評選方案

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(優(yōu)秀)實用的評選方案9篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的評選方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)實用的評選方案9篇

評選方案篇1

　　為激勵學習熱情，表揚學習態(tài)度端正、學習成績優(yōu)異的學生，根據(jù)“激勵為主”的評價原則，經(jīng)學校研究，特評選“學習之星”。

　　一、指導思想

　　表揚在學習方面表現(xiàn)突出的學生，為全體學生樹立學習的榜樣，大力加強學風建設，促進教學質(zhì)量的提高。

　　二、評選標準

　　1、學習態(tài)度端正，學習積極性高，無違犯校規(guī)校紀現(xiàn)象。

　　2、尊敬老師，團結(jié)同學，能幫助他人，在學習中起模范帶頭作用。

　　3、上課認真聽講，按時完成作業(yè)，及時改正作業(yè)中出現(xiàn)的.問題，主動學習性強。

　　4、學科學習成績優(yōu)秀，積極參加學校舉行的學習性活動，表現(xiàn)突出。

　　三、評選辦法

　　1、班級初選，即各班級根據(jù)評選標準，參照平時學習情況和測試成績，推選出10名候選人。2、學校評選，即學校根據(jù)各班級推選的學生，確定校級“學習之星”人選。

　　3、公示通過，學校將“學習之星”人選公示無異議后，確定最終榮獲“學習之星”人員名單。

　　四、獎勵辦法

　　1、學校將受獎學生通過校訊通平臺以發(fā)喜報的形式通知給學生家長。

　　2、學校給每個榮獲“學習之星”的學生拍照，在宣傳欄光榮榜上進行張貼表揚。

　　3、榮獲“學習之星”的學生，照片粘貼在學校網(wǎng)站上展示。

　　4、為每個獲獎學生發(fā)放獎品。

評選方案篇2

　　為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，貫徹落實縣委十三屆九次會議精神，弘揚“愛國守法、崇文重教、友善包容、和諧向上”的社溪精神，全面推進“三個基地一個中心”建設，努力爭做深化改革、文明鄉(xiāng)風、產(chǎn)業(yè)致富、基層組織建設四個方面示范，我鎮(zhèn)決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“示范”家庭評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動目的

　　以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，在全鎮(zhèn)上下宣傳和弘揚愛國范文網(wǎng)守法，崇文重教，友善包容，和諧向上的社溪精神，積極倡導“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助”的家庭美德,引導廣大家庭在活動中踐行社會主義核心價值觀，通過此次活動，建立家庭成員之間、家庭與社會之間、家庭與自然之間和諧相處的文明家庭模式，倡導愛國愛縣、愛鎮(zhèn)愛家、孝老愛親、鄰里和睦、友好誠信等良好鄉(xiāng)風民俗,養(yǎng)成良好的生活習慣和文明習慣.

　　二、評選標準

　　要求所有參選的家庭愛國守法，家庭成員沒有違法違規(guī)行為；遵守國家計劃生育，家庭成員沒有違反國家計劃生育政策情況；遵守社會公德，家庭成員帶頭維護公共利益，熱心公益事業(yè)，助人為樂，愛護公物；遵守家庭美德，家庭成員間做好尊老愛幼、夫妻和睦、男女平等、勤儉持家、鄰里團結(jié)。

　　(一）創(chuàng)業(yè)致富家庭標準

　　1、家庭團結(jié)，共同致力于家庭創(chuàng)業(yè)致富項目上。家庭成員中有1-2位有強烈的事業(yè)心和科學的經(jīng)營理念，自強自立，自主創(chuàng)業(yè)，事跡感人，在本地區(qū)有一定影響力和知名度。

　　2、家庭成員帶頭勤勞致富，守法致富。近年來通過個體經(jīng)營或創(chuàng)辦經(jīng)濟實體，走出一條成功創(chuàng)業(yè)之路，在實現(xiàn)自身就業(yè)的`同時，不斷拓展經(jīng)營規(guī)模，有效地發(fā)揮了創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應，在本地區(qū)投資規(guī)模10萬元以上，累計帶動就業(yè)人數(shù)達10人以上，影響、帶動和幫助一批城鄉(xiāng)勞動者創(chuàng)業(yè)就業(yè)，成效顯著。

　　3、合法經(jīng)營，誠實守信，認真執(zhí)行勞動保障法律法規(guī)，依法執(zhí)行勞動合同制度，用工行為規(guī)范，近年來未發(fā)生重大勞動爭議，勞動關(guān)系和諧，依法與職工簽訂一年以上勞動合同，按時足額繳納社會保險費，未發(fā)生拖欠工資、招用童工等侵害勞動者合法權(quán)益的違法行為，具有良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，自覺維護職工權(quán)益，深受廣大勞動者和社會各方面的好評。

　　（二）孝老愛親家庭標準

　　1、家庭成員之間感情融洽、關(guān)系和諧，孝敬父母、長輩，事跡感人。

　　2、模范踐行家庭美德，長期悉心照料體弱病殘的老人，不離不棄、守護相助、患難與共。

　　3、積極捐助、投資敬老事業(yè)，成績顯著，在當?shù)芈曌u好，社會影響廣泛，群眾認可度高。

　　4、義務贍養(yǎng)幫助社會老人，熱心救助困難老人，事跡突出；在服務老年人工作崗位上，工作勤懇，無私奉獻，得到社會的廣泛贊譽。

　　5、重視、關(guān)心、支持老齡事業(yè)，為老人做好事、辦大事，事跡突出。

　　（三）綠色環(huán)保家庭標準

　　1、家庭選擇節(jié)約型、綠色消費和簡約生活方式，弘揚傳統(tǒng)美德，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的家庭風尚，自覺學習環(huán)境保護常識，有較強的環(huán)保意識。主動關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，監(jiān)督環(huán)境違法行為，每季度做一件保護周圍環(huán)境的公益事項。

　　2、家庭衛(wèi)生整潔，室內(nèi)空氣清新，環(huán)境宜人，提倡養(yǎng)花養(yǎng)魚，家庭進行垃圾袋裝，廢物分類回收、多次循環(huán)利用 ; 家庭生活自覺減少環(huán)境噪聲污染，不食野生動物，盡可能選用公共交通工具。

　　3、家庭成員積極參與抵制污染的行動，抵制使用對環(huán)境造成污染的生活用品，積極利用環(huán)保能源，不使用污染環(huán)境的裝飾材料、含磷洗滌劑，自覺抵制白色污染。

　　4、家庭開展節(jié)能行動，自覺節(jié)約用水用電及紙張，減少使用浪費資源的一次性消費品，自覺購買和使用綠色產(chǎn)品，杜絕過度消費。

　　（四）誠實守信家庭標準

　　1、家庭成員帶頭遵守國家法律法規(guī)，提高自身法律素質(zhì)和責任意識，不搞封建迷信，不參與賭博，不參與邪教組織。

　　2、自覺遵守社會公德，維護公共秩序。管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫；管住自己的腳，不亂穿馬路，不踐踏草坪；管住自己的口，不隨地吐痰，不說粗話臟話；管住自己的心，不違法亂紀，不言而無信，共同維護良好的社會秩序。

　　3、愛親愛友愛自己，講道德，講民主，知榮明恥，明禮誠信。

　　4、真誠孝敬長輩。對老人，尊重理解，妥善照顧。親情和孝心一代一代地真誠傳遞；理性關(guān)愛子女。對子女，嚴格教育，坦誠溝通。尊重孩子的人格，讓孩子從小懂得誠信；尊重愛護配偶。夫妻之間“互信、互敬、互學、互助、互愛、互讓、互勉、互諒”，相互信任，彼此忠誠，攜手共進。

　　5、家庭成員帶頭謙虛誠實，有錯就改；珍惜資源，杜絕浪費；妥善處理親朋鄰里關(guān)系；有快樂事，大家一起分享；有煩惱事，大家共同解決。營造平等民主誠信的家庭風氣。以家庭的誠信促進社會的誠信。

　　6、在工作中愛崗敬業(yè)，自律自強，重信踐諾，做到“三正、三平、三守、三不倒”，以誠待人，以信服人。

　　7、廉潔自律，不插手其他家庭成員的工作，不利用家庭成員的職權(quán)和職務謀取私利。

　　（五）鄰里和睦家庭標準

　　1、樂于助人，當左鄰右舍遇到困難時，能盡力給予幫助。

　　2、經(jīng)常鄰里走動，對鄰里家庭情況了解詳細；鄰里間會打招呼，熱情寒暄，沒有隔閡。

　　3、鄰居家有人來訪時，代為傳言或保管物件等；鄰居外出，突遇下雨時會代為收取衣衫等；鄰里間有喜慶類事，會量力而行待以禮遇。

　　4、當鄰里間有小矛盾時，能主動伸出“橄欖枝”，尋求和解；其他鄰舍間有糾紛時，能化解矛盾，起到春風化雨的作用。

　　三、活動方式

　　（一）宣傳發(fā)動階段（20xx.7.1-20xx.7.15）

　　各村（居）委會、鎮(zhèn)直各單位要充分利用廣播、電視、報紙等宣傳媒體，采取召開動員會、發(fā)倡議書、開設宣傳欄、舉行啟動儀式等有效形式，廣泛宣傳“示范”家庭評選活動的目的、意義、標準和內(nèi)容，使更多的家庭參與其中。

　　（二）組織實施階段（20xx.7.16-20xx.9.30）

　　“示范”家庭評選活動，按照家庭自評、推薦審核、公示審定、授牌表彰四個程序進行，使影響更廣泛、教育更深刻、評定更準確。

評選方案篇3

　　一、兩學期班主任量化分數(shù)相加得出總得分

　　1.期末班級文明班評比總得分，取平均值來記。

　　2.班主任月工作量化考核平均分。

　　3.積極參加德育論文或課題研究的在區(qū)級及以上獲級的加1-3分。積極參加班會課優(yōu)質(zhì)課評比和班主任基本功比賽的獲區(qū)級及以上獲級的加1-3分。

　　4.班主任手冊檢查評比優(yōu)秀者加2分。合格者加1分。不合格者扣1分。

　　①學期初及時完成班主任手冊的有關(guān)內(nèi)容記錄：如班級計劃、學生名單、班干部名單等，期末及時完成工作總結(jié)，不及時完成的或不符合的'不給分

　　②一學期要求記錄：⑴學生座談、家訪達到20人次；⑵各類會議5次以上；⑶班主任會議全部有記錄。

　　5.學期各班級教學質(zhì)量綜合獎得分(以教務處考核為準)

　　6.其他在德育方面或班級(特色班級的創(chuàng)建)做出貢獻的酌情加1-3分

　　7.以上項六項分數(shù)相加，得出班主任考核量化總分。

　　二、每年級段至少一名(前提是量化總分必須是中等以上)

　　三、按照量化總得分評出4-6名和諧園丁(優(yōu)秀班主任)

　　四、學校將頒給和諧園丁(優(yōu)秀班主任)榮譽證書及適當?shù)莫劷?鼓勵為主)。

　　說明事項：

　　1.請假3周以上或體罰學生的(造成惡劣影響的)不得評為優(yōu)秀，公出除外。

　　2.班主任量化考核1/2以下的班主任不得評為優(yōu)秀。

　　3.班主任任職期間，所在班級發(fā)生學生嚴重安全責任事故的，不得評為優(yōu)秀。

　　4.未明事項，解釋權(quán)屬學校政教處。

評選方案篇4

　　1、文明平安班級的評選標準：

　　（一）思想政治方面：班級思想政治工作開展扎實，班風好，同學積極要求進步；班級集體團結(jié)互助，積極參加公益勞動，社會服務；學生尊敬師長，禮貌待人，言行文明，儀表端正；無違法亂紀現(xiàn)象。

　　（二）學風建設方面：學習態(tài)度端正，目的'明確。上課、自習無早退遲到現(xiàn)象，出勤率達到98%，課堂秩序好，學生積極參加第二課堂活動。

　　（三）活動開展好：“兩講一爭一創(chuàng)”活動開展顯著，學生業(yè)余生活豐富多彩，認真參加學院、中專部組織的各項文體活動，出勤、秩序好。

　　（四）班級風氣正：全班同學團結(jié)友愛、文明禮貌、遵章守紀、愛護公物，無違紀現(xiàn)象、班級事故率為零，違紀率要在1%以下，同時，在學院節(jié)能減排檢查評比中無違規(guī)現(xiàn)象，成績優(yōu)秀。

　　（五）活動開展上報詳細、及時，具有代表性，發(fā)揮表率作用。

　　2、文明個人評選標準：

　　（一）言談文明：不說臟話、粗話，談吐文雅；使用文明語言，誠實守信，愛校如家。

　　（二）思想進步：具有高尚的道德品質(zhì)，尊敬師長，團結(jié)同學，愛護公共財務；積極要求進步，向黨團組織靠攏，爭做“四有”新人。

　　（三）行為文明：講究衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑、不亂吐痰、不在公共場所吸煙，自覺佩戴胸卡，自覺遵守《行為規(guī)范》和《學生手冊》，模范遵守學院的各項規(guī)章制度，無不良習好。

　　（四）公共場合文明：自覺遵守公共秩序，集會時自覺遵守會場紀律；不亂倒飯菜，自覺遵守餐廳就餐秩序，按時就寢，無外宿、晚歸等行為。

　　（五）熱心參加公益活動和學院、中專部組織的各項活動，熱愛集體、樂于助人。

　　（六）具有代表性，學習成績優(yōu)異并無違紀現(xiàn)象，能夠發(fā)揮表率和模范作用。

評選方案篇5

　　各基層黨組織、全體黨員在學院建設發(fā)展中，開拓創(chuàng)新、團結(jié)進取，為跨入全省高職院校先進行列發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。經(jīng)學院黨委研究，決定在建黨96周年“七一”期間表彰一批先進集體和優(yōu)秀個人，為確保表彰工作順利進行，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、表彰評選范圍

　　學院在職教職工正式黨員（含臨聘人員）。

　　二、表彰評選類別及名額

　　根據(jù)學院有關(guān)規(guī)定要求及各黨總支黨員情況，明確以下分配名額。

　　三、推薦評選條

　　1“‘五好’基層黨組織”推薦條按照學院黨委“先進黨總支（支部）”評選條結(jié)合“五好”要求執(zhí)行，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務工作者”推薦條按照學院黨委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務工作者”評選條執(zhí)行。

　　2根據(jù)州直黨工〔20xx〕16號要求，各黨總支重點推薦脫貧攻堅中駐村黨員及為推動脫貧攻堅工作作出突出貢獻的非駐村黨員。

　　四、有關(guān)要求

　　1充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開，自下而上、逐級審核原則，接受全體教職工監(jiān)督。

　　2各黨總支按照推薦條評選上報，上報的“‘五好’基層黨組織”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務工作者”，由學院黨委審定公示后確定表彰對象。上級黨組織的.表彰，從學院黨委表彰的對象中擇優(yōu)推薦。

　　各黨總支推薦評選的“‘五好’基層黨組織”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務工作者”須填寫相關(guān)表冊和先進事跡紙質(zhì)材料（100字左右）一式兩份，連同電子檔于6月14日前交組織人事部，電子檔發(fā)送至組織人事部郵箱。

　　五、獎勵辦法

　　根據(jù)州府辦函〔20xx〕xx號，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

評選方案篇6

　　為了進一步完善學校德育工作體系，繁榮校園文化建設，營造健康向上快樂的教育氛圍，促進學生全面和諧發(fā)展，學校決定于每學期期末開展“活動開展優(yōu)秀班集體”評選，評比辦法如下：

　　一、“活動開展優(yōu)秀班集體”評比內(nèi)容

　　（一）常規(guī)活動開展情況

　　1、升旗儀式組織

　　升旗儀式是進行愛國主義教育的重要途徑，也是展示師生精神風貌的'窗口。各班參加升旗儀式，無故缺席每人次扣0.2分，做與儀式無關(guān)的事每人次扣0.1分，會場隊形、紀律、精神面貌不佳酌情扣0.5-1分。

　　2、黑板報評比

　　每月各班根據(jù)學校要求出好一期主題黑板報，并根據(jù)黑板報評比結(jié)果予以加分：一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，未完成黑板報扣2分。

　　3、班會組織開展

　　每周五第8節(jié)課，各班根據(jù)學校要求開展班會活動。未開展班會扣2分，班會設計、組織、主題、參與同學精神面貌欠佳，酌情扣0.5-1分。

　　各班可積極申報優(yōu)秀班會，要求：在班會前三天上交申報材料（班會詳細方案及班主任推薦意見）至校團委，有詳細方案、有教育處團委或年級組長擔任嘉賓、有過程記錄（文字、照片等）、有總結(jié)且嘉賓反饋效果突出的班會，每次酌情加1-2分（每班一學期可申報優(yōu)秀班會1次）。

　　4、班干部參加學校會議

　　各班班干部根據(jù)學校要求按時、認真參加學校組織的各次會議。會議遲到每人次扣0.5分，會議無故缺席每人次扣1分。

　　（二）主題活動開展情況

　　1、參加學校大型活動情況

　　各班積極發(fā)動、認真組織班級全體同學參加學校組織、布置的各項活動，未按要求開展活動（或班級參與度為零），每次扣3分，并取消本學期評優(yōu)資格；未積極組織發(fā)動、班級參與度不高、活動效果欠佳酌情扣0.5-2分。

　　參加學校組織的校園五節(jié)等各項大型活動，獲集體一、二、三等獎，分別加5、4、3分，未分等級、名次的單項獎加3分；個人獲一、二、三等獎每人次分別加3、2、1分，未分等級、名次的單項獎加1分；集體或個人代表學校參加市級、省級、國家級活動、比賽等分別按1.5倍、2倍、3倍加分。

　　2、自發(fā)開展團支部特色活動情況

　　鼓勵各團支部根據(jù)團委精神，圍繞學校、班級中心工作，有針對性、創(chuàng)造性地開展有意義、有特色的支部活動，增強支部凝聚力，增強團員意識。各班可積極申報優(yōu)秀支部活動，要求：在活動前一周上交申報材料（活動詳細方案及班主任推薦意見）至校團委，有詳細方案、有班主任全程參加、有過程記錄（文字、照片等）、有總結(jié)且團員反饋效果突出、在學校有一定影響的活動，每次酌情加1-2分（每支部一學期可申報優(yōu)秀支部優(yōu)秀活動1次）。在全市、全省、全國有影響（以媒體報道為主要依據(jù)）按1.5倍、2倍、3倍加分。

　　3、積極開展“郡長義工”志愿服務活動情況

　　各支部每期至少開展2次集體“郡長義工”志愿服務活動，每次活動結(jié)束三天內(nèi)上交圖文并茂的活動總結(jié)及優(yōu)秀義工日記至團委郵箱，每期少開展一次扣3分，多開展一次視活動效果加1-3分（加、扣分均在學期最后一個月統(tǒng)計中體現(xiàn)）。

　　二、“活動開展優(yōu)秀班集體”評比辦法

　　1、“活動開展優(yōu)秀班集體”考察項目每學月統(tǒng)分一次，由校團委綜合該月各班各項得分情況進行統(tǒng)分。每學期評選一次，由校團委在期末或第二學期期初進行評定、審議、公示。

　　2、“活動開展優(yōu)秀班集體”分年級評選，優(yōu)秀班集體數(shù)一般不超過本年級班級的30%。

　　三、“活動開展優(yōu)秀班集體”獎勵辦法

　　1、評選出來的“活動開展優(yōu)秀班集體”在第二學期開學典禮上頒發(fā)獎狀。

　　四、本辦法由校團委負責解釋。

評選方案篇7

　　各鎮(zhèn)、街道團（工）委，開發(fā)區(qū)團委，全區(qū)各中小學：

　　為深入學習貫徹黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神，引導廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，積極推進少年兒童思想道德建設，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學的少年兒童道德先進典型，讓全區(qū)少年兒童學有榜樣、行有楷模、趕有目標，用美德力量托舉少年夢、中國夢，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局決定，在全區(qū)廣大青少年中開展首屆“**美德少年”評選活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年8月30日至20xx年10月10日

　　二、評選機構(gòu)

　　“**美德少年”評選活動由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局共同主辦。主辦單位有關(guān)負責同志組成活動組委會，組委會辦公室設在團區(qū)委辦公室。組委會辦公室將聘請優(yōu)秀少先隊工作者、少先隊輔導員、教育專家、新聞單位代表及相關(guān)人士組成評審委員會，在組委會指導下負責具體組織評選工作。

　　三、獎項設立

　　表彰首屆“**美德少年標兵”10名，表彰“**美德少年”40名。

　　四、評選標準

　　基本標準：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風中尚發(fā)揮較大影響。

　　具體標準為：

　　1．助人為樂——發(fā)揚互助友愛精神，在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心、排憂解難。

　　2．自強自立——堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風，積極參加各種力所能及的勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。

　　3．誠實守信——具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。

　　4．盡責奉獻——關(guān)心集體，愛護公物，自覺維護教室、校園環(huán)境；有高度的責任感和服務意識，熱心參與班級和學校工作，主動為老師分憂，為同學服務；積極肯干，默默奉獻，贏得師生廣泛好評。

　　5．尊老愛親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。

　　五、參加范圍

　　年齡6至14周歲（年齡計算截止到20xx年10月13日）的中小學生，具有以上五個方面中某一方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。

　　六、評選步驟

　　（一）學校推薦

　　區(qū)組委會按照130名候選人名額分配至各學校，完成“美德少年”推薦、確認工作。各中小學根據(jù)評選活動要求，以班為單位組織學生廣泛開展學習美德標準、尋找推選“美德少年”活動，經(jīng)全體學生民主投票，推出本班人選，上報學校。各中小學校認真審核和討論研究，確定初選名單，在學校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，確定人選。9月15日前，各中小學校將推薦人選及材料報團區(qū)委。

　　（二）初步篩選

　　9月16日前，組委會組織評審委員會從130名候選人員中初步篩選出100名參加網(wǎng)絡投票。

　　（三）網(wǎng)絡投票

　　9月20日至24日，將100名候選人事跡材料上載至**新聞網(wǎng)，并組織全區(qū)投票，網(wǎng)上投票結(jié)果占最終成績的'30%。

　　（四）確定“**美德少年”名單

　　9月24日—25日，經(jīng)評審委員會再此審定，確定10名學生為“**美德少年標兵”，40名學生為“**美德少年”。

　　七、表彰獎勵

　　為保證評選的公平、公正，各學校務必根據(jù)評選標準，采取自下而上、逐級推薦、測評審核、張榜公示等方式進行評選推薦。活動組委會將按照網(wǎng)絡投票情況，經(jīng)評審委員會再次審核，評選出10名“**美德少年標兵”，在首屆“**美德少年”表彰會上進行公開表彰。

　　八、工作要求

　　（一）高度重視

　　評選表彰美德少年，是落實十八大精神和全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神的具體措施，是“弘揚雷鋒精神、做一個有道德的人”主題實踐活動的延伸，是促進社會主義核心價值體系建設的有效載體。各學校要把開展“美德少年”評選表彰活動作為加強未成年人思想道德建設的有效抓手，把組織評選表彰的過程變成弘揚社會主義核心價值體系、大力鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果的過程。

　　（二）精心組織

　　要充分發(fā)揮學校主渠道作用，齊心心協(xié)力、密切配合，要按照評選要求，結(jié)合當?shù)貙嶋H制定具體可行的評選方案，嚴格評選程序，嚴格評

評選方案篇8

　　為了培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的輻射、示范作用，全面提高我校教育教學工作的整體水平，對每一學年教育教學工作中表現(xiàn)突出的教師及時予以表彰，學校決定每學年評選廣東江北中學最佳教師，具體評選辦法如下：

　　一、評選條件

　　（一）全面貫徹黨的教育方針，具有強烈的事業(yè)心和責任感，顧全大局，具有團結(jié)協(xié)作、不斷創(chuàng)新的精神和嚴謹工作態(tài)度，熱愛教育教學工作，認真完成學校的各項工作任務，有較強的教育教學科研能力。

　　（二）教育教學工作業(yè)績突出，在學年的教育教學評價分數(shù)原則上要在參評教師的前60名以內(nèi)。

　　（三）原則上符合下列條件之一

　　1．本學年度高考、學科競賽成績突出。

　　2．本學年度主持一項市級以上科研課題，能夠帶動本學科教師進行課題實驗研究和成果轉(zhuǎn)化推廣工作。

　　3．在本學年的教育教學類比賽中獲市二等獎以上的獎勵。

　　4．在本學年的'教育教學論文評選中獲市一等獎以上的獎勵。

　　5．本學年內(nèi)在CN、ISBN、ISSN刊物上發(fā)表論文。

　　二、評選程序

　　1．根據(jù)評選條件：個人申報或?qū)W科教研組長推薦候選人，在學科教研組述職并進行無記名投票，同意超過50%的候選人，由學科教研組上報教學處。

　　2．經(jīng)教學處核實的候選人在全校教師大會上述職，并進行無記名投票，同意票數(shù)應在有效票50%以上的候選人，上報學校。

　　3．經(jīng)校務會議通過后予以確認，頒發(fā)《廣東江北中學學年最佳教師》榮譽證書并獎勵。

　　三、其他

　　學校領(lǐng)導和中層干部每學年評選不超過5名。

　　廣東江北中學

評選方案篇9

　　為進一步改善NH新區(qū)·DX街道城市生態(tài)環(huán)境，增強廣大社區(qū)居民綠化美化的自覺意識，提高人居環(huán)境質(zhì)量，提升城市品位，根據(jù)《NH新區(qū)（DX街道）20--年重點工作推進方案》的.有關(guān)精神，決定在XX社區(qū)范圍內(nèi)開展“最美陽臺（庭院）”評選活動。為確保活動有序開展，特制定本活動方案。

　　一、活動宗旨

　　立足公眾參與，以窗臺、陽臺、庭院綠化美化為重點內(nèi)容，組織發(fā)動廣大居民家庭綠化居家空間、綠化窗臺、陽臺、庭院，建設品質(zhì)家園，讓城市美化與家庭美化相互促進，不斷提高社區(qū)綠化水平，提升居民家庭生活質(zhì)量，創(chuàng)造舒適宜人的城市環(huán)境。

　　二、評選條件：

　　（1）陽臺、庭院為非違章搭建且美觀、整潔；

　　（2）家庭成員重視陽臺、庭院綠化美化，愛好種植綠化植物，樂于投資陽臺、庭院綠化；

　　（3）陽臺、庭院種植花卉、盆景5盆以上，用于種養(yǎng)的花盆美觀、規(guī)范；

　　（4）綠化植物選擇合理，花木多季有花，株型優(yōu)美，綠化效果好，種植花盆與植株協(xié)調(diào)、雅致、植物管護好，枝繁葉茂，無病蟲害；

　　（5）花木擺置得當，有盤托，安全、整齊、衛(wèi)生，不因綠化美化陽臺、庭院影響鄰里和睦關(guān)系。

　　三、參與對象

　　XX社區(qū)廣大居民家庭

　　四、報名時間

　　20--年X月X日－20--年X月X日