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學校防流控輟的實施方案

時間:2023-10-23 12:23:58 方案 我要投稿
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學校防流控輟的實施方案

  為了確保工作或事情有序地進行,我們需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編收集整理的學校防流控輟的實施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校防流控輟的實施方案

學校防流控輟的實施方案1

  為了進一步認真貫徹落實九年制義務教育,保證每一個適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利,促進學生全面發展,真正做到使義務教育段學齡人口“進得來、留得住,學得好”“不讓一個學生掉隊”,進一步提高全民族科學文化素質,依據教體局有關學籍管理規定,結合我校的實際情況,特制定我校防流控輟措施和實施方案。

  一、 防流控輟保學領導小組

  組長:劉振峰(校長)

  副組長:譚學清(副校長)賈雪鋒(副校長)韓秀菊(教導主任)

  組員:于海峰、各班班主任

  二、防流控輟措施及方案

  (一)規范學校管理,強化控輟工作

  加強學校管理,嚴格執行教體局學生學籍管理辦法。學生轉入、轉出、休學、復學要辦理相關手續,并報縣教育局批準。學校要嚴格執行國家課程計劃,開齊課程,開足課時,實行常態編班,嚴格控制班額。教學上要面向全體學生,實行因村施教,嚴禁歧視、羞辱、體罰或變相體罰學生,嚴禁強行或變相強行讓學習成績差的學生轉學、退學、休學和取消住宿資格,因教師教育教學行為導致學生輟學的要嚴肅處理。通過召開家長會等形式,對家長和學生進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳,使家長和學生明確接受義務教育的責任和義務,營造社會氛圍。

  (二)建立每月常規檢查制,班主任及年級組長要每月向教務處報告學生輟學情況,防止學生輟學。發現流生或有流生動向,及時勸學治理。

  (三)加大貧困生的救助力度,杜絕學生因貧困而輟學流失。學校認真落實國家的貧困生救助政策,同時,在學生中開展“手拉手”活動,讓每一個貧困生生活有保障。采取“三心”保學生,即以苦心感化家長、以愛心留住學生、以信心鼓勵學生。建立“留守兒童”檔案,實行結對幫扶,讓每一個“留守兒童”切身感受到學校就是一個溫暖的大家庭;

  (四)減輕學生學業負擔。學校結合有關法律、法規,要切實減輕學生學業負擔,嚴格控制學生的課外作業量,嚴格控制各科考試量。

  (五)改變教學觀念,改革教學方法。

  加強教育教學改革,運用新的教育理念,調動全體學生自覺、主動地參與學習,激發學生的學習興趣,開展豐富多彩的各種活動,增強學校和班級的內吸力。要重視在課堂教學中實施素質教育,也要重視開展豐富多彩的第二課堂活動,積極開展音樂、美術、體育、書法青少年科技興趣等,促進學生全面發展,培養學生的.特長和創造性,確保學生進得來,留得住,學有所成。

  (六)強化師德建設,教育教師帶著感情做好每一名學生,特別是后進生的工作,不得對學生挖苦、諷刺,嚴禁對學生進行體罰或變相體罰。加強學生的思想教育,通過各種德育活動的開展,讓全體學生樹立正確的人生觀和價值觀。

  (七)建立長效機制,鞏固控輟成果。

  完善教育執法建設,加強教育執法,按照上級文件精神嚴格辦理轉學手續。廣大教師要真正樹立依法執教的意識,端正教育方向,明確教育思想,保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。

學校防流控輟的實施方案2

  為了進一步認真貫徹落實九年制義務教育,保證每一個適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利,促進學生全面發展,真正做到使義務教育段學齡人口“進得來、留得住,學得好”“不讓一個學生掉隊”,進一步提高全民族科學文化素質,依據教體局有關學籍管理規定,結合我校的實際情況,特制定我校防流控輟措施和實施方案。

  一、 防流控輟保學領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、防流控輟措施及方案

  (一)規范學校管理,強化控輟工作

  加強學校管理,嚴格執行教體局學生學籍管理辦法。學生轉入、轉出、休學、復學要辦理相關手續,并報縣教育局批準。學校要嚴格執行國家課程計劃,開齊課程,開足課時,實行常態編班,嚴格控制班額。教學上要面向全體學生,實行因村施教,嚴禁歧視、羞辱、體罰或變相體罰學生,嚴禁強行或變相強行讓學習成績差的學生轉學、退學、休學和取消住宿資格,因教師教育教學行為導致學生輟學的要嚴肅處理。通過召開家長會等形式,對家長和學生進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳,使家長和學生明確接受義務教育的責任和義務,營造社會氛圍。

  (二)建立每月常規檢查制,班主任及年級組長要每月向教務處報告學生輟學情況,防止學生輟學。發現流生或有流生動向,及時勸學治理。

  (三)加僻生的救助力度,杜絕學生因僻而輟學流失。學校認真落實國家的僻生救助政策,同時,在學生中開展“手拉手”活動,讓每一個僻生生活有保障。采取“三心”保學生,即以苦心感化家長、以愛心留住學生、以信心鼓勵學生。建立“留守兒童”檔案,實行結對扶,讓每一個“留守兒童”切身感受到學校就是一個溫暖的家庭;

  (四)減輕學生學業負擔。學校結合有關法律、法規,要切實減輕學生學業負擔,嚴格控制學生的課外作業量,嚴格控制各科考試量。

  (五)改變教學觀念,教學方法。

  加強教育教學,運用新的`教育理念,調動全體學生自覺、主動地參與學習,激發學生的學習興趣,開展豐富多彩的各種活動,增強學校和班級的內吸力。要重視在課堂教學中實施素質教育,也要重視開展豐富多彩的第二課堂活動,積極開展音樂、美術、體育、書法青少年科技興趣等,促進學生全面發展,培養學生的特長和創造性,確保學生進得來,留得住,學有所成。

  (六)強化師德建設,教育教師帶著感情做好每一名學生,特別是后進生的工作,不得對學生挖苦、諷刺,嚴禁對學生進行體罰或變相體罰。加強學生的思想教育,通過各種德育活動的開展,讓全體學生樹立正確的人生觀和價值觀。

  (七)建立長效機制,鞏固控輟成果。

  完善教育執法建設,加強教育執法,按照上級文件精神嚴格辦理轉學手續。廣教師要真正樹立依法執教的意識,端正教育方向,明確教育思想,保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。

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