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方案

評(píng)選方案

時(shí)間:2023-10-05 12:39:47 方案 我要投稿

實(shí)用的評(píng)選方案范例(8篇)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的評(píng)選方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的評(píng)選方案范例(8篇)

評(píng)選方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞今年全省中小學(xué)校培育和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神教育的主題“我在祖國懷抱中成長”,以快樂閱讀為主題,結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)及爭當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)。旨在積極倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生勤奮讀書、快樂讀書,養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的良好習(xí)慣,提高學(xué)生審美情趣和人文底蘊(yùn),并具備良好的個(gè)性和品質(zhì),擁有快樂積極的人生,構(gòu)建溫馨和諧的育人環(huán)境。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過開展讀書活動(dòng),教師、學(xué)生、家長共同參與,進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書求知的熱情,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,營造和諧校園。

  2、通過爭當(dāng)“閱讀之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”活動(dòng),讓學(xué)生了解從古到今國內(nèi)外的重大事件、社會(huì)風(fēng)貌、文化名人等,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,更好地關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。

  3、通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書能力、欣賞能力。開啟思維,拓展學(xué)生的知識(shí)面提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

  4、豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的.快樂。

  三、活動(dòng)主題:沐浴書香,健康成長

  四、讀書節(jié)吉祥物:小蜜蜂“笑笑”

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月——6月中旬

  六、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:營造良好的讀書氛圍,讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。

  (第13周)

  1、讀書節(jié)開幕

  a閱讀節(jié)倡議書

  b宣讀活動(dòng)方案

  2、贈(zèng)書活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生把書從家里拿到學(xué)校,以便互相借閱,形成“好書大家讀”的氛圍。

  3、各班級(jí)出好“沐浴書香,健康成長”的主題黑板報(bào)。

  (二)活動(dòng)開展階段:(14周——17周)

  1、征集班級(jí)讀書口號(hào),收集讀書名言。各班組織學(xué)生展開討論,征集一個(gè)班級(jí)讀書口號(hào),收集三條讀書名言。

  2、分年級(jí)向?qū)W生推薦書目,班主任認(rèn)真抓好課前兩分鐘活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行好書介紹。分班進(jìn)行讀書比賽,要求人人參與讀書活動(dòng),讀好書,做好讀書筆記。讀書筆記主要是摘錄好詞佳句,發(fā)表感悟,評(píng)論書籍內(nèi)容等。

  3、經(jīng)典誦讀:《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》和經(jīng)典詩詞。本活動(dòng)結(jié)合學(xué)校的國學(xué)經(jīng)典美文誦讀活動(dòng),根據(jù)國學(xué)經(jīng)典美文確定比賽內(nèi)容。采取集體誦讀和個(gè)別誦讀相結(jié)合,以班級(jí)為單位開展,時(shí)間3—5分鐘。采取領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,感受語言文字的韻律美和好文章的意境美。(時(shí)間待定)

  4、教師利用語文課或班隊(duì)課,專門指導(dǎo)學(xué)生讀書,可以幫助學(xué)生制訂讀書計(jì)劃,也可以是對(duì)前期讀書的交流,并引導(dǎo)讀什么書,怎樣讀書等。并要求學(xué)生寫讀書心得。

  5、親子閱讀,打造“書香家庭”。在讀書節(jié)活動(dòng)中,向家長推薦好書,要求學(xué)生與家長同讀一本書,并交流讀書心得。

  6、每班利用語文輔導(dǎo)課或語文課開展一次圖書推薦會(huì)或讀書交流會(huì)。

  7、開展教師讀書活動(dòng)。鼓勵(lì)教師進(jìn)行“充電”“補(bǔ)液”,認(rèn)真閱讀教育教學(xué)名著、雜志,并將閱讀中發(fā)現(xiàn)的教育新理念,教育新行動(dòng)等摘錄在自己的摘錄本上,以提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

  (三)總結(jié)提升階段:(18周)

  1、“閱讀之星” 評(píng)比(18周星期三之前)

  “閱讀之星”評(píng)選方法:每班推薦2名“閱讀之星”候選人報(bào)大隊(duì)部審批,由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。候選人必須至少完成3篇以上讀書心得,質(zhì)量高。根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等,由學(xué)生、家長、老師共同評(píng)比。

  2、“書香班級(jí)”評(píng)比(18周星期三之前)

  (1)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):要達(dá)到六有

  a.讀書有成果。

  b.班級(jí)讀書氛圍濃厚,人人認(rèn)真閱讀推薦書目,經(jīng)典誦讀持之以恒;

  c.班級(jí)圖書角書籍豐富,班級(jí)圖書管理員管理有效,;

  d.每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,珍惜愛護(hù)書籍;

  e.能開展富有特色的課外閱讀活動(dòng),形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性;

  f.有讀書專欄,在黑板報(bào)上開辟出“推薦好書”一欄,定期更換,吸引學(xué)生讀好書。

  (2)評(píng)選辦法:各年級(jí)根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)推選一個(gè)班級(jí)。

  3、“書香家庭”評(píng)比(18周星期三之前)

  每個(gè)年級(jí)推選3個(gè)家庭。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):父或母能積極與孩子開展“親子閱讀”活動(dòng)。家庭有一定藏書量,父母能配合學(xué)校讀書活動(dòng),督促、檢查孩子讀書情況。

評(píng)選方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為了倡導(dǎo)健康、文明的生活方式,體現(xiàn)家庭祥和、團(tuán)結(jié)和歡樂的精神面貌,展示新世紀(jì)多姿多彩的家庭文化,豐富人民群眾的文化生活,推進(jìn)“才藝家庭”的深入開展,擬在六月舉辦“姜營小學(xué)第一屆才藝家庭”評(píng)選活動(dòng)。

  二、評(píng)選主題

  爭創(chuàng)和諧氛圍,共建才藝家庭。

  三、評(píng)選對(duì)象

  凡在南陽市姜營小學(xué)就讀的`所有學(xué)生家庭均可參加。

  四、評(píng)選形式

  藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦。

  藝術(shù)作品類包括繪畫、書法和篆刻、攝影。

  藝術(shù)創(chuàng)作包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑(泥塑)、年畫、版畫、扎染(蠟染)、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等。

  五、藝術(shù)表演節(jié)目的要求

  (一)藝術(shù)表演類

  (1)聲樂節(jié)目

  合唱:合唱隊(duì)人數(shù)不超過15人,每支合唱隊(duì)可演唱兩首作品(其中至少一首中國作品),演出時(shí)間不超過8分鐘。

  小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏),不設(shè)指揮,不得伴舞,演出時(shí)間不超過5分鐘。

  (2)器樂節(jié)目

  合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過15人,指揮1人,演出時(shí)間不超過9分鐘。

  小合奏或重奏:人數(shù)不超過12人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過6分鐘。

  (3)舞蹈節(jié)目

  群舞:人數(shù)不超過15人,演出時(shí)間不超過7分鐘。

  (4)戲劇節(jié)目

  含戲曲、校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂劇等。人數(shù)不超過12人(含伴奏),演出時(shí)間不超過12分鐘。

  (5)朗誦節(jié)目

  作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不超過8人(含伴奏,學(xué)生不作道具設(shè)置,不得伴舞),演出時(shí)間不超過5分鐘。

  (二)藝術(shù)作品的要求

  藝術(shù)作品類包括繪畫、書法和篆刻、攝影。

  (1)繪畫作品

  國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫、油畫,或其他畫種。尺寸:國畫不超過四尺宣紙(69cm×138cm)對(duì)開,其他畫種尺寸均不超過四開(40cm×60cm)。

  (2)書法、篆刻作品

  書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm×138cm)。

  (3)攝影作品

  單張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號(hào))尺寸均為14英寸(30.48cm×35.56cm);除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。

  六、作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、所有參賽作品必須是原創(chuàng)作品,內(nèi)容新穎,表現(xiàn)作者創(chuàng)意。

  2、要求內(nèi)容健康,積極向上。

  3、作品具有感染力

  4、繪畫作品主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品;構(gòu)圖完整、色彩和諧、畫面干凈整潔。

  5、書法評(píng)分依據(jù):

  (1)①技術(shù)分——取法、筆法、墨法、字法、章法等。

  ②藝術(shù)分——傳統(tǒng)功力,古法運(yùn)用,作品品位,個(gè)性風(fēng)格,創(chuàng)作意識(shí),作品意境,感染力等。

  (2)文字評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  ①文字或繁或簡,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,無錯(cuò)字,篆法、草法正確無誤。

  ②有明顯錯(cuò)字者,視情況可扣分。明顯的繁簡同篇扣分(最高扣分不超2分)。

  6、國畫作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  (1)線:分粗、細(xì),中鋒用筆——立、平,有時(shí)也有側(cè)鋒,要有變化。

  (2)墨色:濃、淡、干、濕的變化。

  (3)形體變化,要有神。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法 :

  獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3名) 優(yōu)秀獎(jiǎng)(不限)

  八、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  副組長:

  成員:

  九、工作要求

  1、強(qiáng)化宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。

  2、精心組織,注重質(zhì)量。

  3、營造評(píng)選“才藝家庭”的濃厚氛圍,讓更多的家庭參與到本次活動(dòng)中來。

  4、重在參與,不強(qiáng)求。

  5、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。

  6、每班推選出一個(gè)“才藝家庭”。

評(píng)選方案 篇3

  為進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍素質(zhì),切實(shí)保證“教學(xué)能手”評(píng)選工作公平、公正和有序進(jìn)行,現(xiàn)根據(jù)市教育局宜教發(fā)[XX]5號(hào)、教人[XX]174號(hào)文件精神,制定以下方案:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  成立安慶一中“教學(xué)能手”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由下列人員組成:

  組 長:周詩長

  副組長:谷壽平 陳文貞 李昭文

  成 員:何呂平 程 裕 張 瑜 章中銀 王代益 胡小會(huì)

  蘇方豹 劉 兵

  各學(xué)科組建立評(píng)委組。

  二、工作步驟

  1、全員發(fā)動(dòng)(9.6—9.14)

  召開全體教職工大會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)作工作動(dòng)員報(bào)告。學(xué)校印發(fā)相關(guān)文件,做到人手一份,并將文件上傳至學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。

  2、全員培訓(xùn)(9.15—9.18)

  組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程教師課堂技能指導(dǎo)》及《培訓(xùn)指南》,邀請(qǐng)專家來校開設(shè)《關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫》、《如何組織課堂教學(xué)》、《如何進(jìn)行教學(xué)推理演講》等專題講座。

  3、接受報(bào)名(9.19—9.20)

  組織符合參賽資格的.教師自愿報(bào)名。

  4、組織競賽(9.21—9.23)

  經(jīng)評(píng)選產(chǎn)生23名校級(jí)教學(xué)能手。

  具體競賽內(nèi)容為:

  (1)寫一份教學(xué)設(shè)計(jì)(占20%)

  參賽教師根據(jù)所教學(xué)段和學(xué)科,抽簽確定上課和演講順序,撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備5分鐘的演講提綱,共限時(shí)一小時(shí)。

  (2)上一堂研究課(占60%,其中含教學(xué)基本功10%)

  參賽教師根據(jù)本人撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行試講,教學(xué)基本功隨堂評(píng)分不另考核。

  (3)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)演講(20%)

  試講結(jié)束后,進(jìn)行演講,演講不超過5分鐘,不再單獨(dú)進(jìn)行答辯。

  競賽要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見市教育局宜教發(fā)[XX]5號(hào)和市師訓(xùn)中心師訓(xùn)字[XX]11號(hào)。

  5、結(jié)果公示(9.24—9.28)

  評(píng)選結(jié)果公示五個(gè)工作日,無異議后上報(bào)市教育局。

  三、本方案經(jīng)全體教職工教職工大會(huì)通過后實(shí)施。

評(píng)選方案 篇4

  多利達(dá)報(bào)在企業(yè)中的作用日益突出,它能加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的信息溝通與交流,增進(jìn)員工間的相互了解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,推進(jìn)企業(yè)文化發(fā)展,擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響力,促進(jìn)企業(yè)的'發(fā)展。為調(diào)動(dòng)通訊員在宣傳報(bào)道工作中的積極性、能動(dòng)性與創(chuàng)造性,充分發(fā)揮多利達(dá)報(bào)宣傳報(bào)道中的作用,特制訂本方案。

  一、評(píng)選范圍

  多利達(dá)報(bào)全體投稿人員。

  二、評(píng)選條件及要求

  評(píng)選條件:1、稿件數(shù)量,2、稿件質(zhì)量。

  具體要求:

  報(bào)紙投稿未錄用稿件2分/篇,錄用稿件4分/篇

  摘錄轉(zhuǎn)載稿件1分/篇,自寫稿件3分/篇

  比重:

  年度最高累計(jì)50分

  年度最高累計(jì)50分

  稿件數(shù)量得分+稿件質(zhì)量得分=總得分

  三、評(píng)選方式

  召開多利達(dá)報(bào)通訊員會(huì)議,由全體通訊員按照評(píng)選條件算出分?jǐn)?shù),確定入圍人選,評(píng)出優(yōu)秀通訊員1—2名。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  優(yōu)秀通訊員頒發(fā)證書和100元獎(jiǎng)勵(lì)。

評(píng)選方案 篇5

  為建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,規(guī)范學(xué)校骨干教師的選拔、管理工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用,根據(jù)《寶山區(qū)教育局中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選和管理辦法(試行)》,結(jié)合我校實(shí)際,制定學(xué)校骨干教師的選拔方案。

  一、崗位設(shè)置:

  為了全面促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,學(xué)校骨干教師分為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀。

  二、評(píng)選對(duì)象、人數(shù)和年限

  1、對(duì)象:學(xué)校在編在崗的專任教師。(已評(píng)為區(qū)骨干教師的不列入)

  2、比例和人數(shù):校級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的評(píng)選比例控制在學(xué)校在編在崗專任教師總數(shù)的30%左右,其中校級(jí)學(xué)科帶頭人控制在校骨干教師總數(shù)的15%左右。

  3、年限:一年(從當(dāng)年9月至次年8月)。一年考核一次,任期滿后重新申報(bào)、評(píng)選。

  三、評(píng)選條件:

  (一)基本條件

  1.具有良好的思想政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,師德高尚,為人師表。

  2.有大學(xué)本科或以上學(xué)歷。掌握現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論,對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。

  3.承擔(dān)滿教學(xué)工作量(每周不少于10節(jié),學(xué)校行政人員兼課的,每周不少于5節(jié))。上一學(xué)年請(qǐng)假累計(jì)不超過一個(gè)月。

  (二)申報(bào)校級(jí)學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手的教師除符合以上基本條件外,還必須具備下列條件:(同等條件下班主任優(yōu)先考慮)

  1.具有中學(xué)一級(jí)或以上教師任職資格。

  2.教齡五年以上,大學(xué)本科或以上學(xué)歷。

  3.近三年來,在教育教學(xué)教科研方面取得較好成績,具備下列條件(校學(xué)科帶頭人至少應(yīng)具備以下條件中的五條;校教學(xué)能手至少應(yīng)具備二條):

  (1)獲得區(qū)級(jí)或以上榮譽(yù)稱號(hào)。

  (2)在轉(zhuǎn)變后進(jìn)生、隨班就讀學(xué)生方面有典型事跡或榮譽(yù)。

  (3)參加市、區(qū)級(jí)或以上課堂教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)的。

  (4)積極參加教育科研課題研究,教育教學(xué)論文獲鎮(zhèn)、區(qū)、市等第獎(jiǎng)或在正式出版物上發(fā)表教育教學(xué)論文一篇及以上。

  (5)教學(xué)成績名列區(qū)中等以上或在平行班中成績突出。

  (6)所指導(dǎo)的學(xué)生在市、區(qū)級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽中獲獎(jiǎng)。

  (7)在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師工作中取得較好成績。

  (8)所帶班級(jí)獲區(qū)級(jí)或以上“文明班級(jí)”稱號(hào),獲所帶班級(jí)在學(xué)校各類比賽中獲獎(jiǎng)。

  (三)申報(bào)校級(jí)教壇新秀的教師除符合基本條件外,還必須具備下列條件:(同等條件下班主任優(yōu)先考慮)

  1.教齡滿一年不足五年,在本校工作滿一年。

  2.具有中學(xué)二級(jí)及以上教師任職資格。

  3.近年來,在教育教學(xué)教科研方面取得較好成績,具備下列條件中的三條:

  (1)在轉(zhuǎn)變后進(jìn)生或培養(yǎng)學(xué)生特長方面取得較好的成績。

  (3)能積極承擔(dān)學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中的各類展示任務(wù)。

  (4)積極參加校級(jí)及以上教育科研課題研究,教育教學(xué)論文獲鎮(zhèn)、區(qū)、市等第獎(jiǎng)或在正式出版物上發(fā)表教育教學(xué)論文一篇及以上。

  (5)教學(xué)成績名列區(qū)中等以上或在平行班中成績突出。

  (6)所指導(dǎo)的學(xué)生在市、區(qū)級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽中獲獎(jiǎng)。

  四、評(píng)選程序

  1、本人申報(bào),填寫《大華中學(xué)校骨干教師申報(bào)表》,一式兩份。同時(shí)提供反映本人工作實(shí)績的說明材料,本人近兩年內(nèi)論文、論著及反映本人教育、教學(xué)、科研水平和成果的有關(guān)材料和證書(復(fù)印件)。

  2、評(píng)選設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組測評(píng)(30%)、學(xué)生問卷(40%)、教代會(huì)師德測評(píng)(30%)三個(gè)環(huán)節(jié)。

  3、召開校骨干教師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,按照考核結(jié)果,確定各榮譽(yù)稱號(hào)的人選。張榜公示三天。

  5、頒發(fā)“校級(jí)骨干教師”證書。

  五、職責(zé)和待遇

  (一)職責(zé)

  1.校教學(xué)能手與教壇新秀職責(zé)

  1)加強(qiáng)師德修養(yǎng)。模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》師德高尚,為人師表。

  2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,全面貫徹教育方針,模范執(zhí)行教育法規(guī),鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不斷進(jìn)取。制訂一份自我發(fā)展方向的計(jì)劃。(年初完成)

  3)充分發(fā)揮示范作用。承擔(dān)本學(xué)科的教改示范課任務(wù),每學(xué)年至少在學(xué)校范圍內(nèi)上一節(jié)校內(nèi)示范課。

  4)積極參加教科研活動(dòng)。主持校級(jí)及以上課題或是校級(jí)及以上課題研究的主要成員;任期內(nèi)至少完成論文(教學(xué)能手完成)或質(zhì)量分析報(bào)告(教壇新秀完成)1篇。

  5)按要求參加區(qū)、市教研室組織的各類活動(dòng)或相關(guān)競賽。

  6)撰寫一份履行工作職責(zé)的.總結(jié),尤其突出教育教學(xué)實(shí)績。

  2.校學(xué)科帶頭人職責(zé)

  1)加強(qiáng)師德修養(yǎng)。模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,師德高尚,為人師表。

  2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,全面貫徹教育方針,模范執(zhí)行教育法規(guī),鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不斷進(jìn)取。制訂一份自我發(fā)展方向的計(jì)劃。(年初完成)

  3)高質(zhì)量地完成學(xué)校和教育行政部門安排的工作任務(wù),保持較高的教學(xué)水平,每學(xué)年至少開設(shè)2節(jié)以上校級(jí)公開課(觀摩課、研究課);

  4)認(rèn)真研究本學(xué)科本專業(yè)教育教學(xué)中的問題,主持校級(jí)及以上課題或是校級(jí)及以上課題研究的主要成員。任期內(nèi)至少完成論文或教學(xué)反思2篇。

  5)發(fā)揮幫帶指導(dǎo)作用。任期內(nèi)至少要帶教1名青年教師。

  (二)待遇:

  (1)學(xué)校頒發(fā)《大華中學(xué)骨干教師證書》;

  (2)校學(xué)科帶頭人人均每年3000元津貼;校教學(xué)能手人均每年2400元津貼;校教壇新秀人均每年1800元津貼。任期內(nèi)請(qǐng)假(一個(gè)月及以上),請(qǐng)假期間不享受骨干津貼;

  (3)參加進(jìn)修、評(píng)先、晉級(jí)等方面,在同等條件下優(yōu)先;

  (4)在任期內(nèi)未滿一年,如中途調(diào)離本單位則不享受當(dāng)年其余津貼。

  六、考核與管理

  1.學(xué)科帶頭人和骨干教師的推薦評(píng)選應(yīng)堅(jiān)持公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則,嚴(yán)格按照條件和程序,通過層層選拔產(chǎn)生。

  2.由校長室、教導(dǎo)處建立骨干教師管理檔案,每學(xué)期對(duì)照工作職責(zé)檢查履行情況。

  3.建立骨干教師考核制度。骨干教師必須履行規(guī)定的職責(zé),充分發(fā)揮骨干示范和專業(yè)引領(lǐng)作用。由校長室、教導(dǎo)處組織,由校骨干教師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年進(jìn)行考核。

  七、校骨干教師評(píng)選和考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長

  副組長

  成員: z

  八、骨干教師有下列情形之一者,取消其稱號(hào)

  (1)嚴(yán)重違反師德規(guī)范,造成不良影響者;

  (2)經(jīng)查實(shí)申報(bào)材料弄虛作假者;

  (3)任期內(nèi)調(diào)出本區(qū)或調(diào)離教育教學(xué)崗位、不能履行骨干教師職責(zé)的;

  (4)不履行崗位職責(zé)或工作上有重大失誤者;

  (5)由于工作懈怠或因主觀原因,給學(xué)校聲譽(yù)或工作造成不良影響者;

  (6)家長上訪,經(jīng)查情況屬實(shí)者;

  (7)日常言行和骨干教師不相稱,不利于學(xué)校和諧發(fā)展者。

  九、本《方案》解釋權(quán)屬學(xué)校行政會(huì)議。

評(píng)選方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  為加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)廣大教師在教學(xué)和科研方面起引領(lǐng)示范作用,促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育質(zhì)量的整體提高,我中心小學(xué)將圍繞教育局精神,按照嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)選原則,公開、公正地評(píng)選確定起一支質(zhì)量優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力,適應(yīng)我校教育事業(yè)發(fā)展所需要的骨干教師隊(duì)伍。

  二、評(píng)審小組

  組長:何金興

  組員:許清其(語文組)、林華民(語文組)、何坤平(語文組)、彭國亮(數(shù)學(xué)組)、何美結(jié)(數(shù)學(xué)組)、林野森(數(shù)學(xué)組)

  三、評(píng)選條件:

  1、熱愛社會(huì)主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開放。擁護(hù)黨的路線、方針和政策;熱愛小學(xué)教育事業(yè);關(guān)心集體;具有良好的.職業(yè)、社會(huì)道德,教書育人,為人師表;自覺遵守校園文明秩序。

  2、具有扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),能解決本專業(yè)教學(xué)上的一些疑難問題,能在一定范圍內(nèi)指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué),且治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)效果好。

  3、能堅(jiān)守在教學(xué)及教學(xué)改革的第一線,身先士卒,勇于實(shí)踐。在校級(jí)以上(含校級(jí))做過引路課、示范課或觀摩課。

  4、積極投入教學(xué)改革,有先進(jìn)的教學(xué)理念,有較強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,課堂教學(xué)效果較明顯,在學(xué)校中起積極作用,且有較大的發(fā)展空間。

  5、備課認(rèn)真,作業(yè)批改和學(xué)生輔導(dǎo)及時(shí)到位,教學(xué)質(zhì)量好。

  6、主動(dòng)參與課題研究,積極撰寫教育教學(xué)論文。

  7、男教師50周歲以下,女教師45周歲以下均可報(bào)名參評(píng)骨干教師。

  四、評(píng)選辦法:

  1、個(gè)人申報(bào)

  教師本人參照條件,向中心小學(xué)評(píng)審小組自我申報(bào)并填寫好《前何中心小學(xué)XX年校骨干教師推薦表》。

  2、組織推薦

  基層小學(xué)可以成立評(píng)選小組,按照師德師風(fēng)、教育能力等方面程序,進(jìn)行考核、評(píng)選,確定骨干教師對(duì)象報(bào)送中心小學(xué)。

  3、破格條件

  已成為市級(jí)以上骨干教師或在市級(jí)賽課取得較好成績的老師;XX年6月被確認(rèn)為校級(jí)骨干對(duì)象的老師。

  4、評(píng)選程序

  1、五個(gè)一”內(nèi)容考核。為確保骨干教師含金量,中心小學(xué)堅(jiān)持“公開、公平、公正”的評(píng)選原則,主要從“六個(gè)一”內(nèi)容考核,評(píng)選確認(rèn)13位校級(jí)骨干教師。“六個(gè)一”即一個(gè)博客、一篇論文、一篇教案、一篇說課稿、一節(jié)課、一次作業(yè)檢查。考核分值一個(gè)博客5分,一篇論文5分、一篇教案5分、一篇說課稿5分、一次作業(yè)檢查10分、一節(jié)課70分。

  2、組織評(píng)審組對(duì)參評(píng)骨干教師“一個(gè)博客”、“一篇論文”、“一篇教案”、“一篇說課稿”等內(nèi)容考核,打分。

  3、組織評(píng)審組對(duì)參評(píng)骨干教師“一節(jié)課”進(jìn)行聽課,了解課堂教學(xué)能力,并對(duì)參評(píng)骨干教師業(yè)務(wù)檢查,特別是檢查作業(yè)布置與批改情況。

  4、征求意見。根據(jù)以上內(nèi)容考核分值,以高至低的次序,確定骨干教師,并聽取教師意見,評(píng)審組確定擬評(píng)骨干教師名單,予以公示三天,聽取意見。

  5、公示無異議,由校務(wù)會(huì)審核決定后,推薦參評(píng)骨干教師。

  附前何中心小學(xué)XX年校骨干教師考核分值表:

  前何中心小學(xué)XX年校骨干教師考核分值表

  姓 名

  性 別

  出生年月

  學(xué) 歷

  專業(yè)技術(shù)職稱

  現(xiàn)任職務(wù)

  任教學(xué)科

  任教年級(jí)

  工作單位

  單位電話

  手 機(jī)

  一個(gè)博客5分

  一篇論文5分

  一篇教案5分

  一篇說課稿5分

  一次作業(yè)檢查10分

  一節(jié)課70分

  其它加分(幫教、課題研究)10分

  學(xué)校審核意見:

  學(xué)校蓋章:

  領(lǐng)導(dǎo)小組審定意見

  組長簽字:

評(píng)選方案 篇7

  一、目的

  為了全面了解、評(píng)價(jià)公司員工的工作成績,提高工作效率,提倡公司向上的風(fēng)氣,有效地激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范,從而提高企業(yè)管理和精神禮貌建設(shè)水平,完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識(shí),充分調(diào)動(dòng)廣大職工的用心性和創(chuàng)造性,特制訂本方案。

  二、評(píng)選名額

  “優(yōu)秀的員工獎(jiǎng)”控制在5%比例內(nèi)。

  三、評(píng)選辦法

  1、優(yōu)秀的員工獎(jiǎng)候選人推薦辦法

  此次評(píng)選按工作實(shí)際出發(fā),以“民主、公開、公平”為原則,采取班組推薦為主、個(gè)人自薦與主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。

  1)由班組負(fù)責(zé)推薦,各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在部門內(nèi)部組織開展民主評(píng)議,確定人選;

  2、個(gè)人自薦的,務(wù)必有5名以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認(rèn),推薦人簽名指標(biāo)只能使用2次,超過無效。

  2、優(yōu)秀的員工評(píng)選程序

  評(píng)選工作由辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織,以各部門為單位對(duì)本部門員工評(píng)選推薦,要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上,注重實(shí)際的`考核,優(yōu)中選優(yōu),切實(shí)按照評(píng)選條件進(jìn)行公平、公正評(píng)選,確保優(yōu)秀的員工得到應(yīng)有榮譽(yù)。推薦上來的候選人透過部門負(fù)責(zé)人篩選填寫《優(yōu)秀的員工推薦表》上報(bào)總經(jīng)理辦公室進(jìn)行匯總;經(jīng)公司司務(wù)會(huì)議討論確定獲獎(jiǎng)名單。

  四、參加評(píng)選對(duì)象、條件、要求

  參加評(píng)選對(duì)象:

  在公司任職時(shí)光一年以上的員工(高層干部及部門負(fù)責(zé)人不參與公司優(yōu)秀的員工評(píng)選)

  參加評(píng)選基本條件,具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀的員工評(píng)選:

  1、遵紀(jì)守法,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,無曠工、遲到、早退現(xiàn)象,無違法亂紀(jì)行為,評(píng)選期內(nèi),無因違反紀(jì)律而受到公司處罰或通報(bào)批評(píng)。

  2、遵守考勤紀(jì)律,連續(xù)2個(gè)月滿勤,請(qǐng)假總天數(shù)少于15天,其中病假少于10天,事假少于5天(法定婚、喪假除外)。

  3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心主動(dòng),熱情友善,服從整體安排,能配合同事完成各項(xiàng)工作任務(wù),無較大的工作失誤。

  4、完全勝任本職工作,能較好按時(shí)完成工作任務(wù)。

  5、熱愛公司,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽善于合作;用心參加公司或部門組織的群眾活動(dòng),在活動(dòng)中能夠起到示范帶頭作用。

  優(yōu)選評(píng)選條件

  在基本條件已具備的條件下,具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評(píng)比,經(jīng)綜合評(píng)價(jià)后擇優(yōu)確定人選。

  1、對(duì)推動(dòng)產(chǎn)品品質(zhì)管理、成本控制工作做出突出貢獻(xiàn)。

  2、創(chuàng)造性地開展工作,用心提高工作效率和品質(zhì),為公司的發(fā)展和完善提出合理化推薦并被公司采納,實(shí)施后取得顯著成效的員工。

  3、為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工

  4、愛護(hù)公司財(cái)物,精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備。

  5、尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,工作認(rèn)真,用心主動(dòng),富有激情,任勞任怨,努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù);用心要求進(jìn)步,參加公司組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  6、嚴(yán)格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)等規(guī)章制度,嚴(yán)格按本工種的操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)操作,基本功扎實(shí),技術(shù)過硬;無質(zhì)量安全事故,無違章及處罰記錄。

  五、優(yōu)秀的員工評(píng)選時(shí)光:

  1、推薦材料報(bào)送時(shí)光:各部門應(yīng)于1月20日前將候選人推薦表報(bào)到總經(jīng)理辦公室。

  2、優(yōu)秀的員工名單確定時(shí)光:1月21日組織公司高核小組會(huì)議對(duì)推薦人員進(jìn)行討論確定。

  3、表彰時(shí)光:公司聯(lián)歡會(huì)

  六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

  1、在公司新年聯(lián)歡會(huì)上進(jìn)行表彰,獎(jiǎng)金800元。

  2、在公司內(nèi)刊上刊登表彰信息

  3、優(yōu)秀的員工將作為公司的人才儲(chǔ)備,優(yōu)先培養(yǎng),選拔,晉升。

  七、注意事項(xiàng)

  1、禁止出現(xiàn)亂報(bào)候選人名單現(xiàn)象,如存在作假現(xiàn)象,則當(dāng)事人停止參與本活動(dòng)一年時(shí)光。

  2、優(yōu)秀的員工人選應(yīng)以各部門基層員工、主管、班組長等

  3、優(yōu)秀的員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;

  4、評(píng)選過程中應(yīng)注重對(duì)員工業(yè)績的收集和驗(yàn)證;

  5、評(píng)選盡量持續(xù)各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通,對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。

  6、所有獎(jiǎng)金僅屬個(gè)人所有,本部門工作人員不得以任何形式要求分享。

  7、期望所有員工能夠熱愛本職工作,努力創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  八、傾斜原則

  經(jīng)營一線員工同等條件下優(yōu)先評(píng)選。

評(píng)選方案 篇8

  一、總體要求

  “星級(jí)黨員”評(píng)選活動(dòng),緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展奔富路,優(yōu)質(zhì)服務(wù)當(dāng)先鋒”主題,以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”為目標(biāo),構(gòu)建新時(shí)期黨員管理的新模式,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍先進(jìn)性、純潔性建設(shè),激發(fā)廣大黨員的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感、責(zé)任感、歸屬感,通過黨員帶動(dòng)家庭共同發(fā)揮作用,引導(dǎo)廣大黨員群眾在“兩個(gè)環(huán)境”建設(shè)中當(dāng)先鋒、做表率,為加快建成全面小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

  二、“星級(jí)黨員”評(píng)選條件

  1、理想信念方面:愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng);積極宣傳帶頭執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策;帶頭支持村里的各項(xiàng)決議;積極參加村里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、帶富領(lǐng)富方面:帶頭合法經(jīng)營、勤勞致富,人均年收入超過當(dāng)?shù)仄骄剑粠ь^掌握新技術(shù),帶領(lǐng)群眾調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),拓寬致富門路,引導(dǎo)群眾增收致富;積極為當(dāng)?shù)匕l(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,尋找促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新途徑。

  3、服務(wù)群眾方面:參加各項(xiàng)公益事業(yè)建設(shè),自覺參與村務(wù)管理;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),帶頭認(rèn)領(lǐng)公益崗位,模范履行承諾;帶頭幫扶生活困難的貧困黨員和群眾;積極承擔(dān)急難險(xiǎn)重的工作任務(wù),主動(dòng)參與搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作;樂于助人,積極為群眾辦實(shí)事、辦好事。

  4、和諧穩(wěn)定方面:遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德和村規(guī)民約,家庭成員無違法違紀(jì)現(xiàn)象;積極參與社會(huì)治安綜合治理,敢于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭;帶頭做群眾思想工作,維護(hù)和諧穩(wěn)定;帶頭搞好鄰里關(guān)系,做到互相關(guān)心、互相幫助、互相謙讓、和睦相處。

  5、文明新風(fēng)方面:帶頭倡導(dǎo)健康文明的生活方式,積極開展以清垃圾、清污泥、清雜草、清路障為主的環(huán)境整治工作,不占用公共場所,不亂搭亂建,不亂堆亂倒生活垃圾,房前屋后整潔衛(wèi)生、綠化美化;尊敬老人,孝敬父母;堅(jiān)決抵制黃、賭、毒及非法宗教活動(dòng);帶頭除陋習(xí),樹新風(fēng),弘揚(yáng)誠實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)氣。

  三、方法步驟

  (一)考核評(píng)星。黨員戶“星級(jí)”考評(píng)工作由村黨組織具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,與慶“七一”、年終獎(jiǎng)懲相結(jié)合,實(shí)行半年一次考評(píng)。考評(píng)情況報(bào)鎮(zhèn)黨委備案。考評(píng)工作按照“黨員群眾測評(píng)、評(píng)定公示、組織審查”的程序進(jìn)行。即黨員群眾測評(píng):村黨組織適時(shí)召開黨員和村民代表會(huì)議,按照具體評(píng)定內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn),由黨員、群眾代表對(duì)黨員戶現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行測評(píng);評(píng)定公示:黨員戶得星情況在村黨務(wù)公開欄內(nèi)公示5天,接受群眾監(jiān)督;組織審查:公示后如黨員群眾均沒有異議,由村黨組織定星上報(bào)鎮(zhèn)黨委。若有不同意見,由村“兩委”調(diào)查核實(shí),在征求黨員、黨員代表意見后確定。

  (二)公開亮星。星級(jí)黨員示范戶的牌子由村黨組織指導(dǎo)黨員掛牌,牌子要懸掛在黨員示范戶大門外醒目的地點(diǎn),便于接受群眾監(jiān)督。同時(shí)村黨支部可通過廣播、黨務(wù)公開欄、明白紙等多種形式將黨員示范戶的評(píng)星情況進(jìn)行公示。新發(fā)展的'黨員及轉(zhuǎn)入的黨員應(yīng)參加當(dāng)年的“星級(jí)”考核評(píng)定。

  (三)獎(jiǎng)懲樹星。對(duì)于在創(chuàng)建活動(dòng)中,表現(xiàn)突出的黨員戶,作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),進(jìn)行大張旗鼓的宣傳、表彰。對(duì)群眾反映不良,創(chuàng)建成效不佳的黨員戶,對(duì)黨員進(jìn)行黃牌警告、誡勉談話。長期不發(fā)揮作用的,作為不合格黨員的重要依據(jù),按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行組織處理。

  四、評(píng)選要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨組織要把“星級(jí)黨員”評(píng)選活動(dòng)作為基層黨建工作的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。各黨支部(總支)主要負(fù)責(zé)人為“星級(jí)黨員”評(píng)選活動(dòng)的第一責(zé)任人,要切實(shí)履行職責(zé),帶頭抓好落實(shí),要根據(jù)本地實(shí)際情況,制定工作計(jì)劃,抓好各環(huán)節(jié)工作任務(wù)的落實(shí)。

  (二)加強(qiáng)督查指導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委將采取召開座談會(huì)、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等多種方式,保證黨員的知情權(quán),調(diào)動(dòng)好黨員群眾參與熱情,確保評(píng)定工作在公開、公正、和諧的氛圍下有序順暢進(jìn)行。

  (三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過多種形式,引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“星級(jí)黨員”評(píng)選活動(dòng)的重大意義,找準(zhǔn)“星級(jí)黨員”評(píng)選活動(dòng)與加強(qiáng)基層黨建工作的結(jié)合點(diǎn),真正使“星級(jí)黨員”評(píng)選活動(dòng)成為推動(dòng)工作的有力抓手,成為推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的長效機(jī)制。

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