居家安全教育方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的居家安全教育方案 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

居家安全教育方案 1

　　教學目標：

　　1、培育孩子友好相處、互相禮讓的好品質。

　　2、教育孩子進出門時不擠不搶，集體教學時要有次序。

　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、初步培養幼兒有禮貌的行為。

　　5、加強幼兒的`安全意識。

　　教學準備：

　　1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現。

　　2、樂曲《滑滑梯》

　　教學過程：

　　1、交流教學：

　　幼兒教師組織孩子交流：剛剛教師與孩子在外頭玩啥了？怎么樣玩的？我們又是怎么樣進的教學室？啟發孩子講出排著隊，有次序的滑滑梯、進出教學室等。

　　2、欣賞樂曲

　　幼兒教師告知孩子有1首樂曲也叫《滑滑梯》，請孩子欣賞并嘗試學著跟唱K曲。

　　3、提問孩子理解歌詞

　　樂曲《滑滑梯》里，孩子是怎么樣滑滑梯的？為何要排好隊，不推也不擠？幼兒教師啟發孩子講出推擠容易將孩子、磕傷。

　　4、探討：孩子在何時還應留意排好隊？為何？

　　幼兒教師啟發孩子回想哪一些時候容易出現擠撞，例如：進門出門時；上樓梯下樓梯時、蕩秋千時等等都容易，發生意外傷害。

　　幼兒教師總結：大伙兒集體出動、教學時都應排隊，明白禮讓，有次序的教學，從相反的方面說，非常容易出現危險，亦是不禮貌的。

　　滲透方法：

　　在一天教學的各過程，例如：集體入廁、集體飲水、進出教學室、集體游戲等都給孩子滲透排隊、不推不擠、有次序的開展教學。

　　爸爸媽媽們工作：

　　請孩子在生活里，融合上樓梯下樓梯、進出門、公眾場合等場景對孩子開展互相禮讓、服從公共次序等的品行教育。

居家安全教育方案 2

　　一、活動目的：

　　加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月7日——20xx年6月30日

　　三、活動要點：

　　1、組織師生開展一次安全倡議簽名活動。

　　2、舉行一場安全教育主題報告會。

　　3、舉行一次主題活動。

　　4、開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。

　　5、撰寫一篇“安全伴我行”的`周記或活動感想。

　　6、出好一期“安全伴我行”的主題板報。

　　7、組織一次自我保護常識測試。

　　四、活動要求：

　　1、各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報。活動結束，各班上交活動感想一篇。

　　2 、少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。

　　3 、政教處組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。

　　4 、后勤處對校舍設施、食堂食品衛生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。

居家安全教育方案 3

　　根據xx區教德〔20xx〕36號《轉發xx市教育的通知》精神，根據我校實際開展首個“全民國家安全教育日“活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　國家安全，全民有責

　　二、活動時間

　　20xx年4月15日—4月28日

　　三、活動內容

　　大力開展總體國家安全觀宣傳教育，努力提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的'義務和權利等規章。

　　四、活動要求

　　1、統一思想，加強領導。把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，強化組織領導，精力部署安排。要堅持把經常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入“七五“普法規劃和年度工作計劃，確保活動順利推進。

　　2、加強創新，務求實效。開展“國家安全“進校園課堂，因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點，把主題活動有機貫徹到法治宣傳教學整體工作中，突出特色、注重實效。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。通過黑板報、班會、手抄報等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進一步強化了學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防范能力，保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。

　　4、加強溝通，及時總結。4月30日前把活動情況報區教育局。

居家安全教育方案 4

　　一、指導思想：

　　學校是教書育人的場所，是青少年集中學習和活動的地方，為社會各界和千家萬戶所關注。做好學校安全工作，為廣大學生創造良好的教學、科研和生活環境，對于保證青少年學生的健康成長和維護社會穩定至關重要。少年兒童是祖國的花朵，是每個家庭的希望，是我們中華民族的未來。他們的生命安全和健康成長，關系到千家萬戶，關系到社會和諧和穩定，關系到廣大人民群眾的根本利益。保障少年兒童的安全，是學校教育工作的首要職責，是構建社會主義和諧社會的重要基礎。

　　為進一步確保師生和校園安全，保障正常的'教育教學秩序，學校將于這學期開展以“安全”為題的全校性綜合實踐活動。以預防交通、溺水、火災、擁擠踩踏、地震等事故為重點開展學生安全教育。增強校園內部安全防范和學生自我保護能力。在老師指導和家長配合教育下，以活動為載體，在各種實踐活動中增強個人保護意識，并且掌握最基本的自救和簡單可行的他救方式。

　　二、相互關聯的學科：

　　綜合實踐活動、語文、數學、信息技術、英語、美術、音樂、思品、社會、體育衛生。

　　三、系列活動內容、形式及安排的建議：

　　1、教師指導學生調查了解近幾十年的重大災難事故。(如：唐山大地震，東京大地震，新疆克拉瑪依特大火災，校園傷害事故等) 2、調查相關事故的傷亡情況。并與國外同樣事故相比較，重點分析、總結逃生經驗和方法。

　　3、有針對性地加強學生預防溺水、火災、擁擠踩踏等事故的教育。

　　4、通過實踐活動學習地震、交通、消防、集體活動、飲食衛生、傳染病等安全常識。收集相關資料。

　　5、觀看相關安全教育影片。以小組為單位合作。

　　6、收集安全警句，設計告示牌。

　　7、出一期相關墻報。

　　8、開展“課間文明游戲”金點子征集評比活動。

　　9、全校進行一次逃生演習。

　　10、開展知識競賽，班會、集體活動評價，總結，展示。

　　一、在流感大流行期間一般流感病人可以在自己的家庭中隔離休息，由社區一級流感防治組織的醫護人員給予一般對癥處理和支持性護理。因此，做好大量居家隔離的流感病人工作成為流感大流行時社區的主要任務。居家觀察既可以減輕醫院的壓力，使醫院能夠集中力量照顧危重病人，減少病死人數，又可以減少醫療費用，而且避免大量流感病人及其家屬往返醫院和社區增加播散的機會，減少流感病人在醫院中發生院內交叉感染的機會及加重病情。

　　二、只具有普通流感癥狀、不發燒或體溫在38℃以下、病情沒有逐漸加重表現的病人，都可以居家隔離觀察；老年人、嬰幼兒、孕婦和患有基礎疾病者(如糖尿病、肺結核、哮喘等)，必須經過二級或二級以上醫院的專科醫生同意方可在家隔離觀察。居家隔離治療的病人如果病情發展或惡化，必須立即轉送就近醫院。

　　三、居家隔離治療的病人要做好預防家庭中傳播和護理病人者的自我保護，正確使用防護口罩或防毒面具。

　　四、社區一級流感防治組織與社區居家病人的聯動

　　(1)社區衛生服務機構或鎮醫院與居家隔離的家庭每天要聯系1—3次，掌握他們的病情和生活需要。

　　(2)由社區衛生服務工作者和志愿者共同組成的流動醫療衛生組在街道和社區衛生服務機構或鎮醫院的協助下，有針對性地對在家隔離治療的病人進行巡診，發現有病情惡化時立即送醫院治療同時指導做好防護措施。

　　(3)社區衛生服務機構或鎮醫院防疫人員或接受過相關培訓的志愿者定期到病家消毒，并且把消毒物品、藥品交給其家庭成員，教會他們使用方法，在隔離期間固定時間進行全面消毒，并且要同隔離家庭保持聯系。

　　一、開學前

　　1 1.居家監測報告體溫

　　1.開學前，學生居家減少外出，減少與外人接觸。如出現發熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀，立即就醫并向社區和學校報備，順延返校日期。待癥狀消除后，持醫院有關證明，方可返校。

　　2.開學前14天，學生每日監測體溫，返校前要填報

　　3.要如實向學校報告14天的個人及家庭成員健康狀況、出行情況等。

　　二、開學后

　　1.家長要為學生準備充足的口罩、消毒紙巾或免洗消毒洗手液；自備水杯，提倡帶飲用水到校。

　　2.每天早晨做好體溫監測。家長督促、指導學生每天起床后監測體溫，并通過班級群或相關系統程序等方式上傳體溫情況，體溫正常方可出門。若出現發熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀，不得到校，要及時就醫，并向班主任報告。

　　3.學生應主動佩戴口罩，在校門口接受體溫檢測，體溫正常者方可進校；體溫異常者經學校登記備案后由學校報區上級部門，按相關要求由家人陪同到xx指定的就近發熱門診就醫。

　　4.為避免人員聚集，減少人員流動，學生要按學校規定的錯峰時間到校，不要在校門口聚集。到校后嚴格按照學校規劃的線路行進，在指定區域活動，按學校的各項要求去做。

　　5.如學生在校期間出現發熱、咳嗽、乏力、嘔吐等癥狀，由學校進行隔離，并電話通知家長，家長在接到電話后應第一時間到校，按相關要求由家人陪同到醫院就醫。

　　6.上課：學生若出現發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢等癥狀，立即報告老師。

　　7.課間：保持一定距離排隊依次如廁，便后及時用流動水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓雙手。便前便后及時正確洗手。

　　8.就餐要求：按照學校要求分時段就餐，提倡自帶飯盒，排隊間距要

　　1米以上，餐前洗手。在食堂就餐要單人單桌同向就坐，餐前最后一刻摘下口罩，快速就餐，少交談，餐畢后戴口罩，迅速離開。

　　9.學生每日上下學，建議步行或騎行，盡量不乘坐公共交通工具。

　　10.學生每日應盡量維持“家——學校兩點一線的軌跡。如果去過其他場所，記錄好行程，以便配合可能發生的相關密切接觸者調查。學生放學回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒，把外套放到通風處。

　　11、學生要養成外出歸來；飯前便后；接觸過公共設施或物品后；接觸過分泌物、嘔吐物、排泄物后；咳嗽或打噴嚏用手遮掩后等情況，均需及時進行手衛生，使用流動水及洗手液/肥皂，按照七部洗手法規范清洗雙手，揉搓至少20秒(采用快樂洗手法，可唱2遍生日快樂歌)，然后用紙巾擦干或自然晾干。

　　三、注意事項為保障每一名學生的身體健康，保證每一個家庭的團圓幸福，請家長和學生配合學校做到：

　　1.配合學校做好身體健康的各項工作；

　　2.堅決防止隱瞞身體狀況、帶病上課等情況發生；

　　3.所有人進入校門一律核驗身份和檢測體溫，不服從管理者一律嚴肅處理；

居家安全教育方案 5

　　一、活動主題：

　　人人懂用電，歲歲享平安

　　二、活動背景：

　　現代社會，科技飛速發展，各種家用電器已經進入了我們的生活。但是每一年都會因為某些學生不安全用電而導致一些安全事故，像宿舍里亂拉電線，使用劣質插排，使用大功率用電器等，為進一步強化學生生活用電基本常識，加強學生宿舍用電知識管理，預防火災等事故的發生，保障學生的生命和財產安全，我們舉行了這次用電安全知識宣傳活動。

　　三、活動目的：

　　希望廣大學生深入了解安全用電的知識，提高安全用電意識，從而營造一個良好的宿舍環境，構建和諧校園，防范用電安全事故的.發生，珍愛生命，生活在一個安全的環境中。

　　四、活動時間地點：

　　xx年xx月1日下午

　　xx學院致遠田徑場

　　五、主辦單位：

　　xx學院物理學與電子信息工程系青年志愿者協會

　　六、策劃協辦方：

　　xx學院電子系電子協會

　　七、活動內容：

　　1、用電安全小知識的宣傳

　　2、電子優秀小電器的展覽

　　3、優秀電子作品照片展覽

　　4、分發安全用電知識傳單

　　八、活動組織要求：

　　1、志愿者必須準時集合。

　　2、志愿者需要熱心介紹用電安全知識。

　　3、所有參加活動志愿者需披帶綬帶，佩戴志愿者徽章。

　　九、準備材料：

　　安全用電宣傳材料（海報）、作品照片，電子小電器實物、桌椅、帳篷

　　十、活動人員：

　　青年志愿者協會干事若干名、電子協會成員若干名

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