小學英語口語比賽方案【精品2篇】
為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學英語口語比賽方案，歡迎閱讀與收藏。
小學英語口語比賽方案1
一，活動目的
為了更好地貫徹基礎教育課程改革的精神，進一步配合《英語課程標準》的實施；進一步推進我校英語教學工作，激發和保持小學生學習英語的興趣，鍛煉學生英語口語表達能力，調動他們學習的積極性和主動性；實現英語亮校的目標，經學校研究決定于第十二周星期三下午舉辦英語口語比賽，具體事宜如下：
二，比賽內容：
自我介紹：
用簡單的'口語作自我介紹，一分鐘左右，不得低于50秒。
1，自選內容：（演講，內容自定）
個人情況日常生活家庭情況學校情況班級情況學習情況
學習生活體育運動詢問地點詢問時間談論天氣一般常識
2，命題內容：四，五，六年級學生抽簽根據主考教師的提問回答問題或說一段話。（采用抽簽決定題目）
三，比賽要求：
1，參賽學生比賽時直接報自己的參賽號，不要說出自己的姓名和班級。
2，自選內容一律脫稿，時間不得超過三分鐘。
3，命題內容不超過一分鐘。
四，比賽方式：
1，設三個評委組：五年級組和六年級組
2，五至六年級每班選2人在年級內進行抽簽，按抽簽順序參加比賽；各年級將分別評出一，二，三等獎，并把學生成績按學生平均分計入班級量化，英語教師輔導學生的總成績計入教師個人量化。
五，比賽時間：
暫定第十三周星期五（5月16日）開始，利用下午的時間進行。
六，活動地點
看情況而定地點。
學校希望各位班主任教師要積極組織，英語教師要認真輔導，年級組要高度重視，各位班主任要發揮好協調作用，大家共同努力使本次英語口語比賽活動圓滿成功。
內容包括：
第一部分（自我介紹）
第二部分演講（內容自定）
學習生活體育運動詢問地點詢問時間談論天氣一般常識
第三部分口語交際（日常對話）
這是篇好文章，主要描述比賽、內容、情況、時間、學生、班級、抽簽、個人，希望大家能有所收獲。
小學英語口語比賽方案2
為了豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，高中英語組決定舉行此次英語演講比賽。
一．活動主題
英語演講比賽
二．活動目的
1、提高學生學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
2、為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
3、豐富學生的課余生活
4、加深對英語口語表達的重要性的認識。
三．活動前準備工作
1、活動時間及場地安排
2、主持人的選定
3、評委和嘉賓的邀請
4、對參賽選手的要求
【1】參賽對象：高一、高二全體學生
【2】參賽人數：各班進行預選后，最終選出1-2名學生參加此次比賽。
【3】參賽內容：
（1）英語演講：題材自選，內容積極、健康、向上。
學生可以參考以下主題：友誼（Friendship），愛英語（Loving English），健康（Health），環保（To live a low-carbon life），健康（Health）， 夢想（Dream），成功（Success），未來（Future），青春（Youth）
（2）才藝展示：才藝展示形式可以多樣化，要求內容積極、健康、向上。（若是語言類才藝展示，則只能是英語）
【4】比賽時間：演講2分鐘內，才藝展示1分鐘，一共不超過3分鐘。
【5】如需其他道具或者背景音樂等，則自帶。
四。比賽規則
1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
2、成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的'平均分為參賽選手的最終成績。
3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。最終高一、高二年級各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
五。比賽評分標準（滿分100分）
1、演講內容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上
2、語言表達：20分。語言規范，口齒清楚。發音標準，語調自然
3、流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢
4、演講技巧：20分。表達生動，體態語言和表演技巧運用貼切
5、儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方
6、時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在3分鐘內
7、才藝展示：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出評價
六。比賽活動流程
1、主持人開場白
2、領導講話致辭
3、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和才藝展示。
4、評委點評
5、主持人宣布比賽成績和名次
6、活動參與者合影
7、主持人宣布活動結束
8、按照統一安排依次退場
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