競賽方案

時(shí)間：2023-10-06 16:57:13 方案我要投稿

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競賽方案【常用5篇】

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的競賽方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競賽方案【常用5篇】

競賽方案篇1

　　在第27個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們，表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，教體局推出慶教師節(jié)征文競賽活動，具體方案如下：

　　一、取材：為了表達(dá)學(xué)生對老師敬意，征文可采用詩歌、散文、書信等形式來歌頌、贊美人類靈魂工程師---教師，記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現(xiàn)師生間的真情瞬間，征文還可以xxxx教師在xxxx先進(jìn)事跡為題材，精心打造“師恩難忘”展示活動中的'深情祝福。

　　二、要求：中學(xué)、縣直以學(xué)校為單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以中心小學(xué)為單位，進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽的基礎(chǔ)上每校選出十篇上交給縣局教育股。

　　三、評審：xx直屬高中學(xué)校語文教師。

　　四、獎勵(lì)：分學(xué)校組織獎、學(xué)生獎、教師指導(dǎo)獎名額如下：

　　1、學(xué)校組織獎5名

　　2、學(xué)生獎：高中組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;

　　初中組：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名;

　　小學(xué)組：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名;

　　3、教師指導(dǎo)獎：獲獎學(xué)生其指導(dǎo)教師得相應(yīng)指導(dǎo)獎。

　　五、交征文時(shí)間：9月底以前。

競賽方案篇2

　　場屬各部門、全場職工：

　　根據(jù)****關(guān)于開展以“和諧促發(fā)展，奉獻(xiàn)在**”為主題的“創(chuàng)新業(yè)績、創(chuàng)高效益”競賽活動的通知要求，為進(jìn)一步動員和組織全場廣大職工努力實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)，推動場各項(xiàng)工作的全面發(fā)展，場部決定制定以下工作方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照****的要求，以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，以創(chuàng)新為動力，以活動為載體，在職工中大力弘揚(yáng)“爭先創(chuàng)優(yōu)、甘于奉獻(xiàn)”精神，促進(jìn)場各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

　　二、競賽內(nèi)容

　　針對我場工作的主要特點(diǎn)，結(jié)合全場20xx年工作目標(biāo)和場目前社會生活中的熱點(diǎn)、生產(chǎn)經(jīng)營中的`難點(diǎn)、游樂設(shè)施等安全工作的重點(diǎn)，廣泛發(fā)動和組織職工扎實(shí)開展雙創(chuàng)活動。

　　1、在全場職工中內(nèi)開展“人人代表****”的宣傳教育活動。內(nèi)容包括：通過宣傳欄、座談會、網(wǎng)站等媒介，“保持園容圃貌整潔”活動、“自覺使用文明用語”活動和“文明禮儀知識普及”活動等。教育廣大職工自覺投入到場內(nèi)圃地、道路、辦公樓、家屬區(qū)的衛(wèi)生保潔中，維護(hù)景區(qū)的整潔有序。在工作和生活中，自覺使用文明用語，爭創(chuàng)**良好形象。

　　2、在場屬****開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠信服務(wù)”活動，優(yōu)化旅游服務(wù)環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量，為游客提供滿意服務(wù)。

　　3、開展安全檢查，對場內(nèi)生產(chǎn)、游樂等部位的防火、防盜器材進(jìn)行檢查檢修，對場內(nèi)水電設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真排查，對場內(nèi)存在安全隱患的重點(diǎn)部位進(jìn)行集中整治，加強(qiáng)對場內(nèi)車輛的管理，對全場職工進(jìn)行安全生產(chǎn)意識教育，保證全年安全生產(chǎn)。

　　4、開展節(jié)能降耗活動。各個(gè)生產(chǎn)、施工隊(duì)組針對各部門情況拿出節(jié)能方案。在全場職工中，開展保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源宣傳，號召大家從節(jié)約一滴水，一度電，一張紙做起，并計(jì)劃評出節(jié)約先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)家庭。

　　5、在工程施工中開展“創(chuàng)優(yōu)”評比，對場內(nèi)現(xiàn)有工程按照施工質(zhì)量、施工進(jìn)度、施工現(xiàn)場、工程效益的要求，評比優(yōu)質(zhì)工程和樣板工程，對先進(jìn)集體個(gè)人，進(jìn)行表彰。

　　6、組織職工開展技能培訓(xùn)、技術(shù)比武。場內(nèi)，由職工自己選出崗位技術(shù)帶頭人，對其他職工進(jìn)行傳、幫、帶工作；場外，請園林學(xué)校專業(yè)老師來我場授課，現(xiàn)場指導(dǎo)；內(nèi)外結(jié)合，提高一線生產(chǎn)職工專業(yè)水平和實(shí)踐技能

　　7、開展 “我為場發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策”活動，采用座談會等形式，廣泛征求大家對場當(dāng)前工作，和對場未來發(fā)展的意見和建議，發(fā)揚(yáng)職工的主人翁意識，鼓勵(lì)他們在自身崗位，發(fā)揮自身積極性和創(chuàng)造性。

　　三、活動步驟

　　1、宣傳動員。結(jié)合****和全場全年工作目標(biāo)，制定實(shí)施方案，部署“雙創(chuàng)”工作

　　2、組織實(shí)施。按照實(shí)施方案的要求，在場工會、場行政的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，具體開展各項(xiàng)工作，各部門積極參加，各部門、隊(duì)組負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體工作的組織和落實(shí)。

　　3、總結(jié)提高。收集材料，做好總結(jié)上報(bào)工作。

　　四、工作要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好動員。各部門、各隊(duì)組應(yīng)把當(dāng)前的“雙創(chuàng)”工作自覺納入全年工作目標(biāo)的落實(shí)中去，使活動的內(nèi)容與做好本職工作相結(jié)合，達(dá)到促進(jìn)工作的目的。

　　2、深化思想認(rèn)識，加大宣傳力度。在活動中，要始終把對各項(xiàng)政策的宣傳和教育放在突出的位置上，并采取職工易于接受的形式和靈活多樣的手段。

　　3、認(rèn)真實(shí)施，保證效果。根據(jù)實(shí)施方案，各部門認(rèn)真實(shí)施，廣泛發(fā)動，全面部署，全場參與，將工作目標(biāo)的完成與評先表彰、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合，保證各項(xiàng)活動的內(nèi)容和效果。

競賽方案篇3

　　一、活動背景：

　　為了活躍學(xué)校文化氛圍，迎接國際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大女教職工更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng)，文化內(nèi)涵，心理健康，獨(dú)立意識等綜合素質(zhì)的提升，彰顯我院女職工風(fēng)采， “婦女節(jié)”是以關(guān)懷我院廣大女教職工們，加強(qiáng)女教職工的自信心，全面拓展女教職工各方面的素質(zhì)，不斷突破、創(chuàng)新，力求挖掘出新的`亮點(diǎn)，為我院注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。讓女教職工成為我院活動中的一道靚麗的風(fēng)景線。

　　二、活動參加人員

　　基礎(chǔ)部在職在編女教職工

　　三、活動時(shí)間：將于 3月3日（周一）下午3點(diǎn)40進(jìn)行。

　　四、具體項(xiàng)目及規(guī)則

　　（一）項(xiàng)目名稱：《舞動健康—排舞學(xué)習(xí)》

　　1、地址：田徑場

　　2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：z

　　3、項(xiàng)目要求：請各位老師盡量著運(yùn)動休閑裝或者較為寬松的服裝并穿運(yùn)動鞋或者平底鞋。

　　（二）項(xiàng)目名稱：《趣味乒乓球》

　　1、地址：田徑場（籃球場）

　　2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：z

　　3、競賽規(guī)則：參賽人員橫握乒乓球拍，將球放于球拍上運(yùn)至指定地點(diǎn)。比賽時(shí) 間為1分鐘。在比賽過程中，球滑落球拍，將重新回到起點(diǎn)開始。以成功將球運(yùn)至指定地點(diǎn)個(gè)數(shù)來計(jì)分。

　　五、此次競賽項(xiàng)目設(shè)有一、二、三等獎。分配比例為參賽人員總數(shù)的20%、30%、50%。

競賽方案篇4

　　一、比賽時(shí)間：4月30日星期五班隊(duì)課時(shí)間40分鐘；

　　二、考室安排:各班在原教室參賽

　　三、參賽對象4-6年級全體學(xué)生,以年級為單位對各班進(jìn)行評比。

　　四、試題內(nèi)容:中國古代四大名著占50%，小學(xué)必學(xué)古詩占44%，實(shí)踐6%

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　班級獎:四、五、六年級段各取金獎一名

　　六、監(jiān)考教師安排

　　401

　　吳幼波

　　402

　　陳國明

　　403

　　李萍

　　501

　　壽國美

　　502

　　周意琴

　　503

　　張波

　　601

　　何麗霞

　　602

　　王蕾艷

　　七、閱卷安排:語文老師交換年級進(jìn)（）行閱卷，并進(jìn)行登分

　　地點(diǎn)：六年級教師辦公室（批閱四年級試卷）

　　組長：王蕾艷、

　　組員：李國娣

　　地點(diǎn)：五年級教師辦公室（批閱六年級試卷）

　　組長：張波

　　組員：周意琴周琴飛

　　地點(diǎn)：四年級教師辦公室（批閱五年級試卷）

　　組長：李萍

　　組員：陳國明樓珠鳳

　　八、考試說明：

　　考試在班隊(duì)課進(jìn)行，領(lǐng)卷子在課前15分鐘結(jié)束，課前5分鐘進(jìn)教室，實(shí)際考試時(shí)間40分鐘。

競賽方案篇5

　　為迎接建黨89周年，學(xué)習(xí)宣傳廉政文化知識，提高教育系統(tǒng)黨員干部黨員模范意識和廉政意識，增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，促進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的貫徹落實(shí)，營造“守黨紀(jì)，正黨風(fēng)”的良好氛圍，經(jīng)教育局黨委研究決定，在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中開展“黨的基礎(chǔ)知識及黨風(fēng)廉政建設(shè)知識競賽”活動，具體安排如下：

　　一、競賽內(nèi)容及范圍：下發(fā)的.競賽題中黨的基礎(chǔ)知識、廉政知識及師德法規(guī)三部分內(nèi)容（見附件1）。

　　二、競賽方式：每個(gè)基層支部（總支）須組織一支參賽隊(duì)參加初賽。每隊(duì)三人，需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊(duì)1-3號選手。初賽以筆試形式進(jìn)行，按各隊(duì)3名選手卷面總分，取前6名學(xué)校參加決賽。初賽中，如遇團(tuán)體總分相同，則比較1號選手（校級干部）個(gè)人總分；若1號選手成績也相同，則比較2號、3號選手個(gè)人總分。如需臨時(shí)更換參賽選手，須報(bào)教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報(bào)教育局黨辦（見附件2）。

　　三、競賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　初賽：6月10日，52中學(xué)吉盛校區(qū)一樓階梯教室。

　　決賽：6月23日，52中學(xué)臨河校區(qū)三樓演播廳。

　　具體時(shí)間以賽前通知為準(zhǔn)。

　　四、獎項(xiàng)設(shè)置：只設(shè)團(tuán)體獎項(xiàng)，分別設(shè)第一名1名，第二名2名，第三名3名。

　　五、其他要求：

　　（1）各支部（總支）要高度重視此次決賽，精心組織人員參加，參賽選手要認(rèn)真準(zhǔn)備比賽；

　　（2）參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝，提前20分鐘進(jìn)場，現(xiàn)場抽取座位。

　　（3）參賽各組要注意決賽紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，展現(xiàn)各校風(fēng)貌。

　　六、競賽規(guī)則見附錄。

　　附錄：競賽規(guī)則

　　一、基本規(guī)則：