防汛演練方案通用
為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先開展方案準備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的防汛演練方案通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想:
堅持"安全第一、預防為主、全力搶險'的防汛方針,落實安全進展的理念和安全第一的原則,進一步強化措施,落實責任,消退隱患,夯實基礎,著力增加師生安全責任意識,提高師生安全防范力量,遇到特大洪水,領導指揮靈,搶險隊伍跟的上,防汛物料預備齊全,把洪水災難的影響和損失削減到最低限度,為學校的教育事業健康、和諧進展供應有效的安全保障,特制定本演練方案。
二、成立防汛演練指揮部組長:張永紅(校長)
副組長:李保民(副校長)
成員:學校其他行政人員、各班班主任
三、應急小組:
1、班級疏散小組:假如是在課堂時間內,誰上課誰負責。假如是在課余時間班主任負責。職責:
(1)防汛演練時帶領同學逃命,誰是責任人誰最終一個離開教室,快速有效的組織同學撤離到安全場地;
(2)到達安全場地后快速清點同學人數及傷亡狀況;
(3)班主任準時向統計小組報告同學撤離狀況。
2、其他疏散小組:
教學樓樓梯:
四班級樓梯:李萍,三班級樓梯:李祎蘭
五班級樓梯:王迅
大門口疏散引導:趙海破秩序維護:劉紅偉杜林
職責:警報響起,快速到各樓梯口和校門口、疏散接應同學,確保同學快速、有序撤離,嚴禁消失擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。
3、宣揚小組:張麗霞程媛(攝影)職責:詳細負責應急人員撒離現場后的宣揚教育、攝影、照相、報道等。
4、搶救小組:馬力劉蓓
職責:詳細負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急搶救等。
5、統計小組:段少菊賈江紅職責:詳細負責安全疏散后的人員(全校)統計工作。四、演練對象
東明一小全體師生
五、演練內容
情景模擬:全校師生在教室里上課,突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號,老師馬上把同學從教學樓內疏散到安全地區。
六、演練步驟:
防汛演練的階段劃分:
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動,組織師生學習,提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下,仔細學習和模擬演練我校制訂的應急預案,熟識在突發大事中各自的職責和任務,基本的自救和逃命方法,保障同學和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順當完成,達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛學問及演練過程中的留意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參與,把演練當成實戰,仔細對待.
同學演練
A、演練前,由各班班主任支配時間對同學進行一次防汛學問教育。
B、演練時,聽到信號,任課老師支配同學有序進行疏散,帶領同學有次序疏散?傊笓]發出撤離口令:"各班留意,現在把同學撤離到校門口外的安全地帶,各班快速撤離,不要慌張和大聲喧嘩',F場的老師聽到口令后立刻組織同學預備撤離并發出口令,"起立,預備撤離!打開前后門'同學聽到口令后,前四排同學面對前站,后四排同學面對后站,最前面的同學快速把課桌凳移開,打開疏散通道,便于撤離。
要求:
1、老師要冷靜、堅決下達口令。同學不要慌張,更不要大聲喧嘩。
2、同學要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。
C、依據詳細狀況,老師要堅決的發出口令:"開頭撤離!'同學聽到撤離口令后,前四排同學從前門出,后四排同學從后門出,出門后再合并成兩路縱隊快速下樓,到達安全地點。(五班級集合地點為胡雨喬家前坪;一、三、四班級集合地點為校門外灰場旁停車坪;二班級集合地點為校門外大路。)
4、總結匯報。演練結束后,總指揮或負責人對演練進行總結,針對演練中消失的問題要準時指出來并進行整改,總結狀況整理后存檔。
七、演練要求:
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,全校師生要高度重視,提高熟悉,樂觀參與,確保演練效果。
2、各班級調整好工作,確保全員參與。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練,各班級要組織好同學樂觀參與這次演練學習,增加自己躲避災難危急的力量等消防技能。
3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,要對這次演練活動進行仔細的總結,針對演練中消失的問題要準時進行整改。
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