教師暑期校本培訓方案_教師校本培訓方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的教師暑期校本培訓方案_教師校本培訓方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、指導思想：

　　以提高師德素養和專業水平為核心，以增強培訓針對性和實效性為主線，立足學校實際，面向全體教職工，圍繞有效教育教學，全面提高教師的師德水平和業務素質，利用我校以及校外可利用的資源，開展校本培訓活動，造就師德修養高、業務素質精、教學技能全、教學基本功過硬、具有一定教研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍，為實現我校教育跨越式發展提供全面保障。

　　二、培訓對象：

　　xx市xx學校全體教職工。

　　三、組織機構：

　　校本培訓領導小組：

　　組長：劉xx

　　副組長：王xx

　　組員：周xx

　　職責：負責培訓工作的組織領導，制定校本培訓實施方案，對培訓工作進行過程監督、驗收評估及總結。

　　校本培訓指導小組：

　　組長：王xx

　　成員：周xx

　　職責：負責教師業務培訓工作的總體安排、方向性指導、組建培訓、對培訓工作進行指導、監督和考核。

　　校本培訓后勤服務小組：

　　組長：房xx

　　組員：吳xx

　　職責：為培訓工作提供后勤服務，落實培訓經費及學習資料。

　　教師業務培訓宣傳小組：

　　組長：房xx

　　組員：王xx

　　職責：充分利用校訊通及網絡等資源為培訓工作做宣傳工作，及時將研修成果保存。

　　四、培訓目標：

(一)德育教育

　　幫助教師全面理解和深入領會《中小學教師職業道德規范》，了解教師道德與教育法規，促進教師更新師德觀念，現成良好的師德行為。

　　(二)業務培訓

　　1、幫助xx市xx學校教師全面理解、深入領會和準確把握“求真課堂”核心價值觀。

　　2、通過培訓全面提升教師教育技術應用能力，促進信息技術在教學中的有效應用，樹立正確的信息技術觀念。

　　3、通過培訓提高教師之間的交流、合作，提升教育科研能力。

　　4、引導全體教師參與學校規章制度的制定、學習與完善工作。

　　5、通過身邊的優秀教師的言傳身教，努力建立一個更優平臺，提升教師的管理能力，特別是班主任的管理能力;

　　五、培訓內容：

　　本次校本培訓內容共設立六個板塊，即師德專題研修、教師專業標準研習、班主任專題研修、有效學習評價研修、聚焦問題解決、推進讀書活動。

　　六、培訓考核：

　　1.全員培訓，嚴格考勤。培訓期間將由學校辦公室統一組織考勤。

　　2.積極主動，認真撰寫材料、按時上交材料。參訓教師要認真填寫校本培訓手冊;各教研組組長要做好本教研組的培訓情況記錄;教導處要做好培訓過程資料的收集積累。

　　3.參訓教師的考核鑒定先由各學校組織考核，再報教育局復核鑒定。培訓合格者，獲得相應學分，記入教師個人繼續教育證書。校本培訓成績作為教師年度考核重要條件。

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