招生培訓方案
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編收集整理的招生培訓方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
招生培訓方案1
一、營銷目的
在一定周期內使招生的規模幅射XXXX所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯系方式,從中發掘現有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對XXX的了解度達到80以上,認知度達45以上,在社區取得較好的口碑并產生較好的社會效益。
二、推廣周期
及目標
以三年為一周期,分三階段實施
預期每年在班學生達280名以上,學生流失率在8以下(不包括自然流失)
三、人員配備及支出預算
初期預算約25000元左右
1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個月試用期每人約千元,共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人:負責外招員的培訓,協助,和社區活動的聯系、直轄市以及方案執行。(三個月試用9000元)。
3、宣傳品的費用:2500元。
4、專職任課老師(兼職性質):每天50元,每年約100天課時,約需6000元。
四、具體措施
第一階段探索期(前三個月)
1營銷員的培訓
六人分為三組進行社區走訪,每組必須有一名女性,要求以學校為中心向外幅射,時間為19:30至20:15,每天完成三戶。
晨跑時間:著制服,第周改變路線。時間:7:30至7:55。
專業知識培訓:9:00至11:00。
戶外走訪時間:15:00至18:00。
2宣傳品
精選3000句日常生活英語編輯冊,錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發放,光盤內要求有教學互動的內容,不得多于十分鐘。
3社區合作
與社區聯系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓,擴大認知度,信任度。根據學校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。(其間建立信息庫)
4戶外英語角
成立戶外英語角,可以與周邊的學校協辦。
5客源置換
與社區知名或信譽度高的單位進行客源轉換(隱性費用),以取得雙贏。
第二階段拓展期(二年時間)
穩定營銷隊伍:此段時間人員流失很大,根據具體情況考慮人員的.補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段,留下的銷售員可以自給自足,應著重激勵引導和必要的重新定位。
晨練方式已經成為習慣,既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。
定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣,擴大影響度,達到媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。
免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業交換服務。
第三階段驗收期(后九個月)
逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數據庫。
鞏固前段時間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改進。
檢驗宣傳收益率。
開發英語教學以年的教學內容,提升教學附加值。使XXX學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點,成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力,也不同于家庭的封閉,要傳達的是快樂,創造,自由,聯想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調查
學校結構、近期目標、戰略形式、教學導向。
社區環境組成,人際脈絡。
人才的儲備。
財務狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業技術知識支持情況。
現階段民意調查。
招生培訓方案2
一、培訓目標
在這個知識競爭的年代,辦公自動化逐步取代了以往的工作方式,財務制度和會計準則也在不斷修訂更新,希望通過部門培訓可以及時更新和提升部門人員財務知識,達到增強整個部門專業素質,提高部門工作質量和效率的目的;養成學習的良好習慣,并形成良好的學習氛圍。
二、培訓對象
全部財務審計部門人員
三、培訓組織形式
采取內部培訓與外部培訓相結合的`方式
四、培訓內容分類
主要培訓內容分為業務類培訓、管理類培訓、綜合類培訓,具體培訓內容詳見《20xx年度培訓計劃表》。
五、培訓的時間安排和要求
1、常規培訓課程每月一次
2、對于培訓學習,要求部門全體員工都能認真對待,準時參加,保證培訓工作的質量,并盡可能的做到學習與工作相結合,通過培訓提高財務部每位員工的業務能力、拓寬知識層面,做個全面發展的財務人員。
招生培訓方案3
入學條件:
1、身體健康、五官端正、身材勻稱,熱愛服裝表演專業;
2、服裝模特:女生身高172cm-186cm,男生身高185cm-198cm;
3、平面模特:女生身高165cm-171cm,男生身高178cm-184cm;
4、具備參加高等院校藝術類高考資格的高中生。
課程設置:
課時安排:學習期十四周,共計84課時,60分鐘/課時。
學費標準:每學期人民幣10800元。
開學時間:20xx年度隨報隨學,每周六全天上課。
培訓定向:
為期盼走進高等藝術院校的學生提供一個成長的平臺,讓普通學生擁有模特般的.風采氣質,根據學員的具體條件和情況制定培訓課程,務必使學生在短時間內提高自身素質,增強競爭力使其逐步掌握服裝表演技巧,訓練學員的形體美感、獨特的氣質并充分展示個人的魅力,提升個人綜合素養和表現力。
招生培訓方案4
一般說來,民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調節,招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進行分析和預測,從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標,找到招生的努力方向,為學校爭取到盡量多的市場份額。
一、定位策劃
定位是招生策劃的起點和依據,也體現著招生的目標和方向。對一所學校來說,首先應該有一個整體的定位,比如學校的發展定位、目標定位、市場定位、規模定位、質量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯系在一起的,是建立在其整體定位的基礎之上的。當然,招生定位策劃具有自己獨特的內容,招生定位是否準確清晰,直接關系著招生的數量和質量。
一般說來,招生定位策劃主要包括以下幾方面的內容。一是定位生源地和招生目標群。這是根據學校的發展規劃和培養目標以及辦學規模和方向提出的,是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區域和招收學生的目標群。是面向農村,還是面向城市;二是定位招生規模和生源質量。招生規模并非越大越好,招生必須有一定的質量要求,決不能來者不拒,撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣,尤其是同一層次的學生,必須有一個統一的質量定位要求。入學不把質量關,反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優勢。一定要找到本校的個性特點和優勢,可以面向特殊的生源群體,可以多層次分類別招生,應該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發展。
二、市場策劃
市場策劃首先要進行調查分析,了解生源市場的現狀、態勢,分析招生的基本形勢和發展趨勢,掌握有關招生的基本數據,并且,進行必要的統計分析,提出科學的論證報告。然后根據自己學校的實際情況,細分招生市場,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發的策略與戰術,確定投入的人力、物力和財力。其次,招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業設置和課程安排,影響著招生的數量和質量。
三、形象策劃
形象是一所學校的門面,更是一所學校核心價值觀的體現。所謂招生形象策劃,其涵義有兩個方面,一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來,這與學校的整體形象密切相關,是建立在學校整體形象基礎之上的;另一方面,是指招生過程的形象展示,包括構思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用,如何展示。比如,廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象,是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。
形象策劃能否成功,能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來,宣傳出去,關鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統,使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學校或者紛繁的背景系統之中識別出來,并且形成一種積極的印象和認識,感受到學校的勃勃生機和發展前途,感受到學校的個性特色和明顯優勢。學校形象識別系統的支柱性要素主要有三個,這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統,指學校的價值觀體系,包括辦學理念、學校文化、戰略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統,指運用視覺設計和行為展示,將學校的理念和特征視覺化、規范化、鮮明化,形成學校在人們那里的視覺形象特征,例如學校的校徽、標示牌之類,以提升學校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統,主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等,學校行為識別系統一般集中體現在學校內外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。
四、公關策劃
就學校而言,公共關系主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關系以及這種關系的發展過程,它主要包括學校與社會組織的關系,學校與社會公眾的關系。常用的公共關系活動類型一般分為宣傳型、服務型(提供免費服務)、交往型、公益型、尊重型(征求社區及學生家長的意見)、維護型等若干類。
一般說來,公共關系所產生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳,需要公關,需要進行公共關系策劃。民辦學校必須充分發揮公共關系在招生過程中的作用,精心構思設計各種類型的公關活動,高度重視交往傳揚、溝通協調,排憂解難、暢導理解,信息傳播、教育引導等各種公關渠道,積極為招生工作出力獻智。
招生公關策劃主要表現在以下三個方面。一是公共關系傳播策劃。傳播是公共關系的'基本要素之一,也是公共關系活動的主要手段,它是一個完整的信息交流過程。招生公關策劃應該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、通過什么渠道、傳播給誰、產生什么效果五個要素進行。二是公共關系工作程序策劃。它一般由調查研究、確立目標,編制計劃、設計方案,策劃實施、傳播溝通,評估結果、反饋調整等幾個步驟組成。三是公共關系專題活動策劃。例如,學校成就展覽會,社會贊助活動,招生咨詢會,參觀考察等等。
五、廣告策劃
招生廣告策劃的關鍵在于創意。好的創意應該簡捷、突出、獨特、聯想、凝神、形象、時尚。
現階段,廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以,做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關學校、專業、招生數量、規格要求、學校優勢、特色等信息,以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起注意、引起興趣、啟發欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強,信息量大,針對性強,符合消費心理,符合道德規范。六、管理策劃
招生管理策劃,首先應該對招生工作的機構、人員進行策劃安排,確定建立精干、高效的組織系統,選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次,策劃建立
科學、高效的指揮協調機制,優化配置各種招生資源,努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則,把眾多的招生人員組織在團隊之中,形成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三,制定科學高效的激勵政策,形成良性的激勵機制,也是招生管理策劃的重要內容,要充分運用環境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調動招生人員的積極性、主動性和創造性。要通過管理策劃使民辦學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規范展開、高效進行。
七、渠道策劃
招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經進入網絡時代,招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己學校的招生網絡和多種渠道,并且,確保其暢通高效。
目前常用的招生渠道主要有以下幾種:一是學校的老生帶新生,學校全體教職工充當招生人員,四處拉學生。二是聘請招生信息員、招生代理,往各主要生源學校派駐招生機構、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學校開展各種聯誼活動,進行公關。五是新聞宣傳,樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問,對學校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構的領導專家到學校視察指導。八、項目策劃
一般說來,項目是一種一次性的工作,它應當在規定的時間內,由為此專門組織起來的人員完成,充分利用一定的資源范圍,去實現一個明確的預期目標。項目可以是建造一棟大樓,也可以是組織一次活動,解決一項課題等。所謂招生項目策劃,是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃,例如文娛活動、節慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學活動、德育活動、經濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度,給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。
進行招生項目策劃首先應該進行項目調研,系統地搜集、分析和報告有關項目的信息,研究影響項目進展的各種環境因素。招生面對的生源是活生生的人,在項目策劃中一定要十分注意學生以及家長的心理規律和情感規律,使他們作為情感體驗的主體,對策劃項目產生積極或消極、肯定或否定的評價。培訓機構招生方案3
一:目的
隨著教育的不斷發展,學生的壓力越來越大。很多農村學生暑假不是看電視就是打游戲或者上網。為了讓小學生們充分利用暑假提高自己的能力,為以后的學習打下堅實基礎。我們決定創辦此次培訓班,提高學生的能力,同時也鍛煉我們自己。二:招生對象及地點
黃泥田范圍內有學習欲望的小學生。授課地點待定。三:授課計劃
1、監督學生完成暑假作業,并按計劃的講解
2、教一些簡單的國學知識,讓學生接受傳統文化的熏陶
3、教英文字母以及一些簡單的英文對話。
4、每2周開展一次班會,鍛煉學生上臺演講的能力,豐富學習生活。
四:授課“老師”
湖南師大,湘南學院及湖南商學院的學生。
五:上課時間及收費標準
7月20日―――8月20日(周六周日照常放假)收費標準:每人200元。
我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情,保證學習的質量,在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心,同時也希望得到各位家長的支持,謝謝!報名時間:
聯系方式:7月15日前
招生培訓方案5
一、招生定位策劃
招生定位策劃主要包括:定位生源地和目標群體。決到哪里去招收以及招收什么樣這是根據校園的發展規劃和培養目標以及辦學規模和方向提出的,是解的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區域和招收學生的目標群。是面向農村,還是面向城市;是面向應屆畢業生,還是面向社會。我們把生源地主要定位于萬州城區和鄉鎮,以及輻射到萬州周邊各區縣。其中,萬州城區為主要生源地,務必抓好這塊市場。招生目標群包括外出打工返鄉人員、退伍軍人、小初高中畢業生、在家待業人員、在崗培訓等,其中初高中畢業生、在家待業、在崗培訓人員約占總生源的60%~70%。
二、招生渠道策劃
招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經進入網絡時代,招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。
招生渠道在招生中占有十分重要的地位。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創新,要善于有所突破。一套降龍十八掌和吸心大法,便可笑傲江湖!
我們準備采用以下渠道進行招生:
1、校園的老生帶新生,校園全體教職工充當招生人員,利用各種網絡人脈,挖掘學生。
2、參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳、推銷。
3、聘請招生人員,往各主要生源地派駐招生機構、招生代表。
4、到生源地校園開展各種聯誼活動,進行公關。
5、各種實物廣告、宣傳單等。
6、新聞媒體宣傳,樹立形象。
7、網絡招生,在萬州或重慶各主要網站和論壇上發布招生信息。
三、招生廣告策劃
做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地透過媒體向招生目標群傳遞有關本校、專業招生數量、規格要求、校園優勢、特色等信息。以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起目標群體的注意、引起興趣、導致行動等作用。好的招生廣告就應真實性強,信息量大而簡約,針對性強,貼合消費心理。
招生廣告策劃的關鍵在于創意。主要就應思考其經濟性、針對性和適合性。我們準備從兩個方面做好廣告宣傳:
1、硬件廣告:透過報紙、雜志、電視、廣播、網絡、宣傳單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。校園也能夠自行設計組織一些恰當的.活動或傳播性工具來發布本校招生信息。如:老師到學生家中和學生家長進行交流溝通并傳播校園信息,校園組織學生開展一些社會公益活動等。
2、軟件廣告:要革命,先得造輿論。正所謂三人成行,縱口爍金。口碑效應是最好的廣告,它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。要獲得良好的口碑效應需要自覺維護校園形象,提高教學質量和教師及領導的魅力。商場如戰場,一個好的輿論氛圍往往能夠贏得一場戰爭的勝利。
四、招生步驟及活動策劃
1、校園聘請招生人員。對招生人員進行招生培訓,介紹校園總體概況、課程設置、招生對象等。
2、組織開展對生源地和目標群體的市場調查及預測工作,了解基本招生信息。
3、根據生源區域對招生人員進行分組,并指定招生任務。
4、對招生人員帶給宣傳工具(宣傳單)并利用傳播媒介進行宣傳(報紙、雜志、電視、廣播、網絡、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會)。
5、校園自行設計組織一些恰當的活動或傳播性工具來發布本校招生信息。如:老師到學生家中和學生家長進行交流溝通并傳播校園信息,校園組織學生開展一些社會公益活動等。
效果預測
1、創造良好的傳播效果,獲得良好的招生生源。
2、傳播校園品牌,樹立良好公眾形象。
3、培育市場,樹立口碑,穩固生源的后備力量。
4、廣告強勢傳播和活動得力推廣,具有很強的延遲效應。
我們的一切策劃宣傳活動都是建立在校園教學質量的基礎上的,都務必圍繞這個中心。教師優良的業務素質、校園優良的物質環境和先進的教學設施、人本化的校園管理模式、用心的校風、學風及好的校長才是好校園的核心要素。任何方案都還是一個紙上談兵的書面材料,務必增強執行力,切實執行。同時,有不足之處還請見涼!期望慧聰電腦培訓校園生源廣進,笑傲江湖!
招生培訓方案6
一、制定政策
所謂“工欲善其事必先利其器”,這是我們一定要做好的功課。
所謂制定政策,就是要去吸引家長、吸引孩子,激勵老師。
把這三者搞定,校區招生就進入到了一個良性循環,招生也變得輕而易舉了。
(一)優惠政策
優惠政策的制定是針對家長的,因為家長是學費的繳納者,給家長實施了優惠政策,會對他產生巨大吸引力
1、按照報名科數的多少設定現金減免政策,這可以促進家長報多科。
有的機構會選擇送一些生活日常用品,其實這樣贈送,效果并不好。明碼標價的物品和校區福利呈現的價值、吸引力會有很大的不同。
2、利用淡季贈送來吸引報名。
首先,分享一個小案例,我們在去年“雙十二”時,研發了一個美學繪本。這個美學繪本原價1580元,兩個人團報價是1260元,五人團報320元,但是僅限于“雙十二”期間。學美術的孩子發現大衛有這個政策,交了書法學費之后,再加5個朋友,就可以學習一個價值1580元的繪本故事,這就又能吸引一批家長。
3、老生轉介紹優惠。
眾所周知,招一個新生的成本遠遠高于轉介紹的成本。其實轉介紹就是所謂的老帶新活動。
在活動期間,可以利用上現場可用的代金券。
比如老生帶來一個新生,只要這個新生報了課程,就贈送一張100元的現金券,現在可以用,以后也能用。
4、團報優惠。
這個優惠推薦剛剛起步第一年去做“雙十二”活動的機構用,5個團報、10個團報或者3個團報都可以,不推薦大機構去做,因為會影響銷售額。
(二)積分禮品政策
優惠政策的制定是為了吸引家長,但是孩子的意愿在報班中也尤為關鍵。小孩子都喜歡一些奇特的東西,“雙十二”時,可以在前臺放很多好玩奇怪的禮品,讓我們通過積分獲得,所以積分一定要有政策。
1、首先積分翻倍、禮品翻倍,限時限點。
什么意思呢?比如說“雙十二”期間報名期是一個月,在這一個月報名期里面設定12月12日當天報一科翻倍送600積分,600積分就可以兌換孩子喜歡的禮品,所以積分的翻倍對于小孩子來說至關重要。有人說搞定家長不如搞定孩子,因為孩子在現場能夠撼動家長。
2、禮品的新穎包裝。
在市面上買的一些禮品難免顯得非常普通,怎么樣讓這些普通的東西看起來非常有意思或者具有視覺沖擊呢?那就要對買回來的禮品進行包裝、合理搭配。也可以買些精美禮盒,或者定制印有公司LOGO的包裝,這樣檔次就會有所提升。
3、制訂有價值的輔材。
什么叫有價值的輔材?比如作文課,我們可以提供一些作文方面的參考書或者輔導書;如果做奧數、英文,點讀筆也是個不錯的選擇。輔材也要看收費能不能收得起這個價值,比如報全年2萬、3萬,這就完全可以定制一些高端的東西,制作成本和你的標價可以翻倍,讓家長看起來感覺這是個高端的東西,而且是特有、獨有定制的。
(三)激勵政策與目標綁定
前面兩點是講如何制定優惠政策搞定孩子、搞定家長。
之后就要看看怎樣搞定老師,激發老師和學校的每一位員工,和我們一起來做好“雙十二”活動,所以這點也很關鍵。
團隊目標完成獎金激活法。
目標分等級,完成等級越高,獎金越高,獎金翻倍
全方位的激勵。根據目標達成比例,設置不同檔獎勵。
二、營造校區氛圍
之所以要營造校區氛圍,是為了達到這樣一種效果:當家長和孩子來到校區以后,能第一時間被校區這個氛圍感染,知道校區正在舉辦“雙十二”活動,激發家長報名欲望。
1、背景墻。
背景墻要多造型,多掛禮物。孩子進來會感受到好多禮物,造型的選擇也要直觀一點。
利用拍照墻把活動傳播出去,在拍照墻上面寫上我在某某學校學習或者某某學校“雙十二”開啟了等字樣。家長和小孩子在那里拿著小禮物拍照,將它發到朋友圈,并配上“我在xx學畫畫”的文字,就會送他100積分,這不就又起到了一個宣傳的作用。
2、懸掛主題吊旗。
在校旗上面寫上“雙十二”立減3200,或者“雙十二”最高優惠3200、4800、5600,得要讓大家看見主題。
3、服飾。
全體員工在“雙十二”都會統一穿上有別于常規時期的工裝,會穿上我們“雙十二”主題的服裝,服裝上面印有活動二維碼,這個二維碼掃描進去會有“雙十二”一系列活動的介紹,并且還有怎么樣才能獲得優惠的介紹。但是只靠這個還不夠,還需要老師配合著去講解活動規則,特別是人多的時候。
4、海報。
三、借力互聯網
1、轉發活動詳解軟文。
現在做一場活動都是網絡先行,我們在“雙十二”啟動會時,現場都會邀請老師和我們一起去轉發“雙十二”的軟文、優惠和游戲。通過公共平臺去點對點把活動詳情軟文和游戲轉發給家長。
2、設置線上游戲。
比如說助力、砸金蛋、搖錢樹或者點燈籠、分享抽現金的機會,包括優惠券,做這些活動更多的是讓家長通過線上游戲跟我們進行分享。助力就是要分享給很多朋友,這個過程中“雙十二”活動也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實有效的數據資料。但是這個名單需要一個專業的電話團隊對它進行篩選,這些資源可以在招生淡季時利用起來。
3、活動攻略。
什么是活動攻略?所有的推送一定要站在家長的.角度為他考慮一切。家長為什么要報我們的“雙十二”?他報我們的“雙十二”不知道該怎樣去玩,或者線上游戲怎樣幫家長獲得更多優惠,更好地去搶到更多的積分,讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個活動攻略,這個活動攻略的點擊量會比活動軟文的點擊量要高很多。
4、建立微信群。
建立微信群是建立新生微信群,這樣才能刺激潛在客戶。怎樣建立這個群?一般是利用線下方式,在“雙十二”期間或者我們之前做的一些活動里面去吸引人。把家長養在群里,有活動時,通知他們;沒活動時,聊一聊孩子學美術的一些好處等;或者發親子類的一些東西,持續保持群的活躍度。那么。“雙十二”活動,就可以在群里進行宣傳。
5、找準垂直類的網站。
垂直類的網站,就是比如媽媽網、親子網這些網站。和這些網站進行合作,比如把“雙十二”活動掛上去,這對雙方是互利的,我們幫他吸引了流量,他幫我們做了活動和宣傳。
外部傳播分為兩種:線上傳播和線下傳播。以上是線上傳播,下面就來了解一下線下傳播。線下的傳播主要是線下地推。
四、線下地推
1、常規的DM單、招生手冊的發放。
建議可以附加一些定制LOGO的小禮物,比如說夏天可以做一個風車。比如高考、中考時送水,水瓶上印上公司Logo或者二維碼,讓家長掃碼進群。宣傳物的常規發放和線上的結合,一定要進入到群,因為現在社群的營銷是非常有作用的。
2、商超活動。
當雙十二校區內部已經制訂好政策的時候,外部可以在商超做一個啟動會,比如說我的校區分為南部、東邊和西邊,這三個片區總共有30多家學校。我就設置了南區、中區和西區各三場活動。這三場活動就是啟動儀式,到現場來報名可以有更多的優惠。比如說可以再減100元或者獲贈禮品。
3、分析客戶。
做線下,一些客戶要通過分階段的電話追蹤來完成任務,有些家長很積極,但是很多家長會在最后兩周抽時間過來報名。前面這個階段搞定那些天天會來的家長,后面一個階段可以打電話去追擊新生名單或者新預約群里面涌現出的試課名單。
五、員工動員
在活動開始之前,要策劃一場員工動員大會,這個策劃是你“雙十二”啟動的一個重點,因為當現場啟動的時候你的老師才是你啟動的那個法門。
1、宣布“雙十二”整體策劃
這是讓大家深刻的參與進來。只有充分認可校區的員工,才能被激發出更大的動力。在員工大會里面盡可能把雙十二講詳細,而且告訴大家怎樣更輕松的完成目標,這樣才能得到大家的認可。
2、獎勵方案。
當員工認可校區之后,再來宣布當他完成任務以后,怎樣拿到獎勵。舉例說明,比如一個老師教50個人報四科,四科獎50勵元。那么50個人獎金就是2500,但是首先他得完成校區的一級目標,就是第一個100%的目標。當他完成115%的目標之后,獎勵2500就變成了3750。他完成第三級的時候,完成了130%的目標,就是100萬的目標變成130萬,獎金就是5000元。這種獎勵機制對老師動力的激發是很起作用的。
3、周例會。
做線下,一些客戶要通過分階段的電話追蹤來完成任務,有些家長很積極,但是很多家長會在最后兩周抽時間過來報名。前面這個階段搞定那些天天會來的家長,后面一個階段可以打電話去追擊新生名單或者新預約群里面涌現出的試課名單。
4、即時采取獎勵。
優先達標校區,會議現場頒獎。團隊設定有一級目標、二級目標、三級目標,甚至四級目標、五級目標,但是一旦達到一級目標時,就要現場發獎金,這樣才能即時激勵刺激到其他校區。所以及時采取獎勵是對員工極大的促進。
3、周例會。
做線下,一些客戶要通過分階段的電話追蹤來完成任務,有些家長很積極,但是很多家長會在最后兩周抽時間過來報名。前面這個階段搞定那些天天會來的家長,后面一個階段可以打電話去追擊新生名單或者新預約群里面涌現出的試課名單。
招生培訓方案7
一、活動背景:
各種教育培訓機構密集重復宣傳,讓家長形成了免疫性和挑剔性,導致現在的家長對教育培訓機構挑剔且警惕性太高而不好打交道。基于此,我們站在更高的角度,以獨特的全新的角度進入到家長的視野,
讓我們的活動和品牌效應更大化的被接受。
二、適用學校:
1、有市場潛力;
2、教學團隊穩定,有充裕的教師;
3、有充裕的教室;
4、進一步提高學校知名度的學校;
5、進一步提高學校的在校生人數;
三、活動目的:
1、高舉高打,站在公益的角度“綁架”學生和家長進行報名;
2、錯開招生高峰季節、尋找新的視角進入家長眼簾;
2、讓外部學員對同升課程有一個深度的體驗;
3、在準學員深度體驗的基礎上進行學員的轉化;
4、培養一部分家長的消費欲望;
5、全方位的構建學校口碑和美譽度;
6、刺激當地家長互聯網思維,吸收粉絲;
7、引爆淡季招生,在家長群體中病毒式傳播;
四、活動時間:
活動跨度:4月20日x4月30日
開課時間:招生結束一周內開課,上課時間一到一個半月
五、活動主題:
中國兒童教育志愿者公益基金會聯手同升美術教育
“百元公益夢想”活動正式啟動
您的善舉我來買單,4次精品課程大放送
六、活動內容:
1、為留守兒童捐獻100元,同升美術教育將以您和您孩子的名義全部捐獻給留守兒童
2、每一名參加公益活動的學生,即可獲得同升美術教育4次課程
3、每成功傳遞一名新生報名,即可獲得40元助學獎勵金返回賬戶
4、每一名參加公益活動的學生,由同升美術學校統一安排與捐贈對象面對面交流
5、每一名參加公益活動的學生,即可獲贈“愛心”明信片一張
6、明信片由學生自己編寫寄語,統一由同升美術教育發出
七、活動特點:
公益事業,高舉高打、爆發性強、時效性強、招生數量大、口碑營造好
八、方案解析及執行流程
1、公益角度,“高舉高打”
1)“百元公益夢想”:公益主題活動能以更高的角度將活動打入到家長群體中,一定要做公益!
2)“喚醒善舉”:通過學校的鋪墊宣傳,喚醒家長和孩子心中的善良,對于留守兒童給予更高的關懷,響應國家政策,聯合當地紅十字會,志愿者協會,報紙,電視臺等擴大影響力。打入到公立學校內部,將廣告植入,一定要大力拓展渠道,大力宣傳!
3)增強參與感:所有參與“善舉”的學生和家庭,統一由同升美術學校安排走進孤兒院,養老院,希望小學,留守兒童集中學校,打工子弟校,殘疾人學校等等,實地慰問,實地關懷。學校負責將活動現場拍攝的照片整理成電子檔,發送給每一位參加善舉的家長和孩子,為孩子留下美好的童年記憶。
4)鞏固“活動成果”:在宣傳中強調,這是在幫助家長對孩子進行教育,把世界的光明面展現給孩子,讓孩子親自參與其中,公益教育對于孩子未來成長是非常關鍵的一環。同升美術學校不僅給孩子提供了這次機會,還將贈送給孩子美術課程一個月。
2、將“深度體驗課一個月’捆綁進公益活動中來,為公益買單。
招募學員階段
開班階段
續班、轉化
第一階段
第二階段
第三階段
xx達到目的
利用活動爭取到與客戶見面的機會利用網絡傳播積累粉絲,吸引家長關注
關鍵點
1、傳單設計:吸引眼球、簡約、突出;
2、主題:公益角度,高舉高打
3、宣傳員:激情、熱情/主動;
4、話術:體現全國統一,同升美術教育體驗課,突出權威、實惠。
達到目的
培養感情,獲得學員及家長對學校高度認
可,開發客戶的隱形需求,并將其轉變為剛性需求。贏取家長關注,取得家長信任
x關鍵點
1、開班:根據學員年級分布合理分班;開好開班家長會,到場率。
2、教學:出勤率,教學質量
3、學員服務:增強與學員及家長溝通,贏得其對學校的高度認可;
4、完全免費:上課期間絕不能收取任何費用(書費除外)。
達到目的
轉化學生達到40%x60%
關鍵點
轉化核心環節:續班轉化的促銷教學過程中轉化學生:課程為1—1、5個月,進程一半時要推出報名優惠措施轉化30%左右,結課再轉化25%。重點是推多學科連報或多期聯報。
科或三期連報!一期、一科報名也接受。
第一階段xxxx招募學員階段關鍵點:
1)地點:人流量大的路口/兒童游樂場所/公園門口/大型商場門口和社區門口。
2)時間:4月18日x4月25日
3)捐獻臺:在目標客戶公立學校門口設捐獻臺,每個捐獻臺至少保證8名以上工作人員為家長提供咨詢
4)堆頭:KT版,易拉寶,捐款箱,二維碼展示臺,明信片
5)激勵:每收到100元捐獻,獎勵5元。按定點招生單點排名,冠軍有更高的激勵:
6)目標清晰:活動當天每人一定要達成5人的任務。
7)動員會:活動前一天要開動員會,讓員工有激情并獲得經驗。活動當天,每小時短信互相告
知戰況進行相互激勵。
8)話術:話術統一,專業。線上傳播,勾起家長注意,吸引家長報名并分享傳播
第二階段xxxx開班階段關鍵點:
1)計劃招生,提前排好課程表,讓家長確定上課時間,這可以提高信用度。
2)學員信息整理分類要清楚。
3)打電話通知開班和家長會:話術要練熟。
4)打電話要及時匯總經驗和教訓。
5)開班一定要有正式隆重的形式xxxx開班家長會。
6)目標:有明確的開課到場率,家長會到場率,這是后期續班的基礎!
7)老師一定要注意在第一次課要快速抓住學生的心
第三階段xxxx續班轉化階段關鍵點
1)續班轉化:優惠措施力度要大,要有足夠的吸引力來吸引家長和學生。
2)獎品:一定要具有價值感和強烈的吸引力。
3)炫獎品:找最煽情的有經驗的老師專門挨班按固定話術講。
4)續班家長會:要有有經驗的老師、員工開。
5)形式:見家長會附件,注意校區內布置。
6)學校骨干人員要專門到各個班開家長會。
7)續班轉化參與員工要有激勵措施。
備注:盡量推多期或多科連報,但是一定要注意實在不報多科或多期的學員推薦一期即可,以免學生流失。
3、活動準備
1、明信片、照片資料
提前印刷,要有機構字樣。有資助對象生活照片,家庭照片,情感渲染要濃厚
2、宣傳品設計、印刷、制作
傳單樣式,KT板樣式,易拉寶樣式
3、線上發布信息
通過線上線下同時推廣傳播造勢,突破家長信任防線,掀起報名浪潮
4、人員準備
人員儲備的量一定要大,根據目標人數,確定除本校員工外,還需招聘的臨時宣傳員數量,招聘量一定要是需求量的150%。提前進行招聘,保證宣傳人員充足。
5、疑難解決方法:
省會、地級學校可以通過學生會和社團招募當地高校、中專技校的學生。
縣級學校可以在路口、網吧前貼海報招待業人員或是招中年婦女。像縣城招不到那么多的宣傳員,這個時候需要做好調整,在人員不足的情況下,布點的時候調最有效能的宣傳員,選好點后從遠到近的做,通過遠的學校鍛煉篩選宣傳員,接著做重點的學校。一個學校門口至少做兩天,重點小學門口更要做透!
計算方式:人員準備=定點點數x2x150%
例如:某分校招生目標100人,準備做1天,定點數為:15個點,最少需要宣傳人員數量為:10x2=20人150%=30人(不含學校員工)
考慮到大的宣傳點需要4x5個人,因此要儲備40人以上。
4、員工培訓
員工培訓一定要嚴格,讓員工熟悉工作流程,熟練掌握話術。達到員工攻單能力強、主動性強的效果!一定要一個一個過關!
1、活動KPI及激勵
每收到100元捐贈,獎勵5元。按定點招生單點排名,要舍得獎勵員工,要設小組前三名獎,超額完成任務要有超級驚喜的獎勵!做到激勵最大化。
在效果不好的時候,不要忘了給宣傳員,給老師信心,讓他們明白,我們只是一時失利,我們一定能取得好成績!當天都要有戰前動員會。獎金也可以在黑板上列龍虎榜。
2、活動執行流程
讓員工熟悉活動整個流程安排,使每個員工清晰自己在本次活動中每天所必須完成的工作任務。
3、活動執行細節——實操演練(打通關)
話術一定要結合當地的實際情況進行更新,更貼近家長學生的需求喜好。組織所有參與活動主管及員工先背通用話術,再進行一個一個的“打通關”,每個人都要練。即內部員工采取角色扮演的方式,實
景演練活動宣傳時,如何主動與家長搭話,如何吸引家長注意活動,家長會提出哪些問題,應該怎樣應對,針對不同特點家長,如何進行攻單銷售。
要求所有參與活動人員必須參加,現場“一對一”演練,校長現場監控評判,保證所有人員銷售話述及現場應變銷售過關。
4、活動人員著裝:氣候適宜時一定要求著正裝,發型正常,天氣寒冷時也要求服裝干凈、整潔,不準穿奇裝異服,這樣才能更好的取信于家長。
5、員工動員
本活動需要員工及宣傳員在宣傳過程中,保持高昂的情緒和積極地態度,直接決定了活動成敗。因此,在活動開始前,一定要組織所有參與人員進行活動前動員,具體可參考下面流程及方式。
1、誓師大會(宣傳開始前一天早上)
時間
內容
備注
8:00x8:20
領導動員
8:20x8:40
各小組一分鐘展示
1、各個小組起隊名、口號。
2、各小組在團隊面前展示隊名、口號、組員氣勢。
8:40x9:10
拓展游戲
1、隊列練習
內容:左右對齊、報數、喊口號。
目的:在一致動作重復中不斷凝聚團隊力量。
2、氣勢展示
主管喊:我們的總目標人數是——
大家答:(喊三遍)200、200、200!(加手勢)
主管喊:大家有沒有信心——
大家喊:有!(拳頭必勝手勢)
9:30x11:00
小組一對一培訓
解散后各個小組分散進行再次宣傳話述等知識和技能培訓,尤其是對于外招臨時宣傳員進行“一對一”的對練培訓。
11:00x11:30
領取宣傳物資
小組長帶領隊員領取宣傳物資,包括:票據、傳單、聽課證等。
13:00x18:00
現場實戰預熱宣傳
正式大規模宣傳活動開始前一天下午,進行實戰預熱宣傳,即提前進行宣傳,使各組成員在實際宣傳中感受和揣摩本活動宣傳方式和經驗,在第二天總結晨會上交流提升。保證正式大規模啟動宣傳效果。
總結會流程:(例)
當天20:0 0之前或當日宣傳結束后
微信總結
組長上報當日報名數量
當天8:00~8:30/宣傳出發前——晨會
1
口號
當天出門一定要喊口號,一定要有士氣,要有激情。
2
組長匯報
當日目標
各組組長匯報當天目標,宣傳地點,,團隊情況,鼓勵自我團隊。(激情、積極)
例如:“報告校長,我小組成員5人,保證所有組員認真完成任務,我們是最棒的!我們今天的目標是50!請大家給我們更大的力量!”(大家鼓掌回應)
3
宣傳分工
各小組確認當日宣傳地點,確認當日宣傳組員。
根據提前的地點調查,合理安排各小組當日宣傳地點,調配小組成員,達到宣傳配合最優化。
例如:將重點宣傳點招生不好的小組調至次要宣傳點,將優秀小組成員調整部分至較差小組等。
4
互相鼓勵
各小組成員圍成圓圈,將手掌疊放在一起,一起鼓勵隊友:“加油加油加油!我們是最棒的!偶耶!”
5
齊喊口號
主管喊:我們今天的目標人數是——
大家喊:xx(喊三遍)50、50、50!(加手勢)
主管喊:我們的總目標人數是——
大家回答:xx(喊三遍)200、200、200!(加手勢)
主管喊:大家有沒有信心——
大家一定要喊:有!
6
裝備出發
主管喊:出發!
各小組組長帶領組員領取當日宣傳物品,10:00到達宣傳崗位。
3、展臺擺放
位置:咨詢點位置無論是在兒童游樂場所門口或者社區門口,還是在路口,一定要擺放在最引人注目位置,并且方便人群上前咨詢。例如,如果在學校門口對面路邊擺放,由于來往車輛穿行影響,即有礙宣傳點的視覺傳播,也不利于有意向人群過街咨詢。這種擺放即為錯誤擺放方式。如下圖:
重點提醒:
1、要指導各小組將任務目標分解到每天、每個人。
2、要及時幫助員工減壓,給他們完成目標的信心。定點招生時要反復鼓勵,持續鼓勵。通過巡察過程中傳遞各組招生最新戰果信息,讓大家振奮。
3、在小組中營造合作的氛圍,如合理分工,有人發單有人講解收費。
在小組間營造競爭的氛圍,激發他們的競爭激情。
要不間斷巡視監察。
現場攻單話術
1、直入主題
家長您好!這里是中國兒童基金會舉辦的全國性公益活動,“百元公益夢想”,我們收到的所有善款將以您和您孩子的名義全部用于捐贈山區貧困學生,于此同時,我們機構將贈送4次同升美術學校精品課程作為您的愛心補貼,讓孩子獻出一份愛心的同時收獲知識,您和孩子過來了下吧!
2、分析利弊
家長,我們這里有同升美術、硬筆書法課程,只要參加本次活動,您可以任選一科讓您孩子學習。我們同升美術教育課程可以幫助。。。(課程特點或優勢)。孩子目前的年齡階段是學生興趣愛好養成的關鍵時期,很多藝術類課程比如畫畫等課程必須要在孩子這個年齡開始打下基礎。孩子在現在的`學習中更多的是要養成良好的學習習慣、掌握學習的方法。掌握一門藝術對于孩子的成長過程是非常重要的,俗話說的好“藝多不壓身”同時也是孩子展現自己,溝通交友的很好的一種手段,科學證明孩子的身體協調能力、樂感等對于孩子左右腦開發和記憶力的提高有著明顯的作用,可以讓孩子變得更加聰明,同時也是增添孩子個人魅力,養成出眾氣質的好辦法。您的孩子沒有學習過,就更要用于嘗試了,何況這次活動是為了公益事業,您捐獻出來100元,可以得到的是心靈上的收獲,孩子又能體驗到藝術類課程帶來開心和快樂,何樂而不為呢?同時這次機會給孩子帶來的是愛的教育,每一個孩子的內心都是非常純潔的,作為家長的我們必須向孩子傳遞正能量,這個世界是美好的。總而言之100元的捐獻對您來講,百利無一害呀。
3、美好展望
您想啊、通過一場公益活動,讓孩子親身去參與到其中,孩子才能感覺到自己的幸福生活來之不易,才能感覺到媽媽對自己深深的愛。現在的孩子大多數是獨生子女,與生俱來的不愿意與人分享,這對于孩
子的成長是非常不利的。一切從孩子出發,一場公益活動勢在必行。同時,我們機構贈送的4次精品課程剛好是一個階段,孩子適不適合學、喜不喜歡學,4次課程之后見分曉。我們做家長的一定不要武斷的替孩子決定,孩子這個年齡階段就是要給他去不斷的嘗試,才能真正發掘自身才能。畫畫鍛煉了孩子的身心發展,手腦開發,多好,抓緊報名吧!
臨門一腳
我們這個活動是由中國兒童教育志愿者公益基金會聯合同升童畫美術教育機構推出的全國性公益活動。旨在喚醒學生內心的善良,把愛心傳遞給貧困山區孩子。我們已經聯系過紅十字會(當地公益組織),屆時我們會統一已孩子的名義捐出所有善款。全程公開、透明。我們給您孩子一張愛心明信片讓您孩子留下寄語,我們會發給貧困山區的孩子。而且我們會組織家長和孩子實地慰問、實地關懷。讓孩子從小內心多一些愛,多一份善良。您這邊掃碼支付就可以完成善舉啦,我們替貧困山區的孩子(捐贈對象)感謝您的慷慨!同時同升美術學校歡迎孩子的學習!愛心是需要傳遞的!這樣社會才能有更多的愛!您只需分享轉發這個活動頁面,只要您的朋友通過這個轉發分享參與這個活動了,我們同升美術教育機構會補貼40元助學獎勵基金到您的賬戶。
招生現場注意事項
1、現場關注度(與學生家長的互動)
市場人員要注意到,在我們的活動現場,學生與家長聚堆在我們的咨詢臺前,這時要注意做到將三分之一的關注給孩子,三分之二給家長。因為畢竟孩子的活動費用是需要家長來支付,在于家長的交流過程中注意發掘出家長的想法,即家長對于孩子的期盼在什么方向,只有當我們的市場人員在滿足了家長的需求后,家長才會交錢給孩子參與。
2、團隊協作(學生三分之一,家長三分之二)
因為我們活動現場,我們必須做到有條不紊的將學生和家長分開,即一個市場人員帶孩子講解活動的好玩和有意義,還有我們課程的興趣點。大致分為三部曲即1、我們感不感興趣?2、想不想來參與這個
活動和來我們這里學習?
3、讓爸爸媽媽給你報名參與好不好?另一名市場人員過去與學生家長交流我們的活動內容和意義,以及贈送學習課程的內容,詳細參見攻單話術。
3、要求傳播
報名成功后,一定要求家長分享,傳播,讓更多的家長和孩子來參與奉獻愛心!分享后每報名參與一個孩子,孩子即獲得30元的愛心助學獎勵。
4、臨門一腳
不要忘記我們此次活動的目的:即做公益又招生!市場人員很忌諱的一點就是張口不提錢的事,我們要大膽的向家長傳達,我們現場報名參與費用是100元!這100元學校并沒有得,全都以孩子和家長的
名義捐給了貧困留守兒童,同時我們學校還贈送孩子課程作為激勵,我們同升美術學校以崇高的教育使命和強烈的社會責任感,倡導我們的家長和孩子積極參與這次公益活動!在遇到那種學生家長從頭到尾交流都很順暢,很有意愿的家長,但是提到報名時又很猶豫的,我們大膽一點,直接開單,可以讓學生自己來寫名字,或者可以呼喚開單的老師:王老師,來,我們這邊開張單子!
銷售最重要的不是技巧,而是持之以恒的堅持,和鐵打不動的恒心。我們尋找報名對象的基數決定了我們的招生人數。現場要做到臨時應變,針對不同的家長、孩子情況選擇最優的解決方案,是需要不斷的探究和鍛煉的。加油!
招生培訓方案8
一、招生前期準備工作
1.確定教學地點,教學對象和補習教師;
2.收集信息:包括xx鎮各中小學考試、放假、領成績單時間,以及各中小學是否在暑期存在本校補習情況;
3.宣傳工作:主要以海報和傳單的形式進行宣傳,并在xx路口設點加以必要的口頭宣傳;
4.宣傳地點及時間:xx鎮各大中小學校門口(主要為散發傳單的'形式),時間在學校考試、放假、領成績單當天;各居民聚集區和街道繁華區貼上海報宣傳單(如:新舊廢鐵市場大門口、五金市場大門、各學校大門口、重客隆附近、各菜市場周圍);
5.工作人員安排:xx負責組織人發傳單和貼上海報,xx_負責在定點處宣傳
注:宣傳力度要足夠,以確保生源
二、正式招生
1.時間安排:
第一批宣傳暫定于6月10號開始,一直進行到7月份左右結束。主要以在學校及居民區傳單形式,這個時候設好報名點,便于家長和學生詢問情況,并可以記下要報名的學生。
在學生考試結束及領通知書這個時間,在重客隆附近增設一個報名點,大力宣傳;第二批宣傳等到大學期末考試結束后開展,由補習教師進行(以免費公開課的方式,讓家長了解我們實力到底有多少),時間在三天左右。
2.人員安排:xx負責組織相關人員(同學或朋友),分為2——3人一組,分別負責發傳單或駐守報名點,每招一名學生獎勵10——30元不等,鼓勵大家積極招生;
3.招生對象:主要為小學三、四、五、六年級,初中全體學生。主要課程為語文、數學、物理,英語。
三、做好家長及學生的思想工作
1.讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通,以便得到家長對補習班的支持和認可;
2.最好能讓學生和教師直接交流溝通,增加認可度;
四、合理分配教師及學生
注:這個根據收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
五、后期教學安排
1.按不同年級和班級分時段上課,課程表到時候臨時制定;
2.嚴格規定上課時間,確保學生和教師不遲到早退;
3.教師在上課前期學制定出“暑期上課計劃書”明確自己將要傳授的課程內容,并要符合中小學生教學大綱的要求;
4.教師上課之前必須備課,以確保上課時完全脫稿;
5.對于一些性格內向,和基礎較差的學生,教師要特別關心,給予學習指導;
6.輔導班在開課之前準備好所需教材(學生自測卷和教師用書),每周至少發一張試卷用于學生自測,鞏固練習;
7.教師之間經常開展交流會,總結經驗,相互學習;
六、注意事項
1.人生安全是頭等大事,必須保證學生在補習期間的人生安全;
2.對學生進行安全教育,避免在補習期間發生安全事故。
招生培訓方案9
隨著生活水平的提高,越來越多的家長開始重視孩子的全面發展,除了學習主要的課程之外,孩子還有更多的興趣像鋼琴,舞蹈,美術,書法等,于是各種各樣的藝術培訓班就應運而生了。
但是課程不像是賣產品可以立即體驗的,孩子不確定自己是否喜歡,家長也不能馬上做決定,藝術培訓班如何招生呢?
有個開藝術培訓班的老師來咨詢,打算要辦一場活動,方案大致如下:
活動1:贈送198元體驗課四節,60元體能測試一次。
活動2:充值2600元送舞蹈服一套。凡充值均可贈送本校其他培訓課程4節,課程任選。
類似這種活動方案,幾乎我們隨便在一張宣傳單上都能看的到,看多了也就沒有感覺了,因為到處都在打折,大家都這么做的情況下,可能客戶就選擇最劃算的,要么離自己最近一點的。但是我們要想做好銷售一定是要站在客戶的角度來思考問題,人和動物的區別就是人會進行邏輯思考,而動物不會。你給客戶呈現什么樣的畫面,客戶就會依據什么做出選擇。
對客戶越有價值,越多實惠,越有優勢的產品就越吸引顧客,所以在銷售課程之前,我們應該先塑造一下培訓班的優勢,每一節課程的價值,上完這幾節課你能得到什么改變,能解決什么問題。
通過價值的塑造,給家長營造一個畫面感出來,家長心中形成強烈的'價值感知,家長才能被吸引過來讓孩子來體驗,而不是推送一些讓家長去思考的東西。客戶在做決策時,需要采取的動作越少,就越容易做出決定。
不管是免費送也好,還是打折也好,前提是別人認識到他的價值,感覺這個東西值這個錢。否則,即使你免費送,也沒用。如果要送的話,我建議直接送10節課,整理成成一個套餐,一套課程。讓別人感覺是一個整體,這樣就可以對接魚塘來贈送了。比如說這10節課,專門修煉小孩氣質。然后這10節課,隨時可以進行跟進銷售。
通過這10節課,讓小孩子抱團,給他們分小組,讓這些孩子誰也離不開誰,離開了誰,組合就少個人,彼此之間建立友誼,大家都有一個共同的目標,共同的夢想。
在孩子學習中,給孩子學習中劃分等級,就像玩游戲一樣,每個等級都相當于一個身份,讓孩子感覺沖滿樂趣,甚至他長大以后回想一下都很難忘,你說孩子學習完之后能不繼續學習嗎?
可能你也會擔心孩子不感興趣,小孩子太皮了不聽話,但是話說回來,魚進來了為什么會不上鉤呢?其實無非有幾個原因:
目標客戶有問題學習的時候,孩子不喜歡,沒有勾起孩子的興趣成交話術和銷售流程沒有設計好
如果這3點都做好了,有什么不成功的呢?如果你有過藝術培訓班的培訓經驗,應該知道,其實藝術培訓班的孩子家長家庭一般條件比較好,其次就是公務員的小孩。如果你能對接上這些小孩,基本上不存目標客戶有問題。這是起到決定性作用的。
然后就是第二點,也是最后成交的關鍵。其實現在的家長更想看自己的孩子喜不喜歡學這個。其實更多的主控權在孩子身上。如果在體驗的過程中,讓孩子融入這個集體能找到身份感,歸屬感,就已經成功了80%了。
第三點就是促銷政策,能夠讓家人感覺現在下決定占了便宜,孩子也喜歡,這事基本上就成了。
其實藝術培訓班的營銷并不在于你給與的優惠有多大,禮品多豐富,而在于孩子喜歡,能夠得到提高和改變,同時家長也省心,因為家長都很忙,沒時間帶。
其次現在孩子都看的嬌貴貴,讓孩子多鍛煉一些,身體素質會好一些,多學習一些東西,不輸在起跑線上,這是家長希望的。
第三,小孩子也有夢想,也渴望被重視,也希望有個團隊,喜歡被贊美,如果他的這些需求培訓班都能得到滿足,并放大孩子的需求,還是很容易留住小孩子的。
所以我們要多站在客戶角度來思考,他們需要什么,來做后續的動作。
招生培訓方案10
一、招生背景:
當前,隨著中小學階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類培訓學校之間的競爭越來越激烈,異常是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節,就打響了一場沒有硝煙的戰爭。
二、招生戰略
1、市場調查是招生活動的第一步,科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解當地的教育水平和教學現狀,使負責人更好的安排招生的設計,地點的設置,人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰略地圖的制造,是招生的.重要依據。
2、招生方法
第一步:全方位轟炸
①具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢,創造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。
②具體實施:先熟悉本地區的人口分部,然后留守一兩個人坐鎮總部,其余的全體出動,傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區,主要的住宅小區,街邊門面,大型超市,重要路段。分區畫片,分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底,看是不是下一步進攻的對象,做好記錄。
第二步:重點進攻
①具體目標:細細的進攻上次搜集到的目標。
②具體實施:發揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,要到達雙劍合璧天下無敵的地步,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。
第三步:游說
①具體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。
②具體實施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發傳單,一人在咨詢臺前,發傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。
③招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學會招生其實就是學會為人處世。成功者決不放棄,放棄者決不成功。
1、尋找學員。不論你在哪里,應對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。
2、評審你的招生團隊。對于大多數招生來說80:20定律。80%的招生額(業績)是來自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理找到這些優秀團隊,業績的增長就是必然的。
(1)圈定市場范圍
(2)列出現有代理的名單
(3)對現有代理進行分類
(4)經過推薦和獨立開發找到新到達你要求的代理
(5)讓他們工作起來
3、找到真正的學員。經過以上評審的招生團隊,我們所以能夠獲得一批重點學員信息。
4、預約學員
(1)約見的方法
(2)電話預約、代理邀請等
(3)電話預約的目的:
①是了解學員學習需求的最快途徑。
②引起學員和你面談的興趣。
③爭取面談的機會。
5、了解學員的需求(學習興趣)
6、理解不一樣類型的客戶(經濟狀況)
招生培訓方案11
一、培訓目標
通過培訓,使新教師更新教育理念,提升新教師的師德修養水平;理解并初步掌握課程標準;形成教育教學能力;提高新教師對學校教育理念和教育文化的認同度,盡快融入學校的教育文化,縮短新教師的角色轉換期。
二、培訓對象
20xx年9月進入我校的新教師。
三、培訓形式
教務處、德育處、教科室集中指導和教研組“以老帶新”個別指導相結合;交流座談與個體自學感悟相結合,充分發揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用。
四、培訓內容
1、師德修養培訓:著眼于加強新教師對當代教師職業、教師師德規范、教師職業素質的認識,確立敬業愛崗、為教育事業奉獻聰明才智的正確思想。
2、教學常規培訓:著眼于使新教師明確學校教育、教學工作的基本流程、規范、要求和教師的基本職責,規范新教師的教育教學行為。
3、教學技能培訓:著眼于培養新教師將理論運用于實踐和掌握教學基本功的能力,進行備課、說課方法的訓練。
五、基本做法與要求:
1、對新教師的培訓堅持政治、業務兩手抓,把政治思想教育和師德教育放在首位,提高新教師的敬業、愛崗精神和教育教學能力。
2、為新教師配備一名師德高尚、教育教學經驗豐富、責任心強的教師作為指導教師,在教育教學各個環節對新教師進行傳、幫、帶,具體指導新教師的'教育教學實踐。新教師在培訓期聽指導教師示范課不少于30節,并寫出聽課感想;指導教師聽新教師課不少于10節,并要對所聽的課給予點評指導。
3、學校利用星期六的時間組織新教師進行集中學習培訓,使其在短時間內按照課程標準要求進行課堂教學,初步掌握備課、上課、作業(布置、批改、檢查)輔導、考試等教學常規工作,養成自覺鉆研業務的良好習慣。
4、新教師要制定好個人計劃,根據學習的內容,寫好學習筆記,提高自身素質和教育教學理論水平。新教師要加強鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話、計算機運用等教學基本功的訓練,盡快掌握教育教學工作所必備的各項技能。
六、培訓考核驗收
新教師培訓考核驗收工作由教務處、教科室、學校共同進行。考查考核內容側重于政治表現、工作態度、業務水平和課堂教學效果等方面。集中培訓期間的考核采用案例分析、筆記、總結并結合出勤、作業等方式進行。分散實踐培訓的考核,采用上匯報課,編寫教案、檢查等方式進行。
考核驗收的內容及負責部門:
1、理論學習考試。由教科室負責。
2、新教師與指導教師聽課情況。由教務處協同級部進行檢查。
3、新教師匯報課、教師基本功比賽。由教務處、教科室負責。
4、培訓學習總結、教案、讀書筆記、教育教學心得體會各1篇。由教務處負責。
招生培訓方案12
一、 活動要素
活動時間:xxxx年xx月xx日
活動地點:xx培訓機構
活動對象:新老學員
二、 活動目的
通過舉辦“雙12連連看”活動,提升各校區周邊的家長、學生對xx機構的品牌好感度,樹立品牌活力形象。同時借助現場活動進行招生轉化。
三、 活動主題
為各校區周邊學校和家庭的學生舉辦“雙12連連看”的活動:
四、 活動內容
通過“雙12連連看”主題,分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規劃學習課程安排、學習方法及答題技巧方法分享,讓學員及家長認識到學習是有方法和效率提高的.。
五、 活動流程及說明
外展宣傳:
1、地推員工在校區樓下或周邊學校門口對學生進行口頭邀約,邀約其周末到校區參加活動。
2、已在校區報名的內部學員,可以帶領自己學校的同學到各校區參加活動。
話術如下:
12月中旬,xx機構為你們舉辦“雙12連連看”的活動,你們只需要現在報名參加活動,完整填寫你的信息,就可以在這個周末到機構,領取一份學習資料和禮物及一次2個小時免費試聽卡,希望你們可以積極參加。
在外展宣傳過程中,地推員工需要和學生講明活動流程和注意事項。
學生到訪
校區地推員工負責登記到訪的學生信息,做好數據整理和統計。
在校區內前臺簽到,地推員工組織到訪的學生排隊簽到登記。
互動游戲
1、 問題:剛買的襪子為什么會有一個洞?答案:襪口
2、 問題:哪項比賽是往后跑的? 答案:拔河
校區地推組長提前在校區準備好室內活動場地,提前和到訪的學生宣貫清楚活動紀律和注意事項,時刻看管學生,不要影響校區整潔,不要讓學生在墻壁上和課桌椅上亂寫亂畫。
“雙12連連看”主題宣講
分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規劃學習課程安排、學習方法及答題技巧方法分享,讓學員及家長認識到學習是有方法和效率提高的。
地推組長提前熟悉活動流程,對每一個到訪的學生進行詳細宣貫,要時刻注意學生的人身安全,避免出現意外情況。
學生離開:預約試聽課
組織參加活動的學生有序離開,課程顧問后期及時電話追訪,讓其轉變成我們的會員。
創造學員二次到訪聽課及轉化簽單。
設計好活動追訪話術,提高追訪成功率。
六、 活動宣傳
1、渠道市場(通過關系到學校進行宣傳單頁的發放)
2、短信群發(內容根據具體信息做60字以內短信模板,統一發送數據)
3、電話邀約(通過課程顧問主動外呼邀約到訪確定把控到訪風險)
4、朋友介紹(通過在讀學生推薦帶領新同學到校區來參加活動并給與老學員禮品獎勵)
5、商超海報(在學校周邊商超門店宣傳海報,通過市場手段宣傳推廣)
七、 活動物料清單
禮品: 100個
活動用品: 300元
學習資料: 100份
活動用品: 200元
贈課卡: 200張
活動用品: 2000元
預計收益
簽單數:6單, 金額:xxx元
八、 活動相關表格
學生姓名、 年齡、 學校、 年級、 成績、 家長姓名、 聯系方式
九、 活動時間進度
11月10—15日
1、活動方案確定,策劃按書寫
2、活動所需的物料
3、活動宣傳單頁、海報策劃設計
11月16—21日
1、海報單頁出版后對學校、商超周邊張貼宣傳
2、提前宣貫活動流程,組織人員提前預熱
11月22—30日
1、學校周邊地推宣傳、電話邀約
2、校區周邊進行活動宣傳,按時舉辦活動
11月1—12日
活動效果評估,后期繼續跟蹤
十、 活動風險把控
1、外呼邀約確認把控到訪參加學員實際人數
2、市場預熱提前宣傳,把控拉上人數到訪,避免無人員到校區咨詢
3、短信群發確認熱線咨詢到訪人員把控,避免人員爽約不到校區
十一、 活動組織注意事項
1、所有需要參與此項活動的工作人員,請明確自身的活動職責;
2、校長對安排好此項活動中各崗位的工作職責;
3、校長需嚴格把控比賽中每個環節,防止發生任何身體傷害;
4、做好活動數據整理,根據宣傳效果,及時調整宣傳方案。
十二、 產品課時費核算
1、根據校區課程單價來核算贈課課時費計算成本
2、根據校區整體到訪學員領取禮品來核算整體物料成本
招生培訓方案13
根據北京教育考試院下發的“關于做好20xx年體育傳統項目學校、藝術特色學校和科技示范學校招收特長生工作的通知”(京考中招〔20xx〕5號)等相關文件的精神,為保證我校中招體育特長生測試和錄取工作的“公平、公正、公開”特制定本招生方案。
一、工作小組
組長:王俊成(校長)
副組長:張鳳蘭(書記兼德育副校長)、唐挈(教學副校長)
組員:耿曉東(學生處主任)
王竑(教學處副主任)
楊少卿(體育教研組組長)
張育英(體育教研組組長)
二、招生名額
根據招生計劃,我校今年的`體育特長生計劃名額為6名,項目為田徑。
三、招生條件
1、日常行為表現良好,能夠遵守學校的校規校紀,無違法和重大違紀行為。
2、學業成績符合北京市初中畢業的要求。
3、運動成績達到全國比賽前六名或北京市比賽前三名或區級比賽前兩名或達到(接近)二級運動員水平。
四、報名方式、時間和測試時間、地點及內容
1、我校采用網上報名。可從學校網站下載并填寫“北京八中體育特長生推薦表”,附帶本人運動成績證書、學業成績證明(教學處提供的初三第一學期區統考期末成績并蓋公章)等材料的掃描件,上傳至郵箱:XXXXXXXXXXXXXX。
文件名統一格式:***(項目)###(姓名).doc
例如:跳高李強.doc
報名時間截止到3月21日。
報名咨詢電話:xxxxxx
2、學校測試時間和地點:學校將電話通知通過材料審核的考生,接到通知的考生20xx年3月27日到北京八中高中部進行體育專項測試和文化課摸底。未接到電話通知的考生,請再聯系其他學校。
3、學校測試內容:
(1)文化課摸底:文化課綜合測試
(2)體育專項測試包括:
基本素質測試項目:60米跑;縱跳;立定跳遠;實心球背拋
專業項目測試:根據所報項目
五、安全預案
1、設立專門的符合標準的測試場地
2、測試人員組織學生做好充分的準備活動
3、安排現場醫務人員,對突發情況做出及時處理
六、工作程序
1)3月24日學校審核報名材料,研究確定參加文化課摸底測試、面試、專項測試的學生名單,并通知參加學校測試的學生家長。
2)3月27由北京八中高中部學生處和教學處統一組織學生進行文化課摸底測試、面試和專項測試。
3)根據文化課摸底測試、面試和專項測試的結果經校務會研究確定推薦名單。
4)4月14-15日組織推薦學生填寫“體育特長生統一測試報名表”并報送區中招辦。
5)根據北京市中招辦統一測試結果,由學校確定招生體育特長生名單報送區中招辦。
招生培訓方案14
應對很多機構招生難的狀況,為便于機構招生,實現相互配合,家長匯個性化測評系統針對各個機構共同的特點,對招生提出如下推薦方案:
一.招生人員
招生組長,招生業務員。
二.工作要求
1.統一管理,按照規定的時間完成招生目標。
2.組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。
3.禮貌待人,業務員在招生過程中,必須要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。
4.有紀律性,在招生過程中,沒有意外狀況,不允許遲到,早退。
三.工作安排
1.發放宣傳資料,讓家長了解這次活動的資料。
2.在學生集中地大門口進行設點招生。
3.在組長的安排下進行電話招生。
4.一些業務員可進行游擊招生。
四.具體事項
(一)人員安排
1.在機構大設點,在設點時間中,務必保證有3名業務員在此進行招生。沒有值班的業務員能夠在周圍進行游擊招生。業務員務必對個2.在設點周圍進行宣傳工作,發放傳單,與家長聊天。
(二)招生時間
在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至午后12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業務員能夠以散步形式進行宣傳活動。
(三)招生對象
中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)
(四)招生業務員須知
(1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到狀況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!
(3).在招生過程中要盡量說出我們的優勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統相關資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。
(4).電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
五.工資分紅
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為推薦水平,測評使用機構可根據自身狀況及所處地區酌情調整。
六.活動優勢(重點向家長介紹的資料)
1.我們有區別于其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統,找到學生的優勢與劣勢,有針對性地去調整學生的'狀況,讓其到達最優。
2.關注留守兒童,我們會帶給20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養孩子們的交流潛力和認知潛力。
4.我們專注讓孩子們養成一個良好的習慣,不僅僅是學習知識更是學會如何做人,培養他們各種潛力。
5.我們的教學資料生動靈活,現場為孩子準備了很多開發智力的玩具,還開發了一些有益的游戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,激發孩子天賦,引導孩子更健康、快樂的生活。
家長匯個性化測評系統,全方面改變目前只教不育的狀況,是為孩子長遠負責的一套公益性系統。各機構要抓住這一本質,找到適合自己招生的方法,讓家長匯個性化測評系統更好地服務于學生、家長,服務于校園。
招生培訓方案15
根據上級文件精神,從實際出發,我縣決定改造提升教師整體水平,對全縣教師開展繼續教育全員培訓。培訓培訓對教師的培訓方式和新課程的跟進指導方式的創新探索,對加快教師專業發展等具有重要的普遍意義。為了適應基礎教育改革與校本,為了更好地推動我校教師繼續教育校本培訓工作,全面提高教師的綜合素質和業務水平,我校方案實際情況,根據當前教育改革形勢,就20xx年暑期校本培訓制定如下實施方案。
一、指導思想
我校所在地x村的新農村建設正如火如荼的開展著,對我校的未來發展提出新的挑戰,如何搶抓機遇更好的生存和發展是我校今后工作的核心。我校教師老少配,年齡結構嚴重斷層,有的老教師即將退休,而有的教師培訓大家網上崗,培訓方案水平參差不齊。因此提高師資校本培訓方案素質應作為學校生存和發展的根本大計,積極規劃組織全校教師開展校本培訓。通過創新培訓制度,暑期培訓平臺,整合資源、提升校本,推進培訓方案的未來發展,把校本培訓計劃培訓作為學校教育改革和發展的突破口,與全面推進素質教育、實施課程改革和教育教學活動緊密結合起來,全面提升學生的素質,增強上海電腦維修培訓的專業能力,提高教育教學暑期校本培訓方案,促進學校全面、均衡、可持續發展。
二、目標任務
(一)總體目標
這次校本培訓是新課程實踐后的跟進培訓,這次培訓的被定位在教學中反思實踐、解決酒店禮儀培訓。用聚焦熱點問題的方式來反思教學實踐,按照新課改的精神,做到培訓內容進計劃、進教案、進課堂,使校本培訓內容切實解決實際教學中的棘手問題,使培訓內容讓每個教師轉變觀念、開拓思維,并做到學以致用。通過方案培訓提高工作的有效性,做到學校管理有效,教師教學培訓大家網 。
(二)主要任務
通過校本培訓,確保完成以下暑期任務:
1、做好農村遠程教育應用工作,培訓班招生方案典型示范的帶動作用,推動全體教師的應用水平的提高。
2、精心打造學校部分學科的精品課和課改精品教案,推動日常教學杭州計算機等級培訓工作。
3、培育骨干教師和教學能手,在教學培訓發揮榜樣引領作用。
4、通過研討、交流等有效手段,建設滿足我校新課程改革需求的教育教學資料庫,及時推薦配發到每個教師,服務和滿足教學工作的需要。
5、建設好教研組,搭建培訓大家網個人教育交流平臺,形成教研與教學實踐培訓部經理職責教育互動機制,從而提高課堂教學效率和教學質量。
6、加強課題研究工作,提高教師專業水平,力爭多出能夠有效指導教學農民工培訓的突破性成果,實現課題研究對教學工作的專業引領。
7、制定完善學校校本培訓工作考核辦法和評估措施,校本培訓方案培訓常規考核機制,促進教學工作。
8、發揮校本培訓的綜合效益,通過不同形式培訓活動的開展,帶動學校未來的跨越式發展。
(三)目標實現方式
1、指向問題、研討問題。
近幾年新課改讓每位老師都面臨一些繞不開的難題。問題既存在于新課程教學過程中,也存于對學科教學內容的理解、把握和使用之中。作為新課程跟進培訓,將跟進實踐,用聚焦問題的辦法來展開學習。利用校本培訓通過集體思考的環節,從專業教學和合作探究的方面,為解決教師平日苦思冥想、百思不解的'新課程教學問題,提供支持和幫助。
2、反思實踐、提升認識。
人的認識不是一次完成的。課程改革,關系重大、利益悠關、情況復雜、時間緊迫,新課程推進這幾年,以其巨大的成效和發展中的問題,把新課程的總結反思與實踐突破的任務擺在全體課改的參與者面前。為此,這次校本培訓抓住教師關心的話題,引導教師正確總結反思課改實踐,對新課程進行再認識。
3、推動學習、改造學習。
課程改革的本質是學習的改革,新課程之新就是師生學習生活之新。幾年過去了,我們已經能夠看到,課程改革,既推動著學習、也改造著學習。一方面,課改從學習需求和學習條件上推動著老師的學習。
三、校本
總結經驗,創新培訓模式,開展研究活動,收集整理推出優秀教育教學研究成果,建立長效機制。
(1)舉辦農村中小學現代遠程教育應用研究專項培訓。
(2)開展校級課堂教學創新型應用活動,以活動促進主動應用工作的開展。
(3)收集整理在課改教學工作中探索形成的新理論、新方法、新技能、新方案,包括研究論文、教學設計方案、教育敘事研究、課堂教學范例、典范的多媒體教學課件、課題研究學術報告等,形成校本研訓的成功經驗。
(4)建成為學校服務的學科教學資料庫,在學校形成教學資源共享機制。
(5)培養校內骨干教師、教學能手、打造學校部分學科的精品課和課改精品教案。
四、保障機制和措施
學校成立校本培訓領導小組,統籌協調,科學策劃,制定總體規劃和培訓目標。要積極爭取學區中心校的支持,把校本培訓納入學校發展的總體規劃,為培訓工作優先提供資金保障。要分解責任,健全制度,進一步完善校本培訓工作管理體系。教研組要把課改、教研和校本培訓緊密結合起來,指導做好課程教學理論的整合與應用。
五、培訓內容與方式
1、“課、研、修”一體化校本研訓的實踐。
我校以貫穿于校本研訓過程中的理論學習為指引,以課堂教學中的共性問題為專題,通過對如何上好課進行探討,結合專業,同科互動、反思、個人思考,以師傅帶徒弟的活動方式。最后,教師自我反思,撰寫教案、案例、經驗總結或論文。學校要求每位教師寫好一份優秀的教學設計和一篇說課稿。
2、具體培訓內容:
(1)新技術培訓。主要是計算機和農遠知識等現代教學技術的培訓,通過學習,提高教師制作課件,文字處理、網絡信息收集、多媒體教學的駕駛能力。
(2)基本功培訓。學校成立考核小組,對全校教師的教案設計和說課進行培訓,做為師資培訓的重要內容,以此提高教師專業基本功水平。
(3)專題研討。教學案例研討、教學反思研討、說課研討、教學評價研討、教材的處理藝術、教學設計研討、如何正確化解學生的逆反心理研討等。
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