競賽方案

時間：2023-06-11 18:07:45 方案我要投稿

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　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的競賽方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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競賽方案篇1

　　1、活動主題：

　　讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合

　　2、活動目的及意義：

　　知識可以改變命運，可是枯燥的.學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。

　　3、活動時間：

　　20xx年11月25日上午11點半

　　4、活動地點：

　　學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室

　　5、組織者：

　　第一組織者：

　　主要組織者：

　　一般組織者：

　　6、活動參與者：

　　7、活動流程：

　　(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;

　　(2)然后，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備;

　　(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;

　　(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;

　　(5)組織委員維持現場持續，然后開展活動;

　　(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規則，以及各項事宜;

　　(7)然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題;

　　(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結并發表感想;

　　(9)活動結束后，組織者留下清理會場。

　　8、注意事項：

　　1、活動開展前不得泄題。

　　2、注意保持現場有個輕松幽默的氛圍。

競賽方案篇2

　　為促進公司安全管理水平，增強廣大員工自我保護意識，有效預防各類輕、重、特大事故的發生，降低傷亡事故的發生率和職業危害的發病率，結合公司實際和文件精神，公司在20xx年度舉辦“安康杯”競賽活動，具體如下：

　　一、建立組織機構

　　為加強對“安康杯”活動的競賽活動的領導，成立“安康杯”活動領導小組，負責競賽工作的領導。

　　組長：李某

　　副組長：王某

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 領導組下設辦公室，負責競賽工作的組織實施。

　　辦公室主任：xxx，副主任：xxx、xxx

　　二、競賽要求

　　1、明確競賽主題

　　2、實現公司總體目標：安全生產

　　3、明確參賽人員：公司全體員工、以小組為單位。

　　4、明確職責：領導及各部門員工職責劃分，確保“安康杯”順利進行并取得實效。

　　三、活動內容

　　1、貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，重視安全生產，將安全工作納入公司主要議程，定期或不定期地召開會議，解決安全生產中的重大問題。安全工作有目標，有考核，有計劃，有檢查。

　　2、建立健全各生產責任制為核心的各項安全規章制度，并嚴格執行。

　　3、組織學習國家勞動法律法規、有計劃的進行安全生產培訓、安全生產宣傳，利用先進手段進行安全檢查。

　　4、檢查消防器材，安全裝置有效，并制定定期檢查計劃。

　　5、開展“安全生產月活動”。

　　6、開展“反三違”活動、“十個一”活動、職工安全衛生消防知識普及教育等安全生產活動

　　7、積極配合安監、質監、公安消防、公安交警部門做好安全生產、質量安全、消防安全、交通安全進企業的宣傳教育工作。

　　四、競賽活動目的

　　1、提高員工的安全生產意識，做到人人重視安全，人人參與安全。

　　2、教育職工自覺遵守各項規章制度，做到無違章作業，抵制違章指揮。

　　3、發動廣大職工開展行之有效的群眾性勞動保護監督檢查，就是發現隱患，報告險情，督促整改。

　　4、年度各項傷亡事故及職業危害指標符合全國“安康杯”競賽組委會指定的行業控制指標。

　　5、未發生重大安全生產事故、消防事故及重大交通事故。

　　五、活動步驟

　　本次“安康杯”活動分為三個階段：

　　第一階段：5月1日～5月30日為動員部署階段

　　要求各部門負責人在本區域內大力宣傳開展“安康杯”活動的目的、意義、和活動主題，制定活動方案、做好開展“安康杯”活動的各項準備工作。

　　1、“安康杯”競賽活動實施方案在公司公示。

　　2、完成“安康杯”各項活動資料的準備（包括勞動競賽報名，群監員備案，活動內容及責任人的安排落實等）。

　　3、擬定“安康杯”杯活動橫幅、標語的內容。（橫幅內容：深入開展某公司“安康杯”競賽活動；標語以安全主題在廠內主要場所進行張貼）。

　　4、在活動期間，5月14日組織公司員工進行“安康杯安全宣誓”儀式。

　　第二階段：6月1日----10月30日為“安康杯”活動方案實施階段。

　　要求各部門緊緊圍繞“安康杯”活動主題，利用安全生產例會、宣傳欄、班組會等，組織開展安全事故例會分析會、安全知識競賽，觀看安全教育錄像片，組織開展安全宣誓、安全橫幅簽名、“十個一”等豐富多彩的安全活動，營造安全氛圍、普及安全知識，增強職工的安全意識。

　　1、公司于6月15日舉辦“安康杯”安全知識競賽，知識競賽與公司“安全月”“百日無安全事故”活動合并安排。參賽小組：xx部、xx部、xxx部、xx部、xxx部、生產一部、生產二部、生產三部。知識競賽為團體獎，獎勵發放至部門。設一等獎一名，獎勵1000元；二等獎兩名，分別獎勵600元；三等獎三名，分別獎勵300元。

　　2、公司從5月份起，每月組織一次多部門協同、職工代表參與的安全生產大檢查活動；每季在會議室組織一次安全教育錄像片學習，汲取教訓，銘記安全，要求附總結；每季召開一次安全生產專題工作會。

　　3、6月1日～10月30日期間，在生產一線各班組開展安全生產勞動競賽活動，各生產車間員工必須參與，參賽報名表報公司領導小組備案，活動結束后，由公司領導組織現場檢查考評后對成績最終確定。活動期間，各類安全事故指標控制在目標計劃以內，參賽班組考評在前三名的.，對班組進行命名和“優秀班組”并獎勵，第一名獎勵3000元，第二名獎勵2000元，第三名獎勵1000元；活動期間發生各類事故，公司將對責任人從重處罰并取消參賽資格。

　　4、計劃6月開展安全橫幅簽名活動，在公司指導下，各班組做好現場簽名活動的組織工作。

　　5、安排開展“十個一”活動安排。

　　6、開展“全員安全管理建議或安全管理制度建設征集”活動，鼓勵員工參與安全管理。建議一旦采納對員工進行100元/條獎勵。

　　7、6月1日---10月31日對公司各班組員工進行生產操作的監督檢查。由班組長推薦出優秀不違章員工，公司授予“絕不違章明星員工”稱號，并獎勵500元。

　　8、邀請公司外有資質培訓機構對我公司員工進行安全生產、消防安全等各項安全培訓。

　　9、10月20日組織“安康杯”演講比賽。采用個人報名加部門推薦相結合的方式。獎項為個人獎，獎金發至個人。計劃一等獎一名，獎金1000元；二等獎兩名，獎金600元；三等獎三名，獎金400元。鼓勵獎若干，獎金200元。

　　第三階段：11月1日-----12月31日為“安康杯”活動方案總結階段。

　　要求各部門對“安康杯”活動情況進行總結，對“安康杯”活動開展效果做出評價，對“安康杯”活動表現突出的班組和個人進行表彰，不斷推進優化公司的安全文化建設，保障公司安全工作持續健康穩定發展。

　　通過開展“安康杯”活動，有效推動“安全和諧型”班組建設，培育安全素質高，管理先進，團結向上的隊伍，為公司20xx年安全生產工作奠定堅實基礎。

競賽方案篇3

　　一、總體目標

　　認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，努力實現“兩個提高”、“兩個為零”和“七個加強”，即不斷提高企業經營管理者的安全生產意識和管理水平、不斷提高職工安全生產知識和自我防護能力;實現參賽企業(單位)死亡事故為零、重傷事故為零;繼續加強安全生產管理、加強工會群眾監督、加強安全健康經費投入、加強安全文化建設、加強職工安全健康教育、加強班組安全建設、加強女職工勞動保護。

　　二、競賽內容

　　(一)競賽主題：科學發展抓預防，預防為主重教育。

　　(二)參賽范圍：各系統、基層工會

　　(三)活動方式：面向企業、施工一線、管理單位，充分整合各類資源，積極爭取各方支持，扎實開展各種安全生產宣傳教育和群眾性安全生產監督檢查活動。

　　(四)具體內容：繼續廣泛開展“十個一”(查一起事故隱患，糾正一次違章行為，提一條安全合理化建議，當一天安全員，做一件預防事故的實事，憶一次事故教訓，讀一本安全生產方面的書籍，接受一次安全生產培訓，舉辦一次安全生產演講，搞一次安全生產宣傳)活動;全面推行“一法三卡”(安全信息卡、有毒有害化學物質信息卡、危險源點警示卡)的實際應用;加強班組安全建設;抓好安全督導師、督導員和特聘安全群眾監督員的管理和培訓;積極開展職工安全衛生消防知識培訓和普及教育活動;突出抓好農民工安全生產意識、素質和自我保護能力的提升;有針對性地開展各種形式的安全文化活動。

　　(五)活動重點：一是抓好全國“兩會”期間安全防范措施的落實，維護社會安全穩定;二是針對企業安全生產特點，深入排查治理事故隱患;三是認真組織開展 “安全生產月”活動，營造“關注安全、關愛生命”的社會氛圍;四是圍繞60周年國慶和“十一”黃金周期間安全，開展一次落實企業安全生產主體責任為重點的安全生產大檢查活動;五是全面推行簽訂《勞動安全衛生專項協議書》工作，確保參賽單位《勞動安全衛生專項協議書》簽訂率達到100%;六是積極探索工會參與職業病防治工作的模式和途徑，強化企業的安全生產和職業病防治主體責任。

　　三、工作安排

　　根據以上總體要求和競賽目標,20xx年全縣“安康杯”競賽活動著重抓好以下工作：

　　1、大力推進企業安全文化建設。參賽企業要通過培育安全觀念文化、安全行為文化和安全管理文化，在開展“安康杯”競賽“兩個五個一”活動的基礎上，深入開展“十個應該（應該傳達的安全生產和勞動保護文件是否100%傳達，應該吸取的事故教訓是否100%的吸取，應該熟悉和掌握的安全知識是否100%的掌握，應該進行的新工人上崗安全教育培訓是否100%的進行，應該上繳的安全風險抵押金是否100%到位，應該配發的勞動保護用品是否100%配發，應該記錄的安全臺帳是否100%符合要求，應該有的治理事故隱患資金是否100%的落實，應該考核獎懲的人和事是否都按規定100%的考核獎懲，應該建立的安全生產規章制度是否100%的建立）；十個不放心（檢查你單位有哪些不放心的人，不放心的事，不放心的班組，不放心的設備，不放心的時間，不放心的崗位，不放心的.工種，不放心的措施，不放心的安全工器具和材料，不放心的工作環境）活動。積極推行“五個三”（樹立三個理念：管多嚴不算嚴，管多遠不算遠，管多寬不算寬；強化三個教育：典型教育，反面教育，親情教育；實行三個負責：領導負責，專管負責，崗位負責；增強三個意識：責任意識，隱患意識，落實意識；把握三個控制：自我控制，相互控制，聯合控制）工作法。切實做到“三個到位”（教育培訓到位；隱患整改到位；安全資金投入到位）。促使企業強化安全生產管理，不斷提升企業安全文化。

　　2、積極推進班組安全建設。一是指導基層工會細化班組安全建設具體實施內容，形成具有行業、企業生產經營特點的班組安全標準和考核辦法。二是加強對班組安全建設活動的檢查、督促，及時總結各地工作中好的做法和成功經驗，加以宣傳推廣。三是抓好激勵機制，做好班組評先創優工作，選樹優秀安全班組和班組安全先進個人，組織部分典型班組深入基層開展安全宣講，激發基層企業開展班組安全工作的積極性。

　　3、深入推進“主動參與”機制。通過“安康杯”競賽活動，大力推進企業工會主動參與安全生產工作，充分發動職工使用安全檢查提示卡，提安全衛生合理化建議，查找安全隱患。通過開展平等協商、職工評議、經費公示、代表巡視等競賽活動，建立健全本單位的各級安全生產責任制和安全管理制度，建立健全本單位的安全衛生機構和隊伍，落實職工安全培訓教育制度、提高職工的安全意識和技能，按要求配備和穿戴勞動防護用品，及時整改職工查找出來的身邊事故隱患

　　4、認真抓好競賽優勝單位及個人的選樹和管理。各系統基層工會要按照競賽意見要求及《20xx年度安康杯競賽考核標準》，嚴格進行對照自查、互查、檢查并逐項打分。擬推薦申報全國“安康杯”競賽優勝企業、優勝班組、優秀組織單位和優秀組織者。

競賽方案篇4

　　一、活動背景

　　本次活動以員工掌握安全知識為目的，豐富員工安全知識儲備，在更加輕松環境下熟悉安全知識和提升安全技能

　　本次百科知識競賽，是由設備部安全分委會承辦。

　　二、活動主題

　　安全是所有工作的前提!

　　三、活動目的

　　促進員工增強安全意識，從思想上重視安全，多方面掌握安全規定和要求，給以后工作提供便捷!

　　四、活動時間

　　20xx年6月26

　　五、比賽地點

　　616培訓室

　　六、參賽對象

　　設備部七大模塊

　　七、參賽隊伍

　　造氣維護團隊

　　硝苯維護團隊

　　MDI維護團隊

　　聯合維護團隊

　　自控技術團隊+分析團隊

　　電氣技術團隊+電氣運行

　　機械技術團隊

　　每隊三人，模塊經理+員工

　　八、報名方式

　　各單位將報名人數于6月20日之前報于我處。

　　九、現場安排

　　1、主持人：廖忠鑫、王德志

　　2、電腦及PPT操作：設備部風險管控分委會

　　3、計分及搶答器：設備部工作分委會

　　4、其他：設備部評估和改善分委會

　　十、賽制設定

　　團隊賽：采取積分制。

　　十一、賽程安排

　　一、團隊賽：積分賽環節(各隊底分100分)

　　1、必答題：6只隊伍的三名選手輪流選擇大屏幕上數字1-6所代表的題目，自左向右以此回答，請在30s內作答。比賽共進行兩輪，答對每題記10分，答錯不扣分。(30min)其中錯誤的`題目可以進行觀眾互動。

　　2、快問快答：根據上一環節的得分順序由低到高進行本輪比賽。

　　每支隊伍派出一名參賽選手，由主持人出題，一分鐘內所有答對的題每題記10分，答錯或過記0分。(15min)

　　3、趣味搶答題：根據上一環節的得分順序由低到高進行本輪比賽。題目的內容及分值展示于屏幕上，待主持人宣布“開始搶答”口令后，各組進行搶答，分值有10、20、30分，答對記相應分數，答錯扣相應分數。

　　4、風險題：這一環節，我們為選手準備了分值為30、50、100分的題目，隨著分值增高，題目的難度也會增大。同樣的按照之前分數高低進行依次選擇。(本輪共30、50、100分題目共10道)答對加分，答錯則扣相應分值

　　二、比賽結束后統計成績進行排名，其中比分相同的隊伍由現場仲裁進行現場出題，兩隊進行作答。

　　三、本輪相應答題如出現相應異議，由現場評審進行仲裁。

　　十二、題庫范圍

　　可能出現的題型和題型來源為：各崗位安全職責、十大不可違背條例、施工現場十必須、高風險不安全行為、中風險不安全行為、檢修作業十必須及其他安全基礎知識。

　　十三、活動評委

　　任經理、張經理吳經理仇經理

　　十四、活動要求

　　每模塊除參加人員外啦啦隊人數5人

　　十五、獎項設置

　　設團體一等獎、二等獎、三等獎

　　個人獎3名

　　參與獎若干

競賽方案篇5

　　為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步推進全局黨的思想、組織、作風建設，不斷提高干部職工政治理論、政策業務及管理服務水平，營造一個良好的工作和學習環境，根據《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的`群眾路線教育實踐活動實施方案》和《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》文件精神，特制定本活動實施方案。

　　一、組織機構

　　為確保活動順利進行,局成立活動領導小組，并邀請縣督導組及相關領導參加。

　　二、活動對象及參賽形式

　　（一）活動對象：全局干部職工。

　　（二）參賽形式：以支部為單位，每隊選派1—2人參加“假如我是人社局長”演講競賽。未參加演講競賽的干部職工，按時給局教育實踐活動辦學習宣傳組報送“假如我是人社局長”演講競賽書面材料。

　　三、演講競賽方式

　　1、現場演講。每位選手以“假如我是人社局長”為題即興演講，限時10分鐘。

　　2、現場提問。提問問題只涉及人社政策及相關業務知識，限提兩個問題，時間5分鐘。

　　四、演講競賽時間、地點

　　演講競賽時間擬定于20xx年6月下旬（具體時間另行通知），6月10日前各支部將參賽隊員名單報局教育實踐活動辦學習宣傳組。演講競賽地點在局六樓會議室。

　　五、演講競賽分值設定

　　演講競賽總分值為100分，其中現場演講60分，現場提問40分。

　　六、獎項設置

　　1、演講競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優勝獎。

　　2、書面材料獎勵20名。

競賽方案篇6

　　為助推我區精準扶貧工作,加深干部職工對脫貧攻堅知識了解，堅決打贏這場輸不起的攻堅戰營造良好的氛圍，從而推動我區扶貧工作更上一個臺階。經區委、區政府研究決定舉辦了脫貧攻堅知識競賽活動。具體方案如下：

　　一、活動時間及地點

　　(一)活動時間：20xx年8月12日下上14:00。

　　(二)活動地點：一號會議室

　　二、參賽單位

　　泗渡鎮、板橋鎮、團澤鎮、松林鎮、山盆鎮、沙灣鎮、毛石鎮、芝麻鎮。

　　三、競賽內容及形式

　　(一)競賽內容：扶貧知識、“十精準十確認”

　　(二)競賽題型: 分為必答題、搶答題、風險題。

　　四、獎項設置

　　(一)團隊獎：設一等獎1個，獎牌1個。二等獎2個，獎牌各1個。三等獎3個，獎牌各1個。組織獎2個，獎牌各1個。

　　(二)個人獎：設優秀選手10名，獲獎證書各一個。

　　五、相關要求

　　(一)競賽活動由區委脫貧攻堅辦統籌，競賽知識由區委脫貧攻堅辦負責，統一下發各參賽單位。

　　(二)以鎮為參賽單位，各鎮單獨組建一支參賽隊伍，每支參賽隊伍由3名選手組成，參賽隊伍由各鎮分管領導帶隊參賽。

　　(三)各鎮在20xx年7月22日17:00之前完成參賽隊伍組建，并上報參賽人員名單和聯系方式到區委脫貧攻堅辦。

　　(四)凡在本次競賽活動中被評為優秀的`選手，在年終考核時，同等條件下優先作為評先評優人選。

　　聯系電話：28******，聯系人：王姣，郵箱：531*****@qq.com

　　附：匯川區脫貧攻堅同步小康扶貧知識競賽活動規則

　　中共匯川區委脫貧攻堅同步小康辦公室

　　20xx年8月10日

　　附：

　　匯川區脫貧攻堅同步小康扶貧知識競賽

　　活動規則

　　一、競賽題型

　　分為必答題、搶答題、風險題。每隊基礎分100分。

　　二、競賽形式

　　(一)比賽形式。參加比賽的8支參賽隊伍采取抽簽的形式，通過比賽產生一二三等獎。如果出現各名次并列的情況，則加賽附加題確定對應等次。

　　(二)優秀選手。比賽時個人得分前10名的選手評為優秀選手。計分方法按三種題型規則計分，依次按個人得分高低順排。第10名出現并列，不再加賽，直接評為優秀選手。

　　三、答題規則

　　(一)必答題規則。

　　必答題每題10分。每隊每名選手必答1題，從第一小組開始依次回答，答題限時30秒。答題時其他人員不得補充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對加10分，答錯、超時不得分也不扣分。計時從主持人說“請回答”后開始。

　　(二)搶答題規則。

　　搶答題每題20分，共20題。主持人讀完題說“開始”后，各隊方可搶答，主持人未說“開始”就搶答的視為違規。主持人宣布“請答題”后開始計時，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題限時30秒。答對加20分，答錯或不答，應倒扣20分。違規搶答的參賽隊，第一次違規搶答將被取消本題搶答資格，其余各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。

　　(三)風險題規則。

　　風險題分為10分題、20分題兩種，限時60秒。每隊有一次選題機會(可不選)，分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充。答對加對應分值，答錯、不答、超時扣對應分值。計時從主持人說“請回答”后開始。各參賽隊按前兩輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

　　(四)加賽題規則。

　　如果出現分值并列情況，進行加時賽。加時賽全部為搶答題，不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規對方勝出。

　　互動環節：在每一個回合中，若有選手對題目不能作答，則可由觀眾搶答，回答正確則贈送小禮品。

　　四、裁判計時計分規則

　　(一)仲裁組。由3人組成，邀請區委組織部、區委脫貧攻堅辦、區扶貧辦等單位相關負責人，擔當仲裁組成員，主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。

　　(二)答題計時。由計時員按照各題型競賽計時要求，記錄參賽隊伍答題時間。

　　(三)答題計分。分為個人計分和團隊計分，由計分員記錄得分，得分情況作為評選優秀選手和考核團隊成績的依據，并根據得分高低確定名次。

　　五、競賽要求

　　1.每支參賽隊應選出隊長一名，當隊員內部意見不統一時，以隊長的答案為準。參賽者回答問題時，注意聲音洪亮，每題回答完畢要說“回答完畢”，每題必須在規定時間內作答，超時視為回答錯誤，每題思考時間為10秒，10秒后不作答視為不能作答。在競賽中如對其他參賽隊伍、主持人及現場工作人員有異議或不滿時，隊員不得當面提出，要通過領隊反應，再由仲裁組裁定解決。

　　2.參賽隊員著正裝，未按要求著裝的，在總分中扣10分。

　　3.參賽隊員不得攜帶任何資料和手機、手提電腦、MP4等參加競賽。

　　4.各參賽隊伍要自覺遵守賽場紀律，不得中途更換隊員，嚴禁在競賽場內打電話、高聲喧嘩、隨意走動等。

競賽方案篇7

　　一、活動目的和原則：

　　1、活動目的

　　志愿者在奧運會上的作用是有目共睹的，他們所展示的精神是我們所驕傲的，作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，我們難道不應該向他們學習嗎，為志愿者事業貢獻自己的力量。就以這國際志愿者日的機會我院青年志愿者協會組織了這次環保知識競賽，這樣我們才能更好的宣傳志愿者，使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的奉獻事業做出自己應有的貢獻。

　　2、活動原則

　　公平、公證、公開原則，自愿原則。

　　二、活動時間和地點：

　　待定

　　三參賽人員：

　　本協會的所有成員

　　四、賽前宣傳：

　　協會在活動之前以海報的形式做好相關的宣傳工作。，各部部長統計本部門報名人數并填報名表，統計完后交給部長，部長交于秘書部進行分組

　　五、競賽流程：

　　組織部提前布置好競賽現場，為每個小組設一名記分員并組織參賽隊員和觀眾進入比賽現場。

　　第一環節：個人必答題

　　每個小組的各隊員以抽簽形式確定首次答題順序后依次回答。

　　本環節的成績為個人成績，每位隊員賽前都有60分基準分，每位隊員必須答完屬于自己的.4道題，每題10分，答對在基準分上加10分，答錯不得分也不扣分。每位隊員分別答完第一題后再答第二題，四道題均答完后完成第一個環節比賽。

　　第二環節：小組選答題

　　本環節和下一環節的基準總分為60分。本環節各組得到的試題可以回答也可以放棄，答對得相應的分數，答錯則扣除相應的分數，放棄不得分也不扣分。各小組得到試題后在規定的時間內商量好確定答案后由代表說出答案。

　　第三環節：難度命運題

　　本環節試題難度較前兩環節有相應的難度。本環節答題方式和分數規則與上一環節相同。

　　六、獎項設置：

　　本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎，最終獲獎的3人組合將獲得校級獲獎證書(每人一證)。

　　七、決賽現場觀眾互動：

　　決賽的每個環節之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成為幸運觀眾，并贏得精美禮品(包括小型音箱，精美相框，錢包，手套，30元移動手機沖值卡和棒球帽)

　　八、可行性分析：

　　1、大學生團體是當今社會的領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務培養當代大學生的奉獻意識。我們希望通過這個活動先帶動一批人，而這些人就是我協會的成員，因此活動的影響面和影響力都足夠大。

　　3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對志愿者，和奉獻的認識，號召廣大學生奉獻自己。

　　4、以競賽的形式舉辦此次活動，可以充分調動同學參加的積極性、積極地投入到比賽的準備工作中，同時也擴大了同學們對志愿者的了解。

　　5、以競賽的形式舉辦形式并不復雜，所需資金也不多，但在全校大學生中的影響力卻很大。

　　九、資金預算：

　　幸運觀眾禮品：110元

　　打印各種宣傳資料：30元

　　復印試卷：待定(根據報名人數確定)

　　證書費用：120元

　　合計：260元+待定費用

競賽方案篇8

　　一、競賽日期和地點：

　　20xx年10月10日—10月11日（星期五、六），在校田徑場舉行。

　　二、參賽單位：

　　下塘中學各班級

　　三、運動員資格規定：

　　1、凡本校在籍學生、身體健康、表現良好者均可參加。

　　2、分組：七年級組、八年級組、九年級組

　　四、競賽項目：

　　1、男子組：100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球（5公斤）、雙手前擲實心球、4×100米接力（10項）

　　2、女子組：100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球（3公斤）、雙手前擲實心球、4×100米接力（9項）

　　五、參加辦法：

　　1、每人限報二項（接力除外），每項限報三人，每單位限報10人（男女不限）。

　　2、報名時間：20xx年9月29日前把報名表在規定時間前送到體育組。

　　六、競賽辦法：

　　1、采用中國田徑協會審定的.最新《田徑競賽規則》。

　　2、裁判員：由本校教師和學生組成。

　　3、計分辦法：各單項前六名按7、5、4、3、2、1計分。接力項目加倍計分，凡破段紀錄加3分（同齡組）。

　　4、單項名次并列，得分平均分配（兩個或兩個以上名次并列，則無下個名次）。

　　5、破校段紀錄加3分。

　　七、錄取名次：

　　1、各單項錄取前六名，報名人數不足6隊或6人參賽，按全額錄取。僅有1隊或1人報名參賽的項目則取消該項比賽，并改項。

　　2、團體總分各段錄取前6名。

　　八、比賽紀律：

　　1、各班級要加強思想品德教育，嚴格遵守運動員資格規定，凡弄虛作假參加比賽者，一經核實，即取消該班級比賽成績，并根據錯誤程度分別進行批評教育或通報批評等處理，班主任負有直接責任。

　　2、運動員報名后或比賽中，不得無故棄權、罷賽。

　　3、參加比賽的運動員，必須佩戴號碼，否則不準參加比賽，必須服從裁判，遵守紀律，言行符合中學生守則。

　　4、參加比賽的運動員必須按規定時間到指定地點檢錄，檢錄三次不到者，作棄權論。

　　九、本規程未盡事宜，由大會隨時補充修改。

　　注：

　　1、報名表填時先男后女按順序。

　　2、在選定的項目下面空格內打“√”

　　3、9月30日前把報名表在規定時間前送到體育組或交給帶班體育老師

競賽方案篇9

　　一、活動背景：

　　一年一度的“5.25”即將來臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內容大力宣揚大學生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。

　　二、活動意義：

　　豐富大學生課余生活，普及心理健康知識，拓寬大學生知識面，增強大學生對心理方面的了解及關注，增強大學生綜合素質。幫助大學生樹立心理健康意識，優化心理品質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。

　　三、活動主題：

　　“解開心靈疑惑，樹立良好心態。”

　　四、比賽概述：

　　比賽分為初賽和決賽兩個部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區同時進行，取分數高的6隊晉級決賽，決賽分為四大環節，在法學院的模擬法庭舉辦。

　　五、活動時間

　　初賽時間：5月12日（周六）晚上7點

　　決賽時間：5月25日（周五）晚上7點

　　六、活動地點

　　初賽：公教樓302、304；決賽：法學院的模擬法庭。

　　七、活動宣傳

　　一期宣傳：

　　1、4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動。

　　2、在現教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。

　　3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板

　　（1）大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。

　　（2）準備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業的同學為觀看的同學進行講解。

　　4、二期宣傳：

　　（1）清真前宣傳在線上粘上與心理學有關的趣味題，過往的同學可以拿下題目進行答題

　　八、比賽準備

　　五月一日前準備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題（紙質版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中），主持人，主持人詞，各個隊伍、領導的介紹詞，話筒，音響，調音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計時VCR，聯系教室，會場的布置計劃，PPT倒計時，人工計分，證書，獎杯，獎狀，搶答器，決賽時用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節目。

　　九、比賽流程策劃：

　　（一）、初賽流程：

　　榆中校區的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔，本部也將在同一時間進行筆試，每個學院派出8名選手參加；筆試時間為1小時；取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績，成績前6名的學院晉級決賽；比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。

　　（二）、決賽流程：

　　觀眾及親友團提前三十分鐘入場，參賽選手提前二十分鐘入場。

　　1、開始

　　主持人開場主持詞，結束后介紹到場的.嘉賓，并介紹各個參賽隊伍（介紹完一個隊伍，這個隊伍大聲喊出自己的口號，再接著介紹下一隊）。

　　2、主持人宣讀比賽規則

　　由主持人宣讀比賽規則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢后，進行提問。

　　3、開賽

　　每一個隊伍有一百分的基礎分。

　　第一關：志在必得(必答題）10min