文藝演出方案【合集】

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的文藝演出方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文藝演出方案 篇1

　　一、XXX演出時段：

　　二、XXX演出時間：

　　每場演出時間小時零分鐘。

　　三、XXX節目內容：

　　雜技、魔術、小丑幽默、訓獸表演、卡通小品、中國少數民族原生態歌舞；國外民族舞蹈（如夏威夷草裙舞，墨西哥肚皮舞，澳洲毛利舞，巴西桑巴舞等）。

　　四、XXX演員隊伍的整合：

　　由我們選拔優秀的演員作為短期組合，形成相對穩定的演出團隊，定時定點的為廣大游客進行演出服務。

　　五、要與觀眾形成互動：

　　演出過程要與觀眾形成互動。主持人要善于煽情，鼓勵觀眾參與到演出中來，形成演員觀眾同娛同樂的快樂氛圍，傳達嘉年華新奇、激情、浪漫、刺激、運動、時尚、休閑的主題和文化，從而影響和帶動更多的目標觀眾前來嘉年華消費。

　　六、舞臺的設計和搭建。

　　1、舞臺的`形象設計總體要求應與嘉年華的環境氛圍相協調，應以國際化、現代化、前衛性為主要設計元素，形象要大氣、靚麗、卡通、喜慶、活潑。

　　2、舞臺要顯得高大、寬闊有氣勢。建議舞臺的總高度不低于9米，寬度不少于30米。

　　3、考慮到嘉年華在濟南的營業周期和演藝活動，舞臺的搭建要考慮抗風、防雨的堅固性和安全性。

　　4、舞臺要高于地面60——80公分，前沿要設計臺階，整體鋪設紅地毯。

　　5、音響設備、燈光等舞臺設備、設施可向專業文藝演出團體租用。

　　6、舞臺裝飾用盆花或綠葉植物，考慮到時間跨度較大，維護培育困難，可以用仿真花卉代替。

　　七、安全保衛工作：

　　公共場所的安全保衛工作要引起足夠的重視。演出場所更要加強安全防范力量。要提前安排好人行通道，加強治安巡邏，做好放火、放盜、防踩擠、防觸電等意外事故發生。

文藝演出方案 篇2

　　根據校慶工作需要，現制定《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》如下:

　　一、主題:弘揚百年傳統展示學校文化提升學生素養

　　二、名稱:xxx六中xxx周年校慶文藝演出

　　三、時間

　　1.時間:9月

　　2.場次:一場(彩排兩次)

　　3.時長:xxx分鐘左右

　　4.節目數量:20個左右

　　四、演出場所:學校操場

　　五、節目形式

　　1.歌唱類:美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);

　　2.歌伴舞:(要求伴舞人數較多);

　　3.舞蹈類:古典舞、民族舞、現代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人數12以上群舞);

　　4.器樂類:西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);

　　5.語言類:朗誦、相聲、小品、音樂劇、話劇、舞臺劇等(要求:貼近校園生活，體現學校文化，展現學生與學校風貌，充滿正能量。此類節目優先考慮);

　　6.創意類:要求:學生展開想象，大膽創作一批符合學校實際與文化特點、內容積極健康、富有特色的.作品。

　　上述節目類型，要根據實際需要凸顯學生集體性與參與度。

　　六、校慶文藝演出計劃

　　1.第一階段:動員

　　xxx年3月8日，上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長會議，傳達《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》，動員學生積極參與音樂表演活動。3月8日——4月7日:學生自行準備節目。報名時間:3月27日——4月8日。

　　2.第二階段:選拔

　　4月10日——4月13日開始分時間進行高一、高二的節目選拔，音樂教師初選。具體安排如下:

　　(1)4月10日高一(聲樂類);

　　(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語言類);

　　(3)4月12日高二(聲樂類);

　　(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語言類)。

　　3.第三階段:指導、編排、組合節目

　　時間4月17日至本學期末，根據節目內容、形式，確定節目的人數(在10人到20人、甚至更多)，指導、編排工作艱巨。

　　4.第四階段:確立《xxx六中校慶文藝演出節目單》，時間6月底或7月初。

　　5.第五階段:彩排，最少兩次，確定舞臺形式、音響排練、學生合排，時間:9月。

　　七、其他有關事宜

　　1.在嚴格遵守《山東省規范辦學行為》前提下，全力辦好學校xxx周年校慶文藝匯演，進一步弘揚百年傳統，展示學校文化，提升學生素養。

　　2.根據節目形式和要求，文藝演出所需樂器、服裝等物品，采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競標。

　　3.有關處室組及年級管理服務中心要全力做好配合工作。

文藝演出方案 篇3

　　一、活動主題：腹有詩書氣自華

　　二、設計意圖：

　　畢業典禮上的文藝演出只是外在形式，通過文藝演出，應該看到其內在本質，即通過畢業典禮，使學校的辦學理念得到體現，使學校的精神得以傳承，使得畢業生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰，擁抱明天美好的人生。

　　去年畢業典禮傳承的“追求卓越”，事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”，一方面，鼓勵學生多讀書，任何時候都要加強學習，通過讀書提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學校如同一個人，也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設基本到位的情況下，下一步應在內涵發展上強筋壯骨，發揮文化的'引領作用，以文化立校，建設書香校園。

　　三、活動時間、地點：XX年7月6號上午7時30分、前院

　　四、主持人：

　　五、參加人員：學校領導、五年級全體師生及學生家長、其余級部部分師生。

　　六、總策劃：魯孟慧

　　七、活動準備：

　　（一）led屏顯示：“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小XX年五年級畢業典禮（董力輝負責）

　　（二）會場布置及音響調試。（隋曉光、董力輝負責，相關人員提前把背景音樂和需要的話筒數量報給董力輝）

　　（三）畢業典禮邀請函。（林世峰負責）

　　（四）主持詞設計、串聯及主持人訓練。（于曉燕負責）

　　（五）校長致辭。（王銀玲負責，由校長 和畢業班老師手寫簽名，發給每個學生一份，留作永久的紀念。）

　　（六）五年級學生在條件允許的前提下，可全班統一服裝，也可統一校服。

　　（七）場地安排。（由體育組負責）

　　（八）節目指導和學唱校歌。（楊旭麗負責）

　　（九）上臺獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。（五年級三個班主任）

　　（十）詩朗誦：少年中國說。（紀偉霞負責）

　　（十一）舞臺服務：梁清敏

　　九、活動過程：

　　（一） 師生及家長入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環播放）

　　（二） 詩朗誦：《難忘最后一節課》（5.2班畢業生）

　　（三） 學生代表發言。（5.2班學生代表）

　　（四） 主持人致開場白，宣布典禮開始。

　　（五） 全體起立，唱校歌。

　　（六） 魯校長致辭。

　　（七） 弟子規誦讀。（1.1班）

　　（八） 三字經誦讀。（2.1班）

　　（九） 論語誦讀。（4.2班）

　　（十） 古詩聯誦（要有《游子吟》）（3.2班）

　　（十一） 詩朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業生）

　　（十二） 畢業班家長代表發言。（5.3班家長代表）

　　（十三） 二胡獨奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。

　　（十四） 合唱：《在燦爛陽光下》（校隊）

　　（十五） 畢業班教師上臺。

　　第一行站在臺階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍

　　第二行站在第三層臺階上，自東向西依次為：劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅

　　畢業班教師發言，學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花，一個學生對準一個教師。獻花的同時，《每當我走過老師窗前》音樂響起。

　　獻花后：

　　5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面；

　　5.2班的10個學生站在第二層的臺階上，即兩行教師之間；

　　5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手，另5個學生拉著第二行5個教師的左手。

　　（十六） 獻花學生和畢業班老師同唱《每當我走過老師窗前》。（五年級師生）

　　（十七） 李銳老師留下，單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬，深情告白。

　　（十八） 詩朗誦：《感恩母校，放飛夢想》（5.1班畢業生）

　　（十九） 詩朗誦：《少年中國說》（部分教師及在場的所有學生）

　　（二十） 畢業典禮結束，其余年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業生及家長游覽校園，半小時后離開學校，學校領導、老師到校門口歡送學生和家長離校。（背景音樂——《明天更美好》）

文藝演出方案 篇4

　　一、活動主題

　　溫情你我他，快樂與大家

　　二、活動的目的與意義

　　1、豐富夏層鋪社區人們的精神文化生活，讓該地區的居民有更積極地生活態度和生活方式。在辛苦勞作的時候可以放松一下心情。

　　2、為社區人們提供一個交流溝通的平臺，人們可以利用此機會相互溝通，對我們的節目提一些寶貴意見。

　　3、通過文藝匯演，適當的宣傳夏層鋪鎮，擴大夏鋪層的知名度，引起社會關心，更好的發展該地區旅游業。

　　4、在培養當代大學生的社會責任心和愛心的同時提高實踐能力以及鍛煉自我。這次文藝匯演完全是我們一手策劃的，在這次活動的策劃中我們可以學到很多課本上學不到的知識。

　　5、傳達三下鄉成員在此所經歷的風雨，見證我們的足跡。我們曾在此進行了課題教研，遇到了很多困難，當然也有很多歡笑。這是我們人生中的.一次很精彩的體驗，而文藝匯演則融合了我們一起合作的點點滴滴。讓我們記憶深刻。為以后留下了美好回憶。

　　6、豐富三下鄉成員的暑期生活。暑期不再是呆在家里玩玩電腦，看看書等等。我們可以獲得更多知識，體會更豐富的人生。

　　三、匯演形式及內容

　　節目不限，形式不限，節目新款，經典，及多種舞臺表演形式（歌曲，舞蹈，朗誦，話劇，小品，樂器，手語）溶民族情、友情于一體。

　　四、匯演面向對象

　　1、本次匯演以三下鄉小組成員為主、面向全體夏鋪層鎮居民。

　　2、邀請鎮政府領導、學校領導以及村委會各級領導。

　　五、匯演時間

　　**年07月10日（暫定）

　　六、匯演地點

　　湖南省永州市江永縣夏層鋪鎮。

　　七、活動前期準備

　　1、與社區負責人商定節目和地點，匯演之前全體成員召開會議。

　　2、由曾雄負責出一條橫幅，于演出前2天掛于人流量較多的地方，另外，必須定時地檢查橫幅是否有被撕毀或撤掉現象，若有此現象，應及時補貼。李凱負責匯演現場的影像收集、拍照等工作。接待工作由劉珊珊負責。匯演所需物品的采購由肖玉凡負責。

　　3、選擇主持人。主持人數量在2個左右。由成員推薦，擇優選拔氣質佳，表達能力強，普通話標準的成員，主持風格和方式不限，主持人用語必須經過審查。

　　4、篩選匯演節目：由肖煥負責節目篩選，并保證節目質量。彩排時，各節目負責人帶上與節目相關的磁帶或CD。包括歌舞類，短劇類，才藝類等。節目選定后，加緊排練，確保每周至少有兩次排演時間。

　　5、與當地協商好場地以及音響麥克風等道具，確保匯演可以進行。

　　6、匯演當天場地負責：包括節目負責人，場地布置負責人（肖煥），音響負責人（劉昆），匯演結束后清理場地負責人（全體成員）等。

　　八、活動內容與安排

　　1、成員開會：確定主持人人選及其它節目，將影響擴及當地群眾。匯演將本著“高品質、高質量、低成本”的原則，在題材，內容、質量上下功夫以確保每個節目的自然流暢，并使整場匯演收到觀眾的歡迎和好評。讓各部門負責人大力宣傳。

　　2、提前進行彩排，尋找不足之處，精益求精。

　　3、準備好獎狀，小獎品，當天帶好筆墨，由陳玉霞負責，布置會場的道具由劉珊珊負責

　　4、配樂準備、節目單由肖煥負責

　　5、場地音響等道具由夏層鋪社區提供，當天全體成員負責布置會場

　　九。匯演正式開始

　　1、主持人登場介紹到場的領導、嘉賓。

　　2、領導致辭并宣布匯演開始。

　　3、江嬌在整場匯演中做好催場工作。（每個節目提前2分鐘讓演員做好準備。）

　　4、在整場匯演中人員調動合理，要保證匯演每一次工作都有人管，都有人干，都按要求完成。

　　十、活動要求

　　1本次文藝匯演各環節的開展遵從負責人指揮，盡職做好自己的工作，提供建議。

　　2注意安全，有事需向負責人請假。

　　3策劃組的成員要認真對待自己的工作，耐心處理工作，并協助其他各成員的工作。

　　十一、注意事項

　　1、盡量通知到當地居民，

　　2、準備好伴奏音樂及樂器，做好器材保障工作

　　3、保證匯演有序進行。若預定的某個節目不能按期上場，馬上換簡單易上場的節目，保證匯演質量。

　　4、匯演現場混亂，安排成員到觀眾席維持秩序。

　　5、麥克風發生故障，跟麥的成員預先準備好麥克風，隨時更換。

　　十二、匯演會議議程預案

　　會議由隊長主持

　　二、會議內容：

　　1、宣布匯演紀律、

　　2、確定各組負責人名單，聯系方式單制作。

　　3、肖煥、劉珊珊、江嬌、陳玉霞匯報工作結果，叫由李凱審核。如某成員未完成任務，能上能下制定補救方案。

　　4、主持人確定，節目基本審核，暫定節目次序。要主持人寫好主持稿。

　　5、邀請領導，幾天內確定到場領導并準備致辭稿。

　　十三、匯演后期工作：

　　1、費用報銷處理

　　2、各成員作書面總結

　　3、發表系刊

　　4、觀眾離場，成員留下打掃現場

　　附錄：節目單

　　1、華爾茲

　　表演者：李凱，肖煥。邱仙明，周曼。曾雄，李盼。劉昆，董元紅。肖玉凡，劉珊珊

　　2、歌曲獨唱——《愛的供養》

　　表演者：張易旭

　　3、小品——《賣拐》

　　表演者：肖煥，劉昆，曾雄

　　4、舞蹈——《幼樂園》

　　表演者：董元紅，李盼，肖玉凡，蔡麗，江嬌，周曼

　　5、手語表演——《櫻花草》

　　表演者：全體女生

　　6、朗誦——《帶著夢想起航》

　　表演者：吳蘭霞，羅雅琴，當地學生

　　7、話劇——《兒行千里母牽掛》

　　表演者：張易旭，李凱，蔡麗，吳蘭霞

　　8、情歌對唱——《分開旅行》

　　表演者：邱仙明，劉珊珊

　　9、笛子獨奏——《灰色空間》

　　表演者：陳玉霞

　　10、大合唱——《愛，因為在心中》

　　表演者：全體成員

文藝演出方案 篇5

　　一、活動目的

　　為豐富我校校園文藝生活，營造生動、活潑、健康、向上的校園氛圍，培養學生健康的審美情趣和良好的.藝術修養，展現我校學生嶄新的精神風貌，根據《大慶市中小幼師生藝術比賽》活動，我校決定舉辦20xx年文藝匯演活動，現制定活動實施方案如下：

　　二、比賽項目及要求：分“三類”、“七項”。

　　三類：即聲樂、器樂和舞蹈。

　　七項：即聲樂、舞蹈、鋼琴（含各種鍵盤樂器）、西洋管樂、民族管樂、西洋弦樂、民族弦樂。

　　1、聲樂：分美聲、民族、流行唱法和戲曲四種演唱方法。

　　比賽演唱一首歌曲，時間在3分鐘以內。內容要高雅健康、符合學生特點的廣為流傳的優秀歌曲，使用U盤保存MP3格式的伴奏曲，確保U盤無任何病毒文件，并將伴奏曲的文件名按班級、學生姓名及歌曲名稱標注。

　　2、器樂：比賽演奏一首樂曲，時間不得超過5分鐘。提倡創作突出龍江和大慶地域風格特色的作品。獨奏不允許有伴奏音樂。

　　3、舞蹈：舞蹈種類包括民族舞、拉丁舞、現代舞、街舞等。

　　一律穿演出服，自備伴奏音樂，使用U盤保存MP3格式的伴奏曲，確保U盤無任何病毒文件，并將伴奏曲的文件名按班級、學生姓名及歌曲名稱標注。

　　三、比賽時間：

　　10月14日下午大課間

　　四、比賽地點：

　　二樓會議室

　　五、節目上報時間及要求：

　　1、每班級申報1個節目。

　　2、各班節目名稱及節目的伴奏音樂必須在周一上午間操前上報政教處。

　　3、各參演節目服裝、道具（樂器）等問題由學生自行解決，周一下午大課間前必須帶到學校，不能拖延時間，不要影響正常教學活動。

　　六、評獎辦法：

　　活動結束后，評選出一、二、三等獎，并選派一名學生參加市級比賽。

文藝演出方案 篇6

　　活動主題：“青春高歌 和諧農村——20xx年十萬大學生寒假社會服務活動鄉鎮文藝演出暨政策宣講

　　準備工作：

　　1.宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉鎮廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來！

　　2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。），確保舞臺安全及場地安全，有相應的安全防范措施并印發宣傳資料、準備活動禮品等。

　　3.彩排工作：參與本次活動的節目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行！

　　活動流程：

　　1.開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的`群眾派發宣傳資料和調查問卷。（10分鐘左右）

　　2.請領導講話：由鄉鎮黨委書記介紹20xx年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。（5分鐘左右）

　　3.文藝演出:

　　1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節目待定）

　　2)小品（10分鐘左右，節目待定）

　　3)獨唱（5分鐘左右，節目待定）

　　4）政策宣講。由20xx年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現場觀眾派發調查問卷、宣傳資料，介紹有關交通建設、醫療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環境保護、林權改革、農業科技、小額信貸、家電下鄉、汽車下鄉、通信服務等有關農村發展的相關政策和實用知識。（15分鐘左右）

　　5）小品（10分鐘左右，節目待定）

　　6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節目待定）

　　7）有獎問答（可進行3—5輪有獎問答）。按照發放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）

　　8）舞蹈（5分鐘左右，節目待定）

　　9）唱歌(5分鐘左右，節目待定）

　　10）現場抽獎。按照收回的調查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）

　　11）相聲小品（10分鐘左右，節目待定）

　　12)現場互動,邀請參加活動的群眾進行現場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）

　　14)主持人宣布活動結束。大合唱《團結就是力量》，領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。

　　經費籌集與支出計劃：

　　由大學生志愿者與鄉鎮領導拉贊助商或者鄉鎮籌集資金約700元作為本次活動表演的經費（經費要提前3天準備好）！經費支出計劃如下：

　　1）舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元

　　2）演出服裝道具及必須品100元

　　3）準備領導及工作人員礦泉水約50元

　　4）調查問卷、宣傳資料打印費50元

　　5）為有獎問答，現場抽獎，現場互動（邀請參加活動的群眾進行現場游戲）的群眾們買獎品經費約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2 ，3等獎及特等獎）

　　6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉政府借或者附近的居民借，沒有的額外買！ 為了圓滿完成本次活動演出，共計需經費700—800元左右！

文藝演出方案 篇7

　　一、活動主題：騰飛-----文武山莊

　　二、活動時間：20xx年12月31日14：00

　　三、活動地點：學校操場

　　四、活動形式：

　　1、學生和教職工歌詠比賽；（小學、初中、高中部各選派三個、三個、二個班級進行比賽，各學部選派各一支教工隊伍進行比賽）

　　2、文藝演出：以武術、歌舞節目為主，器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔。（幼兒園2個，小學部2個，初中2個，高中2個，昌文中學1個，表演隊1個）

　　3、元旦書畫展：第一塊，“浙江省外國留學生教育基地”授牌儀式的`現場；第二塊，文藝演出現場；第三塊，高中部書畫作品展；

　　五、活動領導小組

　　組 長：林憲明

　　副組長：嚴明忠

　　成員：周蓮芬、李建鋒、朱方平、肖茂進、蔣加春、吳安興、于澤強、石玉林、王宏華

　　節目組：朱方平、于澤強、石玉林、王宏華

　　攝影組：吳安興

　　場地組：沐廣其、張振明、韓金銘

　　后勤組：李建鋒

　　音響設備組：李桂華

　　六、具體工作安排

　　1、12月19日召開行政會議，安排元旦演出事宜；

　　（1）、歌詠比賽每班學生數不少于40人，教職工隊伍不少于30人；

　　（2）、歌曲內容要健康向上，積極進取；

　　（3）、演唱要響亮、整齊服裝統一；

　　（4）、節目要以文藝和武術為主，杜絕獨唱和單獨表演；

　　2、12月20日，開始準備展板內容；

　　3、12月29日，各學部抽簽，上報文藝節目名稱；

　　4、12月30日，14：30音響準備齊全，15：30進行彩排；

　　5、場地安排由北向南依次：昌文中學、小學部、初中部、高中部、青年組、教職工

　　6、歌詠比賽評出一二三等獎，名額分配如下：學生組一等獎：一名；二等獎：二名；三等獎：三名；

　　教師組各一名；

　　7、歌詠比賽評委為校委會成員；

　　8、節目主持：王祖彬、劉雪蜜

　　附：節目單

　　“騰飛——文武山莊”元旦文藝演出節目單

　　1、舞蹈 《紅紅火火鬧新春》 演出：幼兒園

　　2、武術 《橘鄉武魂》 演出：初中部

　　3、合唱 《七子之歌》 演唱：初一（1）班

　　4、合唱 《中國人》 演唱：高一（4）班

　　5、舞蹈 《踏浪》 演出：四（1）班

　　6、朗誦 《弟子規》 演出：昌文中學

　　7、合唱 《讓世界充滿愛》 演唱：初二（3）班

　　8、合唱 《真心英雄》 演唱：高中部教師教練

　　9、舞蹈 《加油加油向前沖》 演出：幼兒園

　　10、武術 《武童慶新》 演出：六年級

　　11、合唱 《游擊隊之歌》 演唱：初二（1）班

　　12、合唱 《歌唱祖國》 演唱：初中部教師教練

　　13、合唱 《友誼的回聲》 演唱：四年級

　　14、街舞 《快樂崇拜》 演出：初一（3）班

　　15、歌舞 《boys》 表演：柯露佳、尤碧瑩等

　　16、合唱 《媽媽的心》 演唱：三年級

　　17、合唱 《讓世界充滿愛》 演唱：高一（2）班

　　18、雙簧 《鬧元旦》 表演：林金榮、陳凱騰

　　19、小品 《趙本山pk周星馳》 表演：初二（1）班

　　20、合唱 《清晨》 演唱：五年級

　　21、合唱 《紅旗飄飄》 演唱：小學部教師教練

　　22、武術 《中華兒女》第二集 演出：學校表演隊

文藝演出方案 篇8

　　為充分展示學校的藝術教育成果，豐富學校的文化與藝術生活，推動學校藝術教育工作再上臺階，更好地建設和諧校園，根據教育局總體工作安排，決定舉辦第五屆中小學生藝術節暨教師節座談會文藝演出活動，為扎實有效地開展工作，確保活動實效，特制訂本實施方案。

　　一、活動主題在陽光下成長

　　二、舉辦時間

　　教師節座談會文藝演出定為九月上旬

　　藝術節集中展演及比賽活動安排在九月中下旬

　　三、舉辦方式

　　實行招標承辦的方式。教師節座談會文藝演出時間為40分鐘，由兩個單位承辦，以詩文誦讀節目為主，兼有其他節目形式作為補充；藝術節集中展演設作品展評（包含閉幕式）類會場、音樂類會場、表演類會場、美術（書法）類會場。凡有條件的單位均可申請承辦文藝演出或其中一個會場。各申辦單位要根據承辦條件和要求制定出具體承辦方案，于二○○七年七月十六日前報市教育局學前藝體衛科。經教育局考察論證后，確定承辦單位。

　　四、比賽辦法及活動項目

　　(一)比賽辦法

　　1、分組：各類比賽分高中（中專）組、初中組、小學組。各鎮(街道）以教管辦為單位組隊，市直學校單獨組隊。

　　2、資格規定：參加藝術節各類項目比賽的`人員必須是正式在冊的本單位學生。

　　（二）活動項目

　　藝術節集中展演設展評（展覽類、評選類）和參賽（音樂類、表演類、美術類）兩大類項目。

　　1、展評項目

　　（1）展覽類：教師的硬、軟筆書法、繪畫作品，簡筆畫、自制玩教具；學生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項目在展評類會場統一布置各鎮、街道和市直學校的作品展覽區，各單位在規定時間內根據要求自己設計布展，各類作品每鎮（街）、市直學校報送3幅（件）。

　　（2）評選項目：學生的攝影作品、小制作、小發明、小創造等，每隊每項限報2（幅）件。

　　2、參賽項目

　　（1）音樂類：聲樂（獨唱、合唱）、舞蹈（集體舞）、器樂（獨奏、齊奏、合奏），各隊均參加；每隊每項限報一個節目。

　　（2）表演類：詩朗誦、曲藝（相聲、評書、雙簧、口技等）、課本劇（小學、初中參加），時間均不超過10分鐘，每隊每項限報一個節目。

　　（3）美術類：書法、繪畫，各隊均參加；剪紙、泥塑，小學隊參加；每隊每項限報2人。

　　3、大型健身操表演

　　為深入推進“陽光體育運動”，藝術節閉幕式舉行大型健身操表演，城區各職級管理的初中、小學參加，每校單獨組隊，每隊60人，男女不限，服裝統一，時間不超過6分鐘，各單位自行編排并光盤音樂伴奏。

　　五、日程安排

　　第五屆藝術節擬分三階段進行。

　　第一階段：藝術教育各骨干單位，根據承辦條件提出申請，申辦文藝演出及各類展演會場，并擬定承辦方案；參加閉幕式健身操表演的單位，制定方案，確定人員，進行編排，積極籌備。

　　第二階段：8月，各鎮、街道和各市直學校根據方案開展活動，并選拔參賽項目參加全市活動。

　　第三階段：9月上旬，教師節座談會文藝演出；9月中、下旬，全市藝術節集中活動。

文藝演出方案 篇9

　　一、活動主題：我們一起成長

　　二、活動目的：

　　1、本次演出活動是對孩子發展的肯定，進步的肯定，更是成長的肯定。借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學成果，從而擴大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。

　　2、在總結往年演出活動經驗的基礎上，策劃出一套創新的方案，籌劃出一場別開生面的、專業的、觸動人心靈的文藝演出。

　　3、各個節目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題，運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。

　　4、抓住三個高潮點“孩子的'畢業”、“幼兒園六年的發展”、“教師隊伍的成長”，讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發共鳴。

　　三、活動形式：舞臺演出形式

　　四、活動地點及時間安排：

　　1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞臺場地》

　　2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》

　　五、總指揮：張桂華

　　六、總策劃：王麗

　　七、參與團隊：1、舞蹈組：

　　2、詩歌組：

　　3、美術組：

　　4、音響組：

　　5、服裝組：

　　6、后勤組：

　　7、安保組：

　　8、節目審核組：

　　9、邀請出席領導：

　　10、場地聯系：

　　11、節目主持：

　　12、節目串詞：

　　八、節目編排、彩排時間：

　　1、7月5號——9號，傳達主題，收集、策劃、創作節目

　　2、7月12號開始正式排演

　　3、7月16號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改

　　4、7月23號節目進行彩排

　　5、7月27，第一次彩排。29號第二次彩排。31號正式演出。

　　九、節目編排原則：

　　1、歌舞類節目控制在2——3分鐘內，不可過長，舞蹈動作要簡單、易學有效果。

　　2、節目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。

　　3、注意孩子的臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。

　　十、節目詳細內容：

　　1、開場舞、結束舞蹈、教師舞蹈、負責人：

　　2、幼兒詩歌朗誦：

　　3、四口之家、侯園長采訪、生日歌“切蛋糕”、對張院長的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負責。

　　4、英語童話劇《白雪公主》：

　　5、小班：《情景表演》、《我們的偶像》

　　6、中班：《春曉》、《媽媽親、老師親》

　　7、大班：負責：《知識匯報》、《快樂的節日》、《天天向上》

　　十一：制定活動預案：1、防火預案2、防停電預案

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