競賽方案常用(7篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的競賽方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競賽方案 篇1
一、活動目的:針對我校學生數學基礎差,對基礎知識、基本定理、概念掌握不牢的現狀,為了夯實基礎知識,促進學生對書上基礎知識、定理、定義、概念的理解掌握;同時為了培養我校學生學習數學的興趣,提高數學思維,本著“抓基礎,練技能”的宗旨,考查學生對數學基礎知識的'掌握舉辦此次數學知識競賽。
二、主辦單位:阿勒泰市第三中學高中部教務處
承辦單位:高中部數學
三、競賽各項人員安排:
1、出卷人:張志強
2、監考人員:各班班主任
3、閱卷組:數學組
四、競賽時間:統一于周日(12月XX日)第九節課在各班教室同時進行,有各班班主任監考。于12月X日公布獲獎名單。
五、參賽對象:高一、高二全體學生
六、競賽方式以及競賽題范圍:競賽以答試卷的方式進行,教師下發相應的試題,學生在規定的時間內答完,并上交答卷。范圍是:
七、獎項設定及發放時間
1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名
2、20xx年12月日頒發獎品
八、資金預算:見附表1。
競賽方案 篇2
目的:通過安全知識競賽,促進幼兒安全知識的運用。掌握安全知識,增強自我保護能力,保證生命和身心健康,進一步加強幼兒園安全工作。幼兒園大班開展 “幼兒安全知識競賽” 活動。此次活動,競賽設有必答題、搶答題、觀眾題、風險題,采取現場抽題的形式,考察幼兒對安全知識的理解和應用,內容涵蓋了交通安全、自我救護以及可能遇到的突發性問題等等。
活動時間:20xx年3月28日下午3:10-4:10
參加人員:各班幼兒、參賽家長
1.掌握一些初淺且貼近日常生活的`安全知識,培養安全意識,提高自我保護和自救能力。
2.養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。
活動準備:
1.安全知識題目
2.場地布置(每班坐四縱排,計分板,蘋果磁性 )
活動過程:
1.介紹各班級代表隊,喊喊自己班級的安全口號。
2.介紹比賽規則。必答題、搶答題、風險題。
3.比賽第一項——必答題(答對一題得一個蔬菜),一共完成15道題。結束后報告比賽得分情況。
4.比賽第二項——觀眾題(放松環節)。面向在場的其他小朋友,一共6道題。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。
5.第三項——搶答題20題(答對一題一個蔬菜,答錯不給),搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵。
6.第四項——風險題3題,家長搶答。結束后報告比賽得分情況。
7.宣布比賽結果
以班級為單位第一名1個,第二名1個,第三名1個。
8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結本次活動情況。
競賽方案 篇3
活動目的:以有獎問答的形式,促使員工深入學習安全生產基本常識,形成人人學安全,人人懂安全的良好氛圍。
組織安排:
鉗工部
機加部
檢模部
營業部
技術部
生管部
質保財務采購聯隊
工作小組分工:
仲裁:記時員:記分員:
活動地點:公司多功能廳
一、賽程安排:6月15日
二、活動形式:
1、參加此次競賽的共有7支代表隊,每代表隊于6月14日前將人員的名單報安?岂R濤。
2、每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質保財務采購聯隊由3名安全員外加1名科長組成。
3、競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種,另準備加賽題20題,作為最終個別隊比分一樣時使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯不得分;
4、必答題每隊必須回答4題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;
5、搶答題為14題,由各隊按搶答器自由搶答,隊員或互相補充。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答案由主持人公布,答題時限為60秒;
6、冒險題共有40題,每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答,題目分值為10分、20分、30分,選擇時只報題號即可,答對得相應分值,答錯扣相應分值,答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒;
7、各種比賽用的題目事先由公司安保科編制知識競賽復習資料于6月8日前下發到各部門,原則上比賽的題目都來源于復習資料,只改變提問的方式。題目的內容主要包括:新頒布及常用的法律法規;安全用電、氣知識;防火、滅火知識;公司內部的安全規章制度;安全生產一般常識等;
8、為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的'形式決定座次,答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;
三、比賽紀律:
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經發現將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場。
5、如出現比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優勝者。
四、獎項設置:
1、按最后得分的高低,取前三名為獲獎隊;
2、一、二、三名各取一個名次,分別獎勵金額如下:(略)
競賽方案 篇4
一、參賽對象:
全國小學在校學生。
二、作文大賽活動時間:
20xx年1月1日----20xx年9月1日
三、作文大賽主題:
題目自擬,題材不限,主題不限,文體不限,自由創作。內容生動,文筆流暢,內容積極向上。
四、獎項設置:
20xx年暑假公布獲獎名單,獎勵作者們優厚稿費以及證書一套!
五、投稿要求:
1、件字數不少于400字;
2、文章上需詳細注明作者的.聯系地址和聯系電話;
3、如有指導教師,由指導教師撰寫評語并在稿件上詳細注明指導教師的聯系地址和聯系電話;(可以以班級為單位上交總體學生的作文)
4、所投稿件必須為原創作品,已公開發表或已獲獎的作文,不得參評。一經發現抄襲,取消其參賽資格。
六、投稿郵箱
競賽方案 篇5
為了提高全市中小學生的交通安全防范意識和應對能力,創新學生交通安全宣傳教育模式,倡建“安全、快樂、和諧”的交通安全宣傳文化氛圍,有效預防和減少涉及學生道路交通事故的發生,同時為了豐富全市中小學生的課余生活,讓學習變得輕松快樂,經研究決定在全市范圍內組織開展中小學生交通安全知識網絡大賽,現將有關事項通知如下:
一、主辦單位
本次大賽成立衡水市中小學生交通安全知識網絡大賽組委會。組委會由市交通安全宣傳教育工程成員單位(市委宣傳部、市安監局、市司法局、市教育局、市交通局、市公安局)及學樂中國教育網相關人員組成。由衡水市教育局、衡水市公安交通警察支隊和學樂中國教育網具體負責活動的組織實施工作。
二、參賽對象
全市中、小學生。比賽分小學組低段(1—3年級)、小學組高段(4—6年級)和初中組三個組別。
三、大賽時間
比賽第一階段網上初賽為11月15日至12月15日,第二階段現場決賽的具體時間和形式另行通知。
四、大賽平臺及內容
大賽須知及復習范圍見比賽活動平臺。大賽活動平臺在學樂中國網頁上。注冊報名即可參賽。
大賽內容為:交通安全知識競賽——闖關型。
參賽對象:全市中、小學生。比賽分小學組低段(1—3年級)、小學組高段(4—6年級)和初中組三個組別。參賽者按積分排名。
競賽形式:flash式闖關競賽。將安全知識文本編輯納入游戲中,前兩關由學生自己闖,最后一關帶動家長共同參與,每位學生可闖關5次,分為比賽最終成績。
為達到安全教育的效果,將在網站頁面做一個“交通安全知識”展廳,參賽者可以先學習,后參賽。
五、獎項設置
本次大賽設組織獎和個人一、二、三等獎以及優秀獎若干名。組織獎評選按各縣(市)學校參賽學生人數及獲獎情況進行綜合評定,各縣(市)教育局產生五個組織獎、參賽學校產生十一個組織獎。設個人一等獎一名、二等獎五名、三等獎十名。獲獎名單將在大賽平臺公示。公示期間,大家可對獲獎作品是否違反相關規定的'情況進行監督,對嚴重違規、查證屬實者,活動組委會將取消其獲獎資格。
六、大賽步驟和具體要求:
1、11月10日之前,各市、縣(區)教育局需向當地基層學校及時傳達本文件精神和活動信息,并按時于11月14日之前向活動組委會上報參賽學校名單,通過報名電話及郵箱報名。
2、活動組委會在收到各市、縣(區)教育局提交的學校名單后一周內,安排各縣(市)大隊協調當地教育局將《衡水市中小學生交通安全知識網絡大賽參賽須知》(見附件)及時下發到各個學校。
3、11月15日至12月15日,準備開展活動,各校負責人認真學習大賽精神,熟悉大賽平臺。將《衡水市中小學生交通安全知識網絡大賽參賽須知》復印并下發至各班學生手中進行思想動員。
4、活動過程中各學校嚴格按照《衡水市中小學生交通安全知識網絡大賽參賽須知》開展活動,使廣大學生積極參與大賽活動,以便活動取得預期的教育效果。
5、11月15日零時至12月15日零時,大賽平臺開通。
七、相關要求
(一)高度重視,精心組織。對本次活動各地要高度重視,認真組織,精心準備,主動做好比賽的各項準備工作。各縣(市)教育局、公安大隊等相關部門要以本次活動為契機,著力強化青少年學生遵守交通法律法規意識和自我保護意識,提升自身的交通安全防范能力,在比賽中賽出水平,賽出實力,賽出風格。
(二)緊密聯系,加強協作。各縣(市)教育局、公安大隊等相關部門之間要加強協調配合,發揮各自優勢,形成工作合力,切實把各項工作落到實處。同時,要確定一名領導協調此項比賽活動,并指定專人具體負責日常工作的聯系和開展。
(三)具體分工
1、學樂中國負責比賽模塊制作和運營工作及大賽期間網絡平臺的維護,確保大賽結果的公平公正。
2、各縣(市)教育部門負責大賽通知發放,參賽須知印制與下發,組織學;顒拥拈_展并動員學生踴躍參賽。
3、各縣(市)大隊負責大賽與交通安全知識的宣傳,并與教育部門協調大賽需要的實地安排。
4、支隊負責獎品的購置。
對活動開展如有不明之處,請及時與大賽組委會聯系。
競賽方案 篇6
一、活動目的`:全員參與,營造質量氛圍,提高全員質量意識
二、活動時間:9月28日晚上7:00∽10:00;
三、主持人:待定
四、團隊組成:開發辦代表隊、沖壓代表隊、五金代表隊、電焊代表隊、后勤聯隊(包括熱處理、下料車間)、質管科代表隊
五、比賽場所:飛彩食堂二樓
六、競賽范圍:由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發給大家進行學習,競賽題目在此內選,但形式可以不限,另有12道題不事前通報;
七、競賽題型:必答題(每組5題,總計30題)、搶答題(總計20題),風險題(每組5題,總計30題)。
八、獎項設置:一個一等獎,一個二等獎,三個鼓勵獎,優秀答題手一名(個人),觀眾紀念獎若干名;
九、報名處:
沖壓代表隊在龔有琴處報名,五金代表隊在陳芳處報名,電焊車間代表隊在吳柳處報名,后勤代表對在倪慧處報名,開發辦代表隊在劉顯梅處報名,質管科代表隊在翁平處報名。對于報名人數較多的,由各部門負責人內部再自行組織進行選拔,后勤聯隊由李滿宏負責。并將參賽名單9月4日前報質管科翁平處。
十、記分規則
1、各代表隊起評分為100分;
2、必答題由各代表隊選(則)擇題組,每組5題,每答對一題得10分,答錯不得分;
3、搶答題20題,由各代表隊按(鈴)搶答器搶答,答對一題得10分,答錯扣10分,并由其它代表隊繼續搶答;
4、風險題由各代表隊選則題組,每組5題,每題20分,答對得20分,答錯扣20分;
5、答題結束,按各代表隊得分確定名次,并按答題量、思維敏捷為標準評選一名優秀答題手;
6、對于必答題及風險題各隊未答出的題目由觀眾進行回答,答對得紀念品。
競賽方案 篇7
為慶祝香港回歸20周年,引導學生正確認識香港回歸20周年以來所取得的重大成就,增強學生對“一國兩制”基本國策的了解與認同,積極培育和激發學生的'家國情懷。經研究,決定組織開展“香港回歸20周年”知識競賽活動。
一、活動主題
慶祝香港回歸祖國20周年
二、活動時間
X月X日(周X)下午第三節課
三、活動地點
五樓大禮堂
四、參加人員
五年級每班5人
五、競賽內容
圍繞香港政治、經濟、文化、歷史、地理、民俗等各各方面,增進學生對香港的了解與熱愛。
六、競賽形式
現場答卷,時間30分鐘。
七、獎項設置
本次比賽分設一、二、三等獎。
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