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防拐騙安全教育方案
為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的防拐騙安全教育方案,歡迎大家分享。
防拐騙安全教育方案1
一、情況分析:
近年來,拐賣幼兒的現象頻發。追其原因,一方面幼兒自我保護能力較低,另一方面家長和教師教育不到位。為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的.安全防范意識及自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全事故的發生,特制定本方案。
二、目標:
1、提高幼兒的自我保護意識,不跟陌生人走 。
2、加強教師的培訓,提高教師自身的安全意識。
3、提高家長對幼兒的教育能力和保護能力。
三、活動時間:
四、工作措施:
(一)教師方面
1.成立防拐騙應急演練小組
組長:楊華
副組長:張米俠 白莉
成員:李凱悅、劉娟麗、門衛及各班班主任。
2.領導小組研討、制定本次活動方案并下發給幼兒園每位教職工及家長委員會,讓全園師生及家長都能重視此次活動,認識了解防拐騙教育的重要性。
3.教師觀看拐騙案例視頻,結合實際準備本班防拐騙主題教育活動方案。
(二)幼兒方面
1.開展大中小班防拐騙主題安全教育活動,使幼兒能認識到安全教育的重要性,不輕易相信陌生人的話;能辨別拐騙人員的虛假騙術,提高自我保護意識。
2.以班為單位繪畫作品。
3.班級制作“壞人來了我不怕”安全海報。
防拐騙安全教育方案2
防拐騙演練目的
1、進一步增強家長和老師的安全教育能力;
2、讓幼兒在真實的案例體驗中,提高自我保護意識,增強自我保護能力。
參加人員
各班教師全體幼兒
家長志愿者(扮演拐騙人員)
活動準備
1、邀請家長志愿者,可以是家委會的成員。請家長了解活動的意義與流程。
2、準備道具:糖果若干或玩具若干。
3、提前與老師溝通流程,將參與活動的家長告知老師,請老師配合演練。
活動過程
01場景一/戶外活動
演練對象:小班幼兒
1、教師正常帶領幼兒在操場上進行戶外活動。家長志愿者手里拿著糖果與玩具走到小朋友中間,用新奇的玩具吸引孩子的注意力。
2、家長:阿姨車上還有許多好玩的玩具和糖果,有沒有小朋友能去跟我一起拿?會獎勵給表現好的小朋友哦。
3、教師觀察是否有小朋友跟著離開。
4、如有小朋友離開,老師及時制止。
老師引導:
“孩子們,你們認識這位阿姨么?”
“不認識為什么要跟她離開呢?”
“你們知道她要帶你們去干什么嗎?”
02場景二/離園環節
演練對象:中大班
1、家長志愿者:孩子(或者叫出孩子的名字),我是你媽媽的好朋友,她今天有事不能來接你,讓我接你回家。
老師觀察孩子的反應。
2、如果有孩子提問:你知道我媽媽是誰嗎?/我不認識你。
家長志愿者:我知道你叫……,你媽媽叫……,對不對?我是你媽媽的好朋友。
老師觀察孩子的反應。
3、如果有孩子跟隨離去,老師及時制止。
演練總結/一堂隨機安全教育課
可以集中總結,也可以各班級分散總結。
01家長總結/請扮演者表明身份
小朋友們好,還記得我么,其實我是……班……小朋友的家長,今天我扮演了一個壞人,其實我是一個好人。
我就是想提醒小朋友們要注意,現在社會上面真的有很多的騙子,會用小朋友們喜歡的東西騙你們,會說謊他是爸爸媽媽的好朋友,下次你們遇到陌生人千萬不要跟著他走哦,好不好?
一定要用最快的速度去找爸爸媽媽和老師,好么?
02老師總結/進行安全教育
師:孩子們是不是很危險,剛剛有許多小朋友差點被騙走了,幸好老師及時發現,否則后果可太嚴重了,可能永遠也見不到爸爸媽媽了。
所以老師這里有幾個問題要再次請小朋友們回答一下:
1、如果遇到陌生人請你玩玩具、吃東西你該怎么辦?這個陌生人可能很漂亮、和藹。
(引導孩子回答:要拒絕,拒絕與陌生人講話、拒絕他們的任何食物和玩具、絕不跟陌生人離開。)
2、當你發現你的小伙伴跟陌生人離開了你該怎么辦?
(引導孩子回答:大聲喊小朋友的名字,立即告訴老師和家長)
3、幼兒園放學的時候,能不能不跟老師打招呼,直接跟別人回家?
(引導孩子回答:即使是知道自己和家人的資料,或者是熟人,也一定要爭取老師的同意之后才能離開。)
活動小結/溫馨提示
以下幾點小朋友們一定要記牢:
1、壞人有時候也會很漂亮、很和藹,表現的很溫柔。
2、壞人有時候也會知道我們的`姓名、家長的姓名。
3、不要單獨外出,外出要待在家長能夠看到自己的地方,出去玩的時候不要跑到人少偏僻的地方。
4、拒絕陌生人的一切食物、玩具,不與陌生人交談、發生身體接觸,要第一時間告訴家長和老師。
5、任何時候要離開幼兒園都必須告訴老師,讓老師跟爸爸媽媽確認之后才能離開。
6、拒絕給成年人提供幫助,有人搭訕要快速回到父母老師身邊。
7、熟記父母的電話,但是絕不隨意告訴別人。
8、一旦發現自己被拐騙,要大聲呼喊,引起他人的注意。
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