消防演練方案(匯總15篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的消防演練方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演練方案1
一、演練目的:
有效預防各類火災事故,本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。
二、危險性分析
秋冬季節風高物燥,是火災隱患的高發期。進入冬季以來,現場用電日趨增加,誘發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
現場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
消防演練指揮中心
總指揮:XXX
職 責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮:XX
職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的.安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人:XX
職 責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人:XXX
職 責:應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
協調工作負責人:XXX
職 責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
安全負責人:XX
職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
五、需要準備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應急演練時間
20xx年12月28日15:30
七、消防演練地點:
木材堆放處空曠處虛設一個著火點
八、應急演練實施步驟
1)20xx年12月28日8:30~9:30召開一次現場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。
2)12月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
3)消防知識現場講解滅火器使用方法
演練步驟:
1、15點整有人發現施工現場內一處起火,立即查看并報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應急領導總指揮統一指揮。
3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。
4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監辦觀摩的領導講話,最后由總指揮宣布演練結束。
7、演習結束后,整理現場,根據演練情況寫出演練總結,根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
消防演練方案2
一、演習目的:
為提高科室職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責任,進一步提高醫院消防安全應急能力。當保衛科發生緊急情況時,各班組員工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理,熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經院應急領導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練,通過演練,讓科室員工接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的,同時又能最大限度地減小對醫院正常運轉的影響,特制定本次消防演練方案。
二、演練內容:
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為:
(1)火情報警演練;
(2)火災時的疏散、逃生及搶救物資演練;
(3)常見的消防滅火演練。
三、組織機構:
成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的院長、保衛科長、醫務科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。
總指揮:陳院長總務科科長與保衛科科長協調分工,具體指揮。
秩序疏散組:
組長:總務科潘主任
成員:總務科員工
任務:負責疏散現場的`秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組:
組長:保衛科盧科長
成員:保衛人員及院義務消防員
任務:負責實施滅火。
醫療救護組:組長:醫務科、護理部負責人
成員:病區醫護人員
任務:負責現場救護和轉移病人。
四、基本要求:
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據真正火災進行疏散時,應進行的程序及本班組的實際情況,制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區:電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等,確保這些設備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負責人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認真對待,疏散時不可中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經驗。
五、演練程序:
現場總指揮宣布演練開始。
階段一:報警假設情景:因持續降雨導致倉庫內一老化線路打火引起火災。
演練科目:報警;啟動《消防安全應急預案》。應急措施:情況緊急,發現火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告,并及時利用現場附近滅火器滅火,采取相關應急措施。總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場,立即啟動《醫院消防安全應急預案》,向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令,要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命,做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二:滅火和搶救物資假設情景:發生化學藥品和木材等不同性質的火災。
演練科目:撲救初期火災及時組織人員把物資(貴重、易燃、易爆物品)。應急措施:醫院義務消防隊,根據不用性質的火災采用不同方法進行滅火演練:對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送,盡量降低財產損失。
六、結束滅火后應注意的工作:
1、愛護公共財物,盡量減少設備設施損壞,消防人員注意噴射方向,以免財物受損。
2、注意人身安全,聽從指揮,避免發生傷亡事故。
3、做好安全保衛工作,以免發生財物丟失。
4、嚴肅認真,確保演習真實感。
消防演練方案3
為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領導小組
組長:xx;
副組長:xxx;
成員:校領導班子成員,各班主任。
二、演練時間
20xx年xx月xx日下午第一節課。
三、演練項目
1、消防逃生演練;
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置
1、廣播警報組:負責火災發生后,通過廣播發出疏散指令。責任人:xxx。
2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排:
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):xxx等。
教學樓樓梯:xxx教師,辦公樓樓梯:xx。
進入操場秩序維持:xxx等
雕塑前入口處:xxx,一年級前入口處:xxx,四年級前入口處:xxx。
操場秩序指揮:xx。
3、滅火器滅火演示:xx。
4、拍照組:xxx。
五、演習要求
1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程
1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。
2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意,現在學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)
3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的`組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。
具體要求:
每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。
六(x)、(x)班順教學樓樓梯右側下樓,五(x)班順教學樓樓梯左側下樓,五(x)順辦公樓右側下樓;
一(x)班出教室后沿西面路口進入籃球場;
一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進入籃球場、操場;
二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;
六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進入操場;
四(x)、四(x)班沿東面入口處進入操場。
消防演練方案4
一、演練目的:
為了提高項目部員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,項目部本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個本事(檢查消除火災隱患本事、組織撲救初起火災本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓本事)的建設。
二、危險性分析
春季風高物燥,是火災隱患的高發期。進入春季以來,現場用電日趨增加,有發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
項目經理、現場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
(1)消防演練指揮中心
總指揮:冉煒
職責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮:張修成
職責:與總指揮一齊負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人:余小龍
職責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人:楊輝濤
職責:應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
協調工作負責人:楊林科
職責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
安全負責人:張小義
職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
(2)專業應急小組負責人及其職責
a)義務消防隊:隊長:冉煒
設一個義務消防隊:主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。b)人員分配:
冉煒。楊輝濤、楊林科、余小龍。張修武姚亞青、冉志杰谷緒成張小義、
拍照:姚亞青
五、需要準備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應急演練時間
20xx年2月28日15:30
七、消防演練地點:
2樓旁木材堆放處虛設一個著火點
八、應急演練實施步驟
1)20xx年2月28日8:30~9:30召開一次現場消防演練專項會議,進行應急演練工作的'指示和傳達。
2)2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
3)消防知識現場講解滅火器使用方法
演練步驟:
1、15點整有人發現施工現場內一處起火,立即查看并報告質安部,質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情景,由應急領導總指揮統一指揮。
3、總指揮視現場火勢情景確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。
4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情景)并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監辦觀摩的領導講話,最終由總指揮宣布演練結束。
7、演習結束后,整理現場,安質部根據演練情景寫出演練總結,根據實際情景對預案進行優化、補充完善。
消防演練方案5
為普及消防知識,增強師生的防災減災意識和自救互救能力,提高學校對突發自然災害和火災事件的綜合能力,根據上級有關要求,決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展,特制定本方案。
一、演練組織機構
學校成立演練指揮部,并爭取鎮應急辦公室領導。指揮部組織成員如下:
總指揮:校長
成員:各年級班主任。
二、演練準備
(一)確定疏散方案
疏散目的地:學校教學樓共四層,分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠,四周建筑物距離較遠。
疏散線路及順序:一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場;東邊樓梯疏散順序為四x班,四x班,六x班,六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班,三x班,五x班,五x班,嚴格按順序疏散,保持班級之間的距離,防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演,疏散時,教室內的路線及順序由各班主任負責安排。
(二)加強宣傳教育
學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育,確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,并在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標志,讓每位學生明確疏散路線,做好演練充分準備。
三、演練程序
(一)消防演練
總指揮下達演習開始的`命令,啟動發生火災的信號(警報聲)。在老師的指揮下,學生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,負責疏散指令的傳遞,并協助各班主任處置疏散過程中的突發情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下,由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散,防止學生相互推擠、竄序和掉隊。
(二)清點人數
學生全部疏散到操場后,按集合隊形站列。各班主任清點人數,將清點結果報告校演練指揮部,并維護好本班學生站隊秩序。
(三)滅火演練
學生親自操作以滅火器現場滅火。并由學生口述滅火器使用方法,教師指點。
(六)演練結束
各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。
(六)演練小結
演練結束后,指揮部要認真進行小結,總結演練過程中的經驗和不足,以利改進和完善突發事件應急措施,為有效應對突發事件積累經驗。
四、演練安排
(一)演習信號及器具安排。使用學校廣播系統播放警報聲。
(二)各層樓梯口疏導員安排。
學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,西邊樓梯,一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師,東邊樓梯口:一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師
五、演練要求
(一)加強領導,提高認識
學校演練指揮部要加強對演練活動的領導,集中對教職員工進行思想教育,提高對地震演練活動的認識,防止出現懶散麻痹思想、組織不力等現象。
(二)全員參與,周密組織
全校教職工必須全部參與組織和維護秩序,保證演練的順利進行,同時保證各個環節不出現問題,并認真觀察和總結演練中的情況和經驗教訓,為今后的演練和應對突發事件提供參考。
(三)精心準備,確保安全
學校請衛生院醫生帶好必須的藥品和器械,學校保育員協助,防止演練過程中可能出現的安全事故。演練前門衛要鎖好校門,安全員要巡查校園,必要時切斷水電。各個部門按學校《突發公共事件應急預案》的要求,各司其職,精心準備,確保演練取得好的效果。
消防演練方案6
一、成立消防演習臨時指揮小組:
xxx
二、演習時間:
下午16:00(具體日期初定為12月19日)。
三、演習范圍:
醫院主大樓13層至天面層。
四、參加人員:
除病員、客人外,在保證工作正常運轉的情況下,各部門都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員、客人。
五、演習程序:
1.在17樓某個房間人為制造火警信號。
2.消防中心接到火警信號后通知巡邏保安迅速到場查看。
3.確認火警,立即展開行動。
4.臨時指揮小組到消防中心負責指揮整個演習方案進行。
5.由消防中心值班人員利用手動控制整個報警系統(演習時采用手動系統,目的是使非演習區域的病人、客人不受驚擾)。
6.由指揮小組利用緊急廣播系統發出緊急疏散行動通知及指揮有關部門采取相應的行動。
7.已疏散到安全區域的人員到指定的安全地點集合。原則上西走火梯疏散出的人員在餐廳西停車場,中走火梯、東走火梯疏散出人員在主樓北停車場。
8.由指揮小組發出演習結束通知,之后全體參加演習人員集中主樓北門前停車場由指揮小組對本次演習進行總結。
9.保安部將所有系統恢復正常。
六、各部門(指揮小組)具體行動細則:
指揮小組:
1.指揮小組成員接到火警通知后,立即到達指揮中心,指揮小組由醫院副總經理負責,火警現場由消防領班負責。
2.通過事故廣播發出緊急疏散通知。
3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。
4.指揮有關部門和人員采取相應的.行動。
5.確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。
6.消防領班負責把所有系統恢復正常。
7.指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。
對本次演習的有關要求:
1.各部要做好演習前的宣傳工作,不參加演習的工作人員分工負責向客人、病人解釋本次演習情況,以免警鈴聲和消防車警報聲引起客人恐慌。
2.考慮醫院實際情況,本次演習只手動進行5號電梯即員工電梯迫降,其它電梯不進行迫降。
3.各部門要根據真正火災進行疏散時,應進行的程序及本部門的實際情況,制定本部門、樓層的疏散計劃(參考醫院“滅火應急疏散程序”和本次演習方案)。
4.演習前檢查演習轄區:電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統、消防電梯系統等。要確保這些設備能正常運作。
5.檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。
6.各部門主管要重視這次消防演習,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演習的員工要認真對待,疏散時一定要沿走火梯下到地下層,不可乘搭電梯或中途離場,要注意安全,要通過這次演習吸取經驗。
消防演練方案7
一、指導思想:
以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監督管理,以學校校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。
二、目 的
通過普及學生消防常識,經過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好“和諧校園”活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地 點:
學校教學樓、操場。
四、時 間:
20xx年3月31日下午
五、組織領導:
演練總指揮:xxxx
組織 策劃:xxxx
現場 指揮:xxx
醫療 保障:xxx
參加 對象:xxxx
六、組織分工:
1、學校
職責:準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的.安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數,并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。
2、 部新城消防中隊
職責:消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備:
1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:孔子像前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;
3、議程安排: 3月31日(星期六)
1:45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓 (各班學生改自學)
2:45 各班主任到教室對學生進行消防演練培訓
3:10 消防演練開始
3:40左右 消防演練結束
4、對班主任的要求:①對學生進行演練前的動員,提高認識、保持緊張狀態,教育學生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。②演練前檢查學生鞋帶是否系好。③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關閉電燈。④疏散時要盡量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后,快速跑步進入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報,年級組長向校長匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)
緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。
八、演練過程:
3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣布消防演習開始。
“下面我宣布20xx年寧波市新城第一實驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現在開始”
1、(假設)老師在教學樓某處發現明火,教師把火災情況及時上報校長室。
“報告校長,在學校某處樓梯口發現火情,請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長發出疏散逃生指令。
“現在校園內發生火情,請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散,緊急疏散”,同時向消防隊報警。
3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場并清點人數)。
4、各班主任向年級組長匯報人數,年級組長向鄭校長匯報人數。“學生報數---清點人數”。報告順序依次由高年級開始。
“報告鄭校長:XXX年級組實到幾人,應到幾人,報告完畢”
5、徐中隊長點評并宣布演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言
8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
九、場地器材
1、橫幅:“寧波市新城第一實驗學校消防演練現場會” 田徑場
“熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學校消防演練現場會圓滿成功!”
2、九個煙霧彈由學校準備,放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;
3、總控室、操場音響:xxx
4、攝影:xxxx
5、新聞報道:xx
消防演練方案8
一、活動目的:
1、切實提高我校學生的消防安全意識,提高學生的.安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到火災等其它特殊情況時,能夠在最短時間內有條不紊的安全疏散全體師生。
二、演練原則
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優先
4、先學生后教師先女士后男士
三、演練準備要求:
1、政教處:制定活動方案,并向全體學生宣布,明確職責。
2、要準備好濕毛巾,在聽見火警或逃生訊號之前,學生統一在各自的教室內。
3、聽到逃生訊號之后,有秩序的從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在教師帶領下按規定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教室樓,到達指定地點(籃球場)操場,集中清點好人數,逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)
4、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。
四、時間、地點、內容、參加人員、觀摩人員:
1、演練時間:xx月xx日上午9:30.
2、地點:初二教學樓
3、內容:
(1)火情報警
(2)學校教學樓遇到火災時的逃生演練
(3)義務消防隊員滅火演練
(4)參加人員:全體老師和全體初二學生、古埠醫院領導及醫生、余干縣消防大隊官兵
(5)觀摩人員:政府主管領導、教育局領導、各學校主管領導。
五、演練具體安排:
1、組織領導:
總指揮:胡忠先
副總指揮:張躍群
2、疏散路線:
四樓第一疏散,三樓第二疏散,最后二樓疏散,初二疏散至辦公樓前。
樓梯間負責人
四樓:曾興權戴海樂
三樓:朱學雄李喬望
二樓:劉立福胡偉偉
教室負責人:
二(1):邱偉杰二(2):張建旺
二(3):孫琴二(4):何林長
二(5):胡偉偉二(6):蔣英芝
二(7):李喬望二(8):雷炎水
二(9):陳小波二(10):彭小路
二(11):吳永平二(12):戴海樂
3、救護組負責人:洪海波
成員:張紹鵬、董斌、胡澤仁及部分教師、醫院4人。
4、消防組負責人:謝佳學
成員:義務消防隊員:謝佳學、李喬望、彭堅
5、后勤組:負責人:劉林鑫
6、計時員:黃瑤峰
成員:男、女生各2人:
六、演練的具體操作程序:
(1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
(2)開始:總指揮宣布:“各位同學、各位老師,沙港中學消防逃生演練現在開始。”
(3)起火:后勤人員在指定地點點火(二樓起火)
(4)報警:報警員發警報(以緊急號為號)
1、發現火警,相關人員立即上報,并通告校消防安全指揮中心,迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警,迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心,立即啟動學校火災應急預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在初二教學樓二樓發生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位。”
(5)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。
(6)火場救護:如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員,并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
(7)滅火:義務消防隊員進行滅火演練。
(8)清點整理:疏散時各班級按規定位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況,向各負責人匯報,然后回報給總指揮。
(9)公布結果:副總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
(10)結束:
總指揮宣布:“沙港中學消防逃生演練結束。”
注:1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時,掉物不準拾撿。
3、人員疏散時,必須按規定路線行走。
消防演練方案9
火災的突發性和瞬變性,決定了滅火作戰的應急性和靈活性,能否成功撲救火災,主要取決于戰斗的各項準備工作的落實,火場的堅強組織指揮充分發揮各種消防系統和滅火設施的作用。因此要加強大廈的消防保衛工作的培訓,使每位員工熟悉掌握消防知識和設備的操作方法,一旦發生火災事件,大廈各部門員工(客戶)都能沉著冷靜的采取各項補救措施,靈活的運用滅火戰斗和滅火方法,迅速的`展開補救工作,將火災撲滅于初期階段,根據農科大廈的實際情況,結合“預防為主、防消結合”的方針,特制定以下應急方案:
一、各崗位人員的要求:
1、服從命令、聽從指揮,英勇頑強,不臨陣脫逃。
2、嚴格按方案實施,各負其責,膽大心細,準確果斷,迅速展開撲救工作。
3、保持相關人員的通訊暢通。
4、注意保護自身安全,防火、熱、電等。
二、發現火災時,大廈任何人員都有以下義務、責任:
1、即時報告大廈中控室,報告內容包括火災的具體地點、燃燒物的性質、火勢的大小等。
2、立即用附近的滅火器材,盡量控制火勢的發展,防止火勢的蔓延擴大。
三、中控室值班人員接到火災報警后:
1、即時把消防主機的聯動設施轉換為自動狀態,啟動相關滅火設備。
2、即時向大廈值班經理匯報火災情況。
3、立即通知大廈物業中心保安部、工程部、客服部的有關人員趕赴現場。
4、開通消防廣播,播放火災狀況,并用廣播組織大廈人員從安全出口疏散,離開大廈。
5、接到值班經理指示后,立即撥打“ 119 ”電話報警,并派人員到附近的路口迎接消防車的到來。
6、做好后勤保障工作。
四、值班經理接到中控室值班人員火警報告后:
1、即時趕赴火災地點,進行指揮撲救工作,臨時擔任火災現場總指揮一職。
2、是否撥打“ 119 “電話報警,安排中控室值班人員報警或自己直接報警。
3、通知大廈領導趕赴現場。
4、公安消防隊來后,組織大廈撲救人員撤離火災現場,配合公安消防員進行滅火。
5、火災撲滅后,做事故調查以及現場保護,或安排現場清理工作。
6、匯報領導火災事故原因,以及存檔。
五、保安部接到中控室值班人員火災報告后:
立即組織所有的義務消防員,趕赴火災現場,進行撲救,人員疏散,財、物轉移等工作。
六、工程部接到中控室值班人員火警報告后:
1、即時通知工程部所有人員趕赴火災現場,展開撲救工作。
2、水工負責人即時安排人員到大廈的消火栓和噴淋泵房,做好后勤保障工作。
3、電工負責人即時安排電工對火災樓層以及上下兩層的電源斷電,保證滅火人員無觸電事故發生,公安消防隊員來后,接到通知后對大廈進行全部斷電(消防電梯除外)。
4、空調負責人即時安排人員關閉火災樓層以及上下兩層的送新風機,并關閉大廈的中央空調,做好后勤保障工作。
5、電梯負責人員把所有的電梯迫降到首層,做好后勤保障工作。
6、工程部領導即時安排人員關閉大廈的煤氣總開關。
7、其他人員全部配合保安部投入到火災撲救以及人員疏散的工作當中去。
七、客服部接到中控室值班人員火警報告后:
1、即時趕赴火災現場配合保安部疏散人員、以及維護火災現場的秩序與警戒工作。
2、如遇到房間著火時,即時聯系客戶開門或趕赴現場。
一旦發生火災,以上各部門各崗位工作人員嚴格按方案執行,違者嚴肅處理。
消防演練方案10
一、演練目的
1、論證xx社區應急預案的可行性。
2、使學生和教職工熟悉消防應急的逃離。
3、讓學生和教職工掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標
能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉移到安全地帶;
本次演練有序的進行;初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演練地點
xx明德小學
四、演練總指揮:
xx鄉消防支隊五、演練路線由學校教學樓轉移到操場避難場所。具體轉移路線為由高向下轉移。
六、人員分工
各樓梯口人員:
一樓樓梯口:xxx
二樓樓梯口:xxx
三樓樓梯口:xxx
七、各人員的具體工作職責
1、組織好演練學生有序的逃離現場;最后在安全區再一次清點各班級是否都安全撤離。
2、各樓梯口:組織好逃離的`學生有序的撤離。
3、安全區組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
八、其它事項
1、社區一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事件發生。
2、各樓梯口秩序維持人員要在學生撤離后再自己迅速撤離。
3、確保每一名學生都要逃離危險。
消防演練方案11
一、消防演練目的:
提高全體員工的消防安全意識,檢驗公司員工應對火災的能力,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,增強員工的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。
二、演練時間:20xx年6月22日15:00-16:00
三、演練地點:
四、參加人員:全體員工
五、組織分工
(一)公司應急指揮部總指揮長:
副總指揮:
(二)參演組織及其成員
1.滅火行動組
2.疏散引導組
3.通訊聯絡組
4.醫療救護組
5.警戒保衛組
6.攝像組:
六、消防演練內容:
(一)火災初期信息通報、火場協調指揮;
(二)火場人員疏散引導;
(三)滅火器材現場滅火演練(消火栓及滅火器);
(四)演練總結。
七、演練準備
(一)器材準備:喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。
(二)各小組演練預演。
(三)疏散逃生路線提前確定并公布。
八、演練流程及演練要點
20xx年6月22日下午15點以廣播警鈴啟動消防演練,以總指揮總結發言結束。歷時計劃60分鐘。
(一)火災初期信息通報、火場協調指揮
1.保安人員發現火情,通報綜合部經理;
2.綜合部經理察看火情,向上級報告(副總指揮);
3.副總指揮察看火情,通知滅火行動隊攜帶消防器材趕赴現場,實施初期火災撲救;通知疏散引導組保持疏散通道暢通,并組織人員疏散;下達員工疏散指令;
4.通訊聯絡組負責按響警鈴,并立即向各部門通報。
(二)火場人員疏散引導
1.疏散引導組負責人員疏散,按規定路線,從指定安全出口引導人員有序逃生,避免擁擠,摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地點;并及時向總指揮報告。
2.員工按指令疏散至公司指定安全地點集中,列隊清點人數。
3.10人在其余員工疏散完后模擬火場濃煙狀態下疏散,低姿撤出;用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出,再趕赴指定安全地點。要求:讓全體員工觀摩疏散自救過程。
4.火場救護演習(2名傷員現場臨時設置):演習開始五分鐘后,醫療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點,進行緊急搶救處理(創口止血、燒傷護理等),
5.演練要點:
⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源;
⑵距窗戶邊的'員工疏散前就近關閉窗戶;
⑶總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點,確保人員全部到齊,并能查出何人被困火場等待救助。
(三)現場滅火演練:
1.滅火行動組布置火場,在各部門清點人數的同時,完成準備工作。
2.人員集合并清點完畢,總指揮宣布滅火實戰演練開始。
3.滅火行動組組長講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
4.滅火行動組成員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
5.滅火行動組成員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅
6.演練要求:
⑴先作模擬動作,再作實戰動作,動作正確果斷。
⑵讓普通員工上來感受滅火器操作,并作講解。
⑶掌握風向,控制現場的煙、霧、水流。
⑷盡量使用快到期滅火器,開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡,以節約器材。
(四)演練總結:
由總指揮做演練總結。
應急搶險單位在火災事故搶險工作結束后,對參與火災事故應急的人員進行清點,使用的搶險物資與裝備安排專人進行清點和回收。對使用現場配置的消防器材要及時補配到位。
消防演練方案12
小區20xx年消防演習,為了保證住戶、客人和員工的生命財產安全,增強全體員工的消防意識,熟悉火災應急方案的程序和掌握消防專業的技能,加強小區安全防范和員工的火災撲救能力,決定在小區內進行火災撲救、疏散、逃生、實操等方面的消防演習,具體如下:
A、時間、地點、參加人員
1)演習時間:xxxx年xx月xx日
2)演習地點:
3)參加人員:xx項目全體員工
B、組織機構及成員名單
指揮中心:監控室
總指揮:項目經理
副總指揮:秩序維護主管
滅火戰斗組分A/B兩組:A組負責人xxxx、B組負責人xxx
疏散組織組:客服、前臺
工程設備組:工程施湔
內勤保障組:內勤主管、保潔班長
演習所需物資:燃油、鐵桶、標記肩章、滅火器、警戒帶
C、演習前的'準備工作
1)工程設備組全面檢查疏散信道應急燈、疏散指示標志、消防泵、噴淋泵、正壓送風、排煙機、電梯迫降、電源切換等設備是否正常,并準備好對講機。
2)秩序維護部全面負責檢查消火栓、滅火器、手動報警、應急廣播、煙感探頭、防火門、是否正常,并準備好對講機、抹布、破拆工具、燃料、鐵桶、手電筒等物品。
3)客戶服務部提前一周向業主發出通知,希望他們知道并了解此次演習,配合好我們的消防演習。
4)參加的員工需監守各自的崗位和按指定位置待命,聽從統一安排。
5)各部門員工接到消防演習方案后,利用業余時間對員工進行培訓,確保演習順利完成。
6)此次演習各組標記:滅火組左肩系紅色絲帶、疏散組左肩系綠色絲帶、工程設備及內勤保障組系黃色絲帶
D、演習中的紀律要求
參加演習的各部門員工要嚴肅認真的看待此次演習,禁止說笑、打鬧或違反操作規程,違反者將嚴肅處理。
E、演習程序
1)演習準備
演習指揮部派人帶煙具、演習油桶進入指定演習區域做好演習準備。
開始計時,演習指揮部再次確認各項工作無誤后發出開始指令。
2)確認
監控中心值機員接到報警信號后迅速使用對講機向當班安防領班、工程調度/當班領班、客戶服務部主任/當班領班報告火警位置。
保安組長、工程設備、服務中心人員/當班領班迅速趕到火警預報地點進行確認。
確認人員迅速查明報警部位,火勢大小,有無人員被困,立刻通知監控中心,并立即組織人員使用滅火器等設備撲救。
3)報告
現場確認人員用對講機通知監控中心某地點失火,火勢難以控制,煙霧很濃,有人被困,請立即執行火災緊急程序撲救。
消防中心接到火情報告后,立即通知物業前臺火情狀況、位置,啟動緊急程序。前臺迅速電話通知物業經理、秩序維護主管、工程部人員及各部門負責人。
各部門負責人接到報告后迅速布置滅火救援工作,總指揮、副指揮立刻趕到監控中心成立臨時救火指揮部,了解火源確切位置,燃燒物質、有無人員被困、并拿出滅火應急方案。
4)指揮
總指揮向各部門下達警戒、消防廣播、滅火、設備保護、撥打
監控中心接到命令用應急廣播進行緊急疏散。
秩序維護組織滅火戰斗小組使用臨近滅火器材進行火災撲救。
前臺人員指引業主到安全地點集合(虛擬)。
內勤主管組織保潔人員準備善后清洗工作以及損失確認
工程部立即將電梯迫降,關閉除消防使用所涉及的用電電源(虛擬)立即啟動消防泵、噴淋泵、防排煙、正壓送風等設備,保證消防用水用電(虛擬)。
秩序維護部加強警戒,嚴格控制人員進出,并協助引導業主撤離。
5)具體內容
滅火小組接到命令立即到達火災現場對模擬著火點進行撲救。
客服人員提前到達現場,并在底層帖好
后勤保障組負責對現場受傷人員進行包扎,并將傷員抬到安全地點,動作要迅速。各組做完各項工作,迅速撤離到指定地點,并及時用對講機通知指揮疏散,滅火工作已經完成。
6)前臺負責撥打
工程部按要求進行操作,切斷非消防電源,電梯迫降,啟動各消防設備(虛擬)。秩序維護部嚴格控制進出人員,門崗負責引導消防隊車輛,控制進出小區車輛、人員(虛擬)。
7)各執行組待業主疏散完成后,及時向總指揮報告。
總指揮接到報告后,向工程部下令。
演習完畢后,除正常崗位值班人員外,參加演習人員到指定地點集合。
由安防部在鐵桶內點燃火堆,由消防隊講解滅火器的使用方法,并派員工,客人進行滅火器使用的實際操作。
8)講評
由項目經理講評在演習過程中各部門,各級員工的協調,配合情況及業主疏散情況,以及存在的問題和今后應重點完善的工作。
9)參加部門規定
請各部門接到演習方案后,開始考慮人員分配,崗位要求,所有部門員工認真對待此次消防演習(由各部門班長負責本部門人員在演習過程中的一切行為)。
10)總結報告
對演習的過程,存在問題及結果,以書面形式在三日內向總公司呈報。
消防演練方案13
為了通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造xx小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
一、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。
二、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組
總指揮:xx;副總指揮:xxx;
成員:xxx等各班班主任
2、演練人員職責分工
總指揮:xx負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救:xx負責學生人員疏散和搶救。
后勤:xxx負責后勤保障,負責現場保衛工作。
廣播音響:xxx負責整個演習現場講解。
聯絡協調:xxx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
三、具體演練活動安排
(一)演練時間:20xx年xx月xx日下午2:10
(二)做好演練預演組織工作:
1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。
四、正式演練
大隊輔導員宣布:“xx小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起,校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)
3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的.疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
五、演練終止狀態
A、現場指揮報告:報告總指揮,全校xxx人現已安全脫險,無人員受到傷害。
B、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。
D、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”疏散演習準備
六、疏散要求與注意事項
1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視,防止意外以生。
6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比。
消防演練方案14
為確保醫院在發生火災時,各部門員工能夠按醫院“滅火應急疏散程序”行動和明確自己的職責,熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線,使在醫院發生火災時能夠保障病人、病人家屬、員工的生命財產安全,減小火災時醫院財產的損失,醫院將組織進行一次消防演練。為了使這次演練達到預期的目的,同時又能最大限度地減小對醫院正常醫療秩序的影響,特制訂本次消防演練方案,具體行動細則如下:
一、成立消防演練臨時指揮小組:
組 長:x 副組長:x 成 員:x x x x 顧 問:xxx公安消防大隊 臨時指揮部:xx科
二、演練時間:
20xx年x月xx日(周二)下午16:00。
三、演練范圍:
醫院xxx大樓。
四、參加人員:
各職能股室、臨床科室班組消防小組成員,每科或班組派一名職工模擬病員。在1月xx日前各科室班組把參加人員名單送xx。
五、演練程序:
1.在住院綜合xx科樓層內某個病房人為制造火警信
2.醫院總值班接到火警信號后通知xx及保安迅速到場查看。
3.確認火警,立即展開行動: 1)現場醫護人員電話通知醫院總值班,報警內容包括: A 報警者的姓名和地點 B 發生火警的地點
C 報警者已采取的行動和需要的援助
2)總值班人員把情況通報應急領導小組組長,并同時開始執行信息傳遞程序。
3)保安通報火警情況;
4.臨時指揮小組到xx負責指揮整個演練方案進行。
5.由指揮小組發出緊急疏散行動通知及指揮有關部門采取相應的行動。
6.科室負責人指揮病人及家屬疏散到安全區域,視火災情況,必要時病人及家屬撤出本樓層,從安全樓梯疏散病人及家屬到指定的安全地點(醫院停車場)集合。
7.參加演練各科室班組人員實地使用滅火器滅火演練。
8.由指揮小組發出演練結束通知,之后全體參加演練人員集中到醫院停車場由指揮小組對本次演練進行總結。
9.保安人員將所有系統恢復正常。
六、各部門(指揮小組)具體行動細則:
指揮小組: 1.指揮小組成員接到火警通知后,立即到達xx,指揮小組由醫院副院長負責,火警現場由xx負責。
2.通過電話發出緊急疏散通知:
1)根據演練樓層每層分為三個防火區域情況,首先進行水平疏散,把“病人、陪護人員”轉移到同一樓層其它安全的防火區域。通知內容:“女士們、先生們,請注意,該層西區發生緊急情況,請遵從醫院工作人員的指揮,疏散到安全區域”。
2)根據火警現場情況,下達演練區域全部疏散命令,疏散次序為著火層;著火層的上下一層;著火層以下各層,通知內容:“女士們、先生們,請注意,該區域內發生了緊急情況,請遵從醫院工作人員的指揮,從最近的疏散通道立即撤出大樓,請不要使用電梯”。
3.通過電話隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。
4.指揮有關部門和人員采取相應的行動。
5.確認全部人員疏散完畢后發出演練結束通知。
6.xx負責把所有系統恢復正常。
7.指揮小組領導到疏散集合地點進行演練總結。
xx:
1.密切注意火警情況,及時向指揮小組報告。
2.根據指揮小組的疏散命令、指引各區域人員按先后順序疏散。
3、水電工接到火警報告后馬上到電工值班室待命,同時通知各系統人員堅守崗位(特別是強電、機房等工作人員)檢查系統的運作情況。
醫院總值班:
1.接獲火警通知后,要時刻與指揮中心保持聯系,隨時傳遞有關信息和指令。
2.立即按順序通知以下各職員。
1)滅火行動組、疏散引導組、安全防護救護組。
3 2)指揮小組成員。 滅火行動組: 1.保安隊值班員接到報警后,及時組織帶領保安員攜帶好裝備(包括防煙面具、水帶、水槍、滅火器,經樓梯到達現場,部分人員利用滅火器滅火(模擬),部分人員迅速鋪設水帶(要求出水,站立病房陽臺向外射水)。
2.疏散引導組安排進行該樓層水平疏散的組織工作。
3.滅火行動組向指揮中心報告因火勢無法控制,請求全層疏散。
4.在消防員未到之前,火災現場由滅火行動組組長負責指揮。
5.滅火行動組接到火警信號后,通知各主要出入口保安堅守工作崗位,維持好公共場所秩序,向不明真相的.患者解釋本次演練情況。另一方面,安排保安員到著火樓層協助疏散、搶救工作。
6.由消防樓梯疏散出的人員到球場安全地帶集中。
7.xx人員加強對各走火梯的監控隨時報告疏散情況。
著火樓層科室:
1.發現火情人員及時利用現場附近滅火器滅火。
2.發現火情人員用電話向醫院總值班報警。
3.及時組織人員把“病人、陪護人員和物資(指貴重、易燃、易爆物品)”按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區。
4.當指揮小組下達全層疏散命令時,工作人員及時指引并協助把“病人、陪護人員和物資”從走火梯和消防樓梯疏散到大樓以外安全地方。
著火層上、下各層部門:
1聽從指揮小組命令,關好各層外向門窗,接到疏散命令時及時疏散本層人員和物資。
七、對本次演練的有關要求:
1.各部要做好演練前的宣傳工作,不參加演練的工作人員分工負責向病人解釋本次演練情況。
2.考慮醫院實際情況,本次演練只手動進行1號電梯迫降,其它電梯不進行迫降。
3.各部門要根據真正火災進行疏散時,應進行的程序及本部門的實際情況,制定本部門、樓層的疏散計劃。
4.演練前檢查演練轄區:電力照明、緊急出口指示牌、消防供水系統、消防電梯系統等。要確保這些設備能正常運作。
5.檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。
6.各部門主管要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認真對待,疏散時一定要沿走樓梯到一層,不可乘搭電梯或中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經驗。
消防演練方案15
為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強學校消防安全教育工作的文件精神,增強師生的安全防范意識,切實樹立起消防安全意識,使師生真正掌握消防安全常識,學校決定組織校園突發火災滅火應急演練。
一、演練目的:
學會正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等情況的演練。增強師生預防火災事故的意識,培養師生在火災事故發生時的滅火救援能力。
二、演練時間:
20xx年xx月xx日(周五)下午第六節課
三、演練地點:
學校籃球場
四、參加人員:
政教處全體人員、年輕男教師和各班安全員。
五、組織領導:
1、總指揮:校長
2、現場組織:xx
六、組織分工:
按照演練的'要求,成立相應的工作小組,明確職責、分工。
1、指揮組:xx副校長。負責協調有關部門做好演練的準備和調度工作。
2、宣傳組:教導處。負責宣傳、組織、發動學生及攝像。
3、后勤保障組:總務處。負責演練場地準備、引火及必要的保障。
4、滅火行動組:政教處。負責對滅火要領講解、示范,分組演練。
5、安全保障組:政教處。負責火源區域及現場禁界,防止意外。滅火器材運輸(保衛處、學生協助)
七、演練程序:
1、現場準備工作。(報告完畢)
2、總指揮發令。(演練開始)
3、滅火組行動組講解滅火器使用方法及滅火要領、示范、分組。
4、分組滅火。
5、回收器材。
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