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應急演練方案

時間:2023-12-18 13:19:40 方案 我要投稿

應急演練方案(必備7篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,通常需要預先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的應急演練方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

應急演練方案(必備7篇)

應急演練方案 篇1

  一、目的

  為吸取建筑施工現場發生的重、特大火災事故教訓,確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點,為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用,使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者,掌握火災發生時逃生、報警的正確方法,提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據項目部工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排,根據項目部制定的(防火災事故應急預案),特制定施工現場火災消防演練實施方案。

  二、時間安排

  1、項目部制訂演練實施方案經安全領導小組審批。

  2、計劃用一周時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓(7月20—7月26日)。

  3、召開演練工作會議向職工通報(7月27日下午)。

  4、時間安排:7月30日(周五)。在項目部大院內集合演習,下午3:00正式開始。

  5、演練完后進行演練工作總結。

  三、組織機構

  1、總指揮:郭

  2、副總指揮:程,牛,劉,業主,監理

  3、現場指揮:孫

  (一)滅火組(7人):組長:黃;組員:二分部指定6人;著裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。

  (二)工人疏散組(5人):組長:姬強國,負責火災現場疏散的指揮任務。組員及具體負責工作:二分部指定4人:負責火災現場工人疏散和清理工作。

  (三)救護組(11人):組長:牛,負責救護的指揮任務。組員:負責抬擔架4人,假裝病號1人,騁請醫務人員2人,其它服務人員3人;

  (四)宣傳廣播組(3人):組長:張,負責廣播宣傳指揮任務。組員:殷負責拍照;辦公室指定專人負責廣播器材和緊急搖鈴。

  (五)后勤保障組(共5人):負責器材裝備、供水排水、供電照明、運輸工具、食品衣物等滅火工作所需的各種物資供應保障工作。組長:劉組員:孫,曾等四人

  四、參加人員

  項目部管理人員,二分部管理人員,一分部主要管理人員,各分部食堂炊事員,炸藥庫看管員,門衛員,庫房看管員,爆破員代表。

  五、具體要求

  1、聽從指揮,不吸煙、閑談。

  2、禁止串崗、不擅離職守。

  3、準備工作:制做紅底白字的“中鐵隧道集團廣樂高速公路t10合同段消防演練”橫幅一幅,宣擴音器一部,擔架2付;8臺滅火機;消防設備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個;汽油桶(5公斤),騁請兩名醫護人員及必要的`醫療器材,口哨2個,白色小毛巾,搖鈴等。

  4、參加車輛指揮部一輛三菱越野車,二分部兩部皮卡車。

  六、具體演習安排

  (一)3:00-3:15專職安全員講解消防知識,現場演示滅火器的使用方法。

  (二)3:15-4:00演練實戰過程組織安排。

  1、火災發生,第一發現火情者立即報告項目經理,并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。

  2、當火災發生時,工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨后,二分部指定專業電工負責拉下電閘,將施工現場電源切斷(注意:做演示,實際不要拉電閘)。

  3、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。

  4、火災發生后,駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處,救護組準備好醫療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。

  5、根據效果確定是否重復進行第二次演練。以上初步定在3:45結束。

  6、3:45全體演練人員集中廣場,總指揮對這次消防演習進行總結。

  7、4:00分演習結束!

  七、演習效果評定依據

  1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。

  2、各責任人工作完成及時有效,結果無人員因演練受傷害。

  3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規范。

  八、預期效果

  1、通過本次消防預案的演練工作,提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。

  2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。

  3、使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。

  消防應急演練程序安排表

  一、人員集合3:00準備火源,救護車停放在外面,應急車輛就序;

  二、現場指揮說明這次演練的總體要求:

  1、安全的事是大家的事,本次演練也是落實省交通集團打造平安全工地的重要內容,應該是非常有意義的一件事;

  2、對業主和監理非常重視這次實戰演練并親臨現場指導表示感謝;

  3、本次演練達到的預期效果:

  (1)讓大家學會應急響應知識;

  (2)讓大家掌握基本的消防安全知識;

  (3)讓大家學會火災情況下緊急避險、逃身自救知識;

  (4)讓大家學會基本的急救知識。

  4、希望本次演練大家認真配合,聽從指揮,保持現場秩序,注意人身安全,積極配合好本次演練。

  三、由孫講解消防基本知識:(1)滅火基本知識,滅火器使用;(2)緊急疏散知識;(3)傷員救護知識;(4)點火,現場演練滅火器使用,群眾參與。

  四、總指揮下令“廣樂高速公路t10合同段消防應急演練現在開始”

  1、大家進入房間;

  2、點火;有一個從屋內沖出,喝叫“著火了,著火了”,并立即打電話給項目負責人,預警人員吹口哨或搖鈴警報著火;

  3、火災發生,第一發現火情者立即報告項目經理,并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。

  4、當火災發生時,組織人員緊急疏散轍離。工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生布;置好逃身方向,部分人員拿濕毛巾;隨后,二分部指定專業電工負責拉下電閘,將施工現場電源切斷(注意:做演示,實際不要拉電閘)。

  5、火災發生后,駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處,救護組準備好醫療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。

  6、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。發現一名傷員沒能轍出,救護組到二樓用擔架救人;

  7、人員救出,救護車趕到現場對人員進行基本的救護后趕離現場;

  8、救護車返回,現場給大家講解基本的急救知識,包括人工呼吸。

  五、全體演練人員集中廣場,總指揮對這次消防演習進行總結。

應急演練方案 篇2

  為加強全州消防部隊應急通信保障能力,提高官兵的整體素質和業務水平,按照“全天候、全方位、全過程”通信保障的要求,支隊將定期組織全州應急通信保障演練工作,確保全州應急通信力量隨時能夠“拉得動、通得上、看得見、聽得清、打得贏”,切實做到快速反應、協調有序、通信暢通、處置有力,特制定本方案。

  一、指導思想

  以本地區處置突發事件應急通信保障方案為依據,以提高公安信通隊伍整體素質和戰斗力為目標,按照統一領導,按級負責,聯系實際,貼近實戰,注重實效的原則,模擬實戰情況下的通信需要,強化基本功的演練,夯實業務基礎,努力增強全州應急通信保障組織指揮及協同能力,確保警令暢通,快速反應。

  二、主要目的

  (一)加強處置突發事(案)件及重大保衛活動中的應急通信保障預案組織實施能力。

  (二)整合各種信息通信資源,完善應急通信裝備,建立應急通信快速反應機制,使全州應急通信保障能力明顯增強。

  (三)加強多部門協同作戰、快速反應行動中的組織協調能力,提高各地通信部門的跨地區通信保障水平。

  (四)培養和鍛煉一支政治可靠、作風過硬、業務精通、人員構成基本合理的通信隊伍,使全州通信隊伍的`整體素質有明顯提高。

  三、演練內容

  (一)通信保障應急預案啟動演練各地區按照本級通信保障應急預案,組織、調度本地區應急通信保障力量,實施備勤預警和分級響應應急通信保障演練。

  應急響應演練的流程:1、任務受理。2、任務下達。3、啟動預案。4、現場保障。5、信息報送。6、任務結束。

  演練重點:應急備勤裝備、器材的準備;應急拉動、移動通信演練;現場應急通信保障;現場撤離、工作小結等。

  (二)無線通信演練內容有:

  1、遠程通信演練

  A、支隊組織一次由各地短波基地臺、移動臺參加的全區短波一級網通信聯絡演練。

  B、各地在組織短波一、二級網通信聯絡演練的同時,必須同時組織350兆集群/常規通信演練,熟練電臺使用方法和通信用語及聯絡呼號等。

  C、各地衛星電話設備操作,作為演練中必須應用的一項內容,組織實地撥打電話互聯互通測試。

  2、本地綜合通信演練各地區結合全州遠程通信聯絡演練工作,每月組織實施一次本地區短波二級網通信聯絡演練和350兆組網通信演練。并針對對敵斗爭應急工作需要,組織城鎮、山區、草原等不同地域的綜合通信保障演練活動,定期上報演練情況。

  四、要求

  (一)各大隊要結合實際,按照通知要求,制定本地區應急通信保障演練方案。

  (二)嚴格落實演練計劃,在保證設備使用安全的情況下,按照崗位任務要求,完成好演練任務。

  (三)各地結合崗位大練兵項目要求,創新保障機制,夯實業務基礎,提高業務水平。

應急演練方案 篇3

  (一)、演練項目:

  3#煤場塊煤堆長時間堆積自燃發生火災

  (二)、演練目的:

  通過事故演練,提高操作人員的緊急事故處理能力,掌握事故應急救援的程序和消防設施、器材的使用方法,提高現場管理員和各專業隊伍的`協調和快速反應能力,從而進一步提高全體員工的自我保護意識和安全意識,為安全生產提供保障。

  (三)、演練時間:

  20xx年6月23日9時至11時

  (四)、參加演練人員:

  安環部領導 車間管理人員 車間崗位運行人員 煤場承包隊

  焦場承包隊

  (五)、演練內容:

  第一步:9時10分原煤車間3#煤場塊煤堆長時間堆積自燃發生火災現場管理員張鑫在巡檢時及時發現。

  第二步:張鑫立即打電話通知調度、車間主任、當班班長,及煤場承包隊現場操作人員。

  第三步:車間事故應急領導小組組長接到電話后立即啟動火災事故應急預案,立即通知應急小組人員及志愿消防班,趕往事故現場實施滅火。

  第四步:車間事故應急領導小組立即趕到事故現場,在副組長的帶領下,救援組組織人員撤離,到安全地點集結(3#煤場北門外),清點人數,有無受傷或缺少。

  第五步:車間事故應急救援搶險組人員立即佩戴好各種防護器材,趕到3#煤場西側消防栓、消防炮旁,接上消防水帶,打開消防栓、消防炮閥門,向著火點噴水滅火;同時指揮鏟車把著火的煤堆翻堆。

  第六步:現場保衛組疏散煤場內無關人員,保護好事故現場,待調查組對事故現場進行調查取證后,清理事故現場。

  第七步:車間事故應急搶險組對設施、設備、裝置損壞的部分進行恢復。

  第八步:車間事故應急領導組對事故損失進行評估,發布信息,向上級匯報。認真總結經驗教訓,采取有力的安全防范措施,貫徹、落實各項管理規定和制度,檢查其他崗位危險源是否得到處理和解決。

  第九步:事故得以控制,救援結束,解除警戒。

  (五)、演練組織機構:

  演練領導小組

  組 長:李繼嶺

  副組長:張述金

  成 員:王永哲 劉寶堂 張志謀 馬小平 丁利斌 張振華 劉玉 武文章 任福增。

  救援指揮組:組 長:李繼嶺

  副組長:張述金

  救 援 組:組長:劉寶堂

  組員:馬小評 白淘文 付國奕 袁戰光 崔靖宇 賈翔 王嘎 丁利斌 慕延輝 李國民 李鵬軍 王亞 張鑫 劉博

  搶 險 組:組長:張志謀

  組員:張振華 李偉濤 賀林軍 劉海龍 韓曉東 郭戰 劉富軍 劉玉 白小龍 李建偉 馬耀榮 張章 白錦澤 寇軍軍

  現場保衛組:組長:王永哲

應急演練方案 篇4

  為了在學校發生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特制定本安全疏散演練預案,并進行實際演練。通過安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

  一、處置安全事故的組織機構:

  總指揮:

  指揮:

  后勤保障:

  成員:全體教職工

  二、組織實施安排:

  (一)應急安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,包年級領導與樓層疏散人員負責在各教學樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

  (二)具體疏散工作安排:

  1.各班疏散地點:廣場

  2.各班疏散路線:緊急警報拉響后,全體師生不要驚慌,在總指揮的指揮下,各班按疏散路線逃生,任課教師將學生疏散到安全地帶。(學生到操場后按班級為單位集中)

  (三)、教師緊急疏散的.分布位置及職責聽到警報響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。

  1.聽到哨聲后,班級里正在上課的老師立即確定疏散地點并立即組織學生離開教室,上課的老師最后一個離開教室。

  2.聽到哨聲后,未上課老師立即響應奔至各個崗位秩序維持。

  三、班級緊急疏散的分布位置

  四、集合事項

  上課老師立即帶領學生按指定路線快速下樓梯,進入指定地點集合,這個過程要求教師在學生最后到達目的地之后教師馬上清點人數立即上報指揮,各崗位的教師在疏散過程中發現情況也要向主持人匯報。

  五、指揮部根據匯報情況做出指示(評比)

  六、應急安排路線:見另頁

  八、安全演練時間:

  20xx年3月26日上午課間操時間

  九、疏散要求與注意事項:

  1.聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。進行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數,及時匯報。

  2.疏散集合地點:先在廣場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區域。

  3.每次演練必須確保學生的絕對安全,尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進中如果發現前面隊伍不動了或發現有人摔倒,應該立即停下。此時,樓層負責、帶班任課教師承擔第一責任人。

  4.疏散順序:從一樓開始,依次疏散。

  教師領隊,學生排二路縱隊,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

  5.教育學生發生火災、地震或其他安全應急情況時,能夠做到:

  ①遇事不慌,頭腦冷靜。

  ②判明情況,思考對策。

  ③積極自救,互幫互助。

  ④聽從指揮,有序疏散。

  6.遇到其它突發事件,原則上也按此預案執行,如情況需要聽從現場指揮。

應急演練方案 篇5

  一、指導思想

  落實區文教局有關安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設平安和諧校園。通過地震應急預案現場演練,讓低年級學生在在發生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產損失和人員傷亡。

  二、組織機構

  組長:年段組長

  組員:一、二年級各班班主任和任課教師

  三、演練程序

  班級演練:

  采取多種有效形式向學生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。

  參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

  當聽到地震發生的信號后,應該做到:

  1.要保持鎮定,切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

  2.在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

  3.躲避的.姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

  4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5.在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

  6.在廁所內的同學,也要采取應變措施,就近躲避。

  7.在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  8、老師要正確指導學生,發現有采取不正當措施的,及時糾正。

  四、演練時間:

  各班班隊課時間。

  五、注意事項

  安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發生。

應急演練方案 篇6

  一、目的意義

  為進一步加強師生面對突發暴恐事件的防范意識,提高面對暴恐事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力,最大限度的減少因突發暴恐事件對師生造成的人員傷害,確保學校內部的安全和師生的人身安全,努力實現“平安校園”的總體工作目標,經學校研究決定,開展一次全校師生參與的校園防暴反恐應急模擬演練。為切實提高本次演練的實效性,特制定如下方案:

  二、演練原則

  安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

  三、演練時間地點

  時間:20xx年9月12日下午

  地點:報德小學校園內

  四、演練組織機構

  (一)、成立演練指揮部,人員構成為:

  總指揮:高艷斌

  副指揮:田祥義

  成員:全體教職工

  (二)、演練指揮部工作職責:

  1.全面負責應急疏散演練工作。總指揮要親自組織,現場指揮,確保演練效果。

  2.執行上級有關指示和命令,指揮部成員按其所在部門的職能、職責各負其責,認真做好應急疏散工作。

  3.合理劃定學校及周邊演練、避險場所、疏散通道,明確應急疏散信號,設立應急疏散指示標志,教育學生熟悉和掌握應急疏散方案。

  五、演練假想事件和項目設計

  演練假想事件:四五名犯罪分子持兇器翻墻進入校園危及師生人身安全。

  演練項目設計:有關師生參演緊急應對和疏散、預案啟動時各班正在上課。

  (一)、演練場景

  1、4:00分,學生們正在班里上課,老師們在教室里、辦公室等地活動。這時,一男子趁學校人員進出學校大門時,闖進學校保安馬上前去勸其停下,并讓他離開學校,該男子不聽勸告繼續往校內闖,保安前去制止,該男子突然拔出尖刀,刺向保安,安全辦主任看到后迅速報告學校,校長撥打報警電話,并通知王曙光老師拉響警報鈴聲,廣播學生在自己班里不準出來,并用凳子檔門、鎖窗、學生藏身于課桌下,時刻保持警惕。

  2、4:01分,班主任第一時間趕到教室,安撫學生,做好應對準備。

  3、4:01分,防暴組及時趕到現場,使用專用防衛器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具,對歹徒進行威懾,盡量拖延時間,等待公安人員到來。

  4、4:01分,疏散組趕到操場,將還在室外的個別學生迅速集中到教室,并與班主任和當堂課任課老師一起緊閉門窗,用課桌、木柜頂住門窗,防止歹徒破門窗而入。若有歹徒強行進入教室,教職員工應用木椅等工具對其進行打擊,確保學生安全。

  (二)、演練準備

  1、與派出所溝通協調,邀請專業人員到校指導,幫助學校完善方案,加強過程指導。

  2、參演人員預案學習。

  3、準備相應的'道具、物資。

  4、事先以告知書等方式通報周邊單位及居民。

  5、演練前對學生的宣傳教育。

  6、預設場景導演。

  7、演練活動音響、廣播系統調試。

  8、各班進行動員和布置,交代注意事項,特異體質(先天性心臟病、癲癇等)排查和學生身體狀況問詢檢查(班主任負責)

  9、演練預演(指揮部負責)

  六、演練注意事項

  1、所有參演的師生,應聽從指揮部及各組負責人的指揮,行動迅速有序。

  2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  3、演練組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。

應急演練方案 篇7

  一、活動目的

  根據教育局關于做好校車安全事故演練的活動精神,為了進一步加強我園校車的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護校園正常的教學秩序和社會的穩定,結合我園實際,決定組織一次校車安全應急演練活動。

  二、活動時間: 年 月 日

  三、活動地點:xxx

  四、參加對象:園長、分管校車安全工作領導,部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒

  五、領導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  六、活動內容:乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓

  七、人員安排

  1、醫療救護小組:

  2、后勤保障小組:

  3、現場疏導小組:

  4、道路安保小組:

  5、緊急上報小組:

  6、家屬接待小組:

  八、活動安排

  (一)準備工作

  1、移動黑板上顯示“校車安全應急演練”文字。

  2、 月 日 午點前,派 號校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機和照管人員)。

  3、各班班主任負責組織好本班坐車幼兒提前集合。

  (二)演練程序

  1、園長向幼兒講解演練時注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動,就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識,以便在緊要關頭保護好自己的生命,請小朋友們不要嬉笑,要認真進行演練。下面開始進行乘車應急逃生演練)。

  2、由 老師指揮乘坐 號車的幼兒按往常一樣排隊上車,司機關上車門,啟動發動機。

  3、突然隨車照管員發現校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。

  4、車內照管人員立即向幼兒大聲通知:“車著火!大家鎮定!聽從指揮,要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,站在車門口,協助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準備滅火。

  5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預防汽車油箱發生爆炸,值日老師 點名。

  6、報警援救

  (1)司機撥打119報警:我是 幼兒園校車司機,校車在學校門口處發生自燃。請立即救援!

  (2)值日教師撥打120報告:我是 幼兒園校車值班老師,校車在學校門口發生自燃,請立即救援!

  (3)值日老師向園長報告:我是 幼兒園校車值日教師,校車在校門口發生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現場協助救援。

  7、組織乘車幼兒集隊,由園長總結講話:

  小朋友們,校車路途中各種情況都可能發生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故后,車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時,首先不要慌亂,要保持鎮定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

  今天演練過程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的.成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發公共事件應急的一次檢驗,不僅落實了我們幼兒園應對突發事件的防范措施,而且也提高了我園實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。

  這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。

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