競賽方案【優(yōu)選10篇】
為了確保事情或工作能無誤進行,就需要我們事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的競賽方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
競賽方案 篇1
“感受行走力量 徒步健康人生 XX物業(yè)徒步競賽”主持串詞 尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事們:
大家上午好!
歡迎來到“感受行走力量 徒步健康人生 XX物業(yè)徒步競賽”活動現(xiàn)場,為強健員工體魄,增強團隊凝聚力,公司特舉辦冬季徒步競賽。通過徒步活動發(fā)揚團隊精神,促進員工之間的交流,提高員工合作和堅忍不拔的精神。
今天室外的溫度很低,風力較大,但我能夠深切的感受到大家飽滿的熱情,因為我們是驕傲自豪的'XX物業(yè)人。
下面我介紹一下今天的裁判,是我們物業(yè)公司常務(wù)副總經(jīng)理的XXX
參賽隊伍:
比賽流程:1、從月亮島為起始點--中途在佳兆業(yè)位置發(fā)放水并清點人數(shù)換發(fā)中轉(zhuǎn)卡--新鴨綠江橋前,沿江邊進行徒步。
比賽規(guī)則:1、整隊全隊人員第一個全部達到終點為優(yōu)勝 2、任何人不得在路邊基石以下行走
3、比賽途中不可換人,達到終點以胸前團隊標識和
中轉(zhuǎn)卡雙項為確認。
大家都清楚比賽規(guī)則了吧?
再此需要大家注意來往車輛及自身安全,互相協(xié)作,發(fā)揮友誼第一比賽第二的團隊精神,最后預祝大家取得好成績!
請裁判員宣布比賽開始。
恭喜大家經(jīng)過近兩個小時的徒步到達我們此次徒步的終點,我們此次第一個達到終點的是 隊的 ,用時 分鐘。整隊第一個到達終點是 對,用時 分鐘,讓我們以熱烈的掌聲祝賀 隊獲得“感受行走力量 徒步健康人生 XX物業(yè)徒步競賽”的優(yōu)勝獎!請隊長及隊員們到前面領(lǐng)取獎狀、獎品及合影。
鼓掌。。。。 頒 獎:????
感謝同事們的熱情參與,通過今天的徒步活動希望能讓大家懂得團結(jié)合作的意義,只有同心協(xié)力才能達成目標,我們的團隊沒有個人英雄,只有集體力量。也希望大家把今天的熱情和狀態(tài)延伸到實際工作中,以更加飽滿的工作熱情出色的完成工作任務(wù)。活在當下,活的精彩!最后,我宣布“感受行走力量 徒步健康人生 XX徒步競賽”到此結(jié)束,謝謝大家!
獲獎部門人員合影留念、全體人員合影留念
關(guān)于開展冬季徒步競賽的實施方案
一、活動目的
為強健員工體魄,增強團隊凝聚力,公司特舉辦冬季徒步競賽。通過徒步活動發(fā)揚團隊精神,促進員工之間的交流,提高員工合作和堅忍不拔的精神。 二、活動宗旨
磨練意志、鍛煉體魄、快樂行走、精誠合作 三、活動內(nèi)容 江邊8公里徒步 四、活動組織
裁判員:XXX 主持人:XXX 后勤保障:XXX 現(xiàn)場照相:XXX
XXX在物業(yè)公司的領(lǐng)導下,負責評比活動的具體組織協(xié)調(diào)工作。 五、 活動時間
12月14日星期六上午9:00,月亮島橋上集合. 六、 行程路線
月亮島橋上——佳兆業(yè)樓盤——新鴨綠江大橋(中鐵山鴨綠江項目部前)(9公里)。
七、參賽隊伍分組及比賽規(guī)則
由各分公司、各部門組成參賽隊伍。
要求:1.每隊男隊員10人,女隊員5人。請參考以上人數(shù),安排每個部門參加人員。項目經(jīng)理為本隊隊長。保安跟隨各服務(wù)項目參賽。
報名方式:由各分公司、各部門于12月10 日前上報參賽人員名單至品質(zhì)部(附表一)。
比賽規(guī)則:各參賽隊員全部到達終點為優(yōu)勝隊。
八、預計費用
藥品、水:200元 團隊標致及號碼牌:100元 團隊獎勵:獎品15份。 九、注意事項
1. 等候;
2. 3. 4. 5. 用具。
6. 7. 全。
8.各位隊員應(yīng)注意個人安全,不允許駕車等違規(guī)現(xiàn)象,若違規(guī)則取消比賽成績。
9.愛護環(huán)境,嚴禁將垃圾遺留在活動現(xiàn)場,活動結(jié)束后,將廢棄物分類裝好并臵于垃圾分類箱內(nèi)。
十、路線圖
活動過程中,隊員不得單獨行動,不得酗酒,如違反造成比賽過程中相互照應(yīng),保證全體參加人員的人身及財務(wù)安
不良后果時,自負其責。
徒步期間由各隊隊長總負責,隊長負責組織、協(xié)調(diào)、帶隊、隊伍按照指引路線沿江邊行走,參賽人員不得在人行道以個人裝備 :背包、徒步或運動鞋、注意穿著保暖衣物。 個人物品:毛巾、水壺、個人常備藥品藥品等個人物品和
聯(lián)絡(luò)等工作。領(lǐng)隊對活動中出現(xiàn)的各種情況有臨行決定的權(quán)利。 外的區(qū)域行走,若違規(guī)則取消比賽成績。
活動期間一切行動聽指揮。準時到達比賽現(xiàn)場,過期不予
附件1:報名表(_12日_前交至品質(zhì)部)
競賽方案 篇2
一、指導思想
為進一步加強教學研究,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學手段,提高教師教學水平,促進課改新理念的落實,為我校青年教師的成長搭建相互學習、相互交流的平臺,促進我校青年教師的健康、快速發(fā)展,特舉行本次青年教師賽課活動。
二、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導小組
組長:z 顧問:z
副組長:z
組員:z、各教研組長
2、評委
初賽評委:各教研組長、備課組長、本組骨干教師
決賽評委:待定
3、保障小組
組長:z 組員:zz
三、參賽對象
初賽:凡在職在崗的35歲以下(1975年1月1日以后出生)的青年教師必須參加。
決賽:各組經(jīng)初賽選拔優(yōu)秀選手參加決賽。各組名額分配原則:青年教師人數(shù)少于5人(含)的選1人;青年教師人數(shù)6~10人(含)的選2人;青年教師人數(shù)10人以上的選3人;
四、參賽要求
1、青年教師賽課活動列為對青年教師年度考核的內(nèi)容之一,參賽的教案、評課結(jié)果、獲獎材料進入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評職、評先、評優(yōu)的重要依據(jù),要求符合條件的青年教師積極參賽。
2、在準備參賽過程中,3年以下教齡的新教師必須有指導教師的指導和教案審定意見并在教案上簽名,初賽、決賽的教案均要上交教務(wù)處存檔。
3、賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,體現(xiàn)課程改革精神,體現(xiàn)“民主、和諧、互動”的師生觀。實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三者統(tǒng)一的“三維目標”。
4、各教研組要積極、認真組織好初賽,各教研組長為初賽第一責任人。各組必須通過初賽選拔參加決賽的選手,不允許不通過初賽而直接指定選手參加決賽。各組初賽的組織情況將作為優(yōu)秀教研組的評比材料之一。
5、初賽、決賽要求每位參賽選手上一堂完整的`課,內(nèi)容由選手自定,原則上隨教學進度。
6、初賽時教研組(或備課組)全體教師參加聽課,課后及時組織評課。各教研組賽課結(jié)束后,由各組推薦出本組參加決賽名單和指導教師名單上報教務(wù)處。
五、時間安排
比賽分為初賽和決賽兩個階段進行
1、3月15日~3月20日(第三周):教務(wù)處制定比賽方案,各組全面動員。
2、3月21日~4月3日(第四周、第五周):各教研組組織初賽。青年教師較多的組可以分備課組組織初賽。
3、各教研組于4月3日前上報決賽選手名單和指導教師名單。
4、4月7日、8日(暫定)決賽,分兩個大組進行。
文科組:語文、英語、政治、歷史、地理、藝術(shù)
理科組:數(shù)學、物理、化學、生物、體育、技術(shù)
地 點:(待定)。
六、獎勵評定
1、分文、理兩組分別評出一、二、三等獎,其中一等獎文、理各2名,二等獎文、理各3名,其余為三等獎。
2、 對獲獎?wù)甙l(fā)給榮譽證書,并計發(fā)獎金。一等獎500元,二等獎300元,三等獎100元,優(yōu)秀獎只發(fā)榮譽證書。3年以下教齡選手的指導教師按獲獎選手獎金的50%發(fā)給獎勵。
3、獲一等獎的選手可以作為優(yōu)秀教研組評比的加分依據(jù)。
競賽方案 篇3
一、指導思想
本次展演活動堅持以人為本的正確導向,面向全體學生,重在普及。以學校為基礎(chǔ),積極推進素質(zhì)教育,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,通過舉辦中小學生藝術(shù)展演活動,培養(yǎng)中小學生健康的審美情趣,良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導他們向真、向善、向美、向上,使他們得到全面和諧的發(fā)展,讓每個學生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動要展示學校藝術(shù)教育的成果,豐富、活躍學生文化生活,加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,推進我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主辦單位:XX市教育局
三、承辦單位:XX市少年宮
四、主題和內(nèi)容
本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上,以慶祝新中國成立60周年為契機,展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的.精神面貌,積極弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術(shù)活動。
五、參加對象和分組
各級教育行政部門批準的小學、初中、普通高中和中等職業(yè)學校(含藝術(shù)專業(yè))的在籍學生。
本屆藝術(shù)展演分為小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。小學甲組為普通小學的學生;小學乙組為以校外教育機構(gòu)為單位組隊的小學生。
中學甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學校(非藝術(shù)專業(yè))的學生;中等乙組為中等職業(yè)學校藝術(shù)專業(yè)的學生、藝術(shù)專業(yè)學校的學生以及校外教育機構(gòu)的中學生。
六、活動項目和要求
本屆藝術(shù)展演活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
1、藝術(shù)表演類:
(1)聲樂節(jié)目
合唱:合唱隊人數(shù)不超過40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(原則上應(yīng)為本校教師),演唱時間不超過8分鐘;
小合唱和表演唱:含伴奏不超過15人,不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘;
重唱:含伴奏人數(shù)不超過5人,演出時間不超過5分鐘;獨唱:可有1人伴奏,演出時間不超過5分鐘。
(2)器樂節(jié)目
管弦樂合奏:樂隊人數(shù)不超過65人,指揮1人,演出時間不超過9分鐘;
管樂或弦樂合奏:樂隊人數(shù)不超過60人,指揮1人,演出時間不超過6分鐘;
小合奏或重奏:樂隊人數(shù)不超過10人,不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘;
獨奏:可有1人伴奏,演出時間不超過5分鐘。
(3)舞蹈節(jié)目
群舞:人數(shù)不超過36人,演出時間不超過7分鐘;
雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘;
獨舞:演出時間不超過5分鐘。
(4)校園劇(課本劇)節(jié)目
劇中形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
2、藝術(shù)作品類:
(1)繪畫作品:國畫,水彩和水粉,版畫,其他畫種:尺寸均不超過對開;
卡通畫:單幅尺寸為4開;或短篇4格,每格16開。
(2)書法、篆刻作品:書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。
(3)攝影作品:單張照和組照(每組不超過4幅的組照,需標明順序號),攝影作品的尺寸均為14吋,不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
七、推薦申報展演節(jié)目和作品的要求
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學校或同一校外教育機構(gòu)的學生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品,原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦:
(1)表演藝術(shù)類節(jié)目5個,其中:聲樂3個(包括一個大合唱節(jié)目和一個小合唱節(jié)目)、舞蹈1個、器樂1個。
(2)美術(shù)類作品12件,其中:繪畫3件、書法(篆刻)6件、攝影3件。
4、市屬各學校(含中專、職高、廠辦、民辦學校)可推薦:
(1)表演藝術(shù)(聲樂、舞蹈、器樂)類節(jié)目2-3個,其中至少推薦1個群體類(三人1以上)表演節(jié)目。
(2)美術(shù)(繪畫、書法、篆刻、攝影)類作品3-4件。
5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點。
八、活動時間安排及要求
本次藝術(shù)展演活動分三個階段進行:
第一階段(20xx年12月至20xx年6月)
1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學校接本通知后,應(yīng)廣泛宣傳動員,加強對此項活動的領(lǐng)導。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會,各學校應(yīng)成立領(lǐng)導小組。確定專人負責,制定具體方案,認真組織實施。
2、各縣區(qū)教育局、市屬各學校的第三屆藝術(shù)展演活動方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報送市藝術(shù)展演活動組委會辦公室(辦公地點:市少年宮教務(wù)科),電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。
3、藝術(shù)展演活動以學校為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動,發(fā)動全體學生參與,開展形式多樣、豐富多彩的學校藝術(shù)教育活動。在此學校開展活動的基礎(chǔ)上,各縣區(qū)教育局、市屬各學校結(jié)合本單位實際,可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動。
4、20xx年6月1日前,各縣區(qū)教育局、市屬各學校將參評的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動總結(jié)與簡報等材料的紙質(zhì)稿,報送按要求報送市少年宮教務(wù)科。
第二階段(20xx年2月-6月底)
1、2月-5月初,基層各學校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動。
2、5月13日-5月15日,各參賽單位將節(jié)目報名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
3、5月19日上午9:00,各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊會,同時抽簽。
4、5月20日,美術(shù)作品評選。
5、5月21日-22日,文藝節(jié)目展演評選。
6、5月27日下午,對送報的少兒歌曲作品進行評獎。
7、5月29日,請專家對優(yōu)秀作品提出修改意見,學校派人參加。
競賽方案 篇4
一、時間和地點:
20xx年11月中旬于灶四中學操場
二、參加單位:
全校各班級
三、競賽項目:
初中乙組:60m、100m、200m、400m、800m、4× 100m
跳高、跳遠、實心球(2kg)
初中甲組:100m、200m、400m、 800m (女)、1000m (男)、4× 100m
跳高、跳遠、實心球(2kg)
另增加趣味接力賽(年齡不限):雙人三足往返接力跑(15m×2)
各年級間進行比賽,各班報8人,男4女4
四、參加辦法:
1、參賽運動員必須是身體健康、品德優(yōu)良的本校在藉學生。
2、以班級為單位,報領(lǐng)隊、教練各1人,運動員8人(女子不少于3人)。
3、運動員每人限報二項,同一組別中每項限報三人。
(注:4×100m、趣味接力賽每班必報,不屬限報項目)
4、年齡規(guī)定:
初中甲組:20xx年12月底以前出生
初中乙組:20xx年1月后出生
五、競賽辦法:
1、采用國家體育總局最新審定《田徑競賽規(guī)則》及本規(guī)程執(zhí)行。
2、分初中甲組、初中乙組進行比賽。
3、400m(含400m)以下項目報名不足6人,采用一次性決賽;800m(含800m)以上項目報名超過規(guī)定人數(shù),均采用分組決賽,按成績排列名次,如成績相等,名次并列,無下一名次,分值相加除以2計算。
4、凡單項報名僅1人的項目則不進行比賽,編排前通知有關(guān)班級改項,允許換人。
5、運動員必須佩帶號碼布參加比賽。
六、錄取名次與獎勵辦法:
1、團體名次:初中組錄取前六名,團體總分男女合計,初中甲乙組合計。總分以單項得分和破記錄得分之和排定,總分多者名次列前,如總分相等,則以破記錄的多少決定名次,若再相等,依次以第一名的多少決定名次。
2、單項:各組單項錄取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,報名不足6人(含6人),則遞減一名,名次分值不變。
3、破記錄加分辦法:破校記錄者加7分。
七、注意事項:
1、各班報名時報兩名工作認真負責、思想品德優(yōu)秀的.學生,參加大會裁判工作。
2、報名表于十一月一日 前報體育組。
3、初中乙組的運動員報名時需帶戶籍本或年齡證明,否則不予編排。
八、未盡事宜,另行通知。
競賽方案 篇5
1.時間與地點:
實驗初中20xx年全國第三套中學生廣播體操《舞動青春》于五月八日在實驗初中操場舉行。
2.參賽單位:
七、八年級所有學生
3.競賽辦法:
(1)競賽分組:分七、八年級二個組進行
(2)各組按抽簽順序參賽
4.計分及獎勵辦法:
(1)采用10分制進行計分,去掉一個最高分和一個最低分,再取平均分。
(2)評分細則
a、服裝統(tǒng)一得體為1分,若有一人不一致者,扣除0.05分,以此類推,直至扣完為止。
b、隊列隊形2分。入場隊形、原地隊形、體操隊形、離場隊形每項0.5分,每單項有一人次不合格者扣除0.1分。
c、動作正確、舒展、銜接緊密、方向無誤為4分。其中動作正確、銜接緊密為2分,比賽途中若有一人次與教練員所述或與領(lǐng)操員所做不相符者每人次扣除0.1分;動作舒展為1分,若有一人次不到位者扣除0.05分;方向無誤為1分,要求同上。
d、節(jié)奏感強為3分。要求動作整齊劃一,能夠與廣播操口令、節(jié)拍相吻合,且富有青春活力,若一人次不相符者,扣除0.05分。
(3)各年級取前三名給予獎勵,若遇積分相等時,則以高分多者列前。
5.其它:
(1)各班學生必須全部參賽(以學校統(tǒng)計人數(shù)為準),若發(fā)現(xiàn)有未參與者,少1人,扣除班級團體總分0.5分,依此累積。
(2)本規(guī)程未盡事宜,由組委會另行通知。
競賽方案 篇6
為了豐富全體教職員工的業(yè)余生活,活躍校園氣氛,增進友誼,提高乒乓球水平,選拔優(yōu)秀運動員參加縣教工乒乓球賽。經(jīng)研究決定,舉行全體教職員工乒乓球比賽。現(xiàn)將規(guī)程發(fā)給你們,望各組盡早組織準備,抓緊時間訓練,賽出最佳水平。具體安排如下:
一、比賽時間:10月12日開始下午5:30開始
二、比賽地點:校體育館
三、參加辦法:
1、本次比賽以年級組為單位報名參賽。其中下年級組的校級領(lǐng)導為本年級組的.隊員,跨頭的老師以上課多的組為準。其他未上課的教職員工為一個組(綜合組)。
2、本次比賽采用男女團體單循環(huán)賽和男女單打單淘汰賽賽制。
3、本次比賽團體賽采用5局3勝的形式進行。競賽規(guī)則采用最新國際乒乓球規(guī)則進行。勝一場得2分,負一場得1分,棄權(quán)記0分。積分高者名次列前。如遇兩隊以上(含兩隊)積分相等,則先看相互之間的勝負,如再相等,則看相互之間的得失局數(shù),得失局數(shù)高者名次列前。如再相等,則看總得失局數(shù),得失局數(shù)高者名次列前。
4、各參賽單位限報領(lǐng)隊1人,教練1人,團體賽男女運動員各3人,單打賽男運動員4人、女運動員2人。報名時間的截止日期為9月29日。各單位請在此之前搞好選拔賽,并請做好資格審查。綜合組請賓黃華主任負責。報名表請交彭朝暉老師。
5、本次比賽團體總分為各單位男女團體總分之和的多少計算名次,按5、3、2、1計分,單打不計入總分。
6、比賽嚴格按規(guī)定時間進行,遲到10分鐘作棄權(quán)論處。
四、獎勵辦法:
本次比賽團體獎取前三名。第一名獎500元,后繼名次降100元類推。單項獎男子單打取前八名,女子單打取前四名,分別給予獎勵。
五、裁判員:
由工會負責統(tǒng)一安排。
六、其它:
1、未報名參加的工會會員為本組的啦啦隊員。
2、有心血管疾病者嚴禁參賽。
七、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。
競賽方案 篇7
一、活動目的
為激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強學生學數(shù)學,用數(shù)學的動力,豐富學生的課余生活,促進數(shù)學教學質(zhì)量的提高。通過競賽獎勵數(shù)學能力突出,表現(xiàn)優(yōu)異的`學生。擬于12月2日(第十四周星期二)舉行高中數(shù)學競賽。
二、比賽時間:12月2日晚6:20---8:20
三、比賽地點:學校階梯教室(或高二級兩個活動室)
四、活動對象:
高一、高二年級學生(各級參賽選手分別60人)
五、活動方式:
以年級備課組為單位,各年級分別命題,同時開展數(shù)學競賽
六、題型及評分標準:(總分100分)
1、填空題共15題,每題4分,共60分
2、解答題共05題,每題8分,共40分
七、獎項設(shè)置:
分級設(shè)獎,每級設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎8名。獲獎學生頒發(fā)獎品,一等獎的指導教師頒發(fā)榮譽證書。
八、命題人:
高一級:鄧華貴
高二級:楊水源
九、工作人員:
總負責:劉青青
協(xié)調(diào):楊漢林、楊福生、(橫幅、攝影)
監(jiān)考:高一級:周麗群、鄧華貴
高二級:胡芫禎丁敏
評卷人員:高一級:謝大鈺、鄧華貴、肖珍、周麗群
高二級:鐘水兵、楊水源、胡芫禎、丁敏
備注:因活動時間為晚上,所以工作人員按晚自習蹲班發(fā)放加班費。
競賽方案 篇8
一、指導思想:
英語課程標準明確指出:基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣。倡導“敢用英語、能用英語”。通過朗讀英語課文,學生自然會把自己對課文的.理解,美的體驗和情感融進去。這樣,學生的學習動機、興趣都會自然的得到開發(fā)。
二、活動的意義
1、全員參與競賽準備,強調(diào)參與率和吸引力。讓每一個學生都經(jīng)歷準備的過程,重在體驗。培養(yǎng)學生學習英語的興趣、豐富學生的課余生活。
2、營造良好的校園英語氛圍,倡導“敢用英語、能用英語”。
3、鞏固課上所學知識,拓展學生視野,培養(yǎng)學生學習情趣。
4、通過英語朗讀比賽,生生互動找到差距,互相幫助,增強整個團隊的競爭意識。
三、比賽內(nèi)容及方式:
三至六年級英語教材中的對話及課文,學生任意挑選2—3個對話或短文。每班抽選10人參賽。
四、朗讀要求:
1、發(fā)音標準,語速適中,吐字清晰。
2、音色優(yōu)美,語調(diào)自然得體,符合課文內(nèi)容。
五、評分標準:
項目
讀音準確20分單詞發(fā)音清晰20分朗讀流利,語速適中20分語調(diào)自然得體,符合課文容20分。
六、評審領(lǐng)導小組:
組長:王淑芳
組員:仙濤姚靜
總分:白麗娟郝柱分張雪妮楊春燕席麗君
競賽方案 篇9
一、活動背景
聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日",致力于向全世界推廣閱讀,出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護。
根據(jù)調(diào)查,在信息高速發(fā)展的今天,各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時間,尤其是大學生,導致大學生文學積累不夠,而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學修養(yǎng)。為了慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為了提高大學生對書的重視,我院團總支組織了文學常識競賽,向大家展示閱讀的魅力!
二、活動意義和目標
營造校園良好的閱讀氛圍,培養(yǎng)在校大學生的閱讀習慣,培養(yǎng)同學們對閱讀的'興趣,同時讓更多的人了解世界讀書日。
三、活動主題
學無止境,以書為伴。
四、活動時間
宣傳時間:20xx年4月15日晚自習
初賽時間:20xx年4月20日中午,教室待定
決賽時間:20xx年4月23日晚自習,教室待定
五、活動對象
電子與信息學院20xx級全體學生
六、活動準備
1、場地及器材準備:空教室,競賽試卷,筆。
2、獎品準備:一等獎訂制32gU盤*1,二等獎床上折疊桌*2,三等獎訂制筆記本*3,優(yōu)秀獎訂制金屬書簽*4。(均為校徽訂制款)
3、為參加比賽的同學開放pu活動報名。
4、聯(lián)系邀請新媒體中心的同學到場進行拍照留存,為后期制作公眾號推文做準備。
5、觀眾名額分配:14個班每個班6人,總計84人。
七、活動開展
(1)前期準備
1、宣傳:在晚自習時間團宣部對19級進班線下宣傳,并將策劃案發(fā)給各班班長以及拉班長入群;同時聯(lián)系新媒體中心的同學編輯好新聞稿推文,為公眾號上的線上宣傳做準備。
2、參賽報名:電子與信息工程學院19級以班級為單位報名,每個班至少4名,至多6名同學,通過干事從群中的班長那里收集報名信息,與4月19日之前確定最終參賽人數(shù)、姓名、聯(lián)系電話等基本信息。
(2)初賽
參賽選手進行試卷形式的文學常識考核,限時40分鐘,分為A、B兩卷,每卷40道基本的關(guān)于文學常識的題目,包含37道單選題和3道多選題。可提前交卷,考完上交試卷,由負責人統(tǒng)一批閱,批閱結(jié)束后將參賽選手的成績排名,在競賽活動群中進行公示,取前十名進入決賽,并且將所有選手編好序號,名單在決賽前公示。(此輪初賽無觀眾)
(3)決賽
1、決賽活動當天,參賽選手需提前15分鐘入場,之后由主持人介紹比賽規(guī)則,評分標準,介紹完畢后比賽正式開始。
2、第一輪比賽:采用積分搶答制,一共五十道題目,答對積一分,答錯扣一分,做好記錄并于第一輪比賽結(jié)束時公示每名選手的積分;第二輪比賽:由所有決賽的選手按照編號依次上臺進行為時2~3分鐘的演講,由臺下評委依據(jù)評分標準進行酌情打分,滿分10分,去掉一個最高分和個最低分,最終取平均成績。
3、比賽結(jié)束后由專門人員負責進行兩輪最后分數(shù)的評定,并將成績發(fā)送到競賽活動群中,便于后期領(lǐng)取獎品。
4、按照比賽最終得分,評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,4個優(yōu)秀獎。
八、活動預算
1、訂制U盤:50元*1=50元
2、折疊桌:28元*2=56元
3、訂制筆記本:15元*3=45元
4、訂制金屬書簽:5元*4=20元
5、競賽試題紙:0.6元*100=60元
總計:231元
九、其它事項及相關(guān)文件
1、演講評分表及評分標準:演講評分表及規(guī)則.docx
2、活動任務(wù)分配:工作安排表.docx
3、決賽座位表:決賽座位表.xlsx
4、決賽觀眾簽到表:簽到表.docx
5、獎品分發(fā)簽收表:獎品簽收表.docx
競賽方案 篇10
一、指導思想:
能夠熟練的運用豎式計算是小學生應(yīng)當具備的一種非常基本和重要的能力。并且學生最近剛學習了乘法和除法的豎式,為了進一步提高本年級學生的基本技能,同時培養(yǎng)學生的計算能力。同時強化數(shù)學基礎(chǔ)知識訓練,重視筆算能力的'培養(yǎng),二年級組將在本周開展筆算競賽活動,要求學生參與度為100%。
二、比賽規(guī)則:
1、老師準備試卷。
2、比賽為閉卷填空形式進行。
3、學生聽老師口令開始答卷,時間是15分鐘。
4、五分一題,從高分入取名次。
5、對前30名學生進行獎勵。
三、比賽時間:
11月29日中午12:00
四、比賽地點:
各班教室
五、獎勵辦法。
一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。獲得名次的學生發(fā)放喜報。
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