【精品】宣傳方案集合5篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的宣傳方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

宣傳方案 篇1

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實市、縣關于在教育系統深入開展“迎公共安全感測評、創‘兩率一度’新高”綜治宣傳活動的文件精神。

　　牢固樹立科學、和諧的發展，圍繞以強力提升社會治安滿意率、平安建設知曉率和政法部門滿意度為目標。

　　進一步落實學校安全管理責任，確保校園平安和師生平安的戰略任務，在縣政府、教育局的統一領導下，充分發揮我校的領導作用，進一步集中整治我校安全隱患及周邊環境安全存在的突出問題，切實維護好學校及周邊的安全與穩定，為我校創造一個安全、舒暢、和諧的育人環境。

　　二、組織領導：

　　學校綜治及平安建設宣傳活動工作領導小組，組成人員：組長：韓曉輝 副組長： 張軍民 成員：劉建社 張劍鋒 董玉田，具體事宜由政教處牽頭主持，我校綜合治理小組成員負責參加。

　　領導小組下設安全綜治宣傳管理辦公室，由劉建社任辦公室主任，負責安全管理日常工作，形成校長親自抓安全，成員具體抓，全體教職工共同參與抓好安全的宣傳工作的格局，做到安全工作職責明確，網絡健全。

　　三、整治內容 ：

　　1、道路交通安全隱患排查整治。

　　重點對學生上學、返家途中搭載非客運車輛進行監管，對學生往返途中的行道秩序進行整頓。

　　對鳳鳴廣場(組長：何新剛)、高精面粉廠(組長：劉峰)等路段做到分組專人監管。

　　2、消防安全。

　　開展消防安全進校園宣傳教育;落實學校人員密集場所的消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規程，加強單位滅火和應急疏散預案制定和演練。

　　合理設計建筑安全出口、疏散通道、防火分區設置，安裝消火栓，改進電氣線路敷設，檢查滅火器材配置及有效期，改進消防安全標志的設置，加強消防安全重點部位的管理，做好防火日(月)巡查記錄。

　　3、公共活動場所安全隱患排查整治。

　　重點排查整治教室、儀器室、實驗室、電腦室及樓梯過道、學生寢室、廁所、食堂、商店、教師宿舍、體育設施等人員密集場所的隱患。(人員;張曉恒、李衛東、史宏軍、曹建國)

　　4、校園周邊環境安全。

　　加大力度檢查校園周邊治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。

　　消除學校周邊可能存在的安全隱患情況。

　　對管制刀具流入校園進行全面清查和收繳。(負責人員：各班主任)

　　5、對學生每天必經的危險路段安全隱患排查整治。

　　要認真排查學生上、放學途中危險路段的安全隱患，采取有力防范措施。

　　對廟北、鳳東、鳳西等地派專人管理,采取有力防范措施,杜絕事故發生。(組長：盧力強)強化道路交通、路途安全管理制度。

　　加強對走讀學生路途安全管理的有關規定，強化對全體學生放假離(到)校的道路交通安全的培訓和檢查，確保不出現安全事故。

　　全面落實好學校安全管理工作日志的填寫，做到有案可查。

　　6、強化學校安全用水、用電、封閉式管理及疾病防控的相關制度。

　　食品、飲食、飲水安全隱患排查整治。(組長：劉聰岐)

　　7、依法清理校園及周邊地區非法、違規經營的網吧和電子游戲廳上網學生。

　　此次工作先由班主任進行摸底排查。

　　對廟北村、鳳東村、鳳西村寄宿的學生進行晚上安全排查和住宿情況的大檢查，采取詢問房東、走訪村民等形式。

　　采取政府支持，警、校共建等方式，落實學校綜合治理、治安管理、矛盾糾紛調處等措施，鞏固整治成果，建立學校周邊治安長效管理機制。(組長：張軍民)

　　8、在整治校園周邊環境安全的同時，在各班班主任的大力支持下，狠抓我校的環境衛生。

　　使我校環境衛生成為全縣的一個亮點。

　　加強學生的環保意識和安全意識，負責校內及門前周圍的衛生，定期對學生進行安全教育，交通法規和普法知識的教育，期末聘請公安干警上法制安全課，使全校師生增強法制觀念，知法、懂法、守法，樹立安全第一的思想。

　　四、階段時間安排：

　　第一階段：召開會議、學習文件、制定方案、安排部署宣傳發動工作。

　　1、11月7日晚，召開學校周邊治安綜合治理集中整治行動會議，全面部署集中整治行動，向班主任下達行動方案。

　　加強學生學習，擴大宣傳面，扎實有效地開展安全教育工作，學校要充分利用校園有線廣播、黑板報、宣傳櫥窗、校園網絡、安全手冊等各種宣傳陣地。

　　班集體要采用主題班會、參觀手抄報覽。

　　學校組織學生應急演練等形式，積極開展安全教育，安全課著重講授道路交通、消防、食品衛生等方面的安全常識以及觸電、中毒、溺水等自救、互救方法，努力增強學生的安全意識和防范能力。

　　全面落實上好安全教育課程，高度重視安全教育，處處提醒安全，時刻牢記安全。

　　2、根據行動方案，召開全校動員大會，統一思想認識，明確任務，落實責任。

　　構建學校安全及周邊社會治安綜合治理工作“三線”網絡，開展學校及周邊環境聯合整治行動。

　　一是領導線。

　　校長-學校安全監督員，全面負責學校安全管理工作的部署，檢查督辦。

　　二是落實線。

　　政教處安全責任人-班主任-科任老師，負責各項安全任務的分解和落實。

　　三是輔助線。

　　學校政教處-班集體的班委會-各小組，全面利用學生組織開展各種安全監督、安全教育活動。

　　3、開展“大手拉小手”教育活動。

　　在學生中宣傳并發動學生宣傳，開展宣傳活動。

　　4、開展法制教育活動。

　　第二階段：自查階段(11月 21 日至 11月 29 日)。

　　1、學校圍繞工作重點，集中時間、組織專人進行各類事故隱患排查，建立事故隱患臺帳。

　　專項行動期間，各班至少組織 2 次全面檢查，學校每月開展1次自檢自查。

　　以班為單位，全面開展調查摸底，掌握基本情況，與班主任簽訂責任狀。

　　2、加強心理健康教育和法制教育。

　　現在學生多數是獨生子女，他們最大的特點是自我意識強，溝通與排解能力弱，安全防范意識差，心理承受能力低，遇到困難和問題容易走極端。

　　學校充分利用宣傳版面舉辦專題展，利用典型案例對學生進行法制教育，不斷增強學生的法制意識。

　　根據中學生的心理特點，健全心理健康知識普及、心理危機預警和心理危機應對體系，切實做好心理疏導工作，減輕或消除學生的心理壓力。

　　3、要特別關注學習困難學生、貧困家庭學生。

　　全面了解和掌握學生的家庭背景、思想狀況、成長過程、健康狀況、個性特征和心理素質，對不同情況的學生采取不同的教育方法，對學困生分配包抓老師，加強補救機制的落實。

　　及時化解個別學生間和學生間矛盾，避免因矛盾激化而引發傷害事故。

　　關注個別差異，耐心做好特殊生、問題學生的幫扶工作。

　　對單親家庭、經濟困難、有心理問題等特殊生的時常違規違紀的問題傾注愛心，并發揮我校心理咨詢室的作用，幫助有心理問題的學生走出心理誤區。

　　4、充分發揮教師、班主任心理咨詢作用，建立心理健康咨詢、輔導、跟蹤、干預等機制，教師尤其是班主任要十分了解學生的思想現狀，對學生進行逐個排查，對有嚴重心理障礙的學生予以跟蹤，指定專人給予更多的關注和幫助，并建立心理障礙學生檔案，避免發生不測，加強青少年學生的法制教育。

　　5、組織開展法制專題教育活動。

　　每年度由校外輔導員開展法制專題教育活動，不少于2次(要留講話稿、音像及活動資料) 。

　　第三階段：集中整治。(11底—12月中旬)。

　　1、完善學校行政安全管理制度。

　　學校安全投入制度、學校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛安全管理制度、檔案室安全管理制度、會計室安全管理制度、衛生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。

　　根據學校存在的突出問題，制定具體整治措施。

　　構建網格化管理體制，抓責任落實。

　　2、完善學校教務方面的安全管理制度。

　　教師教學安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。

　　3、落實校舍安全管理及新建過程中拆遷、安全管理制度，確保高效高質和平安重建。

　　強化學校飲食衛生管理制度。

　　認真執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》《餐飲業和學生集體用餐配送單位衛生規定》的相關政策法規，加強對食堂管理人員和從業人員的培訓。

　　嚴把飲食衛生的五道關口：采購關、 儲藏關、 加工關、入口關、剩余食品關。

　　4、完善學校日常安全管理制度。

　　包括：新生報到安全管理制度、學生缺課登記核查制度、學校樓道安全管理制度、學生宿舍安全管理制度、學生集體活動安全管理制度、學校用電安全管理制度、學校飲用水安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等，強化對住宿學生的安全管理制度。

　　專門制定學生寢室管理制度，老師值班制度及女生夜間管理制度，制度齊全，有章可循。(組長：韓銀利)

　　5、完善校園突發事故應急處置預案。

　　包括：食物(飲用水)中毒事故應急處置預案、火災事故應急處置預案、交通事故應急處置預案、治安事故應急處置預案、自然災害應急處置預案等。

　　預案要簡明、科學、實用，并根據情況在實施中不斷修改完善。

　　強化安全預案編制、演練制度。

　　統一按照教育局有關規定制定詳實的安全工作預案。

　　有針對性地開展以師生的生命和財產安全為主要內容的安全教育。

　　經常開展以提高學生自護、自救、逃生、防災能力為主題的教育活動，使學生掌握防火安全、交通安全、飲食安全、自然災害等基本安全常識，掌握遇險自救、逃生、報警的方法等，切實提高學校安全教育工作的實效性。

　　疏散演練，教育在先，防止校園擁擠發生。

　　要對樓梯、扶手、樓梯間照明設施進行一次全面檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

　　要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合標準的樓梯應急照明設施，并落實專人定期檢修，發現損壞及時修復或更換。

　　要對學生開展預防擁擠的安全教育。

　　要在樓梯口分別設置警示語或警示標志，告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

　　學校每年度針對防地震、防火災、防踩踏等事故的應急避難演練活動要組織2次以上(要有預案、記錄、音像資料等。

　　6、落實安全信息報告制度。

　　學校建立了學校、學生、家長、社會為一體的信息及反饋制度以及與相關職能部門的信息通報制度。

　　7、開展“心理健康教育”活動。

　　8、開展冬季防火、防煤氣中毒、防冰雪等安全教育。

　　9、增加校治安巡邏隊人員，制定完善新的保衛制度，和“三落實”制度。

　　“三落實”即：校園安全管理人員落實——學校門衛、學校食堂的專職管理人員要落實，要有相應的職能職責要求，有完整的管理制度體系。

　　校園安全宣傳陣地落實——有固定的校園安全宣傳專欄，有季節性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。

　　第四階段：驗收匯報。(12月18日)

　　學校領導對各班治安綜合治理情況進行檢查驗收并通報，對這次表現好的集體和個人進行獎勵。

　　第五階段：鞏固提高階段(12月 19日至 12 月 20 日)。

　　做好20xx年平安創建、綜治工作總結，提出下半年工作思路。

　　學校對此項活動及時進行總結，并于 12 月 20 日前向縣教育局寫出書面總結。

　　五、工作要求：

　　(一)思想上要高度重視。

　　學校及周邊治安綜合治理的.好壞，事關廣大師生的人身和財產安全，事關科教興國戰略的實施，事關學校及至整個社會的穩定。

　　各班班主任要充分認識維護學校及周邊環境綜合治理的重要性，切實增強工作責任感和緊迫感，認認真真，扎扎實實地次集中整治行動。

　　(二)行動上要落實到位。

　　學校領導及各班班主任在充分認識和宣傳發動之后，切實履行職責，加強協作配合，互通情報信息，將這次工作要抓到實處，不流于形式或走過場，結合我校實際，研制出整治的具體辦法和措施，對學校、班上師生反映強烈、社會危害性較為嚴重的區域和難點重要問題，加大整治力度。

　　學校積極協調，爭取派出所、工商、交警、衛生防疫等部門的支持，齊抓共管，共同營造良好的校園及周邊環境。

　　(三)工作中要見成效。

　　綜合治理領導小組和各班班主任在這次整治行動中要取得一定的成效，要達到整治的目的，全校師生牢固樹立“以人為本，安全第一，預防治理，防治結合”的思想，健立學校安全工作“校長負責、政教處統籌、條塊緊密結合、縱橫到底到邊、不留任何死角”的安全工作機制，全面實行校園安全責任網絡化，安全管理監控化。

　　努力創建衛生、平安、文明、和諧校園，保障全體師生的安全，維護學校穩定，全力推辦我校教育教學工作穩步、健康、有序的發展。

　　(四)建立長效機制，鞏固整治成果。

　　要堅持“綜合治理、標本兼治、重在治本”原則，對工作中發現的帶有普遍性、傾向性的問題，認真進行總結，完善相關安全制度，逐步健全安全管理工作的長效機制。

　　(五)加強情況反饋，按時上報信息。

　　要嚴格執行信息報送制度，遇有重要情況或突發事件，迅速啟動預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息。

　　要把隱患整改統計表、校內商業網點統計表和工作總結完善好。

　　落實安全責任，加強領導，切實做到工作在前，預防為先，早預防、早警示，早發現、早整改，增強學校安全穩定工作的前瞻性，變事后再處置為事前就預防，主動出擊，防微杜漸。

　　進一步把學校安全工作做深、做實、做細，大力營造安全、文明、和諧的校園內外環境，讓廣大學生健康、快樂地成長。

　　總之，我校開展的“學校綜治及平安建設宣傳”活動，要從貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的高度，充分認識做好學校安全隱患治理工作的重要性和必要性，加強組織領導，大力營造有利于青少年健康成長的育人環境，促進我縣教育事業又好又快地健康發展。

宣傳方案 篇2

　　為加強道路交通安全大宣傳工作，增強廣大師生的道路交通法制和交通安全知識，減少校道路交通事故，配合全市道路交通安全大宣傳大排查整頓開作順利開展，確保學生上下學秩序集中整中整治取得成效，校園交通安全宣傳方案。根據遂寧市人民政府辦公室《關于印發遂寧市道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案的通知》文件精神，以及全市教體系統開展的以“十個一”為主題的道路交通安全宣傳教育活動。特制定學校道路交通安全大宣傳工作方案。

　　一、 指導思想

　　以“創建平安校園，交通整治先行”為主題，積極配合公安交通管理部門，深入學校、班級、家庭開展各種形式的交通安全宣傳教育活動。全面增強師生的道路交通法制意識和交通安全意識，為“平安校園”創建一個良好的交通安全環境。

　　二、 工作目標

　　使學校師生道路交通安全法律法規和安全知識抽查合格率逐步提高，農村中小學合格率達100%。 主題：以人為本、關愛生命、安全出行

　　1、全校開展“交通安全教育宣傳活動”覆蓋率達到100%；

　　2、各班學生參與“交通安全教育宣傳活動”受教育率達到100%；

　　3、各班學生交通安全法制常識知曉率達到100%；

　　4、各班學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提

　　高，交通安全法律法規遵守率達到100%；

　　5、學校校園內車輛停放有序；

　　6、涉及小學生交通事故特別是死亡事故和死亡人數明顯減少，不發生小學生群死群傷惡性事故。

　　三、活動內容

　　學校要圍繞教體局道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案總結，廣泛深入開展以“十個一”為主要內容的交通安全大宣傳教育活動。具體內容是：

　　1、配備一名道路交通安全宣傳員。召開交通安全教育宣傳動員會。利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。

　　2、教授一堂道路交通安全法規課。開展2次交通安全教育知識講座。請交警隊的民警同志來校對學生進行2次交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。

　　3、建立一個交通安全陣地。開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。

　　4、發放一份道路交通安全宣傳資料。各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片，充分利用課間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學以致用。

　　5、開展一次道路交通安全大排查。開展一次學生乘座

　　車安全檢查。要求學生不乘座“三無證”車輛，接送家長的車有剎車、有車鎖、有車鈴。

　　6、懸掛,張貼一組道路交通安全標語。各班出好一期交通安全知識黑板報和進行1——2次交通安全教育宣傳主題班會。

　　7、召開一場道路交通安全講會。分期、分批組織全校學生觀看安全教育光碟。

　　8、開辟一個道路交通安全媒體宣傳欄目。在校園內設立交通安全欄（櫥窗），展示交通安全法制常識及相關信息。

　　9、簽訂一份道路交通安全責任書。學校與教師，教師與學生層層簽訂交通安全責任書。

　　10、學校積極參與一次道路交通安全宣傳志愿者活動。開展交通手勢指揮操訓練活動。學校利用兩操、課余等時間，組織學生進行交通手勢指揮操訓練，通過練習交通手勢指揮操，加深對交通安全法律法規知識的理解和交通安全重要性的認識。開展交通文明示范隊活動，規劃方案《校園交通安全宣傳方案》。學校建立校門口安全門崗制，由值班老師協助維護交通秩序。

　　四、工作要求

　　1、提高認識，加強領導，精心組織。加強小學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各小學要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際，認真研究制定和落實具體的`工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯系協作制度，成立相應的工作班子，加強對活動的

　　組織領導。

　　2、健全長效機制，鞏固成效。一是建立學校交通安全宣傳隊伍。加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

　　二是建立道路交通安全宣傳工作制度。三是建立違章違規幫教工作制度。密切聯系，相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協調好與其它部門之間的關系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學校要積極會同其他有關部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。四是提高和鞏固“十個一”宣傳活動成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，學校要定期開展宣傳教育活動，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。

　　3、加強督查，嚴格考核。

　　為進一步提高中小學生交通安全法制意識，預防和減少涉及中小學生的交通事故，結合我校實際，就全校開展小學生交通安全教育宣傳活動制定如下工作方案：

　　1.20xx年2月28日—4月30日，學習、宣傳動員階段。廣泛開展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動，引導學生自覺遵守交通規則，上學、放學做到人車互不搶道，按路隊行走，不違規穿過馬路，不跨越交通護攔，不踩踏路邊綠化帶；騎自行車者按規定道路行

　　走，不闖紅燈、不互相追逐、不違規載人、不橫沖直撞、不逆向行駛、不爭道搶先，教師不無證駕駛機動車。各學校在深入學習、宣傳、動員的基礎上，使廣大師生員工充分認識開展交通安全意識和交通文明素質教育的重要意義。

　　2.20xx年5月1日—7月30日前，開展以“遵章守法，從我做起、從現在做起”為主題的交通安全教育活動階段。利用各種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通環境為主要內容的宣傳教育活動。在學校廣泛組織觀看交通安全宣傳圖片、舉辦交通安全講座、征文比賽、交通安全知識問答、爭當“交通安全宣傳員”等活動。配合有關部門，加強校園周邊的交通管理，對學校門口的交通標志標線牌進行全面普查，并逐校落實，全力推進創建活動的深入開展。

　　3. 20xx年9月1日—20xx年11月31日，集中開展全面的交通安全宣傳教育和學校及校園周邊道路交通整治鞏固階段。

　　4. 20xx年12月1日—20xx年1月31日，為檢查評比階段。

　　學校

　　20xx年2月

宣傳方案 篇3

　　20xx年是青青集團轉型升級、創新發展、促進度、增效益的關鍵一年。為圓滿完成集團公司本年度的戰略發展目標，需進一步加強集團公司的企業文化建設，用先進的企業文化推動集團公司各項事業的蓬勃發展，以提高公司的學習力、創新力、凝聚力、競爭力、影響力和號召力，增強正能量，實現集團公司跨越式、超常規發展的戰略目標。根據集團企業文化領導小組的工作安排，結合集團新形勢、新任務、新目標的發展實際，現制定公司20xx年企業文化建設實施方案。

　　一、任務目標

　　主要任務是圍繞集團公司企業戰略發展目標和年度工作計劃，制定企業文化建設實施方案；進一步健全、完善集團企業文化信仰化建設體系，做好企業文化建設方案的目標分解；建立企業文化信仰體系的宣傳貫徹、實施執行的骨干隊伍，為企業的戰略目標和年度任務服務，初步形成集團公司企業文化建設管理的規范化執行體系。讓企業充分凝聚員工和客戶的情感、智慧、忠誠度，形成企業發展的磅礴力量。

　　二、具體要求

　　（一）健全機構，全力以赴。企業文化是企業的靈魂，是企業最高效的管理方法，是成就企業、成就員工與客戶的捷徑。企業文化只有被全員信仰而變為日常行動才有力量。人治靠能人，領導在與不在員工工作態度有區別；法治靠管理，上班與下班員工工作態度有區別；心治靠文化，員工24小時全天候為企業的發展思考、操勞。企業文化建設投一報萬，是企業最辛勞、最艱難但也是最有價值、最偉大的自我投資。所以，各分支機構要高度重視，建立健全企業文化宣貫和執行組織。除成立企業文化領導小組外，還要建立健全并嚴格執行企業文化專員輪流值班制度。

　　（二）以人為本，全員參與。 貫徹落實“用文化管企業”、“以文化興企業”的企業管理理念，堅持以人為本，為員工的全面發展和人生夢想、人生價值的實現，尊重、理解、知心、關愛員工，充分激發全體員工的積極性和創造性，通過“魂文化、法文化、行文化、顯文化、勢文化”的具體宣貫執行，各分支機構的企業文化領導小組要積極發動全體員工投身企業文化建設，做到每一個環節都有員工參與，每一項成果都得到廣大員工的認可，形成全員參與、積極互動的企業文化建設新局面。

　　（三）圍繞中心，務實創新。企業文化建設必須與集團戰略目標、分公司年度計劃相結合，與工程建設、經營管理、營銷管理、質量管理、安全管理、精神文明建設相結合。緊緊圍繞實際工作推進企業文化建設，借助各種載體，逐步建立完善企業文化管理體系和激勵約束機制。

　　（四）齊抓共管，協調推進。企業文化建設，是一個長期培育的漸進過程，需要群策群力，共同落實。各分支機構要恪守本職，堅持與日常管理相結合，把精神（魂）、制度（法）、行為（行）、物質（顯）、趨勢（勢）文化建設有機結合，相互支撐，相互滲透，優勢互補，形成合力。

　　（五）彰顯共性，體現特色。遵循集團公司魂文化中核心理念的前提下，在企業精神、理念內涵上反映各分公司行業特點，既要讓全社會對青青人有一個明顯的識別和認可，又要體現出青青集團各個產業和各項服務的特色和魅力。內部管理上要深入推行精細管理，有利于企業文化在工作各個環節“落地生樹”，形成具有自身特色的運營之道。

　　三、主要內容

　　（一）、魂文化。認真學習、宣貫集團公司魂文化，總結提煉分公司愿景、使命和宣傳口號。抓好職工活動、媒體宣傳及內部刊物等文化載體和文化陣地建設，積極宣傳公司服務人民、奉獻社會的.良好形象，形成濃厚的企業文化氛圍。積極參加集團20xx年度的2次全員培訓和全員考試，以進一步提高員工對企業文化的認識和理解。結合“樹先選星”、“兩優一先”等評優活動，要切實選樹和宣傳一批先進人物和事跡，展示公司先進人物良好的工作作風和精神風貌，舉行“學習先進·趕超標兵”的演講比賽，發揮他們在企業文化建設中的示范和榜樣作用。積極參與20xx年度集團公司舉辦的“中國夢、青青夢、我的夢”征文活動，舉行獲獎作品演講比賽，分享員工的人生夢想和快樂智慧，同時規范宣傳欄，結合精細化管理專刊，大力宣傳先進，掀起全公司學習先進、趕超先進的熱潮。具體工作由各分支機構企業文化領導小組負責。

　　（二）法文化。認真梳理總結集團公司及各分支機構的規章制度、工作職責、崗位職責及各項業務流程，認真宣傳和執行集團和各分支機構的工作任務考核和年度績效考核制度。進一步改革創新和完善公司的勞動制度、用人制度、分配制度、請銷假制度、績效考核等各項管理制度及公司對內對外的法規性制度建設，對不符合企業魂文化中核心理念與轉型升級要求的制度進行修訂，繼續完善《工作規章制度匯編》，每年修訂一次，并組織單位全體干部員工逐級分層開展學習、培訓、測試，達到每一位員工了解熟識匯編內容，實現全員制度化管理，以提高工作效率、保障工程安全和服務質量。

　　建立有效的精細化管理標準和績效評估機制，在做好“全員績效考核和年終績效考核”監管的基礎上，按照監管指標量化、細化、重點化，具體工作由集團考核小組負責。

　　（三）、行文化。深入開展中國夢青青夢人生夢相互結合和統一教育和職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德教育。每年完善《員工文明禮儀規范手冊》、編寫《廉政文化手冊》、《職工文明公約》等。具體工作由辦公室、人資部負責。

　　開展禮儀文化的宣傳教育，抓好儀表儀容、辦公禮儀、電話禮儀、待人接物及現場環境等內容的學習，規范職工在工作、學習、生活中的一切行為。涉外機構要組織開展禮儀講座，觀看《金正昆禮儀》光盤，具體工作由企業文化領導小組負責。

　　（四）顯文化。規范和統一集團公司和各分支機構的標準名、標準字、標準色、公司標志和公司旗等各種公司標識，實現公司標識在公司內部和行業內部認知程度達到100%，在用戶中的認知程度要達到90%以上。具體工作由辦公室和財務部負責。

　　規范單位辦公用品、統一制作領導名片、公司徽章、美化工作環境。具體工作由辦公室負責。

　　規范統一員工服裝、胸牌、特種作業服裝及其他勞保用品。集團公司機關人員著西裝，施工單位員工著工裝，公司管理人員進入基層工作區域要著工裝。具體工作由辦公室負責。

　　在基層單位、生產班組等辦公場所制作企業理念的牌匾、圖版、燈箱，使企業文化展現在各個方面。具體工作由企業文化領導小組負責，在6月前完成。

　　（五）勢文化。集團公司及各分支機構要認真組織全員企業文化培訓、考試、征文等，并開展員工行業培訓和專業培訓，結合工作實際制定年度培訓計劃、建立各項培訓備案制度，做到新入崗職工、特殊工種、重點崗位的技能培訓教育每年達到2次以上。通過查崗、考勤、通報等方式，抓好學習培訓紀律。具體工作由辦公室負責。

　　6月、10月由企劃部組織開展兩次集團全員培訓。7月、11月開展2次考試。8月開展征文活動。年底舉辦20xx年春節聯歡晚會。

　　（六）、安全文化：結合20xx年“安全年”開展“安全生產示范崗”活動，對重點安全生產隱患部位進行全方位排查，懸掛安全提示標語等，積極組織職工開展安全生產知識培訓、安全保護設施使用比賽等活動；完善《安全生產手冊》，形成全方位安全生產管理體系，為實現安全生產提供強有力的保障和支持。具體工作由安全領導小組負責，各項活動在6月份陸續開展。

　　（七）班組文化：7月中旬開展崗位技術評比、拜師結對等競賽活動，掀起一股比奉獻、比技術、比成績的學習熱潮。具體工作由各單位結合實際工作情況安排。

　　以企業文化創新小組為平臺，利用開展技術攻關、創新工作研討、節支增效研討等形式，將工作中遇到的技術、設備等方面問題，提煉出有實際價值的新方法、新思路、新點子。具體工作由文化領導小組負責。

　　10月份開展崗位體驗活動，通過不同崗位輪換體驗，進一步提高員工對公司工作的綜合了解，加強職工之間的溝通理解，使職工進步與公司發展協調一致。全年體驗人員大約為單位總人數的10%，時間不少于7天。具體工作由各單位酌情安排。

　　根據班組實際情況定人定崗，完善《職工崗位操作規范手冊》，全面梳理和完善職工崗位工作規范和操作標準，實現制度和流程“一體化”，6月前制定成冊下發。具體工作由辦公室負責，績效考核小組監督落實。

　　（八）和諧文化：秋季開展植樹造林、進社區宣傳景區等志愿者服務活動；8月開展以“中國夢、青青夢、我的夢”為主題的征文比賽。9月在青年職工中組織“中國夢、青青夢、我的夢”演講比賽。9月組織集團全員參加的文體比賽和“迎國慶”卡拉OK大賽。

　　結合工團建設，逐步成立乒乓球隊、羽毛球隊、合唱團，實現興趣小組隊伍的專業化和規范化。具體工作由企劃部負責。

　　開拓新型管理方式，在重大節日、職工生日時送去祝福和蛋糕，實現和諧文化建設全員化。具體由辦公室負責。

　　四、組織機構

　　成立青青集團企業文化建設領導小組，組長由趙寧擔任，副組長由崔士忠、王振國擔任，組員由各分支機構辦公室負責人組成。

　　各個分支機構也要成立相應的企業文化組織機構，領導小組各成員要明確職責，按照小組分工開展具體工作，領導小組每月召開調度會，總結當月開展情況，明確下月進度，確保企業文化建設高標準定位、高質量推進。

　　企業文化建設是實現企業愿景、實現員工夢想、實現人生價值的法寶，是助推企業發展的正能量和強大動力。結合八項文化建設，圍繞企業轉型升級、戰略目標、年度計劃、精神文明建設，齊抓共管有序推進，助力集團各項工作全面發展，實現“創新、規范、奉獻、廉潔、和諧”的整體局面。

宣傳方案 篇4

　　為了深入開展學校公共安全教育，廣泛宣傳普及消防安全常識，切實提高學校師生消防安全意識，積極營造關注消防、學習消防、參與消防的濃厚氛圍，為今冬明春火災防控工作打下堅實的基礎，在“119消防日”來臨之際，根據XX教發【XX】119號文件精神，結合我校實際情況，有計劃、有組織地開展消防安全系列活動。具體事項如下：

　　一、活動時間：即日起至XX年11月30日

　　二、活動主題：消除火災隱患，共建平安校園

　　三、組織領導：

　　為確保此次學校消防安全教育月活動有序開展，特成立消防安全工作領導小組，由校長XX任組長，XX、XX任副組長，各班班主任任組員，依法建立并落實逐級消防安全責任制，建立防火制度，明確全校各層級、各崗位的`消防安全職責。

　　四、活動安排：

　　(一)緊扣宣傳主題，認真研究策劃宣傳活動。要緊緊圍繞“消除火災隱患，共建平安校園”主題，根據班級實際，認真研究制定活動方案，加強宣傳，讓全校師生積極參與活動的組織安排，實現全校“人人受到宣傳教育，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”的總目標。

　　(二)通過消防宣傳，深入學習新《消防法》和學校消防安全管理相關規定。通過消防安全月活動，深入開展新《消防法》、學校消防安全管理相關規定的學習活動，按照要求，結合實際，查漏補缺，制定完善各類制度、預案，最大限度地預防和減少火災事故的發生。

　　(三)充分利用各類資源，開展形式多樣的消防宣傳活動，營造濃厚的宣傳氛圍。重點開展“六個一”活動：

　　1.懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍;

　　2.學校出一期消防安全宣傳板報，普及安全消防知識;

　　3.以班為單位組織學生觀看一部防火災事故安全題材的專題教育片;

　　4.開展一次消防常識宣傳教育活動。面向全體師生舉辦消防知識講座，不斷增強消防安全意識和消防安全技能。

　　5.開展一次消防演習。認真制定消防演習方案，做好消防應急疏散演練和滅火演習，提高火災應急處置能力。演習時要注意安全，防止出現意外傷害。

　　6.布置一次消防家庭作業。發放“安全消防提示語”，要求學生和家長開展家庭內火災隱患排查，通過“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增強防火意識。

　　(四)全面開展火災隱患排查，杜絕火災發生。排查內容：一是排查防火重點部位：校舍、各功能室、師生集會場所、危險化學品存放點等是否符合消防規范、是否存在火災隱患。二是檢查滅火器等消防設施、器材是否完好，能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。四是消防通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明燈是否完好等。五是值班人員是否正常值班。通過對學校全面的消防安全專項檢查，及時發現火災隱患，對查出的火災隱患，校長要親自負責，認真制定整改方案，保障整改資金，明確整改責任人和整改期限，確保安全。

　　(五)檢查消防安全管理資料是否齊全。

　　(六)資料歸檔，總結上報區教育局。

　　XX州小學

　　XX年11月18日

宣傳方案 篇5

　　為廣泛深入宣傳普及應急知識，增強公眾應急意識，提高突發事件應對能力，增強廣大群眾安全感，提升政府公信力，根據市20xx年應急知識宣傳月活動實施方案要求，決定在全鎮開展應急知識宣傳月活動（以下簡稱“宣傳月活動”），為確保活動順利開展，制定本實施方案

　　一、活動時間?

　　20xx年5月12日至6月12日。

　　二、活動內容?

　　充分展示全市及我鎮應急體系建設情況，宣傳應急管理政策法規和基本知識；市委、市政府和鎮黨委、政府加強應急管理工作的總體思路和具體措施；常見突出事件的特點和危害，以及防范措施、應急和自救互救常識

　　三、組織實施?

　　(一)新聞媒體宣傳。在鎮廣播電視站開辟專欄，連續刊載、播發《實施辦法》的重大意義、立法宗旨、主要內容和貫徹實施要求及《公眾應急指南》等內容，及時宣傳報道各村、各單位組織開展宣傳月活動情況

　　(二)現場集中宣傳。由鎮應急辦牽頭組織相關單位開展現場集中宣傳活動，形成“以點帶面，點面結合”的工作格局

　　(三)單位自主宣傳。由各村、各單位根據鎮政府統一安排部署，結合本單位實際，采取懸掛宣傳橫幅、擺設宣傳展板、發放宣傳資料、舉辦專題講座等形式開展自主宣傳活動。

　　(四)各村、各單位要依托“信息之窗”進行應急知識專題宣傳。由鎮應急辦和鎮派出所、安監站、衛生院、水利站、國土資源所、科技辦等部門提供資料，制作一期應急管理宣傳資料展出。

　　(六)開展應急知識培訓。鎮派出所、安監站、衛生院、水利站、國土資源所、科技辦、鎮團委等單位在全鎮范圍內有針對性地開展學校教育、技術培訓、職業培訓、志愿者培訓等應急知識培訓活動。

　　(七)組織應急演練。在派出所、安監站、衛生院、水利站、國土資源所、科技辦等單位指導下，全鎮各村、各相關單位統一在5月28日上午10點組織各地質災害隱患點開展應急演練，各村、各單位要將開展應急演練的影像和相關資料及時上報到鎮應急辦。

　　四、工作步驟與活動安排?

　　(一)部署準備階段(5月8日至5月12日)?

　　1．研究制定工作方案，安排部署宣傳月活動工作

　　2．5月12日前，鎮應急辦將宣傳提綱、宣傳標語、宣傳資料發放到各村、各單位，各村、各單位根據需要印制宣傳資料

　　(二)宣傳實施階段(5月12日至5月31日)?

　　1．公眾應急知識資料發放。各村要組織黨員、村組干部、地質災害群測人將應急宣傳資料發放到各家各戶。

　　2．新聞媒體宣傳?

　　(1)在鎮人民政府站應急管理宣傳專欄刊發應急管理法律法規、文件和應急知識，刊載《公眾應急指南》相關內容(由鎮應急辦負責組織實施)

　　(2)鎮廣播電視站每日播發《公眾應急指南》相關內容和應急知識(由鎮應急辦提供資料，鎮廣播電視站負責組織實施)。

　　3．各村、各單位自主宣傳?

　　各村、各單位至少懸掛一條應急宣傳橫幅，張貼若干張應急宣傳標語，出一期應急宣傳專刊，舉辦一次面向本地群眾、本單位職工的應急管理法律法規和應急宣傳活動，向群眾和職工發放一份應急知識宣傳資料(宣傳資料由鎮應急辦等部門統一提供樣本，各村各單位自行印制)。

　　4．開展現場宣傳活動?

　　5月23日鎮應急辦分別在鎮政府、鎮集市、學校等地設置應急知識現場宣傳點，集中開展應急知識宣傳活動

　　（1）應急知識進鄉村。由派出所、安監站、衛生院、水利站、國土資源所、科技辦等單位在鎮農貿市場設置現場宣傳點，開展“應急知識進鄉村”集中宣傳活動。

　　（2）應急知識進學校。由鎮應急辦牽頭，會同安監站、派出所、衛生院、水利站、國土資源所、科技辦等單位在鎮學校舉行“應急知識進學校”集中宣傳活動。

　　（3）應急知識進企業。由安監站、派出所、衛生院、水利站、國土資源所、科技辦等單位組成宣傳小組到鎮內企業開展“應急知識進企業”集中宣傳活動

　　開展集中宣傳活動時，現場宣傳點應懸掛宣傳橫幅，擺放宣傳展板，張貼宣傳海報，發放宣傳資料，開展宣傳咨詢

　　(三)工作總結階段(6月1日至6月12日)?

　　各村、各單位要及時將宣傳月活動開展情況報鎮應急辦，并于6月9日前將本次宣傳月活動工作總結報鎮應急辦。鎮應急辦將對全鎮宣傳月活動進行匯總通報

　　五、工作要求?

　　(一)提高認識，加強領導。各村、各單位要統一思想，提高認識，把宣傳月活動作為深入貫徹落實科學發展觀、增強公眾應急處置和自救互救能力的重要舉措切實抓緊抓好。各村、各單位分管應急管理工作的.負責人要親自抓落實，確保宣傳月活動順利開展并取得實效。

　　(二)明確責任，強化措施。鎮應急辦是宣傳月活動的總牽頭單位，負責組織、指導、協調、督促抓好工作落實。各村、鎮屬各部門、學校、企業是宣傳月活動責任單位，要切實履行職責，積極主動開展各項活動

　　(三)保障經費，廣泛發動。各村、各單位必須保障開展宣傳月活動所需的經費，并積極動員、鼓勵媒體和社會團體、企事業單位參與、開展應急宣傳活動，發揮公益宣傳作用

　　(四)強化督查，推進落實。宣傳月活動期間，鎮應急辦、鎮黨政辦將對全鎮各村、各單位宣傳月活動開展情況進行督促檢查，并在全鎮范圍內予以通報，通報結果將作為年終對各村、單位應急管理工作績效考核的重要內容?

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