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方案

家長會方案

時間:2023-06-12 12:54:10 方案 我要投稿

有關家長會方案4篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的家長會方案4篇,希望對大家有所幫助。

有關家長會方案4篇

家長會方案 篇1

  家長會主題:創書香班級 樹文明家園

  舉辦形式:會議由學生主持,貫穿期中考試表彰、學生才藝展示、家長經驗交流、班主任經驗介紹、親子互動環節、校園生活展示

  具體安排:

  (一)人員安排

  1)主持人:鄧雯婷 陳穎欣

  2)禮儀接待:陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

  3)后勤保障:陳潔、陳子慧、張昊鋒

  4)電教:蘇家杰(攝像)、黃澤琪(攝影)、電腦控制(XX)

  5)組織策劃:庾倬瑋、尹樂詩

  6)頒獎嘉賓:(1)班主任和家長委員會成員

  (2)優秀學生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等

  (二)操作流程

  1)原創校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》(10分鐘)

  2)班主任講話(30-40分鐘)

  講話內容:

  1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況

  2、介紹初中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現的問題

  3、分析期中考試的`學生成績情況以及學科整體情況

  3)才藝表演一(鋼琴、電子琴表演 尹樂詩)(5分鐘)

  4)中期表彰(15-20分鐘)(頒獎時背投播放優秀學生幻燈片展示)

  (1)班主任和家長委員會委員頒發期中考試全科前十名學生獎狀(家長上臺領獎、合影)

  (2)班主任和家長委員會委員頒發期中考試主科前十學生獎狀(家長上臺領獎、合影)

  (3)班主任和家長委員會委員頒發期中考試單科前三學生獎狀(家長上臺領獎、合影)

  (4)班主任和班長、副班長頒發中期學科多元評價優秀學生獎狀(家長上臺領獎、合影)

  (5)班主任和團支書、(副)中隊長頒發中期班級評優評先優秀學生、優秀學生干部獎狀(家長上臺領獎、合影)

  校園之星: 才藝之星:美德少年:優秀學生干部:優秀科代表:優秀組長:

  (6)班主任和協管委員、副協管委員頒發優秀舍長、優秀住宿生獎狀(家長上臺領獎、合影)

  5)家長委員會委員代表講話(主題為——如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用)(5分鐘)

  6)才藝表演二(小提琴演奏 羅潤之)(5分鐘)

  7)學生家長經驗介紹(主題為——如何培養孩子良好的學習習慣和生活習慣)(5分鐘)

  8)才藝表演三(女生舞蹈)(5分鐘)

  9)親子互動(家長上臺給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌)(10分鐘)

家長會方案 篇2

  一、活動目的:

  1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校。

  2、向家長展示匯報學生開學一個月以來在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的`聯系,共同關注孩子的養成教育,使學生健康成長。

  二、活動程序:

  1、上午家長8:30之前到校,9:00——10:00在自強場集中聽全國知名專家畢遐明的“關愛學生心理健康教育”講座。

  2、10:00——12:00分年級分班召開各班家長會,各班班主任、任課老師與家長進行交流。

  (1)家長會課題:七年級《幫孩子幫孩子學會交往》、八年級《幫助孩子擺脫情緒困擾》、九年級《強化孩子的責任意識》。

  (2)交流應該包括以下內容:

  ①班主任向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況,并提出相關要求。

  ②任課教師向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。

  三、活動時間:

  xx月xx日即周xx上午8:00——12:00。

  四、準備工作。

  1、xx月xx日 制定好《家長會通知》并發放。(xx)

  2、xx月xx日 準備"關愛學生心理健康教育"講座主持。(xx)

  3、xx月xx日 前檢修好多媒體音響、教室電路及電子白板等設備。(xx、xx)

  4、會場布置工作。(xx )

  5、發放家長會簽到表。(xx)

  6、安排好"關愛學生心理健康教育"講座的條幅。(xx、xx)

  7、xx月xx日 下午各班進行大掃除,認真布置好會場,將班級電子白板清理干凈,并在電子白板上投上以家校聯系為主題的歡迎標語。(各班主任)

  8、帶領家長到多媒體教室報到。(各班主任)

  10、拍照、圖像資料收集(xx、xx、xx)

  11、年級主任負責各班活動質量把關。(各年級主任)

  五、上交材料。

  1、各班主任、任課教師將發言稿(紙質稿、電子稿)、簽到表在xx月xx日前上交政教處xx老師。

  2、岳茂超主任將圖片資料上交政教處。

  未盡事宜,另行通知。

家長會方案 篇3

  為深入推進“創先爭優”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經驗與家教知識,與學校、教師密切聯系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質量。

  一、各年級家長會召開日期安排

  3月11日 五年級組

  3月15日 四年級組

  3月16日 三年級組

  3月17日 二年級組

  3月18日 一年級組

  (如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)

  二、準備工作

  1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。

  2、各班要注意班級、衛生區衛生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。

  3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發言稿(最好能安排家長發言或交流)。召開完畢后要及時上交。

  4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業,要求學生不能到校,并提出安全要求。

  三、會議流程

  召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。

  四、家長會工作分工及要求

  組長:z 副組長:z

  (一)黨支部、德育處

  1.負責家長會總體組織工作。(z)

  2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(z)

  3.負責印發簽到表。(z)

  4.負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。(z)

  5.負責會場拍照宣傳及應急事務。(z)

  6.會后材料整理、總結工作。(z)

  (二)總務處

  1.落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。(z)

  2.指揮家長車輛停放和后勤服務。(z)

  3.調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。(z)

  4.負責橫幅懸掛。(z)

  五、其他要求

  1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的.安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。

  2.明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。

  3.開會時父母的手機設為震動狀態,盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。

  4.全體教職工要服從學校安排,相關人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!

家長會方案 篇4

  時間:20xx年3月6日晚18:30

  地點:中四班活動室

  加對象:中四班班主任及全體家長

  目標:

  1、了解孩子這兩周的表現

  2、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

  3、與家長密切溝通,使家園教育達成一致性。

  4、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。

  過程:

  一、班級情況介紹(班級計劃)

  1、幼兒情況分析

  二、幼兒入園二周在園生活情況介紹與分析

  以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動呈現給家長,讓家長直觀的了解孩子在園的表現。

  三、本學期主要工作

  1、學期目標介紹(見班級計劃)

  2、本學期開展的主題活動:

  1)每月主題安排

  二月份:過新年

  三月份:春天來了

  四月份:動物總動員

  五月份:周圍的人

  六月份:火辣辣的夏天

  3、向家長介紹收集材料的方法,列舉三月份開始開展中班角色游戲活動,在班級中將創設各種區角,如娃娃家,小超市,小醫院等,為了更好地充實的區角材料,結實可能需要家長的幫助,進行材料收集。

  4、介紹本學期親子活動:4月份開展“快樂親子游活動“、6月份向家長開放半日活動。

  四、需家長配合工作

  1、中班接送時間為:8:00--8:30,下午15:50。

  天氣開始轉暖,希望家長能夠帶孩子準時的來園,讓孩子更好地參與幼兒園一日活動。3月份開始,8:30我們將進行角色游戲,8:30~8:45將進行自主點心,如果來的晚的孩子可能無法很好的參與角色游戲和自主點心。

  2、為了孩子的安全,家長在接送孩子時請帶好接送卡,如果忘記請寫好當天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級,家庭住址,登記具體時間,進行簽字確認。

  3、對于孩子在幼兒園生活習慣的培養,請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦,不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養好習慣。

  4、請家長主動關注班級門口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。

  5、請家長每天抽出一定的時間和孩子交流幼兒園的`情況,鍛煉孩子口語表達能力。

  6、對于幼兒園發的通知或告家長書等書面材料,請認真仔細看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)

  7、如果家長有事,請主動與老師聯系(16:30以后可以打老師電話);缺勤一定向老師請假。

  建議:幼兒在園時間段盡量以短信方式聯系,老師會在不帶班的時候給予回復。

  8、喂藥服務:需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健教師,藥上寫好班級、幼兒姓名,保健老師會按時給您的孩子服藥。

  9、鼓勵孩子帶玩具來園,教育幼兒愿意和同伴分享玩具(玩具要安全、牢固、價格不要太貴);每位幼兒帶一包抽的餐巾紙。

  10、家長在園、在家都要以身作則,注意自己的言行(不亂扔垃圾),為孩子樹立好的榜樣。

  五、教師與家長進行個別互動交流

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