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方案

家長會方案

時(shí)間:2024-03-25 15:02:31 方案 我要投稿

家長會方案匯總(5篇)

  為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的家長會方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長會方案匯總(5篇)

家長會方案 篇1

  目標(biāo):

  1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

  2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級工作

  過程:

  一、介紹幼兒園基本情況

  二、幼兒園的教學(xué)情況

  1、老師情況介紹

  2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)

  幼兒園不象小學(xué),沒有考試制度,不進(jìn)行識字教學(xué),我們的任務(wù)是保教并重,保育和教育相結(jié)合,我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。

  《綱要》和《規(guī)程》是幼教的.兩個(gè)法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個(gè)法。

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲領(lǐng)域

  三、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實(shí)例談)

  1、遵守作息時(shí)間,幼兒到校時(shí)間是早上七點(diǎn)四十到八點(diǎn)、下午是一點(diǎn)四十到兩點(diǎn),幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),我們每天安排一位值班教師接待孩子。

  幼兒每天的放學(xué)時(shí)間都是上午11:00,下午是4:00放學(xué),一般情況下,幼兒按正常點(diǎn)到校,如有特殊情況的可提前,但不能早于過早,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

  2、關(guān)于接孩子的問題。

  提前五分鐘到園門口等待放學(xué),不要讓孩子等家長,有特殊情況,園內(nèi)有老師留看,但遲來時(shí)間不要太長,老師們也需要回家。

  3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

  4、在家讓孩子學(xué)會自理大小便。保證你留下的聯(lián)系電話暢通,以防幼兒在園有突發(fā)事情,需要家長配合。如果你的電話號碼有變動請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

  5、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

  四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。

  尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。

家長會方案 篇2

  我校擬定于5月17日(星期四)晚上7:15召開一至五年級家長會?偨Y(jié)學(xué)段情況,旨在加強(qiáng)家校聯(lián)系,交流育子心得,提出下半學(xué)段學(xué)習(xí)工作要求,共商教育良策。

  一、活動時(shí)間:

  20xx年5月17日(星期四)晚上7:15

  二、活動地點(diǎn):

  一至五年級的各班教室

  三、參加人員:

  一至五年級學(xué)生家長、班主任、主科教師及全體班子成員。

  四、活動主題

  總結(jié)過去 踐行明天

  五、家長會程序與建議:

  1. 老師6:45到教室,準(zhǔn)備簽到表,做好待見工作

  2. 7:00家長簽到。進(jìn)入教室自己孩子座位坐(三到五年級)

  3.7:15會議開始,校長講話,

  4.班主任作工作匯報(bào)

  5.學(xué)生代表發(fā)言

  6.家長代表發(fā)言(交流育子心得)

  7.家長瀏覽學(xué)生信件,成績(成績,問就告訴,不通報(bào))三至五年級班主任布置學(xué)生寫好信件(留言,我的`學(xué)習(xí),我想對媽媽(爸爸)說……等內(nèi)容),放在桌面或抽屜里(要求學(xué)生告訴家長信件放在什么位置,自己座那個(gè)位置)

  8.聽取家長對學(xué)校、任課教師的意見與建議

  9.科任老師與家長交流(建議作簡短時(shí)間安排)

  10.班主任作會議總結(jié)

  六、分工安排

  1、主持:政教主任

  2、歡迎標(biāo)語、指示牌:黃老師

  3、學(xué)生家長簽到表、各班期中檢測成績表

  4、廣播設(shè)備調(diào)試:林老師

  5、值勤(校門口):當(dāng)天值日人員

  6、照相:落級領(lǐng)導(dǎo)

  7、車輛管理

 、傩≤嚕ㄐM猓洪T衛(wèi)同志(穿好警衛(wèi)服6:35到校門口)

 、谀ν熊嚕ㄐ(nèi)水泥校道和籃球場)組長,總指揮

  全部佩戴值日標(biāo)志6:45到操場。

 、劢虒W(xué)樓維持秩序(車輛不得在教學(xué)樓前停放)

  8、家長會巡查、教師考勤:蹲級領(lǐng)導(dǎo)

  七、工作要求

 。ㄒ唬⿻

  1、班主任下發(fā)通知并在班中強(qiáng)調(diào),要求學(xué)生家長或其他監(jiān)護(hù)人務(wù)必抽空參加本次家長會。

  2、做好發(fā)言準(zhǔn)備工作,對班級整體和學(xué)生個(gè)人要事前做出中肯的總結(jié)分析,確定下半學(xué)期班級目標(biāo),對家長提出家;右螅嵩鐚懞冒l(fā)言稿,制作好課件。會前班主任選好家長代表發(fā)言,交流育子心得。

  3、三至五年級班主任要布置學(xué)生及時(shí)寫好信件(留言,我的學(xué)習(xí),我想對媽媽(爸爸)說……等內(nèi)容),放在桌面或抽屜里(提示學(xué)生要告訴家長信件放在什么位置,自己座那個(gè)位置)

  4、后天(周四)下午放學(xué)后,各班主任要做好本班教室布置工作:

  ①教室、陽臺、護(hù)欄清潔衛(wèi)生(窗明幾凈);

 、谧酪、清潔工具擺放(整齊);

  ③教室黑板要有家長會主題或歡迎標(biāo)語;

  ④教室后面板報(bào)內(nèi)容如有脫落的要補(bǔ)完整。

  5、總務(wù)處安排人力清潔好樓梯和衛(wèi)生間。

  6、參加人員要在開家長會當(dāng)晚6:45時(shí)前到校各就各位,做好本職工作。

  (三)會后

  1、班主任將家長對學(xué)校提出的意見建議上傳到學(xué)校公共郵箱。

  2、級組長收集好本級家長簽到表交政教處存檔。

  3、會后蹲級領(lǐng)導(dǎo)將級組教師考勤記錄表交政教處。

家長會方案 篇3

  一、活動目的

  充分利用“家長會”這一平臺,加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,共同關(guān)注學(xué)生健康成長。讓家長走進(jìn)校園,走近課堂,了解學(xué)校,讓家長了解子女在校學(xué)習(xí)、生活情況,從而更好地配合學(xué)校教育,形成有效的“三結(jié)合”教育格局。

  二、會議主題:孩子的成長,我們相伴

  三、參會對象:全體學(xué)生、家長及任課教師

  四、會議時(shí)間:11月30日上午9:30--11:10

  五、活動地點(diǎn):學(xué)校水泥球場和本班教室

  六、具體安排

  1.29日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除,政教處組織檢查,不過關(guān)的即時(shí)整改。30日晨讀、早餐、早讀正常進(jìn)行。早讀延長到8: 00結(jié)束后,學(xué)生打掃好教室、寢室、包干區(qū)衛(wèi)生。8:00校級領(lǐng)導(dǎo)巡視整個(gè)校園,查漏補(bǔ)缺,整改發(fā)現(xiàn)的問題

  2.8:40—9:00學(xué)生帶凳子到操場指定位置就坐;9:00—9:25接家長到自己位置就坐。

  3.9:30—10:15,集中開會。【學(xué)校水泥球場,家長坐在孩子位置,學(xué)生站在自己班級隊(duì)伍后面】

 。1)唐晉彪副書記主持,致歡迎辭,介紹主席臺領(lǐng)導(dǎo)。

 。2)周云海校長發(fā)言,介紹學(xué);厩闆r和管理措施。

  【集中開會期間各班主任、搭班教師要管好自己本班的紀(jì)律,不要給家長留下不良印象!

 。3)學(xué)生代表發(fā)言。

 。4)家長代表發(fā)言。

  4.10: 20—11:00,分班開會,班主任主持會議,任課教師參加。

  學(xué)生給自己家長泡一杯茶,雙手捧上并說:某某,辛苦啦!謝謝來參加家長會。學(xué)生請家長在自己座位就坐。正式開始學(xué)生在教室做后面站立。

 、虐嘀魅沃職g迎詞,播放學(xué)校介紹的ppt。

 、瓢嗉墝W(xué)習(xí)、管理情況介紹,并提對學(xué)生、家長的希望。

 、侨握n教師發(fā)言。

  ⑷學(xué)生代表、家長代表發(fā)言。

 、杉议L、教師互動交流。

 、拾l(fā)含成績的家長信、核對校訓(xùn)通電話、參會簽到。

  【家長會結(jié)束后,各班對教室、寢室、包干區(qū)進(jìn)行大掃除,教研組辦公室衛(wèi)生由各教研組長組織打掃,屆時(shí)學(xué)校將組織檢查。】

  七、班主任工作準(zhǔn)備

  1.會前準(zhǔn)備:

 、琶堪嗟綍议L應(yīng)占所在班級學(xué)生數(shù)的80%以上,個(gè)別特殊的學(xué)生班主任更應(yīng)該抓住這個(gè)教育的良好契機(jī)要求家長參加家長會,班主任要在11月28日(周三)前逐個(gè)電話邀請,并確定到會情況,并提醒家長按時(shí)趕到,注意路途安全,盡量不開車。

 、萍议L會前,各班要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,同時(shí)堅(jiān)決落實(shí)教室、寢室美化評比工作,教室、寢室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底,不留衛(wèi)生死角,教室的黑板要布置好開會的主題。

 、前嘀魅问菍W(xué)校形象的代表,要注意個(gè)人形象,精神飽滿,穿戴整潔,熱情大方,舉止得體。

 、乳_家長會時(shí),各班主任要以正面宣傳為主,特別不要在會上點(diǎn)名批評學(xué)生。

 、杉议L會期間各班主任要嚴(yán)格請假制度,無特殊情況不準(zhǔn)學(xué)生請假外出,家長會結(jié)束后,學(xué)生放假回家。班主任到位管理,值周領(lǐng)導(dǎo)做好點(diǎn)名。

 、始议L會期間,班主任一定要仔細(xì)觀察學(xué)生身體狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,情況嚴(yán)重的要立即送xx衛(wèi)生院。

  2.班級講話內(nèi)容:

 、沤榻B班級基本情況,包括期中考試的成績的總體情況,學(xué)生進(jìn)步情況。

 、浦笇(dǎo)家長如何配合學(xué)校教育好自己的`子女(包括學(xué)生在校手機(jī)使用、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生佩帶首飾、男生留長發(fā)、學(xué)生在校生活費(fèi)用使用等方面問題的教育)

 、桥c家長探討如何對獨(dú)生子女進(jìn)行教育的問題。

  3.搭班老師:

  ⑴搭班老師職責(zé):家長會期間協(xié)助班主任紀(jì)律管理,協(xié)助回答家長提問。

  4.會后注意事項(xiàng):

 、 請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。

  ⑵ 12月6日各班主任家長會小結(jié)上交政教處。

  八、門衛(wèi)車輛管理

  1.協(xié)助門衛(wèi)人員:汽車停車xx老師,組長為xx老師;自行車、電瓶車、摩托車管理xx老師,組長為xx老師。總負(fù)責(zé)為xx。學(xué)生會干部4名。

  2.工作職責(zé):引導(dǎo)家長把車輛停放在指定位置,保證車輛停放整齊,并保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會期間的安全保衛(wèi)工作;要語言文明,禮貌對待家長,千萬不能與家長發(fā)生沖突。

  九、門口家長接待

  1.接待人員:

  xxxx老師;xx老師為組長。

  2.工作職責(zé):

  負(fù)責(zé)把家長引導(dǎo)到學(xué)生所在班級位置,重點(diǎn)為遲到的家長;要語言文明,禮貌對待家長。

  十、其他事項(xiàng):

  1.xx草擬校長講稿;xx負(fù)責(zé)擬寫家長會發(fā)放的家長信。

  2.各任課教師必須到相應(yīng)的班級參加家長會。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要在校園內(nèi)加強(qiáng)巡查。開會期間,值日教師、公寓管理員要到寢室、教學(xué)區(qū)巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  3.xx負(fù)責(zé)安排學(xué)生會干部2名協(xié)助警務(wù)室管理大門,同時(shí)安排4名端莊女生在門口迎賓。

  4.其他分工:

 、沤虒W(xué)大樓豎幅:

  踏海凌云赴龍門 不浪費(fèi)一份時(shí)光 為青春添彩 為學(xué)校增光

  嘔心瀝血琢美玉 不放棄一名學(xué)生 讓家長放心 讓社會滿意

  司令臺前橫幅:xx市xx高級中學(xué)學(xué)生家長會

  黑板歡迎詞:家校聯(lián)盟共建和諧社會

  師生同心爭創(chuàng)文明校園

  ——以上xx負(fù)責(zé)

  ⑵司令臺桌椅、桌布、鮮花布置;校門口、教學(xué)樓附近布置彩旗——文宇負(fù)責(zé)

 、墙淌仪昂诎迳蠈憵g迎家長的歡迎詞———家長座談會及主題詞【理解牽手 合作或結(jié)合自己班級實(shí)際設(shè)想】

  ——各班班主任負(fù)責(zé)

  ⑷攝影報(bào)道——xx負(fù)責(zé)

 、筛靼嗉壏职l(fā)一筒“一次性紙杯”,各年級三包茶葉——xx負(fù)責(zé)

  飲用熱水供應(yīng),熱水瓶準(zhǔn)備——各班班主任負(fù)責(zé)

 、使还拒囕v聯(lián)系與協(xié)調(diào)、家長委員會成員確定和聘書制作——xx負(fù)責(zé)

 、思议L簽到單、意見表(每班各一份)、校訊通電話核實(shí)——xx負(fù)責(zé)

家長會方案 篇4

  為了促進(jìn)幼兒的健康成長,加強(qiáng)家園聯(lián)系,讓家長進(jìn)一步了解我園的教育宗旨,走進(jìn)班級教育、了解孩子所在班級的'具體情況以及該階段的教育任務(wù)、計(jì)劃和相關(guān)的活動內(nèi)容,促進(jìn)家長理解并主動配合班工作,充分發(fā)揮家園教育合力,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,從而提高教育的針對性、實(shí)效性,共同為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,特舉行本次全園家長會活動。

  一、活動時(shí)間:

  中、大班:20xx年10月10日下午3:00——4:30

  小班:20xx年10月11日下午3:00——4:30

  二、活動地點(diǎn):

  各班教室

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、提前通知幼兒家長安排時(shí)間參加家長會;

  2、老師負(fù)責(zé)安排好椅子,方便與會家長就座;

  3、家長簽到表和筆。

  四、活動過程:

  1、接待家長,家長簽到。

  2、主持人致歡迎辭。

  3、園長介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。

  4、班主任介紹班級情況(結(jié)合圖片和視頻資料),告知家長需要配合的事項(xiàng)。

  5、主班教師介紹本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),以及幼兒園相關(guān)的工作安排。

  6、班級共性問題家園互動交流。

  7、親子互動。

  五、注意事項(xiàng):

  1、老師務(wù)必通知家長盡量參加家長會,并做好簽到工作。

  2、老師的歡迎辭及家長會發(fā)言稿以電子文檔發(fā)王玲郵箱,班級家長會活動方案和家長簽到表上交教務(wù)處存檔。

家長會方案 篇5

  一、活動時(shí)間:

  二、活動地址:大一班教室

  三、活動目標(biāo):

  1、為幼兒園與家長搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺。

  2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

  3、在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。

  4、促進(jìn)了家園合作,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、具體活動方案:

  一、歡迎家長致辭

  各位家長:

  大家好!

  首先,我代表大一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作!

  二、本次家長會的主要內(nèi)容

  本次召開大家來開家長會的內(nèi)容有如下幾點(diǎn):

  1、分析本學(xué)期的情況

  2、老師自我介紹

  3、幼兒常規(guī)

  4、本學(xué)期的工作重點(diǎn)

  5、幼兒園幼兒一日時(shí)間安排

  <一>班級基本情況介紹

  我們大一班有兩位老師,我叫王偉是大一班的班主任。我擔(dān)任語言、音樂、美術(shù)、

  體育科目。另一位老師叫王紅艷擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會科目。本班有47名幼兒

  男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經(jīng)過近一學(xué)

  年的學(xué)習(xí)生活, 孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外,在園內(nèi)的生活是快樂而充實(shí)的。

  孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們的教育活動, 孩子們的行為習(xí)慣,健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級風(fēng)氣。這個(gè)班絕大多數(shù)是我已帶過的。本學(xué)期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時(shí)間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個(gè)學(xué)期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。

  <二>幼兒園情況

  1、欣賞孩子在園的活動照片。

  2、幼兒園每學(xué)期都開展活動,這都需要各位家長的配合和支持,每次活動的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi).

  右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計(jì)劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口,注重孩子的品格教育,從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手。一月一個(gè)主題,一月評選出十名幼兒,并張榜公示。這些之星包括:九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀(jì)星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術(shù)之星、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個(gè)月的考察。首先我們在園進(jìn)行教育,同時(shí)把評選條件發(fā)給家長,家長根據(jù)孩子實(shí)際表現(xiàn)填好,老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項(xiàng)活動表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評選的是"孝敬之星",評選條件貼在門口處。希望家長平時(shí)多留意以便配合。

  3、我們還特別注重孩子的動手能力,每月展示一次美工作品,改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想象力增添畫,還有一些畫如:簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等,有時(shí)需要家長在家一同與孩子完成.

  4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅(jiān)持來園,上午三節(jié)課下午三節(jié)課,每節(jié)課是30分鐘.具體安排如下:

  上午7:30--8:20 區(qū)域活動時(shí)間

  8:20-8:30 下課活動,準(zhǔn)備第一節(jié)課,

  8:30-9:00 第一節(jié)課(有的孩子總愛遲到,那么第一節(jié)課的誦讀時(shí)間就沒有了,一些古詩、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上,希望家長準(zhǔn)時(shí)送孩子入園。)

  9:00-9:20 是入廁和喝水時(shí)間.

  9:20-9:50 第二節(jié)課.

  9:50-10:20 是課間操(入廁、喝水)

  10:20-10:50 第三節(jié)課

  10:50--11:10 是孩子入廁和喝水時(shí)間,回來準(zhǔn)備離園。

  下午1:30-2:10 是接待幼兒和午寫時(shí)間來得特別早,值得表揚(yáng),來了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點(diǎn)東西,(語文就寫寫拼音,練練字。數(shù)學(xué)寫些計(jì)算題和數(shù)字等)

  2:10-2:20 下課活動

  2:20-2:50 第一節(jié)課,

  2:50-3:10 下課活動(入廁、喝水)

  3:10-3:40 第二節(jié)課

  3:40-4:10 戶外活動(入廁、喝水)

  4:10-4:40 第三節(jié)課

  4:40-5:00 活動時(shí)間(入廁、喝水)準(zhǔn)備離園

  5、介紹班務(wù)工作

  <一>班級常規(guī)教育

  俗話說:無規(guī)矩不成方圓.新學(xué)期,從開學(xué)初到現(xiàn)在,我們班將重點(diǎn)放在幼兒的行為

  習(xí)慣常規(guī)教育上.開學(xué)初,首先對幼兒的禮貌教育和排隊(duì)時(shí)候的'行為習(xí)慣進(jìn)行了培養(yǎng). 短短一個(gè)多月,班內(nèi)孩子基本養(yǎng)成講禮貌習(xí)慣,見到老師主動問早,問好離園時(shí)能主動和老師再見并把小椅子推到桌子下再離園.在排隊(duì)方面也基本做到了快,靜,齊。每次表現(xiàn)好的孩子都有當(dāng)小隊(duì)長的機(jī)會,這是需要自己來爭取的。

  晨間活動與入園活動

  1)衣著整潔,愉快來園,接受晨檢.

  2)有禮貌地向老師小朋友問好和家長再見.

  3)自己將書包衣物整理好放入課桌上.

  4)進(jìn)行簡單的勞動:擺放小椅子,發(fā)放書.

  教育教學(xué)活動

  1)聽從老師要求積極參與活動。

  2)坐姿端正,不東倒西歪,不翹腿,不脫鞋,不隨意走動。

  3)舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀,有一定的抗干擾能力,養(yǎng)成康好的傾聽習(xí)慣。

  4)聽老師的口令,不亂摸亂動書桌上的用品。

  5)上課用完的物品學(xué)會整理放回原地。

  飲水,入廁,盥洗

  1)在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)入廁,盡量在上課的30分鐘內(nèi)不入廁,如有需要大敢提出來。

  2)在統(tǒng)一的下課時(shí)間喝水,排隊(duì)分組飲水,不推不擠,不浪費(fèi)水.隨時(shí)口渴,隨時(shí)喝水。

  3)小零食最好不帶,如帶水果,果皮扔入垃圾桶。保持地面干凈。

  游戲區(qū)域活動

  1)遵守游戲規(guī)則,愛護(hù)玩具,學(xué)會整理玩具。

  2)自理自律,依冷熱增減衣服,不離開集體學(xué)會自我防范,不做危險(xiǎn)動作。

  <三>介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

  語言:<<素養(yǎng)閱讀>>、<<朗朗閱讀>>、 <<古詩經(jīng)典>>、<<弟子規(guī)>><<快樂拼音1>> 都以講故事,學(xué)兒歌的形式來拼讀、認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力,增強(qiáng)興趣,培養(yǎng)能力的手段,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力。

  數(shù)學(xué):以蒙氏數(shù)學(xué)為主,有<<幼兒用書>>和<<親自共育>>兩本,采用各種有趣的游戲形式進(jìn)行學(xué)習(xí),計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力。幼兒熟練的掌握20以內(nèi)的加減法及100以內(nèi)數(shù)的各種數(shù)法。

  藝術(shù):1、通過音樂游戲教育,發(fā)展幼兒對音樂的感受力和想象力、記憶力和表現(xiàn)能力

  2、培養(yǎng)幼兒對繪畫,手工欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力,幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展有二的想象力,創(chuàng)造力和審美能力.

  健康社會:使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時(shí)期,可塑性強(qiáng),這里包含了勞動和思想品德.

  英語:本學(xué)期是以英蕾教育為主,圍繞幾個(gè)小主人公故事來學(xué)習(xí)各種簡單的對話。

  <四>本學(xué)期的班務(wù)工作

  1〉、學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃<每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容在小黑板上展示出來>

  2〉、主題活動

  十月份運(yùn)球比賽,十二月份七巧板比賽.

  <五>家園共育

  大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。

  當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。

  以下是我們需要各位家長配合的事項(xiàng):

  1、督促幼兒天天堅(jiān)持來園,有事打電話和我們請假,我們的電話號碼是王偉老師:15028770399王紅艷老師13903187646

  如果你的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求家長親自來接孩子,如請別人來接,請及時(shí)與老師聯(lián)系,告知老師。

  2、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

  3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

  4、現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處 。

  5、根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動也經(jīng)常露出來,很容易受涼。

  6、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過將近一年就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn),幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒樱⒅鼐C合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),從早晨的入園時(shí)間開始,盡量不遲到,(讓孩子在8:00前到園,這也是為了讓幼兒能早讀和吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品,學(xué)會自己記錄完成作業(yè)。這時(shí)需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時(shí)的完成任務(wù),督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊,為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長說:"我的孩子經(jīng)常丟橡皮,鉛筆!"有的家長說孩子的書包像"字紙簍",亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因?yàn)榧议L包辦-切,未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實(shí)在孩子剛開始學(xué)習(xí),會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯(cuò)的字,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是5--6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試,在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn),不斷探索,孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。

  7、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

  8、要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步,評價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際,然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求,這個(gè)要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。

  9、座位問題請家長放心,我們安排座位一般按男孩與女孩,外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全,所以請家長不要擔(dān)心。

  10、孩子每天的作業(yè),老師都會寫在作業(yè)條上放在小塑料口袋里,防止孩子丟失.希望家長在家監(jiān)督孩子仔細(xì)寫作業(yè)。每天的作業(yè)老師都會批閱。發(fā)下的書第二天一定帶回幼兒園來以勉影響學(xué)習(xí)。杜絕孩子不完全作業(yè)家長來說情,一定要讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  <六>家長代表發(fā)言<崔佳旋的媽媽,苗雨舒的爸爸>

  <七>育兒論壇

  如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

  習(xí)慣是一種看不見的力量,是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的,孩子學(xué)習(xí)成績的好與壞,不僅與孩子的智力有關(guān),更重要的還是與孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。所以俗話說:"與其給孩子金山,銀山,不如教給孩子好習(xí)慣。"因?yàn)榱己玫男袨榱?xí)慣是決定一個(gè)孩子未來成功的基礎(chǔ)和保障。

  一、首先培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣

  要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣,我個(gè)人的體會是:1、在學(xué)期初加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練,我們在學(xué)期初這幾個(gè)星期寧可少學(xué)點(diǎn)知識,也要肯花時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課的習(xí)慣。2、孩子的學(xué)習(xí)和做作業(yè)是否專心認(rèn)真,其實(shí)跟做父母的有很大的關(guān)系,F(xiàn)在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè),而邊一邊又跟別人聊天或看電視,甚至在家里打牌或打麻將,這樣,孩子能靜下心來學(xué)習(xí)嗎?不能!所以教師和家長要加強(qiáng)協(xié)調(diào),要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜寬松的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。平時(shí)在家里,孩子在做作業(yè)的時(shí)候,家長不對孩子表示過度關(guān)心即問孩子肚子餓不餓呀!衣服是否穿得太少了!也不陪著孩子做作業(yè)或叫孩子幫忙做什么事情,讓孩子安安靜靜地做作業(yè),使孩子有一個(gè)高度集中自己思想的小天地,這樣孩子的專心學(xué)習(xí)習(xí)慣也就逐漸養(yǎng)成了。

  二、給孩子制定嚴(yán)格的作息時(shí)間表,從小注重習(xí)慣養(yǎng)成。

  說明:作息時(shí)間表是按幼兒園上課時(shí)間星期一到星期五時(shí)間安排的作息表,雙休日不包括在內(nèi)。

  三、從小培養(yǎng)幼兒做作業(yè)時(shí)獨(dú)立思考的解題能力。

  培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,我個(gè)人認(rèn)為是件特別重要的事情,應(yīng)該有意識的從小抓起,從孩子的日;顒又凶銎,讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中,對父母不依不靠,幼兒能做好的事,放手讓幼兒自己去做。例如:在學(xué)習(xí)方面,就遵循古人說的一句話:"授人以魚,不如授之以漁。"意思是給人魚吃,不如告訴人打魚的技術(shù)。培養(yǎng)幼兒也是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)時(shí),不要坐在孩子一旁監(jiān)督,也不陪幼兒看書,做作業(yè)。幼兒自己的作業(yè)要做到按時(shí)獨(dú)立地完成。至于碰到實(shí)在不會做的題目,只是給幼兒理清思路,啟發(fā)孩子多思考幾種可能性,但不要告訴幼兒答案,迫使幼兒自己養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

  五、從小培養(yǎng)孩子做完作業(yè),自己檢查的習(xí)慣。

  幼兒在做作業(yè)時(shí),從來不打擾幼兒,讓他一個(gè)靜心的做題。幼兒做完作業(yè)后,我的具體做法是,例如數(shù)學(xué),要求孩子看一看計(jì)算是否準(zhǔn)確,加法有沒有做成減法,訓(xùn)練孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題,然后去訂正過來。

  最后我借用拿破侖的一句名言來結(jié)束我們的交流活動:播下一個(gè)行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。 事實(shí)表明,習(xí)慣左右了成敗,習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?/p>

  <八>、結(jié)束語

  我們從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時(shí)也有照顧不周的地方,,2還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,是為孩子的幸福人生奠定了基礎(chǔ)。

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