垃圾分類的宣傳方案

時間：2024-12-16 12:02:50 方案我要投稿

垃圾分類宣傳方案推薦度：
垃圾分類宣傳方案推薦度：
生活垃圾分類宣傳活動方案推薦度：
垃圾分類宣傳和推廣方案推薦度：
垃圾分類宣傳工作方案推薦度：
相關推薦

垃圾分類的宣傳方案

　　為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的垃圾分類的宣傳方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

垃圾分類的宣傳方案

垃圾分類的宣傳方案1

　　一、活動背景及簡介

　　垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

　　xx青年志愿者協會是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。xx學校長期致力于社會公益事業，并積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查了解后發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識，xx學校決定開展宣傳垃圾分類，保護環境的活動。

　　二、活動的主題

　　垃圾分類，保護地球。

　　三、活動的宗旨

　　通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視。再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境。最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的'環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

　　四、活動主辦單位、活動承辦單位

　　主辦：xx小學。

　　策劃承辦：xx。

　　贊助：xx。

　　五、活動時間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

　　六、活動地點

　　全校范圍，重點在xx、x、xx生活區附近。

　　七、活動內容

　　1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。

　　2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的.成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。

　　3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內。同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。

　　八、活動流程

　　（一）項目活動安排

　　以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：

　　1、準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張。

　　2、準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張

　　（二）具體安排

　　1、x月xx日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）。

　　2、x月xx日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱。

　　3、x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。

　　4、x月xx日至x月xx日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。

　　九、活動的可實施性

　　現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。

　　十、經費預算

　　1、不干膠宣傳單xx=100（可回收xx張，不可回收100張）。

　　2、宣傳單20x0。5=10（貼于宿舍園區）。

　　3、傳單回收桶6x40=240。

　　4、照片10x1=10。

　　5、總計：xx元。

　　十一、注意事項

　　1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

　　2、活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

　　3、提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。

　　4、機動組：

　　5、青協宣傳部：

　　時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

垃圾分類的宣傳方案2

　　為進一步增加農村生活垃圾分類宣傳工作力度，加強輿論引導能力，全面提升我鎮農村生活垃圾分類處理能力和水平，加強村民垃圾分類意識，結合南村鎮實際，特制定本宣傳方案。

　　一、宣傳重點

　　重點宣傳農村生活垃圾分類關于工作要求和工作方案出臺貫徹實施的重要意義，解讀主要內容；宣傳農村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉人居環境等方面的工作成效，引導廣大群眾在積極參與到垃圾分類工作當中。

　　二、宣傳方式

　　1、納入文明創建。

　　①將農村生活垃圾分類工作融入群眾性精神文明創建活動中，深化市民文明行為引導活動，規范和推動市民文明行為。

　　②開展進校園活動，向廣大教職工、學生和學生家長加強宣傳。

　　2、重要交通窗口。

　　①在鎮公交站臺、校車停靠點醒目處進行宣傳海報的張貼。

　　②在公交車內做好宣傳海報的張貼。

　　3、重點商業區域。

　　①通過鎮、村宣傳櫥窗等陣地進行專題宣傳。

　　②在主要商業街區張貼公益宣傳標語。

　　4、社區、村莊閱報欄。

　　抓好社區、村莊閱報欄的宣傳，每個閱報欄懸掛專題的公益廣告。

　　5、實施融合傳播。

　　在公眾號“魅力南村”開展微信話題設置活動，制作相關公益廣告，提升群眾知曉率，加強垃圾分類意識。

　　三、工作要求

　　1、加強領導，統籌推進。各單位要重視，精心組織，將農村生活垃圾分類宣傳活動擺上全年宣傳工作的'重要位置，做到統一安排，精心策劃，嚴密組織，務求實效。各單位要積極參加宣傳實踐活動，充分發揮模范帶頭作用，用實際行動為全社會做出表率。

　　2、把握導向，加強引導。要重視農村生活垃圾分類工作，積極協調爭取新聞煤體的支持配合，充分利用電視、公眾號平臺和門戶網站等渠道進行宣傳，營造不錯的社會輿論氛圍。

　　3、部門聯動，形成合力。各部門要認真學習本方案，明確職責，做到不缺位、不越位，尤其是加強部門間的溝通聯系，及時反饋關于信息，做到集聚資源、集中力量，統籌謀劃、團結協作，保證農村生活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的效果。

垃圾分類的宣傳方案3

　　一、主題：

　　“生活垃圾分類，保護環境，打造生態田園現代化城市新溫江”

　　二、宣傳活動目的：

　　1、向街頭市民宣傳普及生活垃圾前端

　　分類的知識；

　　2、讓市民知曉生活垃圾分類的意義，引導市民正確進行垃圾分類投放，保護環境；3、提高市民自愿自覺對生活垃圾分類的意識，并從身邊從現在做起，做到家喻戶曉，人人皆知。

　　三、宣傳活動口號：

　　“今天分一分，明天美十分”（備選）“積極參與垃圾分類，創優美社區環境”

　　四、活動承辦單位

　　活動主辦單位：

　　承辦單位：

　　參與人員：

　　五、宣傳時間和地點

　　時間：7月至9月，每周五上午9：3012點（待定）地點：東門人民商場廣場；西門美好家園廣場；中

　　心文廟廣場人流量較大的活動場所。

　　六、宣傳活動的.形式

　　生活垃圾分類知識普及；海報展板展覽；志愿者講解；發放宣傳單。

　　七、宣傳活動的內容：

　　（1）布置生活垃圾分類宣傳海報，展板的展覽場地。并將海報，展板有序整齊的陳列其中，并伴有志愿者在旁邊講解。

　　（2）布置兩個生活垃圾分類普及知識問答點：以一張大型展板為背景，前面放兩條桌子，桌上可放音響設備，另外放有生活垃圾分類宣傳手冊和免費垃圾袋，志愿者對前來咨詢的民眾發放宣傳手冊和免費垃圾袋，并進行耐心講解。

　　（3）志愿者在活動場地向周圍路人發放生活垃圾分類宣傳手冊，并將有意向深入了解的民眾介紹到垃圾分類知識普及與問答點，介紹過往民眾參與生活垃圾分類小游戲。

　　八、不同地方的都可以進行以下活動：

　　1、在社區（或公共場所）搭一個宣講臺，宣傳垃圾分類知識（垃圾的現狀，前端分類的重要性、分類處理的重要性，前端分類的方法），同時給每位過來聽講的人散發垃圾分類宣傳單。

　　2、宣傳現場準備一個制作好的垃圾桶，準備好一些可回收和其它垃圾，宣傳員現場給群眾演示如何正確的投遞垃圾。然后請路人親自來試投遞，正確完成投遞就可以發放一個小禮物，比如一個香皂，透明皂，或一支中性筆等。

　　3、在離宣講臺較近的各垃圾桶的旁邊，派志愿者站在垃圾桶旁邊發放垃圾分類宣傳單，并指導投遞垃圾的路人正確投遞垃圾。或者放一塊垃圾分類宣傳展板，內容為：“可回收垃圾和其它的具體內容”、“正確投放垃圾，愛護社區衛生環境”。

　　4、宣傳活動現場懸掛垃圾分類知識題（就像猜燈謎一樣），由市民抽取題卷，向指定地點工作人員提供答案，答題正確者領取環保小獎品一份。現場設置垃圾分類志愿簽名背板，對參與垃圾分類知識有獎答題的游人提示志愿簽名（寫一句支持環保的句子到便簽可以粘的那種），然后把便簽粘到簽名背板上。

垃圾分類的宣傳方案4

　　為迎接共青團慶陽市其次次代表大會的成功召開，充分展現五年來我市共青團工作和青少年事業蓬勃進展的良好態勢，充分體現近年來基層共青團工作取得的豐碩成果，同時為會議營造深厚、熱鬧的輿論氛圍。現將團代會宣揚工作有關事宜通知如下：

　　一、宣揚形式及內容

　　宣揚工作圍繞“總結閱歷、展現成就，立足全局、突出重點”的主線，充分利用報紙、電視、廣播、網絡、校內小報、懸掛橫幅、報送信息等多種形式進行。

　　1、新聞宣揚。團代會前期，團市委將在《慶陽青少年》報上開拓專版，以圖文并茂的.形式，集中系統、直觀生動地呈現全市各級團組織服務大局、服務社會、服務青年所取得的主要成果和閱歷。各縣

　　（區）團委要將五年來的工作用1500字的文字高度提煉，并配有20張7寸照片上報團市委，由團市委擇優選用。會議期間，團市委將在電視臺、《隴東報》等主流媒體全程報道會議進程，深化宣揚將來五年全市共青團工作的總體思路、主要任務和奮斗目標。

　　2、展板宣揚。各縣（區）團委分別供應2塊能充分反映五年來工作成就的文字圖片展板，在團代會期間集中展現。各縣（區）團委自行編排展板內容，由團市委統一聯系制作。版面設計要求主題突出，文字精煉，內容充實，畫面清楚（展板規格：1、5m（寬）×2、0m（高），彩色寫真，每塊展板上排放照片約30張左右，用Photoshop軟件制作，以psd格式上報）。

　　3、網絡宣揚。會議期間，團市委將在慶陽共青團網站上開設“市其次次團代會”專欄，各縣（區）團委、市直各團委要仔細做好網站材料的收集工作，為團代會專題網頁供應相關的宣揚材料。有條件的團組織要通過開設專欄等形式，準時在各自團屬網站或工作欄目中刊登團代會籌備、召開等相關信息，讓廣闊團員青年準時了解團代會、關注團代會，全面宣揚團代會會議精神。

　　各縣（區）團委、市直各團委在會議召開前三天至少懸掛一條宣揚橫（條）幅，縣（區）團委的宣揚橫幅懸掛在賓館樓前，市直團委的宣揚橫幅懸掛在城區主要街道的醒目位置，宣揚內容附后，請選擇制作。禁止商業性宣揚橫幅消失。

　　二、工作要求

　　1、統一思想，提高熟悉。開好共青團慶陽市其次次代表大會是

　　今年我市共青團工作的一項重要內容，全市各級共青團組織要高度重視、充分熟悉搞好宣揚工作的重要意義，樂觀參加和協作大會的各項宣揚工作，確保宣揚全面、深化、扎實、到位。

　　2、廣泛動員、營造氛圍。要擅長整合各類宣揚資源，敏捷采納多種宣揚手段，大力營造迎、慶團代會召開的熱鬧氛圍，使廣闊團員青年既充分了解我市共青團過去五年的主要工作，又能更加明確將來五年我市共青團工作的總體思路、主要任務和奮斗目標。

　　3、樂觀主動，確保效果。要樹立仆人翁意識，確立“一盤棋”思想，依據團市委總體部署，樂觀主動參加到團代會各項宣揚工作中來。宣揚活動要求有工作方案，有專人負責，有落實結果，確保宣揚取得實實在在地效果。

垃圾分類的宣傳方案5

　　一、活動背景

　　校園在進行施工建設，基礎設施還不太完善，我們的環境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛生，環保學院不再環保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質，還關系到學院的良好發展。

　　二、活動名稱

　　中國環境管理干部學院垃圾分類環保活動

　　三、活動主題

　　“垃圾分類，保護環境，共建美麗校園”

　　四、活動目的

　　1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義；

　　2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關，讓他們自覺的保護環境，讓環保學院真正環保；

　　3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的'洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。

　　五、活動口號

　　保護環境，從我們做起；美麗學院，從垃圾分類做起。

　　六、主辦單位

　　xx學院

　　承辦單位：xx協會

　　七、活動時間

　　待定

　　八、活動地點

　　校內：xx學院餐廳與宿舍樓之間的過道處校外：（待定）

　　九、參加對象

　　xx學院學生

　　十、活動形式

　　演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。

　　十一、活動流程

　　（1）活動宣傳：校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發書簽式紀念小傳單（上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書），并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。

　　（2）主題活動：

　　A、在校內各個垃圾桶上貼上標簽（有關可分類與不可分類的物品名稱），用次來提醒同學們進行垃圾分類。

　　B、在校內分發環保垃圾袋或者布袋（在袋上注明中國環境管理干部學院和垃圾袋分類標示等名稱）。

　　C、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環保垃圾袋與其它物質獎勵（物品待定）。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。

　　D、在校廣播臺及相關平臺進行報道

　　（3）活動結束：

　　1、安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網。

　　2、自然之家協會做好此次活動的總結以及相關資料（活動照片和報道等）的留檔保存工作。

　　3、成立機動小組，謹防活動當天發生意外事件。

　　4、對亂扔的相關宣傳產品進行回收

　　5、最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學院環境前進的一大步。（視情況而定）

　　十二、活動經費預算

　　宣傳橫幅x元/條xxx元；

　　海報x元/張xxx元；

　　書簽式傳單x元/個xx元；

　　環保垃圾袋或布袋xx元/個x元；

　　知識問答卡片xx元/張x元。

　　十三、注意事項

　　1、若校內外現場氣氛不夠活躍，需要自然之家協會負責人：xxx；

　　2、出行時務必作好人員清點，保證出行安全。（負責人：xxx）

　　3、注意現場秩序維護和氣氛調動。（負責人：xxx）

　　4、相關事宜總負責老師：xxx

垃圾分類的宣傳方案6

　　一、活動背景分析

　　隨著城市人口的增加，城市垃圾量劇增。據統計，我國城市生活垃圾的年產量超過了一億噸，并以每年8%的速度遞增。近年來，全國的城市每年因運輸、處理垃圾支出的費用約300億元。有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。

　　至今為止，處理城市垃圾的主要方法仍是填埋。這不僅破壞了大量寶貴的耕地，而且造成許多隱患——有毒化學物質的產生、害蟲和病菌的孽生、水源和土壤的污染、爆炸性氣體滲漏??有識之士早已警告，埋垃圾等于造定時炸彈，如不盡早采取措施，將來會付出昂貴的代價。

　　要解決垃圾問題，根本的辦法是將它們納入物質循環。因為垃圾本身只是“放錯了地方的資源”，只要處理得當，完全可以成為巨大的'社會財富。

　　據有關部門公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中32%為生物垃圾，18%為塑料垃圾，8%為紙垃圾，4%為紡織品，3%為金屬，1.5%為玻璃制品，而這些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上;

　　一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

　　20xx年10月，國家出臺了《城市生活垃圾分類標志》。作為一個學生，一個未來的社會建設者，更應該參與這項有意義的活動，所以我們決定從了解市民對垃圾分類的認識與實施情況入手，進一步宣傳垃圾分類。

　　二、學生情況分析

　　1、他們從電視廣告上聽說過垃圾分類，在部分街道、小區看到過

　　分類垃圾筒，但基本都沒實施過垃圾分類。

　　2、他們對如何進行垃圾分類，垃圾分類的作用、意義與生態環境

　　的關系等這些實質性的問題缺乏認識，但好奇心強，希望進行深入探討的愿望高漲。

　　3、二年級的學生探究的意識強，但是不具備收集、整理資料的能

　　力，也沒有開展社會調查的經驗，對于統計調查結果，分析調查結果和寫調查報告都有一定的困難，需要家長的幫助以及要選擇一些可操作的活動

　　三、活動目標：

　　1.讓學生從生活中選擇課題，通過課前調查、搜集，課上研究、討論，課后實踐、研究，使學生樂于進行研究性學習，培養他們勤于思考的習慣，勇于探索的精神及自主探索的能力。

　　2.通過設計各種課題方案，培養學生學會調查、實驗、參觀訪問、查找資料等學習方法，提高學生對信息的分析、整合能力。

　　3.通過學生對自然現象的分析、研究，從而有所發現，體驗到與人分享的樂趣及成功的快樂，從而使學生關注社會，關心自然，樹立保護環境、節約資源的意識，養成良好的行為習慣。

　　四、活動準備：

　　課前學生調查統計自己家庭每天產生垃圾的種類及數量。了解有關垃圾的知識。

　　通過網絡，搜集了一系列的資訊，帶給學生直觀的認識。

　　五、活動過程

　　第一階段; 查詢資料，獲取知識。

　　1、搜集的資料內容：

　　(1)搜集、查找關于垃圾危害的資料;

　　(2)什么是“垃圾分類”?有什么具體要求?

　　(3)查找有關開展垃圾分類的方法。

　　2、查詢指導

　　(1)網絡查詢的指導。

　　向學生推薦一些常用的搜索引擎，并教給他們如何輸入關鍵詞進行查詢，通過翻閱網頁，查詢相關知識。

　　為學生推薦的搜索引擎有：

　　提供搜索輸入的關鍵詞：“垃圾分類”“垃圾處理”等。

　　(2)提倡學生利用業余時間到各大書店、圖書館翻閱相關書籍。充分利用就近的市購書中心、新華書店、市圖書館、市科學館、爾雅書店等校外資源。

　　(3)可以請教身邊了解垃圾分類的專業人士。教師可協助學生做出請教的計劃，例如你準備對他提出有關垃圾分類的哪些問題?

　　3、時間安排：課余時間和周六、周日。

　　第二階段：家庭調查

　　(1)課前請同學去調查了自己家中的垃圾產生情況

　　(2) 看看每家每天產生的垃圾種類主要有哪些?平均每天產生多少垃圾?(出示表格)請組長做好統計。

　　(3)根據統計結果算一算一個月，一年，要產生多少?全班同學的家庭一年產生多少?某鎮有1萬多戶家庭，就當1萬戶算，一年又要產生多少垃圾?(學生在家長幫助下進行估算)

　　(4)如果這些垃圾不及時處理，我們的家，校園，住宅小區會變成什么樣?

　　2、垃圾的處理

　　(1)假如由你來收集這些剩菜剩飯、廢紙、果皮，你會怎樣處理?

　　3、設計研究方案

　　(1)據有關資料統計，全球每年產生垃圾達100億噸，對于垃圾，

　　你還有什么問題?

　　(2)這上面幾個問題中，你對哪個問題最感興趣?

　　(3)寫調查報告

　　(4)交流匯報。

　　第三階段：調查社區的垃圾分類情況

　　(1)設計問卷

　　通過電腦上網查閱相關的資料，參照別人好的問卷模式，同學們編寫問卷。

　　(2)實施問卷

　　全班分成八個小組，分別到不同區域展開調查。

　　(3)實地考察

　　對小區內的所有垃圾筒進行全面的搜索。

　　數據分析：

　　(4)數字統計

　　對問卷答案及垃圾筒進行統計，并分析結果。

　　(5)調查結果

垃圾分類的宣傳方案7

　　一、活動目的

　　在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午xx

　　三、活動對象

　　城北校區四年級全體學生

　　四、活動地點

　　城北校區四樓報告廳

　　五、活動流程

　　1.組織學生觀看《平湖市垃圾分類宣傳片》。

　　2.齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

　　3.學生代表發言。

　　4.現場提問并進行模擬操作。

　　5.各班“環保小衛士”宣誓。

　　六、活動安排

　　1.報告廳布置、錄像：

　　2.學生座位安排：

　　3.四個垃圾筒及部分垃圾：

　　4.電視臺人員茶水：

　　5.活動主持：

　　6.拍照、微官網：

　　7.信息報道：

　　8.學生代表發言、環保小衛士集合：

　　七、補充說明

　　1. xx市電視臺組織拍攝，請城北校區四年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。

　　2. 3月5日下午，四年級情拓課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情拓課請任課老師安排好地點。xxx老師的情拓課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關注好。

　　3.寒假里，學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的`社會實踐作業。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

　　4.各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。

垃圾分類的宣傳方案8

　　為認真落實xxx號文件，全面提高xx生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現垃圾資源綜合利用。

　　一、總體要求

　　xx小區作為垃圾分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來，在上級主管部門和xx區生態文明辦的正確領導下，緊緊圍繞《xx方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注重實效，著力解決問題，克服困難，扎實工作，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。

　　二、開展市容環境整治，夯實垃圾分類基礎

　　xx重點抓好住宅小區、主次干道和綜合市場周邊環境整治，做到垃圾分類工作與“美麗鄉村”創建、示范道路（小區）創建、環境長效管理有機結合。

　　三、生活垃圾分類工作推進基本情況

　　（一）前期準備

　　1、建立xx個垃圾分類試點小區xxx。

　　2、在試點小區中開展大型宣傳活動xx次，發放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。

　　（二）制訂方案，健全機構

　　xx社區作為先行試點社區，按照要求對垃圾分類工作做統一部署，結合小區的實際情況，成立了垃圾分類工作領導小組，制定了《社區生活垃圾分類工作實施方案》，同時，按照垃圾分類工作有關要求，明確工作職責和任務，制訂了垃圾分類工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，確保了垃圾分類試點工作的有序開展。

　　（三）著力宣傳，營造氛圍

　　垃圾分類工作的開展，離不開社區居民的支持，為了營造試點，社區開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、xx等介紹垃圾分類有關知識，提高全員做好垃圾分類的'自覺性和準確性。

　　（四）注重實效，有序實施

　　按照實施方案，xx廣場計劃發放分類垃圾亭xx個，分類垃圾桶xx組；xx發放分類垃圾亭xx個，分類垃圾桶x組；x發放分類垃圾亭x個，分類垃圾桶xx組。xx月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至xx，預計x月初資金落實到位，分類垃圾配置也及時安裝到位。

垃圾分類的宣傳方案9

　　為充分發揮新聞宣揚在工作中的服務保障作用，切實做到對下鼓舞士氣，對上樹立形象，為營造良好的新聞宣揚氛圍，制定本方案。

　　一、組織成員

　　文工團成立新聞宣揚工作小組，馬曉茜任組長，王琦任副組長，各隊各派一名新聞報道員為成員，政委柴旭忠、團長吳彤為指導顧問。

　　二、工作支配

　　1、收集和整理資料。從8月份開頭，各隊要依據實際狀況，組織宣揚骨干逐一梳理新聞線索和亮點，制定完善切實可行的宣揚方案和任務進度表，并準時向報道組上報。如遇重大新聞要上準時上報政委或團長，以備組織力氣擴大宣揚力度。

　　2、組織新聞策劃。新聞報道小組將重點指導和幫助各隊，對新聞宣揚工作進行策劃部署。同時，各隊也要針對各隊業務創新的'舉措，對新聞宣揚工作進行詳細支配和部署。

　　3、在媒體刊物發稿。收集每次演出相關稿件，適時在總隊主頁、部局主頁、一報一刊和各大媒體刊物發表新聞。

　　三、對外宣揚的詳細內容

　　1、各隊針業務培訓的實戰演練。

　　2、各隊參與演出、競賽等活動。

　　3、團里組織的演出報道。

　　4、我團演員與基層單位的互動。

　　5、先進人物、典型事例的宣揚報道。

　　四、培訓與實習

　　團里定期送報道小組成員參與總隊組織的新聞報道員培訓，如有機會，可選派部分人員到一報一刊或各大刊物實習，以此提高宣揚力量及曾近與報社媒體的溝通。

垃圾分類的宣傳方案10

　　一、活動的主題

　　垃圾分類，你我有責。

　　二、成立學校“垃圾分類，你我有責”主題活動的領導小組

　　1、組長：xx。

　　2、副組長：xx。

　　3、各部門負責人（成員）：xx、xx。

　　4、教育教學方面：

　　5、宣傳、氛圍與少先隊活動方面：

　　6、校園環境與后勤補給方面：

　　7、各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。

　　三、活動的宗旨

　　通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視。宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環境。最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　五、活動目標

　　1、讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

　　2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環保意識。

　　3、在課堂上通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力。

　　六、活動形式

　　本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。

　　七、具體要求

　　1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

　　2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

　　3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關“垃圾分類”板塊。

　　4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的'收集。

　　5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結也要有專門的工作安排。

　　6、美術科生動展現垃圾分類的形象。

　　7、保持校園衛生環境。

　　八、具體措施

　　1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

　　2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

　　3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。

　　4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。

　　本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

垃圾分類的宣傳方案11

　　城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態環境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。我校響應上級部門“垃圾分類，環保節能”的號召，舉行“垃圾分類，你我有責”主題活動，具體方案如下

　　一、活動的主題

　　垃圾分類，你我有責

　　二、成立學校“垃圾分類，你我有責”主題活動的領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　各部門負責人(成員)：xx、xx

　　教育教學方面：

　　宣傳、氛圍與少先隊活動方面：

　　校園環境與后勤補給方面：

　　各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。

　　三、活動的宗旨

　　通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

　　四、活動時間

　　每學期

　　五、活動目標

　　1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

　　2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環保意識。

　　3.在課堂上通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力

　　六、活動形式

　　本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的`意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。

　　七、具體要求

　　·學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

　　·每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

　　·利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關“垃圾分類”板塊。

　　·做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

　　·健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結也要有專門的工作安排。。

　　·美術科生動展現垃圾分類的形象。

　　·保持校園衛生環境。

　　八、具體措施

　　1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

　　2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

　　3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。

　　4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。

　　本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

垃圾分類的宣傳方案12

　　全體干部職工要嚴格根據方案要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養成垃圾分類投放的良好習慣，將生活垃圾分類融入機關日常管理之中，作為日常行為規范。為進一步落實區有關開展文明城市建設的要求，加強居民小區生活垃圾的分類管理，提升城市生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，不斷改善小區居民環境，特制定小區垃圾分類試點實施方案。

　　一、指導思想

　　以區政府關于建設文明城市、鞏固區模范衛生城成果，建設宜居城市的要求為指導，以強化小區居民廚余生活垃圾資源化處置為根本，以加強垃圾分類回收利用管理，發動居民主動參與垃圾分類從我做起為目標，主動做好垃圾分類工作。

　　二、工作原則

　　1、加強宣揚、發動群眾。在區管委的干脆領導下，在社區和小區物業管理單位的大力支持下，進一步向居民開展垃圾分類宣揚工作，努力做到家喻戶曉、廣泛參加。

　　2、加強管理、落實責任。進一步加強對公司垃圾分類工作人員管理培訓，明確工作職責、工作內容、工作區域、工作要求、工作標準，完善作業流程機制，不斷提高垃圾分類投放質量。

　　3、嚴格考核、獎懲并舉。細化考核制度，建立考評，不斷完善垃圾分類管理制度，切實做到獎勤罰懶，促進垃圾工作的順當進行。

　　三、工作目標

　　在區管委干脆領導和社區、物業單位的大力支持下，多層次、多渠道的發動居民主動參加小區垃圾分類和垃圾循環再利用活動中，力爭達到生活垃圾分類覆蓋面達到xx%，分揀率達到xx%，作業區域干凈整齊率xx%。

　　四、方案步驟

　　1、召開小區居民動員大會。以“小區是我家，垃圾分類靠大家”為主題，召開社區居委會、物業管理單位、居民樓門組長、黨員、主動分子和居民代表、垃圾分類管理作業單位等參與的動員大會，形成合力，普及科學垃圾分類學問（居民區生活垃圾一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類），確立垃圾減量、分類從我做起，低碳環保生活觀念，努力在小區和居民中營造戶戶響應、人人參加，自覺垃圾分類光榮的氛圍。

　　2、開展小區“綠色分類、環保文明”宣揚月活動。與社區居委會、物業單位聯手共商，讓環保、綠色、文明，自覺分撿垃圾的宣揚活動進樓門、入住戶、記人心，使小區和居民知曉自覺踐行垃圾分類的意義，形成“綠色靠大家，環保在手下，文明貴行動，華蜜你我他”的'理念，“小手拉大手”、家家齊上陣，限度的讓環保、綠色、文明分撿垃圾的活動，變成小區和居民的自覺行動。

　　3、推行“綠色家園”環保存折試點工作。制定“綠色環保”存折實施方法，在居委會和物業管理單位的幫助下，將“綠色環保”存折發至試點小區的每個家庭，主動激勵試點小區居民踴躍參加，從源頭開展垃圾分類。并在社區居委會和物業管理單位的幫助支持下，在小區樓門開拓垃圾分類模范家庭專欄，宣揚評比垃圾分類標兵家庭。

　　4、全力做好垃圾分類的服務保障工作。

　　一是與物業管理單位協商，明確廚余垃圾分類放置桶，設置明顯標識，告示投放時段，便利居民投放。

　　二是組織專業工作人員在試點小區現場示范、分類指導、加強巡察、重點看管，使小區和居民能正確、合理、有序投放分類廚余垃圾。

　　三是在社區居委會和物業管理單位的大力支持下，在小區設立可回收垃圾積分兌換獎品的詢問點，便利居民兌換獎品和詢問。

　　四是在社區居委會和物業管理單位的幫助下，力爭建立志愿者參與的宣揚、勸導垃圾分類志愿者隊伍，擴大垃圾分類管理的實效性。

　　五是強化管理考核，摸索細化小區居民垃圾分類投放流程，駕馭居民垃圾分類投放習慣，日產日清、合理處置，做好小區垃圾分類的各項基礎性工作。

垃圾分類的宣傳方案13

　　為全面貫徹落實《xx管理辦法》及《xx實施方案》等相關文件精神，我辦制定了《xx方案》，按照方案在轄區x個小區全面推進垃圾分類相關工作。現將有關工作策劃如下：

　　一、領導重視，全面部署

　　年初我辦招開動員大會，傳達有關文件精神，要求全體干部職工本著認真負責的精神來做好創建工作，要求以城管科牽頭，各科室全力配合，并將創建工作納入全年工作計劃中。同時，要求各社區，物業小區，切實履行好職責。

　　二、真抓實干、狠抓落實

　　開展“資源回收日”專項活動x場次，現場回收玻璃x噸，金屬x噸，塑料x噸，紙類x噸。引導居民養成良好的分類習慣。更新老舊分類垃圾桶x個。棟樓標識標貼x張，垃圾分類專題培訓x場（集中大型培訓x場），入戶宣傳x戶，更換老舊標貼x張，培養垃圾分類志愿者x名，特色垃圾分類活動x場。張貼戶外大型宣傳欄x處。發放《xx指引》x份。

　　三、創新舉措，難題

　　改變人們長期以來的習慣，所涉及的方方面面是一個系統的'工程。為此我辦創新性提出了“三期十步法”三期分別為“導入期”“執行期”“維持期”，其中導入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監督員”。

　　在各小區招集志愿者，統一培訓，教會方法，熟練應用社區垃圾方類操作指南。依靠這些志愿者在日常垃圾分類中起到監督，引導居民的作用。李阿姨是一位退休教師，自從擔任志愿者監督員工作以來，和同小區的其它志愿者一道，每天在投放點巡查，以自己的實際行動影響帶動著整個小區的居民。

　　四、展望未來，制度建設

　　垃圾分類不是一次活動，也不是一個項目，而是一個“只有開始沒有結束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續地開展，逐步成為小區的常規工作，各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關方，對垃圾分類的持續管理提出合適的方案，形成制度，并切實地落實下去，推動垃圾分類工作常規化開展。

垃圾分類的宣傳方案14

　　指導思想

　　在新年到來之際,讓學生在游園活動中度過愉快的一天,人人自主參與游園活動,在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養能力,在游園中加強垃圾分類的意識,在游戲中貫徹落實垃圾分類,從而全面地推進素質教育的實施。

　　組織原則

　　具有較強的可操作性,可參與性,娛樂性強。

　　確保安全有序,讓學生在活動中得到良好的體驗和鍛煉。

　　組織領導

　　組長:

　　副組長:

　　組員:

　　年級負責人:一年級、二年級、三年級

　　四年級、五年級、六年級

　　活動時間

　　20xx年12月31日12:30—15:30

　　活動項目

　　“垃圾分類”趣味活動

　　1、一二年級:“垃圾分類對對碰”

　　活動地點:綜合樓前面空地

　　活動規則:兩人合作,其中一人戴上眼罩,從桌上取一個垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等),由另一人指揮,在規定的時間內將垃圾扔進正確的垃圾桶,方可過關。

　　負責老師:

　　2、三四年級:“垃圾分類巧問答”

　　活動地點:教學樓前面空地

　　活動規則:學生從盒子中隨機抽取一道與垃圾分類有關的題目,在規定時間內回答正確者可過關。所有題目都出自《垃圾分類知識手冊》上,活動前讓學生熟讀。

　　負責老師:

　　3、五六年級:“垃圾分類大闖關”

　　活動地點:塑膠操場跑道

　　活動規則:由起點出發,跑到5米遠處跳10個繩子,再往前跑5米,從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片,繞過標志桿往回跑,在離終點2米處再拿一張與之前卡片相對應的垃圾種類(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回終點交給裁判,在規定時間內拿到正確的兩張卡片則過關。

　　負責老師:

　　4、三至六年級:“垃圾變變變”現場造型比賽

　　比賽地點:塑膠操場籃球場

　　比賽規則:各班5位學生參賽,團隊合作。從家里帶來各種可回收利用的垃圾,用這些垃圾現場做出一個造型,限時一個小時。根據作品情況,每個級段分別評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名。參賽學生可獲得游園以外的獎品。

　　負責老師:

　　(二)各年級段的游園項目

　　1、以年級段為單位,各班設計一個游戲項目,盡量以“垃圾分類”為主題,學生在同年級段開展串班游園活動。

　　2、每個級段六個班級的游園項目不能重復,各級段分別由以下老師負責協調。

　　一年級:二年級:三年級:

　　四年級:五年級:六年級:

　　3、各班活動項目的'名稱與規則(格式附后)需在12月25日前發送電子稿到。游園當天,將游戲名稱與規則張貼于教室門口顯眼處,建議讓學生做一張宣傳海報。

　　4、活動所需的道具原則上由所負責的班級自己準備,部分體育器械請提前到體育室借取。

　　5、一到三年級副班主任務必配合班主任在教室維持秩序,指揮游園活動有序開展。

　　活動評獎

　　1、根據游園活動開展情況,每個級段分別評出“最佳組織獎”、“最佳創意獎”、“最佳人氣獎”各一名。

　　2、學生憑游園券上的過關次數到音樂室(1)領取獎品。過7關為一等獎,5到6關為二等獎,4關以下為三等獎。但“垃圾分類”活動為必參加項目,否則不能領獎。

　　領獎處負責老師:

垃圾分類的宣傳方案15

　　一、活動背景及簡介

　　xx青年志愿者協會是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體，具有肯定的專業性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。xx學校長期致力于社會公益事業，并主動開展與宣揚環境愛護活動。在經過調查了解后發覺同學們沒有較強的環境愛護與垃圾分類的意識，xx學校確定開展宣揚垃圾分類，愛護環境的活動。

　　二、活動的主題

　　垃圾分類，愛護地球

　　三、活動的宗旨

　　通過宣揚垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣揚分類垃圾的詳細做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，愛護環境;最終以標記垃圾桶等方式提示同學們時刻留意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境愛護意識，并主動參加其中，共同愛護地球。

　　四、活動主辦單位、活動承辦單位主辦：xx小學

　　策劃承辦：xx

　　贊助：xx

　　五、活動時間

　　xx-xx-x至xx-x-xx

　　六、活動地點

　　全校范圍，重點在xx、x、xx生活區旁邊七、活動內容

　　1、校內的'垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類狀況，哪些屬于可回收的哪些屬于不行回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。

　　2、在宿舍園區宣揚垃圾分類學問，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不行回收剛好送垃圾中轉站。

　　3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣闊同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，便利同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。

　　八、活動流程

　　(一)項目活動支配

　　以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：

　　(1)打算關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;

　　(2)打算“可回收”，“不行回收”內容的不干膠各100張

　　(二)詳細支配

　　x月xx日前為前期宣揚，出4張宣揚海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

　　x月xx日前，將“可回收”，“不行回收”內容的不干膠貼于校內內垃圾桶上，并放好傳單回收箱

　　x月x日前，將20張宣揚傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并留意以海報等形式適當宣揚

　　x月xx日至x月xx日主要針對不干膠的維護，對有殘缺，掉落的不干膠進行重新粘貼九、活動的可實施性

　　現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不行回收兩種的，但很多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨意扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，主動投身環境愛護行動中去。以己之力，舉手之勞，愛護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣闊老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美妙的校內環境。

　　十、經費預算

　　不干膠宣揚單xx=100(可回收xx張，不行回收100張)宣揚單20*0.5=10(貼于宿舍園區)傳單回收桶6*40=240

　　照片10*1=10

　　總計：xx元

　　十一、留意事項

　　1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

　　2.活動過程中要留意公共道德，切實維護學社聯和當代高校生的良好形象。

　　3.提前了解活動當每天氣狀況及其他突發事務，并制作一套活動應急處理方案，以敏捷應對突發事務，保障活動的順當進行。

　　4.機動組：青協宣揚部：

　　時間及任務：負責把活動任務及進程剛好通知給各個部門，人員的敏捷調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員馬上參加未完成的工作。

【垃圾分類的宣傳方案】相關文章：

垃圾分類宣傳方案08-31