競賽方案精品(9篇)
為了確保工作或事情有序地進行,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的競賽方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競賽方案 篇1
一、比賽時間 : 12 月 30 日下午 3 : 00-3 : 50 (收、發(fā)卷以廣播為準)
二、地點 : 一至四年級:各自教室
五年級:一樓奧數(shù)室
六年級:四樓語音室
三、監(jiān)考安排 :
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
1 班
xx
2 班
xx
3 班
xx
四、場外監(jiān)考: 胡雪芳
五、領(lǐng)卷、交卷
1、 各監(jiān)考老師于第二節(jié)課后到接待室領(lǐng)卷。
2、 上課鈴響后進教室發(fā)卷。
3、 姓名、班級統(tǒng)一寫在試卷左上角,便于裝訂。
4、 發(fā)、收卷時間以廣播為準。
5、 收卷后各監(jiān)考老師把卷子點齊后交接待室裝訂。
六、裝訂:
xx xx
xx小學(xué)教導(dǎo)處
競賽方案 篇2
一、活動目的:
通過活動,拓寬學(xué)生的知識面,開發(fā)智力,挖掘潛能,發(fā)展個性和特長,讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的'煅煉。同時營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強競爭意識,提高知識應(yīng)用能力,體驗知識所帶來的樂趣。
二、活動安排
1、負責(zé)人:施扶承
2、時間:20xx年3月13日中午12:30-13:30
3、考試地點:舊梯教
4、參賽對象:七年級每班選拔5名學(xué)生參加競賽。
5、命題:施扶承
6、監(jiān)考:林少閩
7、閱卷:施扶承、許良景、林少閩
三、命題要求
命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現(xiàn)本學(xué)科知識的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的思考和分析問題、解決問題的能力,時間60分鐘,分數(shù)100分。
四、獎勵辦法
設(shè)立一等獎3名,二等獎7名,三等獎10名進行表彰、獎勵。
五、注意事項
1、參賽學(xué)生應(yīng)準時到位,凡在規(guī)定時間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動棄權(quán);
2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,確;顒佑行、順利進行;
3、活動結(jié)束后,應(yīng)組織學(xué)生清掃考場,關(guān)好門窗。
競賽方案 篇3
活動目的:
為了更好地促進語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,學(xué)校語文教研組決定開展學(xué)生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
競賽要求:
1、各班主任認真組織學(xué)生參賽,培養(yǎng)團隊精神和踏實認真地習(xí)慣。
2、要求學(xué)生書寫工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風(fēng)。
3、監(jiān)考老師嚴禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認真負責(zé),嚴肅公正。
4、監(jiān)考老師要提前進入階梯教室,提前5分鐘發(fā)試卷,提醒學(xué)生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求,不要拖延時間。
5、評卷教師必須認真評卷,仔細分析試卷,認真審核學(xué)生答題答案,堅持一把尺子量到底的態(tài)度,客觀、公平、公正閱卷。認真加分,細心統(tǒng)計。
時間:
10月26日(周三)下午第一節(jié)課開始。
地點:
階梯教室
參賽對象:
1—6年級每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
競賽時間:
80分鐘(閉卷筆試)
競賽內(nèi)容:
試卷為100分,各年級段的`綜合性知識。
監(jiān)考教師:
批卷安排:
二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
六年級:
注:各年級段的老師準備一份標準答案交到改卷老師手上。
獎勵設(shè)置:各年級段評出第一名、第二名、第三名各1名,其余的全部頒發(fā)優(yōu)秀獎。
競賽方案 篇4
為了進一步深化課程改革,加快對新教材研究的步伐,深入研究在新形勢下小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實新課程理念教育,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,提高我校數(shù)學(xué)教師的知識水平、教育教學(xué)水平。按學(xué)校工作計劃定于本周開展全校數(shù)學(xué)競賽。
一、活動宗旨:
1、激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識、處理實際問題的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神。
二、競賽形式:
一至六年級各班按班級總?cè)藬?shù)的'10%(四舍五入)選人參賽。數(shù)學(xué)比賽筆試進行,試卷滿分100分。
三、競賽時間、賽場安排:
低年級組(一、二年級):13日(周三)中年級組(三、四年級):14日(周四)高年級組(五、六年級):15日
比賽時間統(tǒng)一為中午12:50至1:50
各年級統(tǒng)一在多媒體教室進行比賽,由各班任教教師提前通知學(xué)生到場。
四、競賽試題準備:
由學(xué)校教導(dǎo)室、數(shù)學(xué)教研組共同出題,試卷保密,確保比賽的公平性。
五、閱卷、監(jiān)考教師安排:
一年級:王麗玲、曹彥
二年級:劉竹喧、劉玉梅
三年級:伍向華、曾陽崢
四年級:賀錦芳、袁桂輝
五年級:田立、謝東輝
六年級:李果、鄒娟
考前10分鐘監(jiān)考教師到教導(dǎo)處領(lǐng)試卷,考后密封試卷。周一教研組統(tǒng)一分工閱卷。由教研組長整理后將試卷及評獎結(jié)果交教導(dǎo)處。
六、評獎:
比賽成績排名后,按名次取各年級參賽總?cè)藬?shù)的60%進行評獎(不分班)。一等獎?wù)紖①惾藬?shù)10%,二等獎?wù)紖①惾藬?shù)20%,三等獎?wù)紖①惾藬?shù)30%。
競賽方案 篇5
近年來,省、市、縣相繼開展青年教師基本功比賽活動。為加強青年教師基本功訓(xùn)練,促進全鎮(zhèn)青年教師教學(xué)基本功水平提升,備戰(zhàn)20xx年各級青年教師基本功比賽,經(jīng)中心校研究決定舉行林黑鎮(zhèn)小學(xué)青年教師基本功崗位活動。
一、活動內(nèi)容與形式
1.筆試。專業(yè)知識測試與教學(xué)設(shè)計、鋼筆字。專業(yè)知識包括本專業(yè)基本知識和教育學(xué)、心理學(xué)基本知識以及20xx版新課標內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計為根據(jù)指定內(nèi)容撰寫一篇教學(xué)設(shè)計或一個教學(xué)片斷。鋼筆字為指定內(nèi)容書寫和卷面情況。以上內(nèi)容合并為一張試卷,現(xiàn)場閉卷考試。
2.課件制作。根據(jù)給定內(nèi)容,利用給定素材,在規(guī)定的時間內(nèi)完成一份PPT課件,根據(jù)課件整體效果及指定技術(shù)要點完成情況評分。
3.現(xiàn)場模擬教學(xué)。參賽教師根據(jù)指定教材內(nèi)容提前備課、制作課件,在規(guī)定時間進行模擬教學(xué)。
模擬教學(xué)指的是教師在沒有學(xué)生的情況下模擬實際課堂教學(xué)情景,除沒有學(xué)生現(xiàn)場活動外,所有教師的'教學(xué)行為均應(yīng)呈現(xiàn),并要對學(xué)生可能出現(xiàn)的回答、討論等學(xué)習(xí)活動進行合理地預(yù)設(shè)與處理,不同于說課,類似于試講、演課。模擬教學(xué)逼近課堂教學(xué)實際,但又區(qū)別于課堂教學(xué)。首先是時間短,一般控制在xx~20分鐘以內(nèi);其次是只有教師預(yù)設(shè),沒有當(dāng)堂生成。另外,模擬教學(xué)不需要學(xué)生參與,簡便易行,利于開展教師培訓(xùn)研討活動。
模擬教學(xué)現(xiàn)場提供多媒體教學(xué)環(huán)境,教師自備筆記本電腦,需現(xiàn)場連接相關(guān)設(shè)備,并獨立解決可能出現(xiàn)的硬件問題。同時考核普通話水平。
二、參加對象
全鎮(zhèn)40歲以下青年教師,全員參加。
三、活動時間
20xx年4月至5月
四、具體安排
1.3月下旬舉辦全鎮(zhèn)青年教師基本功訓(xùn)練啟動儀式暨模擬教學(xué)培訓(xùn)會。觀看省教研網(wǎng)模擬教學(xué)培訓(xùn)視頻,掌握模擬教學(xué)要點,進行青年教師基本功訓(xùn)練動員。
2.制定活動方案,分學(xué)科報名,安排比賽日程。
3.開展PPT課件制作培訓(xùn)活動。利用下午放學(xué)后時間組織青年教師學(xué)習(xí)PPT課件制作技術(shù),熟練掌握PPT課件制作方法。
4.4月中下旬,組織比賽活動。比賽分兩輪進行,第一輪進行筆試和課件制作,根據(jù)比賽結(jié)果確定第二輪人選。第二輪進行模擬教學(xué)。
5.5月初,總結(jié)比賽情況,根據(jù)比賽結(jié)果分學(xué)科按照一定比例評選一、二、三等獎,進行表彰,發(fā)給證書和獎品。獲獎選手將優(yōu)先選派參加市級以上各類培訓(xùn)活動,并優(yōu)先推薦參加各級各類評優(yōu)。
希望全體青年教師積極準備,賽出好成績,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
競賽方案 篇6
班級管理是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要一環(huán),是學(xué)校整個管理工作中的有機組成部分。班主任則是一個班的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,是教書育人的切實執(zhí)行者,是學(xué)生健康成長的引路人。為提高班主任的實踐能力和工作水平,促進班主任的專業(yè)發(fā)展,我校將根據(jù)教育局的要求,舉辦班主任基本功競賽活動。
一、參評對象必須同時符合下列三條要求:
1.選手必須為現(xiàn)任班主任并擔(dān)任班主任3年以上;
2.5年來獲得過校級以上優(yōu)秀班主任稱號;
3.07-08學(xué)年班主任月考中綜合成績優(yōu)良的。
二、評比內(nèi)容:
1.資料檢查類:看班主任手冊填寫是否較好地反映平時工作,填寫是否完整整潔;
2.應(yīng)知應(yīng)會對答類:提供案例,根據(jù)有關(guān)教育原理回答問題;
3.方案設(shè)計類:根據(jù)提供的主題,設(shè)計活動方案;
4.情景應(yīng)對類:提供案例,針對問題提出合理的解決方法;
5.演講表述類:根據(jù)提供的.主題,進行演講;
6.綜藝展示類:只作為以上比賽項目累計總分相同情況下的加賽。
三、評比時間:
我校將在6月18日下午進行比賽,并推選比賽成績前三名班主任老師參加視導(dǎo)片級的比賽。
四、活動要求:
1.學(xué)校成立班主任基本功競賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:唐林
副組長:偉
成員: 沈華吳雄行潘華、蔡妹、云
2.學(xué)校將堅持公開、公平、公正的原則,嚴密組織、嚴肅紀律、一絲不茍。比賽結(jié)果將予以公示。
3.學(xué)校將按比賽成績評選出一、二、三等獎若干名,是否參評及比賽結(jié)果今后將與職稱評審掛鉤,并作為推選優(yōu)秀班主任、德育新秀、雙十佳班主任以及德育學(xué)科帶頭人的重要依據(jù)之一。
競賽方案 篇7
一、比賽日期和地點
4月11-12日,在市體育場舉行。
二、承辦單位
市體育發(fā)展集團體育中心.步點體育策劃有限公司
三、比賽項目
小學(xué)組男、女:100m、200m、400m、800m、1500m、4×100m接力、跳高、跳遠、鉛球(男4KG、女3kG),壘球(周長25.42cm)。
初中組男、女:100m、200m、400m、800m、1500m、110m欄(欄高0.914,欄間8.7)、100m欄(欄高0.762,欄間8.00)、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(男5KG,女4KG)、鐵餅(男1.5KG,女1KG)、標槍(男700g,女600g)、4×100m接力。
四、參加單位和比賽辦法
1、小學(xué)組:各區(qū)、縣(市)可報男、女運動員各10人。運動員必須是20xx年1月1日以后出生的在校小學(xué)生,經(jīng)醫(yī)生檢查身體健康者。
2、初中組:各區(qū)、縣(市)為單位參賽。分二個組別:男子組、女子組,每組別可報男、女運動員各12人。初中組運動員必須是有正式學(xué)籍的在校初中學(xué)生。
3、參賽運動員必須是有我市中小學(xué)校正式學(xué)籍的在校學(xué)生。在市體校的學(xué)生可代表學(xué)籍所在單位參賽,占名額,計個人名次、團體總分。
4、小學(xué)、初中組均可報領(lǐng)隊1人,教練員2人。
5、每個運動員限報二個單項,另可兼報接力,每項人數(shù)不限。
6、運動員資格由各區(qū)、縣(市)體育局、教育局負責(zé)審查。若發(fā)現(xiàn)有違反本規(guī)程者取消該運動員參賽資格和已取得的名次,并在團體總分中扣除9分。
7、比賽執(zhí)行中國田徑協(xié)會審定的最新競賽規(guī)則及有關(guān)補充規(guī)定。
五、錄取名次與計分辦法
1、小學(xué)組、初中組錄取團體總分前八名。團體總分相同時,以第一名多者名次列前,以此類推。
2、各單項均按報名人數(shù)錄取前八名,不足八名(含八名)減一名錄取。只有一名運動員參賽的作為測驗或改項。
3、計分方法:各單項分別按單項名次排1至8名。 以9、7、6、5、4、3、2、1計分,接力加倍計分,破市紀錄者加5分。
六、報名和報到
1、各參賽單位于3月11日前通過“市體育競賽管理系統(tǒng)”進行報名。網(wǎng)上報名表提交即為正式報名,逾期視為棄權(quán)。報名后名單不得更改,不得無故棄權(quán)。
未注冊的運動員憑本人二代身份證,由各區(qū)、縣(市)體育局于2月24日前統(tǒng)一上報市體育局注冊。注冊材料包括《市青少年(兒童)運動員注冊申請表及協(xié)議書》(要求附近期照片、內(nèi)容填寫完整)和電子注冊材料,材料缺一或逾期均不予辦理。
2、各隊到賽區(qū)報到的`時間和地點另行通知,屆時必須交驗運動員參賽資格代表證(省注冊的運動員攜帶經(jīng)省體育局注冊并確認的相關(guān)證明)、運動員本人的二代身份證、保險公司提供的人身意外傷害保險證明(大會統(tǒng)一辦理)、15天內(nèi)縣級以上醫(yī)院出具的健康證明。上述證件缺一不得參加比賽,且一切經(jīng)費自理。
3、運動員號碼布各單位自備(白底黑字),每位運動員必須備有兩塊號碼布。
小學(xué)組號碼為:
z區(qū):001-020 z區(qū):021-040
z區(qū):041-060 z區(qū):061-080
z區(qū):081-100 z區(qū):101-120
z區(qū):121-140 z區(qū):141-160
z:161-180 z市:181-200
z市:201-220 z市:221-240
z縣:241-260 z縣:261-280
初中組號碼為:
z區(qū):300-330 z區(qū):331-360
z區(qū):361-390 z區(qū):391-420
z區(qū):421-450 z區(qū):451-480
z區(qū):481-510 z區(qū):511-540
z:541-570 z市:571-600
z縣:601-630 z市:631-660
z縣:661-690 z市:691-720
七、仲裁委員及正、副裁判長由市體育局指派。
八、參賽單位費用自理,如需大會幫助解決住宿的需在報名表上注明。
九、本規(guī)程未盡事宜,由承辦單位另行通知。
競賽方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
以新時代教育發(fā)展理念為指導(dǎo),創(chuàng)新教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率;緊緊圍繞《中小學(xué)教師專業(yè)標準》, 進一步強化教師課堂教學(xué)水平提升,全面掀起以教育科研促進教師專業(yè)成長的新高潮,致力推進臨澧教育提質(zhì)升級。
二、工作目標
錘煉教學(xué)基本功,促進我縣青年教師專業(yè)成長,努力使他們早日成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
三、參賽對象
義務(wù)教育階段在職在編的40歲以下(1978年1月1日以后出生)的青年教師(在職不在編的青年教師可以參加第一階段的初賽,不參加第二階段的決賽)。
四、活動安排
第一階段(20xx年10月):學(xué)校初賽。以學(xué)校為單位開展教學(xué)競賽,要求符合條件的教師人人參與。本次活動學(xué)校要制定詳細的工作方案,可以把學(xué)校初賽和今年學(xué)校自己開展的各種形式的教學(xué)比賽活動結(jié)合起來,整個活動的資料要有方案、有圖片、有原始評分材料、有總結(jié)、有通報、有教師獲獎證書。初賽結(jié)束以后各學(xué)校選派優(yōu)秀選手參加全縣決賽,小學(xué)選派2—3名、初中選派2—4名,并于10月31日上報參加決賽的教師信息。
第二階段(20xx年11月):全縣決賽。根據(jù)學(xué)校上報參加決賽的學(xué)科情況分成幾個組分別組織決賽,決賽的具體時間和辦法將另行通知。
第三階段(20xx年12月上旬):觀摩、總結(jié)。全縣決賽結(jié)束以后,將分學(xué)科評選出幾堂優(yōu)質(zhì)課,組織全縣義務(wù)教育階段的青年教師觀摩(20xx年以后進入教師隊伍的青年教師),召開“臨澧縣第四屆青年教師教學(xué)競賽”總結(jié)表彰大會,為獲得“優(yōu)勝單位”稱號的學(xué)校頒發(fā)獎牌,為獲獎教師頒發(fā)榮譽證書。
第四階段(20xx年12月中旬開始):訂單式送教。根據(jù)學(xué)校的需求,教研室將組織本次比賽的.優(yōu)秀選手送教示范。
五、工作要求
1.強化組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組成立“臨澧縣第四屆青年教師教學(xué)競賽”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,徐建新同志任組長,朱政權(quán)同志任副組長,楊四清、朱圣德、符昕、李旻、史彩云、文鋒佩各法人學(xué)校校長為成員,朱政權(quán)同志兼任辦公室主任。各學(xué)校也要提高認識,高度重視青年教師教學(xué)競賽活動,要成立校長牽頭的專門班子,積極推進,狠抓落實。
2.營造濃厚氛圍。各學(xué)校要認真制定初賽方案,鼓勵青年教師積極參與,并以此為契機,扎實開展教學(xué)研討活動,營造濃厚的教研氛圍,讓青年教師在研究中成長,在成長中研究。充分揮發(fā)學(xué)科教研組、課題組的團隊作用,幫助青年教師“研好課”、“磨好課”,促進青年教師專業(yè)快速成長。
3.加強督促指導(dǎo)。由教研室牽頭,聯(lián)合基教股、體衛(wèi)藝股、儀電中心、職成股、督導(dǎo)室等相關(guān)力量,加強對各學(xué)校教學(xué)競賽工作的抽查、督促、指導(dǎo)。
五、考評與獎勵
1.團體獎。把參賽學(xué)校分成小學(xué)組、初中組,依據(jù)各單位選手獲獎情況對各學(xué)校進行評價,評出優(yōu)勝單位。
2.個人獎。參加決賽的選手按照人數(shù)的40%和60%分別評出一、二等獎,由縣教育局進行表彰。
競賽方案 篇9
。ㄒ唬┱寡輹r間:10月
。ǘ┑攸c:待定
。ㄈ┱寡菀螅
1、作品內(nèi)容:要求健康向上,適合當(dāng)代中小學(xué)生演奏的格調(diào)高雅并有一定藝術(shù)性的器樂合奏作品。
2、組別設(shè)置:分設(shè)中學(xué)、小學(xué)課外樂器演奏組(銅管樂隊、民樂隊、管弦樂隊等)和課堂教學(xué)樂器演奏組(豎笛、口琴、木琴等)四個組別。
3、參加人數(shù):課外樂器演奏組人數(shù)須在12人及以上。課堂教學(xué)樂器演奏組人數(shù)須在45人及以上。
4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學(xué)樂器演奏可以有其他樂器伴奏(中西樂器、打擊樂器等),但不得使用音樂伴奏帶。
5、各校必須組隊參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊表演時間控制在8分鐘之內(nèi)。
6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊根據(jù)曲目內(nèi)容和特點統(tǒng)一著裝。
。ㄋ模┆勴椩O(shè)立:中小學(xué)課外樂器演奏組和課堂教學(xué)樂器演奏組各設(shè)一、二、三獎若干名。
中小學(xué)生器樂合奏比賽報名表(樣張)
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