（優）消防應急演練方案13篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的消防應急演練方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　消防應急演練方案 篇1

　　校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一，創設平安校園環境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學校安全工作的重要內容。教學樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發危險（火災）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災的應對能力，迅速作出逃生的正確反應，特舉行本次演練，希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創建工作。

　　一、活動設計和安排：

　　1、時間：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45

　　2、指揮單位：xx市消防隊五羊支隊

　　3、人員：全體師生

　　4活動地點：教學樓及操場

　　5活動內容：火情警報，少先隊員在教師帶領下按預定路線疏散

　　二、組織機構

　　1、 領導小組

　　總指揮：李碧珊校長

　　成員：各班輔導員及副班主任

　　2、現場疏散指揮組

　　組長：陳鳳蓮

　　組員：黎國姬、葉穎

　　疏散組負責做好指引督導工作，告之各班少先隊員聽到信號后，各一隊同時從教室的前后門有次序的走出，從規定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的`發生。

　　疏散a組：

　　集中在小操場

　　疏散b組：

　　撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）集中在大操場

　　疏散c組：

　　撤離班級順序：五（1）五（2）六（1）六（2）集中在大操場

　　操場指揮：陳茜校長

　　三、少先隊員注意事項

　　1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴肅認真負責的態度，積極參加此次演練，以期在實戰體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。

　　2、按統一號令行動，聽從指揮，遵守紀律。按指定路線疏散，規定地點集合隊列。撤離途中聽從現場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。

　　3、疏散時嚴肅認真，不得講話、喧嘩，動作迅速。

　　四、教師注意事項

　　1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應急疏散演練，并做好此次消防安全應急疏散演練的準備工作

　　2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。

　　3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現場指揮。

　　五、演練前的工作安排

　　所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒

　　1、9月23日校安全保衛處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。

　　2、9月24日校安全保衛處召集有關人員，召開協調籌備會，作具體的工作分工，落實到人。

　　3、安全保衛處進行一次晨會，布置少先隊員做好思想上的準備工作，并細化落實疏散演練任務的各項分工。

　　4、醫務室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫務站，擺放一張臺子和一只藥箱。

　　5、廣播室：設備調試，準備無線話筒一只。六、附消防安全應急疏散演練現場疏散路線圖。

　　消防應急演練方案 篇2

　　一、指導思想

　　今年11月9日是我國第22個消防宣傳日，11月也是我省第一個法定消防安全月。為了進一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，以達到在發生火警火災時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，并且學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，確保全校師生的生命安全，提高抗擊突發事件的`應變能力，特制訂三中心小學消防宣傳和應急演練活動方案。

　　二、活動組織

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　三、活動內容

　　1、11月份學校各中隊出一期消防宣傳專欄，學校組織評比。

　　2、第11周周一國旗下講話和周四紅領巾廣播內容為消防宣傳。

　　3、各班利用晨會和班隊活動上好一堂消防安全教育課。

　　4、11月9日11時9分開始舉行全校性消防應急疏散演練活動。

　　5、指導學生閱讀《安全讀本》，重點學習消防安全方面的內容。

　　6、組織五年級學生參加法制書畫、手抄報比賽。

　　四、演練安排

　　（一）時間：xx年11月9日（周三）上午第三節課11時9分。

　　（二）地點：教室和操場

　　（三）步驟：

　　1、總指揮發布演練開始，廣播室發出警報聲。

　　2、教職工聽到警報立即到達各自工作崗位。

　　3、各班班主任指導學生依次排好隊，彎腰大步行走，不得沖跑，同時用手帕或衣袖等捂住口鼻，在走廊及樓梯按順序和線路撤出（廣播告誡學生：請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用手帕或衣袖捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場。）

　　4、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

　　5、緊急救護組任務：醫務室門口(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處(預設場景)。

　　6、學生到達集合點后，由各班班主任清點人數(應到數和實到數)，及時上報。

　　7、宣布消防應急疏散演練結束。

　　（四）演練注意事項

　　1、全體師生要高度重視此項活動，要積極投入到此次演練活動中。

　　2、全體教師要嚴格按照方案要求組織開展逃生演練活動，各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

　　3、在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑。

　　4、在開展演練之前，班主任必須向學生講清楚撤離路線，并親自帶領學生進行演練，確保萬無一失。

　　5、演練結束后，各班要進一步加強消防安全、珍愛生命教育。尤其加強學生科學逃生和使用滅火器的教育（忌平時隨意玩弄學校滅火器）。

　　（五）人員安排

　　各班：正、副班主任（2人）

　　四樓樓梯：xx（西）xx（東）

　　三樓樓梯:xx（西）xx（東）

　　二樓樓梯:xx（西）xx（東）

　　一樓樓梯：xx（西）xx（東）

　　南樓三樓：xx

　　攝影：xx

　　廣播：xx

　　操場：xx

　　（六）疏散線路(各班兩路縱隊)

　　一2、一1→北廳東側→雕塑東側→校門口

　　一3、一4、四1→北廳西側→雕塑西側→校門口

　　二1、二2、二3→東樓梯→東廳北側→籃球場東面

　　四3、四2、二4→西樓梯→北廳西側→雕塑西側→校門口

　　六1、六2、六3、六4→南樓梯→東廳南側→籃球場

　　五3、五1→西樓梯→東廳南側→籃球場

　　三1、三2、三3→東樓梯→東廳北側→籃球場

　　五2、三4→西樓梯→東廳南側→籃球場

　　xx市三中心小學

　　消防應急演練方案 篇3

　　為認真貫徹落實甌海區關于加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實增強廣大師生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發事件的'能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生演練活動，現制定活動方案如下：

　　一、演習原則

　　全員參與、安全、有序、求真、務實

　　二、組織領導

　　1、成立演習活動領導小組

　　組長：xx（總指揮）

　　副組長：xx（現場指揮）

　　組員：xx各班主任各體育組老師

　　2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。（班主任和課任老師務必要帶領學生到達安全場地）

　　三、逃生演習前的準備工作

　　學校政教處在周一晨會宣傳發動，要求全體學生認真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項，教育學生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂；讓學生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。逃生演習方案：

　　1、演習時間

　　20xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二節課后（9：30）開始。（主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準。）

　　2、逃生要求

　　⑴要求每位學生彎著腰，在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。（要求班主任一定參加，男女分成兩隊。）

　　⑵全體同學都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊型排列。

　　3、逃生路線（就是平時廣播操進場路線）七年級

　　七⑴班、七⑵班從教學樓西首經食堂前直入操場指定位置。七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。

　　七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地，右拐至傳達室旁，經食堂前空地進入操場指定位置。

　　七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發，經體操房旁進入操場指定位置。

　　八、九年級

　　八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

　　從教學樓西首樓梯下，經食堂前空地進入操場指定位置。八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班從教學樓中間樓梯下，經宣傳欄前面空地、食堂前空地，進入操場指定位置。

　　八⑹班、八⑺班、九⑶班

　　從教學樓東首樓梯下，右拐至傳達室旁空地，經食堂前空地進入操場指定位置。

　　九⑸班、九⑷班

　　從教室出發，經四樓南至北通道到實驗樓四樓，左拐至實驗樓西首樓梯下，經體操房旁，進入操場指定位置。九⑼班、九⑽班

　　從實驗樓東首樓梯下，經體操房旁進入操場指定位置。

　　四、具體演練過程安排：

　　A、早上9時28分，麻素芳老師發現火情并拉響警鈴，同時廣播告知上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛珍老師馬上了解火情并向校長（總指揮）報告險情。

　　B、學生聽到警鈴后，應立即相互提醒，并迅速在老師帶領下有序撤離，但須注意：

　　①沉著冷靜，不慌不亂；

　　②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離；

　　③應絕對服從老師的組織，按規定的逃生線路有序撤離。

　　C、學生撤離后，到田徑場按周一晨會隊伍排列，班主任或班長按班級清點人數（若缺人立即查找），結果由班主任向段長匯報，再由段長向總指揮做匯報。匯報內容統一：“xxx班或x段原有學生多少人，現已到操場多少人，報告完畢，請指示。”

　　D、班主任做好安撫學生等善后工作（檢查有否受傷情況）。

　　E、總指揮宣布本次演練結束，學生按常規退場返回教室，班主任再做分析小結，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現情況書面記錄在班主任工作日記上，今后備查。五、對師生的具體要求

　　1、演練以警鈴為號。（鈴響時間為50秒）

　　2、全體師生要高度重視此項活動，要積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。

　　3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。

　　4、在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰快走。

　　5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

　　六、組織人員安排（在有險情時到指定位置組織引導學生撤離）

　　⑴班主任、當堂課任課教師要組織疏導學生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

　　⑵七年級集結地：xx八年級集結地：xx九年級集結地：xx

　　⑶主控臺：xx

　　⑷檢查搜救組：教學樓2樓xx教學樓1樓xx教學樓3樓xx教學樓4樓xx

　　實驗樓3至4樓xx實驗樓1至2樓xx

　　⑸放煙彈：教學樓二樓東首，xx；

　　教學樓二樓西首，xx；

　　教學樓二樓中央，xx；

　　實驗樓二樓東首，xx；

　　實驗樓二樓西首，xx。

　　⑹滅火器演示：老師：xx學生：

　　⑺樓梯口疏導：教學樓東首三樓樓梯口：xx教學樓西首三樓樓梯口：xx

　　教學樓中央二樓樓梯口：xx

　　教學樓東首一樓樓梯口：xx

　　教學樓西首一樓樓梯口：xx

　　教學樓中央一樓樓梯口：xx

　　實驗樓東首三樓樓梯口：xx

　　實驗樓西首二樓樓梯口：xx

　　消防應急演練方案 篇4

　　一、消防演練的目的

　　為切實提高我校師生的消防意識，真正把握消防安全學問，增加自救互救力量，全校同學在火災突發大事中能做到緊急有序、準時有效地撤離事故現場，削減、避開損害事故發生，培育同學的'自我防護力量，我校工商系打算舉辦xx年消防應急演練，詳細實施方案如下：

　　二、演練領導小組

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　成員：中層領導及班主任

　　三、演練時間及地點

　　演練時間：20xx月x日x時x分

　　演練地點：xx學院

　　演練現場：寢室

　　消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場

　　四、演練人員：

　　xx屆同學

　　五、演練內容：以同學自救互救為主。

　　詳細內容為：

　　（1）火情報警演練；

　　（2）寢室樓層災情時的疏散、逃命演練；

　　（3）災場搶救演練；

　　六、演練現場支配：

　　1、報警組

　　值日同學發覺災情，一名同學立吹口哨，同學會干部聽到口哨馬上在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報警。然后同學在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xx在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工馬上切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命，聽從指令。

　　2、疏散組：

　　同學會干部

　　成員：xx

　　職責：聽到警報馬上到達各自位置組織同學疏散并在疏散過程中準時處理突發大事

　　3、場地隊列組：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：穩定同學心情，整好各寢室隊伍。

　　4、緊急搶救組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：負責受傷同學的急救

　　七、演練進程

　　1、工商系辦公室接到值班同學打來電話稱寢室樓發生災情危及同學安全，工商系辦公室值班同學馬上向總指揮xx報告。

　　2、總指揮xx核實狀況后，馬上啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。

　　3、各組聽到警報馬上到達各自工作崗位。

　　4、撤離（疏散）方法：準時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后準時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子快速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

　　5、緊急搶救組任務：學校操場（設定場景）集合待命，預備好搶救器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的同學進行心理輔導。對于受傷同學進行簡潔救助并準時送往急救處。（預設場景）。

　　6、負責疏散的同學會成員準時指導同學依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

　　7、同學到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數（應到數和實到數），再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

　　8、最終由副總指揮xx向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發狀況

　　9、副總指揮xx從演練開頭用秒表計時，把握整個演練過程的精確 時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

　　八、演練留意事項

　　1、全部參演的同學，應聽從各區域負責老師的指揮。

　　2、按寢室就近疏散原則，撤離路線及挨次；下樓時留意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

　　3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開頭撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不消失間隔，并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

　　4、參與演練的同學不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　5、疏散組織人員應了解參與演習的同學可能存在的逃命本能心理反應，準時實行措施，防止意外發生。

　　消防應急演練方案 篇5

　　一、演練目的

　　1、論證我校消防應急預案的可行性。

　　2、師生熟識消防應急的逃離及滅火器的運用方法。

　　3、讓學生駕馭遇到消防事故的自救和逃命的方法。

　　二、演練的預定目標

　　師生能按預定的方法和路途快速的逃離危急地帶(教學樓)，轉移到平安地帶(學校大操場);本次演練要求快速有序;使學生初步駕馭遇到消防事故時自救和逃命的方法。

　　三、演練指揮：

　　1、領導小組

　　總指揮

　　副總指揮z

　　成員：政教處、團委會、保衛處、總務處及涉及到的相關人員 信號員

　　四、疏散演練步驟：

　　(1)3:25政教處主任在播送室播送：達明中學消防演練打算起先，請在5分鐘之內有關教師和同學各就各位。

　　(2)滅火組(宿舍管理員)在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。

　　(3)3:30打算妥當，政教處主任在播送室播送：達明中學消防演練正式起先。

　　(4)政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達明中學向119報告：我校學生教學樓發生火警，被困學生有2600多人，請快速前來搶救，聯系電話。”

　　(5)滅火組柏茂春拉響消防警鈴。

　　(6)播送(重復2次)：各位師生，唱風樓二樓發生火警，請大家保持冷靜，按疏散線路有秩序地進展疏散，逃命時要留意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到足球場按指定站立位置集隊。

　　(7)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　　(8)疏散組的教師要穩定學生的心情，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，留意樓梯口行走平安。

　　(9)相關同志分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要堵塞消防通道。

　　(10)z和z播送(重復)：請同學們向操場疏散，不要堵塞校道，以免阻礙消防車通行，同學們撤離到足球場后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。

　　(11)學生撤離到足球場后，播送室播送(重復)：各班班主任整理隊伍，檢查人數，報告年級主任，年級主任向校長報告。

　　(12)向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現場。

　　(13)消防員接著撲救火災直至將大火撲滅。 (14)疏散演練完成。

　　五、演練路途

　　全體師生從危急區(教學樓)轉移到平安區(空曠的操場)。詳細線路為：

　　(一)、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。

　　(二)、撤離依次為先高樓層，后低樓層(一樓干脆撤離)。

　　六、人員分工

　　1、各班的組織老師：各班主任

　　2、各樓梯口人員：

　　一樓東樓梯口

　　一樓西樓梯口

　　一樓與二樓東轉角處(即樓梯平臺) 一樓與二樓西轉角處(即樓梯平臺) 二樓與三樓東轉角處(即樓梯平臺) 二樓與三樓西轉角處(即樓梯平臺) 主干道z

　　3、組織滅火

　　4、其他：

　　①、平安區(即操場)組織。

　　②、學生逃離危急區后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向年級主任報告。(報告，x年x班x人，全部平安撤離，報告完畢)，年級主任向總指揮報告。 ③、攝影與攝像

　　七、由消防隊員講解滅火器的運用方法及演示。

　　八、各人員的詳細工作職責

　　1、各班的組織老師：負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現場(即教學樓);最終在平安區再一次清點本班的'人員是否都平安撤離。

　　2、各樓梯口及樓道的老師：組織好逃離的學生有序的撤離。

　　3、平安區組織人員：組織好平安逃離的學生的集合和紀律維持工作。

　　九、疏散原那么：

　　1、疏散時，學生必需用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到平安空曠地帶;

　　2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序平安撤離;

　　3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原那么，一律聽從引導員指揮;

　　4、老師疏散撤離時，特殊照看特別學生(特異體質;患病學生)。

　　十、其他事項：

　　1、各位老師必須要正確、謹慎地對待本次演練，要讓學生有序

　　地撤離，幸免學生相互推擠、踩踏等事發生。

　　2、各位老師要在學生撤離后再自己快速撤離。

　　十一、平安區各班級位置

　　(各班級面對南站四列縱隊，報告依次：前排東側班級起先依次進展)

　　十二、滅火演示仇道懷、辛衛東、消防隊員、各班班長

　　消防應急演練方案 篇6

　　為認真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產奠定基礎，特制定供水車間消防應急演練活動方案：

　　一、活動相關事項

　　活動開始時間：20xx年7月7日下午14:00

　　消防安全知識講座活動地點：水廠會議室

　　消防演練活動地點：水廠院內指定區域

　　參加活動人員：保衛科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工

　　二、活動程序

　　保衛科人員主講消防安全知識（火災成因、火災預防、自救互救等知識方面學習，觀看火災警示教育片）。參加演練人員室外集合。安全員強調活動注意事項。保衛科人員講解滅火器使用知識和動作要領。演練人員分組滅火演練。參加演練人員集合。車間技術人員技術員點評演練效果。車間主任、書記分別點評演練效果。保衛科人員點評演練效果。活動結束

　　三、活動注意事項

　　1、演練活動堅持“安全第一”的.原則，不能影響正常的安全生產秩序。

　　2、演練設定安全可靠的活動區域，現場布置隔離繩將活動區域同生產設施有效隔離。

　　3、演練所用滅火器，須選用臨近保質期限的部分。現場滅火器要有序擺放。

　　4、現場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設施。

　　四、活動具體事項安排

　　1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。

　　2、現場所用滅火器由清二級泵房提前準備，并做好統計，以備后續及時補充新的滅火器。

　　3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備，并進行現場的火具點燃工作。

　　4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。

　　5、消防演練所用火盆由管道班制作準備。

　　五、其他有關要求

　　1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者將按照車間規定進行月度考核。

　　2、參加活動人員須提前10分鐘到達現場，簽字報到。

　　3、進入參演現場必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。

　　4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。

　　5、遵守活動現場秩序，文明有序行動，不得大聲喧嘩，不得隨意進出走動，不得隨意到其他無關場所逗留。

　　水廠

　　20xx年7月4日

　　消防應急演練方案 篇7

　　根據教育局要求，學校開展向廣大學生宣傳消防安全的知識，通過消防演練活動，讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器，掌握正確的逃生自救方法。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，堅持以人為本的理念，充分發揮輿論引導作用，采取多種形式，全力做好消防安全宣傳教育工作，不斷提高全社會的消防安全意識和師生的避險能力，為建設和諧富裕新中衛做出積極貢獻。

　　二、工作原則

　　全面貫徹“以預防為主，防御與救助相結合”的'消防安全工作方針，堅持因地制宜、因時制宜，主動、慎重、科學、有效地開展消防安全知識、地震科普知識、應急避險知識、自救互救知識等內容的宣傳，努力將消防安全宣傳教育活動推進到社會的方方面面，提高宣傳教育的覆蓋面。

　　三、安全演練主題

　　積極防御各種災害、構建安全和諧校園。

　　四、演練時間與地點

　　時間：11月11日

　　地點：教學樓各教室（起點）、學校操場（疏散集合點）

　　五、演練內容消防安全應急疏散演練

　　六、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　七、演練現場組織

　　一樓：張學宏負責指揮；二樓：張玉璽責指揮；任紅賓負責操場指揮。

　　八、疏散演練步驟

　　1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。

　　2、班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

　　3、演練實施及要求：

　　（1）發布緊急疏散警報。

　　（2）學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。

　　（3）聽到緊急疏散警報后，每個教室前面二排同學，以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；

　　后二排的同學，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。

　　（4）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，護著頭貓著腰有序地按指定路線“逃生”。進入樓梯的學生排成靠右的一路，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏，防止出現摔倒和踩踏事故。

　　（5）高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生；

　　二樓學生下樓時不要沖撞低樓學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。

　　（6）在操場建立臨時疏散指揮部；

　　各個班級學生在老師帶領下按預案規定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區域。各班主任開始清點人數，清點結果后由班主任向校長匯報。

　　（7）疏散演練完成后，由校長總結。

　　消防應急演練方案 篇8

　　根據《20xx年生產任務書》的有關要求，結合公司《安全生產管理辦法》、《安全生產考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規，以及xx安全監督局《關于開展20xx年安全生產月活動的通知》的有關規定和條款，xxxxx生物藥廠安全生產領導小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產知識競賽、安全生產應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領會“安全生產，預防為主”的`方針，通過各部門員工之間比賽、學習促進xx生物藥廠的各項安全生產工作，發揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責任，推進全廠安全工作規范化、科學化、制度化、常態化開展，從而構建工廠和諧的安全生產環境。具體程序如下：

　　一、消防演練主持人講話：

　　介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導。

　　二、由廠長致辭并宣布演練開始：

　　消防演練主持人宣布：

　　1、宣布本屆演練已完成安全生產知識競賽活動，安全生產應急預案演練情況;

　　2消防演練項目比賽規則、評比方法(另列)。

　　演練第一項：消防大隊表演節目(消防車水龍帶滅火);

　　演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火

　　比賽規則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規范完成滅火為止，成績以動作規范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。

　　消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設10個組，四人一組，兩人負責鋪設水龍帶，兩人持噴槍滅火(規則具體由消防隊指導)噴水滅火，動作規范，用時最少者為優勝。

　　三、評比及獎勵

　　1、所有員工均發放價值六十元左右的紀念品一份。

　　2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。

　　3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。

　　4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演練結束由廠領導頒獎。

　　四、說明

　　1、評委由廠安全生產領導小組成員及消防隊教官等組成。現場裁判由xxxxxx擔任，記分員、服務人員由廠黨政辦公室統一安排決定。

　　2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領，注意安全。

　　3、為達全員學習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應急預案演練需全員參加)。

　　4、演練時間預計為六月下旬。

　　5、此演練方案由安全生產辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進行安全生產有關口號及法律法規的布標及閱報欄宣傳。

　　消防應急演練方案 篇9

　　今天是11月9日，每年的11月9日是全國消防日，今年是第25個全國消防日。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動，切實增強廣大員工的消防安全意識，有效預防火災事故，尤其是重大火災事故的發生，根據集團HSE委員會秘書處的要求，結合我公司冬季防火工作特點，特制定本方案。

　　一、組織領導

　　為加強對“119”消防日宣傳活動的領導，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長，三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室，由各基地HSE部經理擔任主任，HSE部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯系相關部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，編寫、上報各類信息。

　　二、活動主題

　　找火災隱患、保企業平安

　　三、活動時間

　　為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動（活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日）。

　　四、活動內容

　　1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。在內網、一線快報、每周HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹。活動期間，公眾號每周推送一次消防知識。

　　2、11月9日開展一次消防安全大檢查。11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災隱患；員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

　　3、開展為期一月的消防技能培訓。對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。

　　4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。11月13日前，煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

　　5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。

　　6、開展項目動火作業、涂裝作業突擊檢查。由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業的安全措施落實情況，并對檢查結果進行通報。

　　7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的.專項消防安全檢查。

　　8、火災事故橫展學習與防范。將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防范重復火災事故的發生。

　　五、活動要求

　　1、對檢查發現的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。

　　2、領導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。

　　3、各部門、各項目要持續關注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發生。

　　4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

　　消防應急演練方案 篇10

　　為加強和促進公司消防應急管理工作，全面貫徹“安全第一，預防為主，防消結合”的消防工作方針，根據《中華人民共和國消防法》、《高層建筑消防管理規定》、《消防安全工作管理辦法》等有關法律法規文件的規定，在突發事故發生時，能夠快速做出反應，正確、迅速、有序地應對和處置公司辦公大樓重特大火災事故，預防和減少火災的危害，貫徹落實消防安全責任，提高全公司員工的消防安全意識和自防自救能力，保障企業和員工的人身、財產安全。經研究決定，于20xx年10月26日開展辦公大樓消防應急疏散演練。

　　演練方案如下：

　　一、演練項目

　　演練場景及災情假設：假設在上班時間，辦公大樓三樓會議室發生火災，大火迅速蔓延，濃煙滾滾，嚴重威脅人員生命，公司各相關部門組織人員對火災進行初始處置，同時組織全體人員進行緊急疏散，疏散完成后集中進行點評、總結并做消防技能培訓。最后，進行幾項與消防技能相關的趣味比賽。

　　二、演練目的

　　（一）檢驗應急預案中事故應急處理流程和處理措施的合理性，掌握事故應急處理要領，提高公司員工在辦公大樓發生火災事故的處置能力。

　　（二）從實戰角度出發，提高辦公大樓在發生火災事故時的反應速度，確保在事故發生后，能夠快速做出反應，立即啟動相應的應急預案，迅速有秩序的組織開展滅火自救和疏散人員，減少財產損失和傷亡事故。

　　（三）通過各部門人員的相互配合參與，充分做好事故預想，使各部門人員的應急知識得到提升，熟悉和了解應急組織機構和應急工作流程，強化共同協作，提高處置能力。

　　三、演練原則

　　（一）確保安全。演練工作以模擬和實際操作相結合的形式進行，以不影響正常工作秩序，保證安全為原則。為簡化演練程序，保證演練過程順暢，演練時事故處理的時間和順序與實際略有不同。

　　（二）統一指揮。應急演練由演練組織指揮機構實行統一指揮。

　　（三）分工負責。按照統一協調、各負其責的`原則進行事故應急處理。

　　四、演練組織指揮機構

　　為確保消防應急演練工作順利進行，特設立演練組織指揮機構，構成如下：

　　（一）演練指揮部

　　總指揮：xxxx

　　副總指揮:xxxxx

　　（二）下設演練工作小組

　　組長：xxx

　　成員：xxxxxxxxxxxxxx

　　演練工作小組的主要任務是：負責總體指揮應急演練行動，根據事態發展進行決策，下達各類應急演練響應指令。

　　五、參演部門：

　　公司所屬在辦公樓內辦公的所有部門及人員、物業公司及食堂人員。

　　六、演練時間、地點及要求

　　（一）20xx年10月30日2點30分下午

　　（二）演練地點及要求：公司辦公樓。演練工作小組設在一樓消防監控室。到位人員：演練工作小組組長、演練指揮部成員（各樓層消防安全員除外）、物業公司消防員及消防、電梯維保單位人員。

　　10月30日上午10點，召開演練工作小組全體會議，布置具體疏散過程及各自任務。

　　七、演練組織過程

　　1、發現火情，報警

　　設定三樓東側某處發現火情（初步發現微小可控火情時，樓層安全員應執滅火器滅火；樓層安全員應學會使用消防栓，火情嚴重自己無法處理的應協助疏散負責人及時疏散員工），樓層安全員或其他員工按下走廊內的火災報警按鈕，同時立即撥打內部電話5119，將著火地點及基本情況報告消防監控中心。

　　監控中心值班人員利用廣播系統通知全體員工：三樓發現火情，請員工沿東西兩側消防安全通道撤離辦公樓，請各層消防安全責任人做好疏散組織工作，做好收尾檢查。

　　2、緊急疏散

　　（1）各樓層安全員聽到疏散廣播后，立即開啟所負責部位的安全通道門（撤離時雙扇門保持開啟，撤離后樓層安全員要關閉防火門防止濃煙過快蔓延至安全通道）。

　　（2）消防控制中心值班人員立即啟動自動噴淋、防排煙風機、防火卷簾等，切斷非消防電源。（本次演習僅模擬操作，不進行實際操作）

　　（3）消防控制中心值班人員立即關閉電梯（需確認電梯無人）。

　　（4）樓層疏散負責人及樓層安全員，引導本部門員工，按安全出口方向，分東西兩側就近有序疏散，撤離到大樓北側停車場。東側疏散通道為內樓梯至一樓出口；西側疏散通道為外樓梯至一樓出口。（各部門懷孕女員工可不參加本次疏散演練），樓層疏散負責人和安全員最后檢查所負責區域（含衛生間、電梯間、樓梯等處）沒有員工滯留后迅速撤離。

　　（5）員工在疏散時，要用濕毛巾捂住口鼻、低頭前進（請提前準備毛巾、手帕等）。

　　（6）所有人員集中到疏散集合區按部門列隊，。各部門清點疏散人數后依次向演練工作小組組長報告本部門應到人數及實到人數。

　　（7）演練工作小組組長向演練總指揮匯報演習情況。

　　（8）請演練總指揮對演練進行總結。

　　（9）演練總指揮下令宣布：“辦公大樓消防應急演練”圓滿結束。

　　（10）進行2項消防技能比賽

　　1、干粉滅火器滅火接力比賽；

　　2、滅火水帶連接接力比賽。

　　八、注意事項

　　1、接到疏散命令后，員工要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，盡量沿樓道一側進行疏散，嚴禁爭先恐后，推拉他人。

　　2、如有員工跌倒，后面的員工應快速將其扶起后繼續撤離；其他員工要繞行，不要圍觀、擁擠。

　　3、各部門負責人要做好組織工作，全體員工要嚴肅對待本次疏散演練，疏散中確保緊張有序，不得拖拉散漫，以切實增強防災應變能力。

　　4、在真實發生火災情況下，各樓層消防安全負責人和消防安全員要注意將該層外來人員的撤離工作考慮進去。

　　5、食堂員工需要參加本次演習。

　　6、物業公司注意保持辦公樓兩側安全通道防火門雙扇均為開啟狀態，不得插地栓。

　　7、在十樓召開大型會議情況下應遵從會議擬定的專項疏散方案。

　　消防應急演練方案 篇11

　　一、活動目的：

　　進一步加強校園安全教育工作，檢驗學生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護能力。

　　二、活動主題：

　　全民消防，防治火災

　　三、活動地點：

　　校園

　　四、活動時間：

　　20xx年11月5日早7：10

　　五、參加對象：

　　全體師生

　　六、活動安排：

　　xx

　　七、活動內容：

　　1、升國旗：11月5日早晨7：10各班在本班教室內舉行升旗儀式。

　　2、學習疏散逃生知識：火災，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴重危及人們的生命安全。火災現場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建筑物內外環境等因素有關，但更考驗被火圍困的人員，在災難降臨時是否具備逃生自救的本領。只要我們努力提高消防安全意識，學習和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。那么，在火場中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個要點。

　　①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災警報或出現突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。

　　②了解和熟悉所處建筑的消防安全環境。對經常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細的火災逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發生火災時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

　　③火災煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點，所以發生火災時應彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫煙氣，有條件的情況下應使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區域，應將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的.傷害。煙霧很大時，應匍匐前進盡量貼近地面，因為煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內依然有可供呼吸的空氣，同時應沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。

　　④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內的物品如床單、繩索等結繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂等待救援，或選擇衛生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應關緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要及時報警。如沒有通訊設備應大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

　　⑤火場逃生時，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導致轟燃傷人并加速火勢蔓延。火場逃生過程中，要一路關閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。

　　⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上著火時，應設法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。

　　3、有序疏散：發出有序疏散的演習命令后，疏散引導員立即到達指定位置，引導學生按疏散路線有序疏散到指定地點。

　　八、應急疏散教師任務

　　1、班主任

　　（1）提前組織學生學習應急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。

　　（2）聽到警報后，如離教室較近應立即就近到班與當班老師一起組織學生應急疏散，若離教室較遠，應立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的班級，與當班教師做好交接工作，清點人數，安撫學生。

　　2、上課老師

　　（1）聽到警報后，上課老師（是該班疏散的第一責任人）立即停止授課，組織學生分別從前門、后門疏散，前五排學生從前門疏散，五排以后的同學從后門疏散。由靠近樓道的學生先撤離，本班學生全部撤離后，老師隨學生一起撤離。

　　（2）當班老師組織學生有序撤離，避免擁堵。

　　（3）下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。

　　（4）到達集結地后，要求學生以班級為單位整隊，組織清點人數，向年級主任匯報，年級主任向現場總指揮匯報。

　　3、沒有課的教職員工

　　（1）聽到警報后，離教室較近的，應立即到所在樓層的班級，與當班老師一起組織學生疏散，或隨學生一起疏散。離教室較遠的，應立即按疏散路線撤離到疏散地點。

　　（2）備課組長及各處室負責人，安排對各備課組、各處室老師的點名，并向校務部匯報，校務部向總指揮匯報。年級組長負責各年級班主任的點名。

　　注意：請各年級為每班加配一位教師。

　　4、衛生室人員

　　聽到指令后，應立即到疏散地點，急救臺設在校園南門。

　　九、應急疏散路線

　　1、總疏散順序：

　　（1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。

　　（2）靠樓梯的班級優先疏散。

　　2、教學樓疏散路線

　　（1）高三教學樓疏散路線

　　3、校園疏散路線

　　十、活動要求：

　　1、11月5日前，各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預演。

　　2、參演人員準備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進，禁止學生在演練過程中嬉笑。

　　3、請各年級、各班級向學生講清地震應急疏散演練和火災應急疏散演練的區別、注意事項，并提前做好相應的準備工作：地震應急疏散演練有地震應急避險環節，請講清地震應急避險的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災應急疏散演練無應急避險環節，疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外，還要提前準備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進。

　　4、各班服從統一指揮，不得擅自行動。

　　5、演練活動結束后，各班有序帶回。

　　消防應急演練方案 篇12

　　xx幼兒園為認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件要求，為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，計劃對教職工進行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動。

　　現將活動方案制定如下：

　　一、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的'滅火疏散逃生體驗活動。

　　全園消防安全知識培訓時間：20xx年11月9日上午9：40開始

　　消防安全演練時間：20xx年11月9日下午15：40開始

　　二、演習領導小組及應急小組成員

　　組長：

　　副組長：

　　組員：保健醫、各班班主任

　　三、準備工作

　　各班教師(上午)開展相關安全教育。

　　各班教師組成兩人班組(主班教師——配班教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

　　師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;

　　四、疏散原則

　　一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

　　聽見演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。

　　五、逃生路線：各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

　　六、人員安排

　　xx老師：二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

　　xx老師：一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

　　xx老師：疏散幼兒到操場站好后統計人數及小結。

　　xx老師：資料收集拍照

　　七、演練過程

　　警報聲起;

　　各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　　(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成12排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

　　(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

　　(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

　　重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

　　集中大操場要求：各班清點并報告人數，小結演練情況。

　　演習結束，各班對幼兒進行安全教育

　　八、消防安全培訓

　　1、全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓，做到一懂、二知、三會。

　　一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火。

　　2、結合幼兒園的特點，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓

　　A熟悉消防通道位置及消防重點部位。

　　B消防知識培訓包括：報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

　　C實際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災發生后的處理等。

　　消防應急演練方案 篇13

　　一、演練目的：

　　為創建平安醫院，保證病房安全，深入貫徹落實我院關于加強應急管理工作精神，為病人營造平安和諧的就醫環境，增強醫護人員公共安全意識和防災避險的能力，提高對突發應急事件的處理水平。

　　二、演練時間：

　　20xx年xx月xx日下午二點分在感染科病房模擬實

　　施突發火災的應急演練。

　　三、演練地點：

　　感染科病房

　　四、參加人員：

　　醫生，主班護士；護士

　　五、演練要求：

　　在演練撤離及疏散過程中，所有醫護人員應聽從指揮，保持鎮靜，迅速判斷火源地點和安全地點，熟悉應急流程和環節，明確自己的職責，遵守背離火源方向撤離的原則。同時囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

　　六、預演方案：

　　1、病區內某床失火。在護士站，（主任或護士長、主班人員）立即組織現場醫務人員全面啟動應急疏散方案并立即撥打集中消“XXX”防電話報告火情及總值班。

　　2、（XX）（XX）、護士及醫生就近取用滅火器材進行滅火，護（XX）（XX）士和醫生負責轉移起火周圍的病人。

　　3、其他在場人員負責關上鄰近房間的`門窗減緩火災蔓延速度，并迅速通知其他病人做好疏散準備，指導能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫務人員指導下安全撤離。

　　4、火勢在蔓延。“各崗位人員立即疏散所有病人到安全

　　地帶。”護士長下達了緊急疏散命令

　　5、主班通知電工切斷電源，及時打開消防通道，保障安全通

　　道通暢。

　　6、在不危及自身安全的前提下將病歷及搶救除顫器，心電圖機，電腦等重要儀器撤除到安全地帶。

　　7、疏散小組組織病人沿著距離自己最近的樓梯有序疏散，切勿穿越火場和使用電梯。

　　8、在撤離過程中，病情重不能下床活動的患者由醫務人員及

　　家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。

　　9、撤離到安全區域清點人數，根據演練情況進行講評并做好持續改進。

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