評選方案實用[9篇]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的評選方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

評選方案 篇1

　　為更好地引領教職工愛崗敬業、爭先創優，在園內形成良好的工作、學習、競爭氛圍，打造一支誠信、務實、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團隊，幼兒園緊密結合“和諧校園、求實師資、均衡課程、大膽表現”的內涵發展要求，深入推進“鑄優秀師德、行文明禮儀”的職業道德教育活動，以倡導職業文明、崗位奉獻為核心，提高教職員工業務素養，推動幼兒園的持續發展，幼兒園每學期開展“崗位之星”和“家長心目中的.好教師（職工）”評選活動。

　　一、評選范圍

　　xx一幼全體教職工

　　二、參評人員

　　xx一幼全體教職工及全園家長

　　三、評選標準

　　凡在安全穩定、活動教學、管理服務、意見建議、幼兒成長、幼兒園發展等方面作出一定成績的員工：

　　忠于職守，愛崗敬業；緊急關頭，挺身而出；注意細節，追求完美；

　　執行有力，效果顯著；創新方法，提高效率；成果顯著，貢獻突出；

　　忠誠團隊，舍己忘我；顧全大局，謙虛禮讓；擴大影響，樹立形象。

　　四、評選方式

　�。ㄒ唬�崗位之星

　　1、每月由各分園一個工會小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人，列舉出具體的先進事例，以版面“發現的眼睛”在園內呈現，并作好投稿統計工作。

　　2、每學期最后一月，將每個工會小組的投稿統計進行匯總，由評選活動工作小組商議確定崗位之星候選人，并經全園教職工大會舉手表決通過（應參加人數一半以上），推選出xx一幼“崗位之星”。

　�。ǘ�）家長心目中的好教師（職工）

　　1、每學期期末開展家長心目中的好教師（職工）評選活動，幼兒園以海報或家園報、網站公示的形式進行活動宣傳，由家長自愿參與評選活動，推選出好教師（職工）候選人，并例舉主要事例，填寫好表格（校門口的門衛室領取表格）投入校門口的回收箱。

　　2、匯總家長推選的情況，由評選活動工作小組商議確定家長心目中的好教師（職工）候選人，并在園內公示，無異議后即為家長心目中的好教師（職工）。

　　五、表彰形式

　　1、一次性給予一定的經濟獎勵。

　　2、制作宣傳海報在園內和校園網上進行宣傳。

　　六、“崗位之星”、“家長心目中的好教師（職工）”評選活動工作小組

　　組長：張xx

　　副組長：何xx

　　組員：潘xx、馬xx、張xx、金xx、丁xx、諸xx、曹xx、。

評選方案 篇2

　　“第四屆十大讀書人物”評選方案 為了進一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學生以書為友，進行豐富的課外閱讀，養成良好的讀書習慣，提高閱讀能力，擬在全區進行“第四屆讀書人物”評選活動，具體評比方案如下：

　　一、評選范圍

　　全區中小學生。

　　二、推薦名額

　　每學校限推薦1名學生參加全區評眩

　　三、評選標準

　　1、有良好的閱讀習慣和較深厚的.閱讀興趣；能在班級或學校發揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

　　2、堅持誦讀《課程標準》推薦的古詩文經典誦讀內容，認真閱讀學校推薦的閱讀書目，經常向班級圖書角、學校閱覽室或市區圖書館借閱書籍，閱讀量大。

　　3、掌握正確的閱讀方法，有較強的閱讀能力和寫作能力。

　　4、勤于練筆，堅持寫讀書摘記、讀后感、日記、小作文等，積極參加各級各類讀書活動，有讀書活動成果在區級以上比賽中獲獎或在區級以上刊物發表。

　　四、評選辦法

　　1、各校在校內開展爭當“閱讀之星”活動，評選出閱讀小學士、閱讀小碩士、閱讀小博士，在此基礎上，推薦1名最優秀的“閱讀之星”參加區“第四屆十大讀書人物”評眩

　　2、“讀書人物”上交相關評選材料：推薦表（電子文檔）、讀書活動成果（獎狀或發表文章刊物復印件）、一張4r照片于3月29日下班前交。

　　五、推薦表

評選方案 篇3

　　一、活動概述

　　作為20xx盛澤第十二屆絲綢文化節的重要子活動之一，現特策劃舉辦20xx綢都寶寶評選大賽活動。

　　活動將通過幼兒園、學校推薦和在校兒童自我報名的方式，征集3至8周歲的寶寶；通過網絡和短信投票，以及現場比賽（才藝展示、簡單絲綢文化知識問答等）的形式，評選出12名20xx年的綢都寶寶，再印制一定數量（3萬張年畫、5000本掛歷、8000本臺歷）的年畫、掛歷和臺歷，免費發放給市民，擴大活動影響力。通過該活動，展現盛澤寶寶健康向上、充滿活力的形象，并從兒童開始培養愛紡織、愛家鄉的意識，并通過小手拉大手的形式，讓家長也更多的了解絲綢文化，了解綢都家鄉。

　　二、組織機構：

　　主辦單位：盛澤鎮人民政府 吳江日報社

　　冠名單位：立新集團

　　承辦單位：吳江日報社盛澤辦事處

　　盛澤鎮人口和計劃生育辦公室

　　盛澤鎮教育辦公室

　　盛澤鎮文化站

　　協辦單位：江蘇銀行蘇州盛澤支行

　　嬰之愛母嬰生活館

　　愛尚貝爾專業兒童攝影

　　藝趣貝貝早教中心

　　媒體支持：吳江日報、盛澤周報、吳江新聞網、吳江手機報——新聞點點看、吳江日報數字報

　　三、活動時間：

　　20xx年9月——11月

　　報名時間：9月23日——10月21日

　　網上、短信海選時間：10月24日——11月9日 入圍寶寶決賽時間：11月20日

　　現場決賽評比地點：天鴻國際花園銷售中心

　　四、參賽對象及照片要求：

　　3至8周歲（20xx年9月23日至20xx年9月23日之間出生），在盛澤各公辦小學與幼兒園、經市教育局批準的民辦幼兒園、蘇州市合格外來工子弟學校就讀的'符合計劃生育政策的幼兒均可報名參賽。家長可選交最多五張寶寶照片，其中一張作為正式“參賽照片”，其他作為“展示照片”在網上發布，展示寶寶風采。無合適照片的寶寶，報名后可由“愛尚貝爾專業兒童攝影”組織免費拍攝5張數碼兒童寫真照（地址：盛澤鎮東盛步行街3幢2樓233號；預約電話：0512-63182382 13382162382 13382542382）。“參賽照片”是將來獲勝時印刷在年畫、掛歷上的照片，要求：豎照、半身或頭像、清晰

　　度高、曝光正常、背景簡潔、人物主題突出，照片不要套模版。不符合以上要求的照片將嚴重影響您的評選成績。

　　“參賽照片”需要提供兩種精度的數碼文件：1）供上傳展示在網上的樣片，大小為375×500像素，單個文件大小限500K以內（可使用“光影魔術手”等軟件進行調節）。2）同底的、可提供印刷質量的原始照片文檔（要求：文件大小4M~5M），在海選入選后提供給主辦單位。

　　“展示照片”為全方位展示寶寶形象用，上傳照片限寬500像素，橫豎不限，單個文件大小限500K以內。請家長們仔細對照以上要求，精心選擇寶寶參賽及展示照片。寶寶照片一經上傳展示，即不得更換。雙胞胎或多胞胎同樣最多只能上傳5張照片。

　　五、綢都寶寶報名辦法：

　　采取學校推薦和自主報名相結合的方式。先由主辦方召集各學校對接老師開會，解釋活動內容及報名辦法，由老師回校分發大量宣傳資料，讓兒童及家長知曉此項活動。然后，一方面由每個學校推薦兒童參賽，每個學校限定最少推薦人數（比如每個學校最少推薦3名，具體待教管辦統計學校數量后再定）；另一方面，未被學校推薦的兒童也可自主報名，報名人數上不封頂。

　　確定參賽的兒童有兩種報名方式。

　　1. 自助報名方式：由家長到網上在線填寫表格并上傳合格照片，電腦系統會自動生成參賽編號。

　　2. 攜帶合格電子照片，現場報名。

　　現場報名地點為：吳江日報社盛澤辦事處（中國東方絲綢市場管委會西側三樓 咨詢電話：0512-63516350 13405245686）

　　天鴻國際花園售樓處（盛澤鎮市場中路599號 0512-66666666） 金城商業中心售樓處（盛澤鎮舜湖西路與溫州路交界處 0512-63700000）

　　整個活動免收任何費用。凡是能上傳照片和資料的并不代表你的寶寶符合評選規定，參加綢都寶寶評選的兒童必須符合計劃生育政策。符合政策生育是指：男女雙方經依法登記結婚且初次生育的孩子；符合照顧再生育條件且依法審批、持證生育的第二個及以上孩子。家長如果不清楚，或者需要了解有關政策，可以致電盛澤鎮計生辦，咨詢電話：63084995。

　　對于已經報名的寶寶，如在參賽過程中發現不符合計劃生育政策，一經證實立即取消參賽資格。空缺名額由得票數次低的寶寶遞補，如在總決賽階段，得票數次低的寶寶票數相同，則由在海選階段得票數較高的寶寶遞補。

　　六、綢都寶寶評選安排：

　　1、報名時間：9月23日——10月21日，登記相關信息，上傳照片。

　　2、網上、短信海選

　　（1）評選時間：10月24日——11月9日

　　（2）產生入圍寶寶：30名

　　（3）評選方式：以網上照片形象展示的方式，最后按網絡、短信綜合投票數，得票前30名進入決賽。（網絡、短信投票時間：20xx年10月24日12：00開始，20xx年11月 9日12：00結束），網絡投票占20%（一個IP一天只能給同一個寶寶投1次），短信投票占80%（一個號碼一天只能投同一個寶寶10次）。

　　網絡投票方法：登陸www.wjdaily.com進入20xx綢都寶寶評選活動欄目點擊投票按鈕。

　　短信投票方法：暫空

　　公眾評選(短信、網絡)綜合得票計算公式：

　　A=寶寶短信票數

　　B=所有寶寶短信數總和

　　C=寶寶網絡票數

　　D=所有寶寶網絡票數總和

　　綜合得票計算公式

　　綜合得票＝(0.8*A/B+0.2*C/D)*(0.8*B+0.2*D)

　　2、入圍寶寶現場決賽

　　（1）時間：11月20日

　　（2）決賽地點：天鴻國際花園銷售中心

　　（3）評選方式：入圍寶寶現場亮相，評委評出12位綢都寶寶。

　　七、綢都寶寶獎項設置：

　　（一） 入選20xx綢都寶寶（12名）：

　　1、 價值390元精美兒童拉桿箱一只

　　2、 綢都寶寶入選證書一份

　　3、 入選綢都寶寶年畫并獲贈50張本人形象年畫及2本掛歷。

　　4、 贈送價值599元的攝影套餐一份

　�。ǘ�） 入圍寶寶（18名）：

　　1、 價值180元的平衡自行車

　　2、 綢都寶寶30強入圍證書一本

　　3、 贈送價值100元的攝影券

　�。ㄈ�） 群眾參與獎：

　　1、 最佳慧眼獎（1名）：價值390元的兒童拉桿箱（從短信中

　　抽得）

　　2、 幸運獎（10名）：價值168元的媽咪包（從短信中抽得）

　　八、綢都寶寶特別規定

　　1.為保證活動公平公正的進行，組委會嚴格限制惡意刷票行為。在網絡投票階段，經過組委會對投票后臺數據庫進行分析，如果發現有惡意刷票行為的投票程序會停止，情節嚴重的投票一律刪除。

　　3. 承辦單位員工直傳、直系親屬不得參加。

　　4. 公證處將對主要環節進行公證。

　　活動咨詢電話：0512-63516350 13405245686 咨詢QQ：2444260072（綢都寶寶） 本次評選活動最終解釋權歸主辦方所有

評選方案 篇4

　　為深入推進我校教育教學改革，不斷提升教師專業能力，進一步發揮備課組在教學、課改、科研工作中的基層堡壘作用，提高學校在教學和教研的扁平化管理機制的效能，表彰工作出色的備課組，特制訂本方案。

　　一、評選對象：

　　高一、高二、高三各年級的備課組，以年級組為單位進行評選，每個年級評選三個備課組為優秀備課組。

　　二、評選原則：

　　以常規檢查作參考，以客觀事實為依據，用數據來衡量。評選的性質有別于終端評價，屬于過程性評價，評選的目的重在引導和鼓勵，旨在提升備課組的內涵建設，促進教師的專業成長。

　　三、評選條件：

　　凡有教師發生教學事故的備課組無參加評選資格。

　�。ㄒ唬┙虒W常規：

　　1、在教學六認真檢查中，各項目有未達要求者，每人次扣2分。

　　2、在學校和年級的課堂巡查中，違規者每人次扣1分。

　　（二）教學成績：

　　根據期末市統考成績：

　　1、平均分超過市平均的備課組加10分。

　　2、如有市劃各科入圍分：單科入圍人數超過總分入圍人數的備課組加10分；單科入圍人數前三名各加10分、8分、6分；單科入圍人數排名進入全市前六的加10分。

　　3、如有T分：單科T分前三名各加10分、8分、6分；單科T分排名進入全市前六的加10分。

　�。ㄈ�）備課組活動過程：

　　1、簽到考核：備課組長在教科室簽到次數未達到實際行課周數的備課組，每少簽一次扣5分，少簽次數達到3次取消評選資格。

　　2．備課組長手冊：期末未按時上交備課組長手冊扣2分，備課活動過程記錄簡略扣2分，記錄項目與簽到時間不符合扣2分。

　　3、備課組長能及時參加年級和學校組織召開的教學或教研專題會議，遲到的`扣2分，缺席的扣5分。

　�。ㄋ模┇@獎：

　　1、組內教師教育教學論文獲各級教育行政主管部門獎勵，各人各項縣級加1分每高一級加1分。

　　2、組內教師參加教研部門主辦的賽課活動，各人各項校級加1分每高一級加1分。

　　3、備課組有各級別的課題研究，校級加5分每高一級加5分。

　　上述三項以每學期交到教科室的證書復印件為準計算。

　　（五）其它：

　　備課組未完成學校規定工作，每次每項扣5分。

　　四、評選辦法：

　　計分項目由年級組和教科室共同完成。

　　1．年級組計分：由各年級主管校領導督辦，教學管理負責人按上述三（一）（二）項目，對各備課組考核量化評分（原始分為100分），將考核分數上報到教科室。

　　2、教科室計分：按上述三（三）（四）（五）項目，逐項計分。

　　3、由教科室總分后，將結果上報學校作為表彰獎勵的依據。

　　五、幾點說明：

　　1、優秀備課組評選采用捆綁式評價方式，旨在鼓勵備課組全體成員加強協作，強化教研，發揮整體合力，提高整體教學水平。

　　2、備課組在提供資料或數據時一定要本著實事求是的原則，杜絕弄虛作假現象，一經發現取消評選資格。

　　3、備課組的評選條件具有階段性特點，部分評價指標會結合實際有所變化和完善。

　　4、每個學期評選一次優秀備課組，并給予獎勵。

　　5、本方案未盡事宜解釋權歸教科室。

評選方案 篇5

　　一、指導思想：

　　為進一步宣傳和樹立一批具有鮮明時代特色的先進少年典型，加強學校文化建設，構建和諧校園，激勵同學們刻苦學習、勇于實踐、奮發成才,引導大家關愛他人、關心集體、關注社會，和樂健康地成長。學校決定在全校開展溫州許屋學校 “校園十佳和樂少年”評選活動，實施方案如下：

　　二、評選范圍：

　　在校各年級學生

　　三、活動時間：

　　每年6月中旬和12月下旬

　　四、評選條件：

　　（一）思想表現好：

　　1、在家表現好：尊敬長輩，孝敬父母，不霸道，不嬌氣，自己的事自己做，能幫助父母做力所能及的事情；

　　2、在社會表現好：鄰里反映好，遵守社會公德；

　　3、在校表現好：能遵守學校各項規章制度，是同學們公認的表率，曾獲過校“優秀學生”以上榮譽；

　　4、本學期行規達標必須是優秀；

　　5、積極主動參加學�；虬嘟M組織的各項活動，在活動中表現好。

　　6、愛好廣泛，善于處理同學之間的關系。

　　7、個性特長發揮好。

　�。ǘ�）學習好：

　　1、學習認真、刻苦，學習態度端正，有上進心。

　　2、講究學習方法，有創新精神，開拓意識強，善學、樂學；

　　3、學習成績優良，身心健康。

　�。ㄈ�）身體好：

　　1、積極參加學校、班級各項體育活動；

　　2、積極參加體育鍛煉；

　　3、心理健康，情緒樂觀，有正確的人生觀、世界觀，自信、堅定；

　　4、體育課成績必須是優良。殘疾學生（須持中華殘疾人聯合會核發的殘疾證）和因病免體的學生（須有區縣級以上醫院的'證明），能努力參加力所能及的體育鍛煉，此項成績按具體情況酌情考慮。

　　五、評選程序：

　　1、宣傳發動。利用學校廣播、宣傳欄等各種形式進行廣泛宣傳，切實引導廣大少年學生參與到活動中來。

　　2、推薦“校園十佳和樂少年”候選人。各班級按照評選條件，可推選出兩名候選人（每名候選人必須由全班學生共同推薦，充分征求年級組有關任課老師的意見產生），并由班主任對候選人事跡材料進行提煉、審核上報。（填寫申報表，撰寫300字左右的推薦材料，按要求將電子文檔發送至許屋班主任群共享，過期作棄權處理。）

　　3、各段名額分配如下：第一學期：小學一、二年級各一名，三至六年級各兩名，七年級、八年級各三名，九年級各四名。第二學期：小學一至五年級各兩名，七年級、八年級各五名。第一學期已評上“校園十佳和樂少年”的同學，第二學期不參評。

　　4、終評。以評選標準進行考核，分數從高到低確定10名候選人，并提交校長室研究審定，終評出溫州許屋學�！靶�園十佳和樂少年”，其余候選人評為“校園之星”。

　　5、表彰。學校將在結業典禮上召開“校園十佳和樂少年”表彰大會，授予榮譽稱號并頒發證書�！靶�園十佳和樂少年”個人照片及先進事跡做成展板展示。

　　六、評選標準：（滿分為100分）

　　1、資歷：行規達標優秀5分；體育課成績優秀5分，良好3分。（滿分為10分）

　　2、評先評優：獲得優秀學生、優秀學生干部、校園之星（省、市、區、校級單項先進分別計5、4、2、1分）。（滿分為10分）

　　3、學生各類獲獎（滿分為30分）

　　級別 等次 一等 二等 三等 優秀獎、鼓勵獎

　　省級 8 6 4 3

　　市級 6 4 3 2

　　區級 4 3 2 1

　　校級 2 1 0.5

　　注：1、運動會獲獎1、2名計一等獎，3、4名計二等獎，5、6、7、8名計三等獎。

　　2、同一獎項以最高獎計，不重復累計。

　　4、學業成績：（滿分為50分）

　　根據本學期的期末總成績以10%的比率計入。

　　七、本方案解釋權屬政教處

　　z許屋學校政教處

　　二〇一四年六月四日

　　許屋學�！靶�園十佳和樂少年”候選人申報表

　　姓名性別出生年月班級

　　主要事跡簡介 （可附后）

　　綜合評定

　　1、資歷：

　　2、評先評優：

　　3、學生各類獲獎

　　4、學業成績：

　�。ㄋ�有材料需附復印件）

　　班級意見 班主任： 年 月 日

　　學校意見 年 月 日

　　注：1、所有獲獎證書以學習階段為主（如小學生以小學階段、中學生以中學階段）

　　2、將此表格以電子形式上報到政教處

評選方案 篇6

　　為進一步提高學生的現代文明素質，養成良好行為習慣，豐富校園文化內涵，樹立典型，發揮榜樣的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學上進的班風和校風。經研究，學校決定于本學年開展第三屆“校園之星”評選活動�！靶�園之星”下設“禮儀之星”、“誠信之星”“環保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個類別。現將有關事項安排如下：

　　一、領導機構：

　　學校成立“校園之星”評審領導小組

　　組 長：楊文松

　　副組長：賈文麗 郭以才 葉曉紅

　　組 員： 陳逾 張莉林小蘭 隆婷婷

　　領導小組下設辦公室：

　　主任：陳逾（兼）

　　成員： 陳 佳 楊 佳 翁邦君李成玖

　　二、評選辦法：

　　逐層推薦，公開評選

　　三、評選名額：校級60名；班級140名

　　四、獎勵辦法：

　　學校為獲得校級“校園之星”榮譽稱號的60名學生在“六· 一”慶祝大會上頒發綬帶、證書、獎品。班級“校園之星”頒發證書、獎品。學校將校級“校園之星” 獲獎者照片及先進事跡通過廣播站、網站、櫥窗大力宣傳并在學校榮譽墻上展示。

　　五、評選條件：

　　㈠禮儀之星

　　1、堅持佩戴好少先隊員標志，升旗儀式精神飽滿，保持安靜，認真聽講。

　　2、在校積極使用禮貌用語，舉止文明大方，不說粗話、臟話，不打架，不叫他人綽號，見到師長和外來客人能主動問好。

　　3、同學之間和睦謙讓，互相幫助，不鬧糾紛，不吵架打架。課間玩耍文明，不追逐打鬧，不串班，不爬窗。

　　4、穿著整潔，個人衛生良好，不在地上滾爬，不亂丟雜物，見到有人亂丟能勸阻，見到雜物能主動撿起。

　　5、集會做操做到“快、靜、齊”，不插隊、不推搡、不擁擠，上下樓梯靠右行，腳步輕輕，保持安靜，遇到交叉主動避讓。

　　（二）誠信之星

　　1. 講誠實、守信用，表里如一，具有優良的誠信品質和道德素質。

　　2. 模范遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》；能按《玉屏實驗小學養成教育目標》規范自己言行。

　　3. 嚴格遵守學校紀律和班級規定，無考試作弊等投機取巧行為。

　　4、為人正直，不隱瞞自己與他人的錯誤，不弄虛作假，勇于承認并改正錯誤。

　　5.團結同學，熱愛集體。自覺融洽同學關系，保持和諧的人際關系，不做有損集體榮譽的事。

　　6.勤奮儉樸，助人為樂�？炭鄬W習文化知識和勞動技能，積極參加有益的文體活動和社會公益活動。

　　（三）、環保之星

　　1、有較強的環保意識和良好的個人衛生習慣，生活自理能力強。

　　2、愛護公共環境，帶頭開展校園衛生保潔，并能帶領周圍同學美化校園，自覺維護校園環境。

　　3、積極參加衛生責任區等衛生清理工作。

　　4、無亂扔亂丟亂貼亂寫亂畫現象，積極開展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”等環保行動。

　　5、節約水電，養成隨手關燈、關水龍頭等好習慣。

　　６、主動了解、學習環保知識，積極向身邊的人們宣傳環保。

　　（四）、感恩之星

　　1、在校尊重老師，學習努力。見到老師能主動問好，與老師關系融洽。

　　2、樂于助人，團結同學，與同學關系融洽，贏得同學的信任和喜歡。

　　3、在家孝敬長輩父母，能為家庭做力所能及的勞動，積極為父母分憂，以實際行動回報父母的養育之恩。

　　4、愛護自然，保護環境，做人與自然和諧相處的橋梁。

　　5、積極參加志愿者活動，以實際行動回報國家和社會的培養之恩。

　　6、積極參與感恩教育的各項活動，成績突出。

　　（五）、科技之星

　　1、崇尚科學、勤奮學習、追求真知，積極參加科學實踐活動，大膽質疑，擁有較強獨立思考能力和創新意識。

　　2、堅持參加一項科技活動、實驗操作能力強。

　　3、積極參加校內外各種科技作品競賽，并取得優異成績。

　　（六）、藝體之星

　　1、積極參加學校組織的各類藝術、體育活動。

　　2、具有一定的'藝術或體育特長。

　　3、參加各級比賽，取得優異成績。

　　六、評選辦法：

　　⒈宣傳發動階段（3月4日－3月19日）：學校通過升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評選活動；各班召開主題為“尋找身邊的榜樣，爭做校園之星”的班（隊）會，宣傳評選方案，讓學生人人知曉，并積極投入到爭當“校園之星”，督促自我養成文明習慣的活動中來。

　　⒉“班級之星”評選階段（3月20日－3月29日）：各班按照評選條件采取學生自薦和師生推薦相結合的辦法，按不超過班級人數10%的比例確定“班級之星”；班（隊）會上，“班級之星”登臺演講，學生投票，公正、公平評選出“校園之星”候選人上報學校。每類“校園之星”各班限報1名，6類中最多選報3類。未推薦為校級“校園之星”候選人的做為班級“校園之星”進行表彰。校級“校園之星”候選人推薦材料紙質件交至“校園之星”活動評選辦公室（行政辦公室），電子文檔以年級組為單位發翁邦君OA。材料截止時間：3月31日下午4：00。逾期視為放棄。

　　⒊“校園之星”候選人公示及宣傳階段（4月1日至4月30日）：公示候選人照片及事跡材料，候選人通過校園廣播進行自我介紹，讓全校師生全面了解候選人情況，同時，候選人每天在校內佩戴袖章，接受全校師生監督。組織候選人進行與文明禮儀相關的社會調查和志愿服務活動。

　　⒋“校園之星”評選階段

　　本次活動最后評選過程采用“票選”進行。各班自行設計制作個人簡介展示牌，尺寸為80cm×80cm,形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級、申報類別、個人簡介。展示牌底部離地面距離為1.2米。各班自行設計穩定的支架用于支撐展示牌，避免在票選時被風吹到。票選所需投票箱由學生自行設計制作。各班選派10名學生參與投票（候選人不參與）。學校將候選人個人簡介展示牌按“六星”類別排成6排。320名學生代表將手中的60張選票分別放入候選人的投票箱里，每位候選人投票箱中限投一票，每類候選人中最多投10人。最后，組委會統計每位候選人實得票數，每類“校園之星”得票數前10名當選。未入選校級“校園之星”的做為班級“校園之星”進行表彰。

　　⒌表彰階段（“六·一”期間）：學校走廊張貼每名校級“校園之星”的照片及優秀事跡，并在全校 “六·一”慶祝大會上為校級“校園之星”頒發綬帶、證書、獎品，并邀請受表彰的學生家長參加表彰活動。班級“校園之星”頒發證書、獎品。

　　七、有關要求。

　　⒈各班要認真選拔，按時完成各階段工作，確保評選活動不搞形式，走過場。

　�、泊笤炻晞�，形成氛圍。要利用多種形式廣泛宣傳，大造聲勢，利用評選活動推動學生行為習慣養成教育活動深入開展，在學生中營造人人爭當“校園之星”的良好氛圍。

　�、臣o律要求：評選過程中要堅持公平、公正、公開的原則，堅持標準，保證質量，嚴禁弄虛作假。一旦發現弄虛作假者，取消該班評選資格，并全校通報批評。

　�、醋⒅貙嵭�。各班要結合評選活動，促使學生從小養成良好的生活、學習和行為習慣，形成人人爭當“校園之星”、人人為創建和諧校園爭作貢獻的氛圍，力爭使此次活動起到良好教育效果。

　　5、學生主要事跡嚴格控制在100字內，超字數視為棄權。6.本通知解釋權屬玉屏實驗小學“校園之星”評選活動領導小組。

　　7.未盡事宜，另行通知。

　　特此通知

評選方案 篇7

　　一、評選目的：

　　為加強班主任隊伍建設，激發班主任的工作熱情，在班主任隊伍中樹立典型，學校決定每學期期末評選一批工作成績突出的班主任予以表彰。

　　二、參評條件：

　　1、現任全體班主任老師。

　　2、熱愛學生，團結同志，思想進步。

　　3、愛崗敬業，責任心強，有高尚的師德修養。有較強的組織能力，工作有實效、有創新、有特色。

　　三、評選原則；

　　1、對班主任的德、能、勤、績進行全面評價，側重工作實績，注重現實表現；

　　2、評選實行公平、公開、公正的原則。

　　四、評選辦法：

　�。ㄒ唬�、 量化評比內容和比例 ：（量化按滿分100分制計算）

　　1 、常規量化 （30%）：

　　上學期常規量化占40%，下學期占60%。

　　2、 教學成績量化 ：（40%）：

　　上學期教學成績量化占40%，下學期占60%。

　　3、 個人教學成績量化 （10%）：

　　上學期個人教學成績量化占40%，下學期占60%。

　　4、 學生評教 （10%）：

　　5、 綜合評價 （10%）：

　　（二） 、評選程序：

　　1、根據以上內容和所占比例，各教學部評選出年級“十佳班主任”。

　　2、在年級評選出的“十佳班主任”基礎上，七、八、九年級按 3： 3：4 的比例分配指標，產生才育中學的.校級“十佳班主任”。

　　五、加減分情況：

　　1、在省級以上公開發行的刊物發表有關德育方面的論文一篇加1分，最高不超過2分，在市級刊物發表德育論文或被學校評選的優秀論文加0.5分。（發表時間為xx年8月--xx年6月）

　　2、所帶班級出現打架、偷竊、團伙等嚴重違紀現象，每出現一次扣除1分

　　六、有下列情況之一者，取消評選資格：

　　1、有悖于中小學教師職業道德規范，造成不良影響者；

　　2、本班學生出現違紀現象，給學校聲譽造成惡劣影響者。

評選方案 篇8

　　一、目的

　　為了全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，提倡公司向上的風氣，有效地激勵表現優秀的員工并樹立公司模范，從而提高企業管理和精神文明建設水平，完成公司下達的各項任務指標，樹立全心全意爭創一流的競爭意識，充分調動廣大職工的積極性和創造性，特制訂本方案。

　　二、評選名額

　　“優秀員工獎”控制在5%比例內。

　　三、評選辦法

　　1、優秀員工獎候選人推薦辦法

　　此次評選按工作實際出發，以“民主、公開、公平”為原則，采取班組推薦為主、個人自薦與主管推薦為輔相結合的辦法。

　　1）由班組負責推薦，各部門負責人應該在部門內部組織開展民主評議，確定人選；

　　2、個人自薦的，必須有5名以上員工聯名推薦并由推薦人簽字確認，推薦人簽名指標只能夠使用2次，超過無效。

　　2、優秀員工評選程序

　　評選工作由辦公室負責牽頭組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦，要求各部門在總結員工工作的基礎上，注重實際的考核，優中選優，切實按照評選條件進行公平、公正評選，確保優秀員工得到應有榮譽。推薦上來的候選人通過部門負責人篩選填寫《優秀員工推薦表》上報總經理辦公室進行匯總；經公司司務會議討論確定獲獎名單。

　　四、參加評選對象、條件、要求

　　參加評選對象：

　　在公司任職時間一年以上的`員工（高層干部及部門負責人不參與公司優秀員工評選）

　　參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與公司優秀員工評選：

　　1、遵紀守法，遵守公司各項規章制度，無曠工、遲到、早退現象，無違法亂紀行為，評選期內，無因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。

　　2、遵守考勤紀律，連續2個月滿勤，請假總天數少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天（法定婚、喪假除外）。

　　3、工作認真負責，積極主動，熱情友善，服從整體安排，能夠配合同事完成各項工作任務，無較大的工作失誤。

　　4、完全勝任本職工作，能較好按時完成工作任務。

　　5、熱愛公司，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽善于合作；積極參加公司或部門組織的集體活動，在活動中能夠起到示范帶頭作用。

　　優選評選條件

　　在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優先參與評比，經綜合評價后擇優確定人選。

　　1、對推動產品品質管理、成本控制工作做出突出貢獻。

　　2、創造性地開展工作，積極提高工作效率和品質，為公司的發展和完善提出合理化建議并被公司采納，實施后取得顯著成效的員工。

　　3、為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工

　　4、愛護公司財物，精心維護、保養設備。

　　5、尊重領導，服從安排，工作認真，積極主動，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務；積極要求進步，參加公司組織的各項業務培訓。

　　6、嚴格遵守質量、安全生產等規章制度，嚴格按本工種的操作規程標準操作，基本功扎實，技術過硬；無質量安全事故，無違章及處罰記錄。

　　五、優秀員工評選時間：

　　1、推薦材料報送時間：各部門應該于1月20日前將候選人推薦表報到總經理辦公室。

　　2、優秀員工名單確定時間：1月21日組織公司高核小組會議對推薦人員進行討論確定。

　　3、表彰時間：公司聯歡會

　　六、表彰和獎勵

　　1、在公司新年聯歡會上進行表彰，獎金800元。

　　2、在公司內刊上刊登表彰信息。

　　3、優秀員工將作為公司的人才儲備，優先培養，選拔，晉升。

　　七、注意事項

　　1、禁止出現亂報候選人名單現象，如存在作假現象，則當事人停止參與本活動一年時間。

　　2、優秀員工人選應以各部門基層員工、主管、班組長等。

　　3、優秀員工人選應能獲得多數員工的認同；

　　4、評選過程中應注重對員工業績的收集和驗證；

　　5、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

　　6、所有獎金僅屬個人所有，本部門工作人員不得以任何形式要求分享。

　　7、希望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創新，與時俱進，為公司發展做出貢獻。

　　八、傾斜原則

　　經營一線員工同等條件下優先評選。

評選方案 篇9

　　為推進社會主義核心價值體系建設，形成講文明、樹新風的良好社會風尚，為建設“和諧界集”奠定堅實的基礎，20××年在全鎮持續組織開展道德模范推薦評選活動，制定實施方案如下：

　　一、參選范圍

　　所有界集鎮常住居民，踐行公民基本道德規范、具有感人道德事跡、群眾贊譽、社會形象好的個人均可參選。

　　二、評選類型

　　分為星級文明戶、身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年等七種類型。

　　三、評選標準

　　星級文明戶：愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛集體、愛人民；積極支持村（居）工作，不無理取鬧，不無理上訪；模范遵紀守法，帶頭抵制非法組織和邪教活動，不沾染黃賭毒，參與健康文明的文娛活動；助人為樂，造福村里，有奉獻精神；民主持家，事興家和，鄰里團結，互幫互助，互諒互讓，人際關系和諧融洽。

　　身邊好人：助人為樂，造福鄉里，有無私奉獻精神，扶危濟困，經常為群眾辦好事，為鄰里鄉親義務幫忙，事跡感人；積極完成村組“一事一議”等任務，自覺愛護公有設施，保護集體財產。

　　好婆媳：婆媳之間關系融洽，主動為對方分憂解難、分擔家務、愛護晚輩、教子有方、群眾口碑好，能勤勞致富、勤儉持家，科學教育子女，家居內外整潔衛生，生活方式文明健康。

　　好兒女：尊重孝敬父母，自覺履行贍養義務，注重感情交流與精神慰藉，家庭和睦溫馨，孝老事跡感人、影響廣泛，有良好的社會聲譽；遵紀守法，能做到家庭、工作、子女的統籌兼顧，正確處理家庭矛盾，承擔家庭重任，勤勞治家，得到長輩與晚輩的認可，成為家庭成員的.好榜樣。

　　好夫妻：夫妻關系和睦、相敬如賓，尊重孝敬父母，體諒老人困難，在情感與生活上體貼關懷老人，事跡突出。模范遵守國家法律法規，教育、支持家庭成員勤奮學習，勤勞致富，崇尚科學，尊重知識。熱愛生活，勤儉持家，講究衛生，愛護環境。

　　好鄰居：熱愛祖國、遵紀守法、關心集體、弘揚正氣，思想品德好；鄰里和諧、守望互助、熱心公益、樂于奉獻，模范帶頭好；崇尚科學、破除陋俗、保護環境、講究衛生，文明習慣好；民主平等、誠實誠信、家庭和睦、寬厚淳樸，熱情待人好。

　　好少年：熱愛祖國，熱愛科學，熱愛勞動，具有誠實守信、勤儉節約、不驕不躁的美德，孝敬長輩，遵守社會公德；勤思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，學習勤奮，成績優異；講文明、懂禮貌、團結同學，具有良好的衛生習慣和堅強的意志，是同齡人的榜樣；興趣廣泛、學有所長，在科技發明、體育、藝術等方面得到較好發展，近五年獲得過縣級以上獎勵者優先考慮；。

　　四、評選要求

　　星級文明戶數量原則上控制在村居總戶數的1%，身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年各村（居）見附件1，其中好少年為7-17歲少年，界集小學、界集中學參與好少年評選。每個文明戶撰寫事跡材料（500字在左右），提供2寸標準照片及生活照片（有電子版）。

　　五、評選程序

　　創建評選活動，在鎮黨委、政府的統一領導下，由文廣中心具體指導，各村（居）具體組織實施。

　　1、制定下發活動方案。各村（居）召開動員會議，部署開展群眾性推薦評選活動，充分利用三務公開欄、廣播等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發動廣大干部群眾積極參與，營造濃厚社會輿論氛圍。

　　2、組織大規�！昂＿x”。各村（居）要廣泛組織開展“文明戶”推薦活動，“海選”范圍原則上要覆蓋所有村民小組，通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發動廣大群眾發現推舉身邊好人好事、身邊好人身上的感人事跡。

　　3、根據各村（居）推舉的身邊好人，按照高標準、高質量的要求，根據不同職業類別，廣泛意見，搞好資格審核把關；凡在經濟社會生活中存有違規違紀、不道德問題的人選，一律取消評選資格。對經資格審核符合條件的人選，廣泛組織開展宣傳評議活動，通過刊播感人事跡、舉辦報告會、人物風采展、演講比賽和事跡公示、群眾投票等形式，評選產生七類文明戶。

　　4、本次評選活動由各村（居）具體組織實施。評選活動在5月28日前完成，各村（居）要組織召開村民大會，對當選“文明戶”進行表彰，留存圖文資料。

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