關(guān)于知識(shí)競(jìng)賽方案模板
為了確保事情或工作有效開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的關(guān)于知識(shí)競(jìng)賽方案模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證，是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識(shí)競(jìng)賽，是為了創(chuàng)建平安和諧校園，加強(qiáng)安全知識(shí)教育，力求總結(jié)出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校學(xué)生安全的高度穩(wěn)定，保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。
城管學(xué)院管理系“安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)總流程
一、整體部署：
1、活動(dòng)名稱：管理系安全知識(shí)競(jìng)賽
2、活動(dòng)主題：關(guān)愛生命，關(guān)注安全，共創(chuàng)平安校園
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日（星期五）12:00
4、活動(dòng)對(duì)象：管理系全體學(xué)生
5、活動(dòng)地點(diǎn)：管理系105教室
二、活動(dòng)單位
1、主辦單位：xx城市管理學(xué)院
2、承辦單位：管理系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)宗旨：
發(fā)展和維護(hù)校園穩(wěn)定實(shí)際，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù)，自救知識(shí)，強(qiáng)化大學(xué)生安全的自我教育，自我管理，為確保學(xué)生安全打牢基礎(chǔ)，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展提供保障，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。
四、可行性分析
通過知識(shí)競(jìng)賽的形式，可以加深同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活的能力，通過此次活動(dòng)，搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問題的交流平臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
五、前期準(zhǔn)備
1、宣傳欄通知：請(qǐng)宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知。
2、內(nèi)部準(zhǔn)備：由宣傳部撰寫比賽的相關(guān)通知，由組織部撰寫本次比賽所需試題以
及試題的評(píng)分細(xì)則的。
六、各部門分工
組織部：組織比賽的具體流程；安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作
宣傳部：制作關(guān)于本次比賽的海報(bào)進(jìn)行宣傳
學(xué)習(xí)部：進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)記錄
外聯(lián)部：邀請(qǐng)其他系團(tuán)委學(xué)生會(huì)及相關(guān)老師、班主任參與了解
紀(jì)檢部：維持秩序
七、活動(dòng)流程：
（一）由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項(xiàng)等。
（二）由各班級(jí)挑選2名同學(xué)作為代表，進(jìn)行比賽答題
（三）比賽環(huán)節(jié)
（1）選擇題（每題3分，共20題）題目?jī)?nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害，交通安全，急救常識(shí)，寢室安全及火災(zāi)，財(cái)產(chǎn)安全，傳染病預(yù)防等多方面，知識(shí)涵蓋廣。考查同學(xué)們的安全知識(shí)全面性。
（2）判斷題（每題2分，共10題）同學(xué)通過對(duì)一些安全知識(shí)進(jìn)行判斷，從中了解同學(xué)對(duì)安全問題看法的正誤。
（3）問答題（每題10分，共2題）
根據(jù)題目，同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)述，以了解同學(xué)們對(duì)安全問題的看法態(tài)度。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及物品清單
費(fèi)用項(xiàng)目
九、后續(xù)工作：
1 、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)安全問題的重視程度。
2 、認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，正視不足。
3 、做好活動(dòng)資料的整理及收集備案工作。
4 、對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，倡導(dǎo)其他班級(jí)學(xué)習(xí)
注：
1 、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員盡職盡責(zé)，保證活動(dòng)順利開展。
2 、本次活動(dòng)部分環(huán)節(jié)可視實(shí)際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
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