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方案

學校元旦節活動方案

時間:2023-12-29 16:20:29 方案 我要投稿

學校元旦節活動方案(精品11篇)

  為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的學校元旦節活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校元旦節活動方案(精品11篇)

學校元旦節活動方案1

  為了豐富校園文化生活,打造文化校園,努力構建和諧校園,推動校園精神文明建設,展示我校特色和風采,激勵廣大師生團結一致,攜手共創美好未來。經研究決定,我校將舉辦20xx年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公布如下:

  一、活動領導小組:

  組長:李偉強

  副組長:李水瑩、郭春霞、時艷芳、張勝普

  組員:各班班主任

  二、評委組成員:

  xx

  三、活動安排及要求

  1、參加對象:各班學生。

  2、各班級必須準備2個以上節目,(一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。)

  3、節目要求:節目內容積極向上,節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等),主題要突出,提倡各班表演集體節目,師生同臺演出。

  4、節目道具、服裝等各班級負責準備,節目伴奏帶一律采用碟片。

  5、活動進程

  6、活動要求

  (1)各班要高度重視,充分調動學生積極參與活動。

  (2)嚴格按照活動進程,確保節目的初評和會演的順利進行。

  四、安全領導小組

  組長:張俊杰

  組員:

  五、主持人培訓:

  郭陽陽

  六、文娛會演現場工作小組:

  照相:李水瑩

  七、獎項設置:

  一等獎2個

  二等獎3個

  三等獎4個

學校元旦節活動方案2

  一、活動主題:

  狂歡圣誕,喜迎新年

  二、活動對象:

  全體師生

  三、主辦單位:

  校組委會

  協辦單位:各年級班主任

  四、晚會基調:

  喜慶、祥和、熱烈

  五、晚會地點:

  略

  六、晚會時間:

  根據學校安排確定(待定:12月30號晚19:00—21:00)

  七、晚會思路:

  1、晚會反映學校半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,承前啟后,再創輝煌。

  2、繼續和發揚學校好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、xx_班級、文明班級、示范班級。

  八、活動內容和形式

  1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

  2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排,經過節目組審查之后,合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。

  3、節目來源:

  a、每班至少編排兩個節目,由班主任負責組織;(11月29號上報節目內容)

  b、各同學可以自由組隊參加;

  c、至少要有15個節目出來;

  九:節目預備工作(11月27號-12月27號)

  (11月29號上報節目內容,12月12號第一次彩排,20號第二次彩排,26號第三次彩排)

  1、節目的收集,節目組職員定期和和各班各部分負責人聯系,看班級加大力度宣傳和動員,各班主任要及時了解各班報名情況;

  2、考慮到節目不夠的情況,學校要想出不少于四個節目;

  3、晚會共120分鐘,節目最多占用80分鐘,所以中間互動環節必不可少,節目組還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲;

  4、各節目的排練,節目組要派人跟蹤指導,登記好表演的內容、音樂,通知及時預備,所要物品道具各班自行預備;

  5、12月20號前,節目組要定出晚會的節目單包括互動環節的`節目,并模擬晚會的情景,主持稿也要發給主持人;

  6、總結彩排,修改細節,同時節目組的現場布置方案也要出來;

  7、12月29號(下午2:30開始),大彩排,要求跟正式演出效果一樣,包括音樂等要跟上;

  8、嘉賓的邀請:初擬是:柯校長,柯總,李總,楊校長,及全體老師;

  十、節目應急方案:

  (1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺預備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

  (2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現題目,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

  十一、晚會開始:

  1、主持人先容晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節目組把終極到場的嘉賓名單送到主持人手上);

  2、領導發表講話;

  3、根據節目組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來,現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目);

  4、互動環節,主持人公布游戲規則等;

  5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

  6、晚會最后,邀請老師發表感言;學校為表現優秀的節目和游戲勝出者頒發獎項,得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”,和游戲優越組的獎項一起頒發。

  最后感謝學校領導和老師及學生會的大力支持,公布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求學生會成員留下幫忙清理現場。

學校元旦節活動方案3

  為了豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,加強全校各班同學之間的交流,展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神,激發同學們的`集體榮譽感,體現整體精神面貌,陶冶學生的情操,提升學生的藝術水平,培養學生熱愛生活,熱愛學校,熱愛集體的情感,積極推進校園文化建設。在xx新年來臨之際,我校將開展“歡歌迎新年”活動。為確保活動安全、有序地開展,特制訂活動方案如下:

  活動一:班級合唱比賽(總負責:)

  一、活動時間:

  20xx年xx月xx日上午

  二、活動地點:

  學校操場(下雨改在報告廳)

  三、活動內容:

  班級合唱比賽

  四、活動安排:

  1、主持:老師指導學生。

  2、比賽前一周,各班將參賽歌曲連同串詞,報學校元旦活動方案3、參賽順序:抽簽決定。

  4、評委:

  5、統計:老師。

  6、評分標準及設獎

  (1).評分標準:歌曲內容健康。(2分)聲音整齊,洪亮優美,有感染力。(2分)演唱節奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿,著裝統一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)

  (2).評分方式:采用10分制,去掉一個分和一個最低分,求平均分。

  (3).設獎:分年級段,每年級段取一等獎1名,其余為優勝獎,頒發獎狀。

  7、場地布置:老師、老師、老師。

  8、音響:老師。

  9、安全保衛(包括學生進退場):老師、老師。

  10、學生睦劇社團、電子琴社團各報一個表演節目。安排在合唱比賽節目之間。負責人分別是老師和老師。

  活動二:展板展示(總負責:)

  一、展板內容:

  1、高年級“讀后感”。

  二、六年級各一塊展板。具體

  2、中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。

  3、電腦繪畫社團與高年級書法社團作品展一塊。

  4、色彩畫社團與低年級書法社團作品展一塊。

  5、學生寫字比賽獲獎作品展。二、展出地點:學校大門外通透圍墻邊。

  三、展出時間:12月28日——30日。

  活動三:寫字比賽(總負責:)

  一、比賽時間:

  12月27日午間課

  二、比賽形式:

  1、一二年級鉛筆字;三至六年級鋼筆字。

  2、學校統一書寫紙,發至各班。各班按班級人數的10%上交作品,一人只限交一份作品。

  3、書寫內容:

  一二年級:語文課本上的生字詞語。

  三四五六年級:古詩詞兩首。

  三、設獎:

  各年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名,頒發榮譽證書。

  四、評委:

  一二年級:

  三四年級:x老師、x老師。

  五六年級:x老師、x老師。

學校元旦節活動方案4

  一、 活動主題

  喜迎元旦

  二、 活動背景

  古時候的春節是現在的元旦節的前身,在國外,元旦節意味著新的的一年到來。在這一天,人們都希望自己的霉運跟著舊年離開,好運能隨著新年到來。即便在舊的一年里霉事再多,我們都仍要回首過去,因為那里有我們成長的足跡,有我們難忘的回憶。

  折紙和剪紙都是我們中華民族的一種民間藝術形式,甚至還有傳說折紙是源于我們中國的,但在當今的社會中,我們的這些民間藝術會被人認為是誤人子弟,浪費時間,所以想在新的.一年的第一天,宣傳折紙和剪紙,讓這兩種民間藝術,能像書法一樣,源遠流長。

  三、 活動目的

  1。 通過元旦節,縮短驛站與人民間的距離。

  2。 宣傳剪紙和折紙藝術,讓人們對這兩種民間藝術有新的定義。

  四、 活動時間

  20xx年1月1日上午9:00—11:30

  五、 活動地點

  花都區鳳凰廣場志愿驛站

  六、 活動單位

  青年志愿者行動指導中心

  七、 活動負責人

  盧家鏘 丘雪宜

  八、 活動對象

  社會人士

  九、 活動流程

  (一) 前期準備工作

  1。 場地的布置

  1) 布置場地,粘帖主題海報,桌椅的位置擺放,流動板的位置等。

  2) 人員的工作安排,制成品的位置擺放。

  2。 物資的準備

  大紅紙、剪刀、彩紙、桌子、椅子、彩筆、大白紙、尺子、糖果、氣球

  3。 人員的安排

  視頻、歌曲、小故事的收集:陳文俊

  海報制作:鐘艷秋、李文絹 賴素欣

  剪紙教導人:丘雪宜

  折紙教導人:盧家鏘、鐘艷秋

  會場布置:盧家鏘、丘雪宜、鐘艷秋、韋金成

  現場維持:李文娟

  看管西關小屋與吹汽球:賴素欣

  派發汽球與糖果:賴素欣 龐木弟

  照相與機動:韋金成

  (二) 活動具體流程

  8:00 從學校出發

  8:45 到達驛站

  8:45—9:00 現場的布置

  9:00—11:30 元旦節活動 剪紙和折紙的教導

  十、 經費預算

  大紅紙

  大白紙

  卡紙

  彩紙

  糖果

  剪刀

  合計

  十一、 應急措施

  1) 前一天看天氣預報。如若遇上下雨天,可提前早上,或明天再去。

  2) 先在學校弄一些成品,然后到驛站展覽。

  3) 現場較為混亂,可以由會員或干事與路人玩游戲等。

  4) 也許來看的人比較少,可以把成品送給別人,吸引別人。

  十二、 注意事項

  1。作為志愿者,必須要有禮貌,即使對方的話過于激烈,也需保持禮貌

  2。明確分工,合理安排各個人員的工作

  3。注意自身的形象,不能再活動期間打鬧

  4。所有干事和會員分成兩組學習折紙和剪紙,上網看視頻或圖書館。

  5。成品必須漂亮,顏色鮮明。

  6。提前到達活動現場,做好場地的布置工作。

  7。必須聯系新聞協會的同學。

學校元旦節活動方案5

  一、活動目的:

  在新的一年來臨之際,為了豐富學生的文化生活,培養學生積極向上的精神風貌,營造歡樂和諧的新年氣氛,充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍,讓學生在各種游園活動中度過愉快的一天,校政教處、團委決定舉行江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”游園活動,通過活動,讓學生自學參與到游園活動中去,讓學生在活動陶冶情操,在游園活動增長知識,在游園活動中培養學生能力,從而全面推行素質教育的實施。

  二、活動時間:

  20xx年12月31日上午8:00——11:00

  三、參加對象:全校師生

  四、活動程序:

  1、校長新年致辭;(校長室)

  2、收集新年祝福;(政教處、團委)

  3、游園活動開始。

  五、活動準備與安排:

  1、以班級為單位,每班組織兩個項目,所需道具自備,各班必須12月27日前上報政教處項目名稱及活動規則,如班級有相同活動項目政教處通知相關班級重新安排項目。

  2、在12月30下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在黑板上寫上“元旦游園活動——項目名稱”,在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動游戲的海報,海報包括:名稱、規則等,每個項目必須有負責人(班主任)和工作人員(學生代表)。

  3、學校政教處、團委在學校大廳里安排猜謎語、歇后語活動。

  六、活動注意事項

  1、以同學們手中學校頒發入場券為準,每個項目學生只準參與一次,根據各班活動項目規則進行獲優勝者可以獲得獎券。

  2、學生參與活動所獲獎券在游園時可自行到學校一樓東首衛生室獎品兌換處兌換相應獎券獎品。

  3、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。

  4、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,游園結束各班班主任要組織好學生進行衛生打掃(包括公共場地、綠化帶包干區等),以整潔校園環境迎接新年。

  5評選“我最喜歡的'游園項目”。學生活動結束后,在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的游園項目”,班主任收齊入場劵后交政教處、團委統計,評選出20xx年江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”優秀游園活動項目若干個。

  七、人員安排:

  總指揮:xxx

  總策劃:xxxxxx校團委委員

  獎品采購:xxxxxx

  獎品兌換:xxxxxx

  攝像:xxx

  一樓大廳謎語:xxx

  場地維護:一樓總負責xxx

  有二樓總負責xxx

  三樓總負責xxx

  八、各班具體項目及說明再通知。

  活動未盡事宜另行通知,望各班精心組織,積極參與,請各班務必在12月27日前確定好項目并上報政教處。

學校元旦節活動方案6

  元旦很快就要到了哦,元旦是一個歡快的節日,為了是同學們能夠過一個有意義而且很難忘的節日,也為了能夠豐富同學們的課余生活,使大家能夠感受到節日的歡樂氣氛,渲染節日的歡愉,展示同學們的才藝,特地舉辦一次元旦活動,希望同學們能夠在游戲的過程中感受到節日的氣息。

  一、活動目的:

  為了迎接元旦的到來,感受節日的'氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

  二、活動時間:

  12月31日下午

  三、活動地點:

  各班教室

  四、活動內容:

  1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。

  2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

  3、三至六年級制作新年賀卡。

  五、具體要求:

  1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處)

  2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

  3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

  4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

  5、各班教師要參與活動并有節目。

  六、獎勵辦法:

  1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

  每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、

  三類班級1個。

  2、本次活動結果將納入班級量化。

  七、評審小組名單與職責:

  組 長:xxx全面負責

  副組長:全體中層干部

  xxx負責全校班級巡查及拍照。

  八、活動注意:

  1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

  2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。

  3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。

  附 評比標準:

  1、方案具體詳細,切實可行;

  2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;

  3、賀卡精致美觀,富有創意;

  4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。

  5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。

學校元旦節活動方案7

  為深入學習黨的十九大精神,切實加強大學生思想政治教育工作,營造健康、活力、向上的校園文化氛圍,提振全校師生干事創業的精氣神,引導師生積極投身建設社會主義現代化強國的偉大實踐。經研究決定,我校將舉辦“我是奮斗者”迎新年活動,喜迎20xx年的'到來。具體活動方案如下:

  一、活動主題

  “我是奮斗者”

  二、活動時間

  20xx年12月中旬—12月下旬

  三、活動方式

  1.各二級學院開展迎新年主題活動。

  2.學院開展元旦晚會。

  四、活動要求

  1.高度重視、認真落實。

  加強校園文化建設是學校的一項重要工作,各二級學院要結合實際,制定好迎新年活動方案,按要求抓好活動的落實工作。

  2.精心組織、注重實效。

  各二級學院要以教學成果匯報、文藝晚會、主題黨團日活動等方式開展迎新年活動。要精心策劃一批融時代性思想性藝術性的朗誦、歌舞、情景劇等文藝作品,謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族,展現新時代大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌,通過文藝演出這一喜聞樂見的方式宣傳黨的十九大精神,牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要充分調動師生的積極性、創造性,擴大參與面,讓師生真正在活動中感受到萍院大家庭的溫暖和對美好生活的向往。

  3.加強宣傳、營造氛圍。

  各二級學院要充分利用校報、廣播、新媒體平臺等媒介宣傳報道元旦活動開展情況,營造“慶元旦、迎新年”的濃厚氛圍。

學校元旦節活動方案8

  一、活動時間:

  20xx年12月30日,下午3:00

  二、活動地點:

  操場

  三、參加人員:

  小班全體幼兒、家長及老師

  四、活動設想:

  上小班一學期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。

  此次活動我們以游戲為主線,隨機展現幼兒在本學期的學習成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:一日活動游戲化。

  五、活動目的:

  1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

  2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

  3、喜歡參加慶祝活動,遵守規則,注意安全。

  六、活動準備:

  1、向家長發出邀請函,征集家長節目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

  2、師生共同布置教師內外的環境,營造節日的氣氛。

  3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

  4、活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的'安全預案。

  七、主持人:

  吳榮,周雪芬

  八、獎品負責人:

  周冬安,范麗霞

  九、幼兒負責人:

  姚小芳,徐鳳嬌

  十、家長負責人:

  各班兩名家長

  十一、活動流程:

  1、主持人致歡迎詞。2分鐘

  2、集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒)

  5分鐘

  3、集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒)

  5分鐘

  4親子游戲:《喂桔子》

  (每次10個家庭,玩二輪,20個家庭)10分鐘

  玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝

  5歌曲聯唱:

  5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》

  6、親子游戲:《吃爆米花》

  (每次10個家庭,玩二輪,20個家庭)10分鐘

  玩法:家長手背后,幼兒喂爆米花給家長吃,先吃完為勝

  7、展示活動:

  家長節目(小一班)5分鐘

  8、展示活動:

  養成教育兒歌5分鐘

  男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》

  女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》

  全部:《六步洗手法》

  9、親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭,玩兩輪,12個家庭)

  10分鐘

  玩法:三個家庭一隊,分兩隊,幼兒和家長相對站,幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽,媽媽和小烏龜一起爬過來,速度快的一隊為勝。

  10、展示活動:《我是雙語小能手》

  5分鐘

  規則:老師說漢字,幼兒和家長說英語。

  11、親子游戲:《媽媽找寶寶》(每次5個家庭,玩二輪,10個家庭)

  10分鐘

  玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。

  背景音樂:《我的好媽媽》

  12、

  家長展示:(小二班)5分鐘

  13、親子表演游戲:兔子和狼(小一班

  、小二班全體幼兒)5分鐘

  家長扮演大樹,孩子扮演兔子,一起聽音樂玩游戲

  14、集體展示:《數鴨子》

  5分鐘

  15、結束語。

  3分鐘

  家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年快樂!

學校元旦節活動方案9

  一、活動目的

  在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

  二、活動時間:

  20xx年12月31日下午

  三、活動地點:

  本班教室

  四、參加人員:

  本班老師、全體同學

  五、活動準備:

  1、布置教室,體現節日氣氛。

  2、小主持人做好準備。

  3、學生準備節目

  歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

  個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。

  六、活動過程:

  1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

  2、開場白:

  男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

  女:在這一刻,我們已經感受到了春的`氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

  男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

  女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;

  女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  男:瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!

  3、班主任致新年賀詞。(略)

  4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)

  5、活動一:個人才藝展示(略)

  6、游戲:腦筋急轉彎(略)

  7、、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)

  8、結束語:

  男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

  女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。

  男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發芽成活,綻放出世間最美的花朵!

  女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間

  男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

  男女合:瀏河小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!

學校元旦節活動方案10

  一、活動目的:

  值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,促進學生的全面發展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。

  二、活動時間:

  20xx年12月27日下午2:00-4:00

  三、活動對象:--小學全體師生

  四、活動形式:

  以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的'特色活動。

  五、節目安排

  1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:-等六年級學生

  2、《拜年》快板詞表演者:-等一年級學生

  3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:--、-等六年級學生

  4、《我是小小兵》舞蹈表演者:-等四年級學生

  5、《校園幽默》小品表演者:--等五年級學生

  6、《追光者》合唱表演者:--等四年級學生

  7、《我會聽話》合唱表演者:二年級全體學生

  8、《跆拳道》表演表演者:--等等四年級學生

  9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級全體學生

  10、《中華少年》朗誦表演者:--、-等六年級學生

  11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:-等三年級學生

  12、《四季童趣》合唱表演者:三年級全體學生

  13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級全體學生

  14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者:--、--等五年級學生

  15、《成都》彈唱表演者:--老師

  16、《我是一名老師》表演者:--小學老師

  六、活動準備:

  1.班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

  2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。

  3.活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

  4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

  七、活動過程人員具體安排

  總負責:-

  總指揮:-負責現場布置

  總策劃:-負責選拔主持人

  現場指導:-負責學生的進場、出場及節目間的銜接

  器材調試:-

  安全保衛:-及1-6年級班主任老師

  后勤服務:-

學校元旦節活動方案11

  為慶祝元旦,喜迎新年,豐富學生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;培養學生健康的'審美情趣,推動學生德智體美的全面發展。我校將舉辦迎新年系列活動,現將具體要求通知如下:

  一、比賽形式

  1.一到四年級合唱比賽,五六年級朗誦比賽。

  2.以年級為單位組織比賽。

  二、比賽要求

  1.各班準備一到兩首曲目,時長5分鐘左右。內容健康向上,富有童趣。

  2.各班合唱隊由班主任負責組織排練,為了保證合唱比賽的演唱質量,請音樂老師協助班主任進行歌曲的訓練。

  3.指揮一名,由本班學生擔任。(朗誦除外)

  4.人數齊全,全員參與。

  5.年級提前準備好串詞,并選好主持人加強訓練。

  6.每個年級比賽前,請年級主任作簡短的慶元旦致辭。

  7.請電教處負責攝像。

  8.比賽結束將結果及過程性資料報劉xx主任。

  三、評獎辦法:

  1.評分總分為100分,最低起評分為80分。

  2.評委由年級自行安排,各年級分別評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  “翰墨飄香”師生書畫競賽方案

  一、作品征集要求

  (1)征集范圍:全體師生(美術老師必交一份美術作品)。

  (2)內容:健康向上的書法、繪畫作品均可。

  (3)要求:規格尺寸:

  ①國畫、書法六尺以內;

  ②素描、色彩、兒童畫、卡通動漫畫4開或8開。

  A參展作品必須出自參賽者之手。

  B作品版面必須整潔,美觀,無涂抹現象。

  C參賽者在作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名(如無班級、姓名不予評獎)

  二、上交要求

  形式:請年級副主任收齊本年級的作品按年級上交到相應老師的辦公室。

  一二年級分別交給x老師、x老師。

  三四年級分別交給x老師、x老師。

  五六年級交給xx老師,所有老師繪畫作品交給xx老師。

  老師、學生的書法作品交給xx老師

  數量:每班作品書法5---10幅,繪畫5---10幅。

  時間:12月18日——12月26日。

  三、評獎方式

  由相關教師評出繪畫、書法作品一、二、三等獎。請于1月3日前將成績報x主任郵箱。

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