安全方案

時間：2024-01-31 14:17:25 方案我要投稿

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安全方案9篇[合集]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的安全方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全方案9篇[合集]

安全方案篇1

　　一、指導思想：

　　以提高學生綜合素質、確保安全為目標，堅持“以防為主、消防結合”的方針，認真貫徹落實市教育局下發的.文件精神，扎扎實實做好消防安全工作。

　　二、工作目標：

　　深入開展消防安全宣傳教育，明確責任制，提高師生消防安全自救能力，消除隱患，杜絕事故，打造平安校園。

　　三、具體措施：

　　1、強化以校長為組長的消防安全領導小組職能，統一領導，統一指揮，統一部署，統一實施。明確責任制，簽訂責任書，分層落實責任。修訂完善校園應急疏散預案。

　　2、進一步健全消防教育網絡。形成學校行政領導、中層領導、班主任、全體教職工到學生參加的從上到下的宣傳教育網絡。

　　3、加強校內巡邏檢查，保證校園道路、樓梯等疏散通道、安全出口暢通無阻。定期檢查用水用電等相關設施，發現老化或者損毀的，即使進行維修或更換。

　　4、不斷提高校內應急隊伍的業務技能，熟悉學校應急疏散預案，并精心組織實施演練。全校教職工熟悉安全規章制度、掌握安全救護常識，學會指導學生預防、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。

　　5、深入開展消防安全宣傳教育活動，在安全月的教育活動中，利用校園網、班會課、廣播站等多種形式開展消防安全教育活動，讓學生掌握火災危害和自救逃生常識。

　　6、校消防安全領導小組經常檢查督促落實學校消防安全管理制度，每月對學校的消防設施進行自查一次，發現問題及時整改。

　　7、為了深化安全意識，重視消防安全教育，學校在年度考核時把消防安全教育工作納入教職工、辦公室、班級考核內容之一，并與教師績效工資掛鉤。

　　四、具體工作安排：

　　1、進一步修訂完善校園應急疏散預案；

　　2、十一月初每班舉行一次消防主題班會或消防知識講座。

　　3、十一月九日舉行一次疏散逃生演練。

安全方案篇2

　　教學活動目的：

　　1、培養學生基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念和法律信仰。

　　2、增強學生的法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理，知道如何用法律的武器來保護自己。

　　活動形式：

　　由具體案例鋪開，讓學生參與討論，發言，相互交流感想和學習體會。

　　活動手段：

　　小組討論，個別發言，教師總結。

　　活動過程：

　　一、案例引出： 事情發生在某小區的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫院急救車救走。

　　二、學生討論：

　　問題1：甲失手打傷乙，算不算違法？1、學生討論發言。

　　2、老師小結：有沒有構成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據。比如兩人開玩笑，你打我一下，我打

　　你一下，沒什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔法律責任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴重受傷，顯然違法了。

　　問題2：甲違反了什么法？1、學生討論交流 2、老師：同學們說得很對。其實在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴重違法行為兩種類型，他們的區分有明確的法律條文，但有一點是肯定的`，那就是嚴重違法行為對人或社會造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對乙的嚴重傷害，他的行為已構成了嚴重違法，也就是俗稱的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利罪。

　　問題3：你認為案例中的甲應得到怎么的法律懲罰? 1、學生根據自己對案件的理解和情感的投入，各抒已見。 2、老師：同學們，你們可知道，確定一個人有沒有犯罪，犯了什么罪，以及應該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個人說了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據。根據《刑法》第四章侵犯公民人身權利、民主權利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。

　　問題4：從這個案例中，你能夠獲得哪些啟示？學生回答。

　　三、案例分析：

　　案例：出示資料：6月17日下午3：00，連江縣東岱鎮某小學六年級（1）班，孩子們正聚精會神地聽語文老師講解和布置各種復習統考的題目。當語文老師講到漢字的“筆畫筆順”時，有的同學交頭接耳地發出哄笑。原來，這個班的學生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音，一些知道情況的同學便把這個當成玩笑。下課后，不明情況而又十分好奇的同學小明便向同學們打聽為什么說到“筆順”大家就會笑，小東頓時不高興了，覺得丟了面子，便與小明爭吵起來。剛吵幾句，上課鈴又響了，爭吵暫時中止，課堂里又恢復了平靜。然而，也許是小東、小明都年少好勝，下午5點半放學后，大多數同學都已回家，但小東、小明這兩個12歲的孩子留在教室里，繼續下午的話題爭吵起來，你說一句我頂一句，兩人越吵越兇。爭吵中，小東伸手打了小明一個耳光，小明不甘示弱，撲了過去，兩人開始抱成一團扭打起來。不知什么時候，小明將小東頂在墻壁上，前臂卡住了小東的脖子，五秒鐘，十秒鐘……悲劇就在這時候發生了。看到小東、小明打起來了，在一旁打掃教室衛生的林某等4名同學連忙上前勸架，4名同學費了九牛二虎之力，花了一分多鐘才將兩人掰開。然而，悲劇已經發生，因小東的脖子被卡得太久，被拉開時就癱倒在地，臉色發青，小便失禁…… 經了解，小東與小明同窗時間長達六年，平時還挺好的。然而，因為一個小小的玩笑，兩個還不完全懂事的孩子一死一驚，悲劇

　　給兩個又是同樣貧窮的家庭帶來了致命的打擊。學生聽了這個更為沉重的故事，又一次陷入了沉思……

　　老師：讓我們多學法，多知法，多守法，讓法律指導我們的言行，讓傷害遠離我們，讓我們都擁有一個美好的未來！請同學們就今天的法制十分鐘寫一篇感想，再找一些有關青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準備。

　　四、教師小結：

　　同學們說得非常的好！是的，我們都是活潑好動的少年，愛玩是我們的天性，但我們在玩笑時，千萬要注意安全，不要因為一時的沖動傷害了別人，也不能因為一時大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事啊！希望同學們從今天開始注意與同學和睦相處，玩笑時注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始。另外，我們要多學法，時刻用法律約束自己的行為，做一個知法、守法的好公民！

安全方案篇3

　　為加強廣場消防安全基礎管理工作，提高廣場消防安全管理的科學化、規范化水平，有效遏制火災尤其是重特大火災事故發生，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為統領，緊緊圍繞保護廣場人員人身、財產安全，維護廣場安全穩定的總要求，明確消防安全管理重點，統一消防安全管理標準，夯實火災防控基礎，不斷提升消防安全能力，最大限度地預防和減少火災事故發生。

　　二、消防安全目標

　　1、消防安全做到建立健全消防組織，建立健全消防安全制度和操作規程，建立完善消防檔案;規范防火檢查和隱患整改，規范消防控制室管理，規范消防設施維護管理，規范消防宣傳教育培訓，規范滅火和應急疏散預案演練。

　　2、人人關注消防、人人參與消防、人人學會消防，廣場所有業戶要懂滅火設備使用，會撲救初起火災;懂自救逃生技能，消防控制值班人員達到“懂消防設施設備，會操作使用;懂火災應急處置程序，懂消防安全常識，會檢查隱患”的“三懂三會”。

　　消防安全管理人達到“懂消防法律法規，會部署消防工作;懂消防設施設備，會查改火災隱患;懂消防知識，懂火災應急處置，會組織滅火演練”的“四懂四會”和“檢查消除火災隱患的能力、懂得撲救初期火災的能力，疏散逃生的'能力，宣傳教育培訓的能力”的四個能力

　　三、消防安全宣傳指標

　　1、現有管理崗位人員對于所負責轄區疏散通道、疏散路線熟悉達到100%

　　2、現有管理人員對于滅火疏散演練內容熟悉度達到100%。

　　3、廣場管理人員對于滅火器材的使用方法達到100%

　　4、新進場業戶入店前培訓達到100%。

　　5、現有業戶對于四個能力培訓達到100%

安全方案篇4

各村委會、鄉直各單位：

　　為切實加強20xx年我鄉轄區道路交通安全工作，有效遏制轄區重特大事故的發生，確保我鄉道路交通安全、暢通、有序，為廣大人民群眾提供良好、安全的交通環境，特制定本工作計劃。

　　工作目標

　　以預防道路交通事故為核心，通過聯合開展道路交通安全管理活動，狠抓各項道路交通安全監管措施，促進轄區內運輸企業和從業人員的交通安全意識明顯增強，超速、超載、疲勞駕駛等嚴重違法行為明顯減少，力爭道路交通事故死亡總數不超過去年同期，力爭不發生一次死亡3人以上特大交通事故，為我鄉三個文明建設創造安全、暢通、有序的道路交通環境。

　　工作措施與要求

　　（一）加強客運企業監管

　　企業是安全生產的第一責任主體。各村委會、鄉直各辦、所、站要樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，強化轄區內道路運輸企業的道路運輸交通安全監管工作。督促客運企業嚴格執行《安全生產法》、《道路交通安全》、《道路運輸條例》法律法規等相關規定，并結合全省集中深入開展道路交通安全再整治工作要求，嚴格落實安全生產責任制和各項安全生產措施，強化對運輸車輛與從業人員的安全管理，確保道路運輸交通安全。對安全生產責任不落實、措施不到位，存在安全隱患的，要責令限期改正。

　　（二）加強客運車輛和駕駛員的管理

　　要會同交警中隊督促客運者對客車的安全技術狀況進行一次全面檢查，并做好檢查記錄。未依法進行強制維護、定期檢驗以及維護與檢驗不合格的客運車輛，不得參加客運。要會同交警中隊對參加營運的客車駕駛人員的駕駛資格進行一次審查。各企業對經審查符合參加條件的人員，在進行交通安全教育后，核發統一格式的“交通安全學習卡”的客運駕駛員應在今年期間組織四次學習以上，并在學習卡作學習記錄。

　　（三）加強客運站安全管理

　　各有關單位要加強對客運車輛的安全監管，督促客運者:一要嚴禁客車超載或人貨混裝;二要強化易燃、易爆、易腐蝕等危險化學品的查堵力度。客運者要配備專職或兼職的危險品檢查員，嚴禁旅客攜帶危險品上車，未配備安全檢測儀器的車站，要開包檢查；三要嚴格執行客運車輛的日趟檢制度，檢驗人員必須符合規定條件，認真履行職責；各有關部門要互相配合，打擊非法營運車輛，共同維護客運周邊道路交通安全；四要加強通往靈通客運車輛超載和柴三機的人貨混載的管理。

　　（四）加強危險化學品運輸交通安全管理

　　安全生產、公安交警、交通運管部門、各村要各司其職，通力協作，加強對危險化學品運輸企業、車輛、從業人員和路面通行秩序的監管，督促企業在運輸生產過程符合安全生產要求。要督促危貨運輸企業按照國家標準《道路輸危險貨物車輛標志》安裝使用車輛標志燈、標志牌，對違反從業資格的行為，要依法予以處罰。要嚴格《劇毒化學品公路運輸通行證》的核發工作，加大對罐車的檢查，對超速、不按規定時間、路線行駛和無劇毒化學品準運證等違法行為，要予以嚴處。

　　（五）聯合行動，開展服務活動

　　各村、安全生產、鄉派出所車管組、交通運管部門要加強協作，開展聯合檢查和春運服務工作，認真查糾運輸交通安全違法行為。要建立聯勤制度和信息互通制度，共同協商建立既發揮把關作用，又方便客車通行的勤務方式。要根據靈通山旅游、朝圣客流的變化，及時開展聯合執法檢查，維護正常的客運秩序。

　　（六）嚴格路面監控管理

　　交警部門要結合全省道路交通安全再整治工作，加強路面安全監控，檢查和糾正運輸車輛的.交通違法行為。

　　嚴禁客運車輛超載運行。載客汽車不得超過核定的載客人數（按照規定免票的兒童除外），在載客人數已滿的情況下，免票兒童不得超過核定人數的10%。嚴禁只罰款而不采取分載卸客的措施。交警部門要協助交通運管部門組織對超載客車的卸客分載，分載費用及因轉運而給其他乘客造成的損失由承運人承擔。

　　（七）加強事故隱患點段的監控

　　各村、安全生產、派出所、交通運管部門要積極會同進行一次清查，發現存在影響通過安全的，要盡早采取應急措施，避免運輸滯留。對已排查尚未整改完成的道路交通事故多發點段和危險路段，要再次向有關責任部門和縣有關部門報告，提出整改建議，落實整改措施，力爭年內增設一批警示標志和減速帶。

　　（八）加強道路交通安全知識宣傳教育

　　各村、各有關部門要在職責范圍內，采取多種形式開展道路運輸交通安全宣傳活動。在村民群眾、農民工、旅客集中的地區、車站開展集中宣傳活動；通過新聞媒體、發放宣傳資料、懸掛橫幅標語、播放《關愛生命、安全出行》光盤等方式，共同營造良好的春運宣傳氛圍，教育警示道路運輸交通參與者自覺遵守交通法規，提高安全防范意識。

安全方案篇5

　　為加強公司的安全文化建設工作，探索安全管理新模式，建立安全文化建設長效機制，促進公司的安全管理上臺階，按照國家安監總局、重慶市委市政府及市安監局對安全文化建設示范企業創建工作的相關要求，結合公司的實際情況，制定本方案。

　　一、指導思想

　　貫徹執行國家安全生產法律法規，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針，以科學發展觀為指導，強化員工安全意識，加強安全宣傳教育，普及安全知識，營造有利于安全生產的濃厚氛圍，讓安全發展理念深入人心，積極探索安全文化建設的新思路，打造符合公司工作實際的安全管理文化，提高安全管理水平，促進公司安全工作上臺階，實現公司可持續發展。

　　二、工作目標

　　從今年開始，在公司全面開展“安全文化建設示范企業”創建活動，嚴格執行安全生產法律法規，全面落實安全生產責任，進一步完善安全管理體系，加強安全學習、培訓、宣傳、教育工作，加強安全隱患排查治理力度，加大安全投入，改善安全生產條件，保持公司安全生產形勢良好的狀況。到年底，建立起與社會、經濟及公司發展相適應的安全文化體系。

　　三、組織機構

　　為加強對創建工作的組織領導，保證公司安全文化建設的有序開展，公司成立“安全文化建設示范企業”創建工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組辦公室設在公司安保科，由田迎春任辦公室主任，負責日常工作。聯系電話：

　　四、實施步驟及時間

　　第一階段(1至2月)，做好創建申報工作。制定創建實施方案，填報《重慶市安全文化建設示范企業備案表》，上報縣安監局。

　　第二階段(3至4月)，啟動創建工作，確立創建模式。召開創建工作動員會，加大宣傳力度，為創建工作營造濃厚氛圍，完善安全生產責任制，簽訂安全生產責任書，落實安全文化建設經費，加強隱患排查治理工作，并將工作情況報縣安監局。

　　第三階段(5月)建立完善的安全理念。提出明確的安全生產理念，完善安全生產制度和操作規程，形成具有公司特色的.安全文化體系。

　　第四階段(6至12月)，全面開展安全文化建設活動。做好安全生產月活動的相關工作，加強安全學習培訓工作，開展以安全為主題的征文、知識競賽等活動，加強隱患排查治理工作，并將工作情況及時報縣安監局。

　　第五階段(20xx年)完成創建工作的相關報告，申請認證。向縣安監局上報工作報告和1年階段評估報告，申請評定認證。

　　五、工作要求

　　1、高度重視，精心組織。安全文化建設作為提升公司安全管理水平的重要途徑，公司各級各部門要把創建活動作為加強安全生產工作和一項重要內容來抓，列入議事日程，按照創建工作實施方案的要求，精心組織，認真落實相關工作，確保創建活動取得實效。

　　2、扎實推進。按照創建工作的實施步驟，認真開展創建工作。

　　3、嚴格標準，務求實效。按照上級有關創建工作的要求和標準，堅持以人為本，創新工作思路，加大投入，采取各種形式，倡導安全文化，傳播安全理念，營造安全文化氛圍，達到啟發人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，實現以文化促管理、以安全促穩定、以安全促發展。

　　4、按時上報資料，及時總結經驗。按時向縣安監局上報創建工作開展情況，并及時對創建工作進行總結，吸取好的經驗和做法，克服不足，促進創建工作上臺階。

安全方案篇6

　　一、演練目的

　　通過應急演練，使全校師生掌握教學樓應急疏散的工作方法，熟練我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發事件來臨時，我校的應急工作快速、高效、有序地進行，多而最大限度地保護全校師生生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高師生突發公共事件下的'應急反應能力和自救能力。

　　二、演練時間與地點

　　時間：20xx年12月22日12：25（上午大課間）

　　三、參加人員

　　全體教職員工、所有在校學生。

　　四、準備工作

　　1．成立以校長、書記為組長的“緊急避險領導小組”統籌全局，并由政教處具體負責落實。

　　2．從12月15日起，由各年級組分別向教職員工和學生傳達演練方案的各項要求，各年級采取班主任負責制，確保傳達到每個學生。

　　3．12月15日起，學校通過校園網、校園廣播發布演練公告，在教學樓每間教室、學生食堂、信息公告欄、圖書館等公共場所張貼演練公告；

　　4．各年級必須根據本方案作出具體工作安排，并于12月19日前上報學校“緊急避險小組”，確保整個演練活動安全有序進行；

　　5．各年級在12月15日—19日必須向本年級教師和學生講解緊急避險疏散演練順序及要求；

　　6．各年級在演練前做好本年級安排和工作人員培訓工作，確保告之每一個教師和學生；

　　7．各年級提前準備好照相機等設備，安排專人記錄演練實況；

　　8．全校12月22日演練期間禁止外來人員進入，演練期間校內所有車輛禁行。

　　五、注意事項

　　1．所有人員務必保持鎮靜有序，確保師生人身安全；

　　2．師生員工在演練過程中應注意保管好自己的財物；

　　3．全體師生應認真學習緊急避險疏散知識，嚴肅認真、高質有序地完成各項演練任務。

　　六、演練組織與管理

　　1、學校領導小組成員

　　總指揮：袁麗（學校校長）

　　2．副總指揮：汪清海（學校黨支部書記）

　　3．領導小組成員：石秀芳（學校副校長）

　　馬宏政(工會主席)

　　李留根（學校黨支部副書記）

　　馬桂蘭（德育主任）

　　韓靜（九年級主任）

　　蘇青（八年級主任）

　　劉秀梅（七年級主任）

　　張輝（音體美主任）。

安全方案篇7

　　一、風險排查目的

　　餐飲服務環節是從農田到餐桌食品安全全程監管的最后一道關口。餐飲服務食品安全風險具有累積性、顯現性和廣泛性等特征。近年來，餐飲服務食品安全監管工作取得了階段性成效，但餐飲服務食品安全風險仍然不容忽視。各級食品藥品監管部門要充分認識加強餐飲服務食品安全風險管理、開展餐飲服務食品安全風險排查的重要意義，堅持預防為主、風險管理、突出重點、全面排查、積極治理、確保安全的要求，進一步增強風險管理意識，科學研究風險規律，認真開展風險排查，切實消除安全隱患，堅決防控食品安全事故發生。

　　二、工作安排

　　（一）排查時間

　　20xx年10月。

　　（二）排查主體

　　以學校食堂（含托幼機構食堂）、集體用餐配送單位、中央廚房、大型以上餐館（含大型餐館）、大型企事業單位食堂、旅游景區餐飲服務單位等為重點，各類餐飲服務單位全面開展風險排查。

　　（三）排查內容

　　在管理制度方面，重點排查各地餐飲服務食品安全監管制度的執行是否到位，企業內部食品安全管理制度是否健全，各項食品安全責任是否落實，各項食品安全記錄是否齊全。

　　在人員管理方面，重點排查管理人員是否合規配備，從業人員是否持證上崗，患病調離要求是否嚴格執行，洗手消毒是否及時規范。

　　在原料采購方面，重點排查食品種類是否合法，進貨渠道是否正規，索證索票是否齊全，運輸條件是否適宜，標識標簽是否合規，保質期限是否合格，感官性狀是否正常。

　　在加工制作方面，重點排查食品烹飪溫度是否符合規定，熟制食品存放條件是否參數適宜，涼菜和裱花蛋糕制作是否達到“五專”，生食海產品是否限時食用，食品添加劑使用是否合法定量，工器用具是否生熟分開，餐飲具消毒是否徹底到位。

　　（四）排查方式

　　餐飲服務食品安全風險排查按照餐飲服務單位自查與互查相結合的方式進行，強化食品安全主體責任的落實。各類餐飲服務單位要按照排查內容逐項開展風險自查，并將自查情況及整改措施限期上報屬地食品藥品監管部門備案。地方各級食品藥品監管部門要認真組織學校食堂、集體用餐配送單位、中央廚房、旅游景區餐飲服務單位等重點單位開展風險互查，互查結果應在一定范圍內予以通報。

　　三、工作要求

　　各級食品藥品監管部門在餐飲服務食品安全風險排查工作中，要切實加強組織領導，精心制定工作方案，廣泛動員各方力量，扎實推進檢查聯查，嚴肅查處違法違規，堅決防范安全風險。

　　一是認真開展風險分析。要組織相關專家、行業協會、餐飲服務單位代表，共同開展餐飲服務食品安全風險分析，特別要對地方傳統特色餐飲進行風險分析，深挖食品安全風險和“潛規則”，積極防控區域性或系統性餐飲服務食品安全風險。

　　二是扎實推進檢查聯查。要在餐飲服務單位自查互查的基礎上，針對區域性或系統性風險及群眾反映強烈、影響范圍較大的突出問題切實開展風險檢查。市、縣兩級食品藥品監管部門要積極組織轄區內監管部門開展餐飲服務食品安全風險互查。與此同時，要積極協調教育、旅游、住房建設等相關部門，共同開展轄區內餐飲服務食品安全聯合檢查。

　　三是積極探索風險交流。要強化單位間、地區間餐飲服務食品安全交流，充分發揮風險管理在餐飲服務食品安全監管中的作用，不斷提高監管效能。

　　四是嚴厲懲處違規行為。對未開展風險自查的餐飲服務單位，要及時通過責任約談等方式促其自查。檢查中發現餐飲服務單位存在餐飲安全風險的`，要責令其停止經營，督促其認真整改，確保隱患整改到位，嚴防食品安全事故發生。檢查中發現餐飲服務單位存在違法違規行為的，要從重從快懲處；涉及犯罪的，要及時移交公安機關。

　　各地要在20xx年10月27日前將餐飲服務食品安全風險排查工作總結報省局餐飲服務監管處。省局將根據情況適時對各地風險排查工作開展情況進行抽查。

　　聯系人：xx

　　聯系電話：xx

　　電子信箱：xx

安全方案篇8

　　一、指導思想

　　認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，充分發揮各處室的作用，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。

　　二、工作任務

　　1、抓好各科室、各班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。

　　各科室、各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制，明確本責任區域內的消防安全責任人，明確各科室、各班級在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。

　　2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。

　　各科室、各班級要組織本單位開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。每學期組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，并建立周查記錄。

　　3、加強學校消防建設，提高抵御火災的能力。

　　4、加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項準備。

　　學校要針對冬春火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

　　三、具體措施及時間安排

　　9月組織七年級新生進行了宿舍內防火逃生應急演練并對全校師生進行了教學樓防火逃生應急演練。

　　10月利用安全教育課及學生大會進行消防知識教育。

　　11月各教學班組織消防安全主題班會;各單位根據所學知識自查消防隱患。

　　12月針對教育局文件精神要求進行了進一步地落實責任，細分工作崗位。

　　1月2月堅持月查、周查制度各責任區。

　　四、工作要求

　　1、校長為學校消防工作的第一責任人，各科室主任、各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識秋冬兩季消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本學期的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。

　　2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況，要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經驗，找出差距;對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的`責任。

　　3、學校各科室、班級，要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作，與合作單位要做到積極協助，密切配合，凝聚合力，充分發揮各自的作用，確保消防工作落到實處。

　　4、各責任區責任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結，并及時將總結情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。

安全方案篇9

　　根據國家、省食安辦的統一部署，按照《xx市政府食品安全委員會辦公室關于印發xx年食品安全宣傳周活動的通知》（慶政食安辦發[xx]24號）要求，市教育局定于6月16日至7月2日同步舉行xx年全市中小學食品安全宣傳周活動，為保障活動順利開展，制定如下工作方案：

　　一、活動時間

　　xx年6月16日至7月2日。

　　二、活動主題

　　xx年全市食品安全宣傳周主題統一為“尚德守法全面提升食品安全法治化水平――誠信守法守護平安xx”。為緊扣主題，在我市各級各類學校開展“增強食品安全意識，培養健康飲食習慣”的宣傳教育活動。

　　三、活動內容

　　（一）開展多視角、多角度宣傳活動。各學校要圍繞“尚德守法全面提升食品安全法治化水平――誠信守法守護平安xx”主題，結合學校實際，以專題講座、健康課和班團活動等為載體，通過電子屏、宣傳欄、網站、微博、微信、張貼標語、展示圖片、演講征文、知識問答、收集建議、發布倡議等方式、多視角、多角度的宣傳，切實提高學生食品安全意識，增強師生健康飲食觀念。同時，強化對學校食堂從業人員和校內食雜店經營者的食品安全教育，增強食品生產經營者的安全意識、責任意識，確保食品安全宣傳工作無盲點。

　　（二）加強學校食品安全督導工作。結合食品安全宣傳周活動，在中考期間，各教育管理部門要認真開展學校食品安全督導工作，督促學校食堂嚴格自律，規范操作，守法經營。學校要以食品安全督查活動為契機，結合安全校園建設，開展校園食品安全各個環節工作的督查，集中進行一次徹底的食品安全檢查，堅決杜絕食品安全隱患，建立食品安全長效機制。

　　（三）開展食品安全進學校活動。要開展食品安全進學校活動，各學校可邀請食品藥品監督管理局或市食安委的專家為師生作講座，普及食品安全法律法規，從學生抓起，培養誠實守信、遵紀守法的道德理念，調動全社會力量，特別是大中小學生積極主動參與社會監督和消費維權，消滅監督死角，形成堅實的外部約束機制，構建食品安全監督的天羅地網。

　　四、活動要求

　　一、高度重視，加強組織領導。各教育管理部門及各學校要提高對食品安全宣傳周活動的`認識，建立食品安全教育常態化機制，加強協調和統籌策劃，確保宣傳周活動有效、有序開展。

　　二、認真籌劃，創新活動形式。各教育管理部門及各學校要認真籌劃活動的內容及形式，積極配合好新聞媒體采訪報道，緊扣公眾關注熱點，突出全市統一的宣傳主題，通過各種形式進行宣傳報道。

　　三、扎實開展，注重活動實效。各教育管理部門及各學校要結合本地實際，因地制宜，拓展創新，采用通俗易懂的宣傳內容，突出宣傳效果，切實提高宣傳周的時效性，激發廣大教職員工及全體在校學生主動參與宣傳周活動。

　　四、認真總結，做好信息報送工作。各學校要加強與教育主管部門的聯系，要將開展活動的文字或圖片上報教育主管部門，及時通報活動中先進典型和好的做法。各縣（區）教育局，油田教育中心、石化教育中心，局直屬各學校要認真做好宣傳周活動總結工作，要將活動總結、工作經驗和亮點，于xx年 7月3日前上報市教育局保健所。

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