廣播體操方案必備【12篇】

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的廣播體操方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　廣播體操方案 篇1

　　一、大賽目的

　　為活躍校園文化生活，培養學生集體主義思想，激發學生的運動興趣，提高學生的做操質量，規范學生的動作技術，促進學校體育活動的開展，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的`發展.

　　二、大賽領導組

　　組長：校長

　　組員：各班主任及評委組全體成員

　　三、參加對象：

　　1----6年級全體學生。

　　四、比賽時間：5月12日下午（遇雨順延）

　　五、比賽地點：校園

　　六、比賽內容：

　　踏步、原地轉法、廣播操、扇子舞

　　七、比賽順序：

　　5月11日各班主任在政教處抽簽。

　　八、比賽獎項設置：

　　分為低年級和高年級兩組。一、二、三年級設一二三等獎各1名，四五年級設一、二等獎各1名。單項獎設置：1—6年級扇子舞、廣播操設單項獎一二三等獎各1名。設優秀領操員2名。

　　九、相關要求：

　　1、各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求聲音響亮，動作規范。進場后向主席臺報告班級、應到參賽人數、實到參賽

　　人數，主席臺同意后方可進行比賽。

　　2、各班進退場要動作迅速、安靜、整齊、有個性口號。

　　3、出入場隊形安排為二路縱隊，從低至高排列。

　　4、原地轉法要求統一，廣播操動作要求準確、整齊有力。扇子舞要求有節奏感。

　　5、標準

　　①精神面貌

　　精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（

　　10分）

　　②服裝整潔。統一穿夏季校服、佩戴紅領巾、必須穿運動鞋，但不做款式統一要求（

　　5分）

　　③隊列隊形、原地轉法

　　整齊（15分）

　　④領操員

　　站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范，報告聲音洪亮（10分）

　　⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊、有口號。（20分）

　　⑥廣播操、扇子舞要求：隊伍整齊，精神飽滿。動作準確、協調，統一到位。動作節奏與音樂合拍。（包括動作整齊性，學生精神面貌等）（40分）

　　十、評

　　委

　　評

　　委：xx（組長）

　　xx

　　統計員：xx

　　沒有安排參加本次比賽工作的老師，請跟班協助班主任維持好紀律。

　　十一、活動工作安排：

　　1、主持人：四年級xx（根據政教處安排提前準備好主持詞）

　　2、比賽場地氛圍營造、放音樂：xx

　　3、攝像、照相：xx安排專人

　　4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。

　　十二、會議程序：

　　1、政教處宣布比賽辦法

　　2、介紹評委、計分工作人員

　　3、宣布比賽開始

　　4、比賽

　　5、宣布比賽成績

　　6、頒獎

　　7、總結

　　希望各班認真組織訓練，力爭取得優異成績。

　　廣播體操方案 篇2

　　廣播體操是體現一個學校精神面貌的'重要窗口，是學校開展陽光體育活動的內容之一。為推動小學生積極參加體育鍛煉，提高學生做操質量，切實增強學生體質，促進和諧校園建設。經研究，決定舉辦廣播體操比賽。現將有關事項通知如下：

　　一、參賽對象：

　　全校學生，以班級為參賽單位

　　二、比賽時間：

　　南校區三年級4月16日下午

　　二年級4月17日下午

　　一年級4月18日下午

　　北校區四年級4月16日下午

　　五年級4月17日下午

　　六年級4月18日下午

　　三、比賽內容及辦法：

　　1、第三套小學生廣播體操《希望風帆》。

　　2、比賽流程包括：學生進場→廣播操→學生退場。

　　四、評比辦法：

　　1、年級組、體育組組織評委進行現場打分。

　　2、評分標準見附件。

　　3、保證出勤率，缺一人在最后得分內扣1分，依此類推。

　　五、獎項設置：

　　分年級組比賽，各設一二三等獎若干名。

　　附：廣播體操比賽評分細則

　(一）入場、隊形：（10分）

　　1、入場時必須由領操員帶隊進場，到達做操的場地后，領操員整隊成體操隊形散開，準備做操。（各班整隊、進場隊伍行、列數可視需要自行確定）

　　2、橫隊、縱隊整齊，在做操過程中隊伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴重酌情多扣。

（二）精神面貌：（10分）

　　1、學生做操時應精神飽滿。

　　2、服裝統一。

　　3、少先隊員應佩戴紅領巾。

（三）做操質量：（65分）

　　宗旨：每個學生對全套廣播體操人人會做，并且做到正確、到位、規范。如果有學生不會做的，按每人扣一分，依此類推。

（四）、退場：（10分）

　　1、步伐整齊。

　　2、擺臂幅度。

　　3、前后間隔距離保持一致。

（五）領操員：（5分）

　　站位合適、口令正確響亮、動作優美、調動隊伍有效、合理。

　　廣播體操方案 篇3

　　為了更好地培養學生參與體育活動的興趣，發展學生的身體柔韌性、協調性、表現力與創造力，豐富學生的情感，促進班級的`整體跑操、做操質量，學校決定舉行跑操、廣播體操比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練，訓練不能占用晚自習和白天自習時間。現將有關事項通知如下：

　　一、活動組織機構

　　顧 問：xx

　　領導組組長：xx

　　成 員：xx　全體班主任全體體育老師

　　二、參賽對象：

　　高一、二年級全體學生

　　三、比賽時間：

　　12月21日（星期六）

　　高一：9:00---12:00

　　高二：14:00---17:00

　　四、參賽要求及評分標準：

　　1、服裝（5分）：校服穿著統一、整齊，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶校徽、校徽佩帶不規范每人次扣1分，扣完5分為止。

　　2、人數（5 分）：比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面說明，并出示醫院證明。每少一人扣1分，扣完為止。

　　3、精神風貌（5分）：入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。

　　4、領操（5分）：每班安排一名領操（領跑）員，領操（領跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學跑操、做操、進退場，領操規范、優美。

　　5、跑操（40分）：隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮、

　　6、做操（40分）：廣播體操動作合拍、優美、舒展、整齊。

　　7、比賽順序由比賽前抽簽決定，同時進行3-4個班級比賽，跑操入場后進行廣播體操比賽，然后跑操退場，整個過程均納入評分。

　　五、評獎

　　1、 每年級評選一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。獲一、二、三等獎班級分別加班級目標管理分0.8、0.6、0.4分。

　　2、 每年級評選8名優秀領操員。

　　六、活動組織安排

　　1、裁判組

　　高一年級

　　裁判長：xx副裁判長：xx

　　裁判員：xx

　　高二年級

　　裁判長：xx 副裁判長：xx

　　裁判員：xx

　　2、學生宣傳發動、學生組織

　　3、音響：xx

　　4、攝影攝像報導：xx

　　5、座區安排、場地布置、頒獎、獎品準備：xx

　　廣播體操方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為了進一步增強學生體質，培養學生集體主義精神，豐富我校的校園活動。

　　二、活動領導組：

　　組長：許青

　　組員：各班主任、體育教師

　　三、參加對象：

　　1-6年級全體在校生。

　　四、比賽時間：

　　20xx年3月27日下午（遇雨順延）

　　五、比賽地點：

　　學校操場

　　六、比賽內容：

　　第二套小學生廣播體操（雛鷹起飛）。

　　七、比賽順序：

　　按照年級從低到高進行。

　　八、獎項設置：

　　分低年級和高年級兩組。低、高年級組設一、二、三等獎各一名。

　　九、評比標準：

　　（一）人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分。病、事假需在比賽前向教務處提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。

　　（二）比賽要求：

　　1、各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求聲音響亮，動作規范。

　　2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

　　3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。

　　4、廣播操動作準確、整齊有力。

　　（三）具體要求：

　　1、比賽采用一次性決賽的'辦法，當場公布比賽結果。

　　2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

　　3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。

　　（四）評分標準：比賽采用百分制標準評分

　　①精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）

　　②服裝整潔。（5分）

　　③隊列整齊（15分）

　　④領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范。（10分）

　　⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。（20分）

　　⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。（40分）

　　十、評委：

　　評委：

　　統計員：

　　廣播體操方案 篇5

　　為了深入推進“陽光體育運動”的開展，加強青少年體育，增強青少年體質，展現我校學生積極向上的精神面貌，提高體育鍛煉質量，陶冶學生情操，培養學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作精神，促進學生德、智、體全面發展，經研究決定，舉辦20xx年春季學期《七彩陽光》廣播體操比賽，現將有關事項通知如下。

　　一、比賽時間：

　　20xx年4月6日下午第五、六節課(如遇天氣不適合比賽需要，另行通知)

　　二、比賽地點：

　　學校籃球場

　　三、參賽對象：

　　我校三至六年級全體學生

　　四、比賽項目：

　　第七套廣播體操《七彩陽光》全部項目

　　五、大賽領導組

　　組 長：王應平

　　副組長：李巨文、崔杰、張補亮、張建華

　　六、比賽辦法

　　1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準(如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。)，設立一人為領操員。進入場地過程中需喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報“x x x班準備完畢，請求表演。”主持人回答“開始表演”后即播放音樂開始做操。

　　2、比賽出場次序按抽簽順序進行。

　　3、比賽使用學校校園廣播系統自帶的“七彩陽光”的音樂伴奏，每班只做一次。

　　4、按規定隊形入場、退場。

　　七、比賽流程

　　(1)班級抽號，到指定位置集合，準備比賽

　　(2)宣布比賽開始

　　(3)廣播操比賽(現場打分)

　　(4)裁判長宣布比賽成績。

　　(5)頒獎

　　八、評分方法

　　1、本次競賽采用百分制。

　　2、裁判員分數匯聚時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩下的`平均分數(保留一位小數)為競賽班級所得分。

　　九、評分要求及標準

　　1.進退場：10分(按各項指標要求酌情扣分)

　　(1)進退場應做到“快、靜、齊”，安全有序。(4分)

　　(2)進退場隊伍步伐整齊、有力，精神飽滿。(4分)

　　(3)進場時必須要有口號，口號內容各班自定。(2分)

　　2、隊形、服裝：10分

　　(1)隊容整齊，精神狀態好。(4分)

　　(2)隊形縱橫、斜向成直線。(4分)

　　(3)各班學生應佩帶紅領巾，統一穿校服，不穿校服或不戴紅領巾的，每人次扣0.5分，扣完為止(2分)。

　　3、出勤和紀律：10分

　　(1)學生必須按規定人數參與做操，不得缺席，缺席一人扣0.5分，扣完為止。(5分)

　　(2)比賽等候時間不許走動、講話、打鬧等。(5分)

　　4、領操員：5分

　　領操員動作應準確、到位、優美、規范、有示范性。

　　5、做操過程：60分 (按各項指標要求酌情扣分)

　　⑴動作正確性20分：

　　a.動作是否到位;b.四肢曲直是否正確;c.動作幅度是否達到標準;d.軀干伸曲是否達到標準。

　　(2)節奏20分：

　　a.動作的快慢是否與音樂節拍相符;b.全班動作是否整齊統一;

　　(3)力度20分：

　　a.觀察動作是否協調、連貫、幅度大方自然有力度; b.精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力。

　　6、精神面貌5分

　　整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，個人和班級均要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據印象酌情扣分。

　　十、獲獎名次

　　三、四年級設立最佳組織獎一個，五、六年級設立最佳團體獎一個，具體設獎方案根據參賽情況確定;比賽結果與班班主任工作掛鉤。

　　十一、大賽評委

　　王應平 崔杰 李巨文 張補亮 郝清 馮麗霞 姚淑華 任秀峰

　　十二、活動安排

　　1、主持人：崔杰

　　2、放音樂：李旭峰

　　3、攝 像：任秀峰

　　4、報 道：馮麗霞

　　十三、其他事宜

　　1、各班級按比賽內容要求準備。

　　2、抽簽決定比賽班級后，不得更改班級或年級，如有更改行為的，不予評獎。

　　3、要注意比賽程序。精心組織，認真準備，確保本次廣播體操比賽順利進行。

　　附錄：1.《七彩陽光》廣播體操比賽活動安全預案

　　2.《七彩陽光》廣播操比賽計分表

　　3.《七彩陽光》廣播操比賽總分名次表

　　4.《七彩陽光》廣播操比賽場地平面布局示意圖

　　5.《七彩陽光》廣播操比賽參賽學生統計表

　　廣播體操方案 篇6

　　為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高早操質量，推動我校素質教育的發展，增強學生體質，提高體操技術水平，同時為增強同學們的.班集體主義感和榮譽感，經學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下：

　　一、參加人員：全校師生

　　二、比賽時間：20xx年10月10日

　　三、比賽地點：學校操場

　　四、比賽項目：第二套全國中小學生系列廣播體操（時代在召喚）。

　　五：指導老師：楊長文、楊萍、吳先彬

　　六、評分辦法：廣播體操比賽分值采用百分制。

　　1、參加人數是否全部到齊，少1人扣4分（各班領隊進場整隊完畢向主席臺報人數）。

　　2、服裝是否統一為20分（不統一扣2分/人，扣完此項為止）。

　　3、指揮員整隊、領操為10分。（要求：1、口令準確、聲音響亮清晰5分；

　　2、領操動作準確、到位、標準、符合體操節拍5分）

　　4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的口令一致，為20分（集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”）。

　　5、廣播體操動作是否整齊、規范情況為50分。

　　6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分，其他分值累總按得分高低順序排列，得出名次。

　　七、評獎辦法：

　　一等獎1個班，二等獎2

　　個班，三等獎3個班。

　　八、比賽工作人員

　　裁判：楊長文吳先彬楊以軍舒秀祿龍召淮張美應張萬寶曾令強

　　工作人員：楊梅（主持）、楊萍（指揮比賽班級、退場）、章勝黃昌菊（買獎狀、寫獎狀）、吳明富（收評比單）、王常斌（統計分數、名次）、章勝

　　郭勝海（場地器材）、張桂平（主席臺布置）、周容吉（音響及放音）。

　　廣播體操方案 篇7

　　一、組委會成員：

　　指導員 主任

　　副主任

　　委員

　　二、總指揮

　　高一年級指揮

　　高二年級指揮

　　三、時間：

　　20xx年10月17日第七節課開始

　　四、地點：學校文化廣場

　　五、評委及統分

　　1、評委：由體育組老師擔任

　　2、統分

　　六、教練員由各班班主任及實習教師擔任

　　七、音響攝像

　　八、場地布置

　　九、評分細則：采用100分制，當場記分

　　1、組織紀律10分；2、動作55分；3、儀表10分；4、指揮10分；

　　5、人數5分；6、隊列10分（附表1）

　　十、獎勵辦法：

　　每個年級各設置2個一等獎，3個二等獎，3個三等獎，由學校頒獎。

　　十一、比賽儀式：

　　1、儀式開始2、學校領導講話3、宣布比賽開始4、比賽、5、宣布比賽

　　結果6、禮成

　　附表1：評分細則

　　編號 總分

　　項目 分值 扣分標準 得分 組織

　　紀律 10 組織得力，整場比賽沒有人站立、走動、喧嘩、離開比賽場地

　　動作 55 動作整齊、準確、優美

　　儀表 10 整潔、得體

　　指揮 10 聲音洪亮、正確無誤

　　隊列 10 進、出場整齊，原地轉法正確、整齊

　　人數 5 按班級人數，少一人扣1分，扣完為止

　　分組：（出場順序以及班級位置參照比賽平面圖）

　　廣播體操方案 篇8

　　廣播操是學校體育工作中的'一項重要工作，也是保證學生每日在校活動時間的重要內容。學校為了進一步提高廣播操的做操質量，增進學生身體健康，決定舉行一至六年級學生廣播操比賽，有關事項如下：

　　一、比賽時間和地點：4月10號在本校大操場舉行。

　　二、參加的班級及要求：

　　1～6年級各班；各班參賽時，如無特殊情況，應全部參加，如有人不參加比賽，應向學校說明情況，但最多不得超過2名。

　　三、比賽方法：

　　比賽出場順序按抽簽順序進行。

　　四、錄取名次：

　　按低年級組、中年級組、高年級組三個組別分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。

　　附：評分要求

　　進出場20分（低年級組可無進出場內容）

　　1、進出場集隊做到靜、快、齊；

　　2、精神飽滿，朝氣蓬勃；

　　3、步伐整齊而有節奏。

　　站隊：8分

　　1、縱隊一條線；

　　2、橫隊一條線。

　　動作72分：每節9分

　　1、動作整齊；

　　2、動作正確有力；

　　3、動作到位；

　　4、動作協調、合拍。

　　總評：動作正確協調，有兒童氣息，有美感，整體效果好。

　　廣播體操方案 篇9

　　全校隊列隊形廣播體操比賽方案提要：為提高廣播體操質量，規范隊列隊形動作，經研究決定于四月下旬舉行隊列廣播體操比賽。現將有關事項通知如下

　　為提高廣播體操質量，規范隊列隊形動作，經研究決定于四月下旬舉行隊列廣播體操比賽。現將有關事項通知如下：

　　一、比賽時間：十四周星期五下午2∶00

　　二、比賽地點：學校廣場。

　　三、比賽內容與要求

　　1、隊列隊形：立正、稍息、向右看齊、向前看，報數、向指揮臺報告，向左、右、后轉，縱、橫隊齊步走，成體操隊形散開，原地踏步，進、出場。

　　2、廣播操1～８節

　　3、要求：動作準確，有節奏感，有韻律感，有精神，有氣質，有氣勢。

　　四、評分標準

　　1、齊步走帶隊入場，步伐整齊有口號，聲音洪亮。（1分）

　　2、稍息、立正、看齊、報數，動作迅速整齊。（1分）

　　3、四面轉法：動作規范、整齊。（2分）

　　4、體操隊形整齊，做操動作整齊、規范、按節拍完成。（3分）

　　5、退場有口號，聲音洪亮。（1分）

　　6、體育委員指揮得當，聲音洪亮。（1分）

　　7、服裝整齊（1分）

　　五、錄取獎勵：分年級取第一名，由學校發給獎狀。

　　六、未盡事宜：由學校和綜合組研究解決。

　　廣播體操方案 篇10

　　一、活動目的：

　　為推動我校第九套廣播體操活動的開展，豐富校園體育文化生活，檢閱學生第九套廣播體操的'學習情況，更好地提高大課間活動的質量，培養學生團結合作的集體主義精神和體育道德，特舉辦第九套廣播體操比賽。

　　二、參加對象：一到五年級全體學生

　　三、比賽時間： 20xx年11月4日（周五）下午1：30

　　四、比賽地點： 學校體育場

　　五、參賽要求：

　　（一）全班參加廣播操比賽

　　（二）服裝整齊、隊列整齊、動作規范。

　　（三）出入場隊形為四路縱隊。

　　六、比賽順序：

　　分級部進行比賽。（一年級→二年級→三年級→四年級→五年級）

　　七、計分及獎勵辦法：

　　按年級評比；計綜合分，取平均分，按分數高低設獎。一、四年級評出第1、2名頒發獎狀，二、三、五年級評出第1名頒發獎狀。

　　八、評比細則：

　　（一）進退場迅速整齊

　　（二）服裝統一、精神面貌好

　　（三）動作規范

　　（四）隊列整齊

　　（五）節奏協調

　　九、評委

　　學校領導。

　　十、評分標準詳見附件

　　廣播體操方案 篇11

　　一、指導思想：

　　廣播體操是體現一個學校精神面貌的重要窗口，是學校推進陽光體育運動，增強學生身體素質，展示慶華小學學生的風采風貌。為了提高我校學生廣播體操質量，本著培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進和諧校園建設。經研究決定，舉辦廣播體操比賽，現制訂比賽方案。

　　二、比賽主題：

　　為快樂而賽 為榮譽而賽

　　三、活動組織：

　　組長：xx

　　副組長：劉xx

　　組員：各班主任、體育教師

　　四、參加對象： 1-6年級全體學生。

　　五、比賽時間：暫定為20xx年 6月 1日上午8：30（如有更改，另行通知）

　　六、比賽地點：學校籃球場

　　七、比賽內容：第九套廣播體操

　　八、比賽順序：

　　按照（一年級-----六年級）每年級2個班同時進場（從低到高4列縱隊踏步進場）比賽。各班班主任或學生（領操員）指揮本班進退場。

　　比賽流程包括：學生進場----廣播體操-----學生退場。

　　九、評比辦法：

　　1、學校組織評委進行現場打分。去掉最高分和最低分，取平均分為該班最后得分。

　　2、評分標準見附件。

　　3、保證出勤率，要求各班主任積極參與并組織好本班同學參賽，參賽率要求100%（特殊情況例外），缺一人在最后得分內扣1分，依此類推。

　　十、獎項設置：

　　分年級組比賽，各設一、二等獎若干名。

　　十一 、人員分工：

　　比賽組織：劉xx老師

　　比賽主持人：xx

　　廣播播放：xx

　　主席臺桌椅的.擺放：六（6）班

　　攝影：xx老師

　　計分：xxx老師

　　十二、注意事項：

　　1、各班要認真組織學生進行廣播操的訓練，力求在比賽中不出現動作不到位、不協調現象。

　　2、各班班主任要事先對學生進行紀律、安全教育，活動中不要追逐打鬧，隨意站立、走動，以免影響其他同學觀看。

　　附件：廣播操比賽評分標準

　　一、入場、隊形：（10分）

　　1、入場時必須由領操員帶4列縱隊踏步進場，到達做操的場地后隊伍整齊，班主任和輔導員跟在隊伍后面，準備做操。

　　2、橫隊、縱隊整齊，在做操過程中隊伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴重酌情多扣。

　　二、精神面貌：（10分）

　　1、學生做操時應精神飽滿。

　　2、服裝統一。

　　三、廣播體操要求：（65分）

　　1、隊伍整齊，精神飽滿。

　　2、動作準確、協調，統一到位。

　　3、動作節奏與音樂合拍。

　　四、退場：（10分）

　　1、步伐整齊。

　　2、擺臂幅度。

　　3、前后間隔距離保持一致。進退場要求：靜、齊、快

　　五、領操員：（5分）

　　站位合適、動作優美、能有效的起到領導者的作用。

　　廣播體操方案 篇12

　　一、活動目的

　　為了活躍校園生活，進一步貫徹落實《學校體育工作條例》和“健康第一”的指導思想，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，促進全校學生的健康成長。培養學生良好的.合作精神和體育道德，促進學校各項管理規范、有序發展，我校決定舉行隊形、隊列、廣播操比賽。

　　二、參加對象：1-6年級全體學生。

　　三、比賽時間：初定第七周星期二至四下午一二節課。

　　四、比賽地點： 學校操場 。

　　五、比賽內容：隊列、廣播操 。

　　六、參賽要求

　　1.各班主任要充分重視本次活動,體育老師及各跟班老師要積極配合班主任認真組織好學生的訓練和比賽，確保學生的活動安全。

　　2.訓練由各班自行組織，所有一至六年級各班級學生均要參加。

　　3.比賽中，集隊要求快、靜、齊；進、退場隊形要求整齊有序，做操動作規范整齊，學生情緒飽滿。

　　4.為增強效果，本次比賽鼓勵張揚個性，各班可結合自身實際，適度考慮某些細節點，如隊列隊形變換、口令與呼號、服裝等。

　　5.學校組織體育老師帶班示范，各班可參考。

　　七、比賽順序方法

　　1.比賽順序：分年級進行比賽，比賽出場順序按高中低段出場。

　　2.比賽程序:在指定地點集隊→齊步走至比賽地點面向主席臺→隊列訓練→做操→集合整隊退場（退場回到本班觀看場地）。

　　八、計分及獎勵辦法

　　1.按年級段評比；每個年級評出隊列、廣播操綜合成績前兩名。 2.獲獎班級獎勵班主任紀念品一份。

　　九、評比標準(滿分100分）

　　1.出勤率（以班級為單位全員參與，以學校核定人數為準。）（5分）

　　2.體育班長帶隊表現。（10分）

　　3.進退場做到快靜齊。（5分）

　　4.服裝統一、學生精神面貌好。（10分）

　　5.隊列整齊、廣播操動作規范。（20分）

　　注:隊列、廣播操各占50分，標準統一。

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