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方案

競賽方案

時間:2023-12-02 11:08:23 方案 我要投稿

競賽方案(合集)

  為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的競賽方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

競賽方案(合集)

競賽方案 篇1

  一、主旨:根據省聯社下發的《舉辦山西省農村信用社銀行卡知識競賽》的通知精神,為更好的開創全縣農村信用社銀行卡業務的工作局面,切實提高全縣信合員工的知識水平,實現銀行卡業務的跨越式發展,特舉辦太谷縣農村信用社銀行卡知識競賽。

  二、競賽領導小組各機構成員及職能如下:

  競賽領導小組:

  組長:張愛平

  副組長:薛永剛、王福和、劉俊、車興文、郝桐森

  成員:辦公室、人事部、銀行卡中心負責人

  競賽領導小組為本次大賽的最高管理機構,全面負責本次大賽的管理工作。

  評委組:XXX

  組長:XXX

  組員:XXX,XXX,XXX

  評委組主要負責正式競賽過程中有異議的問題的.裁定。

  籌備組:XXX

  組長:XXX

  組員:XXX,XXX,XXX

  籌備組主要負責競賽的前期準備工作,包括學習內容,競賽題庫的建立,競賽管理辦法的制定,競賽各階段的內容及日程安排,競賽通知的下發,參賽隊員的出題,筆試的監考,判卷,以及正式競賽開始后協助其他各組的工作。

  賽場組:

  組長

  組員

  賽場組主要負責正式競賽期間的工作,包括賽場的布置,設施的配置,臺賽時各隊及個人成績的記錄,競賽各期分數的統計,人員的安排等,以及賽前協助其他組的工作。

  三、參賽方式:

  1、筆試

  2、團體競賽(自由組隊,三人一組)。

  四、比賽時間:20xx年2月日

  五、比賽程序:

  1、領導致詞

  2、介紹評委

  3、介紹參賽代表隊及參賽隊員

  4、主持人宣讀比賽相關事宜

  5、競賽開始:必答題-搶答題-風險題

  6、比賽結束

  7、評委點評

  8、頒發獎品

  六、比賽細則:

  1、觀眾不得給選手提供任何答案提示,選手如不能在規定時間內完全回答完畢,由評委決定所得分數。

  2、本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。

  3、必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,一分鐘內回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。

  4、搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答,在主持人說“開始”前進行搶答視為無效,并且扣除相應分值,一分鐘內回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。

  5、風險題的分值為10分,20分,30分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,兩分鐘內回答完畢,答對加上相應的分值,答錯扣去相應的分值。

  6、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊,則加式3道搶答題,來分勝負。

  7、本次比賽采用累計分形式,基本分為100分,累計分最高者為勝。

  七、獎勵設置:本次競賽設冠軍隊一名,亞軍隊一名,季軍隊一名。最佳選手一名。

  六、費用預算

  (一)獎品費用

  整個活動將評選出團體獎、個人獎

  1、團體獎:

  冠軍隊一名,各獎勵價值XXX元的獎品,

  亞軍隊一名,各獎勵價值XXX元的獎品,

  季軍隊一名,各獎勵價值XXX元的獎品,

  2、個人獎:

  最佳選手1名(在全場比賽中表現最佳的人員,個人積分排名),各獎勵價值XXX元的獎品,

  (二)其他費用

  搶答器、記分牌購買費用:XX元(共6個)

  故本次競賽費用初步定為XXX元。

競賽方案 篇2

  為了深入推進“三縣三城聯創”和“清潔家園、和諧鄉村(社區)”工作,按照縣“三縣三城聯創”活動領導小組辦公室《關于開展創建“潔美機關”活動的通知》文件要求,經研究決定,在街道范圍內開展“潔美機關”競賽活動,特制定如下實施方案:

  一、活動目的

  以保持清潔干凈、創優工作環境為目標,以突出環境衛生整治工作為重點,引導廣大干部職工,從我做起,從現在做起,從“垃圾不落地”的習慣養成和提高自身文明素質做起,美化凈化綠化辦公環境,增強職工勞動保護與健康意識,以實際行動投身“三縣三城聯創”和“清潔家園、和諧鄉村(社區)”活動。

  二、活動對象

  機關各科室;各社區、村;各駐坎部門站所、中小學校、企業(“三龍”企業、規上企業等)。

  三、活動標準

  (一)辦公室內。辦公桌面整潔,物品擺放有序;資料柜內書籍、資料、物品擺放整齊;室內地面、窗臺面等潔凈無灰塵,無積水,不堆放雜物、垃圾;門、窗潔凈無灰塵,室內物品無積

  塵,無衛生死角。

  (二)辦公樓內。辦公樓內地面潔凈、有綠色植物、墻角無蛛網;樓道窗戶玻璃干凈明亮;痰盂、紙簍干凈、勤倒,擺放有序;樓道、會議室有明顯禁煙標志,辦公指示標識明顯無誤;廁所有專人保潔定期消殺,衛生設施齊全,便池潔具無積垢,地面無積水,無蠅蛆,無異味。

  (三)辦公大院。院內容貌整體清潔;路面和花壇內無紙屑、雜草、痰漬;無雜物堆放;無亂停放車輛;墻面無亂貼亂掛;樓房的房檐挑臺環境清治,無衛生死角;有條件的單位做好綠化、美化、亮化。

  (四)職工食堂。衛生管理制度健全,餐具消毒保潔到位;從業人員衛生良好,工作衣帽整潔,持有健康證;配備“三防”設施,無衛生死角,確保食堂內無蠅、無鼠、無蟑螂。

  (五)房前屋后。落實“門前三包”;與業主簽訂衛生保潔責任書,明確保潔責任;無垃圾死角;無空調外機落地;無涂亂寫,亂張貼。

  (六)車輛。司乘人員文明駕乘,停放有序,無亂拋亂丟垃圾現象。

  四、活動步驟

  (一)動員部署(3月底前)。各單位要根據實際,制定相應方案。要圍繞“潔美機關”競賽活動目標任務,抓好宣傳發動,利用會議、公告宣傳欄等形式,進行多方位的宣傳和引導,為活動營造良好的輿論氛圍。

  (二)集中整治(4月1日至4月30日)。要對照“潔美機關”競賽活動要求開展自查,發動干部職工人員集中開展環境衛生綜合整治活動,徹底清理衛生死角和管理盲區,加強衛生基本設施建設,美化整潔辦公環境。

  (三)常態管理(5月1日開始)。要建立完善環境衛生長效管理機制,劃定責任包干清潔區塊,組織開展周末大清掃。加強日常性檢查和督促整改,嚴格獎懲措施,確保活動落到實處。

  五、活動要求

  (一)強化領導,全面部署。為確保“潔美機關”競賽活動有序推進,成立以街道黨工委副書記林可清任組長的領導小組(附件1),切實加強活動的組織領導和統一部署。下設辦公室,由街道總工會具體負責活動的組織實施、協調和督查工作。

  (二)強化監督,保障落實。堅持以評促建,每次檢查將按照“優、良、差”三個等次進行通報,實行“月檢查通報”制度,考評結果及時進行公布。對工作開展好的`,給予表彰獎勵。對推諉不動,不能按時完成任務的,予以通報批評。

  (三)強化教育,延伸習慣。從提高整體素質、改變生活習慣、樹立環保意識入手,教育引導廣大干部職工養成良好的環境衛生習慣,并自覺延伸到日常生活各個領域之中。

競賽方案 篇3

  為了切實有效地提高我校班主任的工作水平與素養,提高班主任組織、指導和總結班級社會實踐活動的能力與水平,結合我校實際,特舉辦20xx年度班主任基本功競賽,具體實施方案如下:

  一、組織領導

  為保證我校本屆班主任基本功大賽順利進行,并取得預期效果,決定成立大賽領導小組,負責競賽各項領導工作,督促相關職能部門落實競賽的具體事項,其組成人員如下:

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  二、大賽時間

  1.初賽:4月15日(班會時間)

  2.決賽:4月29日(初定,具體時間另行通知)

  三、參賽對象

  45歲以下的班主任及40歲以下的輔導員zzz。

  四、比賽內容

  本次大賽的.內容為四項(總分值100分):

  (一)初賽——筆試(50分)

  1.主題班(隊)會方案設計

  要求參賽選手在規定時間內完成相關知識題。主題班(隊)會設計方案要體現活動過程的教育性和完整性,一般包括題目、設計背景、教育目標、課前準備、教育過程等基本內容。其中教育過程要具體、明晰、可操作,字數1800字左右。

  2.相關知識測試

  相關知識題是指班主任應知應會的基礎性題目,涉及班主任工作的基本內容,采取“選擇”、“填空”題型。

  (二)決賽——面試(50分)

  1.演講(主題三選一)(20分)

  具體要求:

  1.一律用普通話脫稿演講;

  2.演講題目和順序提前抽簽;

  3.準備時間為5分鐘。

  2.情境題現場答辯。(30分)

  參賽者現場抽簽,準備5分鐘,3分鐘問題答辯。觀點闡述可從班主任角色定位、師生關系、班級管理、班級文化建設等多角度選取一點切入,闡釋自己對班主任工作的認識理解與所持觀點;評委就選手闡述的內容進行現場提問(1-2個問題);選手就評委提問進行現場答辯。

  五、比賽規則

  1.筆試成績取前12名進入第二輪。

  2.評委:王朝暉張雪琴陳潔朱軍倪健

  六、獎項設置

  設一、二等獎。依據以上四項成績的總和決定名次。其中一等獎12名、二等獎14名。

競賽方案 篇4

  一、指導思想

  圍繞學校全面實施數字化校園的總體部署,帶動學校信息化方面的跨越式發展,深入推進課程改革和信息技術的應用,提高學校教師隊伍的信息化水平,提升教師隊伍的網頁制作能力,學校在上學期網頁制作培訓的基礎上,經研究決定,于3月1日至3月9日舉辦南亭小學網頁制作競賽。

  二、活動目的及意義

  由于我校教師隊伍的信息技術應用水平較低,配合我校全面建設校園網站的'契機,舉辦此次競賽,力求通過此次競賽使每一位老師都能夠用好信息技術,并把它作為一種手段運用到日常教學中;力求使每一位老師都具備制作網頁的能力,達到熟練運用網絡服務于教育教學的目的。

  三、競賽內容:

  1、班級主頁:突出班級特色,體現班級風貌,展示任課教師和學生風采,以學生為主體,力求通過此主頁可以全面了解班級情況。

  參考欄目為:班級概況、學生簡介、學生作品、班級榮譽、

  任課教師、學生風采、留言箱等

  2、個人主頁:展示個人風采,以教育教學方面為重點,多角度多側面介紹自己。把它作為教師個人的網上家園,內容要盡量豐富并突出個人特色。

  參考欄目為:個人簡介、個人榮譽、興趣愛好、論文選登、

  課件選登、精彩教案、教學心得、班主任工作等

  (班主任老師請先完成班級主頁的制作,其他科任老師請先完成教師個人主頁)

  四、競賽時間:

  1、網頁制作時間:3月1日至3月9日

  2、網頁公示、評比時間:3月10日至3月17日

  3、競賽結果公布時間:3月18日

  (公布方式采取全校會上公布、網上公布、張榜等多種方式)

  五、評審小組名單:

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

  六、評選方法:

  1)初評由全校老師投票決定;

  2)初評評選出來的優秀作品,經過評審小組的復評,產生最終評選結果。

  七、獎項設置:

  一等獎3名200元/人

  二等獎5名100元/人

  三等獎10名50元/人

  所有優秀作品都將上傳到學校校園網。

競賽方案 篇5

  為了深入貫徹全總關于開展“創建學習型組織,爭做知識型職工”活動的號召,根據飯店雙文明建設的需要,結合以往班組達標創優工作的經歷,以推動經濟技術創新活動在班組層面上的整合與優化為抓手,經工會委員會研究,決定在今年在全飯店開展“創星級班組競賽”,具體要求及有關事項如下:

  一參賽對象、責任人及職責

  飯店所有五個班組均為參賽對象,各班組的正、副班組長為競賽的項目責任人,負責競賽事務的組織與推動。

  二星級標準(條件)和內容

  1安全(雙群)星——

  A確保“三無”目標在本班組內實現;

  B積極參加公司和飯店組織的各項安全競賽活動,并獲得較好成果;

  C安全計策有質地,隱患整治有效果;

  D三“于”題詞記得牢,“三不傷害”意識高,安全賽主題掌握好。

  2質量(規范)星——

  A與自身的去年同期、同等水平比,質量更好,操作更規范;

  B與公司系統內同行比,略勝一籌;

  C用貫標標準、工作標準、操作規程衡量,基本達標、總體達標甚至是全面達標。

  3業績(創新)星——

  A圓滿完成上級下達的各項經濟指標、工作任務,效率高,效益好;

  B與自身的去年同期任務、指標完成情況相比,有明顯進步、提高或再次刷新某一紀錄;

  C在創造業績的過程中思路新,辦法多,措施實。

  4技能(學習)星

  A全面完成上級下達的各類培訓計劃;

  B技能比賽(比武)、知識競賽等獲得好名次;

  C學習、鉆研的`氣氛濃厚,班組內持證人比例相對較高,或所持證書的級別較高。

  5文明(素質)星

  A踴躍參加各項文明創建和建家活動,面廣、成果多;

  B班組所在場所整齊、潔凈、美觀,內、外環境衛生的日常水準較高;

  C班組學習持之以恒有成果,推動生產、工作有效果。

  三申報條件和考核評定程序

  1建有較為實用、規范、而且能反映有關動態性信息的班組(競賽)臺帳;

  2由項目責任人每月或定期申報一次,填寫申報表,附上有關材料和表式,并整理好臺帳接受例行的檢查考核;

  3各星分別條線進行考核,其中,安全、技能兩項由人事、安全干部進行考核,質量、業績兩項由所在部門負責人進行考核,文明一項由精神文明建設領導小組進行考核;

  4在各“星”項目的評比條件中,凡全面達到的,應當認定該班組獲得某星;凡多數達到、缺少一項的,根據具體情況,可以認定其星級,也可以不認定;凡多數未達到的,不予認定星級。

  四優勝班組評選和名額規劃

  1評選小組由工會、辦公室的有關同志組成;

  2凡被認定有三個“星”項及以上的班組為優勝(星級)班組,被認定有兩個“星”項的班組為創星班組;以獲得最多數量“星”的班組為競賽冠軍集體;

  3所有參賽班組到終評階段,都必須至少具備一個“星”項,要有半數以上的班組達到二星級,鼓勵各參賽單位勇于向四星級及以上的目標攀登;

  五附則

  本項競賽即日啟動,到20xx年11月中旬評選完畢。

競賽方案 篇6

  一、競賽日期和地點

  日期:4月29-30日地點小學

  二、參加單位

  各中小學、職業高中、流動人口子女學校

  三、參加辦法

  1、每隊可報領隊、教練員各1名

  2、運動員參加人數:每個代表隊可報男、女運動員各3名。

  3、運動員必須是本區本校就讀學生,年齡不限(華山小學外聘教練所帶來的外地學生不參加比賽,時間允許可增設表演賽)。

  四、比賽辦法

  1、項目設置:男子單打、女子單打、男子團體、女子團體。

  2、比賽用球、拍規定:

  2.1須正反兩種相反顏色的膠板,不得使用光板。

  2.2乒乓球為黃色三星紅雙喜,直徑為40mm。

  3、比賽采用淘汰附加賽,每場比賽為五局三勝制,每局采用11分制。

  4、競賽規則參照國家體育總局審定的最新比賽規則,并結合本區實際情況進行。

  五、錄取及獎勵辦法

  1、單打男女各取前八名(不足八名則順減一名錄取),若男女單打參賽人數在40名以上,分別增設優秀獎若干名。

  2、團體錄取前六名,參賽不足六隊的,順減一名錄取。團體記分辦法:參賽隊員不足,不計團體分;男女團體分別以男、女單打成績累計作為團體總分;單打1—8名記分9、7、6、5、4、3、2、1,進入前16名者得0.5分;若總分相同,則看單打名次,高的列前,依此類推。

  3、獲團體1—6的教練員分別獎300元、250元、200元、150元、100元、50元;獲得個人名次的'均發給獎狀,獎金按一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元、5元、5元發給。

  六、其他

  1、報名單必須電腦打印,并注明年級、姓名、班級和學校蓋章,運動員報名后不得換人,如有特殊原因,提前到教育業務科商議,經同意后方可更改。

  2、各隊必須統一著裝,背后貼上印有運動員姓名的號碼布,不按規定者不得參加比賽。

  3、未盡事宜,另行通知

競賽方案 篇7

  一、競賽內容

  勞動和社會保障、人口和計劃生育、民政、殘疾人工作和社區扁平化建設等常用業務知識。

  二、參賽對象:

  各村(社區)推薦三名選手參加,勞動保障員必須參加。

  三、競賽程序:

  1、主持人開場白,介紹邀請嘉賓、出席領導及各支參賽隊。

  2、比賽階段(搶答題、必答題)。

  3、領導講話。

  4、主持人宣布比賽結果及頒獎儀式。

  四、競賽規則

  (一)由各隊領隊抽簽決定參賽臺號,抽簽后各參賽隊內自行決定本隊參賽選手的場上座次和答題順序。

  (二)題型設置。本次搶答賽的答題形式分為搶答題、必答題兩種。

  1、搶答題(30題)。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后,參賽隊員方可按搶答器進行搶答,答題時間不得超過15秒,答對一題加10分,答錯、超時或搶到不答,每題扣10分。主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的,扣10分,本題重新搶答。

  2、必答題(18題)。必答題由各參賽隊依次作答,共進行2輪,每輪每隊派出1名隊員答題。每題答題時間不得超過90秒,每題的分值為20分,完全答對加20分,答題不完全者由點評組現場裁定給分。

  (三)加時賽。答題完畢如出現名次并列的情況,則對名次并列的隊以加賽搶答的.方式決出名次。加賽采用金球制勝法,先得分者勝出,加賽題目分值為10分。

  (四)本次競賽每支隊伍基礎分為100分,由主持人當場判定加分或減分。主持人不能確認參賽選手回答是否正確或完全時,請點評組現場裁定給分。點評組的現場裁定為最終裁定。

  五、比賽紀律及要求

  1、每個代表隊上場三名選手,著裝要求整齊大方,參賽選手在競賽中途不得隨意退場。

  2、各參賽隊按抽簽確定的分組依次進場入座,并由主持人向觀眾介紹。

  3、比賽進行過程中,各參賽隊員不得將手機等通訊工具帶入賽場。比賽開始時,場下觀眾應將手機等通訊工具關閉或調成靜音。

  4、參賽隊員答題時必須口齒清晰,聲音響亮,以便主持人和點評組評判。

  5、比賽中選手對主持人及點評組的點評不得提出異議。

  6、主持人應公正、準確地對隊員的答題及時做出評判,主持人如不能及時做出正確評判則可以咨詢點評組。

  7、點評組對主持人及參賽選手有監督權,當點評組發現主持人有明顯誤差時可以向主持人提出異議。觀眾、點評組、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員,否則將取消該隊此題答題資格。

  8、當參賽隊在答題時,任何人不得干擾其回答。

  9、允許商議時,由參賽選手在臺上討論決定,領隊及其他人員不得在臺下指揮。允許答題補充時,由主持人示意,在規定時間內,后援團可以補充答題。

  10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發現參賽隊員在賽臺出現翻閱資料等舞弊行為時,由主持人提出警告,并且每出現一次倒扣該隊20分。

  11、監督組負責對整個比賽過程進行監督和公證。

  六、獎項設置

  本次搶答賽設團體一等獎、二等獎、三等獎。

  七、領導講話

  ××街道黨工委書記王先生講話。

  八、頒獎

  比賽時邀請有關領導現場觀賽,并對獲獎代表隊進行頒獎。

  

競賽方案 篇8

  為保障我鎮電網安全穩定運行,助推全鎮社會經濟又快又好發展,現決定在全鎮范圍內組織開展“電力保平安”春季專項活動,重點針對電力設施周邊環境、電力客戶資產設備、外力破壞電力設施等隱患開展排查和整治,開展電力民生服務。

  一、總體要求

  牢固樹立依法行政理念,以《電力法》、《電力設施保護條例》、《省電力保護條例》為依據,以平安電力創建活動為抓手,堅持“安全第一、預防為主”的方針,遵循“以政府部門為主導,以供電企業為主體”的工作原則,強化各部門整體聯動、相互協作,建立完善“橫向到邊、縱向到底”的工作體系,努力形成全社會共同參與、群防群治、綜合治理、齊抓共管的良好局面,保障電網安全平穩運行,為全鎮經濟建設和社會發展創造更加和諧穩定的環境。

  二、組織領導

  成立“電力保平安”春季專項活動競賽領導小組,成員為鎮主要領導、分管領導及供電所電力工作領導小組相關人員和各村(社區)黨支部書記、相關職能部門負責人。

  領導小組辦公室設在鎮政府辦公室,具體負責競賽活動協調、推進、驗收評比等日常工作。

  領導組組長:

  副組長:

  成員:

  各村(社區)支部書記

  電力工作領導組,下設三個工作組分別為宣傳教育組、隱患治理組、電力無障礙施工組。

  宣傳教育工作組組長:

  成員:教委辦廣電站

  各村(社區)書記

  隱患治理工作組組長:

  成員:派出所安監所建管所

  電力無障礙施工組組長:

  成員:供電所、各村(社區)

  領導組要切實加強對本次專項活動的組織領導,認真研究制訂專項活動工作的具體實施方案,建立完善責任考核機制和工作協調機制,確保專項活動順利推進。植樹節前召開覆蓋到村的電力設施保護專題會議。

  工作組要切實做好宣傳教育,隱患治理和無障礙施工。供電所要認真做好隱患源的排查統計上報工作及整治過程中的技術指導,要集中力量,細化舉措,主動推進,強化落實。

  各村(社區)要成立治理專業隊伍,主動參與,村(社區)書記、主任要親自抓、全程抓,確保專項治理工作取得良好成效。

  三、重點工作內容

  (一)組織開展電力設施保護隱患專項治理

  1.供電設施周邊環境方面隱患

  (1)違章搭建、違章施工。鎮建管所、土管所、安監所、環保、工商管理加強對可能危及電力設施安全的規劃項目、施工項目和一般作業審批的審查;供電所配合開展項目現場勘查、安全評估分析等具體工作,并為施工項目業主提供咨詢服務,提出具體保護要求,切實把好安全關;建管所將電力設施保護安全評估報告作為項目安全施工措施備案的必須條件之一。

  各村(社區)負責督促拆除轄區電力設施保護區內的違章建(構)筑物,對可能危及電力設施安全的現有建(構)筑物由各村、居責令限期搬離,在建工地在查評合格基礎上辦理行政審批手續后復工,對未辦理行政審批的工地一律先停工后整改。

  (2)線下種植。電力設施保護區內原則上不得栽種樹木,確需栽種的樹木應選擇非速生樹種,高度不應超過2米。

  各村(社區)與供電所應建立常態化溝通對接機制,有效化解綠化建設與電力設施安全運行的矛盾。新建架空電力線路應盡量避免影響已種植樹木、和征、占用林地。在電力設施保護區內的林地、已種植的高大樹木或速生樹種對架空線路不滿足安全距離時,交通、建設部門及有關村(社區)牽頭組織清理小組,配合供電所做好樹木修剪、移栽或清除工作,需要停電清理的'由供電所配合停電清理以確保安全。各村(社區)統計轄區范圍的園林綠化業主,落實移栽過程電力設施保護安全宣傳及安全協議簽訂工作。

  (3)變電所周邊隱患。各相關村(社區)對排查出的變電站進出通道、周邊違章搭建、樹障等問題落實整改措施,在活動期間消除,并建立長效管控機制。

  (4)飄物治理。塑料大相棚:“控制存量、杜絕增量”架空電力線路保護區內已建成的塑料大棚高度禁止超過3.5米,農經部門負責督促做好大棚限高和固定措施,對不采取加固措施并危及電力設施安全運行的聯合村(社區)和派出所予以拆除,任何單位和個人不得在電力設施保護區內新建塑料大棚。

  彩鋼瓦:建管所和土管所負責督促電力線路保護區內的建筑彩鋼瓦采取加固措施,防范大風天氣因綁扎不牢引起異物掛線事故。

  2.電力客戶資產隱患

  1.推進用戶專用變受電設備檢修及預防性試驗工作。根據相關規定試驗周期為1-3年。全鎮共有10kV電壓等級專變用戶159戶,目前仍有32戶未做預防性試驗,客戶資產安全運行才能保證電網安全運行,此項工作需要各職能部門、供電所共同督促電力用戶按規開展試驗工作。

  2.繼續推進用戶“電力體檢”工作。計劃在20xx年已體檢103戶的基礎上,再體檢62戶,重點針對100kVA以上電力大用戶,確保達到體檢對象電氣設備零缺陷、運行方式最合理、節能增效最大化的目標。

  (二)加強防外力破壞、電力安全宣傳,營造全社會參與保護電力設施的氛圍

  各村(社區)重點做好風箏愛好者、魚塘業主、吊車駕駛員等特殊人群的電力設施保護宣傳教育。一是建立風箏愛好者臺賬,定期宣傳風箏禁飛區域及放飛安全要求,杜絕風箏掛線引發電力線路跳閘。二是排查統計轄區內垂釣場所,對經營性垂釣場所落實現場警示標志設立、安全教育告知,協議簽訂工作;對非經營性垂釣場所要落實人員管控措施,避免釣魚觸電事故發生。三是統計革區內吊車業主及操作人員情況,開展安全教育告知,協議簽訂工作,避免吊車碰線造成人員傷害和電力線路跳閘。四是加強孔明燈管控,落實禁止制作、銷售、放飛孔明燈要求學校產、公安、消防、城管、電力等部門加強宣傳、巡查,及時制止違規行為。

  (三)實施電力民生工程,提高老百姓滿意度

  一是全面清理路上電力桿線,各村(社區)排查統計轄區內現有道路內電桿、拉線情況,按照“建設在先”原則落實整改責任主體,限期整改到位;對確實形成時間較長,無法確認建設先后或嚴重危及行車安全的,由各村(社區)與供電所協商確定改造方案。二是實施老舊小區電力設施改造,供電所積極向上爭取項目,對老舊小區供配電設施進行改造,屬地村(社區)落實群工政處協調改造,確保“無障礙”施工。三是實施“中心村”配電網建設與改造,全鎮確定兩個村(社區),需盡快安排人員進行聯合電力勘察,確定電力改造規劃方案,并協助做好工程實施過程的群工政處工作。

  (四)掛牌督辦,解決電力設施保護重大隱患老大難問題

  對排查出的嚴重危及電力設施安全,可能引發人身和電網事故的隱患實施掛牌督辦,領導小組辦公室明確整改責任部門和期限,組織協調各部門、單位聯合執法,在規定時間內完成整改。

  四、時間安排

  (一)隱患排查階段(3月9日至3月16日)。各村(社區)配合供電所組織做好電力設施保驢區安全隱患排查工作。

  (二)集中整改階段(3月16日至5月20日)。各村(社區)及相關責任部門按照時間節點要求推進"電為保平安"春季專項活動。供電所主動配合布關職能部門、村(社區)建立電力設施保護區安全隱患專項治理的長效工作機制。

  (三)驗收考核階段。各村(社區)活動結束后將專項行動情況報"電力保平安"春季專項活動競賽領導小組辦公室,領導小組組織驗收。評選專項行動先進集體及個人,在年中全鎮電力工作會議進行表彰。

  五、工作要求

  (一)強化推進落實。切實推進“電力保平安”春季專項活動,重點突出“快”、“細”、“嚴”、“實”。快行動、快推進,確保按照既定時間節點推進專項治理工作;細排查、細方案,確保安全隱患得到全面梳理、全面整治;嚴標準、嚴整改,確保危及電力設施安全的各類隱患徹底清除;出實招、重實效,確保全市電力設施保護工作水平得到有效提高。

  (二)營造良好氛圍。廣電站、學校、各村(社區)、各成員單位要充分發揮各類新聞媒體的宣傳教育和輿論導向作用,在本次專項活動中,積極組織開展多種形式的宣傳教育活動,及時跟蹤報道專項治理工作中涌現出來的先進典型和成功經驗,對危及、危害電力設施安全的典型案件進行曝光,努力營造全社會共同參與電力設施保護工作的良好氛圍。

  (三)持續監督檢查。各單位應定期報送活動開展情況,活動結束后要認真進行總結評比。電力設施保護領導小組辦公室將不定期對各村(社區)整治行動開展情況進行檢查,并在平安電力創建工作簡報中進行通報。

  (四)鞏固長效機制。在“電力保平安”春季專項活動結束后,各單位要認真總結工作的成效與不足,建立完善電力保護領導小組成員單位聯席會議機制和電力設施保護區安全隱患排查治理長效工作機制,每年定期開展專項治理工作,確保電力設施保護工作成效得到長期鞏固。

競賽方案 篇9

  一、比賽目的:

  為了進一步豐富學生的課外生活,活躍校園文化,鼓勵三年級同學以多種形式進行童話故事創作,培養閱讀寫作興趣,提供一個發揮想象、展示自我、張揚個性的舞臺,創編出優秀的`童話故事。

  二、比賽時間:

  第8周

  三、比賽范圍:三年級全體學生。

  四、比賽要求:

  編寫童話故事:

  1、以“動物王國里的故事”為主題,改編、續寫、自創均可,形式體裁內容不限,字數300字左右。

  2、鼓勵創新,杜絕抄襲、下載作品。

  3、健康充實、主題鮮明、中心突出、情感充沛、趣味性強、可讀性強。

  五、評委:教研組內語文教師

  六、獎勵方法:

  班級獎項共設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

  七、評比標準:

  內容思想健康,積極向上。(20分)

  內容具體,中心明確。(20分)

  條理清楚,重點突出。(20分)

  想象豐富,合理。(20分)

  語言流暢,詞匯豐富。(20分)

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