安全方案

時間：2024-02-26 14:26:49 方案我要投稿

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安全方案(通用8篇)

　　為了確保事情或工作科學有序進行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的安全方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全方案(通用8篇)

安全方案篇1

　　一、活動說明

　　為了最大限度激發人的主觀能動性和創造性，營造良好的企業安全文化氛圍，使安全管理工作逐步由被動管理轉變為主動管理，促進員工從“要我安全”向“我要安全”轉變，變“他律”向“自律”轉變，把安全管理的重心逐步轉移到員工的自動、自覺、自發行為上來，開創建邦集團安全生產的全新局面，根據集團公司有關文件精神特制定軋材廠“我要安全”活動方案。

　　二、活動目的

　　通過活動開展，不斷增強員工自我安全保護意識和自我保護能力，規范員工的安全行為，達到積累安全知識、提高安全意識、規范操作行為、增強自我保護能力的目的，為企業實現長治久安、健康發展創造有利地條件。

　　三、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動主題和目標

　　“我要安全”活動的主題是：“不傷害自己，不傷害別人，不被他人傷害！”

　　“我要安全”主題活動的目標是：“工亡事故為零，重傷以上事故為零，重大火災事故為零，重大設備事故為零，重大生產事故為零。”

　　五、宣傳啟動階段（20xx年4月21至4月30日）

　　配合公司舉辦的“我要安全”大型簽名活動。

　　在集體簽名儀式結束后，又在我廠范圍內對當天未參加簽名儀式的作業區干部員工以作業區為單位分批進行補簽活動，確保每位員工都能參與其中。將本次活動的主題思想延伸至車間最基層。

　　六、深化實施的第一階段（5月1日至5月30日）

　　重點圍繞“開展典型事故案例教育、震撼員工心靈”軋材廠安環處將組織各作業區、各科室全體員工分批次學習冶金行業及我集團公司各分廠歷年來發生的典型事故案例。確保從思想上轉變員工的安全意識。具體實施細則如下：

　　1、圍繞本崗位存在的問題在全廠要求每名員工最少寫出一條對安全管理、環境保護、設備隱患的建議，做到全員參與、全民皆兵，提升員工企業凝聚力和主人翁精神。

　　2、利用事故案例、安全圖片展覽、安全警示標語宣傳等方法對員工進行切身教育，讓員工有種“居安思危”的觸動，充分認識到安全隱患一旦釀成事故過給自己和家人帶來的嚴重后果。

　　3、通過一系列的學習和宣傳。讓每位員工明白自己是搞好安全的第一受益者。從而增強對安全隱患排查的積極性和主觀能動性。以此來同化員工的安全認知。避免員工在長期平安狀態下產生的疲勞意識和性慣性違章行為。

　　4、設立掛牌“安全接待日”。 “安全接待日”的時間為每周星期四上午8時到11時，地點為軋材廠安環處。由安環處長王媛媛、安全員馮躍、王志剛、鄧志明輪流負責接待。

　　七、深化實施的第二階段（6月1日至6月30日）

　　配合全國的“安全生產月”的同時，開展我廠的安全文化活動。

　　1、開展“我要安全”大討論活動。響應集團公司組織的為讓全員的“為什么我要安全”、“我的安全責任是什么”、“我如何保證安全”等問題展開討論。由安環處組織對優秀的.發言者組織講演。從而全面提高員工的安全認知水平及言傳身教的綜合能力。

　　2、組織全體員工向公司《建邦集團報》投稿。稿件主題要與本次活動主題一致。在本階段活動中，由安環處組織我廠范圍內各車間、工種之間的好的經驗和做法的宣傳和互相交流學習。同時借助班前班后會和安全例會等活動大力宣傳“以人為本”“安全第一”“安全發展”等安全文化的核心理念。提高員工的安全意識和自身約束力。

　　3、對收集整理的建議進行完善和限期整改，到期未整改的安環處予以考核。

　　八、深化實施的第三階段（7月1日至9月30日）

　　“細化安全生產禁令、規范安全操作行為”

　　1、結合公司安全生產禁令的統一要求，根據我廠各作業區工作實際、針對高風險作業環節，分專業對各作業環節制定崗位責任。明確安全生產禁令。

　　2、全廠范圍內由廠部牽頭、安環處組織自下而上組織修訂崗位責任制，安全技術操作規程。全面落實崗位職責和安全技術操作規程。

　　3、分專業推行標準化操作，確保員工“上標準崗、干標準活、交標準班”。安環處全廠范圍內長期不定時的監督檢查和糾正習慣性違章、培養全體員工良好的安全行為習慣。杜絕三違現象發生。

　　九、總結評比階段（9月1日至9月30日）

　　本階段的主要工作是在抓好集團公司整個安全生產的同時，對“我要安全”主題活動由集團公司“我要安全”活動組全面總結、評比、表彰

　　山西建邦集團軋材廠

　　20xx年5月8日

安全方案篇2

　　１工程設計批復建設方案及變更情況

　　1.1建設方案

　　受天祝縣水務局委托，武威市水利水電勘測設計院根據國家水利部對甘肅藏區規劃外農村飲水安全問題復核結果，天祝藏區共有規劃外農村飲水不安全人口3.5萬人（含易地搬遷1.07萬人）安全飲水問題尚未解決。為解決天祝縣規劃外藏區農村安全飲水問題，武威市水利水電勘測設計院編制完成了《武威市天祝縣打柴溝鎮大灣、火石溝村飲水安全工程初步設計》。該工程列入了《武威市天祝縣藏區規劃外新出現農村飲水安全項目實施方案》，計劃解決打柴溝鎮大灣、火石溝、多隆、上河東、石板溝5個行政村6個村民小組381戶1654人（其中易地搬遷1654人）的飲水安全問題，同時對沿途405處水源做出替換。工程設計供水規模487.53m3/d，工程選用打柴溝溝上游截取淺層地下水為供水水源，在打柴溝上游修建截水墻引水，埋設PE管道引水至水廠。

　　1.2工程批復情況

　　按照甘肅省水利廳的安排，天祝縣水務局委托武威市水利水電勘測設計院編制完成了《天祝縣藏區規劃外新出現農村飲水安全項目實施方案》，在哈溪鎮、安遠鎮、朵什鄉等15個鄉（鎮）51個行政村148個自然村實施，解決農村8209戶3.5萬人的飲水不安全問題。由甘肅省發展和改革委員會和甘肅省水利廳批復，項目批復建設內容為：新建集中供水工程14處，其中自流引水工程4處，截引工程5處，管網延伸工程3處，機井供水工程2處，新建分散式大口井工程1處（422眼），建設291.64～1138m3/d的水廠5座，輸配水管道543.239km，清水池16座，減壓池30座，各類閥門井744座。其中打柴溝鎮大灣、火石溝村飲水安全工程批復建設內容為：修建水源工程1處，埋設0.6MPaDn125PE100管引水管道2.3km；修建供水廠1處，廠內建71m2凈水廠房1座，安裝一體化凈水設備1套、自動化控制和監控系統各1套、消毒設備1套。建200m3清水池1座。埋設Dn200-25mmPE配水管道23.575km，其中0.6MPaDn200管2.0km、1.0MPaDn200管0.705km、0.6MPaDn180管2.65km、0.8MPaDn90管1.70km、1.0MPaDn75管0.46km、1.6MPaDn25管15.24km。建減壓池1座，修建各類閥門井67座。工程總投資360.31萬元。

　　1.3工程變更原因

　　該工程原設計解決1654人飲安全和水源替換問題，考慮到項目區部分山區村民搬遷至集鎮和新農村的實際情況，同時由于打柴溝鎮的安門、深溝、大莊、下河東等10個村的飲水安全工程建成時間早，建設標準低；為避免重復建設，對現有工程進行鞏固提升改造，計劃擴大打柴溝鎮大灣、火石溝村飲水安全工程水廠規模，但水源水量不能滿足供水需求，因此，經現場踏勘將水廠位置調整至金強河主河道原安門引水樞紐處，水源利用金強河的淺層地表水。為保障水廠下游2130戶11362人、10122頭（只）大小畜的飲水問題，建設單位提出增大水廠供水規模，經建設、設計單位對水源地和管線踏勘現場，為滿足項目區供需水要求，對水源地和擴大水廠供水規模等進行設計變更。

　　２項目區域地質概況

　　2.1地形地貌

　　工程區地勢西部高峻，向東逐漸變低，為一系列的北西方向展布的高山與中高山，山體海拔高程在2900m以上，主要山峰均在3600m以上，項目區位于烏鞘嶺南麓，黃河一級支流金強河流域馬雅雪山山前低山丘陵區，河底一般寬約80～100m，下游溝口擴展至450m。流域中上游大部分屬土石山灌木林區，上游地處馬雅山地，山巔巖石裸露，山麓有灌木林和草類覆蓋，為高山氣候，陰濕寒冷、多雨，下游地處山前沖洪積扇，地形微向東北傾斜，屬高寒半陰濕地區。

　　2.2氣象條件

　　該項目區屬高寒半干旱濕潤氣候。本工程所在地沒有氣象觀測臺站，考慮到工程所在地氣象資料的代表性，以距本工程相對較近，且屬同一分區的烏鞘嶺氣象站長系列資料分析成果。根據烏鞘嶺氣象站（海拔3045m）多年實測資料分析，多年平均氣溫0℃，多年平均風速5.1m/s，歷年最大風速26.0m/s（發生在1993年5月6日）。

　　2.3水文地質條件

　　工程區基巖裂隙水分布在山體表層的風化裂隙中，向河谷排泄。第四系孔隙潛水，賦存于河谷兩岸漫灘的砂卵礫石層中，沿河谷由西向東徑流，工程區內地表水及地下水水質良好。

　　2.4物理地質現象

　　工程區植被良好，物理地質現象主要表現為陽坡植被相對稀疏、陰坡植被茂密。

　　2.5地質構造及地震

　　（經歷了等強烈隆升階段）本區位于青藏高原東北緣與隴西黃土高原西緣交接帶附近，大地構造屬于祁連山斷褶帶的.中祁連隆起及北祁連褶帶的中東段。上新世末期和早更新世末期的構造運動，近場區地殼主要是在繼承早期北西西向隆起坳陷帶構造格局的基礎上，又疊加了北北西向次級隆起和坳陷帶；伴隨區域Ⅰ～Ⅱ級夷平面的抬升，發育了規模不等的斷裂活動和短軸褶曲運動。早～中更新世，近場區地殼表現了整體掀斜式隆升背景中的差異運動特征，伴隨區域Ⅲ級夷平面的形成與抬升和黃河支流大通河、莊浪河的形成，塑造了近場區現代隆坳交織，峽谷與川地相間及由夷平面和河流階地構成的多級層狀地貌景觀。

　　３供水區飲用水現狀

　　居住區海拔均在2600m以上，地形復雜,群眾居住在金強河兩岸，部分群眾居住分散。由于氣候干旱、雨量稀少，自然條件較差，地表水不足、地下水匱乏，受地理位置及自然條件限制，項目區群眾生活飲用水水源主要是在村莊上游溝道泉水出露處截取淺層地下水，經集水井通過管道輸水到戶。特別是干旱年，上游溝道來水量減少，群眾只有在金強河河道內拉運儲存于水窖飲用，生產生活用水時常遭受水量不足和水質不達標的影響。部分山區村民搬遷至集鎮和新農村，對供需水又提出了新要求。同時考慮打柴溝鎮的安門、深溝、大莊、下河東等10個村的飲水安全工程建成時間早，運行過程中經常發生管道破裂漏水等現象，工程逐步進入更新改造期，年維修次數多，維修費用高，運行管理過程中出現的問題較為突出，影響工程正常運行。

　　４供水工程方案選擇

　　工程設計利用已建的截引截取金強河地表淺層水為水源，故本工程設計內容主要為凈水廠及配水管道的設計。方案比選主要為凈水工藝的選擇。方案一：鋼筋砼反應池、D型濾池。修建凈水廠，設凈水車間1處，內設鋼筋砼反應沉淀池、濾池各1座，配套反沖洗及加藥、消毒設備，原水經沉淀、過濾、消毒后進入清水池，通過配水管網供水到戶。該方案供水工藝形式在武威市涼州區及古浪縣飲水安全工程中已多次應用，凈水技術成熟，運行穩定。但其單方水處理建設成本與水廠供水規模成反比，供水規模越小，則單方水處理建設成本越高，適合供水規模較大的供水工程。方案二：鋼制一體化凈水裝置。修建凈水廠，設凈水車間1處，內設鋼制一體化凈水裝置1套，配套加藥及消毒設備，原水經凈化處理、消毒后進入清水池，通過配水管網供水到戶。該方案一體化凈水裝置采用了微絮凝直接接觸過濾及無級變速渦旋混合反應等較為先進成熟可靠的技術工藝，同時凈水車間占地較小，施工安裝較為方便等特點。方案比選：通過對兩種方案建設投資，運行成本，運行管理等方面進行綜合考慮，方案二在凈水設施及凈水車間的投資較方案一建設投資少；同時自動化程度高，運行管理方便。故推薦方案二為設計方案。

安全方案篇3

　　一、活動目的

　　1、通過活動，讓隊員了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

　　2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。

　　二、活動準備

　　1、讓隊員們認真學習安全知識和自護技能。

　　2、組織隊員排演小品。

　　3、選好及訓練中隊會主持。

　　三、活動過程

主持人：

　　隊員們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據統計，去年，我國有1．6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。隊員們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行！

　　（一）“自護”能力表演和知識競賽：

　　1、舞蹈小品《我們去郊游》

　　事故：效游途中，一位隊員不小心擦傷了，怎么辦呢？——現場請隊員提出解決辦法。

　　處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

　　（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

　　急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

　　（3）（繼續表演）：郊游中一個隊員不小心燙傷了手……

　　處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

　　（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位隊員發生中暑。

　　救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

　　（5）回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

　　搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”

　　（二）知識問答

　　（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

　　（2）路口的交通指揮信號有哪些

　　（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

　　（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

　　（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

　　（三）主持人：

　　隊員們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——

　　小品表演：劇2

　　C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上中隊，我可自由啦！

　　（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

　　D：我，你李叔叔。

　　C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

　　D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

　　C1：（開門，讓D進來）

　　D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

　　C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

　　D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

　　C1：（大吃一驚）

　　D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的`小命，動作快點。

　　C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

　　下面，我們再來看看B劇中另外一個隊員是怎樣做的。

　　小品表演：劇3

　　C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

　　D：我，你李叔叔。

　　C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

　　D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

　　C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

　　D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

　　C2：有絡腮胡子嗎？

　　D：沒有。

　　C2：戴眼鏡了嗎？

　　D：戴了。

　　C2：哦，你是來拿公文包的吧。

　　D：是的。

　　C2：那你等著，我去拿。

　　D：哎，你開門呀！

　　C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

　　師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的隊員做得對呢？對在哪里？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

　　小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

　　（三）結束語

　　時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

安全方案篇4

　　一年級新生入學至今已將近兩個月，這短短的兩個月里，在學校領導的深切關懷及有效方針的指導下，在年級各科老師的大力協助下，以及一年級全體同學的共同努力下，一年級的班級常規管理很快步入正軌，各方面都呈現出令人可喜的狀態。然而，本班的班級管理仍處于初步階段，很多方面仍需進一步完善，作為班主任有必要在這個時期針對班級管理等方面出現的問題及時進行反思并提出整改措施，以促進班級全面發展及自我管理能力的提高。現針對班級在日常規、學生安全、班級文化等方面仍需改善的地方制定整改計劃。

　　一。針對一年級學生在校安全制定的管理計劃。

　　班主任應樹立牢固的安全防范意識，保證學生身心健康發展和學校工作的`有序進行。應時時刻刻不忘對學生進行安全防范教育，教會學生安全方面的常識，讓他們懂得該如何自救及處理突發事件。為此，特制定以下安全管理制度，要求學生遵守安全管理規定，共同創造一個平安和諧的班級環境。

　　1．遵守校規，按時到校，聽從教師的教導。

　　2．課間不追跑打鬧，不做有危險的活動，除上洗手間，不得到班級活動區域以外的區域活動，上下樓梯靠右行，不滑扶手，不爬護欄，不爬窗臺。

　　3．不要帶與學習無關的物品或危險品到校（如，易燃、易爆、易損、鋒利的器具、小玩具槍等）。

　　4．同學之間要團結和睦，不得推搡，打架，如發生矛盾要及時找老師解決。

　　5．注意防火、防電，不準擅自開啟、觸摸教室及樓道的電閘開關，避免意外事故。

　　6．放學后要按時回家，不準在校內、外逗留。

　　7．遵守交通法規，行車走路要注意安全。

　　8．注意飲食衛生，不要隨便買零食。

　　9、課間餐，午餐期間認真用餐，不得說話及走動。

　　10學生未經批準不得碰教師的教具，如尺子，話筒，班牌等。

　　11、如生病或感到身體不舒服要及時通報老師，及時進行處理。

　　12、有事請假需寫請假條，待批準后方可請假。

　　13．加強自我保護意識，不要和陌生人打交道，放學時沒有父母接送不得離校，不要私自下水游泳

　　14、遇到火災等安全事故或地震等自然災害，要聽從學校的指示及時進行有序疏散。班主任要每天做好考勤登記，學生請假需寫請假條，請假時間超過一天需向上級領導匯報，如學生未到校上課的，需及時詢問學生家長并通報學校。學生在校生病需在一小時內通知家長與學校，并及時做好保護或急救措施。

　　二、一年級班級文化建設方面的整改。

　　班級作為學生學習生活的主要場所，應是一個重要的文化場，它的每一個角落都應滲透著文化的內涵，無形中去影響學生。因此，班主任要注重班級文化環境的建設，努力創造良好的育人空間。所以，班級文化建設應超著這幾個方面努力：

　　1、班級文化建設要體現思想性。

　　2、班級文化環境建設要體現藝術美。

　　3、在班級文化環境建設中體現趣味性。

　　4、班級文化環境建設要體現創造性。

安全方案篇5

　　公司各部門、分廠：

　　為了全面貫徹國家安全生產方針，切實落實安全生產責任制，在公司營造“安全管理,人人有責”的濃厚氛圍，創建“人人管安全，人人要安全”的和諧企業，突出“全面落實企業安全生產主體責任”的活動主題，特制定京府煤化20xx年安全月活動方案。

　　一、指導思想

　　本年度的安全月活動，以推進公司安全文化建設為指導思想，逐步將安全文化理念滲透到每位員工的思想中，用安全文化的影響力潛移默化地轉變員工的思想觀念，規范員工的操作行為，提高全體員工的安全素養和安全意識。

　　二、活動主題

　　全面落實企業安全生產主體責任

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日至20xx年7月20日

　　四、活動內容

　　1、廣泛宣傳，營造安全月活動的氛圍

　　（1）召開20xx年安全月活動動員大會。

　　（2）各廠以安全生產月活動為主題更新黑板報，公司更換部分宣傳欄。

　　（3）公司辦公室廣播中午播放半小時，下午播放1小時關于安全之類的歌曲以及京府公司廠歌。

　　（4）給每個廠制做關于安全月活動的橫幅。

　　2、加強分廠安全培訓

　　有針對性的選擇購買一些安全方面的影視光盤，下發各廠自行培訓，再根據光盤內容出幾套題，按分廠組織一次全員安全知識考試，給平均成績第一名的分廠頒發獎牌。

　　3、編制并組織學習《京府煤化安全生產之歌》

　　（1）各分廠組織學習《京府煤化安全生產之歌》，然后分廠組織本廠各車間（或班組）進廠本廠大合唱比賽，邀請公司領導參加。

　　（2）每個廠評選一個唱的.好的車間（或班組）頒發獎牌。

　　3、全面推行班前安全宣誓制度

　　各分廠根據本廠班前會的實際情況及本廠安全的具體情況，編制班前安全誓言，在點完名后進行安全宣誓。從安全月起開始推行，以后常規化。

　　4、舉辦一次《安全文藝演出》

　　（1）安排兩個大合唱，第一個大合唱由各部門經理、副經理、主管、各廠長、副廠長、車間主任唱《京府煤化廠歌》；第二個大合唱由各廠選拔人員唱《京府煤化安全生產歌》。

　　（2）其余節目包括安全演講、舞蹈、獨唱、歌伴舞、小品等節目，節目由各分廠報送。

安全方案篇6

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一、預防為主”方針，切實做好幼兒園師生安全，綜合整治園內安全隱患，防患于未然，以保障城內幼兒園師生人身財產安全和幼兒健康成長。

　　二、活動主題

　　珍愛生命、幸福成長

　　三、活動目標

　　1、圍繞主題并結合我園實際情況，集中開展安全教育日活動。

　　2、通過一系列安全教育活動，讓幼兒樹立安全意識，提高自護自救能力。

　　四、活動時間

　　20xx年3月30日

　　五、活動地點：城內幼兒園戶外及室內區域

　　六、參與人員：全體師生

　　七、活動安排

　　1、由園領導利用間操時間，主要針對“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼兒在園安全事故等方面”對全體幼兒進行安全教育。

　　2、下午2:40，各班開展不同形式的安全教育活動。

　　3、各班班主任要求每位幼兒于明天晚上六點至六點半觀看湖南臺新聞大求真，必須要和家長一起觀看。

安全方案篇7

　　各村、各企事業單位：

　　20xx年春節將至，根據東安委會辦關于轉發《市安委會辦關于切實做好20xx年春節期間安全生產工作的通知》的通知要求，為了切實做好節日期間安全生產工作，有效防范和遏制安全事故發生，確保全鎮廣大人民群眾度過一個歡樂、祥和、平安的節日，現結合我鎮實際，制定切實做好20xx年春節期間安全生產工作方案。

　　一、提高認識，加強領導，落實責任

　　各村、各企事業單位要認真貫徹落實東安委會有關節日期間安全生產工作的重要指示，認真貫徹黨的十七屆六中全會精神，從講政治、促發展、保穩定的高度充分認識和全力做好安全生產工作，確保“兩節”期間安全穩定，我們要增強做好安全生產工作的責任感和緊迫感，堅決克服麻痹松懈思想，進一步提高認識，加強組織領導，落實政府監管責任和企業主體責任，認真做好節日期間安全生產工作，針對節日的特點，有針對性地制定工作方案，并層層抓好安全責任制的落實，做到任務明確，責任到人，措施到位。節日期間，凡因責任不落實、管理不到位、隱患整改不及時，造成生產安全事故的，將按照有關規定嚴肅追究有關領導和責任人員的責任。

　　二、突出重點行業和領域，強化安全監管

　　各村、各企事業單位要周密安排，認真組織開展安全生產檢查工作，及時發現和消除事故隱患，嚴肅查處各類違法、違規行為，切實抓好重點行業、重點部位的安全生產監管工作。

　　（一）加強對危險化學品、民爆器材和煙花爆竹等易燃易爆物品的安全檢查。各村、各企事業單位要按照相關管理要求，對危險化學品和民爆器材進行全面檢查，繼續抓好專項整治，嚴防危險化學品泄露、火災、運輸事故和民用爆炸物品爆炸事故的發生。對存在重大危險源的單位要嚴密監控，一旦發生事故，要立即啟動應急預案，防止中毒、污染等次生事故災害。元旦、春節期間是煙花爆竹的經營旺季，各村、各企事業單位要按照《煙花爆竹安全管理條列》、《煙花爆竹安全管理規定》等法律法規，切實做好煙花爆竹銷售、儲存、燃放等環節的整治工作，做好煙花爆竹“禁改限”的宣傳動員工作，有效維護煙花爆竹秩序，確保人民群眾過一個安全穩定祥和的節日。

　　（二）加強對特種設備安全檢查。對全鎮在用的鍋爐、壓力容器、壓力管道和特種設備進行全面的安全檢查和檢驗檢測，達不到技術標準、不符合安全生產條件的，要堅決予以查封和取締。對排查發現的隱患，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的，要限期整改，并確保責任、資金、整改措施落實到位。對發現的重大隱患，要實行掛牌督辦，跟蹤治理。一時難以完成整改的，節日期間要安排專人盯守，實行24小時嚴密監控。對可能引發重大生產安全事故或嚴重危及安全生產的，要責令停業整頓。

　　（三）加強對建筑施工企業的現場檢查。重點加強對建筑施工現場的安全管理和對機械設備的安全檢查，嚴格落實特種作業人員持證上崗的有關規定，加強對施工人員特別是新上崗工人的安全教育和培訓，強化建筑拆除、臨建房工程的安全監管。要認真做好冬季防寒、防凍、防風和防煤氣中毒工作。對現場管理秩序混亂、問題突出、隱患嚴重的施工工地要停工整頓。

　　（四）加強對交通運輸及水、電、氣、熱等生產經營單位的安全檢查。重點抓好雪、霧、風等惡劣天氣情況的運輸安全，落實安全責任和事故防范措施，加強對車輛等運輸工具的維修保養，防止帶“病”運行。加強對司售人員的安全教育，嚴禁超速超載和疲勞、酒后駕駛，嚴禁攜帶易燃易爆物品乘車。要繼續加強公路危險路段專項整治，加大對非法客運車輛的打擊力度。要加強電力、通訊、供水、供熱等公共設施和居民生活設施的'安全檢查，保障節日期間城市基礎設施的安全運行和居民正常的生產、生活秩序。

　　三、加強值守應急，有效應對各類突發事故

　　各村、各企事業單位要堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，根據《突發公共事件總體應急預案》及其他安全專項預案的要求，落實各項應急措施，強化節日期間信息溝通和事故應急響應聯動機制。要加強值班工作，嚴格執行24小時領導帶班制度，值班人員一定要堅守崗位，及時掌握安全生產動態，確保信息渠道暢通。一旦發生事故和突發事件，要在第一時間向有關部門報告，有關領導要及時趕赴現場組織搶險和事故處置，最大限度減少事故損失。節日期間，安全生產應急救援隊伍必須進行充分的動員和準備，保證24小時值班備勤和搶險救援物資、設備的完備有效，確保能夠隨時處置各類突發事件。對帶班領導擅離崗位，值班人員脫崗，通信聯絡不暢，重要信息遲報、漏報導致延誤應急處置工作的，將進行通報批評。對于造成嚴重后果的，要嚴肅追究主管領導和有關人員的責任。

　　各村、各企事業單位接到通知后，要迅速對本單位元旦、春節期間的安全生產工作做出具體部署，認真組織落實，將落實情況及突發事件應急預案以書面形式報送房山鎮安全生產委員會辦公室。

安全方案篇8

　　為進一步明確田梧一中安全管理職責,切實加強學校安全工作,促進學校教育教學安全穩定、和諧發展,根據《溫州市甌海區教育局關于進一步落實學校安全管理工作責任制的通知》(溫甌教安﹝20xx﹞18號)等文件精神,特制定田梧一中安全管理責任制。具體如下:

　　一、組織機構及職責

　　學校成立以常務副校長為組長,各副校長為副組長,處室正副主任為成員的學校安全工作領導小組,領導學校安全教育管理工作,具體名單如下:

　　組長:x 副組長:xx

　　組員:xx

　　領導小組下設辦公室,辦公室設在學校政教處,負責全校安全管理日常工作。學校安全保衛處副主任黃林克兼任辦公室主任。

　　二、校級領導成員安全職責分工

　　x:負責學校的全面安全工作。

　　x:負責學生德育方面的安全工作。負責對政教處、安全保衛處、團委等處室的安全指導、協調和監督。

　　x:負責教學方面的安全工作。負責對教務處、教科室、電教處、圖書閱覽室、實驗室的安全指導、協調和監督。

　　x:負責學校后勤方面安全工作。負責對總務處、工會、食堂的安全指導、協調和監督。

　　三、各處室及相關人員安全工作崗位責任

　　(一)總務處:負責飲食衛生安全、基建安全、用電安全、鍋爐使用安全、消防安全。

　　1.做好建筑工程的監督工作,確保工程質量、工程進度和施工安全。

　　2.進一步規范用電線路布局、器材和配電室的各項設置,并定期檢修開關、燈管、電扇等設施,確保安全用電。

　　3.定期檢查消防設施,排除隱患,制定整改措施,健全消防預案,培訓教職工掌握消防設施的正確使用。

　　4.做好學校各項設施的維修工作。

　　5.做好后勤職工的安全教育和安全培訓工作。

　　(二)教務處:負責教室、實驗室、儀器室、微機室、多媒體室的安全管理工作及教學過程中的各項安全工作。

　　1.定期檢查上述各功能室存在的各項安全隱患,制定整改措施。

　　2.規范實驗室、儀器室、實驗藥品室的.安全防護設施,對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衛生等部分的有關規定,單獨存放,嚴格管理。

　　3.加強微機室、多媒體教室等教學場所的安全管理,規范線路和開關的設置。

　　4.加強對教學工作的管理,嚴格按照規程教學,完善體育設施、器材的檢查和維護制度,避免因教學器材損壞或使用不當造成的安全事故。加強對教學過程中師生人身安全的保護,避免安全事故。

　　(三)政教處、保衛處:負責學生課外活動安全、集會安全、特長生訓練安全、學生住宿安全、對學生進行安全教育。做好學生心理健康教育、法制教育的相關工作及學生的安全教育工作和班主任培訓。安全辦公室開學初擬定學生安全管理責任書,制定安全工作計劃。負責日常安全管理工作,具體組織開展安全教育講座、演練等活動,收集安全管理工作檔案,每學期結束裝訂成冊。

　　1.加強對學生課外活動和運動隊訓練的管理,要做到科學合理,確保學生的安全。

　　2.制定大型活動、集會、疏散演練等安全防范預案,做到安排詳細,組織周密,分工明確,責任到人,杜絕各類事故的發生。

　　3.定期對學生宿舍進行安全隱患排查,重點檢查學生床鋪,收繳學生中的易燃、易爆、刀具等危險品,積極消除一切不安全因素。

　　4.加強對宿舍管理員的管理。宿舍管理員要嚴格遵守學校有關規定,做好學生宿舍的防火、防盜等工作。發現問題要妥善處理,不能處理的要及時上報,將安全隱患消除在萌芽狀態。

　　5.加強對學生的法制教育、心理教育、安全教育,通過主題班會、年級會等多種形式對學生進行多方面教育,以提高學生的法制、心理、安全防范意識。

　　6.做好學生的心理健康教育工作,幫助學生解決困難,樹立良好的意志品質和健全的人格,使其健康成長。

　　7.做好師生的防病治病的管理工作和學校衛生工作,杜絕各類傳染病在學校傳播。

　　8.有針對性的對學生進行心理健康教育。

　　(四)校工會:負責對小賣部食堂衛生安全的管理以及食堂職工的安全管理工作。

　　1.抓好食堂的飲食衛生工作。在食物的購買、儲存、制作、出售等環節嚴格把關。食堂工作人員要按照規定定期體檢,嚴格衛生制度,保證良好的個人衛生和環境衛生,杜絕師生食物中毒事故的發生。

　　2.做好小賣部的進貨渠道和食品衛生管理工作,杜絕"三無"產品,確保師生健康。

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