圣誕節教室布置方案

　　為了確保工作或事情順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節教室布置方案，歡迎閱讀與收藏。

圣誕節教室布置方案1

　　教室布

　　一、總體要求

　　1、精心策劃，讓教室內的每一塊墻壁、每一個角落都具有教育作用，彰顯班集體和五步式教學特色

　　2、充分調動學生參與的積極性，讓常用用自己的智慧和雙手來布置教室，使學生在建設班級文化和學科文化中受到鍛煉，受到教育。

　　二、實施原則

　　個性化、人性化、情感化

　　三、具體要求

　　1、教室物品布置（10分）

　　（1）地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線。

　　（2）講臺內物品放置整齊，無雜物，無積灰，面上清潔。

　　（3）衛生角掃帚、垃圾簍整齊放在墻角。

　　2、教室環境布置（90分）

　　（1）班級口號：各班師生共同確立口號，能體現各班的'風格與追求。

　　（2）獎狀：獎狀張貼評比欄內。

　　（3）班級個性化園地：設計新穎，有創意，布置美觀、精致，內容具體有時效性。作品展示應面向全體學生，使人人都有展示的機會。（可以是學生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術作品展、書法展學生榮譽展示欄、“我們的驕傲”，“成長的足跡”等：各班還可自主設置具有班級特色的專欄。

　　（4）圖書角：布置要整潔，有目錄、讀書心得體會等。

　　（5）黑板報：圍繞主題設計、構思、內容能體現實際教育意義。

　　3、教室布置特色（5分）

　　（1）教室布置能體現班級風格。如自制班訓、班級公約等，要醒目、有創新性，健康向上，能體現班級特點，體現奮斗目標。

　　（2）班級評比欄、學習園地、個性化園地設置有特色。

　　（3）開發其他有創新園地。

　　四、評比時間

　　周二（20xx年9月18日）中午1：00

　　五、評委人員

　　校領導行政人員。

　　六、獎項設置

　　政教處組織評委人員對各班教室布置評比項目逐項進行考評打分，按最后得分高低評選出優勝班級，設一、二、三等獎。

　　一等獎：2個，獎金50元/個；

　　二等獎：3個，獎金40元/個；

　　三等獎：4個，獎金30元/個；

圣誕節教室布置方案2

　　一、 活動目的：

　　為了進一步提高學校校園環境建設，健全班級清潔衛生制度，使教室環境規范化，標準化，培養學生養成良好的衛生習慣，讓大家有一個舒適整潔的學習環境，學校特開展教室“潔齊美”比賽活動。

　　二、活動時間：xx年2月

　　三、評比標準

　　1、地面：要求無紙屑、果殼、塑料袋等雜物，地面干凈；無泥土、無痰跡，無明顯灰塵積痕。（此項20分，一處不達標扣1分）

　　2、門窗：要求門、玻璃、窗框和窗臺無灰塵，無字跡，無蜘蛛網，干凈完好，玻璃明亮。（此項10分，一處不達標扣1分）

　　3、桌凳：前后左右擺放整齊，離開時椅子放在桌子下，要求課桌內外、椅子干凈、無塵、清潔衛生，抽屜內無紙屑、垃圾，文具擺放整齊、規范。（此項10分，一處不達標扣1分）

　　4、衛生工具和其他物品：要求安放定位、整齊，拖把和掃帚掛于后門角上，盆和垃圾桶、簸箕依次擺放整齊，及時清倒當天垃圾。（此項10分，一處不達標扣1分）

　　5、教室張貼：隊角、中隊小家務內容要求張貼定位、整潔、統一、美觀、不臟不破。（此項20分，一處不達標扣1分）

　　6、黑板報：設計精致美觀，書寫整潔漂亮，主題突出。（此項占30分。）

　　希各班主任嚴格按照標準進行準備，班內先自評。將這項工作經常化，制度化，注重學生習慣的'養成，2月底學校將組織對各班教室進行檢查評比，評出優勝班級，給予表彰獎勵，并記入“文明班級”綜合評分中去。

圣誕節教室布置方案3

　　一、活動時間：

　　圣誕節

　　二、活動地點：

　　本班教室

　　三、活動目的

　　1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

　　2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3、幼兒在集體生活中如何與人交流

　　例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

　　四、活動前期準備

　　1、教師準備：環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾

　　活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；

　　2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子）幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人

　　3、家長準備：

　　a、準備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝）

　　b、準備當天聚餐需要的`食物，我們按照學號順序分組進行準備

　　c、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

　　星期六我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！

　　如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！

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