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方案

父親節活動方案

時間:2024-02-02 17:14:07 方案 我要投稿

父親節活動方案15篇(必備)

  為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的父親節活動方案,歡迎閱讀與收藏。

父親節活動方案15篇(必備)

父親節活動方案1

  六月,是一個暖暖的季節,同樣,它也是一個愛與感恩的季節。對于六月,我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

  他們雖沒有母親般細膩的感情,甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛,他們就是我們的——“父親”。

  一、活動意義

  社區通過開展此次父親節活動,旨在宣揚子女的感恩之情,更是為了讓社區老年人真正感受到子女對于父親的愛,同時,以此來表達對父親的感恩之情。

  二、活動目的

  我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的.父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

  三、活動時間

  6月xx日

  四、活動地點:

  xxxxxxxxxxxxxx

  五、活動對象

  社區老年父親及其家人和社區干部

  六、活動內容:

  1、”感恩老爸我拍拍”將于6月xx日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡50歲以上),選取角度不限,尺寸要求:4寸-7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以”感恩老爸”為主題的話。照片內容要求自然、真實、親切。活動將評選”最具魅力老爸”、”最感人老爸”、”最可愛老爸”、”最具愛心老爸”、”最具耐心老爸”獎項各一名,照片于6月xx日前交到社區,于6月xx父親節當日社區活動中頒獎,如有需要社區可以去家中采集相片。

  評選方式:社區根據所交相片進行評比,評比出”最具魅力老爸”、”最感人老爸”、”最可愛老爸”、”最具愛心老爸”、”最具耐心老爸”,請拍照時側重于這幾方面。

  2、說出你的愛。子女很少在父親的面前說出”爸爸我愛你”這句話,在6月xx日父親節活動當天,我們請社區里愿意對父親說”爸爸我愛你”的居民參加此次活動,并由社區送予父親節禮品。

  3、親情趣味活動。

  (1)趣味游戲:快樂滿筐。準備排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點3米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

  (2)趣味游戲:運乒乓球。用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之間來回走一圈,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

  (3)趣味游戲:猜謎接力。自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

  (4)趣味游戲:圈圈傳情。自由組合成為二組,每組四人,組成為兩對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

父親節活動方案2

  一、前言

  自我購物中心開業以來,家紡區是整個購物中心營業最差的版塊,急需通過一定的活動來帶動人氣,促進銷售。

  6月19日,是一年一度的父親節,這一西方節日在中國越來越受到重視,在父親節感恩父親也成了常態,我司應抓住這一有利時機,整合內外資源,制造機會,帶動家紡區的銷售。

  二、活動目的:

  借6月19日父親節活動宣傳,提升購物中心企業形象。利用父親節制造機會,以團購的形式帶動家紡區的銷售,同時通過活動聚集人氣,提升購物中心周邊商業氛圍,從而為購物中心的常態、穩定、持續發展打下基礎

  三、活動時間:6月17日—19日

  四、活動主題:

  樂享團購,超低折扣父親節最好的禮物:給爸爸的夏涼被!

  五、活動內容:

  6月17日—19日,由世紀金源購物中心c棟3層家紡區商戶提供家紡超低折扣(建議折扣價3折起)進行團購,作為父親節送過爸爸的禮物。凡6月17日—19日13:00—21:30到我購物中心c棟3層家紡區消費的用戶或從6月13日—6月19日通過熱購電話訂購并于24日前來購買的用戶,均可享受我司團購價格。

  六、活動流程:

  由我司免費為參與打折活動的商戶設計統一的折扣活動pop(制作費由商戶出),pop采用統一的`黑色三腳架支撐放置于各商戶店內,根據自家折扣信息進行活動宣傳。同時,從6月13日—6月19日我司開通團購熱線0851—5772888,凡在此期間通過團購熱線訂購的用戶,留下自己的姓名和聯系方式,在6月24日前到我購物中心c棟3層家紡區消費均可享受團購價。

  注:此次活動由三層主管與商戶進行協商,參與率必須達100%,如有商戶不參與活動,該活動自行取消,同時,不參與的商戶將取消其永久參與活動的資格,望各商戶給予大力支持。為確保本次活動能夠如期舉行,請各商戶接此通知后在6月10號前給予我司確認并回復。

父親節活動方案3

  一、設計構想

  父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少,借父親節之際,通過"父愛如山"活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

  二、活動目的

  1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦。

  2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  三、活動準備

  畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

  四、活動時間

  20xx年6月15日-20xx年6月20日

  五、活動流程

  6月15日:召開班主任會議,部署活動安排。

  活動以班級為單位組織,活動依據以下大綱進行,細節部分可根據具體情況具體實施。

  6月16日:下午各班召開關于"關心孩子他爸"的媽媽座談會。

  6月17日:中午,召開老師們的"關心老爸"的座談會。

  6月18日:幼兒繪畫"我來畫爸爸"

  6月19日:布置畫展

  6月20日:老爸,看你的

  1、教師講故事(父親節的由來)

  父親節是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。

  多德夫人早年喪母,她有5個弟弟,姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,無微不至地關心著孩子們的成長,既當父親又當母親,自己則過著節衣縮食的節儉日子。多德切身體會到父親的關愛,感受到父親的善良與偉大。

  她長大后,深感父親這種自我犧牲的精神應該得到表彰,做父親的也應該像母親們那樣,有一個讓全社會向他們表示敬意的節日。于是,她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,建議以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節。州政府被她的真情打動,便采納了這一建議,只是把日期改在每年6月的第三個星期日。

  1972年,在各方的強烈呼吁下,美國總統尼克松簽署了建立父親節的議會決議,使其成為全國性的節目。目前,這個節日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

  幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》

  2、力量老爸

  父親抱寶寶,單腿站立。堅持時間最長者獲勝。

  寶寶為爸爸擦汗,考驗爸爸們的身體素質,要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與"我是好爸爸"的評選。

  3、爸爸擂臺

  本環節將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽。看答案的相似度,考驗爸爸們平時對寶寶的了解。

  獲勝的爸爸累計積分參與"我是好爸爸"的評選。例題:寶寶的`生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?

  4、角色反串

  本環節要求爸爸扮演媽媽,限時2分鐘,在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。

  孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。

  考驗爸爸們細膩的一面對家務活的參與,并讓寶寶承擔家長角色體驗作為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與"我是好爸爸"的評選。

  5、親情對對碰

  本環節開設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強寶寶與爸爸們的協助和默契,累計積分參與"我是好爸爸"的評選。

  a:"騎大馬"寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽,先到終點獲得積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。

  b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。

  6、互贈禮物

  請爸爸們為自己的寶寶寫一封信,寄托自己對孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。

  7、按積分評選出"我是好爸爸"

  按積分評選出"我是好爸爸"獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

  8、參觀幼兒"我來畫爸爸"畫展

父親節活動方案4

  父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個孩子,現如今自己卻已為人父,在這個屬于您的節日里,幼兒園的老師和孩子們都會舉行形式多樣的活動慶祝。

  一、活動目標

  1、教師引導幼兒愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

  2、引導幼兒感受父親節的意義,理解爸爸工作的辛苦,趁著父親節到來之際,樂意大膽表達對爸爸的愛。

  3、欣賞贊頌父親節的散文詩,增進父子間的親情。

  4、引導幼兒主動表達自己的爸爸的愛,在父親節到來之際,表達出內心真實的想法,主動對爸爸表達自己的感謝和關心。

  二、主題導入

  1、教師通過提問引出談話話題,導入今天父親節活動的主題。

  (1)、小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)

  (2)、我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

  2、教師引導幼兒自由交談,分享父親節帶給自己的感受。

  (1)、將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。

  (2)、在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。

  3、教師進入本次活動的主題,父親節親子活動——比一比。

  (1)、請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?

  (2)、爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

  4、教師出示散文詩《我的爸爸》,引導幼兒欣賞散文詩,感受父親節的情感和溫暖。

  (1)、教師配合掛圖完整欣賞一遍。

  (3)、坐在爸爸翹起的'二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

  (4)、你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

  5、教師小結,總結以上幼兒的談話過程,教師為幼兒提供新的談話經驗。

  我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲等,還幫爸爸做其他事情。

  我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子!我們要記得,自己在家都可以為爸爸做些事讓爸爸高興!父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸……小朋友會為爸爸做有意義的事來表現你很愛他的,比如親親爸爸、抱抱爸爸、給爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。

  1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。

  2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

  一、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

  每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。

  玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

  玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

  玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

  玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

  音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

  教師小結:在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  3、歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  4、幼兒配樂朗誦:

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

  父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

  父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

  父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

  師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

  5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  親子游戲:

  1、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

  2、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

  家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):

  結束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

父親節活動方案5

  活動時間:

  活動地點:

  活動內容:

  游戲一:

  群爸力量大(拔河)參加人數:32人(每班各10人)。

  【游戲內容】

  將爸爸們分成兩隊,以3局2勝的方式決出勝負,獲勝的獲得團隊冠軍,其次獲得亞軍。

  游戲二:

  老爸,向前沖(滑板車)參加人數:16人(每班各8人)

  【游戲內容】

  將參加的爸爸分成四組進行,爸爸匍匐在滑板上從起點線出發,用手支撐地面向終點滑行,按時間記錄前8名為冠軍,后8名為亞軍。道具:滑板車8個。

  游戲三:

  我的老爸最海量。

  參加人數:16人(每班各8人)

  【游戲內容】

  在規定1分鐘內,暢飲溫開水,在規定的時間內看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍,其他為亞軍。

  游戲四:

  我的老爸力氣大(扳手腕)參加人數:16人(每班各8人)。

  【游戲內容】

  爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊,將右手或左手放于桌上相握,聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方,以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝,勝利的為冠軍,其次為亞軍。

  游戲五:

  我的老爸有力量(俯臥撐)參加人數:16人(每班各10人)。

  【游戲內容】

  參加人員雙手撐地俯臥,聽到裁判的`口哨聲做俯臥撐,做得個數多的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

  游戲六:

  老爸,向前跳(跳遠)參加人數:16人(每班各10人)。

  【游戲內容】

  參加人員在規定的線上站好,聽到裁判的口哨聲縱身往前跳,跳得遠的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

  活動要求:

  1、每個游戲均由爸爸參加,每個爸爸參加2個游戲。

  2、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。

  3、安全第一,快樂相隨。

父親節活動方案6

  一、時間:

  6月x日

  二、地點:

  園內

  三、主題釋義

  我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  四、活動目標:

  1、通過各種活動,引導學生體驗濃濃的親情,激發學生愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

  2、有重點地指導學生通過多種形式了解父親的`責任和工作

  3、知道父親節的由來。1910年,美國最先提出慶祝“父親節”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始,將“父親節”正式定為國民的節日。

  五、活動準備:

  1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給學生講一講自己是干什么,會干什么和學生做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

  2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

  3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

  4、成功素質節日主題教材、節日主題音樂

  六、活動過程:

  1、教師向學生介紹父親節的來歷。

  2、學生分享父親的快樂(請學生說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

  3、學生唱“父親節”的歌曲;

  4、學生為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

  5、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

父親節活動方案7

  第一部分項目分析

  一.活動背景:

  以父親節為契機,珠寶商與筆桿子聯合舉行一系列活動。

  二.市場分析:

  萬昌作為附近唯一的一家大型超市,市場潛力很大。如果能在此區域內擴大其美譽度,在當地市場內收益極大,并可吸引臨近區域的顧客。相反,如果萬昌百貨沒有充分挖掘這部分市場,將導致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠的沃爾瑪、好又多、太古等地購物惡性循環。

  三.可行性分析:

  1.就當天的營業額而言。父親節當天,市內很多商家都有許多促銷、現場活動,以吸引人群、提升企業回饋社會的形象。對顧客而言,周末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方。如果萬昌舉行相應的活動,將有利于參與競爭、爭取市場、擴大當天的人流量及其營業量。反之,當天的營業量流失應該很大。

  2.就長遠利益而言,有利于培養顧客忠誠度。在父親節開展活動,在顧客心理建立商家關懷顧客、有人情味的形象,提升其文化性與美譽度,形成客戶忠誠度,為以后的經營發展創造條件。顧客的忠誠就是發展的一切。

  3.通過雙方合作,舉行形式多樣的現場活動,既可擴大商家的影響力,為其樹立同時在與商家聯合活動中,筆桿子也達到宣傳的目的;同時為兩家以后的合作可能奠定基礎。對于雙方都是雙贏狀態。對于萬昌百貨而言,筆桿子義務的為其做一定的宣傳方案,提供支持。就筆桿子而言,在與萬昌的合作中擴大一定的知名度。

  第二部分:活動策劃

  一.活動主題:父親節

  宣傳條幅內容:萬昌百貨與筆桿子提醒您****年父親節只有一個。

  超市內可張貼若干與父親節相關的祝福的海報。

  在購物袋內放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節日只有一天。”、“為父親過過生日嗎?”等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及logo。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發,可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的'想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的萬昌百貨形象有很好的作用。

  二.活動日程安排

  1.前期宣傳周五、周六開始張貼海報,對“商家在父親節所進行的活動內容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式,將活動內容告知公眾。達到吸引人們關注的目的,以增大活動當天的人流量。

  如:父親節父子一同來購買珠寶驚喜不斷。

  父親節在xxxx,免費拿走???(后面有相關的活動內容)

  父親節,xxxx游園驚喜

  本周末,xxxx,與父親一起

  類似……

  2.活動當天(周日即6月15號)

  1)父子(女)親情照活動當天對于一同來購物的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈拍父子(女)照片一張,并由筆桿子負責郵寄照片。

  2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。

  3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如:

  a.默契大考驗由一同購物的兩個人合作,一個作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問,如果兩人答案相同,便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。

  b.二人三足賽跑(這個不用說了)

  c.長桿夾乒乓球人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里,夾到多少顆有獎或是其他的。

  其他的還可以再考慮。

  4)贈送汽球商場出口處,由兩位營業小姐(最好是能找到兩個小朋友來發)對購物出來的顧客,說祝你們父親節日快樂,并贈送一個汽球。

  3.常見促銷活動

  a)免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。并贈送賀卡一張

  b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣,包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎,退回當天購物開銷。

  c)對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯合。

  三.合作方式

  父子親情照與簽名活動可由筆桿子具體負責。

  筆桿子可以免費為萬昌提供創意或活動策劃,但要求在適當地方張貼筆桿子的logo,以及在一些地方分發筆桿子的宣傳單。萬昌提供場地與相應的禮品及人員。

  如萬昌需要筆桿子提供海報,宣傳單(放在購物袋中的那種),問卷或其他的宣傳材料,筆桿子保證提供最優惠的價格。

  其他具體事宜可協商。力爭最大程度實現雙方利益。

  第三部分活動效果預測

  通過前期的海報宣傳,進行造勢。吸引人們活動當

  當天來到購物現場。

  通過形式多樣的現場活動,不僅可以增加商家當天的銷售量,更能擴大商家的影響力,提升其形象,為培養顧客忠誠度打下基礎。有利于與周邊的商家進行競爭。

  筆桿子也在與萬昌的合作中提升知名度。

  同時為雙方以后可能的合作打好良好的基礎。

  綜上所述,此次活動于雙方都是有極大的利益。

父親節活動方案8

  一、設計思考:

  “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  二、活動時間:

  父親節前一周6月11日——6月15日

  三、主題目標:

  1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

  3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的'位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  四、活動方案:

  1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

  2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。

  3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

  4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

  5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。

  六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!

父親節活動方案9

  【設計意圖】

  每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸,并能用相應的語言表達出來。

  【活動目標】

  1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

  2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

  3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。

  【活動準備】

  1.每人帶一張自己爸爸的照片。

  2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。

  3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

  【活動過程】

  1.通過提問引出談話話題。

  小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的.第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

  2.引導幼兒自由交談。

  將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。

  3.比一比。

  請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

  4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

  (1)配合掛圖完整欣賞一遍。

  請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

  (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

  在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

  (3)教師小結。

  我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

父親節活動方案10

  【設計思路】

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  【活動目的'】

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  【活動準備】

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  【活動過程】

  幼兒配樂朗誦:

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

  父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

  父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

  父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

  師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、親親爸爸說說悄悄話

  4、室內親子制作《心連心愛心卡》

  5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  親子游戲:

  1、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

  2、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

  3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

  家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):

  《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

  結束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

父親節活動方案11

  一、設計構想:

  父親的主角在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少,借父親節之際,透過“父愛如山”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

  二、活動目的:

  1、讓孩子們明白6月的第3個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦。

  2、透過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。

  三、活動準備:

  畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

  四、活動時間:

  20xx年6月11日—20xx年6月17日

  五、活動流程:

  父親節活動方案幼兒園

  6月11日:召開班主任會議,部署活動安排。

  活動以班級為單位組織,活動依據以下大綱進行,細節部分可根據具體狀況具體實施。

  6月12日:下午各班召開關于“關心孩子他爸”的媽媽座談會。

  6月13日:中午,召開老師們的“關心老爸”的座談會。

  6月14日:幼兒繪畫“我來畫爸爸”

  6月15日:布置畫展

  6月17日:老爸,看你的

  1。教師講故事(父親節的由來)

  父親節是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個弟弟,姐弟6人的`生活負擔全落到了父親身上。父親每一天起早貪黑,無微不至地關心著孩子們的成長,既當父親又當母親,自己則過著節衣縮食的節儉日子。多德切身體會到父親的關愛,感受到父親的善良與偉大。她長大后,深感父親這種自我犧牲的精神就應得到表彰,做父親的也就應像母親們那樣,有一個讓全社會向他們表示敬意的節日。

  于是,她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,推薦以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節。州政府被她的真情打動,便采納了這一推薦,只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年,在各方的強烈呼吁下,美國總統尼克松簽署了建立父親節的議會決議,使其成為全國性的節目。目前,這個節日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

  幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》

  父親節活動方案幼兒園

  2。“力量老爸”

  父親抱寶寶,單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質,要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

  3。“爸爸擂臺”

  本環節將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽。看答案的相似度,考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題:寶寶的生日是哪天寶寶最喜歡吃哪種食物寶寶最喜歡的玩具寶寶的特殊嗜好

  4。“主角反串”

  本環節要求爸爸扮演媽媽,限時2分鐘,在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一應對家務活的參與,并讓寶寶承擔家長主角體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

  5。“親情對對碰”

  父親節活動方案幼兒園

  本環節開設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

  A:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽,先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。

  B:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。

  6。請爸爸們為自己的寶寶寫一封信,寄托自己對孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。

  7。按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

  8。參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

父親節活動方案12

  活動時間:

  6月x日19:00-20

  活動地點:

  各學習中心

  報名時間:

  5月25日開始宣傳

  報名地點:

  在帶班老師處報名

  活動人員:

  每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。洪都大道學習中心少兒部所有老師

  場務一名管理現場道具活動內容:了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。

  活動主旨:

  讓孩子們在娛樂中了解西方節日以及相關文化。

  活動前期準備:

  (1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

  (2)各位老師在上課時宣傳活動內容,鼓勵學員報名參加此次活動。

  (3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請提供物料,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。

  (4)小蜜蜂,音響設備,話筒,pop文具系列獎品。

  活動過程:

  老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節活動流程和規則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據PPT內容,給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標志性物品。(19:10-19:30)活動方式:

  1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。幼兒園父親節活動方案:我的`好爸爸

  2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

  3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛2017年幼兒園父親節活動設計方案2017年幼兒園父親節活動設計方案。

  (19:30-20:10)活動尾聲:

  回顧整個課程內容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

父親節活動方案13

  活動背景

  父愛如山,高大而巍峨;父愛如天,粗曠而深遠;父愛如河,細長而源源。

  父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

  父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂!

  活動時間和地點

  XXXX年6月18日-6月19日(兩天)

  上午9:30-11:00下午14:30-16:00

  XXXX養老服務中心總部

  (XXXX區XXXX路9號)

  活動目的

  1、弘揚德孝文化、推動老年產業發展

  2、提高XXXX品牌影響力、提高老年用品產品營業額

  3、為了讓老人通過活動了解到相應產品和服務、參與活動得到實惠

  活動對象

  有購買能力的中老年人以及其家人

  活動組成

  主要分為商品展示,居家服務類項目兩大部分

  主辦單位

  XXXX省沐浴健康養生行業協會

  XXXX和養老服務中心

  宣傳推廣

  1、通過微信公眾平臺,手機短信和平面廣告和電話邀約的方式進行前期的宣傳工作

  2、團隊營銷,必須每天進行對活動周邊社區的走訪,下班前進行社區走訪結果的匯總

  3、開拓市場,尋求合作商和贊助商,并且對商家的具體情況進行核查,確保商家在活動日所提供的商品的活動力度與商品的質量

  現場執行

  1、商家:

  產品的促銷,須遵守本活動規則(附件)

  2、主辦方:

  負責登記來訪消費者的基本信息以及來訪渠道

  負責現場商家物品的提供

  做好儲值卡的辦理工作

  認真落實收費標準,以及價目的核對工作

  3、消費者:

  到場的`參與人員需提供本公司發放的DM單,每到一處商家,需在DM單上蓋章,蓋章后發放禮品,僅限五份

  活動流程

  6、18活動前一天

  10:00各商家在XXXX總部(XXXX路9號),進行活動前的準備會議,各家指派一名代表參加會議(由活動主負責人,負責組織會議)

  主辦方:

  負責精準的核對參加活動的人數以及出行方式(各社區負責人負責核對)

  活動前各部門物品的準備工作(由本活動負責人負責核實)

  戶外活動,城市管理局方面的工作溝通(場地,音響,廣告牌)

  6、19活動當天

  8:00-8:40

  商家到位,開始進行商品的陳列與廣告牌的擺放(戶外每戶商家的占地面積8㎡左右,按照平面規劃圖自行陳列,戶內的商家,按照工作人員的帶領,進行物品的擺放)

  8:40-9:00

  領取活動所需的物品(印章,收據,筆)

  9:30

  活動開始,客人陸續來到活動現場,

  XXXX工作人員做好指示工作,帶領消費者進行簽到和活動規則的介紹

  9:30-11:00活動進行中

  11:30-14:30休息時間

  14:30-16:00下午活動正常進行

  16:30活動場地的清理,物品的歸還

  17:00商家與主辦方進行結算工作

  資源需要

  1、活動人數:200人以上

  2、合作商家類型

  ①日間照料和居家上門服務(養老服務方向)

  ②社區養老服務(養老服務方向)

  ③生活用品(超市方向)

  ④健康養生機構(醫療保健,心理疏導方向)

  ⑤便民服務(保潔家政,書法藝術等方向)

  ⑥老人用品(公司自營業務)

  3、商家提供

  ①活動當日服務內容和促銷的產品

父親節活動方案14

  一、活動目的:

  我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

  二、活動時間:

  2021年6月15日

  三、活動地點:

  社區會所一樓

  活動對象:

  社區老年父親及其家人和社區干部五、活動內容:

  "感恩老爸我拍拍愛社區將于6月11日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區。于6月15日父親節當日社區活動中頒獎。

  說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月15日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

  親情趣味活動。

  快樂滿筐:

  準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的'得獎勵。

  運乒乓球:

  用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

  猜謎接力:

  自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

  圈圈傳情:

  自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

父親節活動方案15

  “孝敬父母”主題實踐活動自寒假開展以來,在學校的引導和督促下,通過老師和同學們的共同努力,已初步取得一定效果。在家長的反饋中看到,很多同學有了很大進步,變得懂事、聽話了。6月x日是父親節,為進一步深化感恩教育,弘揚中華傳統美德,學校決定在父親節期間開展“爸爸,您辛苦了”主題活動。

  活動時間:

  6月x日——6月x日

  活動主題:

  “爸爸,您辛苦了”,表達子女對爸爸最真摯的愛。

  活動形式:

  在廣大學生中開展“三個一”活動

  1、對父親說一句節日祝詞,并匯報自己近來的.學習情況。

  2、以實際行動感謝爸爸的養育之恩,做一件力所能及的家務事。如:倒茶、捶背、燒飯、洗衣……

  3、送給父親一件自制的小禮物。(如;賀卡等)

  活動要求:

  1、每位學生都要將自己在父親節期間的實際行動記錄在“孝敬父母”主題實踐活動臺帳上。學校將在月末進行檢查。

  2、每位學生還要以日記形式寫出此次活動的心得體會,1、2年級50-100字;3、4年級100-200字;5、6年級200字以上。每班由班主任老師選出2篇優秀文章以電子檔格式上傳到xxx郵箱中,密碼:xxx。上傳時間:6月24日前。(注:上傳文章以年級為單位,必須統一格式、字號。具體格式在上述郵箱中下載)

  3、此項工作將納入6月班級管理考核之中。考核內容:上傳是否及時、文章內容是否真實、真摯。

  此次活動旨在要求全校師生用實際行動感恩,讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,溫馨的度過這個特殊的日子。各位老師要引起重視,認真布置,以實實在在的行動增進孩子與父母親之間的情感交流,真正提高孩子的動手能力,深化學生感恩意識,培養他們從小對父母負責、對社會負責,懂得回報父母、回報社會的意識。

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