【推薦】應急演練方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的應急演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　應急演練方案 篇1

　　一、演練目的與要求

　　1、檢驗完善預案,通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,完善應急預案,提高應急預案的實用性和可操作性。檢驗應急隊伍、物資、裝備、技術等準備情況。鍛煉應急隊伍,增強應急演練單位、參與人員的應急執行處置能力。進一步明確相關單位、人員職責任務,理順部門協調聯動關系,完善應急聯動機制。加強科普宣教,普及應急知識,提高風險防范意識和自救互救應對能力。

　　2、要求各參演人員積極主動,做好策劃、準備、組織、實施、評估及總結工作，確保本次演練取得圓滿成功。

　　二、確認演練題目和范圍

　　1. 演練題目

　　生產技術部叉車事故處置演練

　　2. 范圍

　　（1）事件類型：

　　載滿貨物的叉車轉彎時側翻,駕駛人員假設被貨物壓在下面。由現場的其他人員撥通應急小組負責人電話,進行事故匯報。應急小組負責人接警后，立即啟動應急預案措施,集合應急小組成員,攜帶應急物品,趕赴現場實施應對措施。首先救出受傷人員并檢查傷情,對其進行簡單的醫護措施,然后撥打120急救電話,同時其他人員負責維護、疏通現場交通秩序,對事故車輛實時監控,防止柴油泄漏等引起火災并保護好事故現場。

　　（2）涉及區域:XX成品堆場、廢品周轉區

　　（3）涉及部門:XX車間、XX車間

　　三、成立演練組織機構:

　　以公司安全領導小組組長為此次演練的.總指揮，由應急救援小組組成緊急搶救組、疏散防護組、現場記錄組、善后工作組。

　　1、總指揮職責:

　　組織領導演練工作,負責審定演練方案,部署演練任務,檢查演練準備情況,督促演練,總結改進。對應急涉及的部門進行有效的組織協調,確保各項應急措施的落實和應急工作的有序開展,發布叉車故障應急演練工作的有關命令、指示等。

　　2、緊急搶救組職責：

　　對現場受傷人員進行緊急救治，并根據傷情及時撥打“120”急救電話。

　　3、疏散防護組職責：

　　疏散現場無關人員，保持救援通道暢通，對現場進行有效的防護，防止安全事故再次發生。

　　4、現場記錄組職責：

　　負責此次演練全過程的記錄。

　　5、善后工作組職責：

　　負責演練后的現場清潔及相關設施的恢復工作。

　　四、演練時間、地點及參與人數

　　20xx年××月××日，排水車間大門口，參加人數×××

　　五、演練備用物資

　　叉車一輛，破碎料60包，急救藥品、擴音器、清潔工具

　　六、具體演練流程

　　1、總指揮作演練前指示、講話。

　　2、現場記錄組開始準備全程記錄。

　　3、演練開始。

　　（1）上班后，車間叉車駕駛員陳X，正在將破碎料叉運到指定地方時，途經排水車間門口，由于急彎，不慎叉車發生了側翻，陳X及時跳車，但被垮塌的破碎料壓在身上。

　　（2）物料班員工向XX見狀，急忙呼叫現場其他上班人員，并立即撥打電話，向應急救援小組匯報情況。

　　（3）應急救援小組接到情況后，立馬啟動緊急救援預案，奔赴事故現場進行救治。

　　（4）疏散防護小組對現場無關人員進行疏散，保持通道暢通，并查看叉車有無柴油泄漏情況。

　　（5）緊急搶救小組首先清除傷者身上的物料，查看傷者受傷部位，及傷情程度，及時對傷者進行包扎、固定等救治措施，并撥打“120”急救電話。

　　（6）最后由善后工作小組清理演練現場。

　　（7）全體參與演練人員集合，由總指揮清點人數，并宣布此次演練圓滿成功。

　　七、應急小組召開總結會議，對此次演練進行評估及完善預案。

　　應急演練方案 篇2

　　一、演練目的：

　　為了提高停車場庫工作人員消防知識、應對可能發生的突發事故，最大限度減少人員和物品損失。

　　二、時間：

　　20xx年xx月xx日x時xx分~x時xx分

　　三、地址：

　　xxxxxxxx

　　四、車輛自燃撲救演練組織：

　　(一)、安全演練指揮：

　　(二)、保安：

　　(三)、清潔人員：

　　(四)、其他人員：

　　五、演練步驟:

　　1、一輛汽車駛進停車場（庫）區域突發火災；

　　2、發現者及時匯報場庫負責領導，并即報警“119”；

　　3、即刻組織人員進行自救（主要檢驗管理人員熟練掌握消防器材正確使用要領），并派員指揮其他車輛人員疏散；

　　4、派員到路口接消防車

　　5、滅火后保持現狀，等消防人員查明自燃原因；

　　6、事后進行安全工作總結，進一步完善安全措施。

　　應急演練方案 篇3

　　為了應對各種突發性衛生事件的發生，全力做好應急救援工作，我院將于9月27日下午進行衛生應急救援摸擬演練，結合我院實際，特制定興隆鎮衛生院衛生應急演練方案。

　　一、演練目的：

　　演練目的主要是檢驗我院衛生應急處置能力。

　　二、演練內容：

　　演練的主要內容為應急狀態下的組織指揮、綜合調度、現場急救、轉運等方面的工作。

　　三、演練準備工作：

　　（一）、演練的'組織機構及主要工作：

　　1、指揮組：

　　組長：楊文均（院長、演練總指揮）

　　成員：馮天會、馬傳芬、劉域、揚進容、陳小容

　　主要工作：領導演練工作，下達演練指示，確定演練人員，解決演練中的有關問題。

　　2、現場急救組：

　　組長：馮天會（業務副院長）

　　成員：馬傳芬、劉域及其他參加急救醫護人員

　　主要工作：實施演練計劃，做好急救車輛和急救器材準備工作，進行現場急救演練。

　　3、評委

　　楊文均、馮天會、楊進容、陳小容（嚴格按評分標準進行評分）

　　四、演練實施階段：

　　情景設計：下午3點左右，楊院長接到電話：幼兒園門口有人暈倒，需急救，院長反應迅速，通知相關人員迅速到位，立刻前往急救現場。演練分為現場急救、徒手心肺復蘇及轉運等內容。

　　五、領導點評工作：

　　演練結束后，揚文均院長就全部演練過程進行了全面點評。

　　六、請評委亮分，選出優勝組，將予以獎勵，并在年終績效里兌現。

　　應急演練方案 篇4

　　一、演練目的

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力，我校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練，旨在使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環境。

　　二、組織機構

　　（一）疏散演練領導小組

　　1、總指揮：xx

　　成員：

　　2、演練人員職責分工：

　　總指揮：xx負責兩個校區疏散、自救的協調與指揮。

　　副指揮：xx負責本部疏散、自救的協調與指揮。xx負責后里校區疏散、自救的協調與指揮。

　　疏散：xx負責師生疏散。

　　搶救：xx負責傷員搶救和記錄疏散時間。

　　后勤：xx負責后勤保障。

　　廣播音響：xx負責整個演習廣播，xx現場講解。

　　聯絡協調：xx對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

　　宣傳攝像：xx負責各個環節的拍照工作。

　　（二）各班班主任做好活動前防震教育

　　1、教給學生基本的防震知識。

　　2、模擬“地震警報”，對學生進行室內避震動作的指導，糾正學生的不正確動作和姿勢。

　　3、提前訓練學生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場——清點人數——報告安保主任。

　　（三）演習具體安排

　　【負責老師】各班當堂任課老師

　　【演習流程】

　　1、“地震警報”響起后，代表強震進行中，不可貿然逃生，要指導學生進行室內有效避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

　　2、“地震警報”停止后，代表地震間歇期到來，應馬上帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內操場（遠離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對學生數進行清點報告。

　　3、負責老師要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發生。

　　4、機智果斷地處置學生疏散過程中的偶發事件。

　　【特別注意】各班級負責人要先組織帶領學生出教室，跟上前面的班級，逃往目的地，再回指定的崗位維護安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級，負責老師帶隊逃往目的地，第二個班級老師負責該樓層樓梯口安全，該層最后一位負責本樓層的`清查工作。

　　（四）疏散路線及順序安排

　　前幢教學樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

　　xx校區后幢教學樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

　　xx校區學生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

　　職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

　　三、演練安排

　　1、內容：

　　（1）應急避震演練

　　（2）緊急疏散演練

　　2、對象：全校師生及員工。

　　3、時間：20xx年xx月xx日上午大課間。

　　4、警報信號：應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

　　地震發生的信號：短促哨聲，代表發生地震，學生應急避震。

　　地震發生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結束，組織學生按大課間出操路線進行疏散。

　　四、演練準備

　　1、演練前讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析學校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

　　2、演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　五、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　六、演練結束

　　通過防地震疏散演練活動，全體師生逐步掌握地震發生時的應急避震知識和方法，提高了自救自護和應變的能力，達到了演習預期的目的。

　　xx市xx小學防地震應急演練活動到此結束。

　　應急演練方案 篇5

　　為了增強我校師生對火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　一、組織領導

　　總指揮：

　　副指揮：

　　胡偉光 負責攝影

　　成員：全體班主任教師

　　樓梯監護:東樓道上口由程占有老師負責，下口由王富英老師負責。

　　西樓道上口由王紅艷老師負責，下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導本班學生。

　　主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

　　二、演練步驟

　　1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。

　　2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

　　3、進行模擬發生危險的演練。

　　三、演練安排

　　1、演練時間：20xx年3月26日上午9：30

　　2、演練內容：火災逃生演練；疏散逃生演練。

　　四、演練步驟

　　（一）預先對全體學生進行火災逃生方法的學習，讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法，通知學生演習時間。

　　（二）班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。

　　（三）聽到警報后，要迅速組織學生有秩序地撤離。

　　（四）撤離方案：

　　1、各班教師事先把學生安排好撤離順序，前后門都要安排。

　　2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。

　　3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線。

　　4、二樓的`四年級走西樓道撤離。

　　5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

　　五、演練結束

　　當各班學生到齊集中地點，班主任經查實人數無誤后，要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統一安排，可以宣布演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

　　南立車學校安全管理辦公室

　　20xx-3-26

　　應急演練方案 篇6

　　機械傷害事故是生產現場中常見的事故。也是造成人身傷亡事故的主要類型。編制機械傷害事故應急預案的目的是及時、有效、迅速地處理由于機械傷害造成的人身傷亡事件，避免和減輕因機械傷害造成人身傷害和財產損失，

　　一、預案適用范圍

　　本應急預案適用所有從事生產的員工，在工作場所發生機械傷害事故時，承擔對他人傷害實施緊急救護的責任。在其他場所發生機械傷害事故時，承擔對外人傷害實施緊急救護的義務。

　　二、模擬演練情況

　　假設機械傷害事故發生在本公司生產現場處，某崗位操作工在操作過程中，由于注意力不集中，手指被攪入旋轉的機械設備中，操作人員倒地，有傷情。

　　三、演習的時間

　　演習時間定于20xx年7月28日上午10：00.

　　四、預案組織機構及職責：

　　1、機械傷害事故組織機構（總指揮）總指揮：

　　主要責任：

　　a、全面負責現場應急救護工作；

　　b、決定啟動應急預案；

　　c、指揮應急救護工作。

　　副總指揮：

　　主要責任：

　　a、組織應急救護工作；

　　b、協調各部門統一調度工作；

　　c、負責調查、監測及救護方案的確定。

　　現場指揮：

　　主要責任：

　　a、傳達、聯絡各部門演練人員，負責交通救援線路的'暢通及現場警戒；

　　b、協助總指揮做好各項后勤事務及有關演練物資準備等相關事宜；

　　c、協調與當地醫院的溝通，負責演練資料搜集、整理等工作。

　　2、各組職責：

　　(1)事故處理組：主要任務是確定救援方案并組織人員車輛施救，搶救機械傷害事故中受傷人員；

　　(2)醫療救護組：主要任務是及時趕到事故現場搶救受傷人員，視傷情決定在現場或就近醫院急救，確保人員的生命安全。

　　(3)警戒聯絡組：主要任務是上傳下達領導指令和疏導交通線路，并保證車輛來往線路暢通，對外聯絡告知現場發生的機械傷害事故情況，并派人到路口接應并記錄演練全過程。并負責現場善后處理工作。

　　(4)后勤保障組：主要任務是聽從指揮部領導的指令，安排救援演練車輛的調派以及應急資金的及時供應。

　　五、演練程序：

　　(一)各組成員組成

　　事故處理組：

　　醫療救護組：

　　警戒聯絡組：

　　后勤保障組：

　　(二) 20xx年7月21日上午10：00時整，現場總指揮xxx宣布演練開始。

　　演練具體實施步驟

　　①、馬維強在演練前安排打夯機擺放在拌合場，10：01分王海濱鳴哨代表事故發生，打夯機操作人員危素抱腳倒地有傷情。

　　②、10：02分童強跑步來到副總指揮丁白駿面前簡單報告機械傷害事故地點、機械、人員具體情況。隨即丁白駿向總指揮唐超報告，唐超指示“盡快搶救傷員，立即啟動機械傷害應急預案”。

　　③、10：02分警戒聯絡組組長馬維強率警戒聯絡組迅速拉起警戒線，引導周圍職工撤離到安全區并疏散圍觀人員，為現場救護提供了足夠的場地。廖軍負責與當地醫院的溝通與協調，并安排雜工隊人員保證演練救護便道的暢通，并用攝像機記錄演練全過程，賀凱用照相機拍攝演練情況。

　　④、10：02分事故處理組在童強的帶領下趕到現場，并組織人員將打夯機停止工作。

　　⑤、10：03分醫療救護組組長謝宇帶領該組成員張鳳翔、伍勝輝對受傷人員進行消毒、止血、包扎等簡單處理，并初步查看其受傷程度，以便進行下一步的救護工組。

　　⑥、10：07分醫院急救車到達現場，救護組長謝宇立即派雜工隊兩人將傷員用擔架抬至醫院救護車上，救護組伍勝輝、張鳳翔隨車出發護理傷員。

　　⑦、10：10分警戒聯絡組組長馬維強帶領該組成員廖軍、賀凱收起警戒帶并對現場進行善后處理。

　　⑥、10：15副總指揮丁白駿向總指揮唐超報告演練完畢，由總指揮唐超作簡單的演練總結。

　　六、救援設備及物質

　　項目救護用車一輛、擔架一床、氧氣瓶一個、醫藥箱一只（內放消毒藥水、醫用止血繃帶等急救藥品、棉簽等）。

　　七、注意事項

　　1、警戒聯絡組要認真詳細記錄演習的時間、匯報時間、人員傷情、現場人員情況等。

　　2、后勤保障組在演練的當天必須保證在10點之前把所有演習人員及物質運送到拌合場，應急資金和后勤相關物質安排到位。

　　3、施救人員要在最短的時間內到達現場，施救人員到達事故現場后，聽從指揮部的命令，開展急救工作。施救結束后將所有人員帶出事故現場撤到安全區域。

　　4、總指揮唐超作完演練總結宣布演練結束后，所有演習人員撤出演習地點，恢復施工秩序。

　　通過此次演練使我們全體施工作業人員更加清楚和明確應急救援預案的救援程序。在應對突發事件發生時保證應急預案實施的有序進行，為救援爭取了時間，達到了演練目的。

　　應急演練方案 篇7

　　一、演練目的

　　本次演練旨在貫徹“預防與應急并重”的原則。因自然或人為、技術等原因，當事故不可能完全避免時，應急救援行動就成為控制災害蔓延、降低危害后果的唯一手段。但是也應該認識到:應急救援畢竟是事故發生后而不得已采取的措施。因此，對安全管理而言，不應把應急預案作為維持重大危險源安全運行的替代措施，而是要堅持樹立“預防為主”的科學理念，把各種事故隱患消滅在萌芽狀態;促進企業全面、協調、可持續發展。

　　本應急方案旨在高效、有序地處理本企業機械傷害傷亡突發事件，避免或最大程度地減輕機械傷害人身傷亡造成的損失，保障員工生命和企業財產安全;為提高公司員工在發生機械傷害時的現場處置能力和自救能力。

　　二、演練內容

　　機械傷害現場處置

　　三、演練時間

　　20xx年6月10日

　　四、演練地點

　　機加工

　　五、演練形式

　　現場演練

　　六、舉辦單位

　　生產部

　　七、應急演練要求

　　①在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃;演練策劃領導小組構成和保障措施等。

　　②演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

　　③演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。

　　八、模擬情景

　　在沖片的過程中，作業人員在放置板條時被夾住;造成機械傷害。

　　九、組織機構

　　㈠應急領導小組

　　組長:趙敬華

　　副組長:張殿江

　　現場指揮:田立群

　　㈡模擬生產作業組

　　劉桂利

　　㈢安全組

　　屈云川

　　㈣事故應急組

　　崔雅茹

　　十、職責

　　指揮組職責:負責應急預案的啟動、實施及關閉，應急期間的安全生產總指揮。

　　模擬生產作業組職責:負責應急期間的施工安全生產指揮、設備人員的操作配置。

　　安全組職責:負責演練前培訓，演練人員會正確進行逃生、會現場施救、會報警，安排現場無關人員撤離，設置警戒線;并負責現場應急處理期間的安全工作。

　　事故應急組職責:按照演練程序，負責指定發現災情人員，被困人員、報警人員、施救人員，并組織人員進行施救;現場人員的疏散撤離。

　　十一、演練步驟

　　1、正常沖床作業時，田小會手被夾。

　　2、作業負責人田小會立即停止設備及現場作業，告知安全負責人趙敬華和現場指揮負責人田立群。

　　3、現場指揮負責人田立群安排安全負責人屈云川負責危險源動態監視;事故應急組崔雅茹將田小會扶到安全、平坦的地方。

　　4、現場指揮負責人田立群立即向指揮組趙敬華報告。

　　5、指揮組立即發布啟動應急預案指令，安全組撥打120急救電話，說明事故發生地點、人員情況等。

　　6、應急組崔雅茹檢查田小會手的受傷程度，做以簡單的.包扎和處理。

　　7、司機立即用救援車拉往醫院，。

　　8、現場負責人田立群向現場指揮趙敬華報告:“人員搶救完畢，請指示”。

　　9、指揮組趙敬華發布應急結束指令。

　　十二、演練安保措施

　　⒈所有參與演練人員按搶險要求統一著裝和佩戴防護用品。

　　⒉應急作業人員進入現場后進行現場分工，明確各自責任，服從指揮，熟悉演練程序并熟練掌握急救設施的使用方法和現場施救方法。

　　⒊車輛遠離演練區域，在便于疏散的地方按規定的停車位停放。

　　⒋對現場進行布置，設置安全警戒區域。

　　十三、應急物資

　　A應急車一部

　　B應急藥箱

　　C安全警示標示牌

　　D警戒帶

　　十四、注意事項

　　⑴救護人在進行機械傷害人員救治時，必須進行傷員傷情的初步判斷，不可直接進行救護，以免由于救護人的不當施救造成傷員的傷情惡化。

　　⑵機械傷害人員受傷可能在高處，存在高處墜落的危險，防止傷員高空墜落，救護者也應注意救護中自身的防墜落、摔傷措施。救護人員登高時應隨身攜帶必要的安全帶和牢固的繩索等。

　　⑶如事故發生在夜間，應設置臨時照明燈，以便于搶救，避免意外事故，但不能因此延誤進行急救的時間。

　　應急演練方案 篇8

　　根據公司《交通（車輛）事故處理程序》有關規定，為了防止和減少交通事故造成的人員傷害，檢驗緊急情況下快速、有效的交通事故救援和應急機制，促進應急演練規范、安全、節約、有序地開展，制定本方案。

　　一、演練題目：

　　行車時撞擦

　　二、演練地點：

　　xxxxx

　　三、演練時間：

　　xxxx年xx月xx日

　　四、參與人員：

　　xxx項目所有人員

　　五、演練目的：

　　（1）檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。

　　（2）完善準備。通過開展應急演練，檢查對應急突發事件所需應急人員、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

　　（3）鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織部門、參與部門和人員等對應急預案的熟悉程度，提高其應急處置能力。

　　六、演練目標：

　　（1）交通事故響應等級剖析（2）救治傷員（3）應急處置

　　七、演練組織機構：

　　（一）交通事故應急演練組織機構領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxxx

　　組員：全體駕駛員

　　（二）交通事故應急演練工作小組及分工

　　1、監督組：xx（姓名）

　　職責：對演練全程進行跟蹤檢查、指導，并在結束后對演練情況進行講評。

　　2、宣傳組：xx（姓名）

　　職責：做好對演練的拍照、報道等宣傳工作。

　　3、演練組：xx（駕駛員）

　　職責：負責做好演練車輛駕駛及事故發生后報警及協助事故調查。

　　4、后勤保障組：xx（姓名）

　　職責：負責做好演練程序的記錄，負責調集演練所需物資裝備，準備演練場地，維持演練現場秩序，保障運送車輛。

　　5、搶險救援組：xx（全體駕駛員）

　　職責：對事發現場周圍出入口實施警戒，維護秩序，安全保衛等；組織醫務人員以及班組醫療急救員進行現場的緊急搶救工作，營救現場受傷人員。

　　6、安撫善后組：xx（姓名）

　　職責：負責做好受傷人員家屬的安撫、求助、安置工作。

　　八、演練內容：

　　1、情況設置

　　xxxx年xx月xx日，在xx公司車輛轉彎與一輛小車相撞。此交通事故造成小轎車司機受重傷，客車上一名受傷，兩車受損。

　　2、應急物資

　　（1）通訊設備：移動電話

　　（2）消防設備：隨車滅火器

　　（3）救護設備：隨車急救包（暫無，已經計劃采購）

　　（4）其他設備：備用車輛

　　3、演員配備：小車駕駛員1名；

　　九、注意事項

　　（一）事故發生后要做什么

　　1、無人受傷

　　a、先自行解決，如損失金額過小的`（在1000元以下）盡量協商私了解決；

　　b、損失金額過大，先向領導電話報告，請示領導是否報警、報險處理；

　　2、有人受傷

　　a、三個電話

　　b、查看傷員傷情，維護好現場，不得破壞現場痕跡；

　　c、如傷員四肢受傷，在傷員傷口近心端用繃帶包扎止血，等待救援；

　　d、如傷口處不方便包扎，盡量用干凈的紗布按壓止血，等待救援；

　　e、輕易不要移動傷員。

　　（二）警察到場后，如實匯報現場情況，但是要注意說話方式，不允許自行訴說車輛問題：

　　如我踩剎車了，但是沒踩住；我按喇叭了，但是不響；我沒有看到車前面有人；我開了一天的車子有點累；我當時接電話………、

　　（三）傷者住院后是否墊付醫藥費等事項需要報請領導指示

　　十、演練活動結束

　　演練活動結束后，所有人員進行開會，分析總結本次演練活動過程中存在的不足之處，并提出解決意見。

　　應急演練方案 篇9

　　一、活動目的

　　為了進一步加強我校校車的安全管理，以及對乘車學生安全知識的宣傳和教育，提高學生的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩定，結合我校實際，決定組織一次校車安全應急演練活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月29日

　　三、活動地點：

　　路邊（選人車稀少的安全路段）或學校操場

　　四、參加對象：

　　校長、分管校車安全工作人員，部分教師、隨車教師、司機和乘坐校車的學生

　　五、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、活動內容：

　　1、乘車火警應急逃生演練。

　　2、乘車交通事故應急演練。

　　3、惡劣天氣（路遇冰雪上凍、暴雨、洪水等自然災害）應急演練。

　　4、規范乘車演練。

　　七、活動安排

　　車輛火警演練

　　1.準備工作

　　（1）制定方案，下發通知，明確演練的時間地點。

　　（2）20xx年11月29日下午2點前，校車開到學校指定路邊處（車上配有一名司機和隨車教師）。

　　（3）各班班主任負責組織好參加本次培訓的學生提前集合。

　　2.演練程序

　　（1）分管安全工作的徐俊主任向學生講解演練時注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉笑，要認真進行演練。下面開始進行乘車應急逃生演練）。

　　（2）由謝家龍老師指揮乘坐校車的同學按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發動機。

　　（3）突然隨車照管員發現校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

　　（4）車內隨車教師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，要快速有序地下車！”隨車教師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火。

　　（5）學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師謝家龍點名。

　　（6）報警援救

　　A司機撥打119報警：我是中心學校校車司機，校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！

　　B值日教師撥打120報告：我是中心學校校車值班老師，校車在學校門口發生自燃，請立即救援！

　　C值日老師向校長報告：我是中心學校車值日教師，校車在校門口發生自燃，乘車學生已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現場協助救援。

　　(7)組織乘車學生集隊，由分管校車安全的'領導總結講話：同學們，校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故后，車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

　　今天演練過程中，同學們都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們學校突發公共事件應急的一次檢驗，不僅落實了我們學校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。

　　這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。

　　應急演練方案 篇10

　　一、演練主題：

　　地震、火災等災害留給人們的逃生時間是有限的，一般是2分鐘左右（樓層為四層），應急疏散演練應明確最終的時間目標為2分鐘以內。通過經常性的演練，逐步提升疏散的速度，最終達到設定的目標。

　　二、演練目的意義：

　　為了提高師生防范自救能力，應對各種突發事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發事件的應變能力。

　　三、演練時間和地點：

　　20xx年10月13日上午9：30，在學校籃球場

　　四、參與演練人員：

　　高一、高二、高三年級學生及教職員工。

　　五、演練組織結構

　　總指揮：x，負責全面指揮。

　　副總指揮：x，負責局部指揮。

　　演練指揮部辦公室主任：x，負責各方面的協調、督辦等工作。辦公室下設五個工作小組：

　　（一）組織協調組

　　組長：x

　　副組長：x

　　主要職責：負責演練方案的指定；演練過程的協調指揮；信息的上傳下達，對外聯系等。

　　（二）宣傳報到組

　　組長：x

　　副組長：x

　　主要職責：負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結等

　　（三）疏散引導組

　　組長：x

　　副組長：x

　　主要職責：負責科學編制和張貼學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學生疏散并妥善安置；疏散完成后協助其他各組工作。

　　（四）搶險救護組

　　組長：x

　　副組長：x

　　主要職責：負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的`心理疏導；演練中發生意外事故，負責將受傷師生盡快運送到指定安全區域，并迅速聯系急救中心或撥打120，在專業醫務人員到達之前，救護組應對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。預防次生災害發生。

　　（五）后勤保障組

　　組長：x

　　副組長：x

　　主要職責：負責治安保衛工作，布設演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報；通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。

　　六、演練前準備工作

　　1、宣傳教育

　　依托校園網、校園廣播、宣傳櫥窗、板報等載體，通過專題會議、班會等方式，向全校師生宣講疏散演練方案，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散程序、疏散信號、疏散路線、順序、疏散后的集合場地和時間要求等。組織師生學習安全知識，掌握避險、撤離、疏散和自救的方法、技能，避免發生誤解、謠傳和恐慌，保證演練的順利進行。

　　2、印制演練相關文件

　　包括演練方案、演練人員手冊等，配備必要的裝備器材，如工作證、指揮員、安全疏導員標志。

　　3、張貼疏散線路圖和指示標志

　　在教學樓、辦公樓、實驗樓等場所疏導通道的適當位置張貼應急疏散示意圖和到達避險場地的指示標識。

　　4、準備演練器材

　　后勤保障組要根據需要購置或準備演練所需要的煙霧發生器、警報器、場地標志等物品。

　　七、疏散路線及位置

　　八、應急處置措施

　　1、無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。

　　2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

　　（1）迅速發出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　A、各班學生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央

　　B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。

　　就餐時間：A、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；

　　（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　　（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

　　4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及當地黨委政府。

　　九、后期處置：

　　做好傷亡人員的善后工作，當傷亡人員較多時，協調政府及有關部門協助開展善后處置工作。地震結束后，有關部門要盡快進行地震污染物收集和現場清理工作，防止發生二次污染。災后要及時配合政府制定震后的恢復重建計劃并迅即開展恢復重建工作。

　　十、總結：

　　1、由程校長總結活動過程中出現的問題，對此次安全演練做出點評。

　　2、演練結束后，各班主任在班內再次進行安全教育，并組織學生以作文、日記、等形式寫出感受上交到政教處，并發布在學校網頁上。

　　應急演練方案 篇11

　　為確保學校師生生命財產安全，保障每天的正常上課工作，根據xx教育局有關防汛文件精神，特制定學校防汛及地質災害防治工作應急預案。

　　一、指導思想

　　堅持對黨和人民高度負責的精神，按照防汛工作“以塊為主，條塊結合，條條保證”的原則，實行防汛責任學校領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防汛工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保學校汛期安全。

　　二、防汛應急預案內容

　　1.堅持實行教育局、氣象等有關部門發布暴雨將達起始標準，學校值班校長和值班人員必須到位，加強值班，嚴格執行報告制度，在汛期必須堅持24小時值班和報告制度，做好防汛值班記錄，做到上情下達，下情上報。

　　2.當教育局、氣象臺發布暴雨警報時，應急領導小組成員全部到位。及時通知各村校防汛信息，通報風情、水情、雨情。各村校要根據各自的職責，加強值班，進一步檢查落實各項防汛應急措施。

　　3.遇暴雨突發性災害天氣時，學校要迅速組織人員及時檢查疏通排水管道和溝渠，做到排水暢通；要組織專門力量，對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監測，及時報告災情，監督學校有關人員到位、到崗，確保學校排澇設施全過程、滿負荷運轉，必要時及時組織足夠的.臨時排澇設施進行強排，確保師生生命財產安全。

　　當遇到暴風雨襲擊時，學校應及時把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告教育局學校防汛工作辦公室，并立即報告所在鄉鎮，及時查明是否有人員被困，如發現人員被困，要立即組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生。各校必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作的責任制。要特別注意預防洪水、滑坡、泥石流等自然災害，要加強與有關部門的密切配合，及時掌握災情預測預報。根據校內的地質環境和地質災害分布特點及誘發因素，立即對低洼地帶、操場、校舍和易發生山體滑坡地帶等地方進行一次全面排查。凡有安全隱患的，要立即轉移到安全地方上課。必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。汛期期間嚴禁各校組織學生外出及重大活動。各學校要通過多種形式，有針對性地對師生開展汛期安全教育，增強防范意識和自救自護的能力，做到防患于未然。學校一旦發生汛情，應急領導小組應立即根據災情，聯系有關部門及時趕赴現場，做好搶救、轉移和安置受災師生工作，把受災情況降到最低點。

　　三、應急領導小組成員名單

　　組長：xx

　　副組長：xx、xx、xx

　　成員：學校全體教師工和全體學生

　　四、應急領導小組組長、成員職責

　　1.全面掌握汛情、災情和各類動態等消息，按重要信息匯報制度在第一時間報送縣教育局防汛辦公室，保證信息渠道暢通。協調有關部門共同做好學校的防汛和搶險工作，做好學校防災、抗災和災后恢復教學活動的指導工作。

　　2.負責檢查、監督各學校防汛措施的落實情況，負責檢查、監督學校的防汛安全，維護學校正常教學秩序，組織一定的人力，隨時準備投入搶險救災工作，確保師生安全，杜絕人員傷亡。

　　各成員除上述職責外，在學校汛情緊急時，均需承擔突擊性防汛救災任務。

　　應急演練方案 篇12

　　為做好高速公路除雪保暢應急管理工作，建立預防為主、常備不懈、各負其責、統一高效的應急管理體制和機制，提高除雪的快速反應和應急處置能力，控制并盡量降低降雪天氣對交通的不利影響，最大限度地減少因降雪造成的交通阻斷、車輛及人員滯留、傷亡及財產損失，根據養護工區的實際情況，特制定如下除雪保暢工作應急演練實施方案。

　　一、除雪保暢演練目標

　　通過此次演練增強工區全體人員的除雪保暢意識，積累除雪保暢經驗、鍛煉搶險隊伍,使我們做好抗大雪、保暢通的思想準備，為今年的除雪保暢工作打下堅實的'基礎。

　　此次演練是對《工區20xx年除雪保暢工作應急預案》中各種應急措施可操作性的有效檢驗，是對預案中指揮系統的科學快速反應能力的有效檢驗，是對預案里通訊聯絡的通暢情況、應急隊伍快速集結、除雪保暢物資裝備及使用情況的一次有效檢驗。通過此次演練，使我們全力以赴做好高速公路今年冬季的除雪保暢工作，提高全體員工除雪保暢的應急能力，提高各單位部門的協作能力。

　　二、除雪保暢演練要求

　　（一）認真總結去年在除雪保暢工作中的經驗和存在的問題，結合現場實際情況，進一步完善除雪保暢應急預案，制定詳細周密、操作性強的除雪保暢工作方案，確保惡劣天氣到來時迅速行動，萬無一失。

　　（二）提高思想認識，強化組織領導，為啟動冬季除雪保暢工作預案做好充分準備。

　　（三）加強安全教育，提高安全意識，各股室、各部門在除雪保暢工作中應切實加強對職工及施工人員的安全教育和安全督導工作，保暢除雪保暢工作的安全。

　　三、演練時間、地點、單位部門及科目

　　（一）時間：

　　（二）地點

　　（三）單位、部門：

　　(四)演練科目：科目一：融雪劑撒布作業演練。

　　科目二：除雪作業演練。

　　科目三：拋雪作業演練。

　　科目四：吹雪作業演練。

　　四、除雪保暢演練實施方案

　　（一）工區除雪保暢應急領導小組接到管理處信息管理中心除雪保暢Ⅲ級預警信號，未封閉交通。（注：Ⅲ級降雪響應程序：當降雪由小雪轉到中雪，降雪厚度達到1-2cm以上時，應立即抓住有利時機，全線撒布融雪劑，撒布寬度為8m，范圍含蓋兩個行車道，灑布量為20g—40g/㎡，直到融雪劑布滿整個區域。雪停后進行推雪作業，直至清理完成。在互通區作業時，撒布車輛應按照從左向右的推雪順序，路基段積雪推雪鏟推至路面以外，橋面積雪推至護欄處，由拋雪車拋出路面。）

　　（二）收到預警信號后，除雪保暢應急領導小組成員通知工區各股室全體人員迅速集合，工區全體人員穿著橘紅色反光服在工區院內迅速集合。除雪保暢應急領導小組成員及時聯系路政、交警部門，請求協助配合。應急總指揮按除雪保暢預案對演練工作進行簡要部署，安全員對全體人員進行簡要安全交底。總指揮一聲令下，演練正式開始。

　　（三）第一除雪小分隊和第二除雪小分隊的設備操作員及隨車人員全體到位，儲備庫管理員打開庫房，應急副指揮組織安排人員、機械裝載融雪劑（人員）。

　　（四）20分鐘后各項準備工作完畢，收到總指揮除雪命令后，第一小分隊駕駛一號森遠除雪撒布車，由工區出發，前往演練地點進行融雪劑撒布作業。二號森遠除雪撒布車、噴氣式吹雪車、雙絞龍拋雪車及駕駛員養護工區待命。

　　（五）演練內容：

　　科目一：融雪劑撒布作業演練。駕駛一號森遠除雪撒布車到達演練地點，進行融雪劑撒布演練。路政、交警部門在演練區域前方100米處進行交通管制，暫時封閉演練區域內行車道和應急車道2個車道，配合路政、交警部門進行交通管制（后續科目均，勛配合路政、交警部門進行交通管制）。

　　科目二：除雪作業演練。在總指揮的命令下，第二小分隊駕駛二號森遠除雪撒布車由工區出發，到達演練地點上行，進行除雪作業演練。

　　科目三：拋雪作業演練。模擬橋面積雪已推至混凝土護欄邊緣處情景，駕駛雙絞龍拋雪車由東馬莊養護工區出發，到達演練地點進行拋雪作業演練。

　　科目四：吹雪作業演練。模擬除雪過程中降雪由中雪轉為大雪或突降大雪厚度達到2cm至10cm，有結冰的情況，駕駛噴氣式吹雪車由東馬莊養護工區出發，到達演練地點進行吹雪作業演練。

　　（六）所有科目演練完成后，除雪保暢應急副指揮向除雪保暢總指揮報告除雪演練全部完成。劉建軍對此次演練做出簡要總結。然后向處領導報告，并宣布工區除雪保暢工作應急演練結束。

　　應急演練方案 篇13

　　為了我校同學們在遇到消防應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到消防應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定，于20xx年3月7日上午第四節課，進行消防應急逃生預案演練。具體方案為：

　　一、演練目的

　　1、論證我校消防應急預案的可行性。

　　2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。

　　3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

　　二、演練的.預定目標

　　師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校空曠操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。

　　三、演練總指揮

　　徐寧

　　四、演練路線

　　全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（空曠的操場）。具體為三條線路轉移：

　　（一）、一年一班、一年二班同學從教室出門沿走廊墻邊向右拐，從一樓東側門撤離。

　　（二）、教學樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊墻邊從教學樓東側外樓梯下樓，撤離順序為二年一班、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離，撤離順序為三年二班、三年一班。四年二班、四年一班從西側外樓梯撤離。撤離順序為四年二班、四年一班。

　　（三）、五年一班、五年二班、從教室門沿走廊墻邊從教學樓中間樓梯下樓，撤離順序為五年一班、五年二班。六年一班、六年二班，出教室門向左沿走廊墻邊從西側外樓梯下樓，撤離的順序六年二班、六年一班。

　　1、各班的組織教師：

　　各班主任

　　2、各樓梯口人員：

　　一樓樓梯口：賈東光

　　一樓正廳門：王洪玲

　　一樓與二樓轉角處（即樓梯平臺）：王玉珍

　　二樓正廳：徐丹

　　二樓與三樓轉角處（即樓梯平臺）：崔貞端

　　三樓正廳：田萃

　　東側外樓梯二樓拐角處：劉威

　　西側外樓梯二樓拐角處：趙偉

　　3、組織滅火

　　張春利、安國剛

　　4、其他：

　　①、安全區（即操場）組織：佟宏宇、孫艷玲。

　　②、學生逃離危險區后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向總指揮報告。（報告總指揮，x年x班x人，全部安全撤離，報告完畢）

　　③、攝像：馬鳳新

　　五、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。

　　六、各人員的具體工作職責

　　1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

　　2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

　　3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

　　七、疏散原則

　　1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；

　　2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

　　3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；

　　4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。

　　八、其他事項

　　1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

　　2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

　　九、安全區各班級位置

　　東：一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班

　　（各班級面向教學樓站四列縱隊，報告順序：前排東側班級開始依次進行）

　　十、自救演示

　　組織講解：孫浩

　　應急演練方案 篇14

　　響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。

　　一、演練目的

　　預設在學校教學樓突發火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。

　　二、演練時間

　　20xx年6月24日（周一）大課間活動時間

　　三、演練地點

　　由教學樓各教室到達學校大操場

　　四、演練信號

　　開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

　　五、演練指揮

　　1、總指揮：xxx副總指揮：xx、xxx

　　職責：負責疏散安全管理總調度。

　　2、教學區總負責：

　　前教學區（一至三年級）：xx

　　后教學區（四至六年級）：xxx

　　職責：各自負責本區的安全管理調度，聽取本學區各年級行政負責人的'匯報，并向總指揮報告。

　　3、各年級組負責人：

　　一年級：xxx

　　二年級：xx

　　三年級：xxx

　　四年級：xxx

　　五年級：xxx

　　六年級：xx

　　職責：

　　1、各自負責本年級的安全管理調度；

　　2、在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序；

　　3、在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報，并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。

　　4、各班級負責人：正副班主任。

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