幼兒園重陽節活動方案

時間：2023-11-17 07:26:31 方案我要投稿

幼兒園重陽節的活動方案推薦度：
幼兒園重陽節活動方案推薦度：
最新幼兒園重陽節活動方案推薦度：
重陽節幼兒園活動方案推薦度：
重陽節幼兒園的活動方案推薦度：
相關推薦

幼兒園重陽節活動方案[共15篇]

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的幼兒園重陽節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園重陽節活動方案[共15篇]

幼兒園重陽節活動方案1

　　重陽節是華夏民族重要的傳統節日之一，每年的九月初九是我國傳統的重陽節，也被稱為“重九”、“踏秋節”、“登高節”等。此節日最早出現在《楚辭》中，后來逐漸演化為登高賞菊、飲菊酒、佩菊花等活動。為了讓孩子們更好地了解中華文化，幼兒園中班在這個重要節日要安排一系列有趣而有意義的活動。

　　一、主題介紹

　　中秋假期過后不久便是重陽節到來，這是個需要了解和學習的節日。為此，我們將安排一系列豐富多彩的活動讓孩子們了解今年的重陽節。

　　二、活動內容

　　1.節日介紹

　　活動開始，老師將向孩子介紹今年的重陽節，包括節日由來、節日習俗以及相關的文化背景等。

　　2. DIY菊花

　　孩子們將會用彩紙、剪子等小工具自己制作一朵菊花。這將有助于孩子們培養動手能力和創造力，也可以使他們更好地了解菊花的文化含義。

　　3.重陽節詩歌

　　老師將朗讀憶往昔崢嶸歲月里的'詩句，向孩子們介紹中國古典詩歌。教師將鼓勵孩子們吟誦重陽節的詩歌，希望他們能夠通過學習古詩詞了解中華文化的寶藏。

　　4.手工制作香囊

　　孩子們將使用麻繩、緞帶等材料制作香囊，將學到如何制作香囊的技巧、香囊用途和相關的文化知識等。

　　5.重陽節祝福卡

　　孩子們將用彩紙、筆等材料DIY祝福卡，將祝福父母和其他家人度過溫馨的節日時光。

　　6.飲菊花茶

　　老師將向孩子們介紹菊花的功效，以及如何制作菊花茶。孩子們將在教師的幫助下品嘗鮮花茶，如此健康美味。

　　三、活動收獲

　　1.增強親子關系

　　讓孩子們制作祝福卡并贈送家人，這將有助于增進和加強家庭成員之間的感情。

　　2.相信自己

　　孩子們將通過DIY活動鍛煉手部協調能力，思維能力，以及比較好的創造能力，獲得自信和成就感。

　　3.了解中華文化

　　孩子們將通過了解和參與重陽節的相關活動學習中華文化，包括古詩詞、傳統手工技藝等。

　　4.注重健康

　　讓孩子們品嘗菊花茶，了解菊花對健康的好處，學會注重健康生活。

　　四、總結

　　通過這些有趣的活動，孩子們將更加了解和體驗重陽文化的魅力，增進彼此之間的情感感受，并培養出更明確的人生目標和信心。希望孩子們在這個中秋后的重陽節可以度過一個難忘的節日。

幼兒園重陽節活動方案2

　　【活動設計】

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的'優良習慣，我園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

　　【活動目標】

　　1、農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

　　2、爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　4、重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

　　【活動準備】

　　1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。

　　2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。

　　3、制作爺爺奶奶的禮物。

　　4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

　　5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

　　6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

　　附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

　　【活動過程】

　　小班：

　　1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；

　　2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

　　具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

　　中班：

　　1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

　　2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

　　3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

　　大班：

　　1、通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

　　2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

　　3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。活動結束：

　　全體唱《感恩的心》結束。

　　具體活動程序：

　　（一）活動主持：

　　各班教師

　　（二）活動對象：

　　幼兒、祖父母、老師

　　（三）活動時間：

　　20xx年10月20日

　　（四）活動地點：

　　各班教室、多媒體教室

　　（五）活動準備：

　　1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；

　　2、寫好歡迎的標語貼在班級里；

　　3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

　　4、準備桔子、菊花茶等食物；

　　5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

　　6、準備好給爺爺奶奶的禮物

　　7、音樂《感恩的心》。

幼兒園重陽節活動方案3

　　活動名稱：重陽節到了

　　活動目標：

　　1.在活動中，讓幼兒了解重陽節，學會尊敬和關愛老人。

　　2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

　　活動準備：

　　物質準備：做旗子、多媒體電影《重陽節》

　　經驗準備：穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》

　　活動過程：

　　一、觀看重陽節來歷的電影

　　1.師：孩子們，重陽節又被叫什么節日呀?(老人節)哦，老人節就是爺爺奶奶的'節日呀，馬上就要到重陽節了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節日

　　師：誰來說一說，爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

　　小結：爺爺奶奶會為我們……，為我們……，還會為我們……。

　　2.祝福歌《爺爺、奶奶好》

　　小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好?

　　3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

　　玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

　　師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里，天黑了，現在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。

　　師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢?快過來找一找。

　　師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

　　4.做旗子

　　師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。

幼兒園重陽節活動方案4

　　一、活動時間

　　20xx年年xx月xx號上午x點。

　　二、活動地點

　　xx班教室

　　三、活動目標

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　四、活動準備

　　糖果、重陽糕等

　　五、活動過程

　　1、介紹重陽節

　　老師和寶寶一起唱歌曲《我的'好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎?

　　2、老師媽媽親親寶寶，寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

　　3、爺爺奶奶媽親寶寶，寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，

　　4、寶寶親爺爺奶奶，爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

　　6、吃重陽糕，鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

　　7、唱“xxxx.”歌曲。

　　引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

　　8、放“親親我”音樂，請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

　　9、愛爺爺奶奶：

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園重陽節活動方案5

　　活動準備

　　為讓幼兒對重陽節有更深刻的認識，在活動開始前的一個月內可開展相關活動，并將本月作為“九九·敬老月”，豐富幼兒關于重陽節的相關經驗，（也可在本月內由園所組織到敬老院、社區等地身體力行地關愛老人）。例如：

　　（1）收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場；

　　（2）釀制菊花酒；

　　（3）學習和掌握幾句重陽節祝福的話語，對長輩說幾句溫暖的話；

　　（4）家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養幼兒關愛老人的情感。

　　活動結構

　　本次活動為集體活動，集體活動在幼兒園的室內多功能大廳或者室外活動場地進行。整場活動時間在2個小時左右，安排如下：

　　具體活動流程

　　導入活動

　　1、幼兒園在節日當天循環播放音樂《感謝》

　　2、在沿途安排著統一服裝的老師引導家長到達指定地點，為參加活動的家長指明方向；

　　3、此次活動由一名老師和一名大班幼兒來主持。

　　1、故事表演《重陽節的故事》

　　活動時間：

　　8分鐘

　　音樂準備：

　　背景音樂《且聽風吟》（見附件音樂1）；

　　道具準備：

　　劍、茱萸葉子一包、菊花酒

　　人員準備：

　　主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的.爸媽兄弟姐妹。

　　活動過程：

　　幼兒上臺介紹自己扮演的角色，然后分角色進行表演。幼兒表演時老師可說旁白。

　　另附故事：

　　很久很久以前，有一個人叫桓景，家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人，他們過得非常開心。

　　可是突然，桓景的家人和鄰居都生病了，有的還死了。聽大人說，有一個妖怪，每年都要出來走走，這個妖怪走到哪里，哪里就會有人生病。勇敢的桓景決定學本領，殺掉妖怪。他聽說有座山上住著一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人，并拜仙人為師，每天學習練劍的本領。

　　一天天過去了，桓景的本領學得很棒。有一天仙人說：“九月初九，妖怪又要來了，你趕快回去除害吧！”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒，請鄉親們佩戴茱萸葉子辟邪，并飲一些菊花酒，然后到山上躲避起來，這樣妖怪出來就不會染病，也不會被發現。

　　桓景一個人等在家里。妖怪來了，看到村里一個人也沒有，聞著菊花酒的味道尋到了桓景家。桓景見到妖怪，飛快地拔劍向妖怪刺去，妖怪被消滅了，從此再也沒有妖怪出來害人了。

　　后來百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來，從那時起，人們每年都過重陽節，也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗。

　　2、敬菊酒祝福久

　　活動時間：根據視頻的時間+10分鐘

　　前期準備：

　　1、節日活動前，教師帶領幼兒釀制菊花酒（酌情可換成菊花茶）；

　　2、教師以采訪者的身份，隨機采訪幼兒，說一說對長輩祝福的話，將全程錄成視頻；

　　物品準備：

　　錄制剪輯好的視頻、酒杯若干（每個家庭一個）。

　　音樂準備：

　　背景音樂《孝親敬老歌》

　　參加人員：

　　全體人員

　　活動過程：

　　播放視頻短片，渲染氣氛；

　　教師端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，請幼兒端敬酒杯，向長輩行大禮（鞠躬九十度）。

　　請幼兒慢慢走向長輩，并說經典原文“執虛器，如執盈”，將杯子呈給長輩。

　　長輩飲畢，請幼兒擁抱長輩，將自己內心的祝福表達出來給長輩聽。（家長飲完的酒杯由教師統一快速收走）

　　3、青絲鬢，佩茱萸

　　活動時間：

　　10分鐘

　　音樂準備：

　　背景音樂《魚兒戲水》

　　參加人員：

　　全體人員（每個家庭一套材料）

　　活動過程：

　　1）取2點點膠，均勻粘在發夾上半片，然后在發夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙；剪出幾片萸葉；撕下一點紅色皺紋紙，用手團成若干個小紅球，做茱萸果，備用。

　　2）用點膠把茱萸葉和茱萸果粘在發夾上，完成。

　　3）將制作好的發夾給長輩佩戴（女士可佩戴在頭發上做發夾，男士可佩戴在胸前做胸夾）。

　　4、百尺布，作菊畫

　　活動時間：

　　20分鐘——30分鐘

　　材料準備：

　　多張百尺的白坯布或紙（紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等）；繪畫顏料、毛筆、涮筆筒。

　　音樂準備：

　　背景音樂《竹林聽雨》

　　活動過程：

　　1）將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面，家長和幼兒進行作菊花畫，老師參與其中指導。

　　2）展示畫作，賞菊。

　　3）在主持老師的帶領下，全體幼兒一起祝福長輩：祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長壽！

　　5、嘗花糕，吃花茶

　　活動時間：

　　15分鐘

　　前期準備：

　　提前制作好的重陽花糕；提前泡好的菊花茶（每人一杯）。

　　音樂準備：

　　背景音樂《采茶曲》；

　　參加人員：

　　全體人員

　　活動過程：

　　主持人主持品嘗環節，請孩子和家長說一說，吃到了哪些熟悉的食材，并介紹重陽花糕的習俗。

　　6、放紙鷂，愿吉祥

　　活動時間：

　　20分鐘

　　材料準備：

　　紙鷂若干（每個家庭一個）；

　　音樂準備：

　　背景音樂《感謝》。

　　活動過程：發放紙鷂，老師進行指導，放飛。

幼兒園重陽節活動方案6

　　一、活動目的

　　1、知道每年農歷九月初九是重陽節，懂得關愛爺爺、奶奶們。

　　2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午

　　三、活動地點

　　各班教室

　　四、預先準備

　　邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

　　五、參加對象

　　大班年級組全體幼兒、老師

　　六、活動準備

　　1、各班打印好《家長簽到表》

　　2、園里預先訂購若干桔子

　　3、班里安排好桌椅的擺放

　　七、活動過程安排

　　1、主持人致辭：主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的`到來。

　　2、幼兒獻歌給老人：幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

　　3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演：

　　（1）事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

　　（2）請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目《桔子真好吃》

　　a。每人一個桔子，開展剝桔子比賽。

　　b。幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

　　c。爺爺、奶奶們喂孩子吃。

　　（3）開展游戲“擊鼓傳花”：圍成一個圓圈，事先說好游戲規則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

　　4、教師總結：幼兒送祝福，教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。

幼兒園重陽節活動方案7

　　一、幼兒發展目標：

　　1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和老人一起歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感。

　　二、活動準備：

　　禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

　　三、活動過程：

　　1、引出主題

　　（1）老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節老過節，開心嗎？

　　（2）介紹重陽節的來歷和風俗。

　　（一）、互動環節

　　1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

　　今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

　　歌曲：“我上幼兒園”

　　律動：“我的小手”

　　歌表演：“小豬吃的飽飽”

　　兒歌：“拍皮球”

　　3、聽老人們講革命故事

　　讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

　　4、愛你一家親

　　為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

　　（5）贈送禮物給爺爺奶奶

　　將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　四．活動結束。

　　九九重陽久久難忘

　　——記幼兒園重陽節活動感想

　　大大一班

　　九月初九是中國的一大傳統節日——重陽節，又叫老年節。作為大班的老師，通過參與幼兒園組織的“重陽節”活動，見證了孩子在活動中能積極主動地孝敬老人，并能分享她在活動中的歡樂體驗，讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。

　　重陽節前夕，我們大班的`老師帶領孩子們在來到南關橋光榮院看望老人，給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目，表演的精彩節目贏來了一陣又一陣的掌聲，為老人制作了精美的愛心賀卡，聽老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節日快樂。最令我感動的就是最后一個互動的環節，把整個活動推向了高潮，由小朋友們為爺爺、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此時現場所有的老人們都開心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”現在也懂得孝敬老人了，做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到親情和歡樂，也培養了孩子們愛老人、愛他人的情感，光榮院里充滿了歡聲笑語。

　　人生最美夕陽紅，沒有人會永遠年輕，我們老年人擁有的是智慧和經驗，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，他們只想與孩子們多點相處的時間，為孩子的幸福開心。當兒女一天天長大的時候，我們也在一天天衰老，孩子們的一句話，一句問候，就能溫暖我們老人的心。

　　現在的孩子都是各家的寶貝，優越的生活條件使他們成為最幸福的一代，培養教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德，幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育意義，希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

幼兒園重陽節活動方案8

　　一、活動準備：

　　調查表(在x月22日前收回)小禮物滑溜布歌曲等各節目音樂橘子(香蕉)，沖茶壺，膠杯子

　　二、活動負責人員

　　略

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日上午9：30分

　　四、活動流程：

　　活動前奏：請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶，并說一句禮貌用語)(x)

　　1、主持人開場

　　今天是九月初九，既是我國傳統的“重陽佳節”，也是溫馨的“老人節”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節日，沒有你們昔日艱苦的創業，哪來我們今天美好的家園?今天很榮幸的請爺爺奶奶來我們幼兒園做客，我們忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福!

　　2、園長媽媽致辭

　　下面請園長媽媽為我們講話!

　　4、潘x家長的古箏表演

　　謝謝園長媽媽對也爺爺奶奶的祝福，下面有請我們的特邀嘉賓小班潘x的媽媽和她的老師為我們帶來的古箏表演!掌聲有請!

　　5、游戲：大手拉小手(背景音樂《握手舞》)請小君、小高配合

　　今天是個高興的日子，我們請爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好!規則：奶奶站一排，孩子站一排，中間隔著布，音樂響起，小朋友們隨意走動位置，音樂停，小朋友停，站在一排并從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸摸看，是不是自己的孩子)

　　6、大班幼兒表演(舞蹈表演)

　　快樂的游戲過后讓我們休息一下，接下來是大班小朋友給我們帶來的舞蹈，掌聲有請。

　　7、功夫扇表演(楊嘉韻奶奶)音樂《中國功夫》請老人毛筆字(尹浩然爺爺)(準備紅紙、墨)請小君小高配合

　　我們的爺爺奶奶是多才多藝的，不光會唱歌跳舞，還寫得一手漂亮的毛筆字，下面有請楊x奶奶給我們帶來功夫扇，尹x爺爺給我們帶來的毛筆字展示，掌聲有請。

　　8、蒙大班合唱《小龍人》

　　我們都是龍的.傳人，我們都是一群可愛的小龍人，接下來請蒙大班為我們帶來歌曲《小龍人之歌》。

　　9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒有共產黨就沒有新中國》(準備椅子x張)請黃黃、小高、小君配合

　　有一首歌世代相傳我們永遠不會忘記，有一個人我們時刻想念在心，因為有了他的領導，才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒有共產黨就沒有新中國》

　　x、律動：敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂《敲敲打打》請小君配合

　　小朋友們在家有沒有幫爺爺奶奶摧過背呀?爺爺奶奶老了，有時候會腿疼或者腰疼，在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背，按按摩!今天就跟著我們的節奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!

　　11、感恩大行動：喂爺爺奶奶吃水果沙拉(背景音樂《我愛爺爺奶奶》、《重陽九月九》)

　　小時候都是爺爺奶奶喂我們吃飯，現在我們長大了，我們喂爺爺奶奶吃水果吧!老師幫我們準備了水果，請小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧(問問爺爺奶奶好吃嗎?)

　　12、祖孫動起來：1、健康運動2、手語《感恩的心》x負責

　　感恩的心，感謝有您，爺爺奶奶為祖國事業付出了自己的青春，為孩子付出了自己所有的愛，孩子們都銘記于心，現在請所有小朋友和爺爺奶奶起立，找一個舒服的位置站好，讓我們健康快樂的動起來!我們一起來做手語《感恩的心》

　　13、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊)x(背景音樂《夕陽紅》)今天通過“九九會重陽”活動的開展，尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地扎根、發芽。老人們在節日的祝福中享受著天倫之樂。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物，在這里我代表x全體教職工祝天下老輩、長者節日快樂、身體健康、幸福美滿。

　　14、活動結束：《感恩的心》

幼兒園重陽節活動方案9

　　大班重陽節主題教案：走進敬老院

　　一、活動內容

　　大班主題活動：走進敬老院

　　二、設計思路

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：“環境是重要的教育資源，應通過創設并有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力，促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

　　三、活動目標

　　1、通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

　　2、指導幼兒現場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養創造思維能力。

　　3、培養幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質。

　　4、在活動中提高口語交際能力。

　　四、活動準備

　　教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

　　五、活動過程

　　（一）談話導入，揭示活動內容及要求：

　　親愛的小朋友們，你們知道現在是什么季節嗎?對！現在是秋天，今天是重陽節，是爺爺奶奶的節日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗，希望大家聽從老師的指揮，相信你們個個都是最棒的！

　　（二）排隊走進敬老院：

　　孩子們在三位老師的帶領下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院。

　　（三）向爺爺奶奶問好：

　　請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節日快樂，身體健康！”

　　（四）表演節目：

　　1、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。

　　2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

　　（五）就地作畫、獻畫：

　　1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好漂亮呀！你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎？

　　2、將幼兒分成六個小組，圍著臺階，準備畫畫。

　　3、分發彩筆和畫紙，講述繪畫要求。

　　4、幼兒作畫。老師們巡視指導，鼓勵孩子們展開想象作畫。

　　5、獻畫。

　　師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節日快樂，還要雙手遞給他們喲！

　　（六）沙地即興作畫：

　　1、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的'沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎？可以想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛生喲！

　　2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價。

　　（七）合影道別：

　　1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

　　2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

　　（八）活動延伸：

　　師：小朋友們，在今天的活動中大家表現真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂，請你們代老師向爺爺奶奶表示節日的祝賀！

　　案例評析：

　　本案例以“慰問敬老院的爺爺奶奶”為主線，將社會、藝術、語言等領域的內容相結合，在活動中充分尊重幼兒興趣和需要，讓幼兒在愉快的情緒中學習和體驗，培養良好的情趣和品質，促進幼兒健康發展。

　　首先，將慰問活動貫穿始終，使幼兒經歷尊敬老人關愛他人的體驗。其次，在活動中培養幼兒繪畫創造力和口語表達能力。孩子們置身于敬老院優美的環境中，興高采烈地繪畫起來，畫出了許多平時在幼兒園里想不到畫不出的圖畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后，與尤未盡，看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細沙的操場躍躍欲試，老師及時獎給孩子們“沙地作畫”，并提醒他們大膽想象作畫。這是孩子們展現繪畫創造力的又一環節，他們盡情地畫，不時地抹去又添上新的圖案，稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們湊過去問他們畫的是什么，他們

　　講得津津樂道，在不經意中提高了口語表達能力。再次，尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。在繪畫的兩個環節中充分體現了這一點。為幼兒提供自由思考、表達意見的機會，讓幼兒和老師、同伴有相互交流學習經驗的機會。在活動中老師隨時留意幼兒的反應，并及時調整了活動計劃。總的來說，這次活動的綜合性較強，在活動過程中，不僅使幼兒的美術、語言、社會等諸多方面能力得到訓練，同時自信心、主動性都得到了有效的培養，有效地促進了幼兒綜合素質的提高。

幼兒園重陽節活動方案10

　　一、幼兒發展目標與主要內容：

　　1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

　　二、活動準備：

　　大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

　　三、活動過程：

　　1、介紹重陽節

　　（1）老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎？

　　（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　2、幼兒表演環節師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“

　　3、互動環節

　　（1）擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

　　（2）小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的'腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

　　（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

　　（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

　　（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　4、活動結束。

幼兒園重陽節活動方案11

　　設計意圖：

　　一年一度的“九九重陽節”又到來了，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節，從而培養孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。

　　活動目的：

　　1．簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

　　2．知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3．體驗社區活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。

　　活動準備：

　　家長為幼兒準備一些好吃的水果，為老人準備一份禮物。

　　活動過程：

　　一．爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

　　1．看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。

　　2．為什么要請來這些爺爺奶奶。

　　3．教師給孩子們介紹重陽節。

　　二．介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

　　1．今天你們家誰參加我們的重陽節活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家。

　　2．你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。

　　3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

　　4．教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。

　　三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

　　1．請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監什么事情。

　　2．請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。

　　3．請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

　　4．說說今天過節，你準備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時候你準備說一句什么話？

　　5．教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。

　　四．一起歡慶我們的節日

　　聽音樂，送禮物，吃點心，和爺爺奶奶過重陽節，體驗重陽節的快樂。活動反饋：

　　今天很高興能把孩子們的爺爺奶奶外公外婆請來，我們的活動從認識重陽節開始，到體驗爺爺奶奶外公外婆的'辛苦，再到為他們做些什么事情，特別是給老人敲敲背，捶捶腿這個環節上，我們看到的是他們的臉上溢滿了幸福的笑容。今天的活動很溫馨，也讓大家特別是老人體驗到了節日的愉悅和為孩子的懂事帶來的欣慰感。在活動結束時，很多老人都情不自禁的對我們表示感謝，感謝我們把孩子培養的這么好。

幼兒園重陽節活動方案12

　　一、活動意圖

　　又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。

　　二、活動時間：20xx年10月9日（農歷九月九日）

　　三、活動地點：小二班活動室

　　四、活動目標

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　五、活動準備：

　　鼓、紅花、重陽糕

　　六、活動過程：

　　（一）、介紹重陽節

　　（1）老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節了，開心嗎？跟爺爺奶奶說一聲節日好。

　　（二）、幼兒表演環節

　　師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

　　x歌曲：“我上幼兒園”

　　x兒歌：“小動物的叫聲”

　　x歌曲：“hello大家好“

　　（三）、互動環節

　　（1）擊鼓傳花

　　游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花落在哪個小朋友手里，那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。

　　（2）小腳踩大腳

　　游戲規則：小朋友的'腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

　　（3）品嘗重陽糕

　　鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下味道等

　　七、活動結束：

　　教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現，讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

　　八、活動延伸：

　　教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。

幼兒園重陽節活動方案13

　　活動目標：

　　1.在活動中，讓幼兒了解重陽節，學會尊敬和關愛老人。

　　2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

　　3.感受節日的快樂氣氛，樂意參加布置環境的活動。

　　4.體驗明顯的季節特征。

　　活動準備：

　　物質準備：

　　做旗子，多媒體電影《重陽節》

　　經驗準備：

　　穿鞋子的經驗，歌曲《爸爸媽媽好》

　　活動過程：

　　1.觀看重陽節來歷的電影

　　師：孩子們，重陽節又被叫什么節日呀?(老人節)哦，老人節就是爺爺奶奶的節日呀，馬上就要到重陽節了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節日

　　師：誰來說一說，爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

　　小結：爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

　　2.祝福歌《爺爺、奶奶好》

　　小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好?

　　3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

　　玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的.鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

　　師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢?快過來找一找。

　　師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

　　4.做旗子

　　師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。

幼兒園重陽節活動方案14

　　一、設計方案：

　　重陽節是中國傳統節日，體現了中華民族幾千年來尊老敬老的優良傳統。這也是幼兒園進行品德教育和傳統文化教育的好機會。在這個活動中，我運用老奶奶給孩子們做帽子的故事來讓孩子們了解老人對孩子的關愛，激發起尊老敬老的情感。我還選用了三幅范例，引導幼兒善于通過線條和圖形的變化進行裝飾，而不是單純地成為圖像標準。

　　二、活動內容：

　　小花帽

　　三、活動目標：

　　激發幼兒關心老人、愿意幫助老人的情感。引導幼兒采用圖形間隔和變化線條等手段進行裝飾。

　　四、活動準備：

　　三張范例、剪好的帽子、雙面膠、水彩筆、蠟筆等。

　　五、活動過程：

一、欣賞與討論

　　在敬老院，有一位好心的老奶奶想要為小朋友們每人做一頂小花帽。孩子們聽了后非常高興，想要親自去看。當他們看到第一頂紫色帽子時，開始欣賞和分析：這頂帽子上有什么花樣？上下使用了哪些線條變成的花紋？它的顏色是什么？但是只有一頂帽子，它們該如何分享呢？孩子們決定等著老奶奶為他們做帽子。

　　第二天，老奶奶花了一整天的時間為孩子們制作了一頂更漂亮的.帽子。小鳥再次將帽子送至幼兒園，孩子們欣喜若狂，他們開始比較昨天的帽子和今天的帽子有什么不同之處？

　　老奶奶知道孩子們非常喜歡她制作的帽子，因此她非常認真地為他們制作了第三次小花帽，這一次比以往任何時候都更加漂亮。孩子們提前去到幼兒園門口等著小鳥飛來，將帽子帶到他們手中。其中一個孩子說：“我從未見過如此漂亮的帽子。”他們開始欣賞，然后比較第三頂帽子的美麗之處：有什么地方更漂亮？除顏色之外，還有什么地方是有序的？孩子們發現這是如何排序的？

　　第四天，小鳥并沒有如期送來帽子，小朋友們追問：“老奶奶的帽子呢？”小鳥解釋說：“今天老奶奶沒有做帽子，因為她生病了。”這讓孩子們開始思考，老奶奶為什么會生病呢？（顯然是因為她為制作帽子而勞累過度所致。）然而，老奶奶躺在床上很難過，因為她還沒有完成要送給小朋友們的帽子，這該怎么辦呢？小朋友們，你們有什么辦法可以幫助老奶奶呢？

二、試驗與嘗試

　　今天，我們將一起動手制作自己的帽子。

　　具體指導：

　　1.激發幼兒的創造力，向他們展示各種不同樣式的作品。

　　2.鼓勵幼兒嘗試改變線條和色彩，探索多種排列方法。

　三、制作和分享

　　孩子們完成自己的帽子，并用雙面膠將帽檐粘在上面，戴在頭上，準備前往敬老院探望爺爺奶奶們。