教師節(jié)開展活動方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)開展活動方案，歡迎大家分享。

教師節(jié)開展活動方案1

　　一、活動形式

　　各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動;

　　二、活動主題說明

　　活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

　　活動目的：

　　1、借助節(jié)日機(jī)會，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;

　　2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。

　　三、活動重點(diǎn)環(huán)節(jié)

　　1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

　　2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;

　　3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;

　　4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

　　四、相關(guān)道具

　　1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

　　2、在原開會條幅的.基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅

　　“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

　　“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

　　五、營造氣氛

　　1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

　　2、會場條幅配合。

　　六、活動注意事項

　　1、工作人員統(tǒng)一工裝。

　　2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。

　　3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

　　4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

　　5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

　　活動目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

　　2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

　　3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞;

　　2、選擇主持人，主持人背誦串詞;

　　3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;

　　4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;

　　5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

教師節(jié)開展活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)——我們的愛生節(jié)”主題活動，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實際的關(guān)注。

　　二、時間安排

　　20xx年9月10日。

　　三、具體內(nèi)容安排

　　（一）教師走進(jìn)學(xué)生生活中。

　　學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

　　（二）學(xué)生自主表達(dá)感恩情。

　　學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

　　1。早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

　　2。課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

　　3。中午午休期間，參加學(xué)校“老師，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。

　　4。各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。

　　（三）教師節(jié)主題慶祝活動實際開展情況簡介。

　　上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

　　課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

　　中午午休期間，各班積極參加了學(xué)校“老師，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的.感恩隊會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。

　　我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任；社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是的過節(jié)方式。

　　在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

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