急情況下必須會(huì)應(yīng)急開車，不會(huì)的扣10分。

　　2、工作標(biāo)準(zhǔn)（40分）

　　（1）認(rèn)真按照各崗位

　　操作規(guī)程、“手指口述”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè)，一項(xiàng)不合格扣5分。

　　（2）各類記錄必須規(guī)范填寫，字跡清晰，一次不規(guī)范、不清晰扣當(dāng)事人5分。

　　（3）嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，否則一次扣5分。

　　（4）環(huán)境衛(wèi)生：每發(fā)現(xiàn)一個(gè)塑料袋罰責(zé)任人1分；每發(fā)現(xiàn)一個(gè)直徑大于50毫米的矸石罰責(zé)任人1分；巷道內(nèi)積水面積大于1平方米，積塵嚴(yán)重一處罰責(zé)任人1分；電纜吊掛不齊，設(shè)備及備件擺放不齊，設(shè)備有機(jī)積塵的一處罰責(zé)任人1分；水溝內(nèi)有淤泥及雜物超過10厘米厚一處罰責(zé)任人1分；設(shè)備有積塵、積水等雜物一處罰款責(zé)任人1分。

　　（5）在工作中不能執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定的扣10分。

　　3、行為規(guī)范（20分）

　　（1）現(xiàn)場工作不服從安排或不服從調(diào)度指令的扣10分。

　　（2）喝酒鬧事、打架、打罵管理人員扣10分。

　　（3）工作態(tài)度不端正，接聽電話不文明用語的一次扣2分。

　　（4）班前會(huì)遲到、早退一次扣2分，曠工扣10分/個(gè)。

　　（5）無故不參加各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)一次扣5分。

　　（6）言行舉止或衣著出現(xiàn)一次不規(guī)范、不正確佩戴上崗證、公共場所吸煙、亂扔煙頭，一次扣5分。

　　（7）愛護(hù)公共設(shè)施，發(fā)現(xiàn)破壞的一次扣10分。

　　（8）崗位操作、“手指口述”不合格扣5分。

　　（9）皮帶機(jī)不會(huì)調(diào)偏者扣10分。

競賽方案篇2

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　繁榮學(xué)校校園文化，豐富學(xué)生業(yè)余生活，營造一種良好的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力及合作精神，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)生物世界的了解，對(duì)大自然魅力的.體會(huì)。

　　二、組織單位

　　主辦單位：濱州學(xué)院教務(wù)處

　　承辦單位：生命科學(xué)系

　　生命科學(xué)系標(biāo)本協(xié)會(huì)

　　組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：王君王宏國

　　副組長：李磊尚璐璐

　　成員：石東里于少波王彥美趙麗萍段代祥

　　三、參賽對(duì)象

　　濱州學(xué)院各系（院）本、專科全日制在校生

　　四、競賽時(shí)間

　　即日起至6月中旬

　　五、比賽程序

　　報(bào)名階段即日起至4月6日。學(xué)生自愿組合成團(tuán)隊(duì)，最多三人一組，報(bào)名時(shí)請(qǐng)注明標(biāo)本制作的種類（動(dòng)物標(biāo)本、植物標(biāo)本、琥珀標(biāo)本）。具體的標(biāo)本類型（如：家兔剝制標(biāo)本）可以在標(biāo)本講座后商定。

　　知識(shí)講座報(bào)名結(jié)束后，標(biāo)本協(xié)會(huì)將組織大家參加關(guān)于標(biāo)本制作的講座，由專業(yè)老師給大家講授標(biāo)本及標(biāo)本制作方面的知識(shí)。講座過后，協(xié)會(huì)將會(huì)視情況對(duì)大家的掌握情況進(jìn)行考查。

　　材料準(zhǔn)備根據(jù)報(bào)名情況，我協(xié)會(huì)成員統(tǒng)一購買所需材料，所有費(fèi)用均為教務(wù)處提供。

　　作品制作標(biāo)本協(xié)會(huì)為大家提供制作標(biāo)本的場所，根據(jù)需要協(xié)會(huì)定期地組織大家進(jìn)行標(biāo)本材料的戶外采集。

　　作品評(píng)比在標(biāo)本制作結(jié)束后，由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)分。

　　作品展示評(píng)分結(jié)束后，所有作品會(huì)在一、二餐進(jìn)行展示，并現(xiàn)場為成績優(yōu)異者頒獎(jiǎng)。

　　六、競賽內(nèi)容

　　標(biāo)本制作共有三類，包括動(dòng)物標(biāo)本制作，植物標(biāo)本制作和琥珀標(biāo)本制作。

　　⑴動(dòng)物標(biāo)本制作：主要是鰲蝦、蛙、家鴿、家禽、家兔、魚、昆蟲等常見動(dòng)物的標(biāo)本制作，根據(jù)需要可制作其他動(dòng)物標(biāo)本，材料由組委會(huì)提供，亦可自己準(zhǔn)備。

　　⑵植物標(biāo)本制作：植物標(biāo)本制作所需基本材料，我們將會(huì)組織大家進(jìn)行戶外采集，亦可自己準(zhǔn)備或利用標(biāo)本協(xié)會(huì)現(xiàn)有材料，其他藥品或工具均由我協(xié)會(huì)提供。采集的植物，須附上標(biāo)本采集地點(diǎn)。

　　⑶琥珀標(biāo)本制作：基本材料由組委會(huì)提供，內(nèi)容物可自備，或利用標(biāo)本協(xié)會(huì)現(xiàn)有資源。

　　七、比賽要求

　　標(biāo)本制作過程中，沒特殊情況，不得由他人代替，或用購買的標(biāo)本參加比賽，否則取消比賽資格。

　　比賽過程中標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室（實(shí)驗(yàn)樓B6-105)會(huì)隨時(shí)對(duì)外開放，允許他人參觀，可以參加標(biāo)本協(xié)會(huì)舉辦的其他活動(dòng)。

　　參賽者需按時(shí)把標(biāo)本上交，進(jìn)行最后的評(píng)分。

　　八、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　本競賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名（組），二等獎(jiǎng)兩名（組），三等獎(jiǎng)三名（組），優(yōu)秀獎(jiǎng)三名（組）。

　　九、報(bào)名方式

　　（1）可發(fā)電子郵件，郵件中寫明姓名、系別、標(biāo)本制作種類、聯(lián)系方式等，標(biāo)本協(xié)會(huì)郵箱：密碼：

　　（2）所在系（院）在學(xué)生會(huì)組織下集體報(bào)名，把報(bào)名單送到5#102辦公室，或?qū)㈦娮影姘l(fā)到標(biāo)本協(xié)會(huì)郵箱,電子版報(bào)名表可在郵箱下載。

　　（3)在標(biāo)本協(xié)會(huì)設(shè)立的外場處報(bào)名，或到5#102報(bào)名。

　　（4）聯(lián)系負(fù)責(zé)人。胡勇李洋

　　“濱州學(xué)院標(biāo)本競賽報(bào)名表”下載

　　生命科學(xué)系

　　標(biāo)本協(xié)會(huì)

競賽方案篇3

　　一、競賽目的

　　為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，特組織本次活動(dòng)。

　　二、競賽內(nèi)容：根據(jù)我校實(shí)際情況，以年級(jí)為單位，以本為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。限時(shí)120分鐘。

　　三、參賽對(duì)象：各年級(jí)學(xué)生報(bào)名與老師推薦相結(jié)合

　　參賽時(shí)間：20xx年12月21日

　　星期天，晚上8點(diǎn)30分

　　參賽人數(shù)：高一、高二、高三

　　四、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置：

　　個(gè)人獎(jiǎng)，年級(jí)各多少名，按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　五、試卷擬定人：高一、高二、高三

　　參賽場地：（教研室定）

　　監(jiān)考老師（兼司鈴員）：高一、高二、高三

　　試卷批改：高一、高二、高三

　　六、活動(dòng)總結(jié)

　　競賽活動(dòng)結(jié)束后試卷批改教師開始批改試卷，試卷批改結(jié)束，將參賽成績統(tǒng)計(jì)交到教研處，由教研室進(jìn)行成績審核和獎(jiǎng)勵(lì)確定。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、凡在指定時(shí)間內(nèi)缺席的`個(gè)人視為主動(dòng)棄權(quán)。

　　2、監(jiān)考：考前10分鐘請(qǐng)監(jiān)考老師到教研室領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進(jìn)場，組織學(xué)生就坐，強(qiáng)調(diào)把班級(jí)和姓名一律寫在左邊密封線內(nèi)。

競賽方案篇4

　　為了深入貫徹全總關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識(shí)型職工”活動(dòng)的號(hào)召，根據(jù)飯店雙文明建設(shè)的需要，結(jié)合以往班組達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作的經(jīng)歷，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)在班組層面上的整合與優(yōu)化為抓手，經(jīng)工會(huì)委員會(huì)研究，決定在今年在全飯店開展“創(chuàng)星級(jí)班組競賽”，具體要求及有關(guān)事項(xiàng)如下：

　　一參賽對(duì)象、責(zé)任人及職責(zé)

　　飯店所有五個(gè)班組均為參賽對(duì)象，各班組的正、副班組長為競賽的.項(xiàng)目責(zé)任人，負(fù)責(zé)競賽事務(wù)的組織與推動(dòng)。

　　二星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（條件）和內(nèi)容

　　1安全（雙群）星——

　　A確保“三無”目標(biāo)在本班組內(nèi)實(shí)現(xiàn)；

　　B積極參加公司和飯店組織的各項(xiàng)安全競賽活動(dòng)，并獲得較好成果；

　　C安全計(jì)策有質(zhì)地，隱患整治有效果；

　　D三“于”題詞記得牢，“三不傷害”意識(shí)高，安全賽主題掌握好。

　　2質(zhì)量（規(guī)范）星——

　　A與自身的去年同期、同等水平比，質(zhì)量更好，操作更規(guī)范；

　　B與公司系統(tǒng)內(nèi)同行比，略勝一籌；

　　C用貫標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程衡量，基本達(dá)標(biāo)、總體達(dá)標(biāo)甚至是全面達(dá)標(biāo)。

　　3業(yè)績（創(chuàng)新）星——

　　A圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、工作任務(wù)，效率高，效益好；

　　B與自身的去年同期任務(wù)、指標(biāo)完成情況相比，有明顯進(jìn)步、提高或再次刷新某一紀(jì)錄；

　　C在創(chuàng)造業(yè)績的過程中思路新，辦法多，措施實(shí)。

　　4技能（學(xué)習(xí)）星

　　A全面完成上級(jí)下達(dá)的各類培訓(xùn)計(jì)劃；

　　B技能比賽（比武）、知識(shí)競賽等獲得好名次；

　　C學(xué)習(xí)、鉆研的氣氛濃厚，班組內(nèi)持證人比例相對(duì)較高，或所持證書的級(jí)別較高。

　　5文明（素質(zhì)）星

　　A踴躍參加各項(xiàng)文明創(chuàng)建和建家活動(dòng)，面廣、成果多；

　　B班組所在場所整齊、潔凈、美觀，內(nèi)、外環(huán)境衛(wèi)生的日常水準(zhǔn)較高；

　　C班組學(xué)習(xí)持之以恒有成果，推動(dòng)生產(chǎn)、工作有效果。

　　三申報(bào)條件和考核評(píng)定程序

　　1建有較為實(shí)用、規(guī)范、而且能反映有關(guān)動(dòng)態(tài)性信息的班組（競賽）臺(tái)帳；

　　2由項(xiàng)目責(zé)任人每月或定期申報(bào)一次，填寫申報(bào)表，附上有關(guān)材料和表式，并整理好臺(tái)帳接受例行的檢查考核；

　　3各星分別條線進(jìn)行考核，其中，安全、技能兩項(xiàng)由人事、安全干部進(jìn)行考核，質(zhì)量、業(yè)績兩項(xiàng)由所在部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，文明一項(xiàng)由精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核；

　　4在各“星”項(xiàng)目的評(píng)比條件中，凡全面達(dá)到的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定該班組獲得某星；凡多數(shù)達(dá)到、缺少一項(xiàng)的，根據(jù)具體情況，可以認(rèn)定其星級(jí)，也可以不認(rèn)定；凡多數(shù)未達(dá)到的，不予認(rèn)定星級(jí)。

　　四優(yōu)勝班組評(píng)選和名額規(guī)劃

　　1評(píng)選小組由工會(huì)、辦公室的有關(guān)同志組成；

　　2凡被認(rèn)定有三個(gè)“星”項(xiàng)及以上的班組為優(yōu)勝（星級(jí)）班組，被認(rèn)定有兩個(gè)“星”項(xiàng)的班組為創(chuàng)星班組；以獲得最多數(shù)量“星”的班組為競賽冠軍集體；

　　3所有參賽班組到終評(píng)階段，都必須至少具備一個(gè)“星”項(xiàng)，要有半數(shù)以上的班組達(dá)到二星級(jí)，鼓勵(lì)各參賽單位勇于向四星級(jí)及以上的目標(biāo)攀登；

　　五附則

　　本項(xiàng)競賽即日啟動(dòng)，到20xx年11月中旬評(píng)選完畢。

競賽方案篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　為了更好地提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、觀察、表達(dá)與寫作等能力，增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語文知識(shí)的興趣，二年級(jí)語文教研組決定開展語文綜合知識(shí)競賽活動(dòng)。

　　二、競賽要求：

　　1、各語文老師認(rèn)真組織本班學(xué)生參賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣。

　　2、要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持完成各項(xiàng)要求。

　　三、參賽對(duì)象：二年級(jí)全體學(xué)生

　　四、競賽內(nèi)容

　　我和春天共成長--種植實(shí)踐活動(dòng)和觀察日記評(píng)比活動(dòng)

　　五、時(shí)間安排

　　1、第四周，布置學(xué)生周末準(zhǔn)備種子或花苗在家種下，然后每天精心管理，仔細(xì)觀察并堅(jiān)持寫成觀察日記。（活動(dòng)早已布置，不知您的孩子完成如何，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！）

　　2、第十二周，把自己種的'植物和寫的觀察日記帶到學(xué)校，由本人介紹并展示給大家看。同時(shí)，將種植活動(dòng)圖片和日記發(fā)至段老師郵箱。

　　3、評(píng)委老師根據(jù)學(xué)生所種的植物和所寫的觀察日記進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

　　各班評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

　　七、資料收集

　　活動(dòng)結(jié)束，各教研組組長負(fù)責(zé)收集整個(gè)活動(dòng)的方案、小結(jié)、獲獎(jiǎng)名單、圖片及相關(guān)附件資料，并裝訂成冊(cè)。

　　二年級(jí)語文教研組

　　20xx年X月

競賽方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生

　　的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，

　　二、活動(dòng)目的

　　通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣;同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。具體目的如下：

　　1、提高學(xué)生的計(jì)算、速算等數(shù)學(xué)基本能力，為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍，在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的

　　熱潮。

　　3、通過活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，體驗(yàn)

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　第十七周周三、周四兩天，周三一、二年級(jí)分別進(jìn)行口算和算“二十四”比賽，周四三—六年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽。

　　四、參賽人員：

　　一至六年級(jí)先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行海選，每班選出10名同學(xué)代表班級(jí)到年級(jí)進(jìn)行比賽。

　　五、競賽方式：

　　由數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一安排，以年級(jí)為單位進(jìn)行競賽。

　　六、競賽內(nèi)容：

　　一年級(jí)口算比賽;

　　二年級(jí)算“二十四”比賽;

　　三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競賽。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、命題要求：

　　(1)一年級(jí)口算試題，以本學(xué)期教材為重點(diǎn)，以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn)，適當(dāng)變化題型。

　　(2)二年級(jí)在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上讓孩子熟練運(yùn)用來進(jìn)行算二十四比賽;

　　(3)三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競賽試題，命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力，擬定100分題。

　　(3)根據(jù)我校實(shí)際情況，以年級(jí)為單位，以本為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。

　　2、一年級(jí)口算競賽時(shí)間為3-5分鐘，二年級(jí)算二十四競賽時(shí)間為6-10分鐘，三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競賽時(shí)間為40分鐘。

　　3、評(píng)卷：競賽當(dāng)日下午第五、六節(jié)課，采用密封、交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行，評(píng)卷教師為一至六年級(jí)教師。

　　4、設(shè)獎(jiǎng)：各年級(jí)按成績由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)為所有參賽人員的10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%。

　　5、成績匯總：競賽活動(dòng)后，閱卷教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績，并進(jìn)行成績分析，再上報(bào)教研組存檔。

　　6、各年級(jí)的任課教師要提前做好準(zhǔn)備。

競賽方案篇7

　　一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　1．比賽時(shí)間：xx月上旬。

　　2．比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場。

　　二、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　定點(diǎn)投籃、跳繩。

　　三、參賽對(duì)象：

　　全體教師。

　　四、各項(xiàng)比賽方法和規(guī)則：

　　（一）一分鐘跳繩比賽規(guī)則：

　　1、一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。

　　2、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次，如未完成，則計(jì)算為一次失敗。

　　3、比賽時(shí)，須有二人記數(shù)，然后互報(bào)數(shù)目。單人跳繩比賽。在一分鐘內(nèi)跳繩多者為勝。

　　（二）定點(diǎn)投籃比賽規(guī)則：

　　1、必須在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)將球全部投完，超過時(shí)間則不計(jì)算。

　　2、以進(jìn)球數(shù)量記分，每一點(diǎn)投1球，球進(jìn)算1分。

　　3、以籃筐至罰球線的'距離畫半圓，分成五個(gè)點(diǎn)，每點(diǎn)共有1個(gè)球。

　　4、裁判吹哨后，始可拿球。

　　5、必須在投籃線后投球，若踩線或過線則不計(jì)算。

　　6、可以跳投。

　　7、若投籃時(shí)球從選手手中掉落，則算已出手，不可撿回再投，且不算成績。投籃前允許拍球幾下。

　　8、若有規(guī)則上的問題，與裁判聯(lián)系。每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。（投籃點(diǎn)在罰球線后，女教師在罰球線前），自己罰后自己拾球再罰。

競賽方案篇8

　　第九屆“春苗杯”作文競賽活動(dòng)方案為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競爭的氛圍，激勵(lì)學(xué)生樂于積累，樂于寫作，展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美，構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活，促進(jìn)我校語文教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、活動(dòng)目的.：

　　本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活，從生活中積累、選取習(xí)作的素材，并樂于寫作，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

　　二、參賽對(duì)象：

　　小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生（每班選15名學(xué)生）。

　　三、參賽要求：

　　各年級(jí)對(duì)本次活動(dòng)務(wù)必高度重視，精心組織，認(rèn)真選拔參賽學(xué)生，并作好相應(yīng)輔導(dǎo)，力爭賽出成績，賽出水平。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽分為高、中、低三組，每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、活動(dòng)具體安排：

　　1、請(qǐng)各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。

　　2、比賽時(shí)間：20xx年9月27日（星期五）14:15――15:15 各組均為60分鐘。

　　3、比賽地點(diǎn)：高段組多功能報(bào)告廳