相親相愛主題班會策劃方案

　　一、班會主題:

　　相親相愛的一家人

　　二、班會時間:

　　20xx年x月x日（周六）下午2:00—4:30

　　三、班會地點:

　　7幢301報告廳

　　四、參與人員:

　　生科101班全體成員、班主任廖芳蕾老師、潘楓學(xué)長、曹孝強(qiáng)學(xué)長、季佳琳學(xué)姐

　　五、班會背景：

　　俗話說“單木不成排，獨(dú)木不成林。”我們是一個集體，有緣千里來相會，相聚是福，相逢是緣，組建成生科101班這個大家庭。有家才有愛，班級一大家，寢室一小家，我們是相親相愛的一家人，我們來到大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí)，但是學(xué)會融入集體，學(xué)會與人交流，拒絕忽視，拒絕冷漠，個人的力量微不足道，群體的力量才能撼天動地！

　　寢室是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場所， 也是影響大學(xué)生成長的重要空間。對于許多大學(xué)生而言，寢室空間的質(zhì)量如何往往會促進(jìn)或制約著他們個性特征的發(fā)展與完善， 影響著他們綜合價值觀念的取向和確定。通過輕松歡快的主題班會，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己對寢室關(guān)系、寢室環(huán)境等方面問題的看法，同時聯(lián)系實際情況，引導(dǎo)大家為共同營造和諧、寬松、溫馨的寢室氛圍而努力。

　　寢室之外，是我們團(tuán)結(jié)的班級。初入大學(xué)，彼此陌生，相識到相知，這是一個漸變的過程。說出內(nèi)在的你，分享彼此的小特點，了解彼此，溫馨的大家庭里不需要忌諱，我們尋找彼此的共同點，了解最不一樣的你、我、他。

　　六、班會目的：

　　本次班會的主題是“相親相愛的一家人”，我們借助寢室這個平臺來挖掘每一個人不一樣的一面，了解寢室中的每一個人。通過此次班會，我們希望大家能夠彼此有更深刻的認(rèn)識。游戲環(huán)節(jié)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)彼此之間的信任我們是一家人，是緣分讓我們緊緊相連，我們應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，才能促進(jìn)個人的健康成長，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感，才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，創(chuàng)造出屬于我們的精彩。

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1．寢室成員搜集每個人的特征，并整理成冊；

　　2．搜集班級同學(xué)生活照，制作班級生活照集錦；

　　3．每個寢室準(zhǔn)備一段介紹詞，以備班會上演講；

　　4．尋找班會音樂，制作PPT；

　　5．確定主持人，確認(rèn)教室并布置教室，幻燈片的預(yù)播放以及音響的調(diào)試等。

　　6．邀請班主任以及學(xué)長、學(xué)姐參與我們的主題班會，大家進(jìn)場就坐，正式開始我們的主題班會。

　　7．購買獎品

　　八、班會流程：

　　1.主持人開場白

　　主持人：包得超（B）周蓓蓓（Z）

　　B:俗話說“在家靠兄弟，出門靠朋友”；

　　Z:家的溫暖是我們前進(jìn)的動力；B:家的溫馨是我們堅強(qiáng)的后盾；

　　Z：相親是通向成功的指向標(biāo)； B：相愛是鋪向成功的基石；

　　Z：相親是開往成功的列車；

　　B：相親是指向成功的明燈。

　　合：我們是相親相愛的一家人，生科101班“相親相愛一家人”主題班會現(xiàn)在開始！

　　2.主題引入（視頻）

　　【節(jié)目內(nèi)容】

　　播放視頻“搞笑一家人”片段

　　【節(jié)目目的】

　　《搞笑一家人》，一段家庭溫馨的場景，展現(xiàn)融洽的家庭氛圍，我們選擇這個視頻作為我們的主題引入，是為了表示我們相聚在生科101班這個集體，融洽的氛圍，我們歡樂中度過，勃發(fā)的是我們班級欣欣向榮的生機(jī)與活力。最重要的是，我們珍惜這份感動，珍惜這么來之不易的相親相愛。

　　3.“寢室，你不知道”

　　【場景重現(xiàn)】

　　每個寢室派出代表依次介紹寢室氛圍，以及每位寢室成員不一樣的性格特征和不為人知的小秘密。通過舉手評比選出介紹最全面、最吸引人的寢室，同時選出表述最不生動的寢室，要求該寢室成員向其他寢室成員表達(dá)作為同學(xué)的友誼

　　【節(jié)目目的】

　　生活中的每個人都是不為人知的，作為一個大家庭，我們怎能不了解我們的家庭成員呢？從寢室室友的口述中了解在寢室里的那個非同一般的他，增加家庭成員的熟悉程度和關(guān)注度。

　　4.“你認(rèn)識他嗎”

　　【場景重現(xiàn)】

　　這是本次班會的高潮。使用計算機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾，選擇一個不是同寢室的同學(xué)的特征題目，回憶剛才他所在寢室的介紹，回答正確即有獎。

　　【節(jié)目目的】

　　一方面考驗對生活中的同學(xué)的熟悉程度，另一方面考驗本次班會的參與關(guān)注程度。

　　5.“你找，我找，一起找”

　　【游戲規(guī)則】

　　隨機(jī)產(chǎn)生四名同學(xué)，兩兩組隊，在一分鐘之內(nèi)找到要求尋找的物品，看哪一隊尋找到的物品齊全，即為獲勝方。游戲重復(fù)兩次。

　　【場景重現(xiàn)】

　　游戲受到大家的熱烈歡迎，大家都自告奮勇的報名參賽，可惜是隨機(jī)產(chǎn)生。整場游戲下來，氣氛激烈，每一隊成員都爭分奪秒，不甘落后。曹孝強(qiáng)學(xué)長也按耐不住，毛遂自薦參與比賽之中，果不其然，拿下第二組的勝利。

　　【游戲目的】

　　游戲固然好玩，但其中所蘊(yùn)含的意義也是不容小覷的，游戲考驗了大家團(tuán)隊的合作能力，也在游戲中建立彼此的友誼，融合我們的大家庭。

　　6.我們一同走過

　　【場景重現(xiàn)】

　　方鑫棟同學(xué)搜集整理我們班一起開展過的活動照片，制作成PPT的形式。經(jīng)歷過的酸甜苦辣，回憶蔓延在整個教室，不知不覺中我們從相逢、相知、到相伴已歷時一年。我們這個集體慢慢成為我們割舍不了，心里記掛的那個大家庭。

　　【節(jié)目目的】

　　渲染一種溫馨懷念的氣氛，調(diào)動大家對生科101班感情，將愛進(jìn)行到底。自我們在這個大學(xué)里相遇，到如今已經(jīng)相守一年的時光了，我們擁有著很多很多美好溫馨的回憶，經(jīng)典回顧把我們重新帶回到那美好的時刻。歷次我們聚會，班會談心等等珍貴的視頻、照片讓我們回味不已，我們大家一直在一起。

　　7．便利簽漂流

　　【場景重現(xiàn)】

　　每位同學(xué)記錄下自己的祝愿，通過交換，將祝愿漂流，每位同學(xué)都能收獲一份沉甸甸的祝福，收到感動。

　　【節(jié)目目的】

　　將幸福傳遞，將愛傳遞，讓整個班級同學(xué)更加有愛。

　　九、教育反思：

　　每一次的班級建設(shè)都是一個過程，要使某種氛圍由個體身上擴(kuò)散到群體身上，不，以情動情，引起共鳴，在情緒和感情上受到感染，在不滲入任何強(qiáng)制因素的前提下，在潛移默化中受到將班級融合。

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)形式不同于初高中時代，除了平時課堂上在一起，其他時間都是自由活動，同學(xué)之間凝聚力不是很強(qiáng)，對于各位同學(xué)具有什么才藝能力，了解不是很強(qiáng)。對于這一現(xiàn)象，如何去挖掘我們同學(xué)的閃光點，并能讓大家去自由發(fā)揮這次班會讓我自己深有體會。此次班會說出心中的你、我、他，讓我對每一個人都有更深的了解，為班級大家庭的建設(shè)添磚加瓦。

　　本次班會可以說非常成功，班主任肯定我們班會豐富的形式和內(nèi)容，通過這次主題班會讓我們真正看到了同學(xué)的另一面，各種形式與主題還比較貼近，更通過此次班會大家的心更加緊密相連，很多人還提出要創(chuàng)班歌，尋集班級口號，甚至最好能設(shè)計屬于我們自己的班服，我們都意識到了要創(chuàng)建優(yōu)秀班集體必須全班一盤棋，團(tuán)結(jié)加智慧，弱者勝強(qiáng)者。

【相親相愛主題班會策劃方案】相關(guān)文章：

主題班會策劃方案03-03

早戀主題班會方案策劃方案10-10

高中主題班會策劃方案02-10

植樹主題班會方案策劃06-01

安全主題班會策劃方案02-19

主題班會活動策劃方案06-07

小學(xué)安全主題班會策劃方案02-28

感恩主題班會策劃方案11-18

安全主題班會策劃方案14篇02-20

安全主題班會策劃方案(14篇)02-20