寒假讀書活動方案
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則、步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。
寒假讀書活動方案篇一:
為豐富廣大學生的寒假生活,培養孩子熱愛讀書的習慣。通過開展讀書活動,豐富學生知識,營造書香氛圍,讓學生對話文本,享受經典,奠基人生,快樂成長。
一、活動主題
讓讀書成為習慣 借書香助我成長
二、讀書內容
1、結合區教研室下發的蘭山區小學生寒假經典閱讀推薦書目,每年級有選擇地推薦其中的2—4部,布置學生認真閱讀。
2、根據各年級《國學經典進課堂系列叢書》布置學生背誦國學經典內容。
3、自主選擇部分閱讀書目。
三、活動要求:
1、可布置摘抄優美詞句、精彩片段,寫讀書心得,寫讀后感,制作手抄報等具體的任務,讓學生把書讀通、讀懂、讀透。
2、開學后收齊材料:所寫讀書筆記或文集、主題征文、讀后感、讀書手抄報等進行集中展評。
3、集中開展“讀書大話“活動,讓學生分享交流讀書心得、體會。
4、積極倡導親子共讀活動,讓家長參與到學生的閱讀和交流中。
5、積極評選一部分“讀書小明星、” “讀書小名士”等,激發讀書熱情。
6、各校要根據本方案制定本校切實可行的'具體的讀書辦法,指導學生閱讀。
寒假讀書活動方案篇二:
一、指導思想
讀書是終生的事情,讀書應重在平時。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質全面發展的重要途徑。“讓讀書成為習慣”已是建設“學習型社會” 的時代要求。讀書對于全面落實素質教育,加強中學生的思想道德建設,提高教育教學質量,培養中學生的創新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。
為活躍校園文化,豐富中學生課余生活,進一步開闊中學生文化視野,抵制不良文化侵襲,度過一個愉快、健康、有益的寒假,樹立終身學習的觀念,為此,我校倡議和組織“20xx年寒假學生讀書”活動
本次讀書活動以“書香伴我成長”為主題,凸顯學生主體意識,按照“全員參與、以班為點、輻射家長”的`思路和“內容充實、形式多樣、積極創新、持之以恒”的要求,大力開展校園讀書活動。通過指導學生制定讀書計劃,培養學生讀書的習慣,提高學生的讀書能力;引導教師、學生、家長共同參與,優化校園文化環境,促進學生素質和諧發展;努力構建學習型校園、學習型家庭、學習型社區,通過讀書活動,營造和諧的文化氛圍。
二、活動時間
20xx年寒假
三、活動主題
書香伴我成長
四、組織機構
1、主辦:教務處
2、協辦:各班主任、圖書室
3、指導:語文教研組
五、活動步驟
第一階段:宣傳策劃(寒假前)
1、制訂活動方案。
2、各班級、語文教師組織動員學生,做好準備工作。
第二階段:組織實施(寒假)
1、發出倡議。
2、各班具體實施。
第三階段:總結表彰(寒假后)
1、寒假結束后將學生的讀書筆記、心得體會、隨筆等作品收集,由語文組對學生作品進行評比,學校對優秀作品給予表彰獎勵,并推薦給相關報刊和網站。
2、對組織較好,學生參與較多,成效顯著的班級頒發優秀組織獎。
六、活動方式
各班級由班主任組織到學校圖書室借閱圖書,盡可能人手一冊,也可以在報刊或網絡上下載經典名著,一本讀完后可以互相交換,讀書過程中要求寫讀書筆記或心得體會或隨筆,寒假結束后交語文組評比。讀書前班主任和語文教師要幫助學生制定讀書計劃,指導學生如何讀書。
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