大班活動方案：和劉翔哥哥比賽

　　活動目標：

　　1、在與劉翔哥哥的比賽中，體驗劉翔哥哥的了不起。

　　2、幼兒通過記錄和統計的方法，初步了解時間與速度的關系。

　　活動準備：

　　自制欄桿，秒表，場地布置等

　　流程：

　　導入——幼兒嘗試——交流體驗

　　活動過程：

　　一、導入

　　我們知道劉翔哥哥是亞洲飛人，我們大一班的小朋友一直想和劉翔哥哥進行比賽，那今天我們就和劉翔哥哥比一比，你們有沒有信心？

　　二、幼兒嘗試

　　1.你們知道怎么跑嗎？

　　2.我們來試試能跑多快？

　　三、交流體驗

　　1.你跑了幾秒？誰和他跑得一樣快？

　　2.我們一起來排一排？

　　3.誰跑得最快？

　　4.小結：時間越小，時間就越快。

　　5.你們看看他跑得怎么樣？（出示劉翔的12.91）

　　6.劉翔跑110米欄用了這些時間，我們只有跑了一點點都沒有劉翔快。

　　7.看來我們和他比還差好多！不過只要我們多努力，多鍛煉，長大后一定能夠和他一樣了不起的，對嗎？

　　活動結束：

　　小朋友一起探討。

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