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2024年學校地質(zhì)災害防治方案(精選10篇)
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的2024年學校地質(zhì)災害防治方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校地質(zhì)災害防治方案 1
為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,保障每天的正常上課工作,根據(jù)貴州省教育廳辦公室、威寧自治縣教育局有關防汛及地質(zhì)災害防治文件精神,結(jié)合學校實際,特制定《防汛及地質(zhì)災害防治工作方案》。
一、指導思想
堅持對黨和人民高度負責的精神,按照防汛及地質(zhì)災害防治“以塊為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則,實行防汛及地質(zhì)災害防治責任學校領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防汛及地質(zhì)災害防治工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防大災、保安全,確保學校防汛及地質(zhì)災害防治安全。
二、防汛應急內(nèi)容
1、堅持實行教育局、氣象等有關部門發(fā)布暴雨將達起始標準,學校值班校長和值班人員必須到位,加強值班,嚴格執(zhí)行報告制度,在汛期必須堅持24小時值班和報告制度,做好防汛值班記錄,做到上情下達,下情上報。
2、當教育局、氣象臺發(fā)布暴雨警報時,應急領導小組成員全部到位。及時通告各班防汛信息,通報風情、水情、雨情。各班要根據(jù)各自的.職責,加強值班,進一步檢查落實各項防汛應急措施。
3、遇暴雨突發(fā)性災害天氣時,學校要迅速組織人員及時檢查疏通排水管道和溝渠,做到排水暢通;要組織專門力量,對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監(jiān)測,及時報告災情,監(jiān)督學校有關人員到位、到崗,確保學校排澇設施全過程、滿負荷運轉(zhuǎn),必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排,確保師生生命財產(chǎn)安全。
當遇到暴風雨襲擊時,學校應及時把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告迤那鎮(zhèn)教育管理中心辦公室,及時查明是否有人員被困,如發(fā)現(xiàn)人員被困,要立即組織營救,并做好傷員的搶救工作,轉(zhuǎn)移和安置師生。各班必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作的責任制。要特別注意預防洪水、滑坡、泥石流等自然災害,要加強與有關部門的密切配合,及時掌握災情預測預報。
根據(jù)校內(nèi)的地質(zhì)環(huán)境和地質(zhì)災害分布特點及誘發(fā)因素,立即對低洼地帶、操場、校舍和易發(fā)生山體滑坡地帶等地方進行一次全面排查。凡有安全隱患的,要立即轉(zhuǎn)移到安全地方上課。必要時要采取停課等緊急措施,確保師生的生命安全。汛期期間嚴禁各校組織學生外出及重大活動。各班要通過多種形式,有針對性地對師生開展汛期安全教育,增強防范意識和自救自護的能力,做到防患于未然。學校一旦發(fā)生汛情,應急領導小組應立即根據(jù)災情,聯(lián)系有關部門及時趕赴現(xiàn)場,做好搶救、轉(zhuǎn)移和安置受災師生工作,把受災情況降到最低點。
三、應急領導小組成員名單
xx
四、應急領導小組組長、成員職責
1、全面掌握汛情、災情和各類動態(tài)等消息,按重要信息匯報制度在第一時間報送一念之間辦公室,保證信息渠道暢通。協(xié)調(diào)有關部門共同做好學校的防汛和搶險工作,做好學校防災、抗災和災后恢復教學活動的指導工作。
2、負責檢查、監(jiān)督各學校防汛措施的落實情況,負責檢查、監(jiān)督學校的防汛安全,維護學校正常教學秩序,組織一定的人力,隨時準備投入搶險救災工作,確保師生安全,杜絕人員傷亡。
各成員除上述職責外,在學校汛情緊急時,均需承擔突擊性防汛救災任務。
學校地質(zhì)災害防治方案 2
一、地質(zhì)災害點概況
麻溪鋪鎮(zhèn)九校千丘田小學地質(zhì)災害點位于千丘田村院子組學校食堂后,該地災點是由于修建學校時切坡引起的砂巖松動而形成的滑坡。在該地質(zhì)災害點下面,有千丘田村小學師生大約200人,教師及廚房各一棟,潛在經(jīng)濟損失達90萬元。
二、組織領導
(一)組織機構(gòu)的設置
1.鎮(zhèn)級防災領導責任人:
鎮(zhèn)黨委書記:
鎮(zhèn)長:
分管 領導:
負責全鎮(zhèn)各地質(zhì)災害隱患點防治工作的日常指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)。
2.成立千丘田村小學地災防治領導小組:
組 長:
副組長:
成 員:
千丘田村小學地質(zhì)災害防治領導小組辦公室設在千丘田村村部內(nèi),由張波負責值班工作(值班電話:17775928815),李年發(fā)為信息員。
(二)工作責任
1.聯(lián)村領導:負責調(diào)度隱患點的巡查、排查、應急救援、
緊急避險及向鎮(zhèn)防災領導小組匯報隱患點各項情況。
2.駐村干部:負責督促轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災害隱患點各項防災措施的落實,協(xié)助聯(lián)村領導做好地質(zhì)災害隱患點各項防災工作。
3.村支書、主任:負責落實隱患點各項防災措施,調(diào)查
隱患點內(nèi)受威脅群眾基本情況,及時上傳下達預警信息。協(xié)助組長做好應急救援、緊急避險轉(zhuǎn)移等指揮調(diào)度工作。督促轄區(qū)內(nèi)監(jiān)測員做好地質(zhì)災害隱患點的日常巡查、排查工作。
4.村組長:負責協(xié)助村支書、主任做好隱患點各項防災
措施的落實,協(xié)助做好調(diào)查隱患點內(nèi)受威脅群眾的.基本情況,及時上傳下達預警信息和隱患點異常變化等情況,協(xié)助做好應急救援、緊急避險、轉(zhuǎn)移群眾等工作,協(xié)助轄區(qū)監(jiān)測員做好地災隱患點巡查、排查工作,負責檢查隱患點各標志牌完好情況和安全轉(zhuǎn)移路線和臨時安置點的安全情況。
5.監(jiān)測員:負責按照地災巡查制度做好地災隱患點的巡
查、排查,按要求填寫監(jiān)測員記錄,發(fā)現(xiàn)變化或異常情況及時上報,在接到預警信息后,及時傳到至各受威脅群眾,并隨時做好緊急轉(zhuǎn)移的準備。
三、險情監(jiān)測和巡查
為提高地質(zhì)災害點應對突發(fā)事件的能力,居委會安排專人,加強對地質(zhì)災害點的監(jiān)測和巡查。定期進行險工險段、山體開裂滑坡等隱患的監(jiān)測。如發(fā)現(xiàn)異常情況,及時向村委會和鎮(zhèn)防汛指揮部匯報。
監(jiān)測員:
四、應急搶險措施
若一旦有險情發(fā)生,搶險措施如下:
1、地質(zhì)災害點行政責任人、監(jiān)測人及時掌握雨情、水情,專人專班24小時監(jiān)測,及時上報雨情、水情、險情。
2、山洪地質(zhì)災害防治領導小組及時將險情和請求報鎮(zhèn)防汛指揮部。
3、當?shù)刭|(zhì)災害點突然變化而出現(xiàn)險情時,所有鎮(zhèn)干部、村干部及山洪地質(zhì)災害防治領導小組所有成員全力以赴組織應急救援及緊急轉(zhuǎn)移,并通告危脅區(qū)域內(nèi)的居民撤離到安全地帶。
五、人員轉(zhuǎn)移
1、預警:
(1)當接到暴雨天氣預報,當預報或發(fā)生的降雨接近或?qū)⒊^臨界雨量值時,應發(fā)布暴雨預警信息;
(2)地質(zhì)災害點發(fā)生滑坡重大險情時應及時發(fā)布相關信息。
2、報警信號為口哨。如有險情出現(xiàn),由信息員李年發(fā)發(fā)出警報信號,全組動員,提高警惕,指揮人員到位,做好一切準備,部分開始轉(zhuǎn)移;險情出現(xiàn),繼續(xù)按預定路線有次序地轉(zhuǎn)移至臨時安置點。
3、人員轉(zhuǎn)移:師生們接到轉(zhuǎn)移信號后,必須迅速按預定
路線轉(zhuǎn)移。其原則是本著就近、安全進行安排,在汛前擬定好轉(zhuǎn)移路線,汛期必須經(jīng)常檢查線路上是否出現(xiàn)異常,如有異常,則及時修補或改變路線,以免安全路上出現(xiàn)險情。轉(zhuǎn)移路線避開跨河、跨溪或易滑坡地帶。轉(zhuǎn)移工作采取村、組干部包片負責的辦法,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一轉(zhuǎn)移,安全第一。
4、人員轉(zhuǎn)移線路及臨時安置:向下方319國道方向轉(zhuǎn)移至馬家村竭灘茶廠。
一旦地質(zhì)災害發(fā)生,首當其沖是保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全,轉(zhuǎn)移安置是關鍵。其原則是先人員后財產(chǎn),先老弱病殘人員后一般人員,先危險區(qū)后警戒區(qū)。信號發(fā)送和轉(zhuǎn)移責任人必須最后離開地質(zhì)災害發(fā)生區(qū),并有權(quán)對不服從轉(zhuǎn)移命令的人員采取強制轉(zhuǎn)移措施。
5、轉(zhuǎn)移安置紀律
地質(zhì)災害一旦發(fā)生,轉(zhuǎn)移安置必須服從指揮機構(gòu)的統(tǒng)一安排,統(tǒng)一指揮,其安置紀律為:
①、服從命令,聽從抗災指揮。
②、堅守崗位,勤政務實。指揮成員、轉(zhuǎn)移安置責任人、信號發(fā)送人不得擅自離崗,玩忽職守者追究責任。
③、對瞞報、漏報者必須追究其責任,對臨陣逃脫者依法依紀查辦,對貽誤戰(zhàn)機者釀成惡果者將繩之以法。
④、雨情報告必須及時,有險速報,會商必須及時,指揮必須果斷。
⑤、安全救災,臨危不懼。
學校地質(zhì)災害防治方案 3
根據(jù)國務院《 地質(zhì)災害防治條例》精神,按照“預防第一、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工協(xié)作”的原則,為切實做好突發(fā)性自然災害搶險救災工作,避免或最大限度地減輕地質(zhì)災害造成的損失,確保全校師生生命、財產(chǎn)安全,維護社會穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,制定本工作方案。
一、組織機構(gòu)及職責。
(一)成立地質(zhì)災害防治、救災工作領導組。
組 長:
副組長:
成 員:中基層領導干部各班班主任
領導組的主要職責:
1.建立有效的預測、預警、預防和快速反應體系,加強地質(zhì)災害防治知識的宣傳教育,作好日常監(jiān)控工作。
2.根據(jù)地質(zhì)災害險情或災情,決定是否啟動本預案,統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災害搶險救災工作,執(zhí)行上級地質(zhì)災害搶險救災指揮和下達其它地質(zhì)災害防治救災任務。
3.監(jiān)督、檢查、落實地質(zhì)災害應急準備工作,組織地質(zhì)災害災情和險情的調(diào)查,預防災害發(fā)展趨勢和潛在的威脅,提出應急防范的對策和措施。
(二)地質(zhì)災害搶險救災分組及職責:
1.救災注意事項:
(1)地質(zhì)災害發(fā)生時,由組長發(fā)布緊急預警撤離信號。
(2)立即停止一切教學活動,所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中,班主任立即到班,老師在確認學生完全撤離后最后一個撤離。
(3)任課教師、班主任應按照平時演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生,引導學生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。
(4)緊急撤離時,學生應停止一切其他活動,不得攜帶書包,迅速離開現(xiàn)場,聽從老師指揮,互相照顧,幫助弱小、有病同學撤離。
(5)在緊急疏散學校師生員工至安全地點的同時,半小時內(nèi)向區(qū)人民政府、區(qū)教體局報告。
(6)應立即指揮工作人員關閉電源,發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學生安全的`應立即切斷水源(消防用水源除外)。
2.各組職責:
指揮組:(責任領導:陳傳紅,責任科室:總務處)
(1)熟悉學校建筑格局及道路情況;
(2)清楚學校地質(zhì)災害的地點、范圍;
(3)了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);
(4)了解電線鋪設的線路;
(5)了解災害的走勢;
(6)確定逃生路線、避險場所、救護方案。
警戒組:(責任領導:郭躍華,責任科室:德育處、安全辦)
(1)了解學校建筑格局及道路情況;
(2)當某處發(fā)生災害時,應迅速確定安全逃生的路線,避險場所,以便疏導他人逃生;
(3)在警戒線負責攔阻無關人員進入災害現(xiàn)場。
救護組:(責任領導:宋樹生,責任科室:安全辦)
(1)應配備急救箱;
(2)應了解一般藥物的使用;
(3)清楚指定的逃生路線;
(4)根據(jù)傷情緊急救護,或送醫(yī)院治療。
疏散組:(責任領導:賈碩,責任科室:各年級主任、班主任)
(1)利用學校報警設施和廣播迅速報道逃生方案;
(2)確定預警信號和撤離路線,組織班主任有序疏導學生。
二、地質(zhì)災害報告制度及程序
學校應建立、健全災情報告制度,嚴格落實值班人員,落實安全責任制,加強自然災害危害性的教育,提高廣大師生員工自我保護意識;完善自然災害事故的報告網(wǎng)絡,做到早預防、早報告、早處置;建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保緊急情況報送渠道暢通,運轉(zhuǎn)有序,確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。
地質(zhì)災害發(fā)生后,立即向區(qū)教體局、區(qū)人民政府報告初步災情,并迅速組織有關人員對災害成因進行調(diào)查。災情的報送必須及時、準確、全面、不漏報、不緩報、不瞞報。報告的主要內(nèi)容包括:災害發(fā)生的位置、時間、傷亡人數(shù)、已造成的直接經(jīng)濟損失,可能造成的間接經(jīng)濟損失、地質(zhì)災害類型、規(guī)模、成因、發(fā)展趨勢,已采取的防范和救助措施等。
三、預警發(fā)布
根據(jù)市、區(qū)專業(yè)部門及教體局發(fā)布的預警信息,對出現(xiàn)的地質(zhì)災害前兆、可能造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的區(qū)域和地段,及時發(fā)出預警,劃出危險區(qū)域,設置警示標志并予以公告,努力減小自然災害事故的損失。
四、應急措施
1.預防為主,常抓不懈。經(jīng)常宣傳地質(zhì)災害事故的預防知識,提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施,并做好記錄,立即上報區(qū)教體局。
2.健全應急機制。學校成立地質(zhì)災害事故應急處置領導小組,制定詳細的師生避險工作預案,明確責任,一旦發(fā)生地質(zhì)災害事故,學校立即啟動相關的應急防治預案和應急指揮系統(tǒng),部署地質(zhì)災害應急防治與救災工作。及時高效地做好處置工作,有序組織師生安全轉(zhuǎn)移,確保人員安全。
3.加強值班巡查。進一步加強雨季的值班巡查工作,隨時應對各類突發(fā)性自然災害。
4.建立快速反應搶險隊伍,做好物質(zhì)儲備。學校要增強人力、物力、財力儲備,做到有備無患,提高應急處理能力。
5.根據(jù)不同季節(jié)和情況,充分利用黑板報、知識講座等形式廣泛深入地開展預防地質(zhì)災害事故的知識、防御預案和自救措施的宣傳教育,充分利用班隊活動等時間開展應急演練,提高師生員工的防護能力和意識。
6.在雨季來臨前,開展校舍、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑物的安全檢查,預防地質(zhì)災害事故的發(fā)生。
五、責任追究
根據(jù)法律法規(guī)及有關規(guī)定的要求,學校校長是本校安全工作的第一責任人,對師生安全、學校穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制,對于玩忽職守,疏于管理,造成學校自然災害事故者,應視情節(jié)輕重,給予有關責任人相應處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
學校地質(zhì)災害防治方案 4
指導思想
在各級黨委、政府及上級主管部門的領導下,牢固樹立和認真落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。堅持以人為本,把師生生命安全放在首位,掌握本轄區(qū)所屬學校針對突發(fā)地質(zhì)災害的主動權(quán),建立健全處置突發(fā)地質(zhì)災害的長效機制。
工作原則
預防為主,以人為本。建立健全本系統(tǒng)地質(zhì)災害群測群防和預報預警、應急處置機制,把保障師生生命和財產(chǎn)安全作為應急工作的.出發(fā)點和落腳點。
機構(gòu)和職責
1.領導小組及職責
組 長:
副組長:
成員:
主要職責:領導和指揮本校地質(zhì)災害應急處置及搶險救災工作。
工作要求
1.全體工作人員必須無條件服從地質(zhì)災害應急指揮部的指揮和工作安排,不得推諉延誤工作。
2.共產(chǎn)黨員應身先士卒,勇挑重擔,發(fā)揮先鋒模范作用,急師生之所急,憂師生之所憂,團結(jié)協(xié)作,同舟共濟,戰(zhàn)勝災情。
3.各職能小組應全力配合學校及相關部門做好搶險救災和善后處理等各項工作,做到盡職盡責,同時應注意自身的安全防護工作,加強自我保護措施,確保人身安全。
獎懲與責任
1.獎勵
對地質(zhì)災害防治工作中有突出貢獻的,將給予表彰獎勵。
2.責任追究
對不及時報告地質(zhì)災害險情和災情信息、不服從指揮調(diào)度,在地質(zhì)災害應急防治中失職、瀆職的有關人員按國家法律法規(guī)和上級有關規(guī)定追究責任。
學校地質(zhì)災害防治方案 5
為了有效預防地震,減輕地震災害對學校造成損失,保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,維護學校正常教學秩序。根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
一、組織領導
學校防震減災領導小組:
組長:
副組長:
成員單位:學生工作處、教務處、后勤處、保衛(wèi)處、膳食處、團委,各二級學院書記、分管學生工作領導。
領導小組成員職責:
組長:負責學校內(nèi)所有一切應急時刻的總指揮。
副組長:防震減災知識宣傳、督查,震后各類數(shù)據(jù)及資料的匯總上報。
組員:在地震發(fā)生后組織和執(zhí)行組長的行動要求。
任務職責:震前在組長的領導下,制定防震減災應急預案及有關規(guī)劃、計劃、規(guī)定,做好對防震減災知識宣傳教育等工作;檢查督促各鄉(xiāng)校震前準備工作和應急措施的落實。各領導小組成員要在第一時間內(nèi)及時排查災情,并向?qū)W校防震減災領導小組報告情況。
二、預防措施
(一)加強領導,明確責任。
防震減災領導小組負責學校地質(zhì)災害防治組織領導和協(xié)調(diào)工作。要統(tǒng)一協(xié)調(diào),形成合力,切實做好預防工作。要充分認識預防地震工作的重要性,本著預防為主,綜合治理的原則,結(jié)合本學校實際,早動手、早安排、早準備,積極落實防治預案。
(二)認真貫徹執(zhí)行有關政策法規(guī)。
按照《地質(zhì)災害防治條例》、《地質(zhì)災害防治管理辦法》、的要求,要建立地質(zhì)災害日常監(jiān)測制度,并隨時上報災害發(fā)展情況,接受分管領導監(jiān)督檢查,防止突發(fā)地質(zhì)災害。在危墻、危廁、危房等重要部位要設立警示標志并予以公告。
(三)切實落實地震防治預案措施。
學校防震減災領導小組要及時同上級部門取得聯(lián)系,對學校地質(zhì)災害的危險性進行預測,對危險程度做出評價、預測。在地震活動期間,學校要盡量避免組織大型師生集會及活動。一旦發(fā)生災情,要及時上報,及早啟動本學校地震應急預案,最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
(四)加強宣傳教育,提高師生防災意識。
學校要積極開展防震減災的基本知識、法律法規(guī)的.宣傳普及和培訓工作,進一步提高廣大師生的防災意識和防災知識水平。同時要加強對師生的思想疏導工作,不要造成不必要恐慌,確保正常教學秩序。
(五)完善各項制度,增強應急反應能力。
要進一步完善震期值班制度、險情巡視制度和災情速報制度。學校要實行值班、帶班制度,向師生公布地震報警電話,對危險地帶進行巡回檢查,落實預防措施,變被動防災為主動防災。
四、具體處置程序
1、值班人員再發(fā)現(xiàn)地震情況馬上匯報學校防震減災領導小組,由組長全權(quán)指揮,任何人無權(quán)發(fā)布信息或組織任何行動,以免造成不必要的傷亡。
2、各二級學院班主任迅速到位,組織好學生,按照要求撤離到學校操場和遠離建筑物的空曠地帶,并及時清點學生人數(shù),注意控制秩序和情緒。
3、對于受傷的學生校醫(yī)積極展開救助。
4、聽候總指揮的進一步安排。
五、地震發(fā)生后學校撤退路線
1、教學樓撤退路線:
(1)2號實驗樓、2號教學樓按照1、3、5層靠南,2、4、6靠北的原則,順樓梯撤退到時代廣場;
(2)4號實驗樓、4號教學樓按照1、3、5層靠東,2、4、6靠西的原則,順樓梯撤退到文化廣場。
2、公寓樓撤退路線
校內(nèi)公寓撤退路線
(1)淘漉、惠錦公寓學生按照1、3、5層靠東,2、4、6靠西的原則,撤退到未來廣場;
(2)若谷公寓學生按照1、3、5層靠東,2、4、6靠西的原則,順樓梯撤退到時代廣場;
(3)菁瑛公寓學生按照1、3、5層靠南,2、4、6靠北的原則,順樓梯撤退到文化廣場;
(4)芝園公寓學生按照1、3、5層靠東,2、4、6靠西的原則,順樓梯撤退到三角地帶;
校外公寓撤退路線
(1)弘毅、浩然、秋實公寓學生按照1、3、5層靠東,2、4靠西的原則,順樓梯撤退到羲皇大道人行道;
(2)泊寧公寓公寓學生按照1、3、5層靠南,2、4靠西的原則,順樓梯撤退到樓下空地;
(3)博學、博聞公寓學生按照1、3、5、7層靠南,2、4、6靠北的原則,順樓梯撤退到樓下空地;
(4)知行、雙鑫公寓學生按照1、3、5、層靠南,2、4、靠北的原則,順樓梯撤退到濱河路;
學校地質(zhì)災害防治方案 6
為切實作好地質(zhì)災害防治工作,避免或最大限度地減輕地質(zhì)災害造成的損失,確保校舍和師生生命財產(chǎn)安全,現(xiàn)根據(jù)上級有關要求及法律法規(guī),并從學校實際出發(fā),特制訂本方案。
一、災害性質(zhì)
本預案所稱突發(fā)性地質(zhì)災害,是指自然因素或者人為活動引發(fā)的危害師生生命和財產(chǎn)安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面陷塌等與地質(zhì)作用有關的災害。
二、救災機構(gòu)及職責。
(一)地質(zhì)災害防治、救災工作領導組
組長:
成員:
領導組主要職責:
1、建立學校及周邊地質(zhì)、地貌檔案,建立有效的預測、預警、預防和快速反應體系,加強地質(zhì)災害防治知識的宣傳教育,作好日常監(jiān)控工作。
2、根據(jù)地質(zhì)災害險情或災情,決定是否啟動本預案,統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災害搶險救災工作,執(zhí)行上級地質(zhì)災害搶險救災的指揮和下達其它地質(zhì)災害防治救災任務。
3、監(jiān)督、檢查、落實各部門地質(zhì)災害應急準備工作,組織地質(zhì)災害災情和險情的調(diào)查,預防災害發(fā)展趨勢和潛在的威脅,提出應急防范的對策和措施。
(二)地質(zhì)災害搶險救災分組及職責
指揮組負責人:
警戒組負責人:
救護組負責人:
疏散組負責人:
1、救災注意事項:
①、當某處發(fā)生地質(zhì)災害時,全體人員應保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待救災人員前來搶救而延誤時機。
②、迅速切斷配電箱總電源等。
③、救災人員抵達現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的.進行。
④、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
2、各組職責:
指揮組:
(1)、熟悉學校建筑格局及道路情況;
(2)、清楚學校地質(zhì)災害的地點、范圍;
(3)、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);
(4)、了解電線鋪設的線路;
(5)、了解災害的走勢;
(6)、確定逃生路線、避險場所、救護方案。
警戒組:
(1)、了解學校建筑格局及道路情況;
(2)、當某處發(fā)生災害時,應迅速確定安全逃生的路線,避險場所,以便疏導他人逃生;
(3)、在警戒線負責攔阻無關人員進入災害現(xiàn)場。
救護組:
(1)、應具備救護常識;
(2)、應了解一般藥物的使用;
(3)、清楚指定的逃生路線;
(4)、根據(jù)傷情緊急救護,或送醫(yī)院治療。
疏散組:
(1)、利用學校報警設施和廣播迅速報道逃生方案;
(2)、確定預警信號和撤離路線,組織班主任有序疏導學生。
四、災情調(diào)查
災情發(fā)生后,學校要積極協(xié)助查明原因,提供必要的信息。
五、善后處理
在事故發(fā)生后的善后處理過程中,應積極穩(wěn)妥地開展工作,立即將受傷人員送往醫(yī)院治療,盡量安慰受傷人員及家屬,妥善解決他們的要求,并盡快恢復正常的教學秩序。事故處理結(jié)束后,及時將事故處理結(jié)果書面報告縣教育局。
學校地質(zhì)災害防治方案 7
為切實做好全縣中小學校防汛工作,確保臺風、暴雨、洪澇和地質(zhì)災害發(fā)生時,能夠及時有效地組織搶險救災,根據(jù)《中華人民共和國防洪法》等有關法律條例規(guī)定,結(jié)合我縣實際,制定本方案。
一、防汛抗洪搶險工作方針
防汛抗洪工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針。
二、縣人民政府中小學校防汛抗洪搶險協(xié)調(diào)領導機構(gòu)
縣中小學校防汛抗洪搶險協(xié)調(diào)領導機構(gòu)負責統(tǒng)一指揮全縣中小學防汛抗洪搶險工作。
組長:
成員:
三、縣人民政府中小學校防汛抗洪搶險協(xié)調(diào)領導機構(gòu)組成部門的工作職責
教育局:組織編制中小學校防洪搶險應急預案,加強對學校防御山洪與地質(zhì)災害工作的監(jiān)督管理。
水利局:及時提供雨情、水情和洪水預報。
國土資源局:要查明對學校可能造成影響的泥石流等地質(zhì)災害隱患,及時向教育部門和有關學校通報。
建設局:要加強對學校建筑物的質(zhì)量監(jiān)測,并及時通報。
公安局:負責維護防汛搶險秩序,協(xié)助組織中小學生撤離和轉(zhuǎn)移。
保障搶險救災隊伍、車輛優(yōu)先通行。
交通局:負責組織所轄公路交通設施、工程、裝備的防洪搶險和救
災車輛的組織調(diào)度。
衛(wèi)生局:負責組織受災中小學校衛(wèi)生防疫和醫(yī)療救護工作。
氣象局:負責監(jiān)視天氣形勢,及時提供氣象信息和風暴潮預報。
四、縣教育局中小學校防汛抗洪搶險工作小組
總指揮:翁xx副
下設四個小組:
1、現(xiàn)場指揮組:負責險情發(fā)生地的現(xiàn)場指揮
2、聯(lián)絡組:朱xx負責與縣中小學校防汛抗洪搶險協(xié)調(diào)領導機構(gòu)各成員單位的信息聯(lián)絡和及時向?qū)W校傳達有關信息
3、信息材料組:葉xx負責收集整理報送災情信息和材料
4、后勤裝備組:陳xx負責組織防汛抗洪搶險的'資金器材裝備
五、險情匯報和搶險處理程序
(一)險情匯報
汛期,各中小學校要堅持晝夜24小時值班制度。發(fā)現(xiàn)災情須向當?shù)卣涂h教育局中小學校防汛抗洪搶險工作小組的聯(lián)絡組或教育局值班人員匯報,同時立即啟動應急避險預案。
聯(lián)絡組或教育局值班人員接到學校險情報告后,立即與縣中小學校防汛抗洪搶險工作小組總指揮匯報,并根據(jù)總指揮的指示與縣人民政府中小學校防汛抗洪搶險協(xié)調(diào)領導小組溝通。
(二)搶險處理程序
1、當一般險情發(fā)生時縣中小學校防汛抗洪搶險工作小組根據(jù)險情擬訂搶險方案、采取必要措施,并指派現(xiàn)場指揮組在第一時間奔赴現(xiàn)場、其他各組按照職責開展工作。
2、當重大險情發(fā)生時由縣中小學校防汛抗洪搶險協(xié)調(diào)領導機構(gòu)組織、協(xié)調(diào)各成員單位協(xié)同行動。
3、轉(zhuǎn)移信號、路線及地點當險情發(fā)生時,由險情發(fā)生地學校向全體師生發(fā)出險情信號,并按《師生緊急撤離示意圖》指定的線路、地點進行緊急疏散,確保師生生命安全。
六、善后工作處理
做好災情的調(diào)查統(tǒng)計工作,在搞好搶險救災的同時,由教育行政部門和有關學校,組織專門力量,開展受災情況調(diào)查。初情要求在受災后12小時內(nèi)上報,詳情要求在24小時內(nèi)上報,數(shù)字要準確、可靠,同時上報縣防汛辦、縣民政局各一份,統(tǒng)一口徑,逐級按要求上報。
七、其它要求
汛期,各中小學必須根據(jù)當?shù)厍闆r制定出應急避險預案。沿溪的秋爐、毛洋、鸕鶿、標溪、外舍、金鐘、順利、陳村等八所學校要重點制定好防洪應急避險預案,靠山邊的大地、鄭坑、梅歧等三所學校要重點制定好防地質(zhì)災害的應急避險預案,上述學校必須繪制《師生緊急撤離示意圖》和《學校安全隱患示意圖》在顯著位置向全校師生公示,并開展預案演練。
學校地質(zhì)災害防治方案 8
為扎實做好我校防汛和防地質(zhì)災害工作,高度重視強降雨、洪水、泥石流、山體滑坡、雷電等自然災害對學校和師生的生命財產(chǎn)安全造成的不利影響,切實做好防大汛、抗大災的各項準備,提前預警,及早部署,切實把汛期安全生產(chǎn)工作擺到重要位置,抓實抓好。最大限度地減少洪澇災害和地質(zhì)災害造成的損失,確保學院和師生的生命財產(chǎn)安全,根據(jù)有關防汛和防地質(zhì)災害工作要求,按照“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”的工作方針,結(jié)合學校實際,特制定本工作方案。
一、工作機構(gòu)
學校成立防汛和防地質(zhì)災害工作領導小組。
組長:校長
副組長:黨委書記、常務副校長、紀委書記、校長助理
成員:各行政部門、二級學院負責人。
防汛和防地質(zhì)災害工作日常管理由分管安全分管校領導牽頭實施,領導小組辦公室設在保衛(wèi)處,主任保衛(wèi)處負責人擔任,具體負責指導學校做好日常防汛和防地質(zhì)災害工作。
(一)領導小組主要職責。組長負責防汛和防地質(zhì)災害救助應急全面工作,召集領導小組會議,研究決定重大事項及應急預案的啟動、實施;副組長具體負責防洪救助應急工作的指揮、協(xié)調(diào)、工作部署、任務下達、檢查監(jiān)督、考核、指導;各成員之間應分工協(xié)作,各司其職,做好各項具體工作的落實和承擔領導小組交辦的其他工作任務。
(二)領導小組下設綜合協(xié)調(diào)組、救災搶險組、安全防疫組、后勤保障組、穩(wěn)定安撫組、宣傳工作組六個具體工作組。
1.綜合協(xié)調(diào)組
組長:黨政辦負責人
成員:黨政辦全體人員、人事處全體人員
工作職責
(1)負責指導、監(jiān)督制定洪澇災害防范和應急處置預案。負責處理領導小組日常事務,監(jiān)督檢查預案的貫徹落實情況,指導學院做好安全隱患的排查和整改。
(2)負責洪澇災害救助的災情報告受理、處置、傳遞和綜合協(xié)調(diào)與聯(lián)絡工作。
(3)負責收集、傳遞綜合情報信息,收集各工作組的工作進展情況,及時向領導小組和上級有關部門匯報災情和救災工作進展情況,適時通報洪澇災害救助各方面工作進展等情況。
(4)負責落實災害救助責任制和責任追究制。
2.救災搶險組
組長:保衛(wèi)處負責人
成員:保衛(wèi)處所有成員
工作職責
(1)制定防汛和防地質(zhì)災害工作預案,做好安全隱患的排查和整改。
(2)在災害發(fā)生后第一時間趕到受災現(xiàn)場,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項救災搶險工作。
(3)隨時掌握、傳遞最新災情動態(tài),收集、匯總、反饋各種救災搶險信息。
3.安全防疫組
組長:醫(yī)務室負責人
成員:醫(yī)務室所有成員
工作職責
(1)負責指導災后防疫和環(huán)境衛(wèi)生整治工作,聯(lián)系疾控部門進行傳染病的預防,處理災后疫情突發(fā)情況和事件。
(2)負責指導受災各項安全管理措施,及時檢查、排除各種安全隱患,制定學校重點部位的安全防范工作規(guī)范和要求,監(jiān)督檢查受災學校的食堂飲水、食品衛(wèi)生等工作。
(3)負責安全教育和災害防范知識教育,檢查災后學校正常開學情況,提出救助措施。
4.后勤保障組
組長:后勤處負責人
成員:后勤工作人員
工作職責:
(1)準備好汛期搶險救災物資,保障出險時能及時提供物資支持。
(2)具體辦理救災資金撥付事宜,落實各項項目管理措施。
5.穩(wěn)定安撫組
組長:工會負責人
副組長:各處室(二級學院)副主任、副處長
成員:全體輔導員
工作職責:
(1)負責災后學校師生的思想穩(wěn)定工作。
(2)組織開展對受災人員的'慰問,協(xié)助災后安置等事項。
6.宣傳工作組
組長:宣傳部負責人
成員:宣傳部全體人員
工作職責:
(1)負責救災政策的宣傳,及時準確報道受災情況和搶險救災工作。
(2)搜集整理救災的影像圖片、先進事跡、典型材料,聯(lián)系新聞媒體向社會宣傳,集中報道一線救災工作,編輯救災工作簡報。
(三)防汛和防地質(zhì)災害領導小組的職責:
1.根據(jù)防汛和防地質(zhì)災害工作預案制訂本部門的防汛和防地質(zhì)災害工作預案。
2.建立健全防汛和防地質(zhì)災害工作責任制度,并將責任分解到各崗位、落實到人。
3.和當?shù)卣吧霞墖痢庀蟆⒎勒饻p災等部門聯(lián)系,掌握本縣地質(zhì)災害隱患點情況,并通過教師會、家長會、家校聯(lián)系群、微信公眾號、告家長書等形式告知師生、家長,如遇地質(zhì)災害發(fā)生,要及時科學避險。同時檢查督促各部門各崗位認真落實洪澇災害的防御措施。
4.宣傳洪澇災害防御知識,開展應急演練。
5.堅持24小時值班,開通值班電話,確保信息暢通。
6.發(fā)生洪澇災害事件后,學院院長和相關責任人應第一時間到現(xiàn)場應急處置,并以最快的通訊方式第一時間向教育局、所在縣(鎮(zhèn))黨委、政府匯報學校有關洪澇災害情況;啟動應急預案,組織實施搶救,確保學校和師生生命財產(chǎn)安全。
二、工作措施
(一)日常工作
1.各部門要及早制訂切合實際的防汛和防地質(zhì)災害應急預案,分工明確,責任到人。要準備防汛和防地質(zhì)災害必要的工具和物資,密切注意氣象、水利部門的汛情通告。
2.各部門要加強對師生防汛和防地質(zhì)災害知識的宣傳教育,通過教職工例會、、主題班會、宣傳欄、黑板報等形式,把防汛和防地質(zhì)災害的基本知識傳授到每位師生,提高教職工的防汛和防地質(zhì)災害工作能力和學生的自救互救能力。
3.各部門要認真進行汛前檢查。部門負責人帶隊,對學校建筑物、圍墻、排水系統(tǒng)、校內(nèi)施工場地、校園周邊山體、危橋險路等進行一次拉網(wǎng)式檢查,采取積極有效的措施,把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4.各部門要加強對學校圖書、電教、儀器設備、貴重物品的防護工作,對圖書室、電腦室、實驗室要嚴格管理,特別要注意危化藥品的安全存放,切實做好防水防潮等工作。
(二)救災應急工作
1.一旦發(fā)生險情,各部門立即啟動各自的防汛和防地質(zhì)災害應急預案,同時及時向?qū)W校、教育局、所在鎮(zhèn)黨委政府報告。必須服從指揮,協(xié)同作戰(zhàn),全力應對,確保師生員工的安全和減少財產(chǎn)損失。
2.按照預案迅速轉(zhuǎn)移受災學生,安排他們的學習、生活,協(xié)助有關部門做好食品、飲水、衣物等救災物資的調(diào)集和發(fā)放工作。
3.加強對校舍及附屬設施的監(jiān)測監(jiān)控工作,妥善安排災后教育教學工作。
三、工作紀律
(一)防汛和防地質(zhì)災害搶險工作堅持集中領導,統(tǒng)一指揮。部門和個人必須無條件服從領導小組的應急指揮命令,不得以任何借口抵制或推諉。
(二)災害發(fā)生后,各工作組要按領導小組的指令迅速進入工作狀態(tài),不得延誤時機,確保搶險應急工作有序進行。如遇工作有交叉,學校據(jù)實際情況進行適當調(diào)整。
(三)各部門必須結(jié)合部門實際,科學制定防汛和防地質(zhì)災害工作預案,加強對師生的宣傳教育,積極開展應急疏散演練。惡劣天氣,要安排教師做好校園周邊險情監(jiān)控。
四、責任追究
為保障防汛和防地質(zhì)災害工作得順利進行,對因指揮不當、貽誤救災和拒不執(zhí)行防汛和防地質(zhì)災害調(diào)度、命令造成重大防汛和防地質(zhì)災害事故的,將按照法律法規(guī)規(guī)定,追究相應的行政、法律責任。
學校地質(zhì)災害防治方案 9
為了切實做好我校突發(fā)性地質(zhì)災害的應急工作。針對本校所處的地理位置,分析、排查可能發(fā)生的突發(fā)性地質(zhì)災害隱患。堅持以人為本、群測群防、分工負責、因地制宜的原則。建立健全職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的學校、園防災抗災應急體系。最大限度地避免或減輕地質(zhì)災害造成的損失,維護學校及師生生命、財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。根據(jù)《國務院地質(zhì)災害防治條例》和《西寧市突發(fā)地質(zhì)災害應急預案》,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,特制定本方案。
一、適應范圍
攔隆口鎮(zhèn)四營學校因自然因素或者人為活動引發(fā)或者可能引發(fā)的危及師生生命和學校財產(chǎn)安全的山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫等與地質(zhì)作用有關的'地質(zhì)災害,適用本預案。
二、工作機構(gòu)及職責
1、成立攔隆口鎮(zhèn)學校突發(fā)性地質(zhì)災害應急工作領導小組。
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
應急領導小組全面負責學校地質(zhì)災害應急事件工作的組織、指揮、協(xié)調(diào)和處置。組長劉建軍任總指揮,負責地質(zhì)災害應急事件工作的總體部署。副組長張發(fā)明負責地質(zhì)災害易發(fā)地段的監(jiān)測和巡查工作,分析、排查可能發(fā)生的突發(fā)性地質(zhì)災害隱患,及時掌握地質(zhì)災害動態(tài)信息,一旦發(fā)生突發(fā)事件,負責救護、疏散、搶險、排險等日常應急事務的現(xiàn)場指揮。其他組員負責向全體師生及家長公布本預案并做好相關安全教育,組織中心校各應急工作小組開展救護、疏散、搶險、排險等日常應急事務。領導小組成員中的各學校校長(負責人)負責向本校師生及家長公布本校地質(zhì)災害應急預案并做好相關安全教育,組織本校各應急工作小組開展巡查、救護、疏散、搶險、排險等日常應急事務。
2.成立中心校突發(fā)性地質(zhì)災害應急工作小組。
1)巡查小組組長:xx
成員:xx
負責做好學校及周邊地質(zhì)災害危險地帶的巡查,發(fā)現(xiàn)險情立即啟動預案并及時上報。
2)救護組組長:xx
成員:xx
負責對突發(fā)性地質(zhì)災害事件中受傷師生進行救護、處理和包扎傷口,做好及時送醫(yī)院治療的準備工作。
3)疏散組組長:薛辛浩。成員:各班班主任及發(fā)生災害時各年級上課老師。
若發(fā)生地質(zhì)災害突發(fā)事件,負責立即組織全校師生有序的疏散到安全區(qū)域,保護師生的人身安全。
4)通訊聯(lián)絡組長:楊生瑜。負責向?qū)W校指揮部及鎮(zhèn)政府、教育主管部門地質(zhì)災害防治領導機構(gòu)報告相關動態(tài)信息,若地質(zhì)災害突發(fā)事件發(fā)生,負責立即電話報告鎮(zhèn)政府、縣教育局、縣國土局及上級有關部門,以最快速度得到上級的指示。在指揮部的統(tǒng)一部署下,協(xié)調(diào)各職能組做好應急搶險工作。
5)后勤保障組組長:xx
成員:各班班主任
若地質(zhì)災害突發(fā)事件發(fā)生,負責應急物資準備與供給。
安全教育組組長:楊xx:各班班主任。做好日常地質(zhì)災害專題安全教育工作。
三、工作要求
1.全體工作人員必須無條件服從地質(zhì)災害應急指揮部的指揮和工作安排,不得推諉延誤工作。
2.共產(chǎn)黨員應身先士卒,勇挑重擔,發(fā)揮先鋒模范作用,急師生之所急,憂師生之所憂,團結(jié)協(xié)作,同舟共濟,戰(zhàn)勝災情。
3.各職能小組應全力配合學校及相關部門做好搶險救災和善后處理等各項工作,做到盡職盡責,同時應注意自身的安全防護工作,加強自我保護措施,確保人身安全。
4.監(jiān)測、巡查要求:旱季每月監(jiān)測、巡查一次。汛期4月1日—10月15日每15天測量、巡查一次,若發(fā)現(xiàn)監(jiān)測地質(zhì)災害點有異常變化和暴雨天氣前后,應加密觀測次數(shù),每日觀測次數(shù)不少于3次;易發(fā)地質(zhì)災害地段巡查不少于2次,并通知受影響師生及村民加強觀察、巡查,發(fā)現(xiàn)險情立即報告。監(jiān)測、巡查必須做好數(shù)據(jù)記錄、歸檔。
5.災后處理。災情發(fā)生后,學校應急工作組將與上級部門一道做好全體師生的思想工作,安定師生情緒,并妥善安置受災師生,及時組織開展自救。
學校地質(zhì)災害防治方案 10
一、指導思想
以保障師生生命財產(chǎn)安全為根本出發(fā)點,堅持“預防為主、防治結(jié)合、以人為本”的原則,建立和完善學校地質(zhì)災害防治工作體系,提高學校應對地質(zhì)災害的能力,最大限度地減少地質(zhì)災害對學校造成的損失。
二、學校基本情況
xx學校位于xx,周邊地形地貌較為復雜,存在一定的地質(zhì)災害風險。學校占地面積xx平方米,建筑面積xx平方米,有教學樓、辦公樓、實驗樓、宿舍樓等多棟建筑,在校師生xx人。
三、地質(zhì)災害隱患分析
1. 山體滑坡:學校周邊山體較多,如遇強降雨等極端天氣,可能引發(fā)山體滑坡,威脅學校建筑物和師生安全。
2. 泥石流:在山區(qū)溝谷地帶,暴雨可能引發(fā)泥石流,對學校周邊道路和建筑物造成破壞。
3. 地面塌陷:學校所在區(qū)域可能存在地下溶洞等地質(zhì)構(gòu)造,如發(fā)生地面塌陷,將對學校建筑物和師生安全造成嚴重威脅。
四、防治目標
1. 建立健全學校地質(zhì)災害防治工作機制,提高師生的地質(zhì)災害防范意識和自救互救能力。
2. 加強地質(zhì)災害監(jiān)測和預警,及時發(fā)現(xiàn)和處置地質(zhì)災害隱患。
3. 確保在地質(zhì)災害發(fā)生時,能夠迅速、有效地組織師生疏散和避險,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
五、防治措施
1. 組織領導
成立學校地質(zhì)災害防治工作領導小組,由校長任組長,分管安全工作的副校長任副組長,各部門負責人為成員。領導小組負責制定學校地質(zhì)災害防治工作方案,組織開展地質(zhì)災害防治工作,協(xié)調(diào)解決防治工作中的重大問題。
2. 宣傳教育
(1)利用校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式,向師生宣傳地質(zhì)災害防治知識,提高師生的`防范意識。
(2)定期組織師生開展地質(zhì)災害應急演練,提高師生的自救互救能力。
3. 監(jiān)測預警
(1)與當?shù)貒临Y源部門、氣象部門等建立聯(lián)系,及時獲取地質(zhì)災害預警信息。
(2)安排專人對學校周邊山體、溝谷等地質(zhì)災害隱患點進行巡查,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
4. 隱患治理
(1)對學校周邊存在的地質(zhì)災害隱患點進行排查,制定治理方案,及時進行治理。
(2)加強對學校建筑物的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保建筑物的安全。
5. 應急處置
(1)制定學校地質(zhì)災害應急預案,明確應急組織機構(gòu)、職責分工、應急響應程序等。
(2)儲備必要的應急物資,如食品、飲用水、藥品、帳篷等。
(3)在地質(zhì)災害發(fā)生時,迅速啟動應急預案,組織師生疏散和避險,及時向當?shù)卣陀嘘P部門報告。
六、保障措施
1. 經(jīng)費保障
學校將地質(zhì)災害防治工作經(jīng)費納入年度預算,確保防治工作的順利開展。
2. 人員保障
加強學校地質(zhì)災害防治工作隊伍建設,提高工作人員的業(yè)務水平和應急處置能力。
3. 制度保障
建立健全學校地質(zhì)災害防治工作制度,如巡查制度、值班制度、報告制度等,確保防治工作有章可循。
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