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學(xué)校后勤管理方案常用8篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校后勤管理方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校后勤管理方案1
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)”的人文思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風(fēng)硬的隊(duì)伍，在工作中進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長： 哈斯葉提·阿布都卡迪爾（校長）
組 員： 吐尼薩古麗·阿布都熱依木（副校長）
尹兆祥（后勤主任）
阿布都艾尼·
阿布布力米提（信息員）
海日尼莎（組織員）
塔依爾（報(bào)賬員）
三、學(xué)校廚房臨時(shí)工的聘用
聘用方式見合同
四、后勤工作人事安排
1、后勤事務(wù)：尹兆祥（后勤主任）麥麥提明（工勤人員）
2、廚房負(fù)責(zé)人：蘇力擔(dān)
五、后勤工作人員建設(shè)
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的個(gè)人素質(zhì)
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高后勤工作人員自身素質(zhì);通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平;通過加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚
的新形象;通過按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風(fēng)雨同舟的合作意識(shí)、永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)、校榮我榮的主人翁意識(shí)。
(二)提高服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想
1、要求后勤工作人員充分認(rèn)識(shí)到：后勤工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，后勤工作是學(xué)校工作的基本保障。
2、進(jìn)一步健全后勤工作人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。
3、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時(shí)完成，不拖拉，
（二）宿舍管理基本要求
1、管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。按月開展好大型的思想教育活動(dòng)，每周開展不少于一次的小型思想道德教育活動(dòng)。并留存記錄。
2、每學(xué)期初建立好所有住宿生的基本信息檔案（包括姓名、性別、家庭住址、家長、舍號(hào)以及聯(lián)系電話等），保障溝通交流渠道暢通。每月核對(duì)一次信息，動(dòng)態(tài)掌握住宿生的信息情況。
3、牢固樹立“安全至上”的管理意識(shí)，確保住宿生身心安全健康。如有因管理不到位引發(fā)的'意外事件發(fā)生，一切政治、經(jīng)濟(jì)責(zé)任均由管理人員承擔(dān)，并要設(shè)法給學(xué)校挽回一定的政治影響。
4、每天公布一次當(dāng)日規(guī)范管理檢查情況，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。
5、抓住重大節(jié)慶日、有紀(jì)念意義的日子或住宿生中典型人與事，開展好宣傳教育活動(dòng)，構(gòu)建起強(qiáng)大的輿論教育陣地。
6、要教育學(xué)生做到“五不準(zhǔn)”、“四勤”、“三文明”。即（1）不準(zhǔn)隨意挪動(dòng)床位及竄室居住，不準(zhǔn)在室內(nèi)外大聲喧嘩，不準(zhǔn)從樓上向樓下倒水扔垃圾，不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)吃飯、倒剩飯，不準(zhǔn)隨意翻動(dòng)他人的物品。（2）要勤洗澡、勤洗衣服、勤換衣、勤曬被褥。（3）語言文明，行為文明，穿著文雅。
（三）其他后勤人員工作基本要求
1、樹立一切為學(xué)生服務(wù)的大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為學(xué)校發(fā)展出力獻(xiàn)策。
2、依據(jù)各自部門工作特點(diǎn)，做好本部門的工作，確保做到：一要立足本職，細(xì)致做好各自工作。二要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作，本著自己能干的自己干，必須要增加人手的，再及時(shí)上報(bào)。三要確保隨時(shí)能夠接受驗(yàn)收，工作成效顯著，在特殊時(shí)間不論上下班急需到崗的，要克服困難及時(shí)到崗。
3、貫徹節(jié)約原則，高效工作，提高節(jié)約意識(shí)，為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
具體細(xì)則另行制定。
學(xué)校后勤管理方案2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)校園食品用品消費(fèi)市場(chǎng)的管理，維護(hù)正常的教育消費(fèi)市場(chǎng)秩序，確保校園食品用品安全和師生身心健康，杜絕和防止各類食品用品安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》精神和駐教勤裝12號(hào)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以落實(shí)食品、用品安全管理制度和學(xué)校商品準(zhǔn)入制度為基礎(chǔ)，以維護(hù)廣大師生消費(fèi)安全和身心健康為目的，規(guī)范校園內(nèi)食品、用品經(jīng)營行為，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，努力建設(shè)安全和諧校園的經(jīng)營理念。
二、工作目標(biāo)和原則
以關(guān)愛學(xué)生身心健康、維護(hù)學(xué)生切身利益為宗旨，以支持教育事業(yè)發(fā)展，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，“分批納入，依次推進(jìn)”為原則，通過引入正規(guī)企業(yè)開展規(guī)范經(jīng)營管理模式，建立健全校園食品、用品安全管理長效機(jī)制，降低校園食品、用品安全風(fēng)險(xiǎn)。
1、自愿原則。根據(jù)市、縣教育局的要求，學(xué)校是否設(shè)置經(jīng)營場(chǎng)所由各學(xué)校自行研究決定。若需要設(shè)置，必須納入市教育局引進(jìn)的xx校園商貿(mào)有限公司統(tǒng)一管理，統(tǒng)一經(jīng)營。
2、讓利原則。堅(jiān)持平價(jià)銷售，所有經(jīng)營品種的銷售價(jià)格低于市場(chǎng)銷售價(jià)格，真正做到讓利學(xué)校師生，服務(wù)學(xué)校師生。
3、安全衛(wèi)生原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須設(shè)置防鼠、防蠅、防塵設(shè)施，店鋪整齊有序，保持環(huán)境衛(wèi)生；嚴(yán)禁出售“三無”食品和小作坊食品，確保食品用品安全。
4、合法經(jīng)營原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須合法經(jīng)營，必須有《工商營業(yè)執(zhí)照》、《衛(wèi)生許可證》等合法經(jīng)營證件，工作人員必須有《健康證》，營業(yè)員必須持證上崗，統(tǒng)一著裝。
三、管理模式
在xx市教育局學(xué)校后勤管理辦公室和xx縣中小學(xué)后勤管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的`監(jiān)督管理下，xx校園商貿(mào)有限公司在學(xué)校開展校園商品連鎖經(jīng)營，實(shí)行統(tǒng)一管理，按照市場(chǎng)規(guī)律，依照國家法律法規(guī)自主經(jīng)營，獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧。在校園商品配送經(jīng)營管理上實(shí)行“六統(tǒng)一”，即統(tǒng)一管理、統(tǒng)一服務(wù)、統(tǒng)一店貌、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一價(jià)格。
四、實(shí)施步驟
按“分批納入、依次推進(jìn)”的原則分步設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店。
第一步：xx年春節(jié)前后做好宣傳和各學(xué)校摸底登記工作，為下段工作打好基礎(chǔ)。
第二步：xx年2月份確定3—5所試點(diǎn)學(xué)校，原則上城鄉(xiāng)兼顧，中小學(xué)兼顧。
第三步：xx年3—6月試點(diǎn)學(xué)校開始運(yùn)行工作。
第四步：xx年6月中、下旬，在試點(diǎn)學(xué)校召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，布置全縣其他學(xué)校全面開展工作，并妥善解決好各校的歷史遺留問題。
第五步：xx年暑假后，規(guī)范學(xué)校后勤管理工作在全縣中小學(xué)全面展開。
五、工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是維護(hù)廣大師生合法權(quán)益，保障校園食品用品消費(fèi)安全，全面建設(shè)和諧平安校園的重要舉措。
2、齊抓共管，合力推進(jìn)。設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是一項(xiàng)系統(tǒng)性的創(chuàng)新工作，把工作落到實(shí)處，全面推進(jìn)此項(xiàng)工作的實(shí)施。妥善做好學(xué)校食堂、小賣部場(chǎng)所及設(shè)施的移交工作，保證xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店改造的順利進(jìn)行。
3、加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，注重實(shí)效。縣勤教站具體負(fù)責(zé)全縣xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店的規(guī)則、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等工作，配合工商、衛(wèi)生等部門對(duì)xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店實(shí)施日常動(dòng)態(tài)監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。要求各校主要負(fù)責(zé)人要明確責(zé)權(quán)，分清責(zé)任，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。
為了此項(xiàng)工作的順利實(shí)施，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，通力合作，及時(shí)溝通協(xié)調(diào)，成立了實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件），統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，明確責(zé)任，扎實(shí)工作，確保圓滿完成任務(wù)。
學(xué)校后勤管理方案3
一、指導(dǎo)思想
為了深化學(xué)校內(nèi)部管理，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，學(xué)校后勤部門實(shí)行制度化管理，推行績效考核制度，保證考核的客觀性、真實(shí)性、有效性，體現(xiàn)考核即導(dǎo)向的宗旨。
二、績效考核的目的
1．崗位工資的.分配由以“身份”為主，轉(zhuǎn)變到以“崗位”與“業(yè)績”為主，進(jìn)一步打破“大鍋飯”，真正體現(xiàn)按勞取酬的原則。
2．績效工資的分配由以考核定局，轉(zhuǎn)變到以全過程、多方位考核為主，實(shí)施量化管理，實(shí)現(xiàn)有效激勵(lì)。
3．從每個(gè)崗位的職責(zé)出發(fā)，能真正實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理，從而形成珍惜崗位，擇優(yōu)上崗的競爭態(tài)勢(shì)。
4．激勵(lì)后勤隊(duì)伍不斷提高服務(wù)意識(shí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，改善服務(wù)質(zhì)量，端正服務(wù)態(tài)度，明確各自的工作職責(zé)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以大局為重，全心全意地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
三、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容分為：德、能、勤、績、廉。
四、考核原則
要堅(jiān)持全面、客觀、公正的原則，以其所在崗位的職責(zé)，履職要求和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)。
五、考核范圍和周期
全體后勤人員，每學(xué)期組織一次。
六、績效考核流程
1．明確績效考核指標(biāo)，使考核有章可循
要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)過深入的調(diào)查研究，制定量化考核實(shí)施細(xì)則，對(duì)達(dá)不到服務(wù)要求的項(xiàng)目有嚴(yán)格的扣分標(biāo)準(zhǔn)。
2．成立考核機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)
以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門主任、組室負(fù)責(zé)人員組成考核領(lǐng)導(dǎo)小組，分別執(zhí)行日常考核、綜合考核、監(jiān)督等工作職責(zé)。
3．多角度、多方位考核，確保客觀、公正
日常考核采取抽查與普查相結(jié)合的方式，可采取實(shí)地檢查、隨機(jī)抽樣、個(gè)案調(diào)查、民意測(cè)評(píng)、問卷調(diào)查等多種形式。
4．強(qiáng)化考核結(jié)果使用，使考核工作落到實(shí)處
為了使考核工作收到實(shí)效，每次考核結(jié)果都及時(shí)反饋，不合要求的限期整改。按照每位人員考核所得的分值和每一分值所占金額，即得出個(gè)人考核金額。并以此作為獎(jiǎng)勵(lì)、加薪、晉升、培訓(xùn)、調(diào)職、換崗、下崗等重要依據(jù)。每學(xué)期綜合考核一次，并將考核情況以文字形式向?qū)W校匯報(bào)。
學(xué)校后勤管理方案4
（一）進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度
本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人，對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
隨著教育形勢(shì)的變化和辦學(xué)條件的改善，總務(wù)處的事務(wù)會(huì)不斷增多，但人員不會(huì)增加。總務(wù)處的事務(wù)繁雜，要做到統(tǒng)籌兼顧。
牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識(shí)和理念，分析所服務(wù)對(duì)象的情況發(fā)展變化，對(duì)照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保總務(wù)整體保障能力的提高。
(二)配合學(xué)校創(chuàng)建縣“綠色學(xué)校”工作，做好總務(wù)處的材料工作
盡最大的可能搞好學(xué)校的綠化、保潔、校園布置等工作，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美環(huán)境。
（三）加強(qiáng)校產(chǎn)管理
1、進(jìn)一步完善購物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度，做到制度健全，職責(zé)分明，凡是購物都要貨比三家，多去了解，同時(shí)要抓好庫存物品的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓，做到精打細(xì)算，少花錢多辦事，厲行節(jié)約。庫房內(nèi)要物放有序，并做到防火防盜。對(duì)辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制，水電器材的維修實(shí)行按實(shí)領(lǐng)用、以舊換新、修舊補(bǔ)廢，明確責(zé)任，減少浪費(fèi)。對(duì)按規(guī)定借出的物品要及時(shí)督促歸還。
2、加大對(duì)校產(chǎn)校舍的.定期及日常的檢查力度，隨時(shí)排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對(duì)學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到處室、年級(jí)、班級(jí)，誰丟失誰負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校桌椅、門窗等要及時(shí)檢查，并作好修理及登記工作，通過班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。
3、管好校舍校產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責(zé)，在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時(shí)做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。
（四）水電工作
進(jìn)一步加強(qiáng)水電管理，提高水電維修人員業(yè)務(wù)水平，要規(guī)范操作，增強(qiáng)責(zé)任感，加大檢查力度，確保水電安全運(yùn)轉(zhuǎn)，水電工作人員每日巡查不少于1次，認(rèn)真記錄每日巡查維修情況，并及時(shí)處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象，配合學(xué)校搞好用電檢查，同時(shí)號(hào)召學(xué)校各個(gè)部門各年級(jí)、各班級(jí)齊抓共管、群策群力，全體師生要牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識(shí)，嚴(yán)禁私拉亂接，杜絕長明燈、長流水，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時(shí)工作人員要隨叫隨到，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
（五）加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金
1、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政、教育等主管部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；收費(fèi)公示；堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)期末要及時(shí)準(zhǔn)確地出據(jù)學(xué)生代管費(fèi)結(jié)算清單。嚴(yán)格控制代管費(fèi)的支出，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
2、財(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法。應(yīng)該從入賬出賬做起，保證不出差錯(cuò)，不出問題，經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門的審查，同時(shí)要求財(cái)會(huì)人員作好財(cái)務(wù)分析，給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。
3、做好校長的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。
4、大宗物品一律實(shí)行公開招標(biāo)采購，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購法規(guī)。常備物資實(shí)行定點(diǎn)定價(jià)采購制度，增加物品采購的透明度。
（六）安全保衛(wèi)工作：
開展經(jīng)常性的檢查，在房屋、用電、等方面排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
各辦公室要注意用電安全，學(xué)校禁止使用電燒鍋、熱得快等大功率電器。
各班主任要做好學(xué)生安全用電的教育，有損壞開關(guān)、插座、電扇調(diào)速器及時(shí)報(bào)告。
總務(wù)工作點(diǎn)多面廣，涉及范圍寬，從前面的門衛(wèi)到后面的操場(chǎng)，從樓頂?shù)较滤溃蟮饺５呢?cái)產(chǎn)、賬務(wù)，小到一張紙、一把拖把、一支筆芯，水汽油電，教學(xué)一線的保障、環(huán)境、醫(yī)療衛(wèi)生等等，所以在工作過程中，既要抓住重點(diǎn)，分主次，又要注意不能忽視某個(gè)方面，某些看似小的方面，因工作差錯(cuò)或保障不到位，就會(huì)演變成大的問題，造成壞的影響。要進(jìn)行分層管理，層層負(fù)責(zé)，從全處、全校大局著眼，搞好多方協(xié)調(diào)，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強(qiáng)、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊(duì)伍。
總之，總務(wù)后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，主動(dòng)開展各項(xiàng)工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校后勤管理方案5
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)”的人文思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風(fēng)硬的隊(duì)伍，在工作中進(jìn)一步落實(shí)xx，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
成員：xxx xxx xxx
三、學(xué)校廚房臨時(shí)工的聘用
聘用方式見合同
四、后勤工作人事安排
1、事務(wù)：(初中部)xxx(小學(xué)部)xxx
2、勤雜工作：(初中部)xxxx(小學(xué)部)xxx
3、倉庫保管員：初中部(米倉)xxx（油料、食品倉)xxx(教學(xué)用具倉等)xxx小學(xué)部(米倉)xxx(油料、食品倉)xxx
4、小學(xué)部后勤分管員：xxx
5、師生飲用水管理員：(初中部)xxx(小學(xué)部)xxx
五、后勤工作人員建設(shè)
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的個(gè)人素質(zhì)
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的研究。通過研究政策法規(guī)，研究教育教學(xué)理論，提高后勤工作人員自身素質(zhì);通過研究現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平;通過加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)研究，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風(fēng)雨同舟的合作意識(shí)、永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)、校榮我榮的主人翁意識(shí)。
(二)提高服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想
1、要求后勤工作人員充分認(rèn)識(shí)到：后勤工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，后勤工作是學(xué)校工作的基本保障。
2、進(jìn)一步健全后勤工作人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。
3、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多研究、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時(shí)完成，不拖拉
六、崗位責(zé)任和要求
1、事務(wù)
工作內(nèi)容
①、在學(xué)校總務(wù)處的安排下負(fù)責(zé)采購全校師生生活用菜。
②、負(fù)責(zé)安排師生廚房工作人員的工作，協(xié)調(diào)其工作關(guān)系。
③、負(fù)責(zé)全校師生用水的供應(yīng)以及水塔、水井安全和維護(hù)。
④、完成學(xué)校所安排的一些臨時(shí)性的工作。
⑤、安排好全校師生的就餐，來校客餐以及指導(dǎo)廚房工作人員的工作。
⑥、負(fù)責(zé)堅(jiān)持每餐的師生食品留樣等工作。
⑦、每周日晚上必須將師生下一周的就餐菜譜交由總務(wù)處審核，再由總務(wù)處上報(bào)到校長室審核。
工作要求和職責(zé)
①、事務(wù)在采購行為中必須廉潔自律，奉公守紀(jì)。
②、采購的食品必須物美價(jià)廉，渠道正規(guī)，新鮮，安全可靠，并參照茶陵縣教育局后勤辦公室食品指導(dǎo)價(jià)格和遵照國家食品衛(wèi)生要求。
③、所采購的食品必須要有三方簽名，以示負(fù)責(zé)。即經(jīng)手人、監(jiān)核人、供貨人。
④、發(fā)現(xiàn)問題除了及時(shí)采取處理措施外，還應(yīng)及時(shí)向?qū)W校總務(wù)處報(bào)告。
⑤、如果因事務(wù)自身的原因而給學(xué)校造成名譽(yù)或經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)校會(huì)給予相應(yīng)的處罰。以及經(jīng)濟(jì)責(zé)任。觸犯國家法規(guī)則由上級(jí)政法機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。
⑥、根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)安排師生就餐。
2、勤雜師傅
工作內(nèi)容
①、洗好菜、切好菜、搞好廚房衛(wèi)生。
②、接受學(xué)校后勤主管或事務(wù)的工作安排。
③、每天要保證廚房餐具和食品以及地面衛(wèi)生，能夠讓師生吃得放心。
工作職責(zé)
①、堅(jiān)持工作崗位，廉潔自律。
②、服從學(xué)校后勤主管或事務(wù)的工作安排
③、如果發(fā)現(xiàn)將學(xué)校財(cái)物據(jù)為己有或不服從后勤主管的工作安排，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，將對(duì)其給予警告或處以罰款。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)追究其法律責(zé)任。
④、每日總務(wù)處對(duì)食堂工作進(jìn)行日評(píng)分，每期末組織全體師生(初中部和小學(xué)部分開評(píng)議)對(duì)食堂工作人員進(jìn)行民主評(píng)議，對(duì)工作不努力，民主評(píng)議較差的，綜合好和倒數(shù)第一或未過半數(shù)的工作人員，向?qū)W校建議調(diào)離其工作崗位或工作環(huán)境。
3、臨時(shí)工
工作內(nèi)容、要求及責(zé)任
以臨時(shí)工合同規(guī)定為準(zhǔn)
4、倉庫保管員
工作內(nèi)容
①、負(fù)責(zé)學(xué)校各種需庫存的物品的入庫，出庫。
②、對(duì)庫存物品的清查，報(bào)缺和報(bào)損。
③、對(duì)庫存物品入庫時(shí)抄好冊(cè)，出庫時(shí)也要記載好。 工作要求和責(zé)任
①、保管員首先要廉潔自律，克己奉公。
②、對(duì)于學(xué)校物品的入庫和出庫一定要有明細(xì)記載。
③、時(shí)常要保持倉庫內(nèi)的衛(wèi)生，要防蟲防鼠，防霉?fàn)�變質(zhì)。如發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào)給學(xué)校總務(wù)處。
④、如果發(fā)現(xiàn)保管員以權(quán)謀私，私自調(diào)用物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定給予處罰。
5、小學(xué)部后勤分管員
①、負(fù)責(zé)安排和指導(dǎo)小學(xué)部師生食堂的日常工作
②、負(fù)責(zé)檢查小學(xué)部的各種基礎(chǔ)設(shè)施的安全情況，并及時(shí)上報(bào)給小學(xué)部的分管校長和學(xué)校的總務(wù)部門。
③、負(fù)責(zé)小學(xué)部師生飲用水的發(fā)放，督促供水商及時(shí)做好對(duì)學(xué)校的飲水機(jī)進(jìn)行消毒、維修等服務(wù)工作。
④、負(fù)責(zé)將小學(xué)部的學(xué)校財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一清查抄冊(cè)，并存檔。
⑤、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)小學(xué)部后勤部門工作人員的關(guān)系。
6、其他要求：如果后勤工作人員私自打飯打菜給未經(jīng)報(bào)餐的`他人，學(xué)校將以每餐xx元的餐費(fèi)從其工資中扣除。(學(xué)校來訪來客除外)
六、廚房工作人員績效考核
考核具體操作方法：
(一)正式職工考核：
1、“師德考核”(xx%)：見學(xué)校政教處《虎踞中學(xué)教師工作量化考核方案》考核結(jié)果。
2、“勞動(dòng)紀(jì)律”(xx%)：見學(xué)校政教處《虎踞中學(xué)教師工作量化考核方案》考核結(jié)果。
1.過程評(píng)估(xx%):
(1)學(xué)校值班行政、食品衛(wèi)生監(jiān)督員、各班生活委員分別對(duì)后勤人員進(jìn)行考核，每周進(jìn)行一次量化評(píng)分。期末計(jì)算總分，計(jì)入期末考核(其中值班行政占xx%，學(xué)生占xx%，食品衛(wèi)生監(jiān)督員占xx%，)。(2)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查，按《過程考核細(xì)則》(附后)考核，納入主管考核計(jì)算總分。
(3)工作中出現(xiàn)失誤并造成一定影響的，根據(jù)其情況進(jìn)行扣分，期末直接計(jì)入“過程考核獎(jiǎng)懲”。
2.“最終評(píng)估”(xx %):
(1)教師和學(xué)生各占xx%。
期末由各班學(xué)生代表根據(jù)《后勤工人、職員工作考核表》分別對(duì)后勤人員進(jìn)行考核，量化評(píng)分，分別計(jì)算總分。
3.“獎(jiǎng)懲”:分為“考核過程中的獎(jiǎng)懲”和“最終考核中的獎(jiǎng)懲”。 “過程考核獎(jiǎng)懲”指職工在日常工作中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)或出現(xiàn)嚴(yán)重師德問題、工作失誤、和違反規(guī)章制度等，由學(xué)校行政研究扣分，按學(xué)校行政研究結(jié)果執(zhí)行。
“期末考核獎(jiǎng)懲”指職工在學(xué)期終結(jié)考核中獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或受到通報(bào)、批評(píng)、處罰等，獎(jiǎng)懲分值按教職工獎(jiǎng)懲加減分同等對(duì)待。
6、以上五方面考核按總務(wù)處制定考核表進(jìn)行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。
(二)臨時(shí)職工考核：
1、過程考核(xx%)：
(1)由學(xué)校值日行政、食品衛(wèi)生監(jiān)督員、各班生活委員分別對(duì)后勤人員進(jìn)行考核，每周進(jìn)行一次量化打分，期末分別算出總評(píng)分納入期末考核(其中值日行政占xx%、學(xué)生占xx%、食品衛(wèi)生監(jiān)督員占xx%、)。(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行不定期抽查，抽查按《過程考核細(xì)則》(附后)考核，納入監(jiān)督員考核算總評(píng)分。
(3)工作出現(xiàn)失誤，并造成一定影響者，視其情況扣分，期末直接納入“過程考核獎(jiǎng)懲”。
2、“期末考核”(xx%)：
期末由各班學(xué)生代表按《后勤工人、職員工作考核表》分別對(duì)后勤人員進(jìn)行考核，量化打分，并分別算出總評(píng)分。
3、“獎(jiǎng)懲情況”：分為“過程考核獎(jiǎng)懲”和“期末考核獎(jiǎng)懲”。
“過程考核獎(jiǎng)懲”指職工在日常工作中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)或出現(xiàn)嚴(yán)重師德問題、工作失誤和違反規(guī)章制度等，由學(xué)校行政研究覺得應(yīng)該扣分者，按學(xué)校行政研究結(jié)果執(zhí)行。
“期末考核獎(jiǎng)懲”指職工在學(xué)期終結(jié)考核中獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或受到通報(bào)、批評(píng)、處罰等，獎(jiǎng)懲分值按教職工獎(jiǎng)懲加減分同等對(duì)待。
4、以上三方面考核按總務(wù)處制定考核表進(jìn)行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。
考核結(jié)果的適用范圍：
1、“政治思想”、“勞動(dòng)紀(jì)律”與教師過程考核等同進(jìn)入學(xué)校的各種考核。
2、該考核結(jié)果為學(xué)校后勤職工聘任、職稱評(píng)定、年度考核、調(diào)資、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、績效工資分配提供依據(jù)。
3、臨時(shí)職工的考核結(jié)果作為以后繼續(xù)聘任(或解聘)的重要參考依據(jù)。
其他規(guī)章制度：
1、學(xué)校服務(wù)于學(xué)生的食堂、校園商店店必須經(jīng)學(xué)校同意、辦齊各種證照、與學(xué)校簽定《承包合同》后方可開業(yè)。
2、服務(wù)于學(xué)生的校園商店必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，否則將視其情況罰款20—xx元。
4、學(xué)校組織臨時(shí)組織的工作抽查或?qū)W生反映的問題經(jīng)查證屬實(shí)，視其情況經(jīng)學(xué)校行政研究給予經(jīng)濟(jì)處罰。較大的、同樣的問題每期出現(xiàn)三次，正式職工按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理，臨時(shí)職工解除《聘任合同》或《承包合同》。臨時(shí)職工因違反《合同》、違紀(jì)違規(guī)、出現(xiàn)重大安全事故等與學(xué)校解除《聘任合同》或《承包合同》者，不得參與以后學(xué)校聘任(或承包)事宜。
5、全體后勤人員(正式職工)必須按與學(xué)校簽定的《虎踞學(xué)校安全工作責(zé)任狀》做好工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作，發(fā)生事故必須承擔(dān)一切后果。
學(xué)校后勤管理方案6
幼兒園后勤工作是關(guān)系到幼兒園各項(xiàng)工作開展的一項(xiàng)全局性工作，它為教育教學(xué)工作起著先行和保障作用。當(dāng)前，幼教工作中普遍存在對(duì)后勤管理認(rèn)識(shí)不足、后勤隊(duì)伍整體素質(zhì)低、后勤環(huán)境不盡如人意，導(dǎo)致保教并重未落到實(shí)處的問題。改革和創(chuàng)新后勤工作，確保幼兒持續(xù)健康地發(fā)展，是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)，擺在我們幼教工作者的面前。筆者結(jié)合自身工作實(shí)踐，對(duì)如何創(chuàng)新后勤管理工作，談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。
一、推行公開招聘制，提高后勤人員素質(zhì)
幼兒園保育和教育同等重要，二者相互聯(lián)系，互相滲透，共同推動(dòng)幼兒園保教工作的發(fā)展。而要提高保教質(zhì)量，順應(yīng)課程改革的新需求，首先必須改善和提高保育員隊(duì)伍的素質(zhì)。目前，幼兒園普遍存在著保育員隊(duì)伍文化素質(zhì)不高，年齡偏大的問題。要改變這種現(xiàn)狀，僅靠崗位培訓(xùn)是不夠的，更重要的`是必須把好保育員的“入口關(guān)”。因此，幼兒園在選擇保育員時(shí)，要嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》公開招聘，挑選學(xué)歷、年齡、能力都合適的保育員，最大限度地吸收那些熱愛幼兒教育工作的優(yōu)秀女青年來園擔(dān)任保育工作，從源頭上保證保育員的質(zhì)量。
二、實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制，突出崗位工作績效
要深化幼兒園園內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動(dòng)合同工的積極性，按照“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則，實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制，強(qiáng)調(diào)崗位，突出績效，并按工作量的計(jì)算系數(shù)酌情發(fā)放超工作量補(bǔ)貼。通過推行結(jié)構(gòu)工資制，緩解當(dāng)前很多幼兒園存在的合同工流動(dòng)性過大的問題，增強(qiáng)保教隊(duì)伍的穩(wěn)定性，調(diào)動(dòng)其工作熱情，促進(jìn)保教工作有序開展。
三、推行飲食衛(wèi)生“四項(xiàng)制度”，提高幼兒餐點(diǎn)質(zhì)量
關(guān)懷和呵護(hù)幼兒身體健康，是幼兒園義不容辭的責(zé)任。可推行“四項(xiàng)制度”，科學(xué)管理幼兒的膳食。一是建立“供貨方公示制”。每學(xué)期公布一次食品供貨方的單位名稱、詳細(xì)地址、法人姓名、“三證”情況、聯(lián)絡(luò)電話等，接受教職工的監(jiān)督。二是建立“食品供貨合約制”。每學(xué)期組織一次市場(chǎng)調(diào)查，然后就食品的價(jià)格、質(zhì)量等與供貨方簽訂“食品供貨合約”，做到雙方職責(zé)明確，共同把好食品衛(wèi)生監(jiān)管的第一關(guān)。三是建立“膳食委員會(huì)參與監(jiān)督制度”。定期組織召開膳食會(huì)，群策群力，科學(xué)制定幼兒營養(yǎng)食譜，盡全力做到膳食搭配合理，品種多樣，花樣新穎、營養(yǎng)均衡、質(zhì)量保證，并每周定期向家長公布食譜，接受家長的監(jiān)督。四是嚴(yán)格執(zhí)行飲食操作規(guī)范制度。以“一切為了孩子的健康”為宗旨，以幼兒的生理特點(diǎn)和成長需要為依據(jù)，科學(xué)合理地烹制幼兒餐點(diǎn)，保障幼兒飲食健康。
四、實(shí)行寄藥統(tǒng)一管理制，加強(qiáng)服藥指導(dǎo)管理
家長請(qǐng)教師或保育員幫助其孩子中午服藥在幼兒園很常見，由于教師和保育員工作繁忙瑣碎，耽擱幼兒服藥時(shí)間時(shí)有發(fā)生。為保證幼兒服藥安全，保障幼兒健康，可采取寄藥統(tǒng)一管理制度，即設(shè)立“幼兒服藥情況登記表”，要求家長應(yīng)認(rèn)真填表，說明幼兒的班級(jí)、姓名、病因、藥物名稱，需要指導(dǎo)服藥的時(shí)間等，并簽上家長的姓名。對(duì)于幼兒的藥品，幼兒園則安排保健醫(yī)生專人負(fù)責(zé)，要求保健醫(yī)生檢查、核對(duì)家長所寄托的藥品，并在藥品袋上標(biāo)明幼兒的姓名及所在的班級(jí)，然后存放于藥箱內(nèi)妥善保管。保健醫(yī)生除按時(shí)指導(dǎo)幼兒服藥外，還必須在每天上、下午下班巡視時(shí)間內(nèi)，注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，保證幼兒在園安全。
總之，幼兒園后勤管理工作只有不斷改革和創(chuàng)新，才能適應(yīng)不斷發(fā)展著的幼兒園教育教學(xué)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)后勤工作所提出的新需求，促進(jìn)幼教事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)校后勤管理方案7
為了加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)校的后勤管理工作，用管理來保障好學(xué)校后勤。牢固樹立以人為本的思想，在工作上從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，以學(xué)校利益為重，堅(jiān)持總務(wù)為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，強(qiáng)化總務(wù)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。發(fā)揚(yáng)勤勞、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng)。努力提高自身素質(zhì)，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，在工作過程中做到通力合作，克服困難，銳意進(jìn)取，確保了教育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
一、指導(dǎo)思想。
1.進(jìn)一步端正服務(wù)思想，提高服務(wù)意識(shí)，不斷加強(qiáng)工作的責(zé)任感，增強(qiáng)總務(wù)服務(wù)工作的質(zhì)量意識(shí)，競爭意識(shí)，超前意識(shí);愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，樂意奉獻(xiàn)，工作雷厲風(fēng)行。遇事不推萎，不拖拉。注重從小事做起，從日常工作作起，力求做到隨叫隨到，小問題及時(shí)解決，大問題及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理，以保證教學(xué)的順利進(jìn)行。
2.精打細(xì)算，開源節(jié)流，注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。在采購物品中，能批發(fā)的決不零購，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代貨比三家不吃虧。
3.堅(jiān)持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實(shí)際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，做到水、電暢通，桌椅，門窗，玻璃及時(shí)維修安裝，確保每日教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4.加強(qiáng)后勤工作的計(jì)劃性，預(yù)見性和及時(shí)性有條理地開展總務(wù)工作，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務(wù)人員。
5.加強(qiáng)各校水電管理，同時(shí)注意節(jié)約用水用電，減少不必要的開支，做到有檢查、有登記，水電表要每期一查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)處理。
二、公物管理要求
對(duì)教師的要求
1、教師對(duì)分配到手的公物只有使用權(quán)，沒有所有權(quán)，不得將學(xué)校公物據(jù)為己有，帶回家。
2、教師寢室公物必須如實(shí)在校登記造冊(cè)。
3、任何校產(chǎn)任何人不得私自擁有和使用。
4、教師調(diào)離，公物必須向?qū)W校交結(jié)，不得私自轉(zhuǎn)讓。
5.教師需要向固定資產(chǎn)不足的學(xué)校臨時(shí)借用其他資料的，應(yīng)當(dāng)辦理領(lǐng)用和歸還手續(xù)。
(二)學(xué)生要求
1、每個(gè)學(xué)生都要愛護(hù)保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。
2、挪動(dòng)桌凳輕拿輕放，不生拉硬拖。
3、不要用桌子和凳子作為玩耍、打架、斗毆的工具。
4、不要在桌凳的門窗上亂釘釘子，不要用刀砍桌凳刻畫桌面。
5、不要在桌子和凳子上亂涂亂畫。
6、每天離校務(wù)必關(guān)好門窗，防止自然破損和丟失。
三、安全管理要求
安全是學(xué)校工作的重中之重，師生的安全是保證學(xué)校教育教學(xué)順利進(jìn)行的首要前提和根本保障。因此，對(duì)安全管理提出以下要求：
(1)學(xué)校方面
1、定期召開安全教育會(huì)議，講解交通、法律法規(guī)知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
2、對(duì)安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消除、防患于未然。
3、做好防火防盜工作。
(2)教師。
1、各位教師(尤其是班主任)加強(qiáng)學(xué)生安全思想教育，做到安全工作時(shí)時(shí)講，處處講，把安全工作做寬做細(xì)。
2、及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解學(xué)生矛盾，避免
3、微機(jī)教師要加強(qiáng)學(xué)生在微機(jī)室的管理，不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時(shí)，要嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)保護(hù)措施。下課時(shí)必須整隊(duì)集合，清點(diǎn)學(xué)生。
4、理化教師要監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生正確使用化學(xué)藥品，正確操作實(shí)驗(yàn)程序。
5、不體罰學(xué)生，不單獨(dú)叫女生進(jìn)入寢室。
(三)學(xué)生方面
1、不在校園內(nèi)狂奔、追逐，騎自行車做危險(xiǎn)的游戲活動(dòng)，行課期間不得私自出校門，活動(dòng)范圍不得超過學(xué)校指定區(qū)域。
2、不爬圍墻，不爬樹，不爬籃架，不爬坐花臺(tái)、旗臺(tái)，不爬坐和翻越欄桿。
3、不玩火，不玩電，不玩煙花爆竹，不玩可能傷人的玩具。
4、不帶鐵棒、匕首等與研究無關(guān)的器械進(jìn)校。
5、上體育課時(shí)，一律禁止攜帶金屬硬物在身，學(xué)生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。
6、聽從微機(jī)教師、理化生教師、體育教師的吩咐，不得違規(guī)操作。
7、加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不與陌生人玩耍或接受他們的東西，女生上學(xué)、放學(xué)路上須結(jié)伴而行。
9、未經(jīng)教師和家長的批準(zhǔn)，不得下河堰洗澡、捕魚。
10、不得損壞校園和綠化帶的花草樹木及道路、橋梁和其它地方的.公共設(shè)施。
11、不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖危坎處、渠道河畔以及塘堰周圍逗留或玩耍。
12.不亂穿馬路，不追爬擊打車輛，不在公路上學(xué)騎車，不騎車帶人，搭乘研究用具以外的物品。學(xué)校嚴(yán)禁xx歲以兒童騎車上學(xué)。
13、遵守路隊(duì)制紀(jì)律，不在上學(xué)和放學(xué)路上追逐嬉戲，玩耍逗留。除老師留下的外，其他學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間前離校。
14、需要乘車的同學(xué)在候車地點(diǎn)自覺排隊(duì)等候，并有秩序上下車，下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。
15、未經(jīng)家長同意，不在同學(xué)家和親戚家留宿。
16、不進(jìn)網(wǎng)吧，不玩電子游戲，不看內(nèi)容不健康的音像制品和不良書籍。
17、不抽煙、不喝酒、不賭博、不準(zhǔn)介入和參與盜竊、敲詐搶劫活動(dòng)，不準(zhǔn)與校內(nèi)外人員勾結(jié)辱罵、毆打他人。
18、上、下樓梯靠右行，不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。
四、環(huán)境衛(wèi)生要求
1、教室、清潔區(qū)做到行課期間天天早、晚各有一次掃除。
2、隨時(shí)保持室內(nèi)外無明顯的蜘蛛網(wǎng)、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等，特別是一些衛(wèi)生死角的打掃和保潔。
3、花園內(nèi)無雜草、紙屑、果皮等。
4、教室內(nèi)桌凳、衛(wèi)生潔具要擺放整齊，堆放有序。
5、垃圾桶放在指定位置，每天及時(shí)清空，節(jié)假日和放晚學(xué)時(shí)將垃圾桶收放在教室。
6、校園內(nèi)禁止亂涂亂畫。
隨著我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，生源的逐年擴(kuò)大，后勤管理作為學(xué)校后勤的服務(wù)，面臨著極大的挑戰(zhàn)，總務(wù)人員決心做到全面樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，熱情、耐心而細(xì)致地做好份內(nèi)的各方面工作，并接受全校師生的監(jiān)督，不斷改進(jìn)工作方法，完善后勤管理措施，為創(chuàng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，為上巴河教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校后勤管理方案8
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，堅(jiān)持"以人為本、服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)"的人文思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風(fēng)硬的隊(duì)伍，在工作中進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：陳運(yùn)平
成員：劉文祥李富平劉晚茍李二桃陳小明譚曼文譚秀平曾紅蘭譚華清龍成香
三、學(xué)校廚房臨時(shí)工的聘用
聘用方式見合同
四、后勤工作人事安排
1、事務(wù)：（初中部）李運(yùn)平（小學(xué)部）焦紅仔
2、勤雜工作：（初中部）焦福元龍嬌蘭顏玉平臨時(shí)工（小學(xué)部）譚目飛臨時(shí)工
3、倉庫保管員：初中部（米倉）尹京賀（油料、食品倉）李運(yùn)平（教學(xué)用具倉等）陳運(yùn)平小學(xué)部（米倉）譚文武（油料、食品倉）焦紅仔
4、小學(xué)部后勤分管員：譚華清
5、師生飲用水管理員：（初中部）陳運(yùn)平（小學(xué)部）譚華清
五、后勤工作人員建設(shè)
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的個(gè)人素質(zhì)
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高后勤工作人員自身素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平；通過加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風(fēng)雨同舟的合作意識(shí)、永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)、校榮我榮的主人翁意識(shí)。
（二）提高服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想
1、要求后勤工作人員充分認(rèn)識(shí)到：后勤工作是學(xué)校管理的`一個(gè)重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，后勤工作是學(xué)校工作的基本保障。
2、進(jìn)一步健全后勤工作人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。
3、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時(shí)完成，不拖拉。
六、崗位責(zé)任和要求
1、事務(wù)
工作內(nèi)容
①、在學(xué)校總務(wù)處的安排下負(fù)責(zé)采購全校師生生活用菜。
②、負(fù)責(zé)安排師生廚房工作人員的工作，協(xié)調(diào)其工作關(guān)系。
③、負(fù)責(zé)全校師生用水的供應(yīng)以及水塔、水井安全和維護(hù)。
④、完成學(xué)校所安排的一些臨時(shí)性的工作。
⑤、安排好全校師生的就餐，來校客餐以及指導(dǎo)廚房工作人員的工作。
⑥、負(fù)責(zé)堅(jiān)持每餐的師生食品留樣等工作。
⑦、每周日晚上必須將師生下一周的就餐菜譜交由總務(wù)處審核，再由總務(wù)處上報(bào)到校長室審核。
工作要求及責(zé)任
①、事務(wù)在采購行為中必須廉潔自律，奉公守紀(jì)。
②、采購的食品必須物美價(jià)廉，渠道正規(guī)，新鮮，安全可靠，并參照茶陵縣教育局后勤辦公室食品指導(dǎo)價(jià)格和遵照國家食品衛(wèi)生要求。
③、所采購的食品必須要有三方簽名，以示負(fù)責(zé)。即經(jīng)手人、監(jiān)核人、供貨人。
④、發(fā)現(xiàn)問題除了及時(shí)采取處理措施外，還應(yīng)及時(shí)向?qū)W校總務(wù)處報(bào)告。
⑤、如果因事務(wù)自身的原因而給學(xué)校造成名譽(yù)或經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)校會(huì)給予相應(yīng)的處罰。以及經(jīng)濟(jì)責(zé)任。觸犯國家法規(guī)則由上級(jí)政法機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。
⑥、根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)安排師生就餐。
2、勤雜師傅
工作內(nèi)容：
①、洗好菜、切好菜、搞好廚房衛(wèi)生。
②、接受學(xué)校后勤主管或事務(wù)的工作安排。
③、每天要保證廚房餐具和食品以及地面衛(wèi)生，能夠讓師生吃得放心。
工作要求及責(zé)任
①、堅(jiān)持工作崗位，廉潔自律。
②、服從學(xué)校后勤主管或事務(wù)的工作安排
③、如果發(fā)現(xiàn)將學(xué)校財(cái)物據(jù)為己有或不服從后勤主管的工作安排，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，將對(duì)其給予警告或處以罰款。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)追究其法律責(zé)任。
④、每日總務(wù)處對(duì)食堂工作進(jìn)行日評(píng)分，每期末組織全體師生（初中部和小學(xué)部分開評(píng)議）對(duì)食堂工作人員進(jìn)行民主評(píng)議，對(duì)工作不努力，民主評(píng)議較差的，綜合好和倒數(shù)第一或未過半數(shù)的工作人員，向?qū)W校建議調(diào)離其工作崗位或工作環(huán)境。
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