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萬圣節狂歡夜活動方案
為了確保事情或工作有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的萬圣節狂歡夜活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬圣節狂歡夜活動方案1
英語角是由西南科技大學英語協會基于營造學習英語氣氛，提供發展交流空間，緣于english- our passion ! speaking our life! progress-our goal! 的理念，出于對英語口語的熱愛，而自發形成的以英語交流為主的集體性、自主性、學習性、開放性的活動。然而英語角游園會目的在于豐富同學們的大學生活，讓同學門在緊張的'學習中得到放松，加深同學對外國文化的了解，促進中西文化的交流，也借助萬圣節狂歡夜給同學們一個展現自我的機會。
主辦單位：西南科技大學新生工作部
共青團西南科技大學委員會
承辦單位：西南科技大學英語協會
活動主題：colorful english journeyto travel and to arrive
英語旅程，青春綻放的彼岸
活動時間：11月1日
活動地點：老區燈光球場
活動內容：
前期準備宣傳工作：
在全校和協會內部(尤其是新生)進行大范圍宣傳。
a、制作和張貼海報于各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。
b、利用橫幅、展板對活動進行全方面的介紹和宣傳
c. 打印分發通知到全校各個學院輔導員處
d. 在學校各個網站以及協會網站上以圖文中英文形式隨時發布活動的介紹
d. 設立信箱，隨時聽取同學們對萬圣節狂歡夜的意見建議和相關信息反饋， 以便我們及時調整、改進。
前期準備工作：
工作組
負責人
具體事宜
備注
宣傳組
朱佳鳳
活動前期宣傳
網絡組
丁林
對活動進行網絡宣傳
事務組
袁凱
負責活動前期的準備工作
外聯組
趙成龍
負責活動的外聯工作
備注：
�、� 宣傳單制作(3份)
�、� 噴繪海報(1張)
③橫幅(1條)
�、車娎L展板(1張)
�、菔掷L海報若干
中期活動開展：
中央活動區(舞池)活動流程：(19：21：2)
(1) 19：19：1開場舞曲(街舞表演)
(2) 19：119：15主持人介紹嘉賓及舞會活動
萬圣節狂歡夜活動方案2
一、活動目的
1、使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。
2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。
3、增加家長的滿意度。
4、吸引校外的學生和家長，提高卓悅知名度。
二、活動方案
時間：xx
形式：室內和戶外相結合
對象：在校學生及家長（可邀請非本校的學生及家長參加）
三、活動前準備工作：
1、通知家長和學生參加本次活動。（各班老師）
2、布置教室環境。（Laraine、Katherine）
3、活動所需物品：
a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。（Lisa）
b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂、（Laraine）
c、活動PPT（Sam）
四、活動流程
1、開場舞——“兔子舞”（5分鐘）（Laraine）
老師教孩子跳兔子舞，活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。
2、主持人致辭，正式進入活動（3分鐘）（Laraine）
主持人歡迎學生和家長們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日�；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節”。
3、簡單講述萬圣節的起源（5分鐘）（Sam）
老師介紹萬圣節的'故事，讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。
�。ǜ偛骂}目見副表。）
4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。（10分鐘）（Emmett）
5、游戲活動一：搭蘋果（5分鐘）（Laraine）
游戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。
游戲活動二：魔法氣球（5分鐘）（Sam）
游戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。
�。ㄓ螒虻谰邷蕚浼笆痉叮篕atherineLisa）
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）
地點：凱德廣場
內容：
a、有獎競猜活動。
b、請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事項：
1、家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾。
2、活動前一天短信提醒家長活動時間。
3、活動流程要提前過一遍。
4、所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目并過課。
萬圣節狂歡夜活動方案3
一、活動目的
1、維系會員關系，增強用戶粘性。
2、調動非會員參與的積極性，爭取更多的潛在客戶。
3、讓孩子了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受節日的快樂，創造良好的人文環境。
二、活動場地
萬源廣場四層親子中心
三、活動準備
1、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人。
2、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數。
3、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對。
4、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求等。
5、場地布置：前臺裝飾(萬圣節主題樹，前臺簽到處小型萬圣節盆栽)/中心各處萬圣節掛飾/主舞臺區裝飾/各游戲教室名稱及裝飾
6、簽到臺主題攝像背景板及參與會員家庭各一份“游戲指南”。
7、洗手間區域墻裝飾：萬圣節主題簽名板“fingerprint people”:用自己的手指印畫下特殊的萬圣節人物畫像并簽上姓名
8、裝扮主題派對糖果領取處。
四、活動流程
1、開場白
要求：主持人簡單介紹一下萬圣節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項。
時間：約5分鐘
2、環節設置
(1)彩繪臉譜+小丑魔術表演活動形式：
1、在門口用安全顏料給小朋友彩繪臉譜(如小貓鼻子、小貓須等)。
2、同時，安排小丑表演魔術環節，增加互動性，給早到家庭更多樂趣。
人員安排：畫臉老師或合作伙伴(如兒童攝影機構)、小丑魔術師等。
地點：簽到處或親子童樂園物料準備：安全顏料、魔術道具等
(2)萬圣節搞怪服裝秀
活動形式：每組家庭走紅地毯星光大道，擺出百變造型，秀出創意和風采，并進行拍照留念。
人員安排：老師組織家庭參與
地點：中心大廳
物料準備：背板、紅地毯、追光燈等。
(3)不給糖吃就搗亂trick or treat
活動形式：每個門后藏一名老師，打開門后給小朋友:問問題或給糖果、蘋果、灑水、撒面粉等禮物或搞怪。
人員安排：家長帶領寶寶去敲門地點：整個中心教室
物料準備：每間門上貼鬼怪裝飾(指引寶寶敲門)、室內熄燈、門鈴等。
(4)制作南瓜燈
活動形式：在萬圣節，人們會設計制作各種形狀的南瓜燈來驅趕惡魔。可以讓每組家庭在南瓜燈半成品的基礎上制作南瓜燈�；蛘撸l給寶寶筆和顏料，在紙上繪制各種形狀的南瓜。(建議每輪為15個家庭，其余家庭參與另一個游戲環節：快樂木乃伊或觀看小丑魔術表演。然后輪流對換。)
人員安排：老師、家庭
地點：藝術課教室
物料準備：制作南瓜燈材料，顏料，筆、紙等。
(4)快樂的木乃伊
活動形式：每個參與家庭發一卷白布，選擇一位家庭成員做模特。另外兩人用白布把該成員裹成一個木乃伊，最后拍照留念。(建議每輪為15個家庭，其余家庭參與另一個游戲環節：南瓜燈制作或觀看小丑魔術表演。然后輪流對換。)
人員安排：老師、家庭、合作伙伴(如兒童攝影機構)
地點：歡動課教室
物料準備：卷狀白布(或卷紙)等
(5)小丑魔術表演
活動形式：觀看小丑的精彩魔術表演，與魔術師進行互動。(建議參與南瓜燈制作或快樂木乃伊之外的家庭觀看小丑魔術表演。然后輪流對換。)
人員安排：工作人員、家庭、小丑魔術師等
地點：中心大廳
物料準備：魔術道具等。
7、游園通關游戲-領取獎品
時間：30-45分鐘
1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。
3、游戲規則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負責人待定)
1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的`即可獲得印章一個。
3、參考問題：what color is it?/do you like ***? 教師注意引導幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規則需要設計相關的展板說明;每個游戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。
3)趕鬼進洞(負責人待定)
1.材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒
2.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
3.規則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。
要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：“trick or treat“
五、活動照片
萬圣節狂歡夜活動方案4
一、日期：
10月31日。
二、時間：
晚上6：30——8：30。
三、活動流程：
1、開場（時間：20分鐘）。
2、鬼故事時間（時間：30分鐘）。
3、負責人員：校園老師。
4、活動地點：園內大廳
5、故事名稱：
6、背景音樂：
四、活動內容：
利用生動的肢體語言來敘述故事，并制造氣氛導引親子一同進入故事情節中。
1、親子活動—吹面粉比賽（時間：20分鐘）
（1）負責人員：校園親子+老師。
�。�2）活動地點：園內大廳。
�。�3）活動物品：像臉一樣大的`塑膠盤，面粉，乒乓球、哨子。
（4）背景音樂：萬圣節版的輕快音樂。
2、親子活動—凌波舞+咬大餅（時間：20分鐘）
�。�1）負責人員：校園親子+老師。
�。�2）活動地點：園內大廳。
�。�3）活動物品：曬衣用竹竿，繩子，大餅。
�。�4）背景音樂：凌波舞音越或萬圣節版的輕快音樂。
3、親子活動—咬蘋果比賽（時間：20分鐘）
�。�1）負責人員：校園親子+老師。
�。�2）活動地點：園內大廳。
�。�3）活動物品：洗臉用的臉盆，錫箔紙，蘋果（小顆）。
4、親子活動—尋寶（時間：20分鐘）
�。�1）負責人員：校園親子+老師。
（2）活動地點：全校環境。
（3）活動物品：南瓜圖片（有大有�。�，南瓜餅干或小餅干。
萬圣節狂歡夜活動方案5
一、目標：
1、了解萬圣節的象征物：鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等。
2、享受萬圣節的游戲活動：裝扮游行、trick or treat 、咬蘋果等。
3、知道萬圣節的節日裝飾的主要用色是：橙色、黑色。
4、會制作簡單的面具。
5、了解南瓜燈的'制作方法。
6、能表演萬圣節的傳統詩歌童謠。
7、了解節日安全事項。
二、前期工作：
1、各班級制作萬圣節海報(要求醒目)、創設萬圣節環境，學習關于萬圣節的知識(來歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等)
2、裝飾大廳，標示語(Happy Halloween-萬圣節快樂)、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮，每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學關燈點燃南瓜燈。
3、各班幼兒帶一些糖果，由班級或家長制作面具、帽子、裝扮服裝等。
4、英教組老師分配角色：Ghost，witch，black cat，pumpkin,魔女，海盜，米老鼠等，準備裝扮，練習走秀；準備節目《I will follow him》
5、各班幼教老師、生教老師學習相關單詞：pumpkin，ghost，witch，blackcat活動當天帶動幼兒一起喊出。對幼兒進行安全教育。
三、當日活動：
A、準備：音樂：暖場音樂、走秀音樂、、快節奏音樂、兔子舞；英教組老師裝扮并裝有糖果。
B、過程：
1、30日上午8：30各班為幼兒喬裝打扮。
2、8：50在操場集合，英教老師悄悄準備，播放暖場音樂10分鐘。
3、主持人互動：什么節日，今天會有驚喜，宣布萬圣節活動開始。同時英語教師上臺，手持被單擋住身體，背對觀眾，靜止。
4、主持人：今天都有誰來到了我們的現場？當看到他們的時候我們一起大聲叫出他們的名字好不好？
5、走秀：英語教師逐個秀出自己代表的角色，孩子歡呼、尖叫，并大聲喊出。節目：《I will follow him》氣氛瘋狂。
6、英語老師撒糖果、吹面、下臺和幼兒互動。
7、播放快節奏音樂全體師幼狂舞。
8、全體跳兔子舞，回班，每層樓玩trick or treat的游戲，班里組織玩咬蘋果的游戲。
C、結束：
1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長。
2、活動新聞發布至網頁。
3、幼兒講述活動以及感受，寫口述日記。
4、回家分享所得糖果。
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