小學中秋節活動計劃方案

時間：2022-10-08 00:13:22 方案我要投稿

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小學中秋節活動計劃方案

　　篇一：小學中秋節活動計劃

小學中秋節活動計劃方案

　　一、實施成績:四年級

　　第二,活動目標:

　　[知識目的]

　　(1)了解中秋節的起源小學學校中秋節實踐活動方案

　　(2)了解中秋節的習俗

　　(3)了解起源中秋節的月餅

　　(4)了解詩歌的中秋節

　　[能力目標]

　　1和活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和溝通能力,良好的協作能力。

　　二、學會調查、收集、整理資料(material)的方法,訓練去收集信息,能夠處理信息。

　　三、培養學生經常觀察生活習慣,提高審美能力和寫作能力。

　　[情感目標)小學學校中秋節實踐活動方案

　　1、通過各種實踐活動中獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。通過這個活動更多的學生熱愛生活。

　　二、通過各種活動培養學生的合作意識、團隊精神、分享合作與交流的幸福。

　　3、通過顯示,演講和其他形式,培養學生的自信心。

　　課堂活動:四(2)班

　　活動時間:三月到五月

　　過程:

　　答:開放班有活動確定研究主題

　　老師和學生之間的交談

　　老師:農歷八月十五,是中國傳統的中秋佳節,中國僅次于春節的傳統節日。為中秋節的傳說是多方面的,你想知道什么?

　　生:(大聲說道:想要到)課件中秋節的照片。欣賞相關

　　師:看這些圖畫,剛才大家有什么話要說嗎?

　　生:自由討論,交流。小學學校中秋節實踐活動方案

　　師:對,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。

　　師:從今天開始,老師和大家一起來研究中秋節文化,關于中秋節的事。你想知道些什么?

　　生:言論自由。

　　老師:總結學生發言之后確定研究主題

　　比如:一個,原產地的中秋節小學學校中秋節實踐活動方案

　　b,中秋節的習俗。

　　c,中秋節的詩歌

　　d,中秋月餅的來源

　　【范例】

　　【主題】：讓月餅的外衣樸素起來

　　【設計背景及思路】：中秋節將至，月餅又將登上商場超市主要柜臺。貨架上擺放著各式各樣的月餅，其包裝十分氣派、豪華。從過去的紙盒、鐵盒、塑料盒，搖身變成了木盒、皮革盒、竹盒、錦盒、漆盒、水晶盒、金盒等，甚至還有盒中套盒。過度包裝最大的危害就是浪費資源。有很多的包裝盒尤其是用珍貴的木制品制成的包裝盒，用后不能回收再利用，價值幾十元的外包裝物白白扔掉，這是極大的浪費。如果減少這些不必要的包裝，會節省很多木材。勤儉節約，杜絕浪費，是中華民族的傳統美德。今年暑假黨中央、國務院提出了加快建設節約型社會的號召。因此，我校在中秋節到來之際組織學生開展以“讓月餅的外衣樸素起來”研究型學習。引導學生到商場、社區開展教查實踐活動，看看“月餅的華麗外衣”，探究“月餅華麗外衣”背后的故事；引導學生動腦思考、動手制作“月餅外衣”用處大，變廢為寶，為月餅設計環保外衣等等；從而培養學生的節約意識、動手能力等。

　　【展示形式】：分為四個板塊

　　（1）學生研究性學習報告展臺：每個班學生組成1-2個研究性學習小組，從不同的層面，展開“月餅包裝的研究”，形成研究性學習材料。如：有的小組以“看看月餅的華麗外衣”為題到商場進行調查，形成研究報告。有的小組以“月餅華麗外衣背后的故事”為題，研究月餅豪華包裝所造成的資源浪費。（學生引導2人，佩戴綬帶）

　　（2）課件展示：從研究性學習報告中選出2-3個小組運用電腦課件辯解說邊展示。（學生解說2-3人，佩戴綬帶）

　　（3）制作：以“月餅外衣用處大”為題，學生利用月餅包裝盒進行現場工藝品小制作。（學生5-8人）

　　（4）設計：為月餅設計“環保外衣”現場設計。（5-8人）

　　【參與人數】：15人左右

　　【場地要求】：一間教室、多媒體播放用具。

　　【負責人及聯系電話】

　　篇二：小學中秋節活動計劃

　　貫徹落實教育局文件精神，我校計劃在中秋節圍繞 “我們的節日”這一主題開展系列活動，通過活動，引導學生認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，發揚愛國主義教育精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃：

　　一.活動目的：

　　以中華民族傳統節日――中秋節為契機，以“月兒圓圓話中秋 ”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進學校創建文明城市的工作，促進學生快樂成長。通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

　　一、活動時間

　　20xx年9月下旬

　　二、活動內容

　　(一)加強宣傳

　　1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“月兒圓圓話中秋”為主題進行演講，宣傳;

　　2、利讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　(1)搜集與中秋節相關的知識，并在班內交流，讓同學們了解中秋節的來歷與含義，并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。

　　(2)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀

　　(3)組織同學們開展中秋節有關的詩歌征集。

　　3、參加對象：1——5年級的學生

　　4、小小歌謠傳情意(一年級)

　　利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。